优秀作文是展现学生才华和思维能力的一种方式，它能够给人留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的范文，这些范文经过精选，无论是在语言表达还是思想深度上都具有较高的水准。
最新初三语文题目（通用18篇）篇一
世间有一种亲情叫牵挂。说不清那是个什么滋味。
'儿啊，考试时要记得带好笔，千万不要慌……'其实这一类叮嘱在考试之前我己听母亲说了不知多少遍,我一个中学生考了十几年试又怎么会不知道这些细节呢?只是我明白这是母亲对我的爱。她一遍又一遍地不厌其烦地叮嘱我，我不能厌烦，更不能打断。
在考试前的一天，母亲说我是属金的，算命先生说入考场如果有属水的人陪着，一定能顺利通过考试。若是以前，我一定笑她迷信，可现在我却笑不出来了，只觉得心里头沉重得很。父亲以往密密麻麻如雨似的电话在考前一天也不见了踪迹。我知道那是父亲强压着他对我的牵挂没有打电话给我，他生怕打扰我的休息.
中国的父母自古以来就对他们的子女付出的太多太多，牵挂得太多太多。就像一首诗中所写的'谁言寸草心，报得三春晖?'我们做子女的便是永世也报答不了父母每时每刻牵挂的恩情。
此刻，我想起了父母连日来一遍遍的叮嘱，都在这一刻汇成一股信念，使我面对未来更加有信心。我明白了，给父母最好的回报便是让他们少些牵挂。我相信，我的勤奋努力定不会让他们失望的.
朋友，你呢?你将怎样回报父母这份亲情，这份牵挂?
就到这里了，全文选材贴切，感情真挚，读来如三月小雨，滴滴润人心田。
最新初三语文题目（通用18篇）篇二
要求：(1)请将题目填全。
(2)将题目抄写在答题卡上。
(3)不限文体(诗歌除外)。
(5)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
范文：有家真好。
几天前，无意间在电视上听到一首曾经的流行歌曲，是潘美辰的《我想有个家》，妈妈听的很入神。我只是在旁边静静地站着，这首歌的旋律在我看来称不上有多优美，可是却很真挚，我听了心里有点酸酸的，是啊，毕竟流行总有各自的原因。
家，多温馨的字眼。
从前，我曾四处游走，览过了无数大自然的'鬼斧神工，兴奋间，却总夹杂着些许的疲惫和无奈。
正如一株繁茂的植物，一旦离开了根，就可以望见生命的尽头。
不在家的日子，总是十分的艰难。
我要是棵柳树多好，可以把长长的柳条挥舞在大江南北，可以把目光投向祖国的四面八方，甚至可以在喜欢的地方，建立无数的落脚点，而自始至终，树的主干，却可以傲然地立在故土上，体会着家的温馨。
可是我是个人，世上最高等也最可怜的动物，我的双脚不能生根，我的双手不能伸长，我只有走，走得越远越好。
“低头，沉默与无奈。
抬头，等待并守望。“。
有个家多好，可以躲在某个角落里，对这任何事物肆意地宣泄喜怒哀乐，可以一个人坐在沙发上呆呆地想，可以从窗户看见周围的世界，可以躺在床上什么也不想就沉静地睡去。
我就这样呆呆地想，旁边坐着我的妈妈。
忽然觉得，我拥有了一切。
最新初三语文题目（通用18篇）篇三
四、作文。(共50分)。
(一)根据情境，按要求写作。(10分)。
21小明生活在一个幸福的大家庭里，面临中考的他，时时刻刻感受到长辈的`关心，兄弟姐妹的鼓励。请选择其中一位，以小明的名义写一段话，表达感谢的心意。
要求：
(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
(2)内容要真实具体，语言要准确得体。
(3)字数在150--200之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)根据题目，按要求写作。(40分)。
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请你以“书到用时方恨少”为题目，写一篇文章。
题目二：请你发挥想象，以“假如北京没有霾”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
最新初三语文题目（通用18篇）篇四
夜空像是被泼了墨汁一般，唯见一轮明月。皎洁的月光透过窗户，洒下了一室清冷。
室内，我独坐于黑暗之中，任凭黑暗吞噬着寂寞。彼时，室外，母亲蜷缩在沙发上，任凭无声的电视画面斑驳了她的面孔。
曾几何时，家变得如此寂静，没有一点人气，宛如一座坟墓，充斥着压抑的气息。
曾几何时，我们之间变得如此无言，到底是屋内与屋外的距离拉远了我们心的距离。
站在房门口，看着母亲的背影，似乎有点弯曲，是岁月的痕迹。萧索的背影，让我有一种拥抱的冲动，却终迈不出停在屋内的步子。
记忆里，家中充满了欢声笑语。
偌大的房子里，蹦跳着我幼小的身影，而身旁，总立着母亲，含笑的看着我。那一种温暖，温暖了我的童年。
“咯咯”，“哈哈”••••••久违的笑声重新荡漾在耳边。餐桌上，摆着一盘葡萄，我与母亲坐在桌子的两侧，“预备，开始!”随着母亲的一声发令，我的短手立马行动起来，飞快地拣了一个葡萄，剥皮，张嘴，吞下。动作一气呵成。而对面的母亲则慢条斯理地剥着葡萄，细细咀嚼，吞下。还时不时地擦去我嘴角的汁水。每次的结果不言而喻，总是我早早地吃完自己盘里的葡萄，而母亲却还剩下一大堆。这时母亲总会把她的盘子推向我，说是奖励。这时的我总是欢欣鼓舞的。
小时侯，总嘲笑着母亲不如我。长大后，才明白那是母亲给予我的温暖。
而如今，我与母亲隔着这薄薄的房门，却再也拾不起那些曾经美丽的花瓣了。
站在房门口的我，想着母亲给予的温暖，是否我也该给母亲一片母亲呢?
于是，转身，抱起毯子，迈出了房门，走向母亲，轻轻地为母亲盖上。
开化县第二初级中学徐浩琪。
最新初三语文题目（通用18篇）篇五
丰台区20的期末作文题目是《阳光》，的作文题目是《我发现了xxx》，而今年的作文题目是在《我终于迈出了那一步》和《寒冬的期盼》。从命题形式来看，今年作文的命题顺应中考[微博]改革新政策中要求的突出“选择空间”的要求，强调了对学生使用写作能力的个性化表达的重视;从内容来看，今年的期末作文命题保持了丰台区一贯的风格，即主要以考查学生的生活和社会实践的表达为主。
但是，今年的命题更强调考生对于自我的认知和情感的把握。
我终于迈出了那一步：通过审题，首先要明确写作的主体是“我”，而非“你”或“他”，做的事情是“迈出了那一步”，整个过程是用“终于”二字来突出强调，毫无疑问，“迈出那一步”的过程是漫长而曲折的，而考生需要着重描写的也是这个漫长而曲折的过程和内心情感的变化;对于具体的描写，这一步，可以是友情之间破冰的那一步;这一步，可以是你克服内心的恐惧，战胜自我的那一步;这一步，可以是你犹豫很久，迈出决定帮助别人步伐的那一步;也可以是你坚持很久，终于实现质变的那一步;这一步，还可以是……总之，这一步的迈出一定是“我”极为艰难的一步，主要考查的是考生对于迈出这一步的整个过程的心理描写和情感的表达，迈出这一步前后的差距的鲜明对比以及整个过程的曲折性。
寒冬的期盼：期盼考查的是考生的一种美好的愿望，这个期盼可以是对某个人、某个事物、某件事情的`期盼，比如：对栽种的花开的期盼，对获得一份心爱的礼物的期盼，对外出打工的父母回家的期盼等等，可以是对生活中的各种美好的事情和事物的期盼。“寒冬”则体现了在期盼过程中的种种艰辛、种种困难和在漫长的过程中所带给考试的心理感悟，所以该命题考查的重点是“寒冬”，突出考查考生在艰难的环境中，对整个期盼的过程的心理描写和对内心情感的表达。
总而言之，这次的命题给了考生更广阔的写作空间，选择范围很广，对于自己的生活，身边的人、事物更深的认识。
参考范文：
最新初三语文题目（通用18篇）篇六
期待已久的期末考试终于拉开了序幕，在1月16日上午8：00-10：30期末语文考试结束了，随之我们也就知晓了2013期末语文的作文题目，具体内容如下：
韩愈有言：“人非生而知之者，孰能无惑？”惑，即疑惑、困惑、迷惑……学习中我们曾存有疑惑，生活中我们曾遇到困惑、感到迷惑，我们成长过程其实就是一个“解惑”的过程。学习中我们勤学好问，不懈努力，解决了一个又一个学业上的疑惑，收获了知识财富；生活中我们反省深思，不断探求，解决了一个有一个思想上的困惑，丰富了人生的阅历……你一定有这样的经历或感悟，请以“解惑”为题目，写一篇文章。
要求：1.、请将题目抄在答题纸上。
2、文体不限(诗歌除外)。
3、不少于600字，
备考资料。
4、作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
的期末考试作文题目是“幸福与集体相伴而行”，与的对比，20的期末作文要偏难一些。相信同学们有自己的独家见解，都能写出自己优秀的作文，加油了。
田雅宁老师解析：
很显然，这个题目延续近年来咱们中考[微博]的作文出题趋势，全命题作文。
全命题作文的审题可以从三个角度去想，“是什么”“为什么”“怎么样”。
建议孩子围绕这个题目去仔细思考一下，这个题目依旧延续着审题上不设置太多困难的趋势，更多的是看孩子在文章的主体事件中是不是能写出亮点和细节，是否能深化文章的主题。
最新初三语文题目（通用18篇）篇七
(一)根据情境，按照要求写作。
22.春节家宴，亲朋欢聚，小李却和爸爸发生了争执。为了能更清楚地观看节目，小李想坐在正对电视机的座位上，爸爸说这个位置是尊位，应该给家族里最年长者坐。小李不高兴地说：“都什么年代了，人人平等，还讲什么尊卑!再说，你们都爱聊天，不看电视，我坐在那里正好。”作为同龄人，请你根据前面两篇关于“礼”的文章，针对小明的话，写一段文字，表明你的看法。(要求：观点明确，有理有据，语言通顺，字数150-200之间)。
(二)根据题目，按要求写作。
23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：_________________让我愉悦。
题目二：在想象的世界里，后羿具有射日的神力，孙悟空能七十二变，超人能在天地间自由飞翔……假如有一天，你也拥有了一种超乎寻常的能力，你的生活将会怎样呢?请以“奇妙的一天”为题目，写一篇文章。
要求：
1.将所选题目抄写在答题卡上;选择题目一，须将题目补充完整。
2.不限文体(诗歌除外)。
4.不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【作文分析】。
朝阳区本次期末作文从整体上来看，无论是出题的方法还是内容上，都偏向于语文改革的趋势。
【情境写作】朝阳的期末小作文，是针对材料写一段自己的看法。虽然没有严格的按照中考[微博]说明中的样题(感谢的一段话或消息)。但是从出题形式上，利用了中考大作文的命题方式，将作文与前面阅读联系起来。
这次小作文考查的对“礼”的认知和联系材料表述看法。这个顺应了目前语文的重视传统文化的大趋势。在叙述看法的时，第一：要注意首先阐明观点，方向应该与阅读中对“礼”的看法保持一致。第二：证明观点的论据，因为字数的限制，孩子们可以选择道理论据进行说理，或者事例论据进行证明。语言注意要言简意赅。第三，要联系材料中小李的做法。
【大作文】朝阳这次大作文二选一，其中题目一为半命题作文_______让我愉悦，半命题作文给学生的选择空间较大，首先要确定主题，“让我愉悦”的事、人等，可写性很强。但是要注意无论是确定哪方面的题目，立意要放在“愉悦”这个词上，也就是选择的素材呈现出来的情感基调，一定是欢快的，让人享受的。例如：读书让我愉悦，音乐让我愉悦，友谊让我愉悦等等。整体难度不大，学生积累的情感类作文比较适用。
题目二：“奇妙的一天”作为二选一的`作文，这篇的存在，更多的是为了突显考察学生创新想象的能力，和20中考的题目二有类似之处，孩子保守选择的话，一般会选择题目一，因为超能力除了考查孩子的自我想象外，还需要有一定的合理性。这也提醒广大考生和家长[微博]，学习并非应试的死记硬背，而是需要多种能力综合起。
范文参考：
阅读让我身心愉悦。
“书是人类进步的阶梯”。“读一本好书，就像在和一个高尚的人谈话，会使人在不知不觉中提高素养，陶冶情操”。这些都是名人说过的话，是我最喜欢的至理名言。
有时，我觉得书就像一束阳光，而没有书的人就像一座空旷的大房子，没有窗户，黑暗至极。可想而知，书在我们的日常生活中是多么的重要。阳光可以使人感到舒适，感到前所未有的安静，而书也可以，它可以使一个好动调皮的孩子安静下来，越来越静，越来越静;阳光可以吞噬黑暗，而书也可以，它可以使跌落在黑暗之谷中的人们重见光明，越来越亮，越来越亮;阳光可以使人感到无比温暖，而书也可以，它可以使心灵孤寂的人们，感到一丝丝温存，一点点慰藉，越来越暖，越来越暖。
正因如此，我酷爱读书。书中的世界是千奇百怪的。《十万个为什么》解决了我生活中遇到的疑难问题;《科技探秘》丛书让我领略了宇宙万物的神奇奥妙;《水浒传》让我感受了英雄人物的兄弟之情;《西游记》则让我畅游了美妙的神话世界……这一本本厚薄不同的书，一篇篇风格迥异的文章，都让我沉浸其中，不可自拔。记得有一次，妈妈累了，早早就睡着了。她一觉醒来，已经十点了，见我房里的灯还亮着，就知道我还在看书，妈妈连忙叫我睡觉，可当时的我正沉浸在那一个个充满哲理的故事中，直到妈妈的大喊声传来，我才如梦初醒，依依不舍地放下了手中的《伊索寓言集》。
书，是我们的良师益友。阅读，可以给你提供力量，让你受到激励、鞭策，使你不断前进，跌倒了再爬起;阅读，可以给你指引方向，让你摆正前进的道路，使你不走弯路;阅读，可以丰富你的阅历，让你变得聪慧富有，使你成为一个有涵养的人;阅读，可以为你奠定基础，让你睿智成功，使你的人生更精彩!
读书，更是一种娱乐、休闲，它使我身心愉悦!让我们一起来阅读，在书的海洋中尽情遨游，在书的海洋中领略人生，在书的海洋中放飞梦想!
最新初三语文题目（通用18篇）篇八
我从一岁到十一岁，握过很多很多的手，但有一只手是我握过最温暖的手，但是，我现在却很少握过它了。
那一双手是最温暖的，让我感受到阳光。
有一年深秋，窗外下着大雨，温度很低很低，让人直打哆嗦。这时，那双手来了，为我端来了热乎乎的开水。我喝过后，感觉热和多了。我去摸摸那双手，才发现，那双手是如此的冰冷，但是它又是多么的“温暖”。
我把那双手接过来，抱紧它，想让我自己把它捂热。结果，这对它一点用也没有。我也接了一杯水给它，让它也暖和暖和。它也暖和了。它温暖我，我又温暖它。我们之间传递着温暖。
但到了现在，我却为了握其他的手而不再握这只手了。它也渐渐冷了下来。直到有一天……。
那是一个夏天，我无意间握到了那双温暖的手，它还是那么的冰冷，但它也是那么的温暖。我握住它后，继续与它传递温暖。和它一起“共享心，分享爱”，我突然喜欢上了这双手。
后来，我给了这双手一杯暖暖的水，它变得“温暖”了，但这远远不够，因为，还要它主人内心的温暖才是真正的温暖。
有一天，我们一家出去散步，我握住爸爸的手和妈妈的手，爸爸的手又大又结实，不是那一双手；妈妈的手冰冰的，感觉起来却很温暖。嗯！就是妈妈的手。
妈妈的手是世界上最温暖的手，养育了我们，保护了我们，让我们以后能在广阔的天空上自由飞翔。
人生就像一辆火车，有许多人坐在这辆火车上，有人离开，也有人上车。每个人都有自己最难忘的人，他总是陪在你身边，与你一起同行。人世虽有悲欢离合，但总有一双温暖的手陪伴在你的身边。
我妈妈的手有着许多放事，每一个故事都是那么生动且有意义。妈妈的手肥嫩嫩的，指甲上涂着各种各样的指甲油，不过偶尔也会看到一些小伤痕。
妈妈的手有一个最特别的地方：它是多功能且临危不惧的。有一天上午，她正在用她那灵活的手为我精心准备着午餐。我在一旁看着她，等待着美味无比的午餐。她正在切着苦瓜，菜刀一刀一刀的落在莱板上，她灵活的手很容易就躲开了。但是该来的总是会来，她一不小心菜刀飞快的落下来，切到了妈妈的手。但她并没有大惊小怪，而是把手拿到她眼前，翻着手仔细看了看，她的食指那里出现了一道深深的伤痕，流着鲜红的血。妈妈抖了一下手，又轻轻的吹了一下伤口。我关心地问道：“妈妈，您还好吗？伤口怎么样？是不是很痛？”“没什么大问题，”妈妈摇着头说到，“只是些小伤而已，放心，妈妈能禁得住，不用担心啦。”说完，她便转过身去继续切着苦瓜，我望着她那肥嘟嘟的手，尽管受了伤，但还是一如既往的灵活、快速。我心想，妈妈这双手可真是一位了不起的英雄。
每当她牵着我的手时，我就会感觉到温暖。她那胖乎乎的大手就像汤圆皮，我的小手就是那脆弱的汤圆陷，紧紧地把我的手包在里面。那温暖是无法形容的，是让人沉醉的，也是让人享受的。
妈妈的手是神奇的，是勤劳的，是白嫩的，也是满危不惧的。这双手，陪我着我成长，是我的益友，更是我的知心朋友。它让我感受到温暖，让我有实全感，它就是一把保护伞，为我遮风挡雨。它就是一束花朵，一道彩虹，深深地藏在我的心中。
每当我对着镜子，看到额头左上角的那两点伤痕时，我总会想起那位修自行车老爷爷的那双粗糙而温暖的手。
那是一个星期天的中午，我午休醒来后发现爸爸妈妈都不在家，想我一人呆在家里也真没劲。我做些什么呢？对呀！正好乘他们不在家偷偷骑上自行车到两里开外的外婆家去，看望一下我的外婆、外公。立马找来自行车驾车就走，不一会儿，就来到一个大上坡，我正骑的有劲的时候，突然，踩踏板的两只脚轻飘飘的，自行车猛的往回倒滑，踏板便不受控制似的，我心一惊，手一松，“轰”的一声：人和车一起摔倒在地上。我爬起来，感觉额头有热乎乎的东西慢慢的流下来，摸了摸额头，一手血！额头摔破了，正在流血，我大哭起来。
突然，一双粗糙的手把我抱住，是一位穿着朴素的老爷爷，他温和的对我：“孩子，别哭了，让我看看你额头上的伤口吧！”他仔细的看了看，然后微笑的对我说：“小朋友，没什么大不了的，我带你到对面的卫生室去处理一下，过几天就会好的。”说完，他便把我带到对面的卫生室去处理伤口，等医生帮我处理好伤口后，他对我说：“没事了，只是一点儿小伤，回去后这几天注意，不要让伤口沾凉水，不然会发炎的，如果发炎了伤口就不容易愈合。”说着又把我领到自行车的跟前，他弯下腰帮我把自行车链条修好，对我说：“小朋友，上车，我送你回家。”
于是，老爷爷把我扶上车。在我的指点下，推着我和车向我家奔去。不一会儿我到家了，老爷爷便转身离去，我望着老爷爷远去的背景，心想：是多么善良的老爷爷啊！多么温暖而又粗糙的一双手啊！我以后也要学习这位老爷爷助人为乐的精神，把这种正能量传递下去。
这件事虽然过去很久了，但他一直烙在我的心中。老爷爷，您就像一盏明灯，用那双温暖的双手指引我前行。祝您一生平安！好人一生平安！
放学铃声骤起，一天的学习生活宣告结束。
我跟着拥挤的人群“流出”了校门，跨上自行车，骑上了回家的小路。
小路坑坑洼洼，车子十分颠簸。天气虽晴朗，却因为快要入冬而愈显寒冷。进入小区大门后，我远远地便望见了我家楼下，她的身影。
我快速停好车，迎向了她：“快走，回家吧！外面凉。”
这时，我无意中碰到了她的手，啊，真冰！
我于是故作生气地责怪她说：“以后别在外面等我了。我这样大的人了，还怕丢了不成？”
她含笑回答说：“好”。但我知道，明天，她仍会在这里等着我。
第二天，放学之时，天色昏暗，外面下起了小雨。记得她嘱咐过，下雨天勿要走小路，路窄又不平，不安全。于是我便骑车上了大路。
人群分流，路上行人渐疏。大路两旁栽满了树，此时，它们随着风摇摆，仿佛一个个张牙舞爪的怪兽，它们的怒吼，令我毛骨悚然。我脚下蹬个不停，穿过了一路凄风冷雨。
这时，我便又看见她的身影了。
她撑着伞，这一次站到了小区的门口。马路上，一辆自行车向她驶去，骑车的人身形与我有几分相似。她于是便斜过了身子，想要看得更清楚些。伞柄歪了。寒风撩起她的头发，冷雨打在她的半边身子上。直到自行车与她擦肩而过，她从眼中流露出一股失望，又站直了身子，像一座伫立的灯塔。
我的眼眶湿润了，是雨？不，鼻尖的酸痛告诉我，那是泪。
我急忙骑车迎了上去，喊道：“妈！我在这里！”她兴冲冲地挥了挥手，眼中流露出了欣喜。
我翻身下车，紧紧握住了她的手。虽然这双手此刻凉得像冰，但我分明感觉到那掌心里涌出了一股股暖流，温暖着我。
无论今后的人生路上有多少风风雨雨，我永远也忘不了，风雨中，让我温暖的那双手。
跟着拥挤万分的人海，我和我妈妈克服重重困难，终于进入了地铁。这是前往上海博物馆的一趟车。车厢很拥挤，每一个人几乎都紧挨着，连一丝微小的空间都成为奢求。我心里安慰自己：“忍忍吧，反正没过几分钟就到了。”再看看四周，几乎所有人都在低着头看手机，对拥挤习以为常。
突然，一个小小的动作使环顾四周的我停下了目光：一位穿着花格子衬衫的老奶奶正坐在凳子上。她白发苍苍，岁月在她的脸上留下了一道道或深或浅的痕迹。她闭着眼睛好像睡着了，但那对浓密的眉毛紧紧皱着，看起来有些难受。不知道她是对周围的地铁环境不满，还是什么原因。老奶奶身边站着一个年轻人，从衣着上看应该是一位外卖小哥，他的手中提着外卖。他时不时地看一眼手表，那双微眯旳眼中透露着疲惫与无奈。
突然，车到站停下了。因为骤停，车剧烈地晃动了一下。此时，老奶奶还没醒过来。整个身躯因为晃动而垂下。快要撞上一边的栏杆了！我吓得心都提到了嗓子眼儿了，想着：“这可怎么办呀？如果真撞到了，那老人家可真吃不消呀！”我看了看四周，几乎没人发现这情况，都忙着往门前挤。
就在那一刻，旁边的外卖小哥突然反应过来，以迅雷不及掩耳的速度伸出手托住了老奶奶的头，又轻轻地把老奶奶扶稳。见老奶奶已醒来，并无大碍后，便提起外卖，急急忙忙地离开了地铁。
我跟着妈妈下了地铁，脑海中一直浮现着刚才的画面。外卖小哥的举动如此的温暖！这细微如蚁的动作里，蕴含着的是人与人之间的真情，是不经意间的温暖，弥足珍贵！
最新初三语文题目（通用18篇）篇九
记得，我们在小学一直形影不离，在一起玩的事，数不胜数。但记忆犹新的还是抓蝌蚪的经历，它就像一个文件夹，一直埋藏在心灵深处，到现在打开时，才觉天真。“嘿!我又抓住一条了，你看!”“哇!你这么厉害，我都没抓到，教我!教我!”只见你拿着自制的网子，深入水中央，静观其变，等蝌蚪自投罗网，“你看又抓住了，所以啊!要掌握技巧知道吗?”就这样忙活了一下午。也许是蝌蚪恼怒了吧!把你的鞋也叼去了，捞了许久，也没捞着。正当我内疚之时，你把水潭里的鱼向我扔来，“好啊!竟然敢扔我!看我的!”于是，两个人开始了扔泥巴大战。
直到把自己弄得像个泥人似的，才肯罢手。回到家各自被家长骂了个狗血淋头，真的好不可爱。
记得，我们曾经闹翻过。再好的朋友也难免为一件事起纷争。我听了别人的馋言，竟认为你只是表面和我做朋友而已，你一直在别人身边，却冷落了我。我便赌气，和你吵了一架，吵完，我认为自己再也不会有友情了。没想到一个窗口让我感觉无比内疚与欣慰，窗口的那头，你在那哭泣。这时我才知道是自己错怪了你。此后，我明白了：朋友，就像不倒翁，即使你有再多脾气，她也一样无怨无悔;朋友，就像精美的音乐盒，就算再精美，却依然会有属于自己悲伤的音乐，但在你难过时，尽自己最大的努力让你减少痛苦。
朋友，不是让你开心的人，而是陪伴你却不求回报的人。
“天下无不散之宴席”。现在见面的机会很少，但我仍然希望你能记得我们一起走过的日子。
时间就像泼出去的水，一旦逝去，无法返回。
友情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。只是一起走过的日子，你还记得吗?
最新初三语文题目（通用18篇）篇十
要求：(1)将题目补充完整并抄写在答题纸的相应位置。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600～1000之间。
(4)文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
爷爷您现在还好吗?您离开我们好几年了!您在九泉之下过得还好吗?希望我的问候您能听到，您还记得那幼小无知的孙女吗?您放心现在她已经长大了，已是一个懂事的孩子了，虽然有些不听话，不过她一定会慢慢改掉的。
我时常挂念着您，我想起您以前对我的好，对我的疼爱，我还是记忆犹新。我还记得那天您离开的情景，那天我虽然没怎么哭，可能还不懂事吧。
您离开的那一天全家人都哭了，在您合上那双慈祥善良的.眼睛时，我顿时哭了，我知道，我将永远失去一个疼我爱我的好爷爷。爷爷，我非常的想念您，我有时还在梦中梦见您，梦见您对我说：“要勇敢……”
爷爷您在天上还可以看见吗?也许您可以看见家里发生的一切。有几次，家里工作繁忙、又缺人，我总会想起您，如果您不走的话，那我们家一定会其乐融融，一定很开心的。
爷爷您还记得我读小学的时候吗?每次都是您送我上学，接我放学，不管刮风下雨，还是烈日当空的季节，您都是那么不辞辛苦。您还记得那件事吗?有可能已经模糊了吧，可我永远也不会忘。
因为您每天都来送饭，可是……那天中午，午饭时间到了，同学们都回家的回家，家长该送来的也送来了，大家都开开心心的、吃着美味可口的饭菜，惟独我没有。
我知道您是不会忘记的，同学们吃完了，家长一个一个离开了，我在门口张望着，左顾右盼都没把您盼来。
后来我只好打电话，打到家中，不知是谁接的，那人说，您还在干活。我想您一定是忙晕了吧。
过了一会儿，从门外走进一个身影，那身影越来越近，我仔细一看原来是您，手里提着一个饭盒，满头大汗，衣服还是脏兮兮的，我猜到，您肯定是刚刚从田里上来，还没来得及换衣服就来了。同学们在嘲笑您，说这说那的，可您并不在乎，我吃着饭，心里好酸，好想哭，我哽咽着。
爷爷，我还有好多好多的心里话想要对您说，但是现在已经不可能了，爷爷您如果听得到的话，那么我就千言万语化作一句话——“爷爷，您辛苦了”，爷爷如果您能听到、看到的话，一定要保佑我们一家。
最新初三语文题目（通用18篇）篇十一
不知不觉，已经是第二天了。随着作业的增多，压力越来越大，脸上笑的频率越来越少。闲暇之余，我静静地坐在椅子上，回味着小时候伴随着简单笑声的游戏，嘴角微微上扬。
“呵呵，千千动了，换她抓！”路边，一群孩子围着一个梳着角扎着辫子的女孩又叫又叫，那就是我。大家都在玩“红灯绿灯”的游戏。规则规定，只有在俘获者喊“红灯绿灯”时才能移动，喊“集合”或“红灯”时必须停车。如果还在动，那就轮到你抢了。“什么，我没动？”我还在争论。但是大家都在起哄，没人听。“嗯，接住，有什么大不了的？”我握了握手，走了出去。哼！你让我抓住这个。既然这样，就不要怪我修理你了！
游戏开始了！“红灯是绿色的！”字一定，我立马回头，却没人动。我失望地转过身，怎么办？我低头沉思了一会儿，当我的目光转向骨头的时候，我立刻就处理好了。“红灯是绿色的！”这个口号我连续喊了五次，但是当大家都以为我会继续喊的时候，我竟然说了一句“红灯记”。果然很多人没想到，都上当了。哈哈，看着大家黯然神伤的样子，作为策划，我在一旁偷偷笑了笑。
“那时候我们是那么单纯可爱，”我叹了口气。原来小时候的游戏很幼稚，却承载着我无限的喜悦。
也许把朋友叫出来重温一下小时候的游戏还不错。于是，我把朋友都拉了出来，玩了一天。夕阳照在我们的脸上，映出我们脸上的微笑，如此简单美丽，如此温暖.那爽朗的笑声在天空回荡了很久，很久.
无论童年的游戏过去了多久，它们都是我快乐的源泉，快乐的回忆。
最新初三语文题目（通用18篇）篇十二
弹贝多芬，如哲人之沉思雄辨;弹肖邦，如吟诗;弹德彪西，如作画。
——题记。
一袭白衣，我空洞的眼光慵懒的扫过。扫在钢琴时，顿时有了生气，深达眼底的喜悦驱使我快步走到那里，我抚摸着琴盖，如逢故知，如鱼得水。
“乐器之王”——每一个琴音都有它独特的高度与内涵，88个琴音，都埋藏一颗平和而柔韧的心，当指尖叩动时，它如春笋般破土而出，厚积薄发——每个键都沁人心脾。指尖轻抬，以为“声”已戛然而止，的确，但“意”越发肆虐的流淌在空气之中，融进去了。
钢琴，她是我的朋友。我喜欢一面聆听雨夜，一面指尖飞点。我想笑，这有点无病呻吟的意味，不过心却真真实实的知道其中快乐。对，就是快乐。
站在岁末的年槛上，抬首仰望记忆的星空，那轮白玉盘已至中天。最璀璨的却依旧是那或明或暗的星星。伸手触碰其中最夺目的那一颗——却发现，它，并没有因指尖的流沙褪去色泽。
那是一次考级。琴房内，我坐了下来，把手指放在琴键上，却忽然闪电般抬起手腕——“咚”，只是一瞬间，就急促的落下。这只是第一个音。我顿了顿，手指起落间，一个个叠音便有序的、几乎不留喘息的、令人窒息的想起。
运动着的空气迅速、沉重的压抑了下来。短暂的空隙，似乎只是暴风雨之前的宁静。我把力量全部送到指尖，积蓄那一瞬力量的爆发!好一个闲庭信步的人!好一首闲庭信步的曲!
接下来——交织了、沸腾了、疯狂了!一发不可收拾了!行云流水的琴声从我的指间倾泻，虽不在空山幽谷，琴音却依旧是不经雕琢、质朴浑然的。
这是我的舞台，我的手指像脱缰的野马，已完全把那些轻重缓急、冗长的英文标语抛到脑后了。我惊异，那小小的身躯竟能爆发出如此巨大的力量，更惊异，那薄薄的琴谱竟能左右一个忘情于其中的人。弹至一半，雄狮的怒吼已转为衰虎的低鸣。
我的手指不经意间轻了下来。那平缓的乐音却没有掩盖住那颗炽热的心，指尖的力度慢慢的加大，由弱到强，由衰到盛。一切到了最后却并没有归于平静，也没有雷霆万钧，而是悬崖勒马——令人意犹未尽。我也不例外。一曲终了，我怔着的笑容活了起来。脑海中浮现出那句话：我喜欢这样的收鞘。
这是张爱玲《霸王别姬》的结尾。她收鞘成功了，我想我也是吧。想完了，走出琴房，着急地奔向家，奔向家里的钢琴凳，奔向钢琴旁的一窗风景。
最新初三语文题目（通用18篇）篇十三
题目：
24.自然界的阳光会带给人温暖，生活中也常常会有带给人温暖的“阳光”
请以“阳光”为题写一篇文章。
要求：(1)将题目抄写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
范文一：
温暖的阳光照射着大地，阳光的言语告诉我们，它属于我们每一个人，也是世间万物共同享有的。
早晨，阳光透过云层，照亮了灰暗的天空，和世间万物交谈。
树林里，苍老的大树显得十分忧郁，但是阳光的言语是浅显易懂的，它的言语使大树的心灵得到升华：世间万物皆有老去的时候，天空的另外一边将会诞生另一个“我”。大树不再忧郁，因为阳光在它心中。
阳光来到花丛中，和花儿攀谈，惟有喇叭花蜷缩起来，正在为一些琐碎的事烦恼。这时，阳光笑了，那是欢喜的笑，像风铃般悦耳，带走了花儿的烦恼。喇叭花伸展开来，快乐地笑着、笑着，因为阳光在它心中。
草儿在幽暗的树林里低声地哭泣着，它们渴望光明，盼望光明，阳光许诺：“从今以后，我会给你带来光明，永远、永远。”草儿心中充满希望，它们更加盼望长高，感受阳光的气息，因为阳光在它们心中。
……。
世间万物皆得到阳光的滋润，共同向人类贡献着它们的绿。它们知道，阳光也属于它们。
明朗的`日子，阳光给世间带来新的气息，它不只是属于哪一个人，还是我们全人类共同享有的。每个人都有权去享受阳光，阳光能透彻每个人的心灵，它能占据每个人的心灵，它把希望带给我们。在我们遇到挫折、处于黑暗中时，阳光总会出现，只是迟来或早到，人总要经历困难，阳光总在风雨后，阳光终究属于我们。
时间能带走一切，但不能带走阳光;雨水能冲走一切，但冲不走阳光;云层能掩盖一切，但不能阻挡阳光;强风能够吹走一切，但吹不走阳光……阳光是明亮、温暖的，它属于我们包括世间万物。
风雨过后，天边出现一道彩虹，阳光走在彩虹上，构成一幅美丽的风景画。
阳光属于谁?
阳光属于花、草、树……。
阳光属于你、我、他。
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最新初三语文题目（通用18篇）篇十四
2.半命题作文：教会我。
初三中考作文题目新疆32014新疆乌鲁木齐中考作文题目：我已经不是小孩子了。
【20新疆乌鲁木齐中考作文题目】我已经不是小孩子了。
作为一名初中生，家长、老师、社会给予了我们太多的关心、呵护和帮助，其实，我已经不是小孩子了，在生活和学习中，有时候更需要理解，有时候更需要信任，有时我更需要独立......
请以“我已经不是小孩子了”为题，写一篇记叙性文章，不少于500字。
最新初三语文题目（通用18篇）篇十五
“大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉;词苑千载，群芳竞秀，盛开一只女儿花。”形容的就是她——李清照。
多少次在梦中看见她，有多少次被她所感动。
“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”
我看到了她那如痴情女子般细腻而又柔美的感情，没有参杂一丝的杂质，那眉头刚舒展却又紧蹙的样子，让我领会到她内心的绵绵痛苦。一种相思，一展离愁，让我看到了他们之间那旖旎纯洁心心相印的爱恋。
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
我看到了那精髓的凝练，气魄的承载，那是一种所向无惧的人生姿态。
无愧江东父老所托，以死相报。“不肯”!不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一个“不肯”笔来神韵，强过鬼斧神工，高过天地造化。一种“可杀不可辱”、“死不惧而辱不受”的英雄豪气，漫染纸面，力透纸背，令人叫绝称奇。
我看到了她不同于往日凄切柔美，纤弱细腻的浩然正气，凛然风骨。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守著窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!”
“这次第，怎一个愁字了得”让我看到了她的欲说还休之势，但却又表达地淋漓尽致。让我被一种孤寂清冷的气氛包围，感到凄惨忧戚。
然而她的人格也就像她的作品一样令人崇敬，我眼中的她既有巾帼之淑贤，更兼须眉之刚毅;既有常人愤世之感慨，又具崇高的爱国情怀。她不仅有卓越的才华，渊博的学识，而且有高远的理想，豪迈的抱负。
她的词不追求砌丽的藻饰，但却刻画细腻，真挚的感情和完美的形式水乳交融，浑然一体，扣人心弦，感人肺腑。
我爱她，爱她的情真意切。
我爱她，爱她的温柔婉约。
我爱她，爱她的端庄典雅。
我爱她，爱她的忧柔刚毅。
我爱她，爱她的崇高情怀。
我爱她，爱她的杰出豪放。
我爱她，爱她用平凡的语言道出含蓄绵绵不尽。
掳获我的真情，我爱她——李清照。
最新初三语文题目（通用18篇）篇十六
的作文-----来之不易的成果，这个作文题目和去年的作文-----在路上，都体现的对过程的关注。相比而言，《在路上》这个题目，学生可以是一个观察者，把自己的所见所闻展现出来，写出自己对生活的思考，或者独到的感受。而《来之不易的成果》这个题目学生就不能单纯地只作一个围观者啦，不一定是自己的，但至少要参与其中，只要这样，他们才能通过语言向大家展示其的确“来之不易”。这两个题目要求学生从一个观察者变成一个体验者。
立意。
另外如果提示中没有其他限制，只是给了这么一个作文题目的话，我们也可以从珍惜《来之不易的成果》这个角度进行立意，这样的话，学生可写的范围就广多啦。因为现有的成果可以是他人的，不一定是自己的，所以写如何去珍惜的话，这个立意所体现的内涵就深啦，传统的记叙文和议论文都可以成为学生的选择。
选材。
选材必须体现文章的立意。上述两个立意中，前者展示过程，学生可以写自己曾经取得的某一项成就，回顾其为之拼搏的过程，这个点一定要有细节描写，切不可简单叙述就草草了事。而后一个立意我们的选材角度就广啦，可以写我们应该怎么做去珍惜成果，也可以写别人的一些不珍惜他们成果的行为而进行反思，也可以写身边某人正在做的事体现这个主题等等。
布局。
文章的布局可以根据传统的形式进行布局，但是注意立意中的部分一定要在文章中进行细节描写，在描写之中体现“来之不易”“珍惜”。如果取前一个立意，不建议采用小标题，那样对文章的描写深度会有所欠缺;而后一个立意可采用并列式或者层进式的小标题。
后记。
最新初三语文题目（通用18篇）篇十七
今天，我上了一堂快乐的课。我相信你会猜到是什么。我来告诉你！这节课的内容是一个小游戏，——快传。
课上，老师写了一些小纸片，然后把它们折叠在一起，放在一个杯子里。原来是抽奖啊！吸烟后，14人立即被分成两组。老师开始讲游戏规则：第一个学生用筷子夹起乒乓球传给第二个学生，以此类推。如果你双手操作，就会被犯规。当球落地时，夹球的人必须离开位置，继续夹球。
我们都很紧张。“准备——，开始！”老师说。我们第二组的第一个同学抱了很久，还没抱起来。老师告诉我们，第二组赶紧换个位置，重新开始。第二组马上换座位，第一组已经转到第五个同学了。啊！轮到我了。我轻轻捡起来，它却像沾了油的小娃娃一样从筷子跑到地上。我赶紧跑过去，牢牢夹住，马上传给第三个人。当时第一组只剩下一个同学。就在我们到达第五个人的时候，第一组赢了。
老师建议三局两胜，我们又开始比赛。第二次我表现比第一次好，用了5秒。这场胜利在望。当我们传播给第六个人的时候，第一组还在传播给第四个人。但是胜利之火在张智超的最后一个人身上被水扑灭了。“快点，快点，你。”第二组的同学都在提醒我，包括我。但是第一组赢了，因为最后一个同学，我们前面六个人的努力都化为乌有了。
虽然这次比赛失败了，但是友情第一，比赛第二。我们在赛场上的竞争对手都是我们的朋友。有时候，你输掉了一场比赛，但不要因为嫉妒而失去一个朋友和一段友谊。我们应该永远记住心中的一句话：友谊第一，竞争第二。
最新初三语文题目（通用18篇）篇十八
初中三年的生活，就是一首隽永的诗。一千多个日子，就是一行行美丽的诗句。我们用真诚作笔，以激情为墨，书写着我们青春的诗行，歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……请以“青春的诗行”为题写一篇文章，表达自己对初中生活的独特感受。
要求：
1.请将题目抄写在答题纸上。
2、文体不限，诗歌除外。
3、不少于600字。
4.作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
初中三年的生活，就是一首隽永的诗。一千多个日子，就是一行行美丽的诗句。我们用真诚作笔，以激情为墨，书写着我们青春的诗行，歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……请以“青春的诗行”为题写一篇文章，表达自己对初中生活的独特感受。
《青春的诗行》这个题目延续了北京中考的风格《少年风采》，这两个题目有着异曲同工之妙，少年特指正处初中时代的学生，青春比少年更加具体，引领学生去感受生活之美，让学生把对生活由一个观察者变成一个参与者。初三学生正值风华正茂，他们用自己的行动谱写着自己的华丽篇章。
审题。
海淀区考试题目往往是文艺风格、小清新，初看题目一定会有些迷惑，青春的诗行包罗万象，文艺的题目躯壳，普通的内涵。传统上，审题要看作文类型，话题作文，材料作文，命题作文(包括半命题作文)，审题方法各个不同。其实，万法归宗，不管什么类型的作文，都需要把确定好的题目转化为点明题旨、全文都要围绕之进行展开的一句话，有这样一句话，全文就有了灵魂。
立意。
选材。
选材方面范围较为宽泛，少年、青春这样的关键词，都将选材锁定在初中阶段，青春之路可以书写友谊、书写成长、书写自己的雄心壮志、书写亲情，可以写少年风采，可以写解惑，可以写成功，可以写失败，可以写之前考过的作文素材!
布局。
这个作文题目文章较好确定材料的详略安排，详写部分一定是要凸显出文章中心的部分，
同时在写作过程中注意细节描写等，写作过程中注重点题。这篇文章如果写小标题的形式也是一个不错的选择。
寄语。
作文题目的命题，我们可以看到命题人对初三孩子的期许，希望他们不枉费自己的青春，青春实际很短暂，孩子们能做的事情很多。同时，希望学生可以关注周围，也要求学生自己，或者说自己内心对生活的感悟。