优质考研复试心得（案例17篇）

心得体会的写作可以帮助我们记录下以往的经验，方便以后的参考和借鉴。推荐大家一起来阅读以下心得体会范文，相互学习和交流心得体会的写作技巧。

优质考研复试心得（案例17篇）篇一

考研复试是每个考研者都需要面对的一个阶段。在这个阶段，我们需要良好的心态、认真的准备以及自信的表现，才能够成功地通过复试。在我经历了一年的考研复试过程后，我深刻体会到了它的可贵之处，也获得了一些经验和体会。

第二段：准备阶段。

复试的准备阶段是至关重要的。我们需要在复试前对自己进行全面地回顾，并进行有针对性的提高。首先，我们需要复习自己所报考的专业知识；其次，我们需要对自己的综合素质进行提升，例如英语口语、演讲能力等方面；最后，我们要了解复试的内容和考察方式，做好心理上的准备。

第三段：复试内容。

复试内容各大院校不尽相同，但都会包括笔试成绩、英语口语、专业面试等内容。在复试中，我们需要认真准备，特别是英语口语能力，要在事先进行充足的练习，这样才能够在复试中发挥出自己的最佳水平。

第四段：心态调整。

复试中，正确的心态调整也是非常重要的。我们需要对自己保持信心，并积极面对可能出现的问题，只有如此才能够表现出最佳的状态。同时，我们需要做好充足的准备工作，以避免在复试中出现冷场或尴尬的情况。

第五段：复试收获。

经过短暂的等待，复试结束后，就轮到我们等待复试结果了。无论结果如何，我们都应该对自己进行总结和反思，并从中找到自己的不足之处。复试结束后，我们也可以在复试过程中结识很多志同道合的朋友，这也是一种难得的收获。

总结：

考研复试是一次考量我们学业、能力和素质的机会。通过此次考验，我们可以发现自己的不足之处，并从中吸取教训。复试期间，我们需要保持良好的心态和充足的准备，才能够在复试中发挥最佳的状态。同时，复试结束后，我们可以从中获得很多收获和经验，帮助我们更好地理解自己，为未来的发展打下坚实的基础。

优质考研复试心得（案例17篇）篇二

同济大学作为一所拥有悠久历史和优秀学科实力的双一流高校，对于研究生的要求也十分严格。作为一名参加了同济大学考研复试的学生，我深刻感受到了这种严格和压力。在这次复试的过程中，我不仅收获了宝贵的经验和教训，更重要的是对自己的认识也更加深入了解。以下是我对同济大学考研复试心得体会的总结。

第一段：态度决定一切。

考研复试是一场心理素质和综合素质的考验。在备战阶段，我和同学们一样用了很多时间做题和复习笔记，在细节方面也做了很多准备。在这个过程中，我们都深刻体会到了自己所欠缺的知识和能力。但是，我认为最关键的是我们的态度和心态。积极的态度能给人带来更多正能量，让我们更容易进入状态。在同济大学考研复试前，我努力摆脱焦虑和恐惧，并一直提醒自己信心和平常心，这让我在面对考试时能够更从容和自信地应对。

第二段：注重个人形象与礼仪规范。

面试过程是考察研究生的综合素质和能力的一个重要环节。在这个过程中，我们的个人形象和言行举止是十分重要的。在面试前，我仔细考虑了自己的着装，并让同学们一起分享意见。同时，我也尝试了许多礼仪规范，例如入场礼仪和姿势方面的注意事项，并进行了多次模拟和练习。在面试时，我表现得比较自然，认真探讨问题，释放出信心和坚定的能量，这让我在面对复试委员会时显得格外自信。

第三段：强化逻辑思维和口语表达能力。

在面试环节中，逻辑思维和口语表达能力也是非常重要的能力。在面试前，我进行了大量的模拟考试和练习，注重逻辑思维的强化，并参加了一些口语培训班。在这个过程中，我明显感受到自己逻辑思维能力的提升，也能更应对复杂多变的问题。同时，我也运用许多旁征博引、偏题拨正等技巧，让自己的口语表达能力大大提升。

第四段：学习不是过程，更是态度。

随着考研复试过程的结束，我对自己的学习态度有了更为深刻的认识和体会。我认为，考研复试的过程并不是单纯地为了进入某一个大学，更是一个让我们自我认识及拓展能力的过程。学习不是过程，更是一种态度。在此过程中，我也构建了自己的学习体系与方法，经历了高峰和低谷。我意识到，只有坚持下去，多了解、思考、汲取前人智慧，才会变得更加优秀，拥有更强的竞争力。

第五段：总结经验，持续成长。

同济大学考研复试是我进入研究生院的重要门槛。不管结果如何，这段经历对我都具有非常重要的意义。在准备和参加复试过程中，我体验到了迎难而上、拼搏进取的快乐和收获。我看到了自己的不足之处，也打开了各种新的观念和想象力。我体会到了优秀的学习态度和积极乐观的心态，这一切是我在这次经历中所得到的最宝贵的财富。因此，我将继续总结经验，不断努力，为自己的梦想呼吸和前行！

优质考研复试心得（案例17篇）篇三

引言：

考研复试是整个考研过程中最为关键的一环，也是最需要准备的一个环节。一次复试就决定了你是否能够考上理想的院校和专业。在经历了这个环节之后，我有了很多的体会和感受。今天，我想分享一下自己的复试经历以及一些心得和体会。

第一段：准备工作。

在复试前，我集中了大量的时间和精力准备。我主要做了以下几个方面的工作：

1.复习基础知识，例如专业的基本理论等。

2.关注国家和专业的最新发展，例如产品技术和产业趋势等。

3.查阅岗位要求，学校的招生政策以及院系导师的研究方向和实验室情况等。

总之，我花了大量的时间来准备自己的复试。我能够将这么多信息和知识整合在一块，这就是成功的关键之一。

第二段：复试流程。

我的复试过程分为了以下几个部分：

1.个人自我介绍。

2.英语口语和听力测试。

3.专业知识测试。

4.面试。

在整个过程中，最难的部分应该是英语口语和听力测试。我记得当我第一次去应聘时，我的口音非常重，我听不懂老师所说的话。但在这之后我分别每天练习了口语和听力，直到我的发音能够清晰地表达，我也能够听懂他们说的话。

第三段：面试的技巧。

我想特别注意的是面试时的表现。在面试时，你应该尽量放松。可以在前一天舒缓自己的情绪，或者早上进行一些简单的锻炼。在面试过程中，你不仅要注意自己的言行，还要注意听和问别人。

在回答问题时，我们应该结合自己的实际情况和专业知识尽可能客观地回答问题。同时，你可以在面试前思考一些常见的问题，这样可以帮助自己更加成熟地回答问题。

第四段：心态的调整。

在备考时，我们经常会在思考自己的成绩、自己的实力和面试官的眼神等。但是，在应对复试时，我们应该尽量放松，保持自信和平和心态，让自己笑容满面。因为这样是有助于调整标志点，同时还能让面试官感受到你的诚恳和真诚。

同时，我们还应该乐观的看待成绩和结果，不要对自己太过苛刻。尽管结果可能并不理想，但这并不是这个世界上的全部。人生软件比硬件更重要。

第五段：结尾。

总的来说，考研复试并不像我们所想的那么可怕。除了技巧、准备和专业知识之外，最重要的是心态的调整和自信的感觉。我们需要相信自己，保持积极乐观的心态。每一次挑战都是对自己实力和自己的梦想的一个检验，不断的挑战自己并超越自己，这才是人生的意义所在。

优质考研复试心得（案例17篇）篇四

考研备战经历我终生难忘，这段经历已经深深地烙在我的心里。还记得在学校图书馆通宵排队去占座的情景;还记得每天晚上十点半拖着疲惫的身体回寝室的场景;更记得在教室上海天考研辅导班时，老师高水平的授课、大家认真听课的情景。这段经历将成为我人生宝贵的财富，不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格，更重要的是它教给我一个人生哲理：坚持踏实成功。

我是从大三下学期开学的时候开始准备考试的，报了海天的政英数三科全程，一直将自己的复习和辅导班的授课综合在一起。一路经历了自己的三轮复习和海天的春季班、暑期强化班、模考班、点睛班、冲刺班。上辅导班，有老师的点拨，大大提高了我的学习效率和优化了我的学习效果。取得高分，除了我自己的努力，踏实的学习，辅导班也起到了很大的作用。

我英语的基础还可以，六级565分。当时参加英语辅导班，是想在考研时取得更高分，但更重要的是想提高自己的英语水平，为以后的学习、工作打下坚实的基础。宫东风老师，授课幽默风趣、认真负责，不仅教我们英语，还教我们做人的道理，常叫我们“孩子”，感觉很亲切。宫老师讲解独特，能一针见血的剖析考研英语，让我们真正明白考研英语究竟考的是什么。我尤其喜欢上宫老师的阅读课，老师会教我们一些做阅读的方法，非常详细地讲解每道考题，总结试题常设置的一些陷阱。宫老师的《作文100题》也非常好，能让我们在短时间内提高作文成绩，里面的一些英语表达很地道，每篇文章的逻辑性很强，适合为考研而背诵。

政治方面，我高中时是理科生，一直不太会学习政治课程，我很担心我的政治。听取上一届学姐学长的建议，我决定跟着海天考研任汝芬团队学习。政治是暑假上考研强化班时，才跟着老师看第一遍《序列一》的。一个星期左右的集中强化之后，我对那些知识点有了初步的理解，这样跟着老师看书，效率很高。而且老师会点出重点，这样以后我们看书就有了重点，不再像丈二和尚摸不着头脑，没有任何方向感了。之后，做了《序列二》，进一步理解考点，练习题很接近真题，是老师们精心编写的，是一本很好的习题集。后期，跟着老师学习了《序列三》，这本书明确了各个部分的核心知识点，最重要的是它给出了，各个板块的知识框架，方便理解记忆。一旦我们脑中有了各个板块的知识框架，在做多选题和大题时，就不容易漏选，不容易遗漏知识点。冲刺阶段的《序列四》和《28天28题》，老师查漏补缺，帮大家做最后的预测，起到了画龙点睛的作用。最后，我将《28天28题》看了三遍，在政治考试过程中，论述题答得比较轻松。所以到最后，考研政治并没有成为我考研路上的拦路虎。

数学是复习时花的时间最多的一门课程，在这里，我想多谈谈我的感受。我数学考的是数三，相对来说比较容易，考高数，线性代数，概率论与数理统计三门课程。我的数学复习过程如下：春季辅导班上，老师向我们介绍考研数学，然后向大家交代一年的上课计划并给出一年的复习规划。我根据老师的规划，制定了自己的学习计划。这让我在后期的学习过程中能做到心中有数，稳步前进。进入复习之后，首先，我认真看了一遍教材，主要是把已经遗忘的知识重新拾起来，这个过程大概花了两个月。然后看了一本复习全书，复习全书里面会对书上的知识点有进一步的讲解，明确考点，还有很多经典例题，这样夯实了我的基础。暑假就参加了强化班，这个时候老师会疏通每章的知识点，然后讲解例题，很多细节以及考研出题可能设置的陷阱都点得很透彻。在这十几天的集中强化之后，我发现我不仅在短时间里又复习了一遍考点，而且整个脑子里有了基本的知识框架，这段时间进步比较大。之后又将复习全书和强化班教材看了一遍，主要是消化吸收一些知识点和做题方法，总结自己薄弱的知识点和易错题。在这之后差不多到了十一月份，开始做真题和模拟题了，模拟题是海天考研的老师精心编写的，考试时还出现了类似的题。我做完之后都要认真的总结，包括自己在时间把握方面以及书写方面。考前半个月又将书快速的看了一遍，以查漏补缺并看看自己总结的题。在模考班、点睛班、冲刺班上，老师会给出可能出现的新题型以及证明题的准备并交代考试事项，让我们信心满满地赴考。

最后，希望大家在努力复习的同时，不要忘了重视学习的效率，有时，有人点拨你一下，会起到事半功倍的效果。同时要注意身体，身体是革命的本钱，考研也是体力的较量。祝大家考研成功，祝大家梦想成真。

优质考研复试心得（案例17篇）篇五

走过考研路的我，总觉得这段岁月是值得记录和珍藏的一笔，恰应约写一篇考研的感受，于是便写下一段平实的文字，以飨共同奋斗着的研友和一直对考研颇为好奇的师弟师妹们。

如果说考研大军按参战时间分为三类的话：早期，3-4月;中期，7-8月;晚期，9-10月。那我应该是属于晚期才动手准备的迟到者了。因为有保研的希望，加上暑假又忙于其他事情，虽然偶尔也看看书，但并没有真正意义上的准备。等到保研结束，自己才匆忙投入考研复习中，已是9月中旬了，算算时间，仅有百余天——这便是我考研生活的开始。到现在已过了一个多月，考研生活的滋味也亲身体味到了很多，谈不上经验，仅写下一点考研方面的感受吧，与更多的人分享。

首先，考研要有目标和信心。“有志者事竟成”，选择了考研就是要踏踏实实走完这条路。有很多人也随着考研潮流振臂高呼：我要考研!并且也买了很多各类的复习参考书放在案头，仿佛先证明了自己行动和决心。不过每日依旧上网、玩游戏，乐在其中，没认真的看过几页书，等到找工作时自知无法考上便签了约，其心里大有“我也曾复习准备考研”之以补无聊、自我满足感。

这样的人还不在少数，如果真的不想考，那么就老老实实的去找工作，这样两边都牵扯着精力，充其量不过是消磨光阴的另一种方式。整体上看，考研无非就是这么些东西，心里有个大概框架，用不着忧心忡忡，望“研”生畏，对自己没信心了。毛泽东不是说过“在战略上藐视它，在战术上重视它”么。

考研要有复习计划。无论是很早就开始准备，还是象我这样仓促应战者，整体的复习计划一定要有，可以不必具体到每一天。做好大概的战略部署，才可以有计划、有步骤的完成复习任务。因为我起步晚，只能把一轮二轮复习放在一起一遍滤过了，每个人的情况不同，计划也可能不同，但是一定要保证复习的时间和效果。

数学是大头，英语的听力、阅读也要拿出很多时间规律性的练习，英语能力毕竟是积累起来的，政治可以在后期放的时间多些，专业课可以在12月份集中突破。对于我这样不是跨专业的考生来说，一天的复习时间至少保证8小时就足够了，这样有充足的复习时间和较高的效率。

考研，要能耐的住寂寞。“易成功的人往往不是大智的人，而却是能耐的住寂寞的人”。选择了考研，就意味着自己与玩乐绝缘，大部分时间在自习教室面对着书本，难免枯燥寂寞。已习惯大学生活的我们在某种意义上，考研是考验自己能否耐的住寂寞的过程。

考研，要有一份平和的心态。与广大研友经常交流体会，互相激励是考研的一大乐趣和动力。但是总会有这种情况：有些人复习的快，有些复习的慢。有些复习慢的人便会着急起来，自乱了阵脚。其实，各人的目标、基础、计划不尽相同，复习方法和进度难免就不同了。大家可以根据他人的改善自己的复习进程，采纳一些好的方法，却不能慌了心态，应该按自己的既定计划有步骤，求质量的稳步前进。

考研，是要求体力、魄力、耐力的高度结合。“身体是革命的本钱”，有很多人在考研的过程中高负荷运转以至于累垮了自己，未战先衰。晚上自习回来跑跑步是最佳的锻炼方式，同时也放松一下劳累一天的大脑。记住：onlywithagoodhealth,canyoudoanythingyoulike。

这只是我个人的些许经验，在实际备考过程中，计划还是要依自己的具体情况来制定，客观把握，才能对症下药。

考研虽然有些苦，有些累，但苦累之中自有乐趣，用时间来约束自己，用知识来充实自己。考研是知识的重新积累和沉淀，是在忙碌中全心的为一目标奋斗的过程。“人生能有几回搏”，选择了考研，就是又接受了一次挑战，给我们一次证明自己的机会。纵使以前曾轻闲过、堕落过，到了该的时候就该放手一搏。打拼过后，天边是美丽的彩虹。

优质考研复试心得（案例17篇）篇六

第一段：引言（100字）。

考研复试是众多考研生的最后一道门槛，是决定能否进入理想院校深造的重要环节。在经历了漫长的初试准备后，复试也是一个艰苦而充满挑战的过程。我在这个过程中，深刻体会到了什么是真正的复试准备，也收获到了许多宝贵的经验和教训。

第二段：备战规划（200字）。

复试准备需要制定详细的备战规划。首先，要明确目标院校的复试内容和要求，了解各个学科的考试形式和分值比例。其次，要制定合理的学习计划，合理安排时间，充分利用好每一天。同时，要根据自己的实际情况，有针对性地选择适合自己的复习方法和教材，切忌盲目跟风。最后，要注意调节心态，保持积极乐观的心态，遇到困难和挫折时要及时调整，不气馁。

第三段：细致备考（400字）。

复试准备需要进行大量的积累和练习。首先，要充分备考专业课，深入理解学科的核心知识，掌握基础和关键的知识点。这需要将考研教材作为主要参考资料，结合经典教辅和论文资料进行系统学习和思考。其次，要注重做题和答题技巧的提升，可以通过刷题和模拟考试来熟悉考试形式，提高应试能力。此外，还要注意积累英语和政治等综合素质，并加强口语和写作能力的训练，为口试和面试做好充分的准备。

第四段：案例分析（300字）。

在我的备考过程中，遇到了许多困难和挑战。比如，在备战专业课的过程中，我发现自己对一些复杂概念的理解不够深入，解决这个问题我主动寻找教师进行请教，并参加学科讨论的活动，最终能够更好地理解和运用这些概念。另外，在复试的面试环节中，我发现自己的表达能力有待提高，因此我积极参加了英语角和辩论赛，提高了我的口语表达和自信水平。通过这些案例，我深刻认识到只有遇到问题并解决问题，才能真正提高自己的复试准备水平。

第五段：总结（200字）。

复试准备是一场长跑，需要坚持不懈的努力。在备考过程中，我们不仅要进行系统的学习和积累，还要不断总结和反思，不断完善自己的复试准备策略和方法。在考研的道路上，我们不可避免地会面临困难和挫折，但只要坚持下去，不断调整自己的心态和方法，就一定能够取得优异的成绩。复试准备不仅是一次考验我们知识和能力的机会，更是一次考验我们毅力和耐心的机会。希望我所得到的这些经验和教训能够对其他考研生有所帮助，共同为我们的考研之路加油！

优质考研复试心得（案例17篇）篇七

作为众多考研者中的一员，我很幸运地通过了同济大学的初试，并顺利进入了复试的环节。在经历了一番激烈的复试之后，我深深地意识到，考研不仅仅是一场普通的竞赛，更是一场可以锻炼和提升自己的过程。下面，我将分享一些我在同济大学考研复试中的感悟和心得体会。

第一段：备考应该从头开始重视。

即使在初试中全场拿得到第一名，考研复试也绝不可掉以轻心。不同于初试，复试是实物展示以及现场面试的综合表现，是对各方面能力的全面考察，难度要比初试更大。因此，从备考复试的第一天开始，我就下定决心，要全面提升自己。

第二段：面试后的自我分析。

面对各种复试问题时，我尽量展现出自己的实际能力和干练、大方的形象。但是，在面试结束后，我仍然不断地反思，主动寻求面试官对我的意见和建议，发现并及时改正自己存在的弱点和不足。

第三段：课程知识和自身素质的准备。

与初试不同，考研复试不仅需要进一步深入掌握所学专业课程知识，还需要有宽泛的人文知识。在做好专业课复习的同时，我还注重加强了对当前时事热点的关注和讨论，提高自己的社会素质和人文素养。

第四段：全方位加强综合能力。

面对复试，我们还需要展现出自己的跨学科综合能力，如举止端正、语言流畅、自然表现等方面的不断提升，在复试中可以更好地发挥自身的综合素质。宽泛的阅读、学习与交流，可以有助于我们锻炼扩大自己的广度，提高综合素质。

第五段：积极的心态是考研成功的关键。

在复试过程中，我始终保持一种积极、乐观、自信的心态，没有被紧张和压力压垮，而是把压力转化为动力，有理有节地进行思考和表达。面对压力，我们需要保持一颗平静的心态，尽量充分展示出自己优势，同时也要对自己的不足没有死心，抱着积极的心态去面对这一切。

总之，在同济大学考研的复试环节，我感受到了自身的成长和提升，我更深刻地认识到，良好的备考和正确的态度，可以帮助我们在考研的路上越走越稳，为自己的未来奠定更加牢靠的基础。

优质考研复试心得（案例17篇）篇八

考研是许多大学生一直都有的一个梦想，而复试则是实现这个梦想的关键一步。经历了初试的洗礼，进入复试阶段，意味着离梦想更近一步。然而，复试准备同样是一个漫长而复杂的过程，其中蕴含着许多技巧和经验。下面将分享我在考研复试准备中的一些心得体会。

首先，清晰明确目标是考研复试准备的首要任务。复试的形式多种多样，考察的内容也各不相同。因此，在准备复试时，我们要明确自己的目标，了解目标院校/专业对考生的要求，然后有针对性地进行复习。以我的经验来看，选择一两个强项进行突破，在其他方面保持相对均衡，是一个不错的策略。这样做有助于提高复试中的表现，并提高被录取的可能性。

其次，准备复试还需要充足的时间规划。众所周知，“时间就是金钱”，对于考研复试的准备来说尤其如此。在忙碌的学习任务中找到时间，充分利用好每一分钟，是我们必须要做到的。一方面，我们可以在规定的时间段内进行高效的备考，例如利用晨间或晚间的时间窗口，抓紧时间进行针对性的复习。另一方面，我们还需要将学习任务合理分配，提前做好时间规划，以免无法按时完成任务。只有合理安排时间，才能让我们在复试中更好地发挥自己的实力。

然后，在准备复试过程中，不要忽视自身的心理调适。考研复试的压力与紧张感常常会影响到我们的情绪与表现。因此，及早认识并妥善处理自己的心理情绪，对复试的准备至关重要。在我准备复试的过程中，我常常采取积极的态度，积极面对每一个难题和挑战。我会经常与家人和朋友交流，寻求他们的安慰和支持。同时，我也会坚持参与一些个人喜欢的活动，如运动、听音乐、看电影等，来放松自己的压力。只有在积极心态下，我们才能更好地面对复试。

最后，复试前的模拟练习是十分重要的。模拟练习不仅可以检验自己的复试能力，还可以帮助我们熟悉复试的环节和流程，提高应对复试中意外情况的能力。因此，在考研复试前，我会找一些相关的模拟题进行演练，并请教老师或同学评改，以便及时发现自身的不足之处。这样可以让我更加从容地面对复试，增加自信心和应对复试的技巧。

综上所述，考研复试准备是一个过程繁琐而又漫长的过程，需要我们制定合理的目标、充足的时间规划、良好的心理调适以及有效的模拟练习。通过不断努力和积极参与，我相信每一个准备复试的考生都能取得预期的好成绩，最终迈向成功的辉煌。

优质考研复试心得（案例17篇）篇九

优质考研复试心得（案例17篇）篇十

研究生入学考试分为初试和复试两个环节，而面试是各高校复试必不可少的环节，也是对于考生能否顺利通过研究生考试最重要的一个环节。

在复试面试当中，导师最爱问的问题之一就是让学生做一个自我介绍。面试中的自我介绍，可以让考官观察到报名表简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。

自我介绍是学生给导师的第一印象，导师提问这块时非常灵活，没有一个具体的标准。导师在现场会问到很多问题，比如说你的个人经历，成功经历，失败经历，个人梦想，读研的计划等等。关于个人的信息一定要准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，也很难想得完美。

首先同学们要注意的是，第一，落落大方，不要太过紧张，不要太敏感。第二，说话的时候语言简洁，口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。第三充满信心，要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。心理素质不够硬的同学，建议自己多对镜练习，这个还是可以有改进的，只要提前多多练习，到时就不会特别胆怯。

因为面试时有中文和英文两部分，咱们先说中文部分。

中文自我介绍时主要注意以下几点就可以，说话要有层次，条理清楚，抓住重点。第一，先一句话自我表明身份，此时音质和音色好的同学，马上就能吸引导师的注意.第二，几句话概括一下自己的特点，这是关键，导师希望听到导师需要的特点.

第三一段话简介自己的经历，而且强调的都是导喜欢听的经历，并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。

第一部分，表明自己身份：姓名。年龄。原来的院校、专业。（这一部分没有过多要说的，同学们发音要准，吐字要清晰就可以了）。

例如：

1）各位老师好，很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博，今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。

2）各位尊敬的老师：你们好！我的名字叫陆浩博，22岁，来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生，我的专业是名牌专业：学前教育。

第二部分：用几句话概括下自己的特点。（这一部分不要太夸张，而且要特别重视，时间的长短看自我介绍的时长决定，时间短时就不要太啰嗦，时间长可以根据特点举例子说明）。

例如：

1）我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，是我样让我的生活非常充实。

2）我是个有想象力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的读万卷书，行万里路。所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。

第三部分相对来说最为重要，要简单的介绍自己的经历，而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历，而是你的这些经历让你学到了什么，你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助，这些才是导师重点看的。

例如：

1）我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

2）在大学四年的学习生活中，我努力提升自我素质，全面锻炼自己，在扎实完成自己学习任务的同时，积极参与校内外学生社团活动，经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金，“优秀学生干部”，“优秀大学生”等荣誉，这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研，是对大学生活的一份眷恋，是自我要求进步的体现，更是人生价值实现的一条途径；选择学前教育是对自己本科学习的一种延续，也是对自己兴趣的一种坚持，虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里，我深知这份机会的不易，所以倍感珍惜！

每个专业对学生都有独特的看重，所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板，在这里透露一个小技巧，如果咱们已经认准一位导师，一定提前了解他，看看他出过什么书，最近研究的是什么等等（网上技巧：直接百度输入学校+空格+导师名字），如果能认识他现在正带的研究生，会得到更多关于这位导师的资料（各方面），如果能不经意的提到与他观点相关的东西上，导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外，在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。

刚才说到了模板，同学们无从下手时，还是可以按模板做一个自己的，以备不时之需。但是同学要要切记，模板归模板，同学们根据模板写出自己的自我介绍后，一定要修改，加上自己的`特色，也要加上目标院校的一些特色。

下面这两个模板一个是1~2分钟的短小精悍版，一个是2~4分钟的长篇大论版，其实主要内容都一样，只要时间长的针对于自己的特点和经历加以修饰了而已。

（一）短小精悍版：

姓名，性别，民族，出生年月，哪里人，是否党员，就读于哪个大学，什么专业，即将获得某某学历和某某学士学位。

大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务获得的各种荣誉和奖励多少次，

本科期间，系统地学习了哪些专业的相关知识，从基础理论某某的到实用性较强的某某等。由于对某某学的热爱，还选修了某某、某某等课程。各种实验和实习，培养了动手能力和分析问题的能力；四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。

生期间专业系统地学习，用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。

（二）长篇大论版：

我叫某某，多少岁，哪里人，将于几几年几月毕业于某某大学某某专业，获某某学士学位。今天，我为自己感到自豪，因为能成为某某大学某某学院某某专业的一名研究生是我多年来的梦想。大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务，于几几年几月光荣地加入了中国共产党。获得的各种荣誉和奖励多少次，；有没有考过雅思？托福？gre？成绩如何，何时通过英语四、六级，成绩如何？其他资格证书？。另外，有无辅修专业？什么专业？成绩如何？四年里有没有挂科或重修记录？毕业时全程学分成绩多少分。（这一部分大家都懂的，不再过多解释）。

本科四年期间，我系统地学习了某某专业的相关知识，从基础理论的某某、某某到实用性较强的某某、某某等。由于对某某学的热爱，还选修了某某、某某等课程。除了理论上的学习外，各种实验和实习，也让我受益匪浅。某某、某某等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力；某某、某某实习，不仅使我获得了宝贵的知识，更加锻炼了我的意志；某某、某某的实地参观与学习，让我对一些工艺流程了解的同时，也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。（说清自己在本科学到了什么，得到了什么，又有什么样的能力）。

大学四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。为了将学习的理论应用于科研，在大几哪个学期时，我在某某教授？or副教授？的指导下，参与了哪个级别（国家级？省级？校级？）的科创项目“某某某某”，完成了结题报告？or撰写了论文《某某某某》或申请了专利？，在导师的教导下，在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。（这一部分介绍的一定要是与你要考的专业相关的，如果跨专业，跨度又比较大的，一定要说与你要考的专业有用的，无关的不要多说）。

我即将在大四期间、某某教授的指导下，完成实验并撰写毕业论文《某某某某》或毕业设计《某某某某》。在毕业设计过程中，我的思维能力得到了锻炼，科研水平也得到了相应的提高；我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性，领悟到“提出问题—科学调研—分析数据—得出结论”的科学的思维方法和严谨的科研思路，并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。本科四年一直密切关注某某某某，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，使我对某某专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分某某某分（政治某某分，英语某某分，专业课1某某某分，专业课2某某某分）的考研成绩进入了复试。（这一部分就需要技巧了，要投导师所好，讲导师喜欢听的，这一部分也是最容易把你查到的与你要报考的学校导师相关的课题资料穿插进去的）。

虽然我是跨专业，但是我坚信兴趣是最好的老师，不管今后在学业或科研上遇到什么困难，都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未来的日子更加积极主动去努力学习。我希望通过研究生期间专业系统地学习，能够用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。（这一部分同学们根据自身情况取舍，也不过多解释）。

久、并为之付出自己全部努力的学习过程，我已经让自己做好了全面的准备。（这一部分同学们可以好好规划，如果要分簟说明注意最多说四五六条就可以，千万不要列举到六点之后再总结，太多冗长而繁琐，分条说明的价值就不存在了）。

优质考研复试心得（案例17篇）篇十一

复试对于考研来讲绝对是起到关键性作用的一个环节，可以直接决定我们考研的成败，当然小伙伴们也不用太过紧张，只要认真准备，注意细节，胜算的几率依然很大。正所谓细节决定成败，考场的生存技巧也是我们需要留意的，这几个小细节赶紧学起来吧：

1.跨专业者忌“死学”

很多跨专业考研的，在复习时对书本上的学术与专业知识下了很大功夫，内容很扎实，但是学得较为死板，只关注书本现有知识，而忽略灵活运用的技巧。会学不会用是考试的一大“忌讳”，将知识融会贯通，直到熟练使用，才是我们的最终目的。

2.导师论文参考。

适当关注所报考院系导师近期的论文，这些往往反映了导师所关注的学术热点，对考生的复习有着很大的参考价值，因为一般真题答案会跟这些论文里的学术观点密切相关。当然，论文的学习也要有所选择，我们复习的时间有限，也只能挑选其中与考试相关的部分留意阅读。

3.老套问题新答法。

其实每年导师面试的问题无非就那么几个，都有固定套路，而中庸的回答他们也已经听过太多次，所以很难提起兴趣。当你有全新的看法和观点或者答题方式的时候，会让他们眼前一亮，印象更深刻。

4.投其所好说经典。

突击专业经典书籍，多看一点经典的著作，在关键时刻能反映出自己的文化素养，有益无害。

5.理论实事相结合。

考生最好多翻阅一些专业期刊。同时对本年度业内发生的热点事件要有一定的了解，这样在导师提问到的时候最起码不会完全不懂。

6.表达接受两相宜。

老师喜欢有个人想法的学生，但是也不要一味只知道表达自己的观点，和老师互动要有来有往。

7.态度严谨求精确。

有的学科很讲究正确性和严密性，要做到简单、准确，问题分清楚，回答问题不要过于含糊不清，简练准确地表达出自己的观点，分析也要有理有据，才有说服力。

8.态度谦虚真诚。

切不可恃才傲物，在复试时态度一定要真诚谦虚，态度要端正，不要不懂装懂。

9.主动沟通不怯场。

在面试时举止尽量大方得体，不要畏手畏脚太过谨慎，要学会跟老师沟通，展示自己的特长，赢得导师的好感。

10.经验教训多吸取。

复习准备时可以多跟在读的学长学姐沟通复试的经验，了解一些技巧和忌讳，可以收获很多，也能让自己不至于过分紧张。

优质考研复试心得（案例17篇）篇十二

尊敬的张教授:。

您好!

学生此刻冒昧的打扰您，感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。

首先祝您及家人身体健康，阖家幸福，吉祥如意!

学生张xx，系安徽工业大学20xx届自动化系本科毕业生，于20xx年参加全国硕士研究生招生考试，考研成绩如下:政治:74，英语:66，数学一:124，自动控制原理:143，总分:407。

四年的'大学生活即将结束，学生在此刻选择继续读书，志愿报考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能给我一个机会。

我是一位来自皖西的农村学生，二十三个春华秋实，二十三载漫漫求学路，历经坎坎坷坷，风风雨雨，跌跌撞撞于来到安徽工业大学。

我十分珍视这来之不易的读书机会，四年里我抓紧一切时间和机遇充实自我，锻炼自己。

一份耕耘，一份收获，回想即将过去的四年生活，忙碌而充实，单调却并不乏味，“捧着一颗心来，不带半根草去”，四年时光的浸润，学习已经成为我生命的常态，终身学习的理念已然形成，自我学习，自我管理的能力也初步具备。

现在，我怀着虔诚的心来投身您的团队，继续我的读书生涯。

也许我对您的科研活动还不太了解，也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我相信:。

我有吃苦耐劳，脚踏实地的实干精神，我有团结协作，顾全大局的团队意识，我有扎实的理论基础和动手能力，更相信有您的指导和团队的帮助，我会很快融入您的科研团队，做您足下一名合格的研究生。

附上我的简历一份，恳请接纳，期待您的回音，为盼!

谢谢!

此致

敬礼!

自荐人:张xx。

201x年xx月xx日。

尊敬的x老师:您好!

我叫某某，是某某学校20xx级本科学生。

在查阅考研分数(394)，结合以往分数线，确认有幸进入复试后，我第一时间将准备好的相关材料发送给了您。

首先，感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料。

通过师兄师姐的介绍，我对您的研究方向有了一定的了解，自己对您的研究方向也很感兴趣，所以冒昧的写信提出攻读您的研究生的意愿。

我知道您的学生都是非常优秀的，所以我对自己进行了简单的评估:本科期间，除了通过四六级、计算机二级，完成基本的学习任务外，自己还积极参加院校活动、开展社会实践，这些都让自己受益匪浅.通过做家教，培养了自己负责任的态度;在实验课堂上，自己谦虚向老师学习打听专业知识，树立了严谨的态度。

整个学习生活过程中，自己有着明确的奋斗目标，能够踏实努力付出。

我认为自己本科所学的知识、所掌握的实验技能、具备的综合素质能够胜任协助完成您的研究任务。

能很好的完成硕士期间的学业，并创造一定的成果。

我诚挚的希望成为您的学生、接受您的指导。

当然，我也会努力准备复试，争取高分通过，这样才能有资格成为您的学生。

再次感谢您在百忙之中给与我的关注，并期待能够加入您的科研团队。

(随信附上个人简历、本科成绩单、自我自述)。

祝您:。

身体健康，工作顺利。

自荐人:。

【相关阅读】。

1.找谁?

(1)自己学院、专业的副教授即可;正教授也可以，如果好找。

讲师、助教写的效力不够，不建议找。

也可以找其他人，比如外院的老师，社会机构里面的有身份的人，比如实习单位或自己工作过的单位里面的经理。

(2)要找认可自己的人。

比如曾经在课上给某个老师留下较好印象，比如参加过某老师的课题研究、并得到了认可等。

好好想想。

2.谁写?

一般老师会让你先写初稿，他们审核和修改。

当然，也有老师自己写。

这个就看老师的意思了。

如果是让自己写，记住，一定要写得像老师的口吻。

如果有两个或三个老师愿意给你写推荐信，都让你先写，你一定要写出不同角度的信件，不要让别人一读，就觉得像一个人写的。

3.写什么?

类似于英语小作文的推荐信。

但是肯定要写得更长、更深入。

写作的角度有：上课时的投入、活跃、积极思考，做课题时的探究精神，写作业时的深度理解，积极的学业目标，个人的领导气质、学术气质等。

可以是一个娓娓道来、讲故事的推荐，也可以是逻辑清晰、总分分明的推荐。

总之，一定要写出个人的1-2个打动人的特点。

4.什么时候用?

复试时，提前打印出来，连同ps以及其他能证明个人学业能力的材料，打包后一同提交。

5.推荐信用处有多大?

如果推荐的老师研究方向和面试委员会中的某个教授的方向一致，圈子都是很小的，大家都认识，能够起到比较好的说服力，引起老师强烈的兴趣，就像你的同学给你推荐了一个人一样的感觉。

所以，认真找推荐老师。

当然，找不到太门当户对的老师也没有关系，有推荐都好于没有推荐。

优质考研复试心得（案例17篇）篇十三

优质考研复试心得（案例17篇）篇十四

大学推免生遴选工作领导小组：

本人应10级法学专业xxx同学的请求，推荐该同学到山东大学进行研究生阶段的学习，

该同学于9月进入我院进行学习，学习成绩非常优秀，

本人是该同学所在学院的教学院长,-曾担任其民事诉讼法及民法学课程的授课教师，在与该同学的课堂内外的.互动中，该同学表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。该同学还具备了一定的科研工作能力，曾经主持参与大学生创新性科研项目数项,并取得了优异的成绩。通过学术研究可以发现，该同学做事刻苦勤奋，认真负责，有着较强的独立思考能力;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。

该同学还曾担任我院的xxx等工作,有着较强的统筹能力,踏实严谨。相比于其他学生干部，该同学善于沟通交流，能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。在其个人品质方面，该同学尊师敬长，团结同学，为人谦虚礼貌，自强不息，在困难面前不曾言放弃，有着较强的进取心。相对于我院推荐的其他几名同学，该同学有专长，有潜质，科研成果丰硕，但学习积极性有待提高。

经过近两年的了解，可以看出，该同学综合表现优异，对xx法学有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过!

优质考研复试心得（案例17篇）篇十五

尊敬的xx老师：

您好！

冒昧打搅您了，我叫xx，现是xx大学的大四学生，我是从您的论文上得到您的邮箱。我于今年一月参加全国硕士研究生考试，成绩为xx分。参照去年的复试分数线，我可能有机会参加贵学校的复试。我在网站上查阅了您的.有关资料，并看了些您发表的文章，对您所研究的课题很感兴趣，如果能通过复试，我非常希望能做您的研究生，我相信通过自己的努力，定能很好的完成硕士期间的任务。

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优质考研复试心得（案例17篇）篇十六

尊敬的xx老师：

您好！

冒昧打搅您了，我叫xx，现是xx大学的大四学生，我是从您的论文上得到您的邮箱。我于今年一月参加全国硕士研究生考试，成绩为xx分。参照去年的复试分数线，我可能有机会参加贵学校的复试。我在网站上查阅了您的.有关资料，并看了些您发表的文章，对您所研究的课题很感兴趣，如果能通过复试，我非常希望能做您的研究生，我相信通过自己的努力，定能很好的完成硕士期间的任务。

优质考研复试心得（案例17篇）篇十七

尊敬的**教授：

您好！

承蒙阅读此函，万分荣幸。我叫***，是****专业一名大四男生，因景仰您而报考了贵校***专业，在研究生入学考试中我的考研初试成绩为**分（政治*分，英语*分，数学**分，专业课**分）。

我为了成为您的学生，今天不得不自信一下。在大学期间，我获得国家励志奖学金1次；综合奖学金2次；校级三好学生1次；院级三好学生2次；一次性通过国家四、六级考试和国家计算机二级考试。

能力比知识更重要。我经常参加各种竞赛，并且取得了不错的成绩，比如：制图大赛一等奖、机械电子创意大赛二等奖、力学竞赛一等奖、数控比赛一等奖。大学期间《机械设计》和《机械制造基础》两次课程设计我都是担任的组长，并于暑期在广州市某机械厂做过一个多月的暑假工，这些经历让我学到了很多平常课堂上学不到的东西，也锻炼了自己的动手能力。

课余时间我是一个兴趣广泛、生活乐观的人。喜欢阅读（小说、历史、经济学、心理学和专业书籍等）、运动和旅行。我深信多学科的融合有利于思维的拓展，有利于创新；强健的体魄有利于勇攀高峰。

我异常执着，对于未解之谜近乎狂热。以上是我的一些学习基本情况和精神品质，不知您是否中意一个未曾谋面的非常渴望成为您门下深造的学生。

学生，***敬上。

3月10日衷心的祝您工作顺利，身体健康，合家幸福！