最新诗词比赛主持人稿(通用5篇)

时间:2024-12-25 作者:BW笔侠

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

诗词比赛主持人稿篇一

甲:尊敬的各位领导、老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:今天我们隆重举行课文朗诵比赛,小学课文朗诵比赛主持词。

乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!

甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

乙:现在我宣布:20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始!

甲:阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满我们的校园,下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》,大家欢迎!一一班陈雨彤做准备。

乙:盼望着、盼望着,春天来了,大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想,向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班李子涵做准备。

甲:每天我们小朋友都要做操,那你们知道做操的时候要注意什么呢?接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》,一二班孟雯做准备。

乙:秋天来了,树叶不断往下落,好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了?信上写了些什么?让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。

甲:《荒地》一课让孩子们明白了光说不做,将一事无成的道理。下面请一三班程诺同学带来的《荒地》。一三班刘子歌做准备。

乙:节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中,列日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!下面请欣赏一三班刘子歌为我们带来的诗朗诵《悯农》。二一班井乙诺做准备。

甲:有个小朋友看见烟囱喷出来的烟雾生发了很多的希望,今天,我们就一起来看看他都有些什么希望呢?请听二一班井乙诺同学朗诵的《我真希望》。二一班王依然做准备。

乙:风,最爱画画,一年四季画个不停,请欣赏二一班王依然同学带来的《风是一位画家》。二二班程志恒做准备。

甲:冬天是寒冷的,冬天也是宁静的。唐代诗人柳宗元写的《江雪》描写了冬天的雪景。请二二班程志恒同学来为大家朗诵这首描写冬天的诗句,大家掌声欢迎。二二班闫淑晴做准备。

乙:风是一位画家,画出了一年四季美丽的景象。请二二班闫淑请为大家带来的朗诵《风是一位画家》。二三班谢一涵做准备。

甲:有一首词,诗人一改悲秋的风格,将秋日萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起,显示出秋天的勃勃生机。下面请欣赏二三班谢一涵同学朗诵的《天净沙·秋》。二三班戚诗贤同学做准备。

乙:如果给你一个可以实现的愿望,你希望实现什么愿望呢?下面请听听二三班戚诗贤同学带来的诗歌《我真希望》。三一班靳核做准备。

甲:“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊,请听三一班靳核为大家带来的《瀑布》。三一班程子曦做准备。

乙:你想变小你就变小,你想变大你就变大,我是一朵自由的云。下面请欣赏三一班程子曦带来的诗朗诵《写给云》。三二班范申申做准备。

甲:雷锋,一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里,请欣赏三二班范申申同学带来的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》。三二班赵婷做准备。

乙:我们爱祖国,我们爱家乡,我们爱我们的学校,因为她,是那样的美丽,我们的学校面貌日新月异,一年一个新起点,这里是梦想的起点,这里是知识的摇篮,我们为她歌唱,我们为她赞美,请欣赏三二班赵婷同学带来的诗朗诵《我们的学校》,主持稿《小学课文朗诵比赛主持词》。四一班郑路遥做准备。

《饮湖上初晴后雨》、《别董大》、《赠汪伦》。四一班牛萧涵做准备。

让我们一起高歌,赞美你,我亲爱的祖国——请欣赏四一班牛萧涵同学带来的诗朗诵《我的祖国》。四二班苏雅晴做准备。

甲:电影《上甘岭》的场景是我们每个人都难以忘怀的。英勇杀敌,视死如归的志愿军战士,在硝烟弥漫,炮火纷飞的战斗间歇,第一个想到的是我的祖国。是啊!祖国,你的儿女都在为你奋斗和祈祷,愿你的明天更美好!请欣赏四二班苏雅晴带来的诗朗诵《我的祖国》。四二班刘萧然做准备。

乙:心存感恩,才会使我们的生命更加厚重;心存感恩,才会使我们道德的根基长存。请欣赏四二班刘萧然带来的朗诵《感恩爷爷奶奶》。四二班郑天宇做准备。

甲:荷麦说过:“友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,以长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧,的确,如果一个人没有友情,那么就会迷失在黑暗中。下面请欣赏四二班郑天宇带来的古诗朗诵《别董大》、《赠汪伦》。五年级张露晨做准备。

乙:秋天是万物收获的季节,有了春天的播种才会有秋天的收获。当女娲造人时,世界才开始充满勃勃生机,人类的春天才正式开始。下面有请五年级张露晨同学带来的的神话故事《女娲造人》。五年级丁佳硕做准备。

甲:《三峡之秋》是作家方纪写的一篇描写长江三峡秋天的美景的散文,那么,三峡之秋到底有多美呢?请欣赏五年级丁佳硕同学朗诵的散文《三峡之秋》。五年级葛一涵做准备。

乙:“百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露珠,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴……”一株小小的野百合,演绎出一段美丽而又令人感动的故事,下面请欣赏葛一涵同学朗诵的课文《心田上的百合花》。六年级韩依彤做准备。

甲:长江,中华民族圣洁的母亲河,它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依念长江,以饱满的激情赞美长江,以满怀的豪情歌唱长江,请欣赏由六年级韩依彤带来的诗朗诵《长江之歌》。六年级程喆焕做准备。

乙:无论走多远,我们都不能忘记自己是中国人,无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄的子孙。祖国,这个字眼包含着多少魅力啊!她是我们的母亲,养育了十三亿的中华儿女。“风声,雨声,读书声,声声入耳。家事,国事,天下事,事事关心。”这是一副享有声名的对联。我们青少年不能两耳不闻窗外事,那么,我们应该怎么样呢?下面我们一起来欣赏程喆焕为我们带来的叶挺的《囚歌》。六年级吴雅嫚做准备。

甲:无论远在天涯海角,无论身处异国他乡。对祖国,我们有一种不解的情怀,叫中国结;对母亲,我们深藏着一颗依恋之心,叫中国心。下面请欣赏六年级吴雅嫚同学带来的诗朗诵《我的中国心》。

乙:快乐的时光总是过得飞快,到这里我们的朗诵比赛就圆满结束了,

甲:让我们记住今天,

乙:用我们的书声描绘明天。

甲:愿我们茁壮成长,读书伴我一生!文学的永恒,她可以深刻我们的灵魂;艺术的永恒,她可以美丽我们的生活。阅读吧!朗诵吧!让书成为我们人生里程的阶梯!!

乙:感谢大家参加本次活动。(共同鞠躬)

甲:老师们,同学们,我们下次再见!

诗词比赛主持人稿篇二

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中,古诗词就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅,穿行在诗里词间,留连于亭台之上,徜徉于山水之间,听金戈铁马,看江山如画,悟美丽忧愁,去欣赏狂放的李白,潇洒的苏轼,禅意的王维,多情的柳永,以及那些深入骨髓的古典场景:对花持酒的舞姿,踏雪寻梅的笛声,水晶帘栊后的凝望,古刹空山里的啼鸣„今天让我们走进溢满华彩的诗词世界,领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富!

本次比赛得到学校各级领导的大力支持,学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题,比赛过程公开透明。

同学们,诚信是我们中华民族的优良传统,让我们本着“诚信第一,比赛第二”的原则,在比赛过程中超水平发挥,赛出水平,赛出风采!

本次活动命题老师请看大屏幕:后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师,前排从左至右 王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师 本场比赛命题老师为刘庄霞老师。感谢各位老师为本次活动倾注的心血!

下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始!(停顿) 首先宣读比赛规则,请大家看大屏幕。

1、比赛形式:名句听写。

2、比赛时间:每个题目均有25秒的书写时间。超时的参赛选手视为自觉退赛。

3、每张纸上写一组词语,请用楷体横向书写,不能涂改,可在最后一页打草。

4、请选手务必牢记:听写过程中,主持人宣布时间到,选手应立即停止书写,在主持人示意下,立即将手中答题板举起,直到再次示意才可放下题板,提前放下者视为作弊。题板要举过头顶。

5、请选手自觉遵守:答案写错一次即自觉退赛,到观众席继续听写。

6 本场比赛获胜者(约34人)将参加古典诗词文大赛的总决赛。请获奖选手认真准备。

7、本场比赛共分两个环节。每个环节都要计时、都要高举题板。感谢大家配合!

下面开始第一环节的听写,请参赛选手做好准备:

„„

请学生会副主席------同学统计获奖者班级与姓名。

下面进行第二环节的听写,角逐本场比赛的冠军。

经过了选手们的激烈角逐,比赛终于落下帷幕!

下面宣读本场比赛获胜者名单:„„

请获奖同学 到前台领奖,下面有请 为获奖者颁奖,大家鼓掌欢迎!领完奖品后,请回身合影。(照完相)

请获奖同学 到前台领奖,下面有请 为获奖者颁奖,大家鼓掌欢迎!领完奖品后,请回身合影。(照完相)

请获奖同学 到前台领奖,下面有请 为冠军颁奖,大家鼓掌欢迎!领完奖品后,请回身合影。(照完相)

结语:

亲爱的同学们,文以载道,开卷有益,徜徉古诗词使我们充实,学习诵读古诗词使我们明理,让我们每个人都走进古诗文的乐园,让东方之美滋养着龙的传人,让五千年文化植根在我们中华少年的心田。让我们的校园充满朝气, 让我们的心灵沐浴书香。

同学们,热爱诗词,热爱祖国传统文化,为了实现伟大的梦想,从现在开始努力,为了实现中华复兴的伟大梦想,让我们从现在做起,亲爱的同学们,加油!!

下面我宣布潍坊四中首届“中国梦〃诗词情”古典诗词文大赛复赛圆满结束!感谢为本次比赛辛苦筹备的老师们,感谢同学们的参与与支持!同学们,下次比赛,再见!

诗词比赛主持人稿篇三

女:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!

女:有这样一种书,被代代相传,人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

女:经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。

三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

(女)让我们读着诗唱起来;让我们唱着诗舞起来。

担任本次比赛的评委老师共六位,他们将本着公平、公正、公开的原则评判这次比赛,让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

接下来有请戚校长就古诗文唱诵比赛活动发表讲话。大家欢迎。

男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

现在,我宣布:兴谷小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!

诗词比赛主持人稿篇四

女:敬爱的各位老师,

男:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

男:今天,我们欢聚在明家城小学,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诗文诵读活动。

女:今天的诵读比赛,就是展示同学们澎湃的风采。

男:诗的语言,典躲着五千年悠久的历史文化,诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,对话圣贤,我们感受千年文字的气力

合:明家城小学“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。

男:首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

合:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

男:首先进行的是集体古诗唱读比赛

女:让我们用热烈的掌声四年级为大家表演:他们演唱的古诗是《春晓》、《悯农》。

男:下面进行的是个人诗文诵读比赛

女:第一个为大家表演的是五年级左波同学,他参赛的'题目是《秋》。

男:接下来聆听我们师生的读书心得和读后感

女:让我们用热烈的掌声有请四年级左超同学:

男:亲爱的同学们,现在请校长公布被评为第二届“校园读书明星”的同学名单,让我们用热烈的掌声请这些同学到台前来。

女:请领导和老师为他们颁奖

男:下面请校长公布本次经典诗文诵读比赛获奖班级和个人名单,让我们也用热烈的掌声请这些同学到台前来。

女:请领导和老师为他们颁奖

结束语

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

男:丝丝管显冬演不尽古风的流光溢彩

女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

男:愿中华诗文艺术之花永远芳香

女:愿五千年文化的血脉永久传承

男:下面请同学们跟我们一起呼号

女:书籍是人类进步的门路。

男:让阅读成为习惯,使书香飘溢校园

合:明家城小学第三届读书节“中华经典诗文诵读比赛”,到此结束。

男:谢谢同学们的出色表演。

女:谢谢各位领导和老师。

诗词比赛主持人稿篇五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠,徜徉在古诗词的“长河”中,必将陶冶学生的情操,丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念,促进学生语文素养的全面提升,把学生引入古诗词的海洋,激发学生的阅读兴趣,培养学生的良好学习习惯,提升校园文化氛围的实践活动,我校特举办本次古诗词朗诵星级比赛。

下面我宣布:**学校“古诗词朗诵星级”比赛现在开始。

首先,我宣读本次比赛的规则:参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时,代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵,只要能把各班规定的诗歌数背下来,每首诗中间间隔不超5秒钟,就算过关。 下面,有请第一个参赛班级六(2)班,掌声有请。

谢谢六(2)班同学的精彩表演。下面,有请第二个参赛班级 班,掌声有请。

谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在,评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间,让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵星级”比赛四星级的名单。他们分别是:

有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

老师们、同学们,紧张的时刻到了,现在,我为大家宣布荣获马

陂东霖学校“古诗词朗诵星级”比赛四星级的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们,**学校“古诗词朗诵星级”比赛到此结束,谢谢大家!

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离婚协议是离婚过程中必不可少的一部分,它可以避免双方在财产分割和子女抚养方面发生纠纷。小编为大家准备了一些和解协议的典型案例,希望能对大家有所启发。
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。相信许多人会觉得总结很难写?这里给大家分享
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得感悟如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得
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心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。心
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整
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演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
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总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。怎样写总结才更
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对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那么我们该如何写一篇较为完美的总结
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方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。选调生整改工作方
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践