优质文明课堂倡议书(案例18篇)

时间:2024-09-09 作者:灵魂曲

范文范本可以给我们提供一种比较的标准,让我们知道自己的写作水平和不足之处。小编为大家找寻了一些范文范本,供大家阅读和学习,希望能对大家的写作提供一些帮助。

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇一

亲爱的同学们:

近日,信电学院宣传部以问卷调查的'形式对课堂陋习的情况作了调查。在随机调查的300名同学中,玩手机、室内聊天、频繁出入、课桌文化被认为是课堂“四害”,60%的同学承认自己有课堂不良习惯,52.7%的同学认为课堂陋习现象非常严重,而大多数同学在自己受到干扰时感到无可奈何,只能忍耐。

从问卷中我们可以看到,一方面我们对别人的干扰感到厌烦,而另一方面又有过半的同学承认自己在课堂上也有类似的不良习惯。子曰:“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的维持,需要我们大家、我们每一个人的自觉遵守,强制性的措施或政策则容易适得其反。因此,我们向全体科大同学发出倡议:拒绝课堂陋习,争做文明学生。

一、上课时间手机调至震动或静音模式,防止铃声干扰正常课堂秩序。

二、认真听讲,不做与学习无关的事。

三、不在课桌上乱写乱画,并尽量制止自己周围同学创造“课桌文化”。

四、共同维护自习室安静的学习环境,杜绝影响自习纪律的行为。

五、从自习室出入时尽量减少噪音,以防影响其他同学学习。

为维护我们的课堂秩序,创造良好的学习环境与氛围,每一个科大学子都应当严于律己,推己及人,提高个人素质,争做文明学生。共同努力,把良好的个人学习习惯发展成为良好的学风、良好的校风。

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇二

亲爱的同学们:

随着社会的发展,手机已走进了校园,走进了你我的生活。如今的大学校园,同学们几乎人手一部手机,这给同学们大学生活带来了方便、增添了乐趣,但是手机等电子产品就像一把双刃剑,在给我们的学习和生活带来方便的同时,也带来一系列的问题。

目前,在课堂上用手机上。

qq短信飞信聊天玩游戏听音乐看小说,甚至接听电话等现象愈演愈烈。老师在课堂上认真授课,而不少同学却低头玩手机,心不在焉!昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信声,qq声,游戏声,声声不息”。这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序,而且严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风。

为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,形成优良的班风学风,我们向全系同学倡议:

1.上课不带手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。

2.上课专心听讲,认真做好听课笔记;自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。

3.除上课不带手机,不得在课堂上玩mp4、mp5等娱乐设备。

4.学生。

员、干部要以身作则,做出表率,并对其他同学做好监督和劝导工作。

亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧,从我做起,从今天做起,从每一节课做起,让我们带着一颗求知、向上的心走进课堂,让手机远离课堂,还课堂以宁静。让我们为营造一个优良的学习环境,争创文明课堂做出我们的一份努力吧!

倡议人:

日期:

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇三

亲爱的同学们:

我们经济学院的老师在分配课时的时候在全校中是属于最多的,可是在面对年幼的孩子的时候,他们义无反顾,在面对身体不适的时候,他们从未退缩,从未有过怨言,从未消极以对。反观我们,当老师在讲台上挥汗如雨的时候,我们却只忠于我们的手机;当老师在黑板上奋笔疾书的时候,我们已在臂弯里酣然入睡;当老师在讲台上谆谆教诲时,我们却在“悄言细语。师者,传道授业解惑者也,尊师重道是我们学生的天责。

为加强学院学风建设,培养良好的学习习惯,摒除课堂陋习,共建文明课堂,我们特向全院学生发出倡议:

一、实现“无手机”课堂,上课不携带手机,或上课前将手机调至静音、关机状态;

二、实现“抬头族”课堂,拒做“低头族”,抬头听课,认真做笔记,积极和老师互动;

三、实现“无食物”课堂,不把零食、饭菜带进教室,杜绝“饭香”掩盖“书香”;

四、实现“零缺勤”课堂,自觉遵守课堂纪律,不迟到,不早退,不随意旷课;

五、实现“零喧哗”课堂,共同维护安静的学习环境,学习期间不随意出入教室,不与周围同学交头接耳。

“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”亲爱的同学们,让我们从点滴小事做起,习惯成自然,共同营造文明健康、和谐温馨、积极向上的课堂和校园环境。谨记“明德博学守正出奇”的校训,在青春宝贵的时间里努力学习、追求真理、立志成才,争做文明大学生!

倡议人:

时间:20xx年xx月xx日。

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇四

亲爱的同学们:

课堂是增长知识、掌握本领的学术殿堂,课堂是开展教学活动、教书育人的重要场所。文明课堂既是保证学生正常学习活动的需要,也是大学生良好精神风貌的窗口。文明课堂创建连着你我他,文明创建需要每个人的积极参与,为创建文明课堂,我们发出如下倡议:

一、不携带早餐食品进入课堂,不在课堂吃东西;

二、不迟到、不早退、不旷课、不随意走动,尊重老师、尊重课堂;

三、不做"低头族",上课不玩手机、不上网,课前把手机调为静音或关机;

四、不交头接耳、不在课堂睡觉,不做与课堂无关的事情;

五、不随处吐痰、随地乱扔垃圾,保护环境、节约用电;

六、不在教学区域大声喧哗、嬉戏打闹。

"天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。"希望同学们从这些小事做起,向不文明的行为说不,积极配合老师的教学工作,尊重老师的劳动成果,共同创建文明课堂。

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇五

近日,信电学院宣传部以问卷调查的形式对课堂陋习的情况作了调查。在随机调查的300名同学中,玩手机、室内聊天、频繁出入、课桌文化被认为是课堂“四害”,60%的同学承认自己有课堂不良习惯,52.7%的同学认为课堂陋习现象非常严重,而大多数同学在自己受到干扰时感到无可奈何,只能忍耐。

从问卷中我们可以看到,一方面我们对别人的干扰感到厌烦,而另一方面又有过半的同学承认自己在课堂上也有类似的不良习惯。子曰:“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的维持,需要我们大家、我们每一个人的自觉遵守,强制性的措施或政策则容易适得其反。因此,我们向全体科大同学发出倡议:拒绝课堂陋习,争做文明学生。

一、上课时间手机调至震动或静音模式,防止铃声干扰正常课堂秩序。

二、认真听讲,不做与学习无关的事。

三、不在课桌上乱写乱画,并尽量制止自己周围同学创造“课桌文化”。

四、共同维护自习室安静的学习环境,杜绝影响自习纪律的'行为。

五、从自习室出入时尽量减少噪音,以防影响其他同学学习。

为维护我们的课堂秩序,创造良好的学习环境与氛围,每一个科大学子都应当严于律己,推己及人,提高个人素质,争做文明学生。共同努力,把良好的个人学习习惯发展成为良好的学风、良好的校风。

倡议人:

20xx年x月x日。

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇六

亲爱的同学们:

老师,是为你们传道、授业、解惑的人类灵魂工程师。课堂,是老师向你们传播知识,是你们获取知识、培养能力的重要场所。文明有序的课堂纪律有利于同学们的学习交流和学业进步,是全体同学的深切期盼。但在现实中,我们的课堂出现了许多不和谐的现象。

为进一步加强学风建设、强化课堂纪律,创建一个文明、安静、整洁、有序、纪律良好的学习环境,我院响应校党委"践行核心价值观、争做文明大学生"基础文明养成活动的号召,谨向同学们发出如下倡议:

1、保证到课率,不迟到不早退。

2、带齐书本教材及文具用品,集中精力听课,不打瞌睡,不交头接耳,不玩手机、ipad等电子设备,课堂上和老师积极互动。

3、上课期间不得喧哗、吵闹,通讯工具调成静音,不随意出入,不影响上课秩序。

4、等老师宣布下课后才能起身离开教室,当老师有拖堂时,请耐心等待老师讲完后才可起身整理。

5、讲文明讲礼貌,尊重老师。进入教室衣冠整洁,不许穿背心、拖鞋。教室内,不准进食、吸烟、乱丢果皮纸屑。

"天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。"希望同学们从这些小事做起,向不文明的行为说不,积极配合老师的教学工作,尊重老师的劳动成果,共同创建文明课堂。

倡议人:

时间:x年xx月xx日

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇七

亲爱的同学们:

课堂是增长知识、掌握本领的学术殿堂,课堂是开展教学活动、教书育人的`重要场所。文明课堂既是保证学生正常学习活动的需要,也是大学生良好精神风貌的窗口。文明课堂创建连着你我他,文明创建需要每个人的积极参与,为创建文明课堂,我们发出如下倡议:

一、不携带早餐食品进入课堂,不在课堂吃东西;。

二、不迟到、不早退、不旷课、不随意走动,尊重老师、尊重课堂;。

三、不做“低头族”,上课不玩手机、不上网,课前把手机调为静音或关机;。

四、不交头接耳、不在课堂睡觉,不做与课堂无关的事情;五、不随处吐痰、随地乱扔垃圾,保护环境、节约用电;六、不在教学区域大声喧哗、嬉戏打闹。

倡议人:xxx。

时间:20xx年xx月xx日。

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇八

为进一步加强学风建设、强化课堂纪律,增强学生自主学习的积极性,营造浓厚的学习氛围,尊重老师的授课,江苏大学医学院向全体同学郑重倡议:

1.不把食物带进教学区,并主动清理教室抽屉的垃圾,通讯工具调成静音或震动,不影响教学秩序。

2.上课不迟到、不早退、不旷课,保证课堂纪律。如有请假情况,积极向老师反映。

3.等老师宣布下课后才能起身离开教室,当老师有略微的拖堂时,耐心等待老师讲完后才可起身整理。

4.在上课时候,手机能帮助我们学习,同样也能干扰我们学习,对于我们有利还是有弊,完全取决于我们的自觉性和自控能力。所以希望同学们能够加强自己的`自制力,不要在手机中迷失自我。

5.对于上课占座的现象,相信大家都是热爱学习才会做出这样的举动。但希望同学们在占座时能够文明占座,需要多少座位就占多少座位,为其他同样热爱学习的同学提供机会。

6.爱护公共财产,维护公众利益,保持讲台、黑板整洁干净.爱惜教学设施设备,不违规使用和操作电脑及投影仪。

7.诚信考试,做到“零作弊,零违纪”。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之,这些看起来很小的事情,正在影响着我们的形象和个人素质,危及着教学效果和质量,甚至危害到我们的学风。让我们共同行动起来,向不文明举止宣战,共同参加“文明课堂行动”,积极配合老师的教学工作,尊重老师的劳动成果。“行胜于言”,请同学们积极配合老师课堂教学,在老师的监督下,努力进取,共同创造良好的课堂氛围!

倡议人:

20xx年x月x日。

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇九

亲爱的同学们:

美丽校园育桃李英才,文明长大需你我共建!新学期,新气象,携手共建文明课堂,谱写未来长大美丽华章,我们在行动!

课堂是大学开展教学活动、传播知识的重要场所。但现在的课堂却存在一些不和谐的因素,不仅扰乱了正常的教学秩序,而且影响了学习环境,破坏了良好的.校风与学风。

为加强校园文明、强化学风建设,营造浓厚的学习氛围,尊重老师的授课,长江大学学生会向广大同学发出如下倡议:

1、上课不迟到、不早退、不玩手机;

2、上课认真听讲,积极参加讨论、回答老师的问题;

3、不将早餐、零食等带入教室;

4、不在教室内嬉戏娱乐;

5、自觉保持教室整洁,营造良好教学环境;

6、不穿拖鞋、背心进入教学区。

亲爱的同学们,让我们行动起来,让建设文明课堂不再是简单的口号,而成为每个学子修身律己的目标;让建设文明课堂不再是虚无的理念,而成为每个长大人实际的行动!

长江大学学生会。

20xx年xx月xx日。

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇十

互联网的迅猛发展,以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界,正深刻地改变着我们的生活和行为方式,网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道,正逐步渗透到经济社会生活的方方面面。但同时也给我们带来了一些负面影响,网上的腐朽文化,正侵蚀着我们的人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒,正摧残着人们的`身心;网上的暴力文化,正对我们的行为进行误导。此外,有些网民在网上虚拟社区语言低俗、格调不高,在网上论坛发言不负责任并由此引发出一些全社会关注的焦点问题。这些现象,严重危害了网络的文明健康形象,危害社会安全和青少年的健康成长,成为影响网络事业健康发展的障碍。为大兴网络安全、文明之风,扎实推进安全、文明上网,积极营造健康向上的网络文明氛围,促进良好社会风气的形成。

我们郑重地向全县网民朋友发出以下倡议:

一、自觉遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国互联网管理条例》等国家有关法律、法规和政策,积极推进互联网行业的职业道德建设。遵循爱国、守法、公正、诚信的原则,以安全办网、文明上网为荣,净化网络环境,抵制不文明行为,积极营造网络文明新风。

二、增强网络道德文明意识。崇尚科学,追求真知,明确网上的是非观念,使用网络文明语言,分清网上真假,增强网络文明意识,倡导文明风尚,争做网络文明使者。

三、树立正确的网络道德观。不在微博上发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等,不在个人客户端发表或转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,规范文明言行、传播文明观念。

四、自觉选择上网安全通道。主动使用绿色上网过滤软件,正确把握上网时间和上网时段,严格屏蔽不良网站,确保个人的身心健康,帮助广大网友充分认识不良网站的危害,做绿色上网的宣传员。

五、自觉抵制网络低俗之风。不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信等有害的信息、图片,不发布不健康声讯服务,不登载不健康广告,不链接不健康网站,坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。维护网络安全就是维护每个网民、每个公民自身的安全,通过设立网络宣传周,旨在指出共建网络安全、共享网络文明是网络经营者和网民共同的社会责任。

让我们携手互联网从业者和广大网民,积极行动起来,齐心协力,弘扬网络文明,倡导网络安全,为营造绿色网络环境,为把互联网建设成为传播社会主义先进文化、培养公众正确荣辱观的重要阵地而努力!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇十一

亲爱的同学们:

在课堂上玩手机,你消磨的不仅仅是宝贵的求学时间,还有父母、老师乃至社会的殷切期望。为了对自己负责、还课堂单纯的求学氛围,推动“无手机课堂”活动的长久开展,使之成为广西青年学子的又一个文明行动,南国早报联手区内多所院校,在此向全广西大中专学生发出如下倡议:

1.上课前请将手机静音或关机后放入特制的小袋子中,统一悬挂于教室前方,课后领回;

2.班团干部率先垂范,以身作则,上课带头不使用手机,营造良好的学习氛围;

3.享受生活,主宰生活,在生活中合理使用手机。

生活贵在知舍得。舍得是一种人生智慧和态度,有舍有得,不舍不得。同学们!你能舍掉手机,安心听老师讲一堂课吗?那么,请从今天做起,从自己做起,从身边的点滴做起,在课堂上不携带手机、不使用手机。让校园文明新风,传遍八桂大地!

你的手机你做主!我们需要你的参与!

xxx

20xx年xx月xx日

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇十二

亲爱的同学们:

近日,信电学院宣传部以问卷调查的形式对课堂陋习的情况作了调查。在随机调查的300名同学中,玩手机、室内聊天、频繁出入、课桌文化被认为是课堂“四害”,60%的同学承认自己有课堂不良习惯,52.7%的同学认为课堂陋习现象非常严重,而大多数同学在自己受到干扰时感到无可奈何,只能忍耐。

从问卷中我们可以看到,一方面我们对别人的干扰感到厌烦,而另一方面又有过半的同学承认自己在课堂上也有类似的不良习惯。子曰:“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的维持,需要我们大家、我们每一个人的自觉遵守,强制性的措施或政策则容易适得其反。因此,我们向全体科大同学发出倡议:拒绝课堂陋习,争做文明学生。

一、上课时间手机调至震动或静音模式,防止铃声干扰正常课堂秩序。

二、认真听讲,不做与学习无关的事。

三、不在课桌上乱写乱画,并尽量制止自己周围同学创造“课桌文化”。

四、共同维护自习室安静的学习环境,杜绝影响自习纪律的行为。

五、从自习室出入时尽量减少噪音,以防影响其他同学学习。

为维护我们的课堂秩序,创造良好的学习环境与氛围,每一个科大学子都应当严于律己,推己及人,提高个人素质,争做文明学生。共同努力,把良好的个人学习习惯发展成为良好的学风、良好的校风。

xxx

20xx年xx月xx日

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇十三

亲爱的同学们:

青春是人生汲取知识的黄金时期,学校是学生学习知识的公共场所,课堂是老师传授知识的庄严殿堂。“尊师重教”自古以来就是中华民族的传统美德,创建“文明课堂”不仅是学校构建“文明校园”创建良好学风的重要组成部分,也与你我的学习生活息息相关。

然而,随着科技的进步,移动网络的发展,手机不仅已经深入到我们的日常生活中,我们的课堂上也随处可见。不知什么时候开始,我们已经很难认真完整地听完大学里的一节课,我们的注意力总是被手机上各种各样的应用软件所吸引。昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳。”如今却是“qq声,短信声,游戏声,声声不息。”如果没有手机,许多人都会感觉焦虑不安、心神不宁,对手机的依赖极大的影响了同学们的学习效率、课堂质量和校园学风。更何况,认真听课是对老师最起码的尊重。

此外,从健康角度来讲,长期不断接受手机的辐射,会导致同学们头痛、记忆力减退和睡眠失调。课堂上低头玩手机也会导致颈椎变形,年纪轻轻就落下颈椎病病根。

在此我们向广大同学发出如下倡议:

1.尊师重道:

课堂是学生学习的圣地,还圣地一片宁静,上课时请自觉关闭手机,这既是对老师的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和课堂的尊重。

2.积极进取:

作为一名医学生,时刻不能忘记“健康所系,性命相托”的使命。不能放松,要善于学习,上课专心听讲,自觉遵守课堂纪律,维持良好的课堂秩序,保证课堂上学习的质量。

3.严于律己:

大学生只有自律,才能更好地塑造自己。我们要给自己设定目标,拒绝拿起手机,要将在课堂上放下手机培养成一种习惯,并且坚持下去。

4.关爱健康:

科学研究表明,始终盯着手机屏幕,不仅视力就会受到严重影响,长期下来还会造成记忆力减退。

亲爱的同学们,放下手机,可以换回一天高效率的学习。让我们一起行动起来吧,从我做起,从今天做起,从每一节课做起,让我们带着一颗求知、向上的心走进课堂,上课时请自觉放下手机,让手机远离课堂,还课堂以宁静。让我们为营造一个优良的学习环境,创建文明课堂而努力!

xxx

20xx年xx月xx日

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇十四

亲爱的同学们:

“大学之大,非大楼之大,有大师之谓也”,郑州大学不仅有大楼,更有大师,然而“虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也”。同学们是学习的主体,良好的学风,文明的课堂,离不开每一位同学的自觉维护。共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会、研究生会、社团联合会特向全体在校大学生发出维护“文明课堂”的倡议。倡议如下:

一、怀着一颗感恩心。“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”求学的道理,尊敬老师是最难做到的。老师受到尊敬,然后真理学问才会受到敬重。希望同学们能够尊敬我们辛勤的园丁——老师,课前主动跟任课老师行礼问好;下课后对老师表示感谢、道别;请假事宜要跟任课老师事先沟通。

二、葆有一种进取志。“人之为学,不日进则日退”,同学们时刻不能放松学习,要争做主动学习的人,善于学习的人,“善学者,师逸而功倍,又从而庸之”,良好的学习效果,离不开同学们的主动配合。希望同学们能够做到课前认真预习;课上认真做好笔记,积极与老师课堂互动交流;课下积极与老师讨论沟通。

三、带着一份敬畏情。课堂不是游乐场,而是神圣的地方,老师们在这里“传道、授业、解惑”,同学们应带着一份敬畏对待课堂。希望同学们着装整洁得体,不穿拖鞋、背心上课;严守时间观念,不迟到、不早退、不旷课;自觉维护课堂纪律,不随意走动,不交头接耳,不大声喧哗,不窃窃私语;不做与课堂无关的事情,自觉将手机等通讯工具关闭或调至静音,自觉关闭mp3、ipad等电子娱乐设备。

四、留下一个整洁屋。保持教室干净整洁,不在课堂上吃东西,不乱扔果皮、纸屑、饮料瓶等杂物;爱护公物,不在课桌上乱贴乱画;不用教辅资料、笔记等遗留在课桌上随意占位。

青春是人生汲取知识的黄金时期,学校是学生学习知识的公共场所,课堂是老师传授知识的庄严殿堂。“尊师重教”自古以来就是中华民族的传统美德,创建“文明课堂”不仅是学校构建“文明校园”和创建良好学风的重要组成部分,也与你我的学习生活息息相关。希望同学们自觉遵守文明规范,共同维护好“文明课堂”,发扬“笃信仁厚慎思勤勉”的校风,在青春宝贵的时期努力学习、追求真理、立志成才,以实际行动回报家人、报效祖国。

xxx。

20xx年xx月xx日。

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇十五

同学们:

网络以它内容的丰富性、时空的虚拟化等特点,已成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式。但是,网络带来多彩的`同时也带来了隐晦、谎言、放纵。在我们生活中时常会看到:有的同学因沉迷于网络而荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。

根据《全国青少年网络文明公约》,在此向全市中小学生倡议:

一、争做网络文明的传播者!坚决抵制与社会公德、中华民族优秀传统美德相背离的不良信息和分裂祖国、影响民族团结的言论!自觉抵制不良作风,净化网络环境!在虚拟世界里播撒文明之光!为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量!

二、争做网络道德模范!我们要善于网上学习,分清善恶美丑的界限,不浏览不良信息,不沉溺虚拟时空,把握好上网与学习尺度,趋利避害,文明、健康上网,争做网络的主人!

三、争做网络文明使者!我们要诚实友好交流,不侮辱欺诈别人,聊天讲文明,发帖守纪律。不在网上发布传播各种虚假、黄色、反动的内容。要远离不健康网站,倡导文明新风,争当文明的学生!

四、争做网络安全卫士!我们要维护网络安全,不参与有害和无用信息的制作与传播,做对网络健康发展有利的事;要增强自护意识,不随意约会网友,不去营业性网吧;要从我做起,积极行动,发现同学上网吧或玩不健康的网络游戏,及时向学校老师举报。

让我们共同遵守《全国青少年网络文明公约》,努力把自我打造成合格的网络小公民。利用网络开阔视野,拓展学习空间,提高自身综合素质,使互联网成为我们寻求知识、了解社会的良师益友!

倡议人:xxx。

20xx年x月x日。

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇十六

亲爱的同学们:

为营造我院“爱院、乐学、自律、诚信”的优良学风,帮助同学们养成良好的学习习惯,现面向全院同学提出以下倡议:

1、保持良好的学习风气,请不要上课迟到、早退,杜绝旷课;

2、养成良好卫生习惯,请不要将食品带进课堂;

3、养成良好学习习惯,提高课堂学习效果,请在进入教室自习或上课时带相关书籍;

5、教室是一个教书育人的重要场所,请注意个人形象,不要穿拖鞋、奇装异服进入教室;

6、爱护公共财产,维护公众利益,保持课堂整洁干净,请同学们举止文明,不要在教室乱丢、乱吐、乱画。

学生工作处

xxx

20xx年xx月xx日

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇十七

1、保持良好的学习风气,请不要上课迟到、早退,杜绝旷课;。

2、养成良好卫生习惯,请不要将食品带进课堂;。

3、养成良好学习习惯,提高课堂学习效果,请在进入教室自习或上课时带相关书籍;。

6、爱护公共财产,维护公众利益,保持课堂整洁干净,请同学们举止文明,不要在教室乱丢、乱吐、乱画。

学生工作处。

优质文明课堂倡议书(案例18篇)篇十八

亲爱的xxx:

风貌的窗口。文明课堂创建连着你我他,文明创建需要每个人的积极参与,为创建文明课堂,我们发出如下倡议:

一、不携带早餐食品进入课堂,不在课堂吃东西;。

二、不迟到、不早退、不旷课、不随意走动,尊重老师、尊重课堂;。

三、不做"低头族",上课不玩手机、不上。

课前把手机调为静音或关机;。

四、不交头接耳、不在课堂睡觉,不做与课堂无关的事情;。

五、不随处吐痰、随地乱扔垃圾,保护环境、节约用电;。

六、不在教学区域大声喧哗、嬉戏打闹。

倡议人:

20xx年x月x日。

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