专业致校长的倡议书(案例14篇)

时间:2023-10-30 作者:紫薇儿专业致校长的倡议书(案例14篇)

透过范文范本,我们可以了解到总结的不同类型和风格,使自己的写作更加多样化和富有个性。以下是小编为大家选取的一些范文范本,供大家进行参考和学习。

专业致校长的倡议书(案例14篇)篇一

您好!

我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的'可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

倡议人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

专业致校长的倡议书(案例14篇)篇二

您好!这是一份关于学校存在的问题的建议书。

现在学校的各个活动及项目都有许多缺陷,就拿散学典礼来说吧!许多同学认为学校的散学典礼非常枯燥,无趣,而且像是专门为成绩好的同学设计的',成绩差的同学只能呆呆的坐在“观众席”。如果学校能添加另一些活动,让所有同学都开开心心的过散学典礼,就能拟补这一缺陷。

另一个方面是关于学校的饮食情况。许多同学抱怨学校饭堂的饭菜不好吃,于是不吃,这是个严重的问题。就因为饭菜不好吃而耽误了健康,多不划算啊!

为了拟补这些缺陷,我提了以下几点意见:

1.散学典礼不能太过枯燥,应当加些表演,如小品,笑话之类的。

2.散学典礼奖项扩大一点。可增加进步奖,学习奖之类的。

3.关于饮食方面,希望可以稍稍合一下同学们的胃口。

以上几点建议,望采纳,谢谢!

文档为doc格式。

专业致校长的倡议书(案例14篇)篇三

尊敬的校长:

我即将小学毕业离开母校。回忆六年来母校的领导和老师对工作高度负责的态度,令我感动;老师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。为了让一拨一拨比我小的小弟弟、小妹妹们能更好地在母校中生活、学习,我向您提一点建议。虽然我们生活在北方,可夏天还是会很热。

因为天气炎热,有的同学上课就会不注意听讲、溜号,非常影响学习。有时因为天气炎热,我们就会把窗户打开来通风、散热。可有时风大,窗帘会飞起来,有的同学就会向外看,而且灰尘飞进来教室也会很脏。所以我想建议学校在有条件的时候为教室和老师的办公室安装空调,如果没有条件,那么安装一下电风扇也可以。

我希望学校在每个班级里挂三台电风扇,第一台挂在讲台上面,给老师扇风,让老师在凉爽的环境中为我们讲课。第二台挂在中间,第三台挂在最后,这样全班同学就都能感受到清凉,就可以安心地听课、学习了。可安装了电风扇也有一些安全问题,这里我想到了一些应对措施:第一,在班里可以设一个负责开关电风扇的人员,在天热的时候打开电风扇,让同学们感受一些凉意,天气不热时,就不需要打开电风扇,这样也可以节约用电。而且每天放学前要检查一下电风扇是否已经关闭,保证电风扇的`安全使用。

第二,定期检查,一方面检查电路,以防电路出现故障,发生危险,一方面检查电风扇,防止电风扇出现故障,让同学们在炎热的夏天没有电扇吹。以上是我的建议,望校长能够采纳。

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

专业致校长的倡议书(案例14篇)篇四

您好!

我是_班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。

4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!

5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!

日期:20__年__月__日

专业致校长的倡议书(案例14篇)篇五

我即将小学毕业离开母校。回忆六年来母校的领导和老师对工作高度负责的态度,令我感动;老师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。为了让一拨一拨比我小的小弟弟、小妹妹们能更好地在母校中生活、学习,我向您提一点建议。虽然我们生活在北方,可夏天还是会很热。

因为天气炎热,有的同学上课就会不注意听讲、溜号,非常影响学习。有时因为天气炎热,我们就会把窗户打开来通风、散热。可有时风大,窗帘会飞起来,有的同学就会向外看,而且灰尘飞进来教室也会很脏。所以我想建议学校在有条件的时候为教室和老师的办公室安装空调,如果没有条件,那么安装一下电风扇也可以。

我希望学校在每个班级里挂三台电风扇,第一台挂在讲台上面,给老师扇风,让老师在凉爽的环境中为我们讲课。第二台挂在中间,第三台挂在最后,这样全班同学就都能感受到清凉,就可以安心地听课、学习了。可安装了电风扇也有一些安全问题,这里我想到了一些应对措施:第一,在班里可以设一个负责开关电风扇的人员,在天热的时候打开电风扇,让同学们感受一些凉意,天气不热时,就不需要打开电风扇,这样也可以节约用电。而且每天放学前要检查一下电风扇是否已经关闭,保证电风扇的安全使用。

第二,定期检查,一方面检查电路,以防电路出现故障,发生危险,一方面检查电风扇,防止电风扇出现故障,让同学们在炎热的夏天没有电扇吹。以上是我的建议,望校长能够采纳。

倡议人:

日期:20xx年xx月xx日

专业致校长的倡议书(案例14篇)篇六

我在小学里已经度过了六年了,快要小学毕业了。我对母校真是依依不舍啊!为了我对母校的热爱,为了让学生和家长更加信赖学校,我向您提一点儿建议。

现在的学生大都缺乏课外知识,我希望学校能增加一节自习课,让同学们可以再这节课里看一些课外书,增长课外知识。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,是一切智慧的源泉,有了这节课,同学们就有充足的时间看课外书了,就可以得到更多的精神食粮。

以前,我们学校安排的课程中没有自习课。如今,我们学校应该开展一节自习课,我还想到了一些具体办法。

首先,在教室里设置一个图书角,让每个同学各自捐几本课外书,越捐越多,图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。

其次,教室内还要安排一位老师,负责保持室内秩序,让同学们有一个舒适的阅读环境,认真阅读。

第三,在自习课结束前十分钟,可以让同学们讲一讲读书的`心得和体会。

以上便是我的建议,望校长能够采纳。

专业致校长的倡议书(案例14篇)篇七

您好!

我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

倡议人:

日期:20xx年xx月xx日

专业致校长的倡议书(案例14篇)篇八

您好!衷心感谢您对长沙教育事业的关心和支持。古往今,代代教师胸怀天下矢志报国,教书育人敬业奉献,赢得全社会尊敬和称赞,尊师重教蔚然成风。在新学期开学以及第三十三个教师节临之际,为认真贯彻落实上级有关师德师风建设、规范教师教育教学行为的要求,切实维护教师队伍廉洁从教的良好形象,营造更加风清气正的教育环境,长沙市教育局特向广大家长朋友发出以下倡议:

一、相互理解,恰当表达尊师重教的感激之情。让孩子学会尊重老师、热爱学校,是入学教育的重要一。孩子德、智、体、美全面发展,是学校和家庭的共同追求。逢教师节日,您可以引导或帮助孩子制作贺卡、书信、手工艺品,或通过绘画、书法等作为礼物赠予老师,或通过祝福的短信、电话等方式表达尊重感谢之情,以和谐沟通、真诚问候代替向老师送礼品礼金、请客吃饭等行为,不让送礼成为您和老师的精神负担,共同构建家校健康沟通桥梁,维护廉洁平安的校园净土。

二、更新理念,共同建立良性互动的育人机制。教育是慢的艺术,每个孩子都有自己的“生长节奏”,作为家长切莫急功近利,“拔苗助长”,而应遵循教育规律,摈弃“不让孩子输在起跑线上”的片面认识,正确看待成长与成才的关系。希望您不只关注孩子的学习成绩,而要更多的与学校一起,密切配合,同向而行,共同培养孩子高尚的道德品质、健康的身心状态、良好的行为习惯、较强的创新精神和实践能力等综合素养。

三、依纪依规,正确履行家委会的应有职责。坚持民主决策、公开透明,确保各项行为规范。不以家委会名义组织收取辅导费、伙食费、补费等其他费用,不组织老师进行有偿补、外办班等,合理发挥家长委员会的桥梁、纽带作用,加强家校连接。

四、参与监督,合力营造风清气正的`教育环境。家长积极参与,能更好的促进社会、学校、家庭教育的相互融合,形成教育合力,维护教育秩序。我市教育系统将持之以恒地对在职教师有偿补、违规征订教辅资料等违纪行为进行严肃整治。我们真诚欢迎广大家长朋友对教育局工作人员、学校广大教职工进行监督,如发现单位和个人在廉洁从教方面存在违纪违规行为,请及时向驻教育局纪检组进行举报,电话邮箱:,我们将及时进行调查处理,发现查实一起、处理一起、通报一起,进一步净化教育风气。

廉洁从教,你我同行。再次感谢各位家长朋友一直以的信任与支持!孩子是家庭的希望,是祖国的未,让我们共同努力、一同成长,创造更加健康的长沙教育发展环境。

专业致校长的倡议书(案例14篇)篇九

1、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。

2、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。

3、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。

4、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。

保护环境,人人有责。我希望我的.建议,你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

专业致校长的倡议书(案例14篇)篇十

尊敬的幼儿园家长:

你们好!俗话说:“五岁成习,六十亦然”。这句话虽有点夸张,但也说明了幼儿期良好生活习惯的养成对人的一生影响巨大,这是由于这个时期孩子的`心理特点所决定的。中班和大班是培养幼儿生活自理能力的关键期,这一时期一旦养成良好的生活习惯,确实能让孩子终生受益。

因此,我们开发区实验小学将发起“自己的事情自己做”和“我为爸爸妈妈(奶奶、外婆)洗洗脚”的孝心活动。幼儿园将利用生活环节结合儿歌进行练习,希望孩子们通过这一阶段的学习,培养简单的生活自理能力,养成良好的生活习惯。同时,我们也希望家长积极配合,在家鼓励孩子自己的事情自己做,并利用儿歌和歌曲帮助孩子巩固练习。

1、学习儿歌:

2、学习歌曲:《不再麻烦好妈妈》《我的好妈妈》

儿歌一:学穿套头衫

一件衣服四个洞,宝宝套进大洞洞,脑袋钻出中洞洞,小手伸出小洞洞。

儿歌二:学穿裤子

两列小火车,两个小洞口。火车火车,慢慢进洞口,轰隆轰隆向前走,钻出两个火车头!

儿歌三:学穿袜子

缩起小脖子(将袜子的口退到脚跟),拉长小鼻子(拉袜头将袜子脱出来),

卷起小身子(将袜子卷起来),住进小鞋子(放进鞋子)。

儿歌四:宝宝学穿衣

抓领子,盖房子,两只老鼠咬袖子。吱溜左,吱溜右。系上扣,翻好领,衣服穿好了!

儿歌五:穿鞋歌

两个好朋友,喜欢头靠头。我用小手摸一摸,摸到两只小耳朵。

儿歌六:戴手套

张开五个手指头,来和手套对一对,拇指伸进大洞洞,食指伸进二洞洞,中指伸进中洞洞,每个指头一个洞,换只小手再继续,我的手套戴好了。

儿歌七:叠袜子

两只袜子小脸对小脸(对齐),弯弯腰,卷起来,小脸藏起来

儿歌八:叠上衣

两个好朋友,见面点点头,左手抱一抱,右手抱一抱,再来弯弯腰。

儿歌九:叠裤子

裤腰对裤腰,裤脚对裤脚,中间折一折,裤子就折好。

儿歌十:刷牙

张开我的小嘴巴,咕噜、咕噜,吐出水。下面牙齿往上刷,上面牙齿往下刷。左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷,刷得干净没蛀牙。刷完牙齿笑哈哈,露出牙齿白花花。

倡议人:

日期:20xx年xx月xx日

专业致校长的倡议书(案例14篇)篇十一

尊敬的家长:

读书,可以使我们拓宽眼界,获得丰富的知识;读书,能够引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能使我们提高阅读能力,养成良好的学习习惯。读书将给孩子们的人生打好出色的底子,给孩子的世界添上一抹绚丽的色彩。多彩的暑假如期而至,我们期待孩子们在假日里能每天手捧书籍、吮吸书香。而在这个过程中,作为家长的您是最有机会也是最有义务跟孩子一起读书的人。

“你或幸运,发现宝藏,

黄金成堆,珠宝满堂;

你我比来,仍是我富,

因有慈母,为我读书。”

相信读了这首小诗,您一定感慨万千。“慈母伴读”这是多么动人的情景啊!和自己至亲的人一起为着一本书流泪哭泣,为着一本书如痴如醉,这真的是“黄金成堆,珠宝满堂”都无法比拟的快乐!亲子之间的语言是一个家庭最大的财富,因为那是一种感情的交流。实践证明,进行亲子阅读,小而言之可以养成良好的家庭阅读氛围,鼓励您的孩子喜爱上阅读;大而言之则可以使父母与子女都养成终身学习的意识,共同阅读,共同学习,共同成长,从而提高全民族的素质。

尊敬的各位家长,回想自己儿时,我们会想起,为了一本挚爱的书点着手电躲在被窝里阅读的情景;我们会想起,为了反复阅读仅有的几本连环画,废寝忘食的情景……这是我们每个人一生中最温馨最美好的回忆!而我们的孩子,他们何其幸运,他们生活在一个不缺书的年代。我们相信,有了您的共读,孩子的阅读一定会有质的飞跃!

推广亲子阅读,不仅仅是要投入几本书,更是要投入自己的感情,书可以买到,但家长在其中付出的感情,是无法用金钱换来的。

亲爱的家长朋友们,让我们静下心来,大手拉小手,书海共畅游,和孩子们一起——

在读书中快乐!

在读书中成长!

此致

敬礼

xxx

年月日

专业致校长的倡议书(案例14篇)篇十二

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

地球是人类赖以生存的家园,绿色是我们的心愿,低碳生活、绿色出行,减少碳排放是节能、环保、绿色、生态、健康的一种生活方式,是改善我们的生活环境,享受美好人生的一种愿望。为此,我们发出以下倡议:

低碳生活无处不在、无处不有。我们倡议全校家长及学生宣传生态文明主流价值观,倡导勤俭节约的社会风尚,宣传低碳知识,提高低碳意识,树立低碳理念,倡导低碳生活;向身边人宣传开展“低碳生活、绿色出行”的意义和方式,开展宣传及相关活动;带动更多的.人参与到此行动中来。

作为东坡小学大家庭中的一员,积极参与“低碳生活,绿色出行”活动,在工作、生活中应做到:

1、居住在城区范围内的家长及学生,多选择步行或骑行的方式上下班,出行时根据自身素质尽量少开车。

2、积极响应“绿色出行”。(1公里内走路,2公里内骑自行车,5公里内乘坐公交车。)

倡议全体家长及学生树立“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念,自觉遵循“低碳生活,绿色出行”倡议内容,尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式。

广大教师及学生应自觉养成随手关灯,做到人走灯熄的习惯。同时,减少各种电器待机时间,杜绝浪费现象,做到人走断电,防止长明灯和不关空调、饮水机等电器开关现象发生。

繁忙的道路,城市的未来,也许将从这一刻开始,更加通畅,更加光明!让我们携起手来,从我做起,从现在做起,自觉守法文明交通,低碳环保绿色出行。

专业致校长的倡议书(案例14篇)篇十三

文明城市,你我追求;文明成果,大家享有。株洲已站在全国文明城市的门边,离梦想成真只有一步之遥。创建成果,来之不易,冲刺关头,更要作为。为同一个梦想、株洲荣耀,一起来做文明人,协力共建文明城。

做-保护市容的株洲人。市容市貌体现管理水准,环境卫生彰显市民精神。不乱扔乱抛,环卫工人少一份辛劳;不乱摆乱放,来来往往多一份通畅;不乱贴乱画,大街小巷增一份美化;天蓝水清地干净,时时处处传美名。

做文明出行的株洲人。车水马龙繁华地,走路驾车讲规矩。宁绕百步莫横穿,不让生命留遗憾;红绿灯前微微笑,放慢脚步等几秒;大车小车自行车,车车要当文明车;实线虚线斑马线,正中驾驶不压线;会车有礼心路宽,莫让远光炫人眼;文明出行多礼让,路路畅通报平安。

做热情友善的株洲人。株洲大门常打开,客商四面八方来。遇人问路详指引,举手投足显真情;民调民访笑脸见,耐心回答多担待;询问株洲发展事,实事求是不挑刺;人人都来搞创建,喝彩激励不抱怨;热情友善株洲人,邻里和睦真文明。

做遵德守礼的株洲人。公德记心间,和谐又井然;举止要得体,仪态须端庄;公物勤爱惜,花木莫折攀;节能和环保,低碳生活好;二手烟害大,酗酒多烦恼;大声喧哗羞,随意刻画丑;一诺值千金,守信人人敬;经营要诚信,做人要实诚;株洲人民志气豪,遵德守礼全做到。

市民朋友们,株洲是咱家,创建靠大家。你的每一份热情,都会让株洲散发更浓郁的文明芬芳;你的每一个举止,都会给株洲增添更艳丽的光彩;,你的.每一份付出,都会为株洲带来更温暖的幸福。

让我们携起手来,共创文明城市,共建美好家园!

专业致校长的倡议书(案例14篇)篇十四

您好!

“行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运”,孩子们优良行为习惯的养成是日积月累的,并非是一蹴而就的。为使我校学生在道德品质和文明行为习惯养成方面提高到一个新的台阶,我校把十月份定为“小学生行为习惯养成月”。我们真诚地希望您能在百忙中抽出宝贵的时间,静下心来,与孩子一起交流,深刻理解“习惯养成”的广义内涵,于细微处,从点滴中关注孩子生活的细节;在与孩子的交往中,以身示范,与孩子互相监督,互相鼓励,优化言行,美化举止,与孩子携起手来,一一落实以下目标:

一、学习习惯:

1、养成课前预习、课后复习的习惯。

2、养成认真听课、善于合作的习惯。

3、养成认真思考、认真反思的习惯。

4、养成整洁书写、经常进行学习整理的习惯。

二、行为习惯:

1、一声问候:见到老师和同学先问好。

2、两个轻声:。

进入楼道和教室要轻声说话轻声走路。

3、三处整洁:个人卫生整洁、教室卫生整洁、环境卫生整洁。

4、八个自觉文明习惯:不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不进网吧。

各位家长,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获命运。“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步”是我们共同的心愿。家长朋友们,孩子对于您的家庭意味着百分之百的`希望和梦想,因此,希望您能和学校、老师共同配合,督促孩子养成良好的行为习惯和学习习惯,共筑孩子成长的文明“长城”,为孩子拥有美好的明天,让我们一起努力!

济宁市任城区李营中心小学。

20xx年10月xx日。

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