初中若见桃源(模板17篇)

时间:2024-12-20 作者:念青松

优秀作文的背后往往有作者在观察、思考和经历上的付出,只有这样才能够让读者真正感受到作品的价值。希望这些优秀作文能够成为我们写作中的良师益友,一起助力我们的成长和进步。

初中若见桃源(模板17篇)篇一

那我还可以和小伙伴们坐在椅子上一起讨论着《静夜诗》中静的读音,还可以一起在公园划船的时候坐着形似天鹅的船,还可以再同游黄鹤楼的时候一同念着“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,还可以做很多很多的事情,一些唯有小孩子才能肆无忌惮做的事情。

人生若只是初见,何事秋风画悲扇。等闲变却故人心,却道故心人易变。骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。

初中若见桃源(模板17篇)篇二

一株幼苗为何能茁壮成长,变为参天大树?是因为雨露的滋养;一叶小舟为何能坚守航线,到达理想港湾?是因为有帆樯的伫立;而我为何能悬崖勒马,健康成长?是因为背后有一位伟大的母亲!

我偷偷出去上网的事情败露后,被罚站在办公室的'一隅反省。我惭愧地耷下脑袋,感觉一种莫名的情愫充斥着全身。面对班主任严厉地批评,我的前两道心理防线被逐个击破。但我仍在“坚持”加固第三道防线――可幸的是,她还没有通知家长。当我听到电话那边传来的急促的而又熟悉的声音时,我的一切幻想都破灭了,第三道防线不攻自破,我也知道没必要在负隅顽抗了。

当门被推开了,一刹那间,我的心抖颤了一下。当我听到一声“卢老师!”我转过身来,妈妈一把揪住我,转眼间扬起了木鞭。我的情绪开始波动,面对妈妈的鞭笞,我没有四处躲闪。办公室里顿时雅雀无声,随后,只听见妈妈些微的颤抖的声音。“你说,每次打电话时,我时不时都会问及你的学习情况、日常生活。我对你可是千叮咛万嘱咐,不要学坏!你怎么就不听呢!”我再也无法抑制住自己,任眼泪从眼眶中滚出……“家里的情况,你是知道的!我和你爸爸起早贪黑,一天苦干。有时晚上因为太累,晚饭都省了。你说,为什么要这么做!”妈妈的话让我无地自容,“你爸爸的意思是要么你跟我回家,要么再给你一次机会。你好好想一想。”

其实我看到了你眼角的泪,对不起,妈妈!

我不会再令你失望,令你偷偷地流眼泪。感谢你,像帆樯一样给了我前进的方向。我知道该怎么做!

初中若见桃源(模板17篇)篇三

这是一个世纪的轮回,一个漫长的等待。

百年一枯竭,灵动的溪中欢溅着一群娃娃鱼。机灵可爱的它们,是桃花源的小小缔造者。

溪旁是团团粉红桃花,树下几块爬满绿锈的巨石沉默着,像在聆听溪水“叮咚”的声音,也像被这满树沁人心脾的芳香熏染,忘却了地老天荒。

依稀可见的羊肠小道,被簇拥在飞花梦境中。它蜿蜒曲折,像在吸引你走进梦境,一探究竟。花海如绯云,前方似无路以继。拾起一瓣桃花,捧在手心,吹气相送。待它飞离了视线,抬头可望见一方青石,上写道:桃花之源。

真可谓一“隐”字!百年一开,况且阻障重重。

这才安然进入,静得让人屏息!

“叽喳”!一声悦耳鸟鸣,带你走进这奇净之地!不敢高声,不敢涉足,不敢张望,怕给这胜境添了污点,却又贪婪猎奇一切,这美不胜收的绝境!

迎面一小童前来询问,声音和眼眸都透出明晰澄澈。知是客,飞似的通知长辈去了。引进房舍,见一老翁凝神练字,鹤发童颜,不知老之将至。

与村人聊天,没有拘束,没有负累,家常很是亲切。

就着家长里短,听些古老的'故事,一别经年,白云苍狗,村子的面貌依旧如故。

平复了心间的骇浪,说说外面的故事,一朝天子一朝臣,你方唱罢我登场,轰轰复烈烈,日子惨淡如昔。

时间不解客意。夕阳西下,村人道:“天一黑,桃花之源的门就要关了。若要出去,一百年后方可。”纵有留恋,终须离别。

辞去,寻原路回。溪水潺潺,流转间,娃娃鱼潜入水底,浪花卷来,就连满树繁花也沉入梦境般的漩涡,终于消失不见。

无奈叹息,转身离去。百年之后,梦中再相见。

初中若见桃源(模板17篇)篇四

从小时候起,我们就迎着朝阳,在“白毛浮绿水,红掌拨清波。”“举头望明月,低头思故乡”的朗朗读书声中走进教室,在还未走出都美梦中开始了一天的学习。小时候的种种都已忘却,唯有这两句诗,还停留在我的脑海中。

小时候读诗,只是单纯的复述,享受着那片刻的音韵美,叠字,押韵,起承转合,这在小时候的我看来,是多么的神奇,似乎从那时候后起,诗成了我的一部分。

后来,老师不再是单纯的再让我们读诗,背诗了,我们也开始慢慢领会到,原来诗除了音律美,还可以有着画面美。“大漠狐烟直,长河落日圆”原来描绘的是广阔无垠的大漠中,一缕孤烟直直的升起,一条宽广的大河映照着夕阳,空旷的大漠,孤零零的炊烟与大河,使人倍感孤独的画面,我心中一惊,原来诗与画是紧密相连的。

再到了大一点,我开始尝试着去了解那诗中所蕴含的故事,“何事秋风画悲扇”说的.是汉代汉代班婕妤的故事,“骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨”说的是李基隆与杨玉环。原来诗中不仅可以有画,还可以是带着故事的。一句诗,即一个故事。

现在读诗,我又开始静静的去品味那诗中的意境与那诗人的情怀。原来苏轼是潇洒的,李白是不羁的,杜甫是理性的。原来诗如其人,一首诗即为一个人。

我们渐渐的长大,读得懂“凭栏怀古,残柳参差舞。”却再已找不到小时读到“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”时的欣喜了。就像我们在毕业的时候,经常会唱的送别歌一样“长亭外,古道边,芳草碧连天。”往往才唱了前两句,就以泣不成声。

初中若见桃源(模板17篇)篇五

多少个孤独的黑夜里,凭借这八个字让自己不再做困兽之斗;多少个失落的自责中,这八个字让我重新定位自己;多少个迷茫的境遇里,因为这八个字我再次找到了前进的方向。

诗人阮籍,吟咏溪畔,啸歌山林,不入世俗,不谈红尘。或许你说他不为君国,毫无抱负,枉有一身才华。可在喧闹的俗世中,他赢得的那份清净在华夏大地拂动着一股清爽之风让后人多么心旷神怡。若能回首千年,看他在山林间饮酒对月,洒脱豪放,听他那纵情一吟,“心若向阳,错又何妨”,那该是多么的淋漓畅快呀!

你是否也正在迷茫,不知该对未知的以后如何抉择?不妨听我一句:“心若向阳,错又何妨?”我无法预知你将会面对怎样的境遇,或许你也无从开口讲述你的经历,可你是否还记得自己的初心?初心便是阳,初心不变,方得始终。别人将诸多的过错强加于你,那喋喋不休的世俗抨击是否早已将你击溃?别为难自己承受那些莫须有的指责。你该笑着回应他们:“心若向阳,错又何妨?”

初中若见桃源(模板17篇)篇六

早晨,当太阳懒懒升起。

伴着,伴着鸡鸣起床。

又开是一天的旅途,

没有喧嚣与繁华。

乡村,如此宁静。

自然的歌声真美妙。

自然的舞蹈也漂亮,

没有一切杂音在耳畔回响。

音乐,没有乐器。

舞蹈,没有华丽的衣裳。

一切都那么美好。

都是如此安逸。

早晨,伴着鸡鸣起床,

开始崭新的奇创。

没有烦恼,更没有忧伤。

只有辛勤的劳作。

正午,有伴着鸡鸣回家,

煮上香喷喷的午饭。

看着炊烟的升起。

如此美妙。

傍晚,听着小曲。

坐在摇椅。

仰望星空,

没有一丁点的喧闹与吵闹。

只听得鸡犬的鸣叫。

儿童进入梦乡。

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初中若见桃源(模板17篇)篇七

希望有一天,你们还会记得,那一同走过的操场、看过的落叶、数过的星星……。

希望有一天,他们还会记得,那一群明亮的少年、唱着歌流着泪的'孩子……。

希望有一天,它们还会在那里,那些撒下的汗水、呐喊的声音、留下的足迹……。

我们都长大了吧,就在那一刻,晶莹的东西在闪闪发亮呢,是害怕吗?还是更坚强了呢……。

我们都成熟了吧,就在这一刻,弯弯的弧度在嘴角呢,是在开心吗?还是在掩饰紧张呢……。

我们都分开了吧,就在这一刻,长长的线在随风飘呢,是在思念吗?还是在回忆呢……。

是在漂流在远方吗?是注定不会再见了吗?是要一个人数着年轮,就这样看着飞鸟吗?

初中若见桃源(模板17篇)篇八

千百年来,文人墨客与隐居之士心中,都有一个完美的地方。那是没有宫廷斗争的险恶,没有官场尔虞我诈的黑暗,唯有男耕女织,安居乐业的完美生活的理想之所。晋、宋交替之时,一篇文章的出现,给了这个理想之所一个回味无穷的名字――桃花源。

如今,时代变了,陶渊明心中的桃花源虽已过去了千年,可我们的内心,仍在继续编织着,属于我的世外桃源。

那里,没有战乱,没有纷争,世间的真、善、美在每个人的心中扎下深深的根,人性的假、恶、丑在此无处遁形。此处的人们没有欲望,没有野心,人们简简单单,朴素、知足。邻里和睦相处,有友善的笑容与亲切的问候。那里,没有所谓的“独裁”,只有绝对的民主。夜里,家家户户能够不必锁紧大门,管严门窗。尽管让夜间的清风拂过面颊,尽情让夜莺的曲调飘过心间,皆因此处,没有偷窃与猜忌。

我心中的桃源,能够不要发达的工业,否则夜间,就看不见我期盼的星空与玄月。在那里,我并不奢望绝迹的生命再度出现,我只要此刻的它们在那里一切安好。那里的空气,清新地叫人沉醉;只要一点儿风,就能听见草与叶的o@。远处,有山峦、奇峰,自然的鬼斧神工凝聚于此;溪涧、灵泉、瀑布,或奇绝壮丽,或醉人心脾。水,是清澈的,我能够隐约望见水底黑白交织的鹅卵石;天,是透亮的,我能够望见鸿鹄在云中划过的倩影。

人们日出而作,日落而息。兴致高雅,不着俗套,若得闲暇,便要鼓瑟吹笙,抚琴奏曲。山谷沟壑间回荡的音乐,三日不绝。孩子们于夏日,或在荷塘中嬉水,或于丛林中捕蝶;于冬日便要垒起雪做的堡垒,相互投掷松软的雪球。平时在家中,有父母教着习字、识数。每逢节日,村中人家定会聚在一齐,品尝当季佳肴。

我心中的桃源,没有什么超自然的潜力,每一个人都会经历生、老、病、死。也许,这样的想法或多或少带了些“宿命”的意味,但是,正因为有这些,与现实无异的某些必然,才会让我觉得,我心中的桃源也许是真实的吧。尘世的杯具不再会于此上演,没有离别的感伤,没有因权势与身份无法白头偕老是感情。我已不想望见太多的悲伤。

世外桃源,一个本就不真实,却又令人隐约感觉存在的地方。究竟,是因为我们心中的执念,还是现实的残酷?我想,我心中的桃源,或许正在世界某个不为人知的角落里,延续着他的神话,给想逃离现实的人,一些心灵的慰藉吧。

初中若见桃源(模板17篇)篇九

很多年前,桃花就这么寂静地盛开着。清澈的溪流映照着蓝天的娇容,载满着思念缓缓流走,永久没有尽头。

撑一叶小舟,顺流而下,一路与浮萍做伴,与落花为伍。水上,陆上,铺满了锦缎般的花瓣,似动似静,幽寂空灵。微风一齐,花瓣翩翩落下,在空中尽情地飞翔。在化为尘土之前,它们找到了自己的秀丽。

水的尽头,是一片湖。湖心的亭中,不时有美妙的音符传来,诉说着欣喜、纯真的往事。顺着那音乐声而去,到了亭中,却不见有人弹琴。有一位老婆婆,她每日给飘过此亭的人煮茶。我问她,此处可有人家?她只道,此处是习武之人修炼之圣地,旁人莫要打扰。我只好笑笑,便告辞了。

最后一瞥那湖的对岸,是重重叠叠的青山、翠竹。想必是那里传来的琴声,在不大的湖水上空悠悠地回荡。此刻的我,听懂了弹琴人对武艺的执着、热爱,但又隐隐带着一丝孤独冷寂的愁苦。纵使他武艺盖世,隐居山林,整日与青松、傲梅为伴,逍遥自在,无拘无束,又怎奈思乡乃人之常情,岂是他个人能忘得了的!

我仿佛听见剑锋划过竹叶的声音。竹叶纹丝不动。只待那残风一来,竹叶便整齐地分成两半,切口处与原有的边缘处完全一致,像是生来便是这个模样。有时候,武术不仅仅不是残忍的杀戮,反而是一种宁静、典雅的艺术。习武不是为了战争,而是为了和平。至少,他必须会是这样想的。

逆流回到,风景还是那样美。桃花这天在,明天就必须在。桃花今年开,明年就必须开。我今生来,来生必须重来。虽然我必须会来,但我不会惊扰那里的一切。人世生死轮回,而世外桃源永久都是一片宁静,一片祥和。我不愿打破那里的宁静。因为它是我内心深处,最宝贵的净土。

很多年后,桃花就这么寂静地盛开着。灿烂的晚霞,辉映着夕阳的微笑,背负着思念默默飘走,永久没有尽头。

初中若见桃源(模板17篇)篇十

春天,桃花落英缤纷时,我在草地上与小兔玩耍,与马儿奔跑。累了,躺在草地上休息,吹春天暖暖的风唱着亲切动听的歌,渴了,在小溪边喝一口清澈而甘甜的溪水,饿了,在草坪上收割自己种的粮食。

夏天,栀子花飘香十里时,我在草地上与太阳捉迷藏,与知了一齐欢唱,热了,就用小溪水淋透自己,哼着清爽的小调,困了,在小木屋里睡上一个甜美的觉,鸟儿为我唱入睡歌,太阳叫我起床,烦了,摘一朵栀子花闻闻它的香,便会使情绪舒畅。

秋天,桂花花枝招展时,我在桂花树下与桂花一齐舞动,吹着凉爽的秋风,摘朵桂花插头上,香气扑鼻,仿佛能够招来蜜蜂蝴蝶。

冬天,梅花时,我在屋旁与动物们打雪仗,划雪……冷了,看看傲骨绽放的梅仿佛也没那么冷了。

我自由自在,无拘无束的在这过了一个又一个的春天与冬天。我,快乐开心,没有压力的在这儿与动物玩耍了一次又一次。

在我们每个人的心中都有一个完美的地方,都有一个桃花源。只要你用心去打开它。你会发现其实你的生活很完美。

初中若见桃源(模板17篇)篇十一

我们决定在早上天气未热之前探访农耕文化的代表地之一――重渡沟农耕村。

上午8点10分,我们终于到达了今天的目的地――农耕村。一走进村子,就看见村口搭设了一个大大的圆木树皮结构的牌子,上面雕刻着大大的三个字――农耕村。

农耕村分列于一条穿林漫石急泻而下的小溪两侧,一条平整弯曲的小路穿村而过,长满植物的曲径长廊覆盖了整个村子,街道两旁不规则的呈现着古朴的土墙茅屋。

这便是全国唯一一家操作型山区。

农耕村传统手工作坊荟萃:老酒馆、土油坊、土陶坊、豆腐坊、纺织院、草鞋坊、铁匠铺、以真实性的操作展现给游客,并让其亲自参与,生产出独具特色的旅游纪念品。尤其是老酒馆生产的纯粮佳酿,装于土陶坊制作的陶瓶中,已成为来此旅游的游客返回时必带的特产。

进农耕村,我和。

就在爸爸休息的时候,我和弟弟决定去探险一番,就趁爸爸休息时一起偷偷摸摸的溜之大吉了。

我带着弟弟首先决定先探访一下村东头的纺织院,进入院子里时我才惊奇的发现这里的房子居然是爷爷所说的土坯房,这种房子重渡沟居然还有保留,看来真是农耕村的一大历史遗留啊!

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初中若见桃源(模板17篇)篇十二

秋天到了,大森林变成了美丽的世外桃源。天空湛蓝湛蓝的,如同用清水洗过的蓝宝石,还不时飘过几朵洁白的云彩。这些云彩漂亮极了,就像小朋友们吃的棉花糖一样。天空中还常常飞过一群群大雁,这些大雁一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,它们边飞边叫,好像在说:“秋天到了,我们要去南方过冬了!”

远处,是连绵起伏、层层叠叠的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像出自大画家手中的名画呢!山的前面有几棵挺拔的松树,像是几位身穿绿色军装的'解放军战士。草地黄绿相间,像是大地盖上了厚厚的一层大被子,上面还有一些盛开的小花,有红的、蓝的、黄的……真是五彩缤纷呀!

山脚下有一条小河,河水清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,向远方伸去。

小河的两边种着一棵棵高大的杨树。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;现在叶子变成五颜六色了,有红色、黄色、棕色……草地上还有许多动物。看,小兔正在那打滚,小猴正在树枝上荡秋千,一群群小鱼正快活地在水里游呢!它们自由自在地生活在这世外桃源里,多快乐呀!

初中若见桃源(模板17篇)篇十三

又是灰蒙蒙的雾霾天,大街上满是长长的车龙。人们不愿多走一步路,一出门,就跳进汽车,一踩油门走了。随着汽车急剧增多,原先马路早已不够大了。为了扩大马路,路边那一棵棵挺拔的大树消失了,城市变得光秃秃的。放眼望去,除了车还是车。绿树的减少使空气中二氧化碳极剧增多。天气变得十分燥热,一年四季都像夏天。白天60度高温已不足为奇。我实在热得受不了了,决定出门去寻找绿洲。

我骑着一辆自行车,离开了这座城市。一路上到处都有人在议论着:南极北极的冰山融化了,日本已沉没啦,不知道明天又要轮到哪个国家了?我心里不禁一阵感伤,我下定决心,不找到一座“世外桃源”绝不回头。

不知骑了多久,路越来越窄,天气越来越凉爽,到一条孔隙前,只容一辆自行车通过。侧身挤过,路突然宽起来,眼前出现了一个小村庄。零零星星的有几座房子,四周都是碧绿的山,还有一条清澈的小河蜿蜒流淌。莫非这儿就是“世外桃园“?一个纯朴的大妈看见了我马上过来招呼:”小姑娘,刚来的吧?快进来歇歇脚。“我随着她进了一间小屋,是一间木质土楼。里面并不富丽堂皇,摆放着竹制的生活用品。正四周瞧着。只见她端来一碗茶:”秋天到了,这是我从后花园里摘来的桂花,快尝尝。“原来每户人家后面都有几亩地,吃的蔬菜水果都是自己种的'。筋疲力尽的我晕晕沉沉地睡去。

第二天清晨,屋外的公鸡叫醒了我。我跟着大妈去河边洗衣服。她舀了一桶水洗了起来了,我问她:”干嘛不直接在河里洗?“”河水会脏的,洗完了还可以拖地呢!“大妈手脚麻利。吃过早饭,我跟着她来到后院劳作。大妈肩上搭着一条毛巾,热了就用毛巾擦一下,从来没看见她用过餐巾纸。我看了好久都没有瞧见哪一家有空调,我问大妈:”这里不用空调吗?“她说:“空调这东西,屋里是凉快,可外面就惨了。再说,这里那么多树,可凉快了,用扇子就行了!”她笑着指了下抽屉里的竹蒲扇。

一个与世无争的村庄,没有车,没有空调,没有农药……没有任何高科技,人们日出而作,日落而息,过着幸福的生活。

初中若见桃源(模板17篇)篇十四

你是否想明白”世外桃源”这个故事?我们每个人都不会不晓得这个世外桃源,让我来告诉你们真相吧!

在东晋孝文帝年间,有一人住在武陵,他以打渔为生,所以人们称他为”渔人”。渔人沿着小溪滑行,而忘了路程的远近,突然发现桃花林,长达数百米,中间没有其他的树,而且小草鲜艳秀丽,落下的花多得数不清。渔人望见美景感到惊奇。再往前走,想走到桃林的尽头。

没想到桃林在溪水发源的地方就到头了。他发现一座山,山上有个小洞口,仿佛看到有光,于是舍弃船,从洞口进去,开始洞口很窄,仅容一个人透过。又走了几十步,开阔起来了。那里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、秀丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路交错相通,村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。那里的人们来来往往耕勤劳作,男女的穿戴,完全像桃花源以外的世人。老人和孩子都悠闲愉快,自得其乐。

世外桃源中的人是十分热情的。他们都邀请渔人到自己家中,而且摆酒杀鸡做饭菜来招待。渔人一件件为他们详细地说出自己明白的状况,那些人听罢都感叹、惋惜。过了很多天,他走了,找到以前的船,沿着旧路回去了。

在回去的路上,到处做标记。到了郡城,找到太守,吧桃花源的状况说了一遍,太守立即派人前往,寻找先前所做的标记,竟然迷失了方向,没有找到原先的路。

南阳的刘士骥,是一个有名的人,听说了这件事,怀着高兴的情绪,计划着到那去。没有实现,不久他就病死了。最后再也没有一个人来访求。

你们听了这个故事是否有身临其境的感觉,向往那种神仙般的生活?

初中若见桃源(模板17篇)篇十五

假使我褪净世间红尘,破茧成蝶重获新生与自由,我将义无反顾地投入我向往的世外桃源。

那是有山有水的地方,我的家是亲手盖的小木屋,朴素而美观,屋里有木床,桌椅等生活必需品,它们都出于我巧夺天工之手。小屋周围是一片片的树林,鸟语花香,小动物们可爱至极。当然也有食肉猛禽它使我的生活生动搞笑,充满刺激。屋前大约二百米处是个方圆几十里的淡水湖,鱼儿自由的嬉戏。

我的天堂一年四季都是很有诗意的。春天万物复苏,我把小屋周围圈起篱笆,开辟出一块小空地,种植一些野生的山芋及花花草草,体会“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意,在踏青中听到花儿开了,大地在做着深呼吸。夏天郁郁葱葱,我会毫无顾忌,脱的一丝不挂的扎进碧绿的湖中,一圈圈的涟漪召唤来了成群的小鱼,在我后面成了长长的尾巴,我很乐意做它们的领袖,黄昏日落时还能够吃香喷喷的烤鱼片,好不爽快。秋天金黄一片,厚厚的黄叶落满了小屋周围,身临其境仿佛天女散花,令人神往。涉足登高,在山颠来个“一览众山小”体会唯我独尊的豪迈。冬天白雪皑皑,鹅毛过后,小屋静卧于大山怀抱,打一个懒懒的呵欠,弓箭和干粮袋往身后一搭,循着地上各种各样的足迹必须会有不小的收获,拈弓搭箭摆一个英雄射大雕决不比射雕里郭靖差,千万别担心没人欣赏,大自然正悄悄的嫉妒你呢!

日复一日,年复一年,日出而作,日落而息。试问:夫复何求?

初中若见桃源(模板17篇)篇十六

春姑娘又迈着轻盈的脚步,吹绿了柳梢,吹青了小草。不要以为只有公园,果园里有她足迹。其实,到处都有她的踪影。我推荐到同学们走一走,看一看,那里的春天别有一番情趣了。上个星期六,我和爸爸妈妈小弟弟到那里去玩,我和小弟弟都不想离开了。那情景至今仍然历历在目。

那里有几片草坪,绿油油的。草坪山还长着漂亮而又秀丽的花,有红色的、有黄色的、有粉色的、有紫色的、有・・・・・最漂亮、最诱人的要算丁香花了,不时发出一股淡淡的香味。

那里还有绿树成荫的'树木,有弯弯的垂柳,有高大的杨树,有粗壮的梧桐树。如果有兴趣,还能够收集一些自己喜欢的叶子,做为书签或者标签。

在那里还有一条湖,叫思想湖,那里的水只有春天才有,还有许许多多的小蝌蚪、小鱼。有时我来到湖边,走上石头桥静静地看着那可爱而又机灵活泼的小鱼。再走到湖边轻轻的摸一摸冰冷的水,心里凉凉的!

在农大的外圈,还有一个美食街,那里有许许多多的美食,比如牛排,面筋・・・・・让你眼花缭乱、直流口水。

在那里,还有千年的历史,是由孔祥熙创造的,农大里还有孔圣人的雕像,每次我去了,总要费力的爬到孔圣人的怀里,摸摸孔圣人的耳垂,想让他那老人家把智慧传给我。

在草坪上,还能够野餐,打羽毛球,踢毽子…想干什么就干什么,搞笑极了!

听了这么多,必须很喜欢吧!如果心动了,那就立刻行动吧!

初中若见桃源(模板17篇)篇十七

在每个人的心中,都有一个值得让人盼望的地方,让人沉寂在这里,不想离开。那里没有战争,没有硝烟,值得让人陷入,像黑洞一样,吸引你进去,是显得那样神秘。

湛蓝的天空笼罩大地,天上的白云也逐渐变换着,形成了一种独特的景色,给人的景象就如沉在大海里,看着水里游的小鱼般的悠闲。不必去猜想世间的种种猜疑,岩石上的源泉顺着凹凸不平的石块流淌下来,落在水中发出天籁般的响声,自然而和谐。

周边的桃花树,美丽的让人难以置信,有小孩在桃花树旁玩耍,悦耳的笑声荡漾在了每个人的心中。风吹动着桃花树上的桃花,顷刻间,数百片桃花飞扬起来,在空中飞飞扬扬,划出一道道美丽的弧线,舞动着华丽的舞蹈,像花雨一般,还散发出独特的香味。

坐在大树下乘凉的老人,安详的看着在桃花树下玩耍的孩童,仿佛想起了自己的童年,也是这般爱玩、爱闹,露出了嘴角的笑容。耕作的人也停下田里的农活,望着孩童,似乎在想念自己小时候的日子。大孩子站在小溪里,挽起了衣袖和裤腿,伸进了清澈的湖中,抓小鱼小虾。山中偶尔传来一阵阵悠扬的笛声,似乎在诉说着某些事,但也不必去猜想,可能是山中归隐的道人,耐不住寂寞,也想放松放松吧。

初二:于冰123。

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