确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校师德师风建设实施方案篇一
德为强化师、铸造师魂，我校遵照上级指示精神，从今年四月份起掀起了师德师风建设年活动，全体教师反复认真地学习了相关师德师风的政策、法律法规，大家并进行了认真的交流和讨论，有的教师还写了多篇心得体会，老师们清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在师德师风建设年活动中我们着重抓了以下几项工作。
一、抓认识。以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制
首先，我们制定了《双溪乡中心小学师德建设年活动实施方案》，制订了师德师风检查方案，制定了我校教师日常规范要求，建立起评比奖惩制度，随后完善了一系列学校常规管理制度，兴起教师忌事忌语，靠正面教育、靠榜样教育、靠制度约束的机制。通过制度建设和师德学习，老师们都认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上，要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌，始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界监督和支持。对学生采取问卷调查，随机调查。
二、抓领导，以班子建设为核心，努力开创以德治校新路子
成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实、制度落实、活动经费落实。全体教师参与，以德治校。学校领导班子成员，在师德建设活动年中，通过自身加强学习，政策理论水平提高了，依法治教、依法治校能力增强了。领导班子坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念，事事处处给教职工做榜样，保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。学校领导班子都兼课，工作量比较大，还经常深入课堂听课，了解教育教学情况。工作中执行从严治校的原则：（1）严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教职工的广泛支持和参与，比如安全工作，学校要求的严，当全体教职工明确其意义后，大家都积极签订责任书，尽职尽责，分工协作，相互配合，严格认真地对学生安全教育管理，学校至今没出现一次安全事故，前次教育局对学校安全工作检查我校获得了“学校安全工作八星级”的好评。（2）严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。如学校的常规管理本身千头万绪，但我校领导班子坚持严在细处，在办学环境差、教学设备差、师资力量差、生源差的情况下，努力细致地做好各方面的工作，前次教育局对学校常规大检查，通过检查后，对我校给予了较好的评价。（3）抓行动，大兴三风。
一是团结风。学校在师德师风建设年活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势。
体现在教育教学实际中。
二是民主风。充分发挥教代会的职能。谋事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。拟定适时召开职工代表大会，搞好基层工会工作落实与校务公开，做到有条不紊。
三是关怀风。作为领导应关怀下属，及时了解群众的疾苦，及时为群众排忧解难，教师节领导深入生病的教师、特困教师家中慰问，尽管拿的礼品不多，但把党的温暖送到教师心坎上，激发了教师极大的工作热情。
三、以严明的考核奖惩促师德正师风
学校建立了师德师风考核机制和档案，从制度上积极引导树立良好的师表形象、职业形象，倡导乐于奉献的敬业精神。促师德正师风，我们坚持了讲实际看实效，那就是讲教师的德、能、勤、绩，看教师的师表形象、奖惩情况，并将这些情况收集装入学校师德师风档案，对教师师德行为进行约束，实施常规管理。把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定的评选工作中，对违反《中小学教师职业道德规范》的行为，视情节轻重，严肃查处，做到考核有据，督察有力。通个以上一系列的师德师风建设活动，我校全体教师都能做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，从师德建设年活动开展以来，我校师德水平有明显提高，没有出现一个教师有违规违纪的行为。
化抓起。优化校园环境、培育校园精神，强化校园制度，塑造学生灵魂，提升教师素质，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。我校决心打造师德师风健康向上的立体环境，向上级申报了创建绿色校园。绿化，使校园呈一派绿色，让人感到生机，感觉清新，感受幽静，感觉这里是一个读书的好地方。庄严神圣的升旗台，规范、美观的宣传橱窗、富有感染力的教育走廊。校园文化形成了自己的特色。教育性极强的设施象一位不说话的老师，时时向师生们传递一种信息：置身于学校，请按规范要求自己。
在校风建设中，良好的校风塑造学生，学校活泼紧张的生活作风，有条不紊的教学秩序，整洁优美的校园环境，民主平等的师生关系和强烈的求知创新的读书风气，已经形成。良好的校风不仅塑造学生，也不断提升教师。在校风建设过程中，我们看到，学校对学生良好的学习习惯，生活准则，行为规范的培养，要依靠老师来影响。“善为师者，既美其道，又慎其行”。就是说善于当老师的，要使他的理论和知识完美，又要使他的行为谨慎，做到言行一致，以此来感染学生，教师的外在形象也是教师形象一个重要方面。
五、抓系列活动，形成浓厚的德育环境。
我校围绕师德师风建设的重点工作，查摆问题，制定整改措施，我们针对我校教职工队伍，师德建设的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。在师德建设活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。
1.三爱系列教育活动（爱学校、爱事业、爱学生）为内容，以让
社会满意，让家长放心，让学生成才“为目标。
2、建立领导教师考核激励机制。一学年两次对领导、教师工作进行全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖励，次者教育帮助。与教职工内部晋升晋级、评职评优相结合。
3.严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合。领导、教师人人自查自纠，开展民主生活会，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导态度明确，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，以助人、救人为前提把工作做实、做严、做细。
4树师德正师风要求从小事做起（如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、邻里关系），从小事抓起，打好师德师风思想基础，把握从量变到质变的渐进过程。落实公民道德实施纲要，我们都有相应规定。
5.社会监督机制。社会反映，是师德师风成效好坏的一面镜子，近一时期来，社会反映较好，问卷调查到家长中去，收效较好，对学校不信任的少了，对教师有成见的少了，关心学校，爱护教师，支持学校工作的多了，社会状态平稳，学校工作顺利、正常。
师德修养是教师形象的关键，我们的教师捧着一颗心来，不带半根草去。为认真贯彻上级指示精神，进一步加强师德师风建设，彻底纠正行业不正之风，全面提高我校教师的整体素质，我们一定按照教育局有关精神认真开展工作，及时总结经验、教训。构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。
学校师德师风建设实施方案篇二
为切实加强师德师风建设，全面落实无为县教育局《关于规范教师从教行为的若干规定》（试行）和20xx年6月3日无为县教育局在无为三中召开的加强师德建设会议精神，树立我校教师队伍形象，明确全校教师对师德师风建设应负的责任，特制订本责任书。
1．认真学习领会《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的精神实质，关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。
2．在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
3．严格执行收费制度，不得乱办班、乱收费、乱补课，不准在家庭招收任何形式的补习生、特长生。
4．不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。
5．严肃考纪考风，端正教风学风，不得弄虚作假、徇私舞弊。
6．教学上要认真备课、辅导、批阅作业，力求创新；积极参加新课改，深入开展教研活动，不能敷衍塞责；不准擅自调课、停课和缺课。
7．认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为。
8．严肃纪律，酒后不准上课，上课时不准抽烟或使用移动通讯工具；不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化；要养成良好的职业行为习惯，做一个合格的、人民满意的教师。
9．不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
10．自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
11．严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所。
12．教师上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室；女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。
13．教职工对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。
14．学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容，严格按无为县教育局《关于规范教师从教行为的若干规定》（试行）对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩，努力把师德师风建设各项措施落到实处。
15．建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当学期不得评先评优。对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过处分，情节严重或触犯刑法的，立即移交纪检、司法部门处理，决不包庇、不瞒报。
责任书一式二份，教师和学校各存一份。
学校（盖章）
校长(签字): 教师(签名):
学校师德师风建设实施方案篇三
教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大。为更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的.人民教师，我愿意做如下承诺：
一要做到爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
二要做到教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。因材施教，诲人不倦。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
三要做到爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不断提高自身素质，提升个人业务能力。
四要做到关爱学生。了解学生，全面关心学生，主动服务学生，一切为学生健康成长着想。尊重学生人格和个性，不讽刺、歧视学生，不打骂、体罚或变相体罚学生，教育学生要做到耐心细致，以理服人，以情动人。
五要做到为人师表。坚守高尚情操，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明;关心集体，团结协作，谦虚谨慎，尊重同事，尊重家长，平等沟通，争取家长的理解、信任和支持，形成良好的教育能力。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六要做到终身学习。树立终身学习理念，不断更新教育观念，努力学习新的教育教学理论，掌握现代教育技术手段，改革教学模式和方法，探索教育教学规律，不断提高人文素养、科学精神和综合素质，实现自身能力的完善与发展。
承诺人：
学校师德师风建设实施方案篇四
一、学校要把师德师风建设纳入学校的年度工作计划，并有具体的实施办法。学校校长为师德师风建设的第一责任人。
二、学校要全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，做到管理育人、教书育人、服务育人。
三、学校要教育教师做到忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，做学生的楷模。
四、学校要组织教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《八荣八耻》、《中小学教师职业道德规范》、《昆明市教师“十必须”、“十不准”》和《宜良县教育系统“十讲、十反对”》，进一步提高教师的职业道德水平。
五、学校要严格执行《昆明市教育系统廉洁从教若干规定》，依法治校，廉洁从教，不得擅自增加收费项目和提高收费标准；不得为学生征订规定外的教辅资料；禁止强制或变相强制学生购买学习生活用品；禁止强制学生在校就餐。
六、学校要制定有效措施，杜绝教师体罚或变相体罚学生；禁止教师索要或收取家长的'钱物；要求教师不得在校园内抽烟、酗酒和在课堂上接听电话。
七、学校要与教职工签定师德师风目标责任书，教师的师德师风纳入对教师年终考核内容。与教师的考核、评优、评先、晋级挂钩。
八、中心校将学校师德师风建设工作情况纳入目标管理考核内容，有出现严重违反教师职业道德行为的，对学校的评比实行一票否决。
学校：（签章）
20xx年xx月xx日
学校师德师风建设实施方案篇五
为树立新时代人民教师的新形象，做强“厚德修身，大道树人”的教育品牌，做一个“学生爱戴、家长信任、领导放心”的教师，本人特向学校承诺：
1、为人师表：模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，在教学工作中使用规范的`职业用语，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率，不参与黄赌毒和邪教活动。
2、爱岗敬业：勤奋刻苦，积极探索，善于实践，树立终身学习观念，努力提高学识水平和整体素质。严谨治教，恪尽职守，认真备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作。
3、教书育人：关心爱护全体学生，尊重学生的人格，对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、优质施教：钻研业务，精益求精，不断改革教法和学法，向课堂教学要质量，促进学生全面、主动、健康发展。
5、廉洁从教：不向家长索要或变相索要财物，不向学生家长谋私利，不乱收费，不对自己教育对象进行有偿家教、补课和其他带有营利性质的活动。
6、依法执教：认真学习和党的路线、方针、政策，不断提高政治素质。自觉遵守各项法律法规，规范教育行为，不传播违背法律和有害学生身心健康的思想。
7、遵章守纪：自觉遵守校规校纪，不迟到、不早退、不拖堂，不在公共场所吸烟，不随地吐痰，不在上课时间使用手机等通讯工具和离开教室，不在工作时间上网聊天、打游戏。
8、尊重家长：虚心听取学生家长意见，密切保持家校联系，认真做好家访工作。积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长。
9、团结协作：尊重同事，和睦相处，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，不说不利于同事团结的话，不搞文人相轻，互相妒忌、贬低，不做有损于集体团结的事。
10、热爱学校：服从学校分配，勇于为学校挑重担。关心集体，倡导正确的舆论，维护学校荣誉。以主人翁姿态参与学校民主管理，积极为学生、教师、学校的发展献计献策、贡献力量。
承诺人（签名）：xxx
xxxx年xx月xx日
学校师德师风建设实施方案篇六
作为一名人民教师，作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者，必须始终严格履行教师职业道德规范，要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想；师德素养关系到孩子的前途，关系到祖国的`命运。为了切实做好本职工作，履行人民教师的职责，特做承诺如下：
1、不体罚或变相体罚学生，不歧视、排斥“差生”，不用恶俗语言侮辱学生。
2、不说粗话、脏话、落后话，不在学生面前打闹、开低俗玩笑。
3、不坐着讲课，不随意停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。
4、不穿奇装异服、拖鞋进校园，不随地吐毯，不随地失弃废弃物
5、不在工作时间打牌、上网玩游戏，不做与工作无关
6、自觉执行教学规范，积极参加我校的政治、业务及各项公益活动，自主参与我校民主管理。
7、树立全心全意为学生服务的思想，关心学生的生活、学习和安全、健康，处处做学生的表率，以师者、长者的形象出现在学生面前。3、潜心钻研，精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高，努力形成自己独特的教学风格。
8、为人师表，廉洁自律。遵守教育教学常规制度，认真履行职责，以身作则，不迟到、不早退，不在上班时间做与工作无关的事情；不从事有偿家教，不向家长索要财物；坚决抵制社会不良影响。
承诺人（签名）：xxx
xxxx年xx月xx日
学校师德师风建设实施方案篇七
为扎实开展党的群众路线教育实践活动，进一步深入落实：“为民、务实、清廉”“主题要求，加强师德师风建设，树立全县教师队伍形象，明确各单位在师德师风建设责任，特制订本责任书。
1、领导带头，督促教师认真学习领会《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的精神实质，关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。
1、监督教师在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
2、严格执行收费制度，严禁教师乱办班、乱收费、乱补课，严禁教师从事任何形式的有偿家教。
3、严禁教师向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。
4、严肃考纪考风，端正教风学风，不得弄虚作假、徇私舞弊。
5、加强对教师备课、上课、作业批改等教学常规的'巡查力度，积极组织推进新课改，深入开展教研活动，不能敷衍塞责。
6、严肃纪律，严禁工作日饮酒，严禁教师上课时抽烟或使用移动通讯工具;严禁抽搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;要养成良好的职业行为习惯，督促教师做一个合格的、人民满意的教师。
7、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
8、自觉接受教师、学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
9、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所。
10、监督教师上班时间着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入学校;女教师不得穿吊带裙、超短裙、高跟鞋、浓妆艳抹以及其它奇装异服进入学校。
11、通过多种多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。
12、各单位把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容，严格按曹县教育局《关于师德师风建设方案》对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩，努力把师德师风建设各项措施落到实处。
13、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当学期不得评先评优。对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过处分，情节严重或触犯刑法的，立即移交纪检、司法部门处理，决不包庇、不瞒报。
责任书一式二份，教委和学校(幼儿园)各存一份。
教委(盖章)：
校长(幼儿园长)签字：
20xx年5月10日
学校师德师风建设实施方案篇八
为切实加强师德师风建设，全面落实无为县教育局《关于规范教师从教行为的若干规定》（试行）和xx年6月3日无为县教育局在无为三中召开的加强师德建设会议精神，树立我校教师队伍形象，明确全校教师对师德师风建设应负的责任，特制订本责任书。
1、认真学习领会《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的精神实质，关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。
2、在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
3、严格执行收费制度，不得乱办班、乱收费、乱补课，不准在家庭招收任何形式的补习生、特长生。
4、不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。
5、严肃考纪考风，端正教风学风，不得弄虚作假、徇私舞弊。
6、教学上要认真备课、辅导、批阅作业，力求创新；积极参加新课改，深入开展教研活动，不能敷衍塞责；不准擅自调课、停课和缺课。
7、认真学习有关法律法规和方针政策，不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平，杜绝有损教师形象的行为。
8、严肃纪律，酒后不准上课，上课时不准抽烟或使用移动通讯工具；不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化；要养成良好的职业行为习惯，做一个合格的、人民满意的教师。
9、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
10、自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
11、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所。
12、教师上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室；女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。
13、教职工对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的.政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。
14、学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容，严格按无为县教育局《关于规范教师从教行为的若干规定》（试行）对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩，努力把师德师风建设各项措施落到实处。
15、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当学期不得评先评优。对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过处分，情节严重或触犯刑法的，立即移交纪检、司法部门处理，决不包庇、不瞒报。
责任书一式二份，教师和学校各存一份。
学校（盖章）
校长（签字）：
教师（签名）：
日期