最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)

时间:2023-10-29 作者:雅蕊

培训心得体会是对培训组织和参与者的一种反馈,有助于改进培训方式和内容。以下是小编为大家整理的一些培训心得体会范文,希望对您有所帮助。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇一

作为一个对新媒体非常感兴趣的大学生,我在获得一个参加新媒体实操培训的机会后感到非常兴奋。在接到培训通知的那一刻起,我就开始与同学们讨论培训内容,并阅读了一些相关的著作和文章,以期能够更好地应对培训中所面临的挑战。我期待在培训中学到更多关于新媒体运营的实用技巧和知识,并将其应用于未来的职业生涯中。

第二段:培训内容的全面性和实用性。

在培训的过程中,我发现培训内容非常全面和实用。我们学习了新媒体的基本概念和原理,掌握了各种社交媒体平台的操作技巧,并学习了如何编写优秀的内容和设计吸引人的视觉效果。此外,我们还学习了如何进行数据分析和社交媒体营销策略的制定。这些知识和技能的掌握使得我们能够更加灵活地应对日益竞争激烈的新媒体行业,并且为未来的就业提供了强大的竞争优势。

一项好的实操培训需要有恰当的培训方式才能更好地满足学员的需求。在这个培训中,我们有机会进行实际项目的操作,帮助我们更好地理解和应用所学知识。我们被分为小组,每个小组负责一个真实的项目。通过团队的合作和讨论,我们不仅学到了更多的技能和知识,而且还培养了良好的沟通能力和团队合作精神。这种培训方式激发了我们的学习热情和动力,使学习变得更加轻松和愉快。

第四段:培训师的专业能力和教学经验。

一位优秀的培训师是一项成功培训的关键。在这次培训中,我们的培训师是一位曾经在新媒体行业工作多年的专业人士。他的经验和知识为我们提供了宝贵的指导和建议。他不仅深入浅出地讲解了难点和重点内容,还分享了许多自己在实际工作中的亲身经历。他的教学风格充满活力和激情,让我们倍感启发和鼓舞。通过与他的互动和交流,我们不仅学到了知识,还培养了解决问题的能力和创新思维。

通过这次新媒体实操培训,我不仅学到了丰富的新媒体知识和实操技能,还提升了自己的思考能力和沟通能力。我深刻意识到,新媒体行业正变得越来越重要,而且充满了无限的机遇和挑战。我希望将所学应用于未来的职业道路,并不断地学习和进步,以适应这个不断变化的行业。我相信,通过这次培训,我已经迈出了迈向成功的第一步。对于未来,我充满期待,并坚信自己一定能够在新媒体行业中取得出色的成就。

总结:

通过这次新媒体实操培训,我得到了非常宝贵的知识和经验。培训内容的全面性和实用性,以及实操环节的培训方式和专业能力的培训师都为我打下了坚实的基础,并激发了我在新媒体行业中探索的热情。我相信,通过不断地学习和实践,我能够在新媒体行业中发挥自己的才华和创造力,取得出色的成果。培训结束后的心得体会让我对未来充满了信心,并期待着在新媒体行业中的大展宏图。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇二

多媒体辅助教学与传统教学相比较具有以下几个优点:

1.改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式,能将抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化,激发学生学习兴趣,调动其主动学习的积极性。

2.使一些在普通条件下难以实现、观察到的过程形象化地显示出来。

3.增大信息量,有效扩展课时容量,提高教学效率。

4.活跃课堂气氛,加深巩固教学内容,使学生感受到学习的喜悦,寓学于乐。因此,课件的知识表达能力更强,给学生留下的印象更深。

因此,根据课堂教学内容的分析,结合各种媒体信息的特征,确定对于某项知识使用何种媒体表达效果会更好,计算机硬件配件如cpu、主板、存储器等用实物讲解比较直观,数学定理、公式则以几何图形及模型来讲解更便于理解公式的应用等。选择合适的媒体信息,把它们作为要素分别安排在不同的信息单元中,按课程有组织地开展教学方法研究或案例研究是十分必要的。

多媒体教学与传统教学方式相比,最大的优势是能更加生动形象和直观的再现知识,能更加容易从视觉、听觉等方面刺激人脑,能更大程度的打破时间、空间的限制,将教育内容中涉及的事物、情景、过程等,全部再现于课堂,让学生通过事物的形、声、色的变化和发展,直接获取知识,认识世界。然而,正是这种直观性和简便性容易让学生产生习忍心理和惰性,产生依赖性。

多媒体教学则以尽可能直观、简洁的方式使学生尽可能方便、容易的接受知识,无限的强化知识和经验的功能,学生在学习过程中,固然可以直观的、非常愉快的接受知识,但是,学生在接受这些经验和知识过程中本来应该经历的体验、监控、情感等过程全部由老师和媒体合作完成,无形之中,助长了学生的惰性和依赖心理。一旦脱离多媒体,进入自主学习,他们便会无所适从。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇三

冯地坑学区王亮近日,定边县教育局聘请了来自北京的专家给我们定边县部分教师做了新媒体、新技术与中小学课堂教学变革的报告。说实话,整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术,早在前几年就已经悄然的走进了学校,但聆听了专家的报告,我才深刻的认识到我新媒体、新技术在中小学课堂教学中的应用知之甚少,对交互式电子白板了解也只是冰山一角。通过学习,我更加清醒地认识到教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势,将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。

感受之一:电子白板强大的交互性功能为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便,从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式,为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。

基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是,传统的多媒体课件更多的是演示功能,教师受到定型情节的课件影响,完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现,很难根据学生学习的实际情况进行及时调整,缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者,由于课件的内容无法更改,课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少,大部分处于被动接受状态,学生自主学习的主动性、积极性很难发挥,只能跟着教师的演示而被动的进行学习。

利用电子白板的互动学习,使学生学习更直观,更专注,而学生发生的错误,教师也能及时发现和及时纠正,这是传统的多媒体教学所无法媲美的。

感受之二:交互式电子白板为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑,实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变,促进了教师的专业发展。相对于其他现代教育技术手段而言,交互式电子白板运用于教学,对于调动学生学习主动参与性,提高课堂教学效率。

总之,此次培训,不但让我感受到多媒体教学环境的巨变,更让我认识到自己的不足。时代的前进,知识也需要不断的更新,教改也将永无止境,作为一个网络时代的教师必须在课堂教学中,要根据教学内容及要求,恰当的运用新媒体,新技术,化抽象为形象,变静为动。在课堂教学过程中运用新技术、新媒体在教学领域好处颇多,在各科教学中也起到不可估量的作用。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇四

总结。

过去工作经验,学习当下先进媒体知识,把握未来宣传工作要领,助力铁路媒体宣传工作强基达标提质增效,为服务铁路发展营造好的社会舆论环境和口碑。

5月31日至6月2日,我有幸参与了局党校举办的xx年全局网络新媒体工作培训班。此次集中学习,汇聚了来自我局69个单位100多个优秀通讯骨干,大家齐聚一堂,集中充电,相互学习,交流经验,共同近距离聆听新浪微博、腾讯大楚网等资深媒体人的精彩授课,感受一次思想的洗礼。培训过程中各位领导及媒体专家的讲座,或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋养着我的心田。讲师们丰富的网络案例,精湛的理论阐述,使我受益匪浅。

一、以“双微”平台为突破口,创新运用媒体形式。

在当下万物皆媒的环境下,微博、微信无疑是市场份额最多,关注度最高,运用最广泛的媒体形式。

其微博的政务属性。铁路微博突出面向百姓贴心服务,及时发布权威信息、加强与民众的互动性,已成为铁路做好网络舆论正面引导,提升公信力,树立良好社会口碑的重要抓手。运营好铁路微博平台需要设立专项管理制度,增强风险防范意识;面对广大网民,要端正服务态度,勤思考,多互动,善总结。

其次,微信已然成为人们不可或缺的生活方式。自宜车新媒体成立以来,微信运营开始步入正轨,《视频直播》、《乘着火车去踏青》、《企业宣传片》、《vr全景》、《夜话读书》等栏目内容丰富,形式多样的新媒体作品均受到用户一致好评,有效的传播了宜车声影。虽然成绩显著,但问题也不少。目前平台涨粉遭遇瓶颈、缺乏粉丝互动、关注群体不均衡男女比例达7/3等问题突出。针对出现的问题,我们可以从这几个方面入手:一是改变传统的“5w”文字表述方式,以贴近用户、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用户的抵触心理,提高作品传播率。二是创新利用媒体形式,实现媒介交互融合,例如全景视频直播、全景趣味动图、线上直播等,以丰富平台内容,增强吸粉能力。三是研究用户心理,参考用户先知需求、价值需求、忌难求简需求。四是及时回复粉丝评论,把用户当伙伴、当朋友,虚心听取粉丝意见建议,同时适当开展活动征集粉丝意见,吸引新用户,留住老用户。

二、严把宣传关口,提高舆情风险防范意识。

网络是把双刃剑,随着移动互联网时代全面到来,面对互联网资本构成日趋复杂化及网络交互性日益增强的局面,网络舆论异军突起,形势严峻。一般而论,面对错综复杂的新型舆论环境,铁路部门往往处于寡不敌众的劣势,而观众“天然地”具有善良、同情、公正等道德优势,加之新信息传播技术带来的诸如匿名、暗示、传染等适合“起哄嫁秧”的集合心里机制,舆情处理工作难度之大可想而知。笔者认为可以从以下几个方面着手:一是成立舆情监督机构,完善舆情考核机制,建立舆情应对机制,及时的发现舆情、研判舆情、处理舆情;二是坚持诚实为本、及时发声、依法依规的舆情处理原则。处理舆情反映要快,应对要灵活,回复要准确,处理过程要细致;三是处理舆情要有前瞻性,未发声、先研制,错了态度要诚恳,遭遇诬陷坚决斗争,误解误传巧妙解释,特殊情况下可以向相关媒体寻求帮助。力避“化危为险”、力求“化危为安”、力争“化危为机”。

三、

助力网评提质上量,营造和谐外部环境。

从以下几个方面助力铁路网评提质上量。一是增加评论的附加值。即作为评论员,你应该懂的比别人多一点,能说出来的东西比别人多一点,能够提供的有价值信息比别人多一点;二是增加评论的可信度。俗话说的好,隔行如隔山,不同领域有不同的专业知识,而专业的知识才更能让人信服;三是提升评论的文字功底。文理通畅的文章才能赢得更多的关注。相反,平淡无味或过于艰涩的行文,必然会让人失去阅读的兴趣。所以,要写好评论,除了有独特的观点触角,更要有扎实的文字功底;四是增加标题的含金量。一个好标题是一篇成功文章的一半。级别越高的媒体,稿件来源越发是供远过于求,一个夺人眼球的标题,是稿件能否步入编辑“法眼”的敲门砖。同时,标题中要能够直观表达笔者不同寻常的思想和高度,要在芸芸众生中给人标新立异的感官。

四、广纳人才,打造过硬宣传团队。

海不择细流,故能成其大,山不拒细壤,方能就其高。开放的体制之下才能迎来百花齐放百家争鸣的壮阔景象。在新媒体建设的道路上唯有不拘一格,开放舞台,才能广纳人才,实现创新突破。未来的宜车新媒体,需要集大家之智慧,只有坚持公平、公正、开放、共享的运营理念,发扬媒体成员创新、勤劳、协作的优良品质,才能真正实现讲好宜车故事,传播宜车声影的目的。

邹衡。

时光总是无声无息的从指缝中溜走,还没有来得及说一句再见,转眼就已奔赴各自的工作岗位。为期三天的局团委新媒体培训落下帷幕,当袁书记宣布结束的那一刻,你是否眼中泛着泪光依依不舍,离别总是伤感的,不知道下一次相聚是何时。

第一次感受这个温暖的大家庭是报到当晚的自我介绍,来自全局66名新媒体工作者使出浑身解数展现自己的才华,随着大家的相互了解,原本沉默寡言不善于表达的我也慢慢融入这个集体。时间一分一秒的过去,直到十点才结束,但我依旧不愿离去,心潮彭拜,我多想再停留一会儿好好看看他们,记住他们每一个人的名字,相聚是一种缘分,也许从此会交上一生的良师益友。

样比学赶超的气氛让我深深的感觉自己的能力不足,要学习的东西太多。

开班典礼上路局团委武书记作了简短的讲话,虽然内容不多但句句简明扼要。我依然记得书记说的学与做的意义,用知识武装头脑并在实践中指导我们的工作。俗话说活到老学到老,只懂得一方面的知识是远远不够的,只有不断的学习才能提高新媒体工作者的技能,更好的服务于大家,只有通过不断的实践才能找到工作中出现的问题并加以改正和完善。不善于学习的人注定被新媒体大浪潮所淘汰,如何才能适应新媒体的发展方向,新媒体时代需要什么样的人才,答案就是学习。

话说回来这次培训的主题是新媒体,三天的学习虽然不能很系统很全面的学习新媒体知识,但也有了大致的了解。网络时代飞速发展,新媒体孕育而生,其传播速度之快,影响范围之广,受众群体之多,悄然改变着人们生活方式。作为企业来说,如何利用新媒体平台传播企业理念文化,展示企业形象,扩大企业影响力,打造企业品牌价值,这既是新媒体的意义所在也是每一位新媒体工作者思考的问题。

由青春武铁联想到宜车新媒体,两者虽有差异但也不乏诸多共性。作为宜车新媒体工作室的主编之一,我有幸见证了它的成长,从今年7月成立至今短短5个多月的时间里,平台先后开辟了“宜车资讯”、“宜车科普”、“美图鉴赏”、“夜话读书”、“宜车vr”等诸多粉丝喜闻乐见的栏目,牢牢把握服务广大职工、旅客和货主这一宗旨,受到一线职工和路外人士的一致好评,取得这样的成绩实属不易。但我也深知其工作任重道远,从最初充满活力干劲到现在迷茫不知所措,似乎陷入了瓶颈期,内容质量不高、形式较单一、缺乏粉丝互动,兼职开展工作合理安排作息时间等问题渐渐成为发展路上的绊脚石。下一步宜车新媒体的工作该如何开展,怎样在同类单位新媒体中脱颖而出成为铁路风向标,我想我在培训中上找到了答案。

一个成功的新媒体平台,需要的是倾听,创新,互动,培养和坚持。

首先是倾听,工作不能盲目,要有的放矢。倾听即对平台的定位分析,了解用户的个人喜好和兴趣,从用户本身出发,有针对性的对我们平台所发布的内容进行调整和改进。学会倾听满足用户的需要根据对用户需求的收集所输出的内容才能对用户产生影响。

注意,虽然新媒体表现形式多种多样但内容要积极向上,坚持“内容+服务”,把握导向,避免低俗,传播正能量。

再次是互动,只有互动才能了解用户的需求,增加吸粉的概率。一个精心策划的栏目如果大多数只是阅读和点赞,而评论几乎为零,那么就没有互动,作为媒体人也就不清楚用户的想法,而和用户活跃互动的话就能带动平台其他用户活跃,形成一种良好的参与氛围,间接的提高了吸粉概率和新媒体平台的影响力。

然后是培养,培养更多志同道合的新媒体人才才能更好的服务于我们的用户。目前宜车新媒体还缺乏这样的精英,离专业的新媒体团队还存在一定差距。段管内青年职工众多,有才华的自然不在少数,只有深入挖掘新媒体人才,不断注入新鲜活力,才能建设强大的宜车新媒体宣传阵地。同时必须要培训人才,人才不是万能的,知识不是一成不变的,只有持续不断的开展人才培训,才能保持知识常新,思维常新,意识常新。

了,请不要放弃,从自身做起,带动身边人,传播正能量。因为革命尚未成功,同志仍需努力。

培训虽然结束了但新媒体的发展才刚刚开始。作为一名新媒体工作者,我很荣幸也很自豪参与其中,这个平台不仅是为我们提供了一个展示自我的机会,也让我认识到新媒体对于宜车更深远的意义。时代的发展日新月异,新媒体的工作任重道远,期待在未来的日子里能有越来越多的人加入宜车新媒体这个大家庭,竭尽所能为宜昌车务段的发展添砖加瓦!

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇五

最近,我参加了一次关于新媒体的培训,对于新媒体这个词,平时我们或多或少有些耳闻,但往往对其了解并不全面。这次培训给了我机会深入了解新媒体的概念、特点和应用,并通过实践让我体验到了新媒体的魅力。

第二段:新媒体的概念与特点。

在培训中,我了解到新媒体是指利用互联网、数字技术和多媒体技术,以传播信息、表达意见、交流思想为目的的传媒形式。相较传统媒体,新媒体更具互动性、即时性和参与性。通过社交媒体、微博、微信公众号等新媒体平台,用户可以实时获取信息,发表观点,并与他人互动交流,大大拓宽了我们获取信息和表达意见的方式。

第三段:新媒体的应用与影响。

培训中,我们通过一系列案例分析,了解到新媒体在各行各业中的应用与影响。例如,新媒体在商业领域中,通过电子商务和线上推广,为企业带来了新的商机;在新闻传媒行业中,通过互联网新闻和社交媒体,使信息传播更迅速、广泛;在教育领域,通过在线教育平台,实现了教育资源的共享和提高学习效果。种种应用表明,新媒体对于推动社会进步、促进产业升级和提升个人能力都起到了积极的作用。

第四段:培训的收获与感悟。

通过这次培训,我不仅对新媒体的概念与特点有了更深刻的了解,也掌握了一些新媒体的操作技巧。通过实际操作,我学会了建立微信公众号、进行社交媒体营销和制作多媒体内容等。这些技能的掌握不仅提升了我的个人能力,还让我认识到新媒体是一个具有巨大潜力的领域,在未来的发展中将会产生更加广泛、深远的影响。

第五段:展望未来。

培训结束后,我对于新媒体的前景充满了期待。新媒体的快速发展给人们的传播方式带来了巨大变革,但同时也带来了新的挑战。作为新媒体从业者,我们应时刻保持对新技术的学习和关注,不断进步。只有不断更新自己的知识和技能,才能适应未来的发展需求,并在新媒体领域中立足和发展。我相信,在新媒体的时代,只有充分利用新媒体的优势,融入时代的潮流,才能更好地适应这个快速变化的社会。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇六

感受之一:电子白板强大的交互性功能为课堂中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便,从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式,为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。

基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是,传统的多媒体课件更多的是演示功能,教师受到定型情节的课件影响,完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现,很难根据学生学习的实际情况进行及时调整,缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者,由于课件的内容无法更改,课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少,大部分处于被动接受状态,学生自主学习的主动性、积极性很难发挥,只能跟着教师的演示而被动的进行学习。

利用电子白板的互动学习,使学生学习更直观,更专注,而学生发生的错误,教师也能及时发现和及时纠正,这是传统的多媒体教学所无法媲美的。

感受之二:交互式电子白板为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑,实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变,促进了教师的专业发展。相对于其他现代教育技术手段而言,交互式电子白板运用于教学,对于调动学生学习主动参与性,提高课堂教学效率。

总之,此次培训,不但让我感受到多媒体教学环境的巨变,更让我认识到自己的不足。时代的前进,知识也需要不断的更新,教改也将永无止境,作为一个网络时代的教师必须在课堂教学中,要根据教学内容及要求,恰当的运用新媒体,新技术,化抽象为形象,变静为动。在课堂教学过程中运用新技术、新媒体在教学领域好处颇多,在各科教学中也起到不可估量的作用。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇七

新媒体直播已经成为人们日常生活中的重要一环,越来越多的人选择通过直播平台来分享自己的生活、知识和经验。为了更好地应对这一新的传媒形式,我报名参加了一期新媒体直播培训课程。这个课程从直播前期准备到直播技巧和维护粉丝关系等多个方面进行了系统的培训。在这个过程中,我收获了很多,下面我将分享我的心得体会。

第二段:直播前期准备的重要性。

在课程中,老师强调了直播前期准备的重要性。一次成功的直播不仅仅只需要我们掌握好直播技巧,更需要有充分的准备。比如,我们需要提前设定好直播的主题,准备好相关的内容,并且确保音视频设备的正常运行,测试网络连接的稳定性等等。通过这个课程,我学习到了直播前期准备的流程和方法,并且意识到这对一个成功的直播来说是至关重要的。

第三段:直播技巧的掌握与实践。

在这个课程中,老师教授了很多直播技巧,如如何控制表情和语速,如何与观众进行有效的互动等等。这些技巧使我对如何进行一场生动有趣的直播有了更深入的了解。通过实际的练习和老师的指导,我慢慢掌握了这些技巧,并在实践中不断提升。通过直播的实践和反思,我发现自己在直播技巧方面有了明显的提高,不再紧张,甚至能够更好地与观众进行互动,吸引更多的观众参与。

第四段:粉丝关系的维护与发展。

在直播中,观众的互动和参与是非常重要的。通过这个课程,我学会了如何维护和发展粉丝关系。我们需要积极回应观众的评论和提问,及时与他们互动,提供有价值的信息和内容。课程中老师分享了很多关于粉丝关系维护的技巧和方法,如定期开展互动活动、提供特殊福利等。通过这些方法的实践应用,我成功地吸引了更多的观众,建立了良好的粉丝关系。

第五段:收获与反思。

通过参加这个新媒体直播培训课程,我不仅学到了很多有关直播的知识和技巧,更重要的是获得了实践和实战的机会。在课程结束后,我开始了自己的直播之旅,并且在不断的实践与反思中不断改进和提高。我发现,直播可以帮助我提升自己的沟通能力和表达能力,更能够提高我的自信心和自我管理能力。同时,通过直播,我也得到了更多的认可和支持,这让我更有动力继续走下去。

总结:新媒体直播培训课程为我提供了一个系统学习和实践的机会,让我对新媒体直播有了更深入的了解和认识。通过这个课程的学习,我学会了直播前期准备的重要性,掌握了直播技巧并通过实践不断提升,同时也学会了如何维护和发展粉丝关系。这些收获使我在直播之路上更加自信和有动力。我相信,在不断学习和实践的过程中,我会取得更好的成绩和发展。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇八

我从事媒体行业将近5年,由于一直忙于工作,所以学习和充电的机会都很少,这一次也是下了很大决心,才来到巨推学院线上新媒体研修班的学习。让我选择巨推学院大学还有两个重要原因。

1、巨推学院的师资力量强大,巨推学院成立于20xx年5月,是中国传媒巨推大学与香港巨推集团合作开办的以培养传媒精英和媒体高端管理人才为宗旨,以传媒教育和高端培训为核心业务的学院。巨推学院利用双方资源优势和品牌影响力,实现资源共享和强强联合。可以说在新媒体培训行业这一块,巨推学院还是首屈一指的。

2、巨推学院的师资力量比较强大,他们有自己的智库团队,如:巨推学院副总裁,巨推学院新媒体ceo。美国杜克大学法学博士刘爽、任巨推学院新媒体视频部总监。拥有18年的媒体从业经历。在广播、电视、互联网、网络视频行业均有丰富的经验及突出建树,谙熟媒体内容的运营、团队管理及商业化合作的李鸣教授等等。

正因为以上两点所以我选择来中国传媒大学巨推学院来读新媒体营销研修班的.学习并且通过这段时间的学习,我确实收获很大,感觉整个人的思想层面都上了一个档次,真的受益匪浅。所以我感觉来学习一下还是很有必要的。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇九

五月的花海,分外迷香。在这一年中承上启下关键性的季节,我们相约武局党校,集中培训网络新媒体相关知识,总结过去工作经验,学习当下先进媒体知识,把握未来宣传工作要领,助力铁路媒体宣传工作强基达标提质增效,为服务铁路发展营造好的社会舆论环境和口碑。

xx月31日至xx月2日,我有幸参与了局党校举办的20xx年全局网络新媒体工作培训班。此次集中学习,汇聚了来自我局69个单位100多个优秀通讯骨干,大家齐聚一堂,集中充电,相互学习,交流经验,共同近距离聆听新浪微博、腾讯大楚网等资深媒体人的精彩授课,感受一次思想的洗礼。培训过程中各位领导及媒体专家的讲座,或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋养着我的心田。讲师们丰富的网络案例,精湛的理论阐述,使我受益匪浅。

在当下万物皆媒的环境下,微博、微信无疑是市场份额最多,关注度,运用最广泛的媒体形式。

首先,微博依然是突发事件集中爆发平台、第一信源。是公众知情权和表达意愿的重要诉求通道。是政府、企业形象宣传、危机管理不可替代的平台。铁路身肩公益,决定了其微博的政务属性。铁路微博突出面向百姓贴心服务,及时发布信息、加强与民众的互动性,已成为铁路做好网络舆论正面引导,提升公信力,树立良好社会口碑的重要抓手。运营好铁路微博平台需要设立专项管理制度,增强风险防范意识。面对广大网民,要端正服务态度,勤思考,多互动,善总结。

其次,微信已然成为人们不可或缺的生活方式。自宜车新媒体成立以来,微信运营开始步入正轨,《视频直播》、《乘着火车去踏青》、《企业宣传片》、《vr全景》、《夜话读书》等栏目内容丰富,形式多样的新媒体作品均受到用户一致好评,有效的传播了宜车声影。虽然成绩显著,但问题也不少。目前平台涨粉遭遇瓶颈、缺乏粉丝互动、关注群体不均衡男女比例达7/3等问题突出。

针对出现的问题,我们可以从这几个方面入手:一是改变传统的“5w”文字表述方式,以贴近用户、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用户的抵触心理,提高作品传播率。二是创新利用媒体形式,实现媒介交互融合,例如全景视频直播、全景趣味动图、线上直播等,以丰富平台内容,增强吸粉能力。三是研究用户心理,参考用户先知需求、价值需求、忌难求简需求。四是及时回复粉丝评论,把用户当伙伴、当朋友,虚心听取粉丝意见建议,同时适当开展活动征集粉丝意见,吸引新用户,留住老用户。

网络是把双刃剑,随着移动互联网时代全面到来,面对互联网资本构成日趋复杂化及网络交互性日益增强的局面,网络舆论异军突起,形势严峻。一般而论,面对错综复杂的新型舆论环境,铁路部门往往处于寡不敌众的劣势,而观众“天然地”具有善良、同情、公正等道德优势,加之新信息传播技术带来的诸如匿名、暗示、传染等适合“起哄嫁秧”的集合心里机制,舆情处理工作难度之大可想而知。

笔者认为可以从以下几个方面着手:一是成立舆情监督机构,完善舆情考核机制,建立舆情应对机制,及时的发现舆情、研判舆情、处理舆情。二是坚持诚实为本、及时发声、依法依规的舆情处理原则。处理舆情反映要快,应对要灵活,回复要准确,处理过程要细致。三是处理舆情要有前瞻性,未发声、先研制,错了态度要诚恳,遭遇诬陷坚决斗争,误解误传巧妙解释,特殊情况下可以向相关媒体寻求帮助。力避“化危为险”、力求“化危为安”、力争“化危为机”。

网络评论是网络媒体的旗帜和灵魂,有着重要的社会教育意义和社会引导作用。随着我国铁路的高速发展,社会监督越来越严苛,群众的各种呼声接踵而来,如何答疑解惑、调节舆论温度、平衡社会心态、协调社会行为、避免传播误区成为铁路舆情处置的重要使命和严峻考验。笔者认为可以从以下几个方面助力铁路网评提质上量。

1、增加评论的附加值。即作为评论员,你应该懂的比别人多一点,能说出来的东西比别人多一点,能够提供的有价值信息比别人多一点。

2、增加评论的可信度。俗话说的好,隔行如隔山,不同领域有不同的专业知识,而专业的知识才更能让人信服。

3、提升评论的文字功底。文理通畅的文章才能赢得更多的关注。相反,平淡无味或过于艰涩的行文,必然会让人失去阅读的兴趣。

所以,要写好评论,除了有独特的观点触角,更要有扎实的文字功底。四是增加标题的含金量。一个好标题是一篇成功文章的一半。级别越高的媒体,稿件来源越发是供远过于求,一个夺人眼球的标题,是稿件能否步入编辑“法眼”的敲门砖。同时,标题中要能够直观表达笔者不同寻常的思想和高度,要在芸芸众生中给人标新立异的感官。

海不择细流,故能成其大,山不拒细壤,方能就其高。开放的体制之下才能迎来百花齐放百家争鸣的壮阔景象。在新媒体建设的道路上唯有不拘一格,开放舞台,才能广纳人才,实现创新突破。未来的宜车新媒体,需要集大家之智慧,只有坚持公平、公正、开放、共享的运营理念,发扬媒体成员创新、勤劳、协作的优良品质,才能真正实现讲好宜车故事,传播宜车声影的`目的。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇十

五月的花海,分外迷香。在这一年中承上启下关键性的季节,我们相约武局党校,集中培训网络新媒体相关学问,总结过去工作阅历,学习当下先进媒体学问,把握将来宣扬工作要领,助力铁路媒体宣扬工作强基达标提质增效,为服务铁路进展营造好的社会言论环境和口碑。

xx月31日至xx月2日,我有幸参加了局党校举办的20xx年全局网络新媒体工作培训班。此次集中学习,汇聚了来自我局69个单位100多个优秀通讯骨干,大家齐聚一堂,集中充电,互相学习,沟通阅历,共同近距离倾听新浪微博、腾讯大楚网等资深媒体人的精彩授课,感受一次思想的洗礼。培训过程中各位领导及媒体专家的讲座,或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋养着我的心田。讲师们丰富的网络案例,精湛的理论阐述,使我受益匪浅。

在当下万物皆媒的环境下,微博、微信无疑是市场份额最多,关注度,运用最广泛的媒体形式。

首先,微博依旧是突发事件集中爆发平台、第一信源。是公众知情权和表达意愿的重要诉求通道;是政府、企业形象宣扬、危机管理不行替代的平台。铁路身肩公益,确定了其微博的政务属性。铁路微博突出面向百姓贴心服务,准时发布信息、加强与民众的互动性,已成为铁路做好网络言论正面引导,提升公信力,树立良好社会口碑的重要抓手。运营好铁路微博平台需要设立专项管理制度,增添风险防范意识;面对广大网民,要端正服务看法,勤思索,多互动,善总结。

其次,微信已然成为人们不行或缺的生活方式。自宜车新媒体成立以来,微信运营开始步入正轨,《视频直播》、《乘着火车去踏青》、《企业宣扬片》、《vr全景》、《夜话读书》等栏目内容丰富,形式多样的新媒体作品均受到用户一致好评,有效的传播了宜车声影。虽然成果显著,但问题也不少。目前平台涨粉遭受瓶颈、缺乏粉丝互动、关注群体不均衡男女比例达7/3等问题突出。

针对出现的问题,我们可以从这几个方面入手:一是转变传统的“5w”文字表述方式,以贴近用户、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用户的抵触心理,提高作品传播率。二是创新利用媒体形式,实现媒介交互融合,例如全景视频直播、全景趣味动图、线上直播等,以丰富平台内容,增添吸粉能力。三是讨论用户心理,参考用户先知需求、价值需求、忌难求简需求。四是准时回复粉丝评论,把用户当伙伴、当伴侣,虚心听取粉丝意见建议,同时适当开展活动征集粉丝意见,吸引新用户,留住老用户。

网络是把双刃剑,随着移动互联网时代全面到来,面对互联网资本构成日趋冗杂化及网络交互性日益增添的局面,网络言论异军突起,形势严峻。一般而论,面对错综冗杂的新型言论环境,铁路部门往往处于寡不敌众的劣势,而观众“自然地”具有和善、怜悯、公正等道德优势,加之新信息传播技术带来的诸如匿名、示意、传染等适合“起哄嫁秧”的集合心里机制,舆情处理工作难度之大可想而知。

笔者认为可以从以下几个方面着手:一是成立舆情监督机构,完善舆情考核机制,建立舆情应对机制,准时的发觉舆情、研判舆情、处理舆情;二是坚持老实为本、准时发声、依法依规的舆情处理原则。处理舆情反映要快,应对要敏捷,回复要精确,处理过程要细致;三是处理舆情要有前瞻性,未发声、先研制,错了看法要恳切,遭受诬陷坚决斗争,误会误传奇妙解释,特别状况下可以向相关媒体寻求关心。力避“化危为险”、力求“化危为安”、力争“化危为机”。

网络评论是网络媒体的旗帜和灵魂,有着重要的社会教育意义和社会引导作用。随着我国铁路的高速进展,社会监督越来越严苛,群众的各种呼声接踵而来,如何答疑解惑、调整言论温度、平衡社会心态、协调社会行为、避开传播误区成为铁路舆情处置的重要使命和严峻考验。笔者认为可以从以下几个方面助力铁路网评提质上量。

3、提升评论的文字功底。文理通畅的文章才能赢得更多的关注。相反,平淡无味或过于艰涩的行文,必定会让人失去阅读的兴趣。

所以,要写好评论,除了有独特的观点触角,更要有扎实的文字功底;四是增加标题的含金量。一个好标题是一篇胜利文章的一半。级别越高的媒体,稿件来源更加是供远过于求,一个夺人眼球的标题,是稿件能否步入编辑“法眼”的敲门砖。同时,标题中要能够直观表达笔者不同寻常的思想和高度,要在芸芸众生中给人标新立异的感官。

海不择细流,故能成其大,山不拒细壤,方能就其高。开放的体制之下才能迎来百花齐放百家争鸣的壮阔景象。在新媒体建设的道路上唯有不拘一格,开放舞台,才能广纳人才,实现创新突破。将来的宜车新媒体,需要集大家之智慧,只有坚持公平、公正、开放、共享的运营理念,发扬媒体成员创新、勤劳、协作的优良品质,才能真正实现讲好宜车故事,传播宜车声影的目的。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇十一

五月飞花轻折柳,粼粼神光迎艳阳。在这美妙的时节,我有幸参加了市里统一组织的“新媒体传播与建设培训班”。为期一周的集中学习,汇聚了来自全市不同新闻战线的近六十名业务骨干,大家济济一堂,集中充电、互相学习、沟通阅历,共同倾听教授、专家、学者的精彩授课,丰富的网络案例、精湛的理论阐述,使我受益匪浅,感受到了一次思想的洗礼。经过总结,本人获得以下心得体会。

“没有专业的能力,任何正能量报道都可能被质疑。”上海复旦大学新闻学院许燕教授讲的这一句话,被我深刻牢记在心。作为传统媒体,我们往往在时效性、互动性、用户体验等方面,与新媒体存在较大的差距,如何做出受众爱看的新闻,就成为摆在我们面前的巨大考验。

1、要在选题上下功夫。作为一个在偏重言论监督类栏目工作的新闻从业人员,我们要把市委市政府的重点工作,和市民关注的重点、难点、热点问题有机结合,定期策划重点调查报道,这样既能关心群众解决难题,又可以提供更鲜活的案例给领导进行科学决策,这样才能更好的表达栏目的价值。

2、报道要尽可能的客观、完好。言论监督类新闻,必需敬重事实,不能有任何的虚夸、夸张、更不能无中生有,任意编造,报道中要尽量采访到相关各方的声音,用客观公正的语言来表达,把矛盾的方方面面都呈现出来,不能夹杂自己的观点和倾向,敬重事实规律,让受众自己感受和推断。

3、报道要有深度。不能只停留在问题的外表,要深挖事件的背景和形成的缘由,并在此基础上,分析出事件的重要性和它会造成的后果,以及如何来正确的应对,让受众明明白白的知道结果。

4、细心制作新闻标题。标题是吸引受众的一大利器,一个好的标题,能够提高受众的观看和点击欲,标题要突出重要的新闻价值点,还要贴切传神,让受众望题而知文意的同时,更要能吸引他们的留意和兴趣。

5、最重要的是突出故事性。采访和撰稿过程中,要注重呈现新闻故事情节,挖掘人物的内心情感,刻画人物的独特,捕捉生动传神的生活详情,从而增添新闻报道的客观性和可视性,使新闻报道充满趣味性和人情味。

上海复旦大学新闻学院教授、博士生导师,复旦大学媒介管理讨论所所长朱春阳表示,“传统媒体是以正面宣扬为能力结构主体,新型媒体是正面宣扬能力+危机沟通能力的协同进展,媒介融合的本质是官方言论场与民间言论场的融合,新型主流媒体的核心价值是降低两个言论场的摩擦力,推动更高程度的社会共识达成,而不是激化冲突、加剧摩擦。”这一段话用通俗易懂的语言,讲解并描述了媒体融合的本质。

1、突发事件,主流媒体更应主动发声。进入自媒体时代后,网络上不时出现负面舆情,一些传播范围较广、群众意见较大的事件,假如单纯的使用删帖、打压的'方式,很难让群众认可。此时,就需要主流媒体使用奇妙的方法,智慧性的发出声音,通过选取广大群众和党委政府都认可的角度报道,来引领言论走向,而不是在关键时候失声。

2、媒体融合后更应突出快速、创新。在自媒体高度发达、信息爆炸的时代,假如想更加吸引受众的眼球,快速推出新闻是必不行少的,一些突发事件,不能等待重重审核,在广播电视播出后再上网推送。而是要在第一时间,把现场图片、短视频和简洁的文字介绍,通过客户端或app推送出去。此外,文字、图片编排等要常常推陈出新,这样才能吸引越来越多的受众关注。

3、抓住主要受众群体。不管是app,还是正常的新闻推送,新型媒体的主要受众,是一些年轻人,我们要瞄准这个目标,想方设法牢牢抓住他们的心,把他们喜爱看、喜爱听的新奇资讯,用他们最简单理解和认可的方式传送到他们面前,让他们更加认可我们的新闻产品。

4、推出系列衍生产品。一个地方性的app,假如想吸引更多人下载注册,的方法之一,就是增添一些和市民生活息息相关的东西,比方社保、违章、公积金、个人所得税查询,代缴水电费等等,这样市民会频繁使用,且不会轻易卸载。

5、千方百计维护好受众。在全国各类新闻客户日益增多的状况下,一个地方的客户端,如何更好的生存是一个难题,这就需要我们想方设法做好引流和维护工作。除了加大推广力度以外,我们还要在产品上下功夫,多推出一些吸引受众眼球的东西,如新颖的新闻、好玩的短视频等。此外,良好的互动,是吸粉的重要因素,只要能让网友感觉他参加的内容,可以引起足够的重视,那他就会在这个客户端或app中更加活跃。最基本的原则,是客户端或app的工作人员,要敬重网友的意见或建议,不轻易发表与其意见相反的内容。

一周的时间,我收获的还有许多,这需要一段时间渐渐的消化吸收。通过这次培训,我既增长学问,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。今后,我将加强相关业务技能的学习,不断提高自身素养,努力工作、开拓创新,尽心尽力做好自己的工作。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇十二

五月飞花轻折柳,粼粼神光迎艳阳。在这美好的时节,我有幸参与了市里统一组织的“新媒体传播与建设培训班”。为期一周的集中学习,汇聚了来自全市不同新闻战线的近六十名业务骨干,大家济济一堂,集中充电、相互学习、交流经验,共同聆听教授、专家、学者的精彩授课,丰富的网络案例、精湛的理论阐述,使我受益匪浅,感受到了一次思想的洗礼。经过总结,本人获得以下心得体会。

一、移动微时代如何做好报道。

“没有专业的能力,任何正能量报道都可能被质疑。”上海复旦大学新闻学院许燕教授讲的这一句话,被我深刻铭记在心。作为传统媒体,我们往往在时效性、互动性、用户体验等方面,与新媒体存在较大的差距,如何做出受众爱看的新闻,就成为摆在我们面前的巨大考验。

1、要在选题上下功夫。作为一个在偏重舆论监督类栏目工作的新闻从业人员,我们要把市委市政府的重点工作,和市民关注的重点、难点、热点问题有机结合,定期策划重点调查报道,这样既能帮助群众解决难题,又可以提供更鲜活的案例给领导进行科学决策,这样才能更好的体现栏目的价值。

2、报道要尽可能的客观、完整。舆论监督类新闻,必须尊重事实,不能有任何的虚夸、夸张、更不能无中生有,任意编造,报道中要尽量采访到相关各方的声音,用客观公正的语言来表达,把矛盾的方方面面都呈现出来,不能夹杂自己的观点和倾向,尊重事实逻辑,让受众自己感受和判断。

3、报道要有深度。不能只停留在问题的表面,要深挖事件的背景和形成的原因,并在此基础上,分析出事件的重要性和它会造成的后果,以及如何来正确的应对,让受众明明白白的知道结果。

4、精心制作新闻标题。标题是吸引受众的一大利器,一个好的标题,能够提高受众的观看和点击欲,标题要突出重要的新闻价值点,还要贴切传神,让受众望题而知文意的同时,更要能吸引他们的注意和兴趣。

5、最重要的是突出故事性。采访和撰稿过程中,要注重展现新闻故事情节,挖掘人物的内心情感,刻画人物的个性,捕捉生动传神的生活细节,从而增强新闻报道的客观性和可视性,使新闻报道充满趣味性和人情味。

二、新型、主流媒体如何更快融合。

上海复旦大学新闻学院教授、博士生导师,复旦大学媒介管理研究所所长朱春阳表示,“传统媒体是以正面宣传为能力结构主体,新型媒体是正面宣传能力+危机沟通能力的协同发展,媒介融合的本质是官方舆论场与民间舆论场的融合,新型主流媒体的核心价值是降低两个舆论场的摩擦力,推动更高程度的社会共识达成,而不是激化冲突、加剧摩擦。”这一段话用通俗易懂的语言,讲述了媒体融合的本质。

1、突发事件,主流媒体更应积极发声。进入自媒体时代后,网络上不时出现负面舆情,一些传播范围较广、群众意见较大的事件,如果单纯的使用删帖、打压的方式,很难让群众认可。此时,就需要主流媒体使用巧妙的方法,智慧性的发出声音,通过选取广大群众和党委政府都认可的角度报道,来引领舆论走向,而不是在关键时候失声。

2、媒体融合后更应突出快速、创新。在自媒体高度发达、信息爆炸的时代,如果想更加吸引受众的眼球,快速推出新闻是必不可少的,一些突发事件,不能等待重重审核,在广播电视播出后再上网推送。而是要在第一时间,把现场图片、短视频和简单的文字介绍,通过客户端或app推送出去。此外,文字、图片编排等要经常推陈出新,这样才能吸引越来越多的受众关注。

3、抓住主要受众群体。不论是app,还是正常的新闻推送,新型媒体的主要受众,是一些年轻人,我们要瞄准这个目标,想方设法牢牢抓住他们的心,把他们喜欢看、喜欢听的新鲜资讯,用他们最容易理解和认可的方式传送到他们面前,让他们更加认可我们的新闻产品。

4、推出系列衍生产品。一个地方性的app,如果想吸引更多人下载注册,的办法之一,就是增添一些和市民生活息息相关的东西,比如社保、违章、公积金、个人所得税查询,代缴水电费等等,这样市民会频繁使用,且不会轻易卸载。

5、千方百计维护好受众。在全国各类新闻客户日益增多的情况下,一个地方的客户端,如何更好的生存是一个难题,这就需要我们想方设法做好引流和维护工作。除了加大推广力度以外,我们还要在产品上下功夫,多推出一些吸引受众眼球的东西,如新奇的新闻、好玩的短视频等。此外,良好的互动,是吸粉的重要因素,只要能让网友感觉他参与的内容,可以引起足够的重视,那他就会在这个客户端或app中更加活跃。最基本的原则,是客户端或app的工作人员,要尊重网友的意见或建议,不轻易发表与其意见相反的内容。

一周的时间,我收获的还有很多,这需要一段时间慢慢的消化吸收。通过这次培训,我既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。今后,我将加强相关业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作、开拓创新,尽心尽力做好自己的工作。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇十三

作为一个从事新媒体工作的从业者,我感到自己需要更深入地学习新媒体管理的知识和技能,于是加入了一场新媒体管理师培训。在这次培训中,我深刻地体会到了新媒体管理师的重要性,并且获得了许多宝贵的心得体会。下面,我将针对自己在此次培训中获得的经验,总结归纳出五个方面的感悟。

一、了解新媒体生态系统。

在这次培训中,我感受最深的是学习到了怎样去了解新媒体的生态系统。对于新媒体从业者而言,了解新媒体的生态系统是必不可少的。因为新媒体的生态系统日新月异,需要我们不停地去关注、去了解。

新媒体可以形成多个平台、多种形态的数据链条及多维度的场景,而每个环节都会产生数据衔接的问题。新媒体管理师需要了解每个环节的运作,才能够针对性地解决问题。因此,在我的工作中,我将更加专注于对新媒体生态系统的了解和掌握,这也是我在这次培训中得到的最宝贵的经验之一。

二、熟悉新媒体运营。

新媒体管理师培训中,我也深刻感受到了对新媒体运营的熟悉是非常重要的。新媒体的运营不仅需要熟练掌握各种营销技巧,也需要具备严密的数据分析能力,如何最大化利用新媒体平台的优势,达到营销目的。

在这次培训中,我们还学习到了如何制定新媒体营销策略、如何制作新媒体运营规划等技巧和方法。我们需要根据市场和用户需求,制定相应的营销方案,从而更加有效地推广产品及服务。

三、掌握新媒体营销技巧。

在这次培训中,我们还掌握了许多新媒体营销的技巧。在新媒体营销的过程中,我们需要通过各种渠道获取用户,从而提高用户活跃度。

例如,给用户提供有价值的内容,建立用户信任感;运用社交媒体在用户间进行内容传播;利用流量工具等各种方法,帮助用户更快地找到自己所需的信息。这些方法可以帮助我们更好地开展新媒体营销,并使我们的营销更具效果。

四、提高团队协作能力。

在新媒体领域,一个成功的项目一定离不开团队的协作。在这次培训中,我们也重点学习了如何提高团队协作的能力。

在团队合作中,一个人的能力尤其重要,但是协调与管理的能力更是关键。因此,一个新媒体管理师需要具备团队协作能力,经常进行沟通和交流,以达到有效实现项目的预定目标的功能。在我工作中,我将更加注重团队合作的管理,并积极主动与同事交流。

五、不断学习并提升自己的技术和思维水平。

在新媒体领域,技术和思维的使用能力,对于一个成功的新媒体管理师来说非常重要。在这次培训中,我们不仅学习到了新媒体的技术和方法,更是提高了我们的思维水平,从而更好地为自己的工作提供思维支持。

在新媒体领域,只有不断地学习,及时掌握新技术、新方法,才能够不断适应生态系统的变化。因此,我们在日常新媒体管理工作中,应尽量扩展知识面,从思维的角度对新媒体运营进行分析,通过对市场、用户的不断跟踪,提升自己的工作素质,创造更大的价值。

总的来说,参加这次新媒体管理师培训使我对新媒体的了解程度更深入,这也让我明白了新媒体管理师的职责,并激发了我更成功的动力和信心。通过这次培训,我相信迎接更加多的挑战,并让自己做出更大贡献的能力已经被有效地提升。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇十四

在当今信息爆炸的时代,新媒体已经开始成为人们获取信息和交流的主要渠道。为了顺应时代的潮流,提升个人素质以及进一步发展自己的职业道路,我报名参加了一次新媒体培训课程。通过课程的学习和实践,我深刻体会到了新媒体的重要性,并积累了一些宝贵的心得体会。

在新媒体培训的过程中,我接触到了各种新的媒体形式和工具,如社交媒体、微信公众号、短视频等。我学会了如何更好地运用这些工具来传播信息和进行有效的沟通。尤其是学习了社交媒体营销的理论和实践,我对于如何利用社交媒体来推广产品和品牌有了更清晰的认识。在课程实践环节中,我不断地摸索和实践,从中也得到了许多反馈和经验。通过这些实践,我渐渐明白了,新媒体并非只是一种娱乐方式,更是一种有效推广和宣传的利器。

新媒体培训还使我真正认识到了内容的重要性。在传统媒体时代,内容往往是由专业人员来创作和发布,而在新媒体时代,每个人都有机会成为内容创作者。然而,要想在庞大的信息流中脱颖而出,就必须拥有独特的内容。因此,我在培训中更加注重了内容创作的技巧和方法。通过老师的指导和案例分析,我学会了挖掘和整合资源,将自己的知识和经验转化为有价值的内容,进而吸引和保持用户的关注。

此外,新媒体培训也让我认识到了数据的重要性。在互联网时代,几乎所有行为都能够被记录和分析,从而为我们提供宝贵的数据。通过对数据的分析,我们可以更好地了解用户需求和偏好,为用户提供更好的服务和体验。我在培训中学到了数据分析的基本方法和工具,例如通过GoogleAnalytics等工具进行网站流量分析。这些数据不仅对于企业的营销和推广有着重要的意义,同时也对于个人的职业发展有着积极的影响。

在新媒体培训的过程中,我还结交了许多志同道合的朋友。在课堂上,我和同学们一起讨论问题并互相学习。我们互相鼓励和支持,共同进步。通过和他们的交流,我不仅扩大了自己的人脉,也学到了很多宝贵的经验。这些朋友们来自不同的背景和行业,他们的经验和观点对于我的个人成长和职业发展有着重要的启迪。我相信,在未来的道路上,我们将继续保持联系,共同进步。

总的来说,新媒体培训给我留下了深刻的印象和积极的体验。通过学习和实践,我深入了解了新媒体的重要性,学会了运用新媒体工具进行传播和沟通,学会了挖掘和创造有价值的内容,学会了利用数据进行分析和优化,也结交了一些志同道合的朋友。这些都为我今后的职业发展打下了坚实的基础。我相信,在新媒体时代,只要不断学习和实践,我们每个人都能够在这个广阔的领域中找到属于自己的位置,并取得成功。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇十五

通过学习,我们可以看到多媒体网络在教育中的地位越来越高,对教育的影响越来越大。记得英语教育学家罗素说过:“人类知识的总量和人类问题的复杂性总是不断增加的;因此,若要腾出时间学习新的东西,每代人都必须修改他们的教育方法??否则永远创造不出一个新世界。”一个应用多媒体网络改革教学方法的新时代正在蓬勃的发展。

利用多媒体网络环境和多媒体软件创设一个图、文、声、像并茂,生动有趣的语言教学情境,调动学生的学习积极性,激发学生的参与欲望。在尊重学生个性发展、面向全体学生的基础上,唤醒学生的主体意识,从而全方位调动学生的学习积极性,进行听、说、读、写操练,使整个教学从知识的内化到外显呈现出一种动态、和谐的发展过程。多媒体技术应用在小学英语教学上有如此多的好处,但是如何合理的应用多媒体技术也是值得我们思考的,只有合理地充分而恰当地设计、开发和运用多媒体,才能达到事半功倍的效果。下面浅谈一下我在英语教学中的一些体会:

小学生具有活泼、易动、乐于参与的天性,多媒体教学的出现正适应了他们这个特点,寓教育教学于一定的形象思维和创设的情景当中,它以丰富多彩的形式呈现,深深吸引了学生的注意力,触发了学生的学习动机。另外,多媒体提供了良好的互动空间,提高了学生参与学习的兴趣和自觉学习的意识,从而显著提高学生对当堂知识的理解能力,并使学生对当堂基础知识的识记能力显著提高。例如:我在设计小学pep英语book2unit6alet’sgotothepark。中,由于是第一次接触这个对话,教师可运用多媒体展示各种身边场景,对于小学生而言都极为感兴趣,通过各种图片、声音,使学生仿佛身临其境,产生一种极为想去游玩的冲动。教师抓住这一契机,教学let’sgotothe’sgotothezoo。借用动画引出byplane,bybike的教学。设置这样的情景来激发学生的学习兴趣,使学生乐于学习,易于学习。

看到才能想到,想到才能做得更好。多媒体教学方式创设一个图、文、声、像并茂,生动有趣的语言教学环境,激发了学生的参与欲望,从而达到快速掌握知识,强化巩固学习效果的目的,这乃是适应信息时代要求的最先进的一种学习方式。我在上pepbook1unit6abirthdayparty,用flash动画做一个同学的虚拟生日party,里面有生日蛋糕,以及小寿星的朋友们向他祝福的场面。然后我要求学生们把flash里的小朋友当作自己的朋友,也要给他祝福,送生日卡片,唱生日歌曲。最后我用电脑演示如何做生日卡片,然后学生在下面自己做。这些画面生动,气氛热烈,充满了童趣。教师节前夕,班上一些同学还用电脑或者手绘制做了许多精美的贺卡赠给我,并唱happyteachers’daytoyou!新年来临之时,他又精心制作了“贺年卡”送给他们的父母、老师和同学。计算机把孩子们带入了一个神秘的世界,进入知识的殿堂,使他们的思维插上了想象的翅膀翱翔,焕发了创新精神和创造力。

如我在教学pepbook2unit5第一课时的时候提供了以下一些课件。

1、界面上先出现公共汽车、自行车、吉普车、出租车、门、课桌、椅子的图片,学生点击图片,就会分别弹出单词bus、bike、jeep、taxi、door、desk、chair,并伴有相应单词的读音,学生可以边点边朗读。

2、以上图片像雪片一样纷纷飘落下来,背景声音是单词的读音,要求学生快速点击相应图片,并自动计时记分。

3、图片和单词分上下两排打乱顺序放着,让学生将单词拖到相应的图片上面,匹配成功系统就会出现一个可爱的小老虎,说“你好棒!”;如果匹配失败,系统会出现一个可爱的小天使,说“再努力哦!”。用这样的练习盘做练习,只要学生一做完,学生就立刻知道自己的掌握程度,从而知道自己的学习困难,方便及时向老师提问及时改正自己的错误。而且,做对了能获得表扬,做错了能及时得到鼓励,这样学生的学习英语的信心自然会增强,也会感到学习的乐趣。

情景是英语教学的一个“小天地”,如果教师在英语教学中能创设好一定的情景,使学生进入角色,就能唤起学生的情感体验,从而收到意想不到的教学效果,并能培养学生的英语交际能力。在以往没有多媒体辅助教学时候,我一般就采用比较枯燥的pairwork,相比之外,我认为利用多媒体来创设情景效果尤佳。如在shopping的教学设计中,我用flash动画做一个shopping的场面,先动画示范用英语怎样买卖水果和食物,然后让学生分组模仿动画,进行交际和买卖。并让学生进行扩展,用他们自己的东西模拟如何用英语买卖,谈价钱。在这些活动中,学生的听说,交际能力得到了很大的提高。

社会不断在进步,时代不断在发展。当今学生学习英语的途径不再仅仅局限在课内,课外各种媒体和实践活动,极大拓宽了学生学习英语的空间:广播英语、电视英语、英语夏令营、英语风采等等,为学生营造了良好的语言学习环境。记得国庆期间,我去了趟宁波,在宁波的市区就看见一个很大型且新颖的英语俱乐部。可见英语学习、交流的渠道正在不断拓宽。正向陆晨光老师所说的,利用信息技术,尤其是教学软件、多媒体技术、校园网等,使教学打破了时间、空间的限制。正是如此,这种教学既可以随时随地为学生提供服务,还可以使学生在网上与人交流、共享知识,在交流的过程中提高自己,丰富自己的语言知识和学习经验。新教学环境下的教与学变得生活化、立体化,有助于培养学生的开放性思维。

由此可见,多媒体在小学英语教学中的应用是不容小觑的。它为我们提供了广阔的创造空间,活化了英语教学,提高了课堂效率,调动了学生的学习激情,使学生超越时空,多维感受,不仅学到了课文的内容,还领路到了外面更广阔的课外世界,把课内和课外的知识有机地结合在一起,而且情感上得到了满足,精神上得到了熏陶,能力上得到了培养、训练和提高。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇十六

时光总是无声无息的从指缝中溜走,还没有来得及说一句再见,转瞬就已奔赴各自的工作岗位。为期三天的局团委新媒体培训落下帷幕,当袁书记宣布结束的那一刻,你是否眼中泛着泪光依依不舍,离别总是伤感的,不知道下一次相聚是何时。

第一次感受这个暖和的大家庭是报到当晚的自我介绍,来自全局66名新媒体工使出浑身解数呈现自己的才华,随着大家的互相了解,本来静默寡言不擅长表达的我也渐渐融入这个集体。时间一分一秒的过去,直到十点才结束,但我照旧不愿离去,心潮彭拜,我多想再停留一会儿好好看看他们,记住他们每一个人的名字,相聚是一种缘分,或许从今会交上一生的良师益友。

不会遗忘历奇破冰训练中你们每一个人的笑脸,团队凝聚力建设中每一个精彩瞬间,从新闻写作技巧到摄像摄影技术,从微信平台编辑到微信营销策划,三天六节课井然有序的充实着我的学习和生活,晚上的课题研讨更是让我有了一种回到高中时代挑灯夜读的感觉,用废寝忘食形容一点也不为过,以至于每天晚上都是被宿管阿姨逼着才离开教室。

老师并没有照本宣科而是通过理论和实践相结合的教学方式让我们全方面立体的了解所学的学问。一流的讲师团队,先进的教学设施,人性化的服务管理更加坚决了我要努力学习的决心,出勤率高,教学形式新颖,同学互助友爱,正是这样比学赶超的气氛让我深深的感觉自己的能力缺乏,要学习的东西太多。

开班典礼上路局团委武书记作了简短的讲话,虽然内容不多但句句简明扼要。我依旧记得书记说的学与做的意义,用学问武装头脑并在实践中指导我们的工作。俗话说活到老学到老,只懂得一方面的学问是远远不够的,只有不断的学习才能提高新媒体工的技能,更好的服务于大家,只有通过不断的实践才能找到工作中出现的问题并加以改正和完善。不擅长学习的人注定被新媒体大浪潮所淘汰,如何才能适应新媒体的进展方向,新媒体时代需要什么样的人才,答案就是学习。

话说回来这次培训的主题是新媒体,三天的学习虽然不能很系统很全面的学习新媒体学问,但也有了大致的了解。网络时代飞速进展,新媒体孕育而生,其传播速度之快,影响范围之广,受众群体之多,悄然转变着人们生活方式。作为企业来说,如何利用新媒体平台传播企业理念文化,展示企业形象,扩大企业影响力,打造企业品牌价值,这既是新媒体的'意义所在也是每一位新媒体工思索的问题。

由青春武铁联想到xx新媒体,两者虽有差异但也不乏诸多共性。作为xx新媒体工作室的主编之一,我有幸见证了它的成长,从今年7月成立至今短短5个多月的时间里,平台先后开拓了“xx资讯”、“xx科普”、“美图(美文)鉴赏”、“夜话读书”、“xxvr”等诸多粉丝喜闻乐见的栏目,牢牢把握服务广大职工、旅客和货主这一宗旨,受到一线职工和路外人士的一致好评,取得这样的成果实属不易。

但我也深知其工作任重道远,从最初充满活力干劲到如今迷茫不知所措,好像陷入了瓶颈期,内容质量不高、形式较单一、缺乏粉丝互动,兼职开展工作合理支配作息时间等问题慢慢成为进展路上的绊脚石。下一步宜车新媒体的工作该如何开展,怎样在同类单位的栏目,牢牢把握服务广大职工、旅客和货主这一宗旨,受到一线职工和路外人士的一致好评,取得这样的成果实属不易。

但我也深知其工作任重道远,从最初充满活力干劲到如今迷茫不知所措,好像陷入了瓶颈期,内容质量不高、形式较单一、缺乏粉丝互动,兼职开展工作合理支配作息时间等问题慢慢成为进展路上的绊脚石。下一步宜车新媒体的工作该如何开展,怎样在同类单位新媒体中脱颖而出成为铁路风向标,我想我在培训中上找到了答案。

一个胜利的新媒体平台,需要的是倾听,创新,互动,培育和坚持。

首先是倾听,工作不能盲目,要有的放矢。倾听即对平台的定位分析,了解用户的个人爱好和兴趣,从用户本身出发,有针对性的对我们平台所发布的内容进行调整和改良。学会倾听满足用户的需要依据对用户需求的收集所输出的内容才能对用户产生影响。

其次是创新,内容上和形式上要齐头并进,相辅相成。一个好的新媒体平台并不是在内容上做到面面俱到,而是从某一个角度为切入点打造精品,创造属于自己的专属品牌。只有这样才能赢得的关注,获得的口碑。同时好的内容离不开好的表达形式,充分利用动图,视频,语音和直播,这样更直观生动,传播的价值也就越大。此外需要特殊留意,虽然新媒体表现形式多种多样但内容要主动向上,坚持“内容+服务”,把握导向,避开低俗,传播正能量。

再次是互动,只有互动才能了解用户的需求,增加吸粉的概率。一个细心策划的栏目假如大多数只是阅读和点赞,而评论几乎为零,那么就没有互动,作为媒体人也就不清晰用户的想法,而和用户活跃互动的话就能带动平台其他用户活跃,形成一种良好的参加气氛,间接的提高了吸粉概率和新媒体平台的影响力。

然后是培育,培育更多志同道合的新媒体人才才能更好的服务于我们的用户。目前宜车新媒体还缺乏这样的精英,离专业的新媒体团队还存在肯定差距。段管内青年职工众多,有才华的自然不在少数,只有深入挖掘新媒体人才,不断注入新奇活力,才能建设强大的宜车新媒体宣扬阵地。同时必需要培训人才,人才不是万能的,学问不是一成不变的,只有持续不断的开展人才培训,才能保持学问常新,思维常新,意识常新。

最终是坚持,尽管当前宜车新媒体存在着诸多问题,但我们的初衷不会转变,为职工,旅客和货主服务是我们的宗旨。不忘初心,继续前进”,每一个宜车新媒体工身上肩负的是一种责任感和使命感,我们的一言一行都在“传播宜车声影”,我们有责任去“讲好宜车故事”,虽然我们个人的力量有限但团队的力量是无限的,假如累了,请不要放弃,从自身做起,带动身边人,传播正能量。因为革命尚未胜利,同志仍需努力。

培训虽然结束了但新媒体的进展才刚刚开始。作为一名新媒体工,我很荣幸也很自豪参加其中,这个平台不仅是为我们提供了一个展示自我的机会,也让我认识到新媒体对于宜车更深远的意义。时代的进展日新月异,新媒体的工作任重道远,期盼在将来的日子里能有越来越多的人加入宜车新媒体这个大家庭,竭尽所能为宜昌车务段的进展添砖加瓦!

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇十七

五月的花海,分外迷香。在这一年中承上启下关键性的季节,我们相约xx党校,集中培训网络新媒体相关知识,总结过去工作经验,学习当下先进媒体知识,把握未来宣传工作要领,助力铁路媒体宣传工作强基达标提质增效,为服务铁路发展营造好的社会舆论环境和口碑。

xx月31日至xx月2日,我有幸参与了局党校举办的20xx年全局网络新媒体工作培训班。此次集中学习,汇聚了来自我局69个单位100多个优秀通讯骨干,大家齐聚一堂,集中充电,相互学习,交流经验,共同近距离聆听xx、xx等资深媒体人的精彩授课,感受一次思想的洗礼。培训过程中各位领导及媒体专家的讲座,或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋养着我的心田。讲师们丰富的网络案例,精湛的理论阐述,使我受益匪浅。

在当下万物皆媒的环境下,xx、微信无疑是市场份额最多,关注度,运用最广泛的媒体形式。

首先,xx依然是突发事件集中爆发平台、第一信源。是公众知情权和表达意愿的重要诉求通道;是政府、企业形象宣传、危机管理不可替代的平台。铁路身肩公益,决定了其xx的政务属性。铁路xx突出面向百姓贴心服务,及时发布信息、加强与民众的互动性,已成为铁路做好网络舆论正面引导,提升公信力,树立良好社会口碑的重要抓手。运营好铁路xx平台需要设立专项管理制度,增强风险防范意识;面对广大网民,要端正服务态度,勤思考,多互动,善总结。

其次,微信已然成为人们不可或缺的生活方式。自xx新媒体成立以来,微信运营开始步入正轨,《xx》、《xx》等栏目内容丰富,形式多样的新媒体作品均受到用户一致好评,有效的传播了xx声影。虽然成绩显著,但问题也不少。目前平台涨粉遭遇瓶颈、缺乏粉丝互动、关注群体不均衡男女比例达7/3等问题突出。

针对出现的问题,我们可以从这几个方面入手:一是改变传统的“5w”文字表述方式,以贴近用户、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用户的抵触心理,提高作品传播率。二是创新利用媒体形式,实现媒介交互融合,例如全景视频直播、全景趣味动图、线上直播等,以丰富平台内容,增强吸粉能力。三是研究用户心理,参考用户先知需求、价值需求、忌难求简需求。四是及时回复粉丝评论,把用户当伙伴、当朋友,虚心听取粉丝意见建议,同时适当开展活动征集粉丝意见,吸引新用户,留住老用户。

网络是把双刃剑,随着移动互联网时代全面到来,面对互联网资本构成日趋复杂化及网络交互性日益增强的局面,网络舆论异军突起,形势严峻。一般而论,面对错综复杂的新型舆论环境,铁路部门往往处于寡不敌众的劣势,而观众“天然地”具有善良、同情、公正等道德优势,加之新信息传播技术带来的诸如匿名、暗示、传染等适合“起哄嫁秧”的集合心里机制,舆情处理工作难度之大可想而知。

笔者认为可以从以下几个方面着手:一是成立舆情监督机构,完善舆情考核机制,建立舆情应对机制,及时的发现舆情、研判舆情、处理舆情;二是坚持诚实为本、及时发声、依法依规的舆情处理原则。处理舆情反映要快,应对要灵活,回复要准确,处理过程要细致;三是处理舆情要有前瞻性,未发声、先研制,错了态度要诚恳,遭遇诬陷坚决斗争,误解误传巧妙解释,特殊情况下可以向相关媒体寻求帮助。力避“化危为险”、力求“化危为安”、力争“化危为机”。

网络评论是网络媒体的旗帜和灵魂,有着重要的社会教育意义和社会引导作用。随着我国铁路的高速发展,社会监督越来越严苛,群众的各种呼声接踵而来,如何答疑解惑、调节舆论温度、平衡社会心态、协调社会行为、避免传播误区成为铁路舆情处置的重要使命和严峻考验。笔者认为可以从以下几个方面助力xx提质上量。

3、提升评论的文字功底。文理通畅的文章才能赢得更多的关注。相反,平淡无味或过于艰涩的行文,必然会让人失去阅读的兴趣。

所以,要写好评论,除了有独特的.观点触角,更要有扎实的文字功底;四是增加标题的含金量。一个好标题是一篇成功文章的一半。级别越高的媒体,稿件来源越发是供远过于求,一个夺人眼球的标题,是稿件能否步入编辑“法眼”的敲门砖。同时,标题中要能够直观表达笔者不同寻常的思想和高度,要在芸芸众生中给人标新立异的感官。

海不择细流,故能成其大,山不拒细壤,方能就其高。开放的体制之下才能迎来百花齐放百家争鸣的壮阔景象。在新媒体建设的道路上唯有不拘一格,开放舞台,才能广纳人才,实现创新突破。未来的xx新媒体,需要集大家之智慧,只有坚持公平、公正、开放、共享的运营理念,发扬媒体成员创新、勤劳、协作的优良品质,才能真正实现讲好xx故事,传播xx声影的目的。

最新大学生新媒体培训心得体会范文(18篇)篇十八

今年我有幸参加了xx主任的大学生新媒体新技术培训的学习。在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的'认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。

通过此次培训,我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的学习,不断地提高自身素质,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们学生师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。

原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的电子稿件,发送给学生。能利用自己的博客与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。

作为一名学生,在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的学习理念,让我对学习有了深入的理解与思考。

此次培训,使我受益匪浅。在今后的学习中我将把学习到的网络知识运用到实践中来,不断充实自己的教学方法和业务能力,让自己变“苦学”为“乐学”,给学习打下良好的基础。

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