最新夏令营活动方案流程 篮球夏令营活动方案汇总

时间:2024-11-20 作者:储xy

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夏令营活动方案流程 篮球夏令营活动方案篇一

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:组长:马校长

成员:各班班主任

学校身体健康、自理能力较强的学生。

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎xx奥运。

1、“少年军校暑期夏令营”

根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:x月2——x月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx生活广场的冠军溜冰场

活动时间:x月10——x月30日

3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。

活动时间:x月8日

4、“xx探秘,爱我xx”

活动时间:x月20日

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。3、x月——x月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

夏令营活动方案流程 篮球夏令营活动方案篇二

活动主题:

快乐体验 健康成长

活动目的:

学会自理、学会交往学会合作、学会生活;

体验自然、体验友情、体验磨砺、体验生存;

增强自信、增长见识、增加本领、增进友谊。

五指行动

1、五指契约:

以小组为单位,在a4纸上画一只手的轮廓

小组成员讨论达到共识后,在每个手指上签上要达到的共识目标。 各小组展示他们的契约结果。

2、进化论

所有成员一起活动

演示从蛋——人的演变过程

3、风火轮

利用教师提供的报纸和胶带,组成一个报纸轮。要求所有队员在脚不沾地的情况下利用报纸

轮完成一定路线,达到终点。用时少着胜。

拓展活动

1、破冰小游戏:大雨小雨(根据四个口令做出相应的动作) 口令一:拍手

口令二:原地跺脚

口令三:用双手拍大腿

口令四:一边拍手一边跺脚

配备4名教师 时间在20分钟

2、坐下起立(大陆漂移)

讲解活动的规则:①每两位同学在一起相互背靠背然后一起坐下去,

然后胳膊互相勾在一起然后同时站立起来。

②站起时不许手扶地。

③每组人员经过15分钟的练习后要达到10人在一

起能够同时坐下起立。

安全注意事项:在活动前取下身上所有的物品放在指定位置。在活动时不要挤压到其他同学

配备4名教师 每2位教师带40人时间在30分钟

3、松鼠搬家

活动的规则:将队伍分成若干组,每组由三人组成,一人担当松鼠,另外两人担当大树。本活动分为三个口令:松鼠搬家,要求松鼠迅速的离开自己的窝跑到别人家的窝里去 ,大树则站在原地不动。第二

个口令为:樵夫砍柴,要求:树动松鼠不动,树要迅速和其他的树从新组成一个家。第三个口令为:森林大火:要求松鼠和大树打乱从新组建。每次口令下达后5秒内找到自己的位置。如果在规定的时间内没有找到,将会给大家表演一个小节目。

4、灭菌先锋

活动规则:给每个小队提供一桶水,三十个气球,一个空的水瓶,一空的桶和三根毛巾,活动开始在起点安排四位同学,剩余六位同学两两配对,站在制定的地方,每两人拿一条毛巾,活动开始要求起点四名同学用空的水瓶将气球装水,然后将水球丢给下两位同学,接水球的同学只能用毛巾,身体的任何一部分不可接触水球,如果水球掉在地上则教师没收,直到将水球运到空桶中,时间15分钟,四个小队一起比赛,时间结束空桶中水多为胜。

配备4名教师 每2位教师带40人时间在40分钟

铁人三项”活动方案

(勇者创关、趣桥争渡、涉水)

活动人数:80人左右活动场地:东方绿舟园区 配备教师:4-6名

教学目标:1、培养学生在遇到困难克服困难和团结一致共同解决困难

2、让学生学会合作,在合作与交流中体验运动的快乐。

3、培养学生果断勇敢、不怕困难、勇往直前的拼搏精神和团结互助的集体主义精神。

一、 活动准备:

1、铁人三项成绩单一份,写字板2张,秒表四块,2只笔

2、将队伍带至活动起点“勇者闯关“处集合,将人员分成若干组(男女搭配),每组10人并选取1名组长,活动以小组为单位进行。

3、让学生放下随身携带的物品

(根据季节和气候调整准备活动时间)

二、活动过程:

1、勇者创关

(比赛加体验)

1、介绍勇者创关的路线:勇者创关有两条道分别为:龙腾虎跃和勇往直前,两条道平行。

2、比赛路线:从龙腾虎跃出发然后到出口走马路返回起点。

3、讲解比赛规则:①从起点出发以后整个小组所有成员跑完所规定

的路线安全的返回活动终点。

②该项活动记时,根据最后一位组员到达的时间

长短排定名次。

③如活动中有组员无故放弃活动的小组失败。④如发现有组员没有按照规定的路线活动则成绩

为零。

4、活动安全注意事项:①在活动中有序前进,不要拥挤,抓好两边的绳子。

②在过障碍时请互相帮助,任何人员禁止从

高处直接跳下。

5、讲解体验路线:从勇往直前出发然后到出口,再走迷宫到迷宫出口沿马路返回起点。

2、趣桥争渡

1、介绍趣桥世界的23座桥梁。

2、讲解比赛路线:从波浪桥出发经过钢丝桥再经过悬索桥然后经过

象棋桥结束。

3、讲解比赛规则:①从起点出发以后整个小组所有成员完成所规定

的路线安全的到达活动终点。

②该项活动记时,根据最后一位组员到达的时间

长短排定名次。

③如活动中有组员无故放弃活动的小组成绩为

零。

④如活动中有组员掉下水则加10秒。

4、活动安全注意事项:①放下随身携带的任何物品,尤其是数码产

品。

②所有人员不得靠近河边,以免掉入河中。

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