优秀校长演讲稿题目(模板16篇)

时间:2024-09-18 作者:HT书生

演讲稿范文要注意言之有物、言简意赅,以打动听众,让他们对演讲内容产生强烈的共鸣。掌握一些经典的演讲稿范文可以帮助我们更好地理解演讲的要点和特点。

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇一

感谢各级领导及一切关心、关注我校发展的社会各界人士:我校发展到今天,离不开你们的亲切关怀、大力支持和鼎力相助。

寄语我们的老师:每一个学生都是一笔珍贵的财富,让我们尊重每一个鲜活而稚嫩的生命,让我们为他们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。学生是千差万别的,让我们用心研究每一个学生的个性特点,发挥其特长,引知识之泉,叩心灵之门,让每一个学生得到全面与个性和谐统一的发展,让我们全面培养学生的基本素质,为学生的终身发展负责。

寄语我们的学生:要有“爱心”,要学会感恩,爱祖国,爱学校,爱老师,爱同学,爱那些需要我们帮助的人。要会学习,尤其在这朝阳的年华里,珍惜时间,刻苦上进,诚实做人,学会合作,敢于竞争,善于创新,用理想驾驭生命之舟驰向成功的彼岸。希望同学们记住:今天的成绩是昨天努力的结晶,今天的努力是明天成功的保证。

寄语我们的家长:你们是孩子的第一任老师,也是孩子成长路上永远的师长与伙伴,您的家庭是孩子的第一所学校,良好的家庭、学校和社会是孩子成长的沃土,愿您能尊重孩子的需求,关注孩子的性格与人格,注重自立自理能力、人际交往能力的培养,多了解学校的工作情况,配合学校的教育,为您的孩子成长保驾护航。请相信:我们的目的都是培养好您的孩子——我们的学生。

时代在发展,教育工作任重而道远。我们有信心,有决心,齐心协力,勇于创新,把正红镇第二中心小学建设成为一所优质的学校。让我们鼓起理想的风帆,向着更加辉煌的彼岸,坚定不移,启锚远航!

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇二

各位嘉宾,老师们、同学们、朋友们:

大家上午好!

今天是同学们一生中非常特别、非常重要的日子,你们将告别母校,踏上新的征程。作为校长,我祝贺你们,从北京大学这所伟大的学校顺利毕业,也为你们更精彩的明天祝福。

当初,你选择了北大,北大选择了你,那是一个激动人心的选择,从那时起,我们就拥有了共同的情怀。在北大的岁月里,我们一起欢笑过也心痛过,付出过也挣扎过,希望过也失望过,但却从未后悔过!回头望过去,这些喜怒哀乐,这些拼搏奋斗,都是通往未来的历练和基础。

今天,你们就要毕业了,又是一个激动人心的选择和转变的时刻!我们都感恩北大,但我希望你们记住,北大给予了你知识,给予了你能力,却不能代替你安排未来。未来需要你自己去探索,去适应,去质疑,去挑战,去创造!只有你自己,才能真正对自己的未来负责,也只有你们,才能够对北大的未来、中国的未来负责。

人们常把毕业典礼比作在大学的最后一堂课。作为一个“老北大人”,在分别的时刻,除了祝贺与祝福,我还非常希望,与你们一起分享几位北大人的故事。我知道你们喜欢微电影、微视频,我也试着做了一个。我希望大家从他们的经历中,看到并记住作为一个北大人所应有的家国情怀。

她叫樊锦诗,1963年从北大历史学系毕业,去了敦煌,在敦煌研究院做了几十年的院长,刚刚卸任,成为荣誉院长。52年前,也是毕业季,也是在燕园,这位来自上海,美丽、聪慧的毕业生,收到了一封家书,反对她去敦煌工作。她还是坚持去了,原因很简单,“已经答应了”。这一去就是五十多年。半个多世纪以来,这位“敦煌女儿”,无论条件多么艰苦、世间风云如何变幻,一直守护着丝绸之路上的人类宝贵遗产,一直探寻着中华文化千古之谜。今天,作为世界著名的敦煌学者,她依然坚守在漫天黄沙的大漠深处。“同意去敦煌”,这一声轻轻的承诺,承载了一位北大学子半个世纪的社会责任和学术理想。

他叫张益唐,北大数学系78级学生,普渡大学博士。他自幼热爱数学,认为数学是美丽的,值得一生投入。张益唐的学术生涯艰辛曲折,一度曾没有固定工作。当他对孪生素数猜想作出巨大贡献、轰动全球数学界时,已经五十多岁了,还只是美国一所大学的普通讲师。无论生活多么艰难,他对数学的梦想和热爱,与儿时一样,依然那么纯真、那么圣洁,从未改变。20xx年,张益唐获得了麦克阿瑟天才奖,这个大器晚成者的获奖感言是:不要盲目崇拜权威,要敢于挑战传统,对那些别人说不可能做到的事,要勇于探索,如果真正热爱,就永不放弃。

她叫吕植,1981年就读于北京大学生物学系,是北大保护生物学教授,ngo组织(山水自然保护中心)的创始人之一。很多年前,校园中就流传着她的故事。从读书时开始,吕植就跟随潘文石老师的团队,在茂密的原始森林中,风餐露宿,绿野追踪,进行大熊猫的研究和保护。她用出色的文章和鲜活的图片呈现出了对自然的热爱、对环境的思考,被称为“一位保护人类未来的女科学家”。在北大、在荒野,她改变了自己看待世界的方式,也深深影响了其他人看待世界的方式。

他们,都是普普通通的北大毕业生,他们的故事,一定会发生在今天毕业的同学们中间。这些故事告诉我们:要坚守承诺、执着追求,要敬畏自然、担当责任。一辈子很长、也很短,眨眼之间就是三十年、四十年、半个世纪,人生的精彩,也就在这执着的选择和坚守之间。

北大,从来不只是一所学校,她是几代中国知识分子的精神家园,是人们心中的图腾,寄托着民族的未来和希望,在这里,草地、湖水、山石、垂柳,都承载着动人的故事,润泽着一代又一代人的青春梦想。北大,是新思想不断萌发和成长的学术殿堂,在这里,学者大师们为民族振兴、为人类文明的进步呕心沥血,他们不灭的激情、不变的赤诚,塑造了北大,也激励着后来的北大人。北大,是探求真理、追求理想的圣地,从这里,人们开始塑造自己的人生,并用一生去理解、去实践:对责任的忠诚,对批评的坦荡,对创新的执着,对竞争的平和。北大,是我们心中永远的谜,每个在这里学习和生活过的人,都会在共同的经历中,揭开属于自己的谜底。

一位没有留下姓名的同学曾写下了这样的留言:“如果生命是棵生长的树,青春就是开花的时节。如果一些人活着是在追寻肤浅的表象,是为世俗的浮华,是为心理与生理的需求,那么,这儿有人真正地生活过,他明白所有问题的答案。”

同学们,从明天开始,你们中的很多人将离开校园,进入真正的现实社会中。中国的崛起,给予了你们这代人无限的机遇,你们有广阔的舞台来施展才华。与此同时,在纷乱嘈杂的虚拟和现实世界中,也很容易迷失方向,失去自我。我相信,北大不仅给予你知识、能力,更给予你价值和情怀,能为你带来心灵的平静,帮助你守正创新,走正道、扬正气,成为引领未来的人。

又一年盛夏,又一番别离。高高的博雅塔,凝望着一代又一代的北大学子,这是默默的祝福,深深的期待。

祝福你们!再见!

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:。

大家早上好!

蛟龙谢幕银蛇舞,春回大地学子兴。转眼之间,开学已经一周了,我们九年级的全体师生又共同踏上了一段新的征程。

回望过去,记忆中有老师们的谆谆教诲,父母的咛叮嘱托,朋友们的真诚鼓励和我们自己的辛勤奋斗的汗水;展望未来,“欲穷千里目,更上一层楼,”对九年级的同学们来说,这段时间是你们凝聚实力,蓄势待发的过程,愿你们辛勤耕耘,在知识的殿堂里收获丰硕的果实。磨剑十年诲莫初,利剑出窍搏苍龙,八年多的寒窗苦读,今年就是你们劈荆斩棘,搏击长空,证明你们实力的时候,望你们能咬紧牙关,再接再厉,为今后继续能深造学习打下坚实的基础。

下面我就新学期工作对大家提几点建议和要求。

1、起好步,开好头。良好的开端是成功的一半。首先,每个同学要有一个打算,要有一个计划,老师真心地希望你们以新学期作为新的起点,找准方向去努力,相信你们都会取得新的进步。其次,要在小事上做实。比如:弯腰捡起校园内或班级内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情虽很小,但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。

2、改掉陋习,刻苦钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯,从小做起,从小事做起,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学互相帮助,取人之长,补己之短。吸取每次作业中的经验教训,加倍努力,力争做到最好。

3、锻炼身心,提高素养。养成良好的道德行为习惯,热爱祖国,诚实守信,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母,关心集体,爱护公物,坚持锻炼身体,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。

4、讲文明,懂礼仪。每位同学都要按照《中学生日常行为规范》、《中学生守则》严格要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中,尊敬每一位教职员工。

6、牢记安全,成为一名健康快乐的人。安全是一切学习生活的保障,希望同学们要善待自己,珍爱生命。我们要时刻注意安全,听从老师及校领导的教导,课间活动,上学放学路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,绝不开展危险性游戏,发现问题及时把情况告知班主任。让安全陪伴我们健康成长。

老师、同学们,新的学期已经开始了,新的目标和任务等着我们去实现,让我们振作精神,以新的状态和面貌去迎接新的挑战,取得新的荣誉。

乘风破浪会有时,直挂云帆济仓海。最后,我祝九年级全体师生在xx年里能够再创佳绩!

谢谢大家!

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇四

尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们:

大家好!

此时此刻,站在这里,我要借助这个演讲的平台表达最诚挚的谢意,感谢区教育和科技局给了我这次机会,畅谈自己的梦想——假如我是一名校长。

美国著名教育家杜威先生说过:“校长是一个学校的灵魂,要评论一个学校,先要评论他的校长。”校长处于学校管理系统的核心地位、领导地位和决策地位,是学校办学方向的引导者,教育方针、政策的贯彻者,师生员工的教育者,人际关系的协调者,学校运转的组织者。假如我是一名校长,我将努力作好以下三个方面的工作:

外派骨干,为教师学习提供机会、创造条件;在教学研究方面,分期分批组织教师到教学经验丰富的学校听课、学习、取经,推行电子备课制度,提高备课质量;在课堂教学上,更新教师教育观念,建立平等的师生关系。采用导学案教学,创建高效课堂。实施多元评价策略,引导学生学会做人、会合作、会创新。三是树立“依法办学”的理念。带头学习国家的各项法律和关于教育教学方面的法规、制度,丰富自己依法治校的理论知识,同时加强学校的民主管理,积极组织教职工参与学校管理,依法制定符合学校实际的各项规章制度,以身作则,带头执行。实行宽严相济的管理,既要尊重教师的劳动,尊重教师的人格,满足教师的需求,满足教师的愿望,又要约束教师的行为,丰富教师的思想,激发教师的动力,提高教师的素养。四是重视自我反思。具有自我反思能力并能充分发挥自我反思的作用,是现代校长的基本素质。因此,假如我是一名校长,那么在工作中既要要看到成绩和进步,还要经常反思自己的不足,尽量减少工作中的失误。

干部在内的学校领导之间的关系。团结带领班子成员,努力形成公道、正派、廉洁、务实的工作作风,集体决策,不徇私情,不搞一言堂。二是协调好校领导与教师、教师与教师之间的关系。将自己与教师放在平等的位置上,在涉及教师切身利益上坚决做到公平公正,比如:教师的师德考核、业务考核、绩效考核,一把尺子,一个标准,全部用数据来衡量。三是协调好学校与外部的关系。将积极走出去,主动联系领导、联系同行和社会力量,多沟通协调,多争取支持,切实改善办学条件。

深入到师生中间,了解广大师生的需求,发现学校工作的不足;静下心来,深入到课堂,去认真听课、评课,与教师一起探讨教法学法;严格食堂管理,保证学生吃饱吃好吃安全;坚决执行三签字制度,确保学校经费用于教育教学。强化学生的养成教育和安全管理,利用各种渠道对学生进行思想品德和安全知识教育,保证学生日常安全,开展各项文体活动和开放型课堂,培养学生良好的行为习惯。强化家校联动工作,让家长了解学校,了解孩子的学习生活,帮助家长对孩子进行家庭教育。深化校园文化建设,抓好校园的绿化、美化工作,组建各种兴趣小组活动,将特色文化教育与艺体课程紧密结合,发挥学生个性特长,提高学生审美涵养。

今天说的这些就是我作为一名“模拟校长”对自己工作的要求与设想,我希望通过这次活动,能够与大家进行广泛的交流与学习,从而提高对学校管理的理解与认识!谢谢大家!

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇五

尊敬的各位教官、老师、同学们:

大家好!在这充满希望的时节,我们初一、高一新生怀着对知识的渴望和对理想的憧憬,朝气蓬勃,意气昂扬地走进三衢中学的大门,开始在这片沃土上放飞理想,播种希望,你们的到来,给三衢中学注入了新的活力,为校园增添了新的生机。今天,我们聚集在此,开始军训这高中生活的第一课,在此,我谨代表三衢中学全体师生对大力支持我校军训工作的部队的全体教官们表示热烈的欢迎和崇高的敬意。向为准备这次军训付出辛勤汗水的老师们表示衷心的感谢!并祝同学们昂首阔步走向军训生活!

过去的一年,在全体师生的共同努力下,三衢中学取得了优异的成绩。在中考方面全县前**名我校占*人(囊括全县前*名),全县前***名我校占**人,全县前***名我校占***人,上衢二中正取线**人(含衢二中体育特招生*人),上衢一中正取线***人,上重点线***人(含衢二中体育特招生*人)。高三在本届生源极其不好的情况下,本科上线二十二人;可喜的是高二高一在期末考试评比中,均名列全市第**名,除**所重点中学外,我们高二高一排在普通中学的榜首,高二高三的本科上线人数分别为**人、**人,本科上线率分别为**.**%、**.*%,可喜可贺!

为搞好这次军训,我向同学们提出几点要求:

第一,耐得辛苦,耐得枯燥。时值九月,可能会烈日当头,暑气蒸腾,待在家中,都汗流浃背,更何况还要进行严格的队列训练。但要想拥有顽强的意志品质、超强的适应能力,就要经受住严酷的考验。军训这几天,肯定是要吃苦受累的,我希望大家都要做克服困难的强者,做到轻伤不下“火线”。圆满完成在三衢中学的第一份答卷,为未来三年艰苦的学习生活打下坚实的基础。

第二,严格训练,严格要求。从开训到结束的每一天,训练的每一个环节,都必须按照学校和部队教官的要求。全体同学必须按照要求严格约束自己、要求自己。在军训中发挥“流血流汗不流泪”的精神,树立“掉皮掉肉不掉队”的决心,以优异的成绩向学校汇报。要虚心向教官学习,高标准高质量完成训练任务。这次担任我校军训任务的教官都是选拔的思想过硬、技术过硬的尖子。他们将在军训中不辞辛苦,言传身教。我们应当以实际行动学习军人的优良作风。全身心地投入,一丝不苟完成军训的各项任务。

第三、凝聚集体,争当模范。集体行动是我们这所学校的一个特点,军训活动可以培养集体凝聚力,增进同学间的了解和友谊,培养同学们的团结协作、共同进步的集体主义精神。希望大家保持昂扬的斗志,乐观的精神,热烈的情绪,团结的气氛,相信一个充满凝聚力的积极进取的集体,将会在军训期间逐渐形成。

第四,遵守纪律,注意安全。纪律是取得成功的保证。一支队伍,没有严明的纪律就会打败仗,一个集体,没有严明的纪律就将成为一盘散沙。军训期间,除特殊情况外一律不得请假。所有同学都必须集中精力参加军训,认真听讲,仔细看示范,牢记要点,坚决反对拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作风。按照教官和班主任老师提出的要求,做到令行禁止,一切行动听指挥。另外,军训期间体力消耗大,希望同学们安排好饮食和休息,如果有伤病要及时向班主任反映、请假。通校生到校和回家途中一定要注意交通安全,避免意外事故的发生。

同学们,军训即将开始,让我们挥洒汗水,擦去泪水,在三衢中学进行一次非常珍贵的跋涉,迈开坚定的步伐,挺起高耸的脊梁,在训练场上展现青春风采的亮丽。

最后,我祝本次军训获得圆满成功!祝全体教官工作顺利!祝全体学生学有所成!

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇六

大家好!

我来自一所农村小学,20xx年我任学校的副校长至今,经历了三位校长,第一位是李校长,他提出“让学生尽情享受学习的快乐,让教师尽情地享受职业的幸福”的这个愿景,至今我还清楚地记得当时砰然心动的感觉;第二位是赵校长,他在前面加上了教育就是服务、管理就是服务,试图给愿景的实现找到一条行动路径,第三位是现在的李校长,当年学校分来了一批青年教师,加上上一年分来的,总数超过了30人,这些90后的年轻教师急需培训,青年我们一致认为,没有教师的成长就没有学生的成长,于是启动了轰轰烈烈的教师专业成长,把学生这条线具体到“让农村的孩子享受优质的教育”这个更加清晰的愿景上来。

从他们身上我领悟到:一是学校要有理想和愿景;二是学校要继承坚守和不断澄清愿景;三是这个愿景里的主人一定是学生和老师,学校就应该成为师生向往的地方,师生的成长是一切教育的出发点和落脚点。

这就要求作为校长,不但要有悲天悯人的教育家的情怀、攻坚克难的教育勇气,还要有作为一名校长的专业能力。

20xx年,教育部印发了《义务教育学校校长专业标准》,从规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面提出57条专业要求。用专业能力这支笔为校长画了一张像。作为校长,所要做的是根据学校实际,用实践这支笔对校长形象进行第二次创造。本着满足师生成长的需要,做一个属于这所学校的独一无二的校长。

首先要规划学校发展。

走上校长岗位,不论前任校长是谁,学校是个什么状况,它一定有成功的经验,我要下发问卷调查,广泛和老师交流,组织教职工进行头脑风暴,让我也让老师们重新发现这些关键成功因素,然后,商量我们怎么样才能从成功继续走向成功,为此还有哪些方面需要改进。这是寻找问题,问题很重要,它是机会,也是资源。从关键成功因素和问题入手,我们能比较顺畅地让大家一起参与到对学校的进一步规划中来。

当然,行动更重要,当愿景还不明晰的时候,我们就行动,从行动中逐步澄清学校愿景。只要我们坚持三点:物尽其用,事尽其责,人育其才。我相信,从行动中研究,把研究付诸行动,我们就一定有收获。

教育均衡发展让河东所有学校在物质条件有了惊人的改变,学校不但要管好这些东西,更要用好。所以,校长不但要有资源意识,还要有教育资源意识,让资源流动起来,为学生服务,便于学生使用,满足学生的需要。同时,在农村,新教师离家比较远,让教师吃好住好,是头等大事。保障学生热水热饭供应。

学校要把两件事情做好,一是课程建设。国家课程寻找学科教学规律。语文和英语是语言艺术类,以感性为主,需要大量阅读浸润。像语文教学,我们就可以结合教体局启动的语文主题学习、曾曦作文教学研究、国学经典诵读三个项目研究,加强读诵写,与语文学科学习规律正好吻合。数学则要加强与生活的联系,开展生活数学和数学阅读。艺体则把2+1项目抓好。

二是经营好四个关系:干群、同事、师生、同伴。

说到人育其才,不仅要给猴子一棵树,给老虎一座山,更指人的成长。首先是领导的成长,从20xx年,我们加入了李希贵校长主导的新学校行动研究,对于转变管理,提高管理水平起到了很大的带动作用;同时是教师的成长。我们加入了李永新教授主导的新教育研究,通过专业阅读、专业写作和专业成长共同体三大专业,和六大行动,当时我们提出来讲话不用稿。所以今天我也不能用。我们感觉到我们的学校正在从一个权利控制下的学校走向学术研究的学校。我把这些经历记录下来,这是20xx年记录的一本,我取名叫重新发现自己,我感觉到,我们走得越远,就离自己越近。后来游戏课程应运而生,课间师生一起做游戏是我校的一大特点。不为质量也赢得了质量,中国教育报登载了李学永校长在新学校论坛上的演讲稿。

但是,做完了我们才发现,其实,如果从学生入手,根据学生的需要先开展学生读书,来带动教师阅读童书而不是专业理论书籍,从实践中积累方法,倒逼领导转换管理思路,调整制度和治理结构,可能更好。结果,去年在一个新教师身上做了一个实验,效果不错。

以上这些都离不开学校的安全保障、校长的依法办学和廉洁自律。这是底线。在学校安全方面,在做扎实细致的工作。

总之没有抽象的学生,也没有抽象的校长,每个学校都有每个学校的不同,作为校长,学校治理都要经过两次创造,一次是用头脑规划,这是领导;一次是在行动中,以物质为基础,情感为依靠,精神为支柱,建设一个幸福的学校,这是管理。所以说校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。

这个专业人员最要紧的是实事求是,只有这样才能既不盲目重复别人也不任性重复自己。

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇七

各位领导、各位评委:。

你们好!

今天,我竞职演讲的主题是“与时俱进、拓宽思路,为争创一流党校再建新功”。

下面我向各位领导、评委介绍一下个人情况:我叫xx,今年xx岁,中共党员,大学本科学历,讲师职称,大学毕业分配到xx党校任教,xx年xx月任办公室副主任,任办公室主任,这次竞选党校副校长我具有三个方面的优势:。

一、具有踏实的理论功底和政策水平。参加工作以来,我利用党校学习氛围浓厚的优势,始终加强理论学习,勤于钻研,先后承担过中青年干部培训班、科级干部进修班及中央党校函授大学班、本科班等班次的政治、经济学、计算机等课程的教学任务,取得良好的教学效果,有7篇论文在省级刊号上发表。

二、具有较强的个人素质和工作能力。从xx年开始我一直负责党校办公室工作,作为校领导的助手,具有较强的文字综合能力、组织协调能力、驾驭全局能力。在办公室人手较少和教学行政工作一肩挑的情况下,较好的完成各项工作,使党校办公室连续五年获得校先进科室称号,本人也获得“党校系统先进工作者”、“优秀教师”等荣誉称号。

三、能坚持原则,能顾全大局,勇担重担。今年市委大规模选派干部到贫困村、落后村、条件艰苦的村挂职。党校也有一个名额,到一个连水泥路都无法通、村财负债累累的落后村工作两年。大家都有畏难心理,谁都不愿意去,在这种情况下,组织找我谈话希望我能下派挂职。说实话,当时我也犹豫过,徘徊过,一方面下派挂职条件很艰苦,任务比较艰辛,另一方面当时我孩子才七个月,并且妻子已在xx教育学院脱产进修,家里困难比较多。但为了大局,为了集体荣誉,我毅然选择了下派挂职,时间过得很快,转眼已经九个月了,通过我和村两委的努力,我们村已经建立了电信机站,开通了农村卫星电视,目前正在准备修建通村水泥公路。我的下派挂职工作得到村民的广大好评,也得到市委、市委组织部的肯定,下派挂职磨炼了我的意志,坚定了我的信念,使我领导能力、组织协调能力、独挡一面能力都有了很大的提高。

以上优势决定了我能适应党校副校长这个职位,如果这次竞聘成功,我将从以下三个方面做好工作:

一是以身作则、当好党校改革的排头兵。在新世纪,党的十八届五中、六中全会相续召开,党校工作既面临着新的形势和任务,又面临着新的机遇和挑战。我认为党校要与时俱进、开拓创新、争创一流,就必须走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的路子。党校的各项工作是个有机的整体,教学、科研、行政、后勤四个方面要互为依托,缺一不可。

二是立足本职、当好主要领导的助手。如果我能当选,一定要做好两个转变:第一实现由一名普通干部向组织领导者的角色转变,当好校长的副手和参谋,协助校长带领全校教职工向创建一流党校目标迈进。第二实现思维方式的转变,从原来的领导交办,办就办好向应该办什么、怎样去办好的思维方式转变,对自己分管的工作要认真负责,落实到位。

三是脚踏实地,当好教师的勤务员。党校工作,教学是中心,行政后勤是保障。如果我竞选成功,我一定会积极了解和关心党校教师的工作、生活需要,从实实在在的事情抓起,从一点一滴做起,当好老师的勤务员,解决教师的后顾之忧,为做好我市干部培训、轮训工作尽自己一份力。

各位领导、各位评委,公开选拔,竞争上岗,有上也有下,无论上下,我都将一如既住地勤奋学习,努力工作。最后我以一首自编的对联来结束我的竞职演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”;下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”;横批是“与时俱进”。

谢谢大家!

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇八

尊敬的各位评位、各位领导,大家好!

首先感谢组织为我提供了这锻炼自已,展现自我的`机会!

我是##号,20xx年6月毕业于**师范大学英语系,学士学位,现任江苏省**中学高中英语教学工作,在工作的七年里,在各级领导的关怀和前辈教师和同事们的帮助,以及通过自身努力,我由一名教坛新兵,逐渐成长为一名骨干教师,在政治上能与组织高度保持一致,教学管理水平也得到了很大的提升,曾多次授到县表彰,先后被评县教坛新秀、县教学能手。下面我将自已的特长向各位评位和领导汇报一下:

第1、具有强烈的事业心和奉献精神。我觉得一个优秀的学校领导,首先必须是一名优秀的教师,在这一点上,我特别自信。自工作以来,我一直刻苦钻研教育教学基本功,不断提升作为一名优秀教师的基本素质,深入教育教学第一线,用辛勤的汗水和踏实的努力,换来了累累硕果。曾指导学生获得了全国中学生英语能力竞赛一等奖,自已也曾多次获得优课评选及青年教师基本功大赛一等奖。在我获取这些成绩和荣誉的过程中,始终带有一种信念,把自己的青春热血奉献给教育事业,让**洪的教育事业因我的存在而更加精彩。

第二、具有较强的科研与创新能力。我参与的省、市级课题研究都取得了良好效果,多篇论文发表于省、市级刊物,并得到了广大好评。

第三、具有较强的管理与组织协调能力。在学校领导的肯定和鼓励下,我担任高三年级英语组备课组长和班主任工作,积累了丰富的业务管理经验,同时也增强了我的组织协调能力,从而使我与领导及同事之间的关系和谐融洽。

通过以上的这些特长,我感觉自己有能力胜任校长助理这项工作,()如果这次我能有幸获聘,我将从以下几点做校长助理的工作:

不断学习、与时俱进、勇于创新、无私奉献,勤奋工作,用自己的实干精神来提升自己的人格魅力,从而感染所有师生,努力为学校打造一个和谐、团结、进取的氛围。

树立"校荣、我荣,校耻、我耻"的本位思想,想学校所想、急学校之所急,舍小家、为大家、以校为家。充分发挥自己主观能动性,不争权、不越权,努力协助校长做好学校的每项事务,与学校齐成长、同进步、共荣辱、为学校分忧解难当好校长的得力助手。

学校的所有工作都要人去做,一切事务必须靠人完成,离开了"人"这一根本,学校的工作就成了无本之木、无源之水,因此,在工作中我会团结同事,尊重所有人,更会尊重教师辛勤劳动的付出,虚心听取他们对学校工作的意见和建议,把自已当成教师和校长之间的桥梁,协调好各协工作,并让教师充分参与学校建设管理,同心同德群策群力,创建真正和谐校园。此外,我会协助校长努力提高学校办学质量,以"减负增效"为着眼点。任课教师的努力付出,点滴进步都要看在眼里,给予鼓励,不仅要看结果,更重要的是教师的努力程度和努力过程。另外,注重发展学生个性特长,丰富学生的学习生活,让学生的个性特长全面和谐发展,从而提高教育教学质量,全面推进素质教育,实现教育现代化,保持学校的可持续性发展。

作为这次竞聘的积极参与者,不管结果如何,我都会正确对待,都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作,格尽职守!

我的演讲完毕,谢谢大家!

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇九

今天,是一个阳光明媚的日子,也是一个非同寻常的`日子,是我收获感动的日子。经李凤瑞老板和县政协王忱主席介绍,“北京百川基业建筑装饰公司”、“北京裕发家俱有限公司”、“北京波司登羽绒服加工公司”的领导们,在百忙之中来到我们这个地处最边远的学校来开展爱心助学活动,为我们捐赠了50件羽绒服和4万元人民币。这对于我们山区边远学校来说,是一件拍手称赞的大好事。首先请允许我代表宋营子中心小学全体教职员工和全体同学,向远道而来的“北京百川基业建筑装饰公司”、“北京裕发家俱有限公司”、“北京波司登羽绒服加工公司”的领导们表示热烈的欢迎,并对你们的这种义举表示诚挚的谢意!

这次捐赠活动,对于我们宋营子中心小学来说,意义非常重大你们给我们师生带来的不仅是经济上、物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓舞。三家公司老板到来给我们送来了春风、送来了爱心。孩子们听到这个消息,一个个欢呼雀跃。在这里我代表全体师生再一次向李凤瑞等三位老板和各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

宋营子中心小学位于河北省东北部边陲,坐落于冀、蒙、辽三省区交汇处的付家店村,是一所完全小学。辖区内有6个校点和一所中心幼儿园。全校区在校生900(幼教289人)人,教职工65人。目前中心小学所在地现有在校生450人,其中住宿生287人,教师41人。我校现有教室13个,专用教室5个(实验室、计算机教室、多媒体教室、音乐室、图书室等)。校园内有100米直跑道和200米环形跑道。教学图书120xx册,人均25册,教体局准备给安装计算机30台。

我校坚持以“办人民满意的学校,做家长满意的教师,育未来满意的人才”为办学宗旨。坚持“依法治校,以德立校,管理强校,科研兴教”的办学思路。近几年有1人获市级骨干教师称号,有3人在县级评优课中获奖、多人次在学区各种活动中获奖。通过加强管理,努力提高教育教学质量,使我校的教学成绩一跃而起,20xx年小考四科总成绩位居全县第十二名,其中我校英语学科获全县第二名,20xx年被教体局评为教学成绩优秀单位,为我校校史谱写了辉煌的一页。中心小学连续多年被学区中心校评为“实绩突出单位”,教学评估优秀单位,教学管理先进单位。中心小学少先大队连续多年被团县委授予“优秀少先大队”。我校在推进素质教育方面成绩也很突出,年年成功举办运动会和艺术节文艺汇演。运动会和艺术节成绩也在全学区居上游。学校通过开辟第二课堂,使特长生展现了自我,张扬了个性。

我们坚信有各位善心人士的无私帮助,有上级领导坚强的支持,我们的学校一定会办得更好。

捐助是真诚的,关爱是无价的,奉献爱心,收获希望。让我们怀着感恩的心,一路携手同行!

谢谢大家!

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇十

尊敬的各位导师、各位同学、大家下午好!

作为第五小组的发言代表,我来自省直管县、中国第一产量大县--滑县,我们组送我称号“越战越勇”,姓刘,刘战勇。十几天来,虽然我们来自河南不同的城市,但我们情同兄弟姐妹,共同学习、共同生活、互相激励、共同提高。再此,作为发言代表,感谢河大给我们提供了这一学习平台,非常感谢与会的各位专家和接待观摩的四所基地学校,特别感谢一直陪在我们身边的姚松博士,刘先锋博士,校长们,让我们把最热烈的掌声送给他们。有专家这样说,理念的引领永远大于实践,接下来,我们谈几个基于本次学习的理念理念:

一、做一个有内涵的校长。

原绿色校长说,校长分三个层次:老黄牛式的,学校的什么活都由校长自己来干,校长就是学校的奴隶,这样的校长可以说是学校的罪人,他做了别人该做的事,还做了自己不会做的事,既影响了班子成员的成长,也影响了学校的发展,是不可取的;外交家式的校长,整天忙于在外的疏通和潇洒,而忽略了自己真正的主业:走进课堂、走近老师、督导工作、引领发展,比老黄牛式的校长要好,但学校不会取的长足的进步;有内涵的校长,这类校长即仰望星空,与上级保持良好的沟通,又能脚踏实地,有效督导各项工作的落实。有内涵的校长,总能把学校的工作合理安排,让每个教师,每个班子成员,都人尽其才,而自己却用大把大把的时间,去总结学校的昨天,展望学校的未来。虽然在座的各位与有内涵的校长还有或多或少的差距,但我们只要目标明确,终有一天,我们会走向卓越。

二、做一个爱学习的校长。

省市级的观摩、研讨或业务活动,我们每个校长,每学年至少要出去2-3次,以掌握教育发展的动态,因为,我们校长的高度,就是学校的高度,校长的厚度就是学校的厚度,一个不出去见见世面,整天待在想象中的校长,怎能引领学校的发展,一只羊带领八只狼可能永远斗不过一只狼带领八只羊;另外,我们的班主任刘先锋老师曾说过,记俩词,个人认为,也多了,因为包括我在内,有相当一部分校长,对于学习笔记是没时间看的,最好的办法我们认为:当我们学习时看到或听到对我们有触动的信息时,不是记录和拍照,而应马上和学校的实际结合起来,看能不能产生一些能改变学校现状的想法和做法,并确保这些想法和做法落地,一次学习,能有一次真正的触动,那么,我们的学校将受益无穷。其次,作为校长,我们都很忙,在忙也要抽出时间像楚教授说的那样,多读一些专业的管理书籍、伟人的传记等,因为读书的过程中他们的管理智慧,会无形中植入我们的日常行为中。

三、办有特色的学校。

当下,上至省厅国家,下至县局乡镇,都在重视学校“一校一品”的建设,办有特色的学校,已成了教育发展的趋势。像郑州纬三路小学的乒乓球特色:他们有两个室内乒乓球馆,校园中到处都是乒乓球台,课间是乒乓球操,处处是乒乓球文化,不尽其数的乒乓社团,还培养出了像邓亚萍等世界名将。可以说他们将乒乓特色发挥到了极致。我们每个学校一定要结合学校实际,结合当地实际,找准自己的特色定位,围绕特色去规划我们的校园文化、班级文化,去规范学生基于学校特色文化的行为,那么,我们的素质教育将会有一个质的提升。

四、狠抓高效课堂,勇立课改潮头。

在座的各位,恐怕都去过不少名校,一看他们的课程表,不难发现,数学一周6节,语文一周7节,甚至更少,我们农村学校的语数课时远比这个数要多,那我们不免要问,他们这么少的课时能保证教学质量吗?事实上,他们的教学质量并不差,其实,这都归结于一点,高效课堂。所以,我们一定要狠抓高效课堂,用模式去带动学校高效课堂的开展,无论你用的是那种教学模式,洋思、杜郎口、三三六、双向五环还是其他,一定要充分调动学生的积极性,让学生充分参与课堂,真正成为课堂的主人,课堂才会慢慢的高效起来,并把这种高效持之以恒的坚持下去。课堂真正的高效了,我们的教师才能进步,我们的学校才能发展,继而才能去整合学校的课程,学生才能从繁重的作业负担中解放出来,总之,一个学校的课堂不高效,其他的一切基于教学的改革都是徒劳,所以,作为现代的学校,一定要狠抓高效课堂的建设。

五、培养学生的创新精神和实践能力。

20xx年新课改提出了一个明确的培养目标:要培养学生的创新精神和实践能力,为落实这一目标还推行国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理体制,那么,怎样去培养学生的创新精神和实践能力,怎样保证三级课程落地,社团活动是二者有机契合的一个有效途径。像郑州名校文化路一小,每周四下午社团活动,中原区伊河路小学周五下午社团活动。一个下午的时间,校级社团、班级社团同时走班上课,几十个甚至上百个社团,学生们根据自己的兴趣爱好,自主去选择。社团活动有别于一般意义上的课堂,学生有更大的自主空间,学生的创新精神和实践能力岂有不发展的道理。我们本次观摩学习的二师附小、一师附小、县街小学等,哪一个不是社团活动精彩纷呈。校长们,我们给孩子拍出的阵阵掌声,难道不是预示着社团的春天已经来临了吗?也许有的校长会说,我们没有专业师资,怎么开社团。校长们,我们开不了几十个,我们能不能开几个,甚至开一两个,哪个学校的社团也不是一下子就有多少个,有一句话叫,只要思想不懒惰,办法总比困难对多。相信在我们校长的努力下,我们的社团活动一定会从无到有,从少到多,从多到优。

六、让读书写字成为习惯。

1、读书。新课标明确规定了各学段的阅读量,要完成这一教学目标,仅仅依靠语文课本的阅读是远远不够的,很多语文方面的大师曾不止一次的呼吁,一定要切实提高学生的阅读量。学生的阅读量上不去,语文这学科你想教也教不好,学生的阅读量上去了,语文其实不用怎么教就能教好,换句话说,语文教的好是一方面,阅读量才是关键,并且越往高年级走,阅读量显得更为重要,并且,随着阅读能力的提高,对于其他学科的学习也是一个帮助。所以,作为学校管理阶层,我们一定要想办法通过书香校园建设,师生共读,生生共读,亲自共读等方式引导学生多读书,读好书以至于养成学生好读书的良好习惯,学生和学校都将受益无穷。

2、书写。不知诸位校长统计过没有,一个学校中,学生的书写质量和学生的成绩是成正比例的,因为学生写的不仅是字,而是一中习惯,一种能俯下身去,静心学习的态度,有了这种习惯,这种态度,何愁学不会知识,提不高成绩。像我们滑县的向阳小学,林州的第二实验小学,山东淄博的华侨城小学等一大批以书写为特色的学校已获国家教育部的认可,学校形成了很好的书写氛围,耳濡目染,每一个人都受益其中,那些好一点学生的书写作品作为字帖一点都不过分。把字写好,既提高了学习成绩,又弘扬了祖国的传统文化,何乐而不为!校长们,让“让读书写字成为习惯”这句话在我们学校生根发芽吧!

以上就是我的一点不成熟的分享,不妥之处敬请批评指正。校长们,十几天的学习是要结束了,可我们带着所学所悟走向新征程的脚步才刚刚开始,有一句话:付出就有收获,坚持定有奇迹,同学们,有你、我、我们共同的坚守,我们河南的基础教育必将更加出彩!让我们把掌声送给我们自己,谢谢!

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇十一

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同仁们:

大家下午好!

我是来自~~医院肾内科的~~,很荣幸能有这样一个机会站在这里展示自我,能与各位护理同仁们一起交流探讨护理服务工作。今天我演讲的题目是《微笑护理服务,用心呵护生命》。

有人说,用自己的左手温暖自己右手是一种自恋,而用自己的双手去温暖别人的双手,却是一种奉献。两只紧握的手,像一颗跳动的心,将白衣天使与万千患者密切相连。

还记得我院刚开展优质护理示范工程的时候,全院的护士沸腾了,质疑声、埋怨声此起彼伏:凭什么要做免费保姆,凭什么要做洗脚妹,凭什么吃喝拉撒全包,凭什么?!我们科的患者都是些慢性病,有的肾衰病人住院都~~年了,科室已经是他们的第二个家。有的患者的生命只能依靠一台机器、一套管路、一条永远留在身上的导管,或者是内瘘才能延续。有的病人是免疫系统疾病,这类病只能控制,没有彻底根治的办法,他们反反复复入院、出院,她们都已经和我们是朋友;还有的病人因为一时的气话想不开而喝农药,我们虽尽力抢救,但最终还是告别了我们……慢慢地,我们感觉到,这么一个敏感而脆弱的群体,如果我们每天像机器人一样没有情感只为她们打针、发药而缺少给予患者心理的安慰与鼓励的话,那将会延长恢复时间,动摇他们与病魔抗争到底的决心。所以,为了患者,我们做什么都是应该的。我们定期进行随访,带着血压计、血糖仪、心理评估单、还有营养品等东西,走进病人的生活中,了解他们的生活习惯,看他们是否需要什么帮助,给与他们安慰。这双手是辛苦的、忙碌的,甚至有时还会留下伤痕,但这双手却体现着人间最美好的真情。我们慢慢理解了优质护理服务真正地意义。

奉上爱心一片,献出真情满怀,患者痊愈后的笑脸和真诚的感谢,是对我们的褒奖。青春在病床边悄悄逝去,理想却在现实中熠熠闪光。面对渴求的目光,我们义无反顾;面对一惯的平凡,我们从容不迫;面对神圣的职责,我们兢兢业业;面对时代的召唤,我们一往无前。我们永远遵循着患者满意服务这一宗旨,少一份懈怠,多一份勤奋;少一份奢华,多一份追求;少一份索取,多一份奉献,用我们的爱心,真心,细心,关心,耐心,同情心来对待每一位病人,让他们感到不是亲人,胜似亲人的温暖。

谢谢大家!

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇十二

同学们老师们:

大家好!

自开学以来,政教处经过治理,我们学校发生着很大的变化,校园里不再有上课时闲逛的学生,男女生交往过密的现象得到了遏制,校园卫生大为改观,早上迟到的学生已经很少。但是我们还存在很多不文明的现象,需要大家共同努力。

首先是餐具回放问题,通过两周的治理,很多同学都能够自觉回放餐具,但个别同学,个人素质差,用餐后起身就走。大家想一下,我们学校将近七千人,餐位不到3仟,每个人都这样,后来用餐的学生怎么办?在我校治理之前,餐桌上餐具层层堆放,饭渣到处都是,前一批学生吃完后,一片狼藉。如今,90%以上的同学自觉回放,吃完后,餐桌干干净。在这里对自觉回放的同学提出表扬,对吃完后起身就走不回放餐具,甚至提示后还不回放的同学提出批评。为了方便他人,方便自己,请同学们自觉回放餐具是个人素质的一种体现,对那些不回放餐具的同学,我们大家一起鄙视,这样的同学个人素质差,我们不能和这样的人交朋友。

学校是育人的地方,你们走出学校应该是社会的劳动者。试想一下,对自己吃饭的餐具都不愿回放,你能做出什么大事?一屋之不扫何以扫天下,餐具不回放,何以考大学?不回放餐具,就相当于拉完屎让别人给你擦屁股。

其次,乱扔垃圾。每天早上我们都看到值日的学生打扫卫生,只要一天不打扫,教学楼外,道路上都是垃圾。39班的学生坐船去过韩国,航行结束,韩国人离开船舱干干净净,但中国人离开时,垃圾一片。大家对此都有一定的看法,但,为什么不从自身改变。部分学生从楼上向楼下倒水,向楼外扔垃圾。自己是方便了,但你自己的人格、素质降低了。

人的一生没有多少惊天动地的大事可做,那就从身边的小事做起。从回放餐具做起,从不乱扔垃圾做起。每个人都做相同的一件小事,学校面貌就会有大的改变。

谢谢大家!

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇十三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

秋风送爽,秋雨微凉,在这宜人的时节里,我们迎来了新的学年新的学期。我作为教师代表,首先欢迎我们可爱的学生们回到熟悉又陌生的校园!

在这个时候我想让二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的同学们向我们一年级和学前班的弟弟妹妹们问声好,大家跟我说:弟弟妹妹们好!欢迎你们!一年级和学前班的小朋友跟我一起说:哥哥姐姐们好!谢谢你们!

现在同学们一起来向所有的老师们问声好:老师,您好!

同学们在这短短的问候过程中,你们学会了尊重,感受到爱,感受到校园的温暖。相互尊重,拥有爱心,我们才能和谐共处,我们才能健康快乐幸福的生长!相互尊重,相互关爱,健康快乐,这是我代表老师们送给大家的第一句话。同学们,环顾我们的学校大家会发现我们树木茂盛花草芳香的校园增添了一幅幅生动活泼的壁画,崭新的玩具,这让我们的校园更加美丽更加可爱了。但是如果我们不珍惜不爱护,所有这些可爱就会变得面目狰狞,残破不堪。所以我要代表老师们送给同学们第二句话:珍惜爱护,安全第一,共创和谐美丽的校园。

我想问同学们,我们的学校叫什么名字?余店小学。好!现在大家一起来跟我说:我爱美丽的校园!我爱余店小学!

孩子们,你们知道吗?你们又拥有了一个温馨的家园,这里有像父母一样爱你们的老师,有像哥哥姐姐一样爱你们的学长,还有很多俏皮可爱的弟弟妹妹。在这个温馨的家园里,我们更应该有认真的态度、明确的目标:努力学习好每一个科目;认真完成每天的学习任务;严格要求自己养成良好的学习生活习惯;做德智体美劳全面发展身心健康的好学生!

老师们、同学们,过去的已经过去,让我们以全新的面貌来迎接我们的新学期,让我们用实际行动来将我们共同拥有的校园余店小学变得更加美丽温馨!让我们在这里愉快地工作!快乐地学习!共创余店小学的美好未来!

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇十四

各位领导、各位同事:

大家晚上好!

今天我演讲的题目是——感恩的心。——有感于5.12汶川地震

历史将永远铭记地球的这一个坐标:北纬31度,东经103.4度。人类将永远铭记历史的这一个时刻:公元2008年5月12日,北京时间14时28分。一场8.0级的强烈地震,突然袭击了中国西部的四川省汶川县,强大的地震波震动全川,摇撼全国,在瞬间夺去了成千上万人的生命。这是自1976年唐山大地震以来,中国遭受的伤亡最重的自然灾害,举世为之震惊,无数国人为死难同胞落泪。

13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头,凝聚力量。一方有难,八方支援,举国上下,全体动员。在应对这场突如其来的自然灾害的过程中,我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。党和国家领导人与人民同呼吸,共患难,他们穿行在灾区,决策在前线,英明指挥,鼓舞斗志,领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠;那些忘我救援的人们,激励着经历灾难的人。他们用生命挽救生命,用顽强回报顽强,用泪水抚慰泪水,用爱心书写爱心;“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。同胞有难,每一位中华儿女都是志愿者,有钱出钱,有力出力,13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流,给受灾的亲人们以莫大的慰籍。

我们杰克公司的领导和员工也以最快的速度在震灾的第二天就向灾区伸出了援手,总裁阮积祥首先带头捐款,全体员工积极响应踊跃捐款。并对受灾严重的四川籍员工提供了资金的支持,使他们以最快的速度得以回家看望受灾家人。

这就是中华民族万众一心、众志成城的力量,这力量来自于我们心底的真爱。

说到爱,下面的这个故事,可以为我们勾勒出一幅大爱的图像。

5月13号,救援人员在一片废墟瓦砾中发现了一名遇难者,当救援人员确认她已经停止心跳以后,余震又开始了,救援人员不得不迅速撤离了救援现场,就在这个时候,救援队的队长以特有的职业敏感又回到了那片废墟中。因为他看到:一名妇女双膝跪地,上身呈匍匐状,他确认这样的姿势一定有特殊的含义,于是又一次仔细的观察,这时候才发现这名妇女的身下,紧紧地护着一个才三、四个月大的婴儿。经过努力,婴儿得救了。因为母亲的呵护,这个婴儿毫发未损,在给孩子检查的时候,发现在他的襁褓当中,有一个手机,上面有一封没有发出的短信。信是这样写的:孩子,如果你能幸免于难的话,你要记住:妈妈爱你。

今天我想告诉我们所有的人,也让我们给这位母亲发一封短信,如果天堂能够收到的话,我想告诉她:我们所有的人都会像她一样,爱她的孩子。

我想听了这个故事的人,无不为之动容,潸然泪下。但是我也想到了许多网友的留言:不哭、不哭、祖国母亲不哭,灾区人民不哭,就让我们一同努力,让这个因为爱而幸存的生命能够在未来的日子里健康成长。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇十五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

秋风送爽,阳光明媚,金色的九月正向我们敞开胸怀。秋天,有着如潇湘仙子般清肃而空灵的气质,又有着明朗丰硕的成熟气息。更让人兴奋的是,在这样一个美丽的季节,我们满怀对未来的憧憬和向往,跨入了这样一所美丽的校园----开鲁二中。看绿树参天,花园锦簇,姹紫嫣红,一座教学大楼矗立在校园中央,鲜艳的国旗高高飘扬。让我不禁想起了李白的“江城如画里,山晓望晴空。雨水夹明镜,双桥落彩虹。”

我们的校园就像一块美玉,秀外慧中,于光阴之中静静缩放着那一方温润的光芒。这样美丽的校园,令我不得不热爱,不得不为之心驰神往、魂牵梦萦。但是,同学们,你们想过吗?要使我们的学校更加快速的发展,使我们的学校为一流的学校,光靠校领导和老师的努力是远远不够的,还需要你、我、他,我们全体同学的共同努力。你一言,我一行的去塑造,每一位同学的举止言行,都关系着学校的荣辱;我们的一举一动,展现的是学校的品,是开鲁二中。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是没有什么捷径可走的,只有勤奋和努力。我们要热爱集体,热爱劳动,尊敬师长,关心同学,遵守纪律,将来才能在社会实践中谦虚谨慎,积极探索,勇于开拓,不断提高自身素质,做有道德、有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。

同学们,当我们早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,我们要抬头,我们要挺胸,我们要精神振作,信心百倍。

迢遥的牧女羊铃,摇落了轻的树叶。秋天的梦是轻的,于是我的梦静静地来了。我的梦,不,我想应该是我们全体七年级同学的梦,也来了。

相信三年后,当我们走出这所一流中学的大门时,会成为一批高素质的人才。向母校交一份满意的答卷!

同学们,今日我以二中为荣,明日二中将以我为骄傲!

让我们跟着秋天,拿起画笔,把校园描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首希望的歌,永不停歇的歌!

最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!同学们,让我们共同努力吧!

谢谢大家!

优秀校长演讲稿题目(模板16篇)篇十六

抒情型标题,即抒发情感,以情感人,具有浓烈的感情色彩。如:

《自豪吧!光明的使者》。

《我爱长城,我爱中华》。

《党啊,亲爱的妈妈》。

标题的类型绝不仅仅限于上述几种。好的标题往往很难一下确定下来。很多演讲常常在准备好演讲资料后,还苦于找不到适宜的标题。许多标题的拟制和提炼,要经过反复推敲,深思熟虑,有的甚至是“煞费苦心”。

2、象征型。

象征型的标题,即运用比喻或象征等修辞手法,把抽象的哲理或某种特殊意义具体化、形象化,从而深入浅出地揭示主题。如:

《让美的横杆不断升高》。

《扬起生命的风帆》。

《托起新世纪的彩虹》。

前一标题用“横杆”作比,把本来抽象的“美”具体化、形象化;第二个标题,演讲者巧比妙喻,赋予梦想、信念以生命、感情和思想,鼓励青年荡起双桨,乘风破浪,借此鼓励青年奋发进取。这种类型的标题,一般具有强烈的感情色彩,容易引起听众感情上的共鸣,强化演讲效果。

3、警醒型。

警醒型的标题,即运用哲言用镌语,立片言以居要,提醒,劝谏、鼓励听众,以激发听众的警觉,使之猛醒。如:

《忧劳能够兴国,逸豫适足亡身》。

《天下兴亡,匹夫有责》。

《有志者事竟成》。

4、含蓄型。

含蓄型的标题,即运用伏笔,造成悬念,引而不发,撩拨听众思维。用婉转的话来烘托或暗示某种内涵,让人思而得之,并且越思含义越多。如:

《逐日立杖铸丰碑》。

《红绿灯下赤子情》。

《蜡炬成灰泪始干》。

5、设问型。

设问型标题,即经过设问,提示演讲所涉及的资料,而演讲资料则是对标题设问的回答。如:

《人生的价值何在?》。

《我们应当怎样爱孩子》。

《他们很傻吗?》。

6、提要型。

提要型的标题,即标题概括演讲的基本资料,把演讲资料的核心简明地提示出来。如:

《人总是要点精神的》。

《在磨难与痛苦中创造亮丽的人生》。

《坚定信仰,弘扬美德》。

《没有金钱并非“万万不能”》。

这种类型的标题,有利于集中表达演讲者的思想,使听众一听便明白演讲的中心问题,在思想上打下一个烙印,有利于听众领会、吸收。

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