最新四年级竹林（案例18篇）

6.优秀的作文往往能够给读者带来思考和启发，具有积极的社会影响力。优秀作文是语文学习中的重要组成部分，它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。如何才能写出一篇优秀的作文呢？这是每个学生都面临的问题。在写作过程中，要注意用词精准、语法准确，以免影响文章的质量。以下是一些优秀作文的范文，供大家参考和欣赏。这些范文从不同的角度出发，表达了丰富多样的思想和观点。

最新四年级竹林（案例18篇）篇一

你知道我的家乡在哪里吗？对，我的家乡就在乌镇。

我家的.房子后面有一片竹林。春天,竹林里有了一批新生儿——竹笋。它们从土里钻出来，脱掉厚厚的衣裳，仿佛在说:”啊，外面的空气真新鲜啊!还有那小鸟,歌唱得多好听啊。"。

一只母鸡带领着一群小鸡,在竹林里觅食.还时常会看见踏着大步的公鸡,那摸样别提有多神气了！

夏天,竹笋长高了好长一节，竹叶密密麻麻的，走进去，真的好凉快。

秋天，竹笋又长高了一节。一阵微风吹过来，竹叶沙沙做响。这时，竹子成了一位音乐家，唱起了秋天的赞歌，当做送给大自然的礼物。

冬天,竹林里一片寂静，竹笋长成了竹子，一片雪白的景象。看不到踏着大步的公鸡，更看不到一只只小鸟唱歌的景象。不过，明年，竹林里又会是一派生机勃勃的景象。

这就是我家乡的竹林，一片一年四季不断变换美丽景色的竹林。

最新四年级竹林（案例18篇）篇二

我家旁边有一片郁郁葱葱的竹林。

早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地，竹林似乎也浸在浓雾里，碧绿的竹叶挂满了露珠，只要你轻轻一摇竹子，露珠就会“哗啦啦”地往下掉，弄得你浑身湿漉漉的。一会儿，雾散了，阳光如利剑一样穿过竹叶间的缝隙，照进竹林里。竹林马上热闹起来了，小鸟欢叫着从这根竹子跳到那根竹子，追逐嬉戏，尽情玩乐。

中午，密密匝匝的竹叶挡住了火辣辣的阳光，挡住了人们的视线，我和小伙伴们钻进阴凉的竹林，玩起了捉迷藏的游戏。

夜幕降临了，月亮悄悄爬上了竹梢，皎洁的月光笼罩着竹林，风儿轻轻地吹着，鸟儿睡在暖和的窝里，周围十分安静，整片竹林也沉睡了。家乡的竹林多像一幅美丽的.图画呀!

如诗如画。

小朋友按照时间的顺序，用生动形象的文字描绘出三幅不同的画面，一片美丽的竹林跃然纸上，令人心旷神怡。尤其是早晨的竹林，动静有致，情趣盎然，宛人间仙境，令人如痴如醉!

最新四年级竹林（案例18篇）篇三

优美而熟悉的歌声不知从何方飘来，勾起了我对曾经的怀念。我那段无忧无虑的童年正是从外婆家度过的。在我的映像中，那儿古木参天，小桥流水，美妙如画。而后院那片青翠茂密的竹林，却是记忆匣子中最为珍贵的宝物。

天色微亮，清脆的鸡鸣响彻云霄，尚年幼的我接到讯号后弹簧似得从温暖的被窝中蹦起，匆忙地扒了几口饭便揣着兴奋的心情直奔后院的竹林。每天早晨都与伙伴们相约于此地玩捉迷藏游戏，果不其然，他们老早就等候在那兴冲冲朝我挥舞着手臂。

”快点，就差你了！“。

灿烂的阳光悄无声息地为竹子镶上金边，透过竹叶洒下斑驳的树影。待到林子被照的通亮时，游戏就正式拉开帷幕了。

每次当”鬼“的都是那名反应迟钝，看起来傻兮兮的小伙伴。我和其他人灵活而矫健地穿梭于竹林间，时而攀上竹子冲他扮鬼脸，时而又在暗地里偷笑着如何算计他。”鬼“似乎被整的晕头转向，分不清东南西北，嘴里依旧含糊不清地叫嚣着要抓住我们，却只能无头苍蝇似得乱撞。这时咱不约而同、轻车熟路地拨开遮天蔽日的竹子，跳到林外的空地上，经历”柳暗花明又一村“的喜悦后，就等着方向感极差的”鬼“酿跄地从林中摸索出来，然后气急败坏又叫又跳地冲我们发脾气。每天虽然都重复着相同的结局，但我们都玩得不亦乐乎、有时甚至笑成滚地葫芦。

从此以后，大家再也不在竹林内嬉戏取闹了。

最新四年级竹林（案例18篇）篇四

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的门前的那片竹林四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我家门前有一片竹林，竹子又大又高，我双手合握都握不过来了。你知道我家的竹子为什么这么大这么高吗？我知道，因为这些竹子已经10岁了。我很喜欢这些竹子。

竹的颜色是绿色的，但却不单调，清脆欲滴，它给人生机勃勃的感觉。竹子是一节节的，叶子又细又长，像迷你版的小舟。枝条很细，但是叶子却不少。古诗中说“一节复一节，千枝攒万叶”真是再恰当不过了。

竹子密密的一根紧挨着一根。竹子可以聚众而生也可以独自而长。竹子高大挺拔，直耸入云。但是，平时不管有多大的风也吹不倒，《竹石》中写道：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”不管春夏秋冬，竹子还是青翠欲滴。《雪竹》中赞美竹子：“雪压枝头低，虽低不着泥。一朝红日出，依旧与天齐。”这首诗描写了冬天的竹的'坚贞不屈的精神。

竹子不但有坚贞不屈的精神，而且有默默奉献的精神。竹子的用途可多了，可以用竹纤维做衣服，可以用竹子做筷子、做竹筏、做笛子、做竹筒饭。因为，竹子的生长周期短，所以可以用来做纸，这样就可以减少砍伐树木的数量，更环保。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”正是竹子这默默奉献、高洁品质的写照。

竹子如此美丽，人们都很喜欢竹子，写了很多的赞美竹子的诗词。我也很喜欢竹子，我也爱竹子、赞美竹子。

最新四年级竹林（案例18篇）篇五

每天早晨，我都要去竹林跑跑步，踢踢腿。来到竹林的边沿，就会听到朗朗的读书声，那是村里的孩子们，他们来得最早。过了一会儿，老人们有的提着鸟笼晃悠悠地走来，他们把鸟笼挂在竹枝上，哼起小调，逗弄鸟儿；有的边走边聊，聊昨天的“新闻”，聊村里的新鲜事。再过一会儿，你会看到东边来了一大群老人，领头的还提着一台录音机。这是干什么呢？噢！原来是来锻炼身体的。录音机响了，老人们随着音乐的节奏，跳起了从城里学来的健身舞。你瞧他们的动作，还真有点“洋”味呢。

到了黄昏，人们结束了一天的忙碌，从四面八方走来。竹林再一次热闹起来。三三两两的人在交谈着，不时传来欢快的笑声。有的老人带着孙子、孙女来散步。瞧！那边石凳旁边围坐着一群老人，他们在下棋，过了一阵子。只听见笑声中夹着老人们的声音：“你输了，怎么样，还不是我的对手吧！”

“唉唉，别高兴得太早了，三盘两胜，再来再来！”竹林里又是一阵笑声……。

这几年，来竹林里的人越来越多了，竹林也因此成了我们村的“信息中心”，这话还是爸爸说的`呢。

我喜欢屋后那片竹林，她如画、如诗。

最新四年级竹林（案例18篇）篇六

啊！多么美丽的春天啊！春天是万物从梦中醒来的时候，也是用彩色装饰大自然的时候。

每当春天来临时，都会迎来一场清凉的春雨。如丝如线的春雨滋润着大地，唤醒万物。这时走进校园就会看到嫩绿的小草。她们有的刚刚探出头来，有的已经长得很高了，还有的正在地下用既软又韧的头颅撞着泥土。春天所有的一切都在等待着破壳而出。

站在大地上，望向远方高峻、挺拔的山峰，他正慢慢的脱去雪白的冬袄，换上漂亮的.春装。他的春装不只是绿色，还有白色、黄色、紫色，那是漂亮、可爱的野花站在山峰上对我们的微笑。你可别忘了向她们挥手呀！

小燕子归来的时候也顺便带来了春风。它们在这样的春风中舞蹈。春风装饰了燕子，让剪刀似的尾巴更加的漂亮；燕子也装饰了春天，让美丽的春天更加的充满了活力。

春天的景色真是太迷人了。

最新四年级竹林（案例18篇）篇七

艾米丽在魔法书上发现了一张图片。图片上的，正是中国的“花中四君子”——竹、梅、兰、菊。

这时调皮捣蛋的李一一和江子玡也发现了坐在窗边的艾米丽了，这两人正在合计着怎么去吓他呢，只听艾米丽大叫一声：“要不咱们去竹林转转吧，正好也可以看看竹子的生长环境。”

李一一说：“算了吧！万一我们去了变身成竹子，再被熊猫给吃了，那可就得不偿失了！”

“在熊猫向你扑过来的时候，你不会躲吗？再说，如果咱们真的碰到了熊猫，也可以去观察观察熊猫的习性，和熊猫交个朋友不是？”艾米丽说道。

这话一出，同学们个个摩拳擦掌，恨不得立马就过去和熊猫一起玩耍。

沙萱老师一看同学们激动的样子，便发了话：“走吧，我跟你们一起去。”

艾米丽见沙萱老师这样支持自己，开心得不得了。

“嗖——”同学们来到了一大片的竹林中。

“竹子是一种生长速度较快的草本植物，它的叶子狭窄稍长，大约有7-16cm，顶端是尖形，但是叶片底部较钝。叶片颜色是深绿色，正面没有绒毛，但是背面颜色比较浅，底部有些绒毛。成熟的竹子全身都是绿色，一般有10-15节。”沙萱老师说。

“啊！”艾米丽突然大叫起来。

同学们一看，在艾米莉怀里有一只胖胖的小熊猫。

艾米丽说：“你们看它多可爱啊，我的心已经被他萌化了。”艾米丽的眼睛一刻也不想离开小熊猫，生怕错过哪个最萌的瞬间。

沙萱老师也朝这边走了过来，说：“它好像迷路了，找不到回家的路了。”

小熊猫仿佛听得懂一样，疯狂地点着头，眼泪汪汪的，煞是可怜。

艾米莉正义凛然地说：“那我们快帮他找到回家的路吧！”说罢，前方不知道为什么卷起了风沙，连大地都颤了三颤。

一个雄厚的声音在同学们的耳边响起：“快把我孙子放下，不然就别怪我们熊猫一族不客气了！”

“爷爷。”在艾米丽怀里的小熊猫，奶里奶气地叫道：“他们不是坏人，他们刚才还要帮我找到回家的路呢，他们是和轩轩一样的好宝宝！”

老熊猫一听这话，立马连声道歉：“真抱歉，是我搞糊涂了，把你们当成坏人了，真是不好意思。”

“没事，没事。”沙萱老师说道。

小熊猫轩轩说：“谢谢你们的好心，但我要回家了，不能陪你们玩了，希望我们有缘再见！”

“有缘再见！”艾米丽笑靥如花地说。

经历了这件事，大家便开始期待“缘分”的到来了。

最新四年级竹林（案例18篇）篇八

我见过许多的美景，如碧波荡漾的南湾湖，美丽幽静的波尔登森林公园，但是我印象最深刻的，还是我童年的记忆家乡的竹林。

春天，竹笋从地下钻了出来，用脑袋左看看，右瞧瞧。就像一个顽皮又害羞的孩子。它们经过春光的沐浴，已经在茁壮成长了。不过，对这些新生的小家伙而言，它们已经来到这片新天地，它们的成长生涯也已开始一个新的起点。

转眼间，火热的夏天到了，这些小竹笋经历了风风雨雨，身高可以顶几个我的个子了。夏天的竹林可热闹了，大人们在这谈天说地，小孩子则疯闹嬉戏，其他植物被毒辣的太阳烤得低下了头，只有竹子仍坚定地挺立着身躯，为我们撑起一片绿荫。

夏去秋来。秋风起，秋日寒。很多植物黄了叶、谢了花，但竹子向秋天宣战，每次狂风大作，暴雨袭击，竹子还是挺直了身子，他也许在想：“我还要存活下去，我绝不认输！”秋天看不能击退竹子，无奈的退下了场。

寒冬来袭，竹子知道面对什么，当大雪飘飘，竹子几次想退缩，只是看一眼梅花，心想：“梅花妹妹还没退缩，我怎能！”他依然苍翠傲雪，为苍凉的冬日装扮勃勃生机。

时光飞逝，转眼间我已离开家乡很长时间了，家乡在我心里，家乡的竹林更铭记于心。

最新四年级竹林（案例18篇）篇九

最新四年级竹林（案例18篇）篇十

星期三得下午，熊猫老师带着熊猫同学，来到竹林里跑步。

熊猫老师对熊猫同学说：“同学们，今天我们来跑步，我们向北跑，前往别向危险的地方跑去。”熊猫园园说：“那边是危险的地方呀？”像哦农工贸老师说：“南边。”小熊猫们都听老师说的向北边跑，可是熊猫玥玥不听老师的话故意不向北边跑，而是向南边跑去。等老是跑到终点后，才发现熊猫玥玥没在这儿。熊猫老师大声的喊：“玥玥，玥玥你在哪儿呢？”玥玥说：“我在这儿呢，刚才我去玩了。”突然，砰、砰、砰连响三声的枪声。老师知道是猎人来了，所以带小熊猫们来到西边。熊猫老师说：“玥玥你刚才去哪里了。”玥玥说：“我刚才去南边玩了。”砰的一声枪响，猎人越来越近了，老师让小熊猫们躲到地道里，熊猫老师想：“要是我也躲起来，我们大家都会被抓住的。”于是老师拿大叶子盖上自己，跑到猎人附近还嗷嗷的叫了起来。熊猫老师也很快被猎人抓住了，而且被猎人的抢打伤了。

猎人回到家对弟弟说：“看我抓到了什么，一只大熊猫。”弟弟说：“一定能买到很多的价钱。我们吃点儿风声的吧！”哥哥说：“好的我就去做。”猎人做饭的时候熊猫们想了一个办法先让跑步最快最轻的两只熊猫优优和苗苗分任务，苗苗去找关熊猫老师的房间，优优去偷钥匙。很快就到了猎人的家里。优优看见钥匙在猎人的弟弟手里，就去给苗苗说：“等到晚上再行动吧。”渐渐地晚上到了，优优和苗苗开始进行救老师的计划，优优去偷钥匙，苗苗去找关熊猫老师的房间。优优看见猎人的弟弟和猎人在吃肉、喝酒。优优小声的说：“等他们喝足了我再偷钥匙吧。”苗苗找呀找呀，终于找到了关熊猫老师的房间。苗苗对老师说：“老师，老师快醒醒，我们救您来了。”老师说：“嘘，小声点。”苗苗说“好吧，优优去偷钥匙了，马上就过来。”老师说：“你先去看看吧。”苗苗到优优那里见优优睡着了就说：“优优，优优快行吧，猎人们睡着了。”优优被苗苗叫醒了说：“走，去偷钥匙。”苗苗说：“你看，在猎人的弟弟手里拿着。”优优说：“是呀，我去把钥匙悄悄地拿过来。”优优拿到钥匙把笼子打开。它们很快就回到竹林里开始了新的生活。

最新四年级竹林（案例18篇）篇十一

我家屋后有一片竹林。竹子多又密，竹叶青又嫩，竹竿直又高。

每天早晨，我都要去竹林跑跑步，踢踢腿。来到竹林的边沿，就会听到朗朗的读书声，那是村里的孩子们，他们来得最早。过了一会儿，老人们有的提着鸟笼晃悠悠地走来，他们把鸟笼挂在竹枝上，哼起小调，逗弄鸟儿；有的边走边聊，聊昨天的“新闻”，聊村里的新鲜事。再过一会儿，你会看到东边来了一大群老人，领头的还提着一台录音机。这是干什么呢？噢！原来是来锻炼身体的。录音机响了，老人们随着音乐的节奏，跳起了从城里学来的健身舞。你瞧他们的动作，还真有点“洋”味呢。

到了黄昏，人们结束了一天的忙碌，从四面八方走来。竹林再一次热闹起来。三三两两的人在交谈着，不时传来欢快的笑声。有的老人带着孙子、孙女来散步。瞧！那边石凳旁边围坐着一群老人，他们在下棋，过了一阵子。只听见笑声中夹着老人们的声音：“你输了，怎么样，还不是我的对手吧！”

“唉唉，别高兴得太早了，三盘两胜，再来再来！”竹林里又是一阵笑声……。

这几年，来竹林里的人越来越多了，竹林也因此成了我们村的“信息中心”，这话还是爸爸说的呢。

我喜欢屋后那片竹林，她如画、如诗。

竹林 在我去学校的路上有一片竹林，不同时间、不同季节那儿就会出现不同景象。我最喜欢的是初秋时节的那片多变的竹林。 早晨，旭日东升，竹林里生机盎然，时不时传来几声鸟叫，清脆悦耳。这里空气清新，在竹林里会使人神清气爽，像是在世外桃源一般。特别是雨后的竹林，虽少了鸟叫，但并非死气沉沉。透明的水珠顺着绿得像翡翠的竹竿慢慢滑落，偶尔会闻到泥土和竹叶的芬芳。 中午与早晨截然不同。随已是秋天，但气温依旧像夏天那样，并不像早晨那样凉爽宜人。火辣辣的太阳烘烤着大地，竹林也像烤炉一般，热气逼人。竹竿反射出阳光，显得金光闪闪，好像镶着金边的翡翠。 傍晚，当夕阳把天边映得通红时，竹林也被映红了。远远看去，竹林好像被被赤红的火焰烧着一样。这时，似乎鸟也累了，没有再像白天那样唧唧喳喳地唱歌了。“夕阳无限好，只是近黄昏”，此时站在竹林边上，心中就会泛起对家的思念。 黑夜将这座城市笼罩时，竹林也是很黑的，只有几点星光和几束月光洒在竹叶上。竹林里寂静无人，只有黑暗，另人惧怕。 这就是初秋时节的那片多变的竹林。

每天早晨，我都要去竹林跑跑步，踢踢腿。来到竹林的边沿，就会听到朗朗的读书声，那是村里的孩子们，他们来得最早。过了一会儿，老人们有的提着鸟笼晃悠悠地走来，他们把鸟笼挂在竹枝上，哼起小调，逗弄鸟儿；有的边走边聊，聊昨天的“新闻”，聊村里的新鲜事。再过一会儿，你会看到东边来了一大群老人，领头的.还提着一台录音机。这是干什么呢？噢！原来是来锻炼身体的。录音机响了，老人们随着音乐的节奏，跳起了从城里学来的健身舞。你瞧他们的动作，还真有点“洋”味呢。

到了黄昏，人们结束了一天的忙碌，从四面八方走来。竹林再一次热闹起来。三三两两的人在交谈着，不时传来欢快的笑声。有的老人带着孙子、孙女来散步。瞧！那边石凳旁边围坐着一群老人，他们在下棋，过了一阵子。只听见笑声中夹着老人们的声音：“你输了，怎么样，还不是我的对手吧！”

“唉唉，别高兴得太早了，三盘两胜，再来再来！”竹林里又是一阵笑声……。

这几年，来竹林里的人越来越多了，竹林也因此成了我们村的“信息中心”，这话还是爸爸说的呢。

我喜欢屋后那片竹林，她如画、如诗。

矮矮的院墙外面是一片小小的翠竹林。竹子很高，虽说不上参天，但矮的也有七、八米，高的恐怕有十五、六米了吧！如果你站在林中，抬头仰望高耸的竹子顶端，恐怕你头顶的帽子会掉下来。 坐在窗前，呆呆地望着竹林。只觉得满目是绿，苍翠欲滴。阳光穿透叶与叶之间的空隙，落在地上，仿佛金子一般。微风拂过，带着竹林特有的幽香飘向远方，留下了叶子发出的“沙沙”的歌声。竹子“沙沙”的歌声，配上麻雀“叽叽喳喳”的伴奏声，人间绝配，独一无二啊！就算听上半天特不会厌倦的。 记得就是这片竹林中，我第一次接触了秋千这个事物。所谓的秋千其实只是将两跟麻绳挂在树上，然后再在中间放一块小木板。虽不怎么精致，但它还是带给我了许多快乐。少了它，我的童年里就少了许多欢声笑语。 挖竹笋也是件快乐的事。春雨过后，和伙伴们“闯”入竹林，比赛谁挖得多。

直到筋疲力尽，满身泥渍才肯罢手。回到家，和伙伴们品尝自己的劳动成果，经常乐得找不着北。如今，我长大了，竹林也更高了，而我，更加喜欢它了。因为——我从它挺拔的枝干中领悟到了虚心向上，永不低头的精神。它时时刻刻鼓舞着我勇往直前。

最新四年级竹林（案例18篇）篇十二

今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!

这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!

文档为doc格式。

最新四年级竹林（案例18篇）篇十三

今天下午，老师领着我们来到熊双桂姥姥家，观看竹林。

来到这里，看到一片茂盛的竹林，竹子高大挺拔。特别引人注目是那些笋芽儿，它们在春雨姑娘的滋润下，太阳公公的呼唤下，钻出了地面，还穿着一件件衣服。有春雨姑娘的爱抚，太阳公公的照射。它们很快就能长成一棵棵健壮的竹子。

站在竹林前，我想迎着春风、春雨，我也要像笋芽儿一样快快长大。

2竹林。

我家的屋后有一片竹林，那很美丽，就像人间天堂，是我和我的小朋友的天然乐园，我天天下午都去那玩。在这里，我可以晨读，可以在这幽静的竹林里散步，非常的快乐。

这样我又可以积聚一天的精神力量，就可以更加专心地做作业了。一阵凉风从浓荫的竹林深处吹来，使我顿时神清气爽。微风吹醒了小草，它揉揉眼睛，打了几个很响的哈欠；吹醒了小草上的露珠，露珠在叶上一个劲儿地眨着它那亮晶晶的大眼睛，嘴角露出一丝笑意；它把小鸟也给吹醒了，小鸟们蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌。夏天的竹林空气十分的清新，像是人间仙境。

我们在竹林内玩游戏，玩累了，还可以在小溪里洗洗小脚丫。啊！竹林多么秀丽……。

3美丽的竹林。

金湖中学新校区有一片美丽的竹林，它位于校园的西南角。

竹林四季常青，远远望去，竹子密密麻麻的簇拥在一起，像一座绿色的宫殿，在蓝天白云地映衬下，显得更加生机勃勃。

走近一看，竹子们手挽手、肩并肩，枝条交错、叶叶相盖，微风吹过，它们便婆娑起舞，不时发出“沙沙”的声响，像春蚕咀嚼桑叶，又像一首小夜曲。

走进竹林，漫步在林间铺满落叶的小路上，像在绿雾里穿行，又好像踩在地毯上，软绵绵的，舒服极了。

新金中的竹林真美啊！

4滴水洞竹林。

我见过一望无际的原始森林，也见过静寂的小树林，可我从没见过滴水洞这样的竹林。滴水洞的竹林真绿啊！仿佛大地伯伯把世界上所有的绿色都洒在了上面，让人感觉到苍翠欲滴；滴水洞的竹林真密啊！一层层的叶子仿佛是一把遮阳伞，把竹林遮得严严实实的，一点阳光也进不去；滴水洞的竹林真柔啊！风一吹满山的叶子开始了翩翩起舞，这座山就是这些“精灵”的舞台。

你看，滴水洞的竹林美吗？它的样子已经美到了我的心里，你呢？

5学校的那片竹林。

今天，妈妈给我买了一块橡皮。

这块橡皮是正方形的，她的.身体是黄颜色的，她的图案很漂亮：一只憨态可拘的小熊维尼坐在那里悠闲自得地吃着蜂蜜。它的腿上趴着一只机灵的小松鼠，松鼠的眼睛直勾勾地瞪着那个蜂蜜罐，好像在说：“老兄，您的蜂蜜真香，拜托，给我来点儿吃吧。”

每当我写错字的时候，橡皮总是马上跑过来，把错字擦去，这个时候她总是损失自己的身体，变成了一些碎沫沫，真可惜呀！看来，我得尽量少写一些错字了，保护好她的身体，保护好小熊维尼和小松鼠。

6学校的那片竹林。

我家住在浙江南部的小山区，远离喧嚣的都市，群山环绕、环境优美。我最喜爱的是家乡山上的一片茂密的竹林。夏日里，竹子枝繁叶茂、青翠挺拔、直插云天，犹如坚强的钢铁战士，强烈的阳光在这里只能投下星罗棋布的光斑。在炎热的夏天，我经常躲进竹林里乘凉或和同伴们玩捉迷藏。秋天里，其它树木的叶子都变黄了，而竹林却是另一番景色，竹枝是绿色的，竹叶也是绿色的，我非常吃惊，就问爸爸：“竹子为什么是绿色的”爸爸告诉我：竹子和松树一样，都是常青植物。

啊，可爱的竹林，你为家乡增添了美丽。

最新四年级竹林（案例18篇）篇十四

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！

上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！

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最新四年级竹林（案例18篇）篇十五

本站：校园里有一片竹林，一片生机勃勃的样子。竹子那坚定不移的信念值得我们学习。

校园里有一片竹林，是我最喜欢的地方。那里一年四季都很美!

夏天，我们热得不行，竹林里却凉风习习。走进里面，好凉爽啊!往地下一看，竹笋已无，都长成了一株株健壮的竹子，为竹林添了一位位“子民”。在这炎炎烈日之下，他们仍坚毅地站在这里，这种信念使我想到了默默为祖国守卫边疆的战士。

秋天，草木枯黄。阵阵狂风常把竹子们吹得东倒西歪，可是，竹子们并没有为此折服，反而在这磨砺之中变得更直、更强、更坚毅了。我相信：它们遇到更强的狂风也不会倒下。

冬天，雪花飞舞。大地一片洁白，竹子身上也积了些白雪。太阳光一照，竹子上的雪渐渐化掉了，水珠挂在竹叶上闪闪发亮!冬天，竹子也已泛黄，不过这个季节，枯黄很正常的。但，让人敬佩的是，竹子仍然笔直地矗立在那里。

竹子虽然没有花儿的艳丽，也没有大树的高大，但是，它那坚定不移的信念值得我们学习!

山东省三年级王晨赫。

指导教师魏星。

来源：中小学。

作文。

精选。

最新四年级竹林（案例18篇）篇十六

我家楼下有一片竹林，很美。在春风，竹子摇摆着绿色的茎和绿色的叶子；夏天，竹子挺直腰身，直立在绿色的草坪上。秋雨过后，竹子仿佛洗了个澡，冲走了它们九年积累下来的灰尘，看起来更加茂盛；在雪地里，竹子没有向困难屈服，而是挺直了身子，勇敢地面对困难，一点也不退缩。

春天来了。几场春雨过后，竹林附近出现了许多新的竹笋。他们一天天长大。在地球母亲的怀抱下，他们越长越高。

夏天来了，火辣辣的太阳照在大地上，每天放学回家都要躺在竹林下柔软舒适的草坪上休息一两分钟才能勉强回家。

秋天来了。晚饭后，我和孩子们在竹林边玩捉迷藏。当我们累的时候，我们坐在竹林旁边，看美丽的日落。

冬天来了，竹叶变黄，叶子落下。晚饭后，我和我的朋友在竹林旁边玩游戏。我们踩在竹叶上，发出吱吱、吱……的声音。

这片竹林真美！它陪伴我度过了一个美好的童年，在我的童年留下了美好的印象。

最新四年级竹林（案例18篇）篇十七

云溪竹径，多美的名字，多诗意的名字！但它不仅名不虚传，最美丽的是它宁静的竹林。

云溪竹径的美在于它的绿色。这片竹林青翠欲滴；绿色清秀；绿色很可爱。新长出的嫩竹是绿色的；高大的竹子是绿色的；老竹深绿色。各种绿色汇聚成一片绿色的海洋。

云溪竹径的竹子不仅绿，而且密。环顾四周，竹子密密麻麻，一棵接一棵，一棵接一棵，甚至上面的枝叶交错、穿插、重叠。从下往上看，就像铺了一张密不透风的网。

云溪竹径也是个安静的地方。那里游客不多，很安静。隐约的竹林里，只听见微弱的鸟叫声和微弱的风声。风吹着竹叶，发出“沙沙”的声音。这声音轻柔而小心，却成了竹林里一种普通的“声音”。

云溪竹径的空气很清新。经过竹林的净化，这里的空气格外的干净，仿佛带着一点甜头，一点竹香。深呼吸，神清气爽。

这就是美丽的云溪竹径！美丽的竹林。

最新四年级竹林（案例18篇）篇十八

在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。

回家的路上，心里格外甜美。