五年级奇观（模板23篇）

优秀的作文不仅要有独特的观点，还要有充分的论证和有力的实例支撑。阅读优秀作文范文对于提升写作水平有很大帮助，以下是一些值得阅读的作品。

五年级奇观（模板23篇）篇一

听爸爸说，在贵州省那边有一个秀丽壮观的黄果树瀑布，可谓天下奇观，爸爸一边说一边拿出他在那里的照片。

黄果树瀑布位于贵州省安顺市，是以黄果树瀑布为中心，周围雄。奇。险。秀，风格各异的瀑布一个之后一个，构成一个大的瀑布“家族”黄果树瀑布高77、8米，宽101，是我国最大的瀑布，也是世界第三，四周的瀑布群被列为世界吉尼斯纪录。

我听着爸爸的介绍，如痴如醉，仿佛身临其境，也来到了黄果树瀑布：那里大瀑布的水，从树梢间初见黄果树瀑布，就惊诧于他的高，在树梢上水雾弥漫，烟波浩渺，令人心底不知觉地大声赞叹，沿着石径路走着，不久即和瀑布正对面，似山间一匹巨大的布从天而降，真不愧是徐霞客说的：“一溪悬捣，万练飞空，盖余所见瀑布，高峻数倍者有之，而从无此阔大而者。”而此时大瀑布浩大的水声，震得人两耳欲聋，前行侧面，水声越来越大，像龙王的千军万马打鼓跳跃着迎面而来，让人不寒而栗。

大瀑布的水还体此刻那瀑布的水帘洞中，我再前进，就不知不觉地来到了瀑布后的水帘洞，抬头看壁间奔涌而下的水珠，无不发出闪亮的银光像一颗颗晶亮的珍珠互相撞击又弹开，又像一个个小娃娃在那手牵着手飞奔而下，还像瓦岗山兄弟的千军万马大战隋兵那激烈的场面，更像四海龙王的几千万海兵齐头并进，浩浩荡荡地飞冲下来。都奋勇当先，好看极了。

离开水帘洞，我行走在山水之间，那秀丽的景色都印在我的脑海里。不知不觉我又回到了现实，虽然我没去过那，但我相信必须会去那里观赏一下天下奇观————黄果树瀑布的。

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五年级奇观（模板23篇）篇二

如果没有壶口瀑布，真不知道该以什么做为黄河的标志!”19xx年12月14日，《中国青年报》曾用这样惊心动魄的标题发表“壶口瀑布可能消失”的报道。

很早就从唐诗里领略了黄河的气势:“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”(李白《赠裴十四》)“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。”(李白《公无渡河》)。

“九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯。”(刘禹锡《浪涛沙》)“黄河却胜天河水，万里萦纡入汉家。”

(司空图《浪淘沙》)……不久前，总算有机会到壶口直接品读了一回黄河飞瀑的壮观。

黄河壶口瀑布位于山西省吉县和陕西省宜川县之间，是我国仅次于贵州省黄果树瀑布的第二大瀑布。

5000年前，天下洪水滔滔。

“大禹理百川，儿啼不窥家。

杀湍湮洪水，九州始蚕麻。”(李白《公无渡河》)。

大禹治水，先导黄河，选定黄河中巨厄孟门，“凿中如槽，束流悬注70余尺”。

“槽”即壶口孟门山间30来米宽的河道，河水“悬注70余尺”，形如茶壶注水，故名壶口。

水道一开，黄河也就可以顺畅而下，免于孟门之上大溢逆流。

壶口瀑布是黄河中游流经秦-晋大峡谷时形成的一个天然瀑布。

黄河壶口瀑布风景名胜区位于位于黄河中游，距陕西省宜川县城40公里，距山西吉县城西南约25公里。

瀑布宽达50米，深约50米，最大瀑面3万平方米。

是中国仅次于贵州省黄果树瀑布的第二大瀑布。

滚滚黄河水至此，300余米宽的洪流骤然被两岸所束缚，上宽下窄，在50米的落差中翻腾倾涌，声势如同在巨大无比的壶中倾出，故名“壶口瀑布”。

中国古籍《书·禹贡》中只用八个字:“盖河漩涡，如一壶然。”将壶口瀑布的形象跃然纸上。

两大著名奇景“旱地行船”和“水里冒烟”，更是罕见。

亚洲飞人柯受良和黄河小子朱朝晖先后驾驶汽车和摩托车成功飞越黄河壶口瀑布景区。

黄河壶口瀑布景区面积约100平方公里，为陕西省和山西省共有著名风景名胜区，1988年被定为国家重点风景名胜区，现为国家aaaa级景区。

此地两岸夹山，河底石岩上冲刷成一巨沟，宽达30米，深约50米，滚滚黄水奔流至此，倒悬倾注，若奔马直入河沟，波浪翻滚，惊涛怒吼，震声数里可闻。

其形如巨壶沸腾，故名壶口。

春秋季节水清之时，阳光直射，彩虹随波涛飞舞，景色奇丽。

明陈维藩《壶口秋风》诗有“秋风卷起千层浪，晚日迎来万丈红”句，可谓真实写照。

20xx年10月23日，中国最美的地方排行榜在京发布。

五年级奇观（模板23篇）篇三

夕阳、明月、繁星……是美丽的。曾有多少位作家、诗人用最美的语言描述过它们，可我却被那变化莫测的晚霞深深吸引了。

那是一个晴朗的傍晚，我在二姨家吃过晚饭，站在阳台上，整个松花江尽收眼底。忽然在天边出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，不一会儿，红霞染红了天空。

我聚精会神地望着，天空中出现了两朵云彩。可刹那间也被染红了。这两朵云离我越来越近了，啊!前一朵像一只狐狸在跑，尾随在后面的像是大老虎。看得累了，刚刚眨一下眼睛，咦?眼前又呈现出另外一副画面：一只活泼可爱的小兔子，正在无忧无虑地吃草。忽然，它仿佛听见了什么声音，原来在它身后站着一位高大的猎人。手里拿着猎枪。小兔子迅速向前跑去，猎人紧追不舍，眨眼间，小兔子钻进了浓密的云层不见了，猎人也不知去向了。

我看着看着，眼前模糊了。当我再次仰望天空时，只见天边“尘土飞扬”，无数匹被晚霞染红的烈马向前飞奔，随着云朵移动。眼前的这幅万马奔腾图太精彩了，没有哪位画家能够描绘出来。

一时恍恍惚惚，又什么也看不清了。晚霞是不会永久留在天空的，它收敛起最后的霞光，消失了。我呆呆地站在那里，久久不想离去，因为我已经被它深深的吸引了。

啊!大自然，是你创造了人类;创造了无数的美!

啊!大自然，你是多么的神奇!

五年级奇观（模板23篇）篇四

教学目标：

1.通过本课学习，领略镜泊湖的美丽景色，培养热爱祖国大好河山的思想感情。

2.体会静态和动态的描写方法。

3.有感情地朗读课文。

教学重点、难点：

1.了解镜泊湖的奇观以及吊水楼瀑布和地下森林形成的原因。

2.了解课文是怎样描写镜泊湖的静态美和动态美的。

教学时间：

二课时。

教学过程（第一课时）：

一、教学目标。

（一）初读课文，了解课文内容。

（二）学习课文中的生字、新词。理解词语在课文中的意思。

（三）阅读课文，给课文分段，了解各段段意。

（四）学习课文第1段，弄清镜泊湖是怎样形成的及其有关的传说。

二、教学重点、难点。

（一）给课文分段，说出各段段意。

（二）了解镜泊湖的形成及有关传说。

三、教学过程。

（一）揭示课题，启发谈话。

我们祖国不仅有辽阔美丽的大草原，而且有许多高山大川，江河湖泊。镜泊湖是位于我国黑龙江省宁安县境内的一个有名的湖泊，那里的景色迷人，今天我们就随作者到镜泊湖去游览一番。“奇观”是什么意思？（题目中的“奇观”是指雄伟美丽而又少见的景象。）。

（二）听录音，边听边想：

镜泊湖在什么地方？是个怎样的湖？那里有些什么奇观？

（三）学生自学生字、词。

（结合上下文理解词语。消灾弭祸：消除灾祸。弭同“弥”，止息的意思。忌妒：这里指因为别人拥有自己所没有的好东西而心怀怨恨。炽热：极热，炽，是火旺的意思。缤纷：种类很多，五颜六色。绮丽：形容风景鲜艳美丽。美不胜收：美好的东西太多，一时看不过来。胜，能够承受。不胜，接受不完的意思。耸峙：高高的直立。斛：过去的量器，一斛等于五斗。郁郁葱葱：形容森林苍翠茂盛。欣欣向荣：形容林木繁密，生机勃勃。）。

（四）检查学生自学情况。

（可以先让学生置疑。）。

（五）默读课文，分段，归纳段意。

（第1段〈第1、2自然段〉：讲镜泊湖的形成和传说。第2段〈第3自然段〉：从整体上描写镜泊湖景色的特点——“自然朴实而又绮丽多变”。第3段〈第4自然段〉：重点描写吊水楼瀑布的壮观情景。第4段〈第5自然段〉：重点描写地下森林景色的奇观。）。

（六）指四名同学分段读课文。学生边听边思考：镜泊湖在什么地方？课文主要讲了镜泊湖哪些主要景点？读后让学生回答。

（镜泊湖在黑龙江省宁安县境内。课文主要写了吊水楼瀑布和地下森林两个主要景点。）。

（七）学习课文第1段。

1.学生轻声自读课文第1段。

2.提出自学中不懂的地方。学生提后给予解答。（可先让其他同学给予解答，然后老师再给予补充纠正。）。

3.让学生加上自己的想象，复述课文中的传说故事。

4.说说镜泊湖是怎样形成的？

（八）作业。

1.朗读课文。

2.复习词语：

消灾弭祸天廷忌妒索取争执炽热阻塞绮丽别墅点缀。

一望无际缤纷耸峙奇幻俯视黝黑美不胜收郁郁葱葱欣欣向荣。

教学过程（第二课时）：

一、教学目标。

（一）学习课文第2、3、4段。

（二）朗读课文。

二、教学重点、难点。

（一）了解吊水楼瀑布和地下森林两处景点的具体情景。

（二）了解作者是怎样抓住景点的特征进行静态和动态描写的。

（三）体会文中的静态美和动态美。

三、教学过程。

（一）指名读第1段课文，并说说第1段所写的内容。

（二）学习课文第2段。

1.学生自读课文。

2.说出这段话的段式待点是什么？

（总——分段式。先总说镜泊湖景色的特点是“自然朴实而又绮丽多变”，然后再具体展开说明它怎样“自然朴实”，又怎样“绮丽多变”。）。

3.课文是怎样写镜泊湖是“自然朴实”的？读出有关语句。

4.课文是怎样写镜泊湖“绮丽多变”的？读出有关语句。

6.仿照这段话，自己组织语言说一段话。（要求运用：“……除了……没有…………只有……然而……”这些词语。）。

小结：课文第2段，作者是从整体上向我们描述了镜泊湖景色的特点即：自然朴实而又绮丽多变。

7.齐读第2段。

（三）学习第3段课文。

1.学生自学第3段课文。边读边思考：

（1）吊水楼瀑布在什么地方？

（2）吊水楼瀑布是怎样形成的？

（3）“千军万马”、“声闻数里”是什么意思？作者为什么要这样写？

（4）在冬季气温低达零下三四十摄氏度时，吊水楼瀑布结冰吗？为什么？

2.分小组讨论、交流上面的思考题。

（在学生自学后，分组讨论，启发学生充分发言。）。

小结：课文第3段，作者重点介绍了镜泊湖的景点：吊水楼瀑布的壮观景象。由于瀑布流水处在剧烈的运动中，即使在零下三四十摄氏度的严寒下也从不结冰，这是动态的描写，与第2段的静态描写形成鲜明的对照。

3.齐读课文第3段。

（四）学习课文第4段。

1.学生自学课文第4段。边读边思考：

（1）地下森林为什么要说“所谓地下森林”？

（2）为什么能在这里长起郁郁葱葱的森林？

（3）什么叫“俯视”？游客们爬上火山口的顶部俯视时感觉怎样？

（4）为什么地下森林的树木会“欣欣向荣，充满了活力”？

2.自学后，分小组讨论、交流。

小结：由于土壤肥沃，水分充足、阳光照射，镜泊湖这里的地下森林长得郁郁葱葱，欣欣向荣，充满了活力。

3.指名读第4段课文。

（五）朗读课文。

（六）镜泊湖的景色有静有动，举例说说课文是怎样描写镜泊湖的静态美和动态美的。

（七）总结（略）。

（八）作业。

1.复习课后练习第1题。

2.填空。

（1）除了镜泊山庄有一些（）别墅外，这里没有多少人工的点缀，只有（）山岩，（）的湖水，（）的花树，（）林海。

（2）本来清澈的湖水静静地（）着，一到陡崖，突然下（），顿时（）万斛珍珠，（）起千朵银花，水雾（），势如千军万马，声闻数里，同幽静的镜泊湖形成鲜明的（）。

五年级奇观（模板23篇）篇五

“赏雾凇，到曾通”

看雾凇的最好地点是在松花江下游的雾凇岛。雾凇岛离吉林市近40公里，地势较吉林市区低，又有江水环抱，冷热空气在这里相交，冬季升腾起的大雾常常笼罩着这个近6平方公里的小岛，有时竟一天也见不到太阳。在这样的天气下，挂在树上的雾凇是不会掉落的，并且夜里又会挂上一层。

而岛上的曾通屯又是欣赏雾凇最好的去处，有“赏雾凇，到曾通”之说。曾通屯的树形奇特，沿江的垂柳挂满了洁白晶莹的霜花，江风吹拂银丝闪烁，天地白茫茫一片，有如被尘世遗忘的仙境。观赏雾凇，讲究的是在“夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花”。“晨看挂”是早起看树挂，看那些千年的榆树，一夜之间变成一片银白，玉枝垂挂，簇簇松针恰似银菊怒放，晶莹多姿。而“待到近午赏落花”，一般在上午10时左右，树挂开始一片一片脱落，接着是成串成串地往下滑落，微风吹起脱落的银片在空中飞舞，明丽的阳光辉映到上面，空中形成了五颜六色的雪帘。

冰雪温泉浴十里雾凇美。

还记得电视剧《雪山飞狐》中的场景吗？长白山的雪野是不是让你充满了向往？就在这片白茫茫的冰雪世界中，长白山的几十处温泉正汩汩地从地里流淌出来，烟雾袅袅，如临仙境。夜晚，浸泡在热气腾腾的温泉水中，抬头看满天的繁星，感受雪山的清幽和寂静，简直胜过神仙的生活。

长白山的雾凇是独具一格的，无须碰运气，那里的雾凇整个冬天都能看到，而且连绵数十里，令你叹为观止。江堤雪柳，玉树琼花，游人步入其间，犹入仙境。特别是年前年后那寒冷的日子里，长白山的雾凇树挂最为壮观和神奇。而每逢元月的雾凇冰雪节，更是风清雾绕，寒江水暖，雪柳摇林，琼花怒放。

五年级奇观（模板23篇）篇六

顾名思义，自然景观就是自然的景色，比如美丽的海边，壮丽的瀑布、某些自然保护区、名山大川等等都属于自然景观。包括我们熟悉的旅游景点和身边的景物。

旅游景点。

身边景物。

2、精选材:。

选定一处你印象深刻的风景。

3、哪一处自然景观令你印象深刻？

可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。?也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园（校园的）一角。也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景。

4、提问题。

风景在什么地方？

我为什么喜欢这道风景？

我将按照什么样的顺序进行描写？

5、理思路。

1、开头——风景的名称、位置。

2、中间——按照想好的顺序来写。

3、结尾——深化主题：抒发感情或首尾呼应。

6、五官总动员。

视觉：用眼睛看。

听觉：用耳朵听。

嗅觉：用鼻子闻。

触觉：用肢体触。

味觉：用舌头尝。

7、描写景物要从哪些方面去观察呢？

形态、颜色、味道、声音、季节特点等。

a形态。

例：每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

花儿一串接着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！b颜色。

例：只见一片辉煌的淡紫色。

只是深深浅浅的紫。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵花钟的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

c味道。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻。

地笼罩着我。

d声音。

傍晚，青蛙?呱呱?地叫起来，啄木鸟?笃笃?地啄着树杆。甲虫?嗡嗡?地叫。扬科躺在河边静静地听着。

五年级奇观（模板23篇）篇七

就听闻日出景色壮观，可我从未亲眼目睹，就像韩偓所吟的“天际霞光入水中，水中天际一时红。直须日观三更后，首送金乌上碧空。”我多么想亲身感受旭日东升那动人的画面啊!

为了看日出，我5点时便没有了一比倦意，匆忙梳洗，在妈妈的陪同下，去楼顶上找了一处合适位置，任凭风儿轻拂我的发丝，耐心等待那动人的时刻到来。

天，还是灰蒙蒙的，像个害羞的小姑娘，不肯拨开她轻柔的面纱，突然，天边出现了一道红线，微微泛黄。就在这时，一朵顽皮的乌云挡住了我的视线，红线躲了起来，我默默祈祷，希望乌云玩累了，快去。一秒、两秒、三秒……那根红线摆脱了乌云，慢慢显露出来，它在一点点的变粗、变红、变亮。

我知道日出将要来临，不禁屏住呼吸，不敢动，生怕破坏了这期盼的氛围。就在这时，那一直不肯露面的太阳探出了头，却没有显现她那绚烂的容颜，太阳不紧不慢地抬起头，我却急得直想大叫。慢慢儿，太阳满怀着热忱冲出山顶，冲破了云霄，顿时，一个大火球映入眼帘。这深红的圆东西发出夺目的亮光。她微笑着，向人们展示她的勃勃生机。

有时候，有几片云好像不服气似的，偏要去挡太阳的脸，而她依旧平淡，微笑着俯瞰大地。霎时间，周围的云穿上了淡黄色霞衣，仿佛镶上了光亮的金边，太阳缓缓上升，发出耀眼的光芒，我觉得自己成了一片云，融进这灿烂的霞光里。

感谢大自然，带来日出奇观，带来一瞬美丽!

五年级奇观（模板23篇）篇八

我的家乡在桐庐，那儿有一个国家级的旅游胜地——天然溶洞瑶琳仙境。它以神奇的地貌和瑰丽多姿的群石景观而享有“全国诸洞冠”之美誉。

今天，就由我来当小导游带大家一起走进溶洞吧！

伴着一股不知来踪去影的地下水，通过长长的通道，我们便步入了这扑朔迷离的神奇世界。“狮象迎宾”犹如一道貌岸然屏风门，左边一头蓬发雄狮，右边一群长鼻大象，恭迎远道而来的客人。过迎宾门，眼前是一座灿烂的“宫殿”，30米高的穹顶上气象万千，五彩缤纷的钟乳石犹如繁星闪烁，又似彩云飘浮。洞厅中央，一尾巨大的“鲤鱼”正从瑶池上欢腾跃起。高高居上的“广寒舞台”，仿佛有仙乐悠扬，仙女舞袖。“银河飞瀑”更是叹为观止，变幻莫测，让人遐想连翩。

石瀑边有条历时几十成年形成的7米高的水秋石柱，酷似天安门前九龙盘绕的华表，秀丽挺拔。沿途山坡上，还有气势壮观的“石幔垂台”、形象逼真的“石竹丛林”、绰约多姿的“玉兰幽香”、憨态可掬的“熊猫戏球”……琳琅满目，使人目不暇接。

随着曲桥延伸，我们进入“石林迷宫”，迎面一支上大下小，重约千斤的石笋“瑶琳玉峰”，如一位身披白绸、手捧鲜花的女神，亭亭玉立，是瑶琳仙境的瑰宝，被定人瑶琳仙境的标志。类似的石笋在洞内随处可见、大小不一形态各异，使梦幻般的瑶琳洞仿佛是“壶中天”、“蓬莱岛”、“桃花源”。从远处传来了潺潺流声，走近听才发现那声音是从溶洞底的地下河里传来的，地下河的水真清啊。出口就在地下河的另一边呢！我们坐上小船往洞口划去。

瑶琳仙境是大自然的杰作，是桐庐人民的骄傲，是你永远不会忘记的地方。

五年级奇观（模板23篇）篇九

星期三早上天一亮，我就起床了，因为我们学校今天要到广州天河航天奇观参观。今天，天气晴朗，一大早我就背着一个大背包，里面装满了吃的东西，有薯片、饼干、饮料等等。

十点钟左右，我们来到了航天奇观，大家按顺序下了车。

我们先来到了一个大厅，在大家面前的是一架像真火箭一样大小的火箭模型，还看见许多各种各样的卫星。接着我们下了楼，看见一个返回舱，只见返回舱的外壳又破又旧，我想：“一定是在大气层燃烧过才变成这个样的吧！”许多同学都在返回舱旁边拍照留念。

接着，我们看了一些片段，是“长征e号”升天时的情景。

吃过中午饭，我们排好队继续往前走，就来到火山地震馆看火山爆发的情景。他们做的还很逼真，先是闪电，然后是冒烟，因为是假山，没有烟所以就用水来代替。最后是地震，我们踩着的地板突然震动起来了，原来地板下面有机器。突然，旁边的两根石柱断了，眼看就要掉下来，却又定住了，原来石柱也由机器控制，可真把我吓了一跳。

接着，我们就爬上山，山可真高啊，爬到山顶我们已经精疲力尽了。向下望去，广州的景色尽收眼底，同时，一座巨大的火箭模型屹立在山顶，我想：“要做出这样的模型，真是要很大工程的呀！”

就快回家的时候，我们看了大家都认为最好看的东西――三维动感电影，这是一部带着你遨游太空的三维电影。首先，我们要绑好安全带，因为坐的位置会由机器控制才会做出三维效果。我们的路线是这样的：从地球出发―水星―金星―太阳―白洞——火星―木星―土星―天王星―海王星―冥王星―回地球。最刺激是在火星。我们穿越山崖，飞跃熔浆……总之是惊心动魄！

要回校了，我走过一个小卖铺，买了一把精致的小刀做手信，就依依不舍地离开了航天奇观。

五年级奇观（模板23篇）篇十

1.通过本课学习，领略镜泊湖的美丽景色，培养热爱祖国大好河山的思想感情。

2.体会静态和动态的描写方法。

3.有感情地朗读课文。

1.了解镜泊湖的奇观以及吊水楼瀑布和地下森林形成的原因。

2.了解课文是怎样描写镜泊湖的静态美和动态美的。

二课时。

一、教学目标 。

（一）初读课文，了解课文内容。

（二）学习课文中的生字、新词。理解词语在课文中的意思。

（三）阅读课文，给课文分段，了解各段段意。

（四）学习课文第1段，弄清镜泊湖是怎样形成的及其有关的传说。

二、教学重点、难点。

（一）给课文分段，说出各段段意。

（二）了解镜泊湖的形成及有关传说。

三、教学过程 。

（一）揭示课题，启发谈话。

我们祖国不仅有辽阔美丽的大草原，而且有许多高山大川，江河湖泊。镜泊湖是位于我国黑龙江省宁安县境内的一个有名的湖泊，那里的景色迷人，今天我们就随作者到镜泊湖去游览一番。“奇观”是什么意思？（题目中的“奇观”是指雄伟美丽而又少见的景象。）。

（二）听录音，边听边想：

镜泊湖在什么地方？是个怎样的湖？那里有些什么奇观？

（三）学生自学生字、词。

（结合上下文理解词语。消灾弭祸：消除灾祸。弭同“弥”，止息的意思。忌妒：这里指因为别人拥有自己所没有的好东西而心怀怨恨。炽热：极热，炽，是火旺的意思。缤纷：种类很多，五颜六色。绮丽：形容风景鲜艳美丽。美不胜收：美好的东西太多，一时看不过来。胜，能够承受。不胜，接受不完的意思。耸峙：高高的直立。斛：过去的量器，一斛等于五斗。郁郁葱葱：形容森林苍翠茂盛。欣欣向荣：形容林木繁密，生机勃勃。）。

（四）检查学生自学情况。

（可以先让学生置疑。）。

（五）默读课文，分段，归纳段意。

（第1段〈第1、2自然段〉：讲镜泊湖的形成和传说。第2段〈第3自然段〉：从整体上描写镜泊湖景色的最大特点——“自然朴实而又绮丽多变”。第3段〈第4自然段〉：重点描写吊水楼瀑布的壮观情景。第4段〈第5自然段〉：重点描写地下森林景色的奇观。）。

（六）指四名同学分段读课文。学生边听边思考：镜泊湖在什么地方？课文主要讲了镜泊湖哪些主要景点？读后让学生回答。

（镜泊湖在黑龙江省宁安县境内。课文主要写了吊水楼瀑布和地下森林两个主要景点。）。

（七）学习课文第1段。

1.学生轻声自读课文第1段。

2.提出自学中不懂的地方。学生提后给予解答。（可先让其他同学给予解答，然后老师再给予补充纠正。）。

3.让学生加上自己的想象，复述课文中的传说故事。

4.说说镜泊湖是怎样形成的？

（八）作业 。

1.朗读课文。

2.复习词语：

消灾弭祸天廷忌妒索取争执炽热阻塞绮丽别墅点缀。

一望无际缤纷耸峙奇幻俯视黝黑美不胜收郁郁葱葱欣欣向荣。

一、教学目标 。

（一）学习课文第2、3、4段。

（二）朗读课文。

二、教学重点、难点。

（一）了解吊水楼瀑布和地下森林两处景点的具体情景。

（二）了解作者是怎样抓住景点的特征进行静态和动态描写的。

（三）体会文中的静态美和动态美。

三、教学过程 。

（一）指名读第1段课文，并说说第1段所写的内容。

（二）学习课文第2段。

1.学生自读课文。

2.说出这段话的段式待点是什么？

（总——分段式。先总说镜泊湖景色的最大特点是“自然朴实而又绮丽多变”，然后再具体展开说明它怎样“自然朴实”，又怎样“绮丽多变”。）。

3.课文是怎样写镜泊湖是“自然朴实”的？读出有关语句。

4.课文是怎样写镜泊湖“绮丽多变”的？读出有关语句。

6.仿照这段话，自己组织语言说一段话。（要求运用：“……除了……没有…………只有……然而……”这些词语。）。

小结：课文第2段，作者是从整体上向我们描述了镜泊湖景色的最大特点即：自然朴实而又绮丽多变。

7.齐读第2段。

（三）学习第3段课文。

1.学生自学第3段课文。边读边思考：

（1）吊水楼瀑布在什么地方？

（2）吊水楼瀑布是怎样形成的？

（3）“千军万马”、“声闻数里”是什么意思？作者为什么要这样写？

（4）在冬季气温低达零下三四十摄氏度时，吊水楼瀑布结冰吗？为什么？

2.分小组讨论、交流上面的思考题。

（在学生自学后，分组讨论，启发学生充分发言。）。

小结：课文第3段，作者重点介绍了镜泊湖的著名景点：吊水楼瀑布的壮观景象。由于瀑布流水处在剧烈的运动中，即使在零下三四十摄氏度的严寒下也从不结冰，这是动态的描写，与第2段的静态描写形成鲜明的对照。

3.齐读课文第3段。

（四）学习课文第4段。

1.学生自学课文第4段。边读边思考：

（1）地下森林为什么要说“所谓地下森林”？

（2）为什么能在这里长起郁郁葱葱的森林？

（3）什么叫“俯视”？游客们爬上火山口的顶部俯视时感觉怎样？

（4）为什么地下森林的树木会“欣欣向荣，充满了活力”？

2.自学后，分小组讨论、交流。

小结：由于土壤肥沃，水分充足、阳光照射，镜泊湖这里的地下森林长得郁郁葱葱，欣欣向荣，充满了活力。

3.指名读第4段课文。

（五）朗读课文。

（六）镜泊湖的景色有静有动，举例说说课文是怎样描写镜泊湖的静态美和动态美的。

（七）总结（略）。

（八）作业 。

1.复习课后练习第1题。

2.填空。

（1）除了镜泊山庄有一些（）别墅外，这里没有多少人工的点缀，只有（）山岩，（）的湖水，（）的花树，（）林海。

（2）本来清澈的湖水静静地（）着，一到陡崖，突然下（），顿时（）万斛珍珠，（）起千朵银花，水雾（），势如千军万马，声闻数里，同幽静的镜泊湖形成鲜明的（）。

五年级奇观（模板23篇）篇十一

寒假的一天，朋友跟我说黄山有我意想不到的美景，还说必须要在早上五点多去。我质疑道：“黄山不就是有一些怪石什么的吗?”“不不不!”他使了个眼色道，“惊喜等着你自己去发现了!”于是，我抽出一个周末，跟爸爸妈妈一起去黄山玩了。

一大早，我们就已站在黄山顶上，等着朋友所说的“惊喜”出现。等了一会，爸爸就忍不住开口了：“你朋友说的该不会是假的吧?”但还没等他说完，远处的山峰就渐渐被云雾缠绕。在云雾出现前，山峰还高高耸立在那边，然而云雾出现后，山峰就摇身一变，成了一座座海上的岛屿。看着面前的云海，谁也不知道它从哪里来，而且远处的云海正似奶油一样向我们涌来，近处的云海拍打着绝壁，犹如真的海浪一样，只不过变得和缓了许多。

过了一会儿，云流变平缓了，所有的云雾都聚成一把一把，好似一条条丝绸。远处的丝绸像被吹起来的彩虹，格外轻盈;往近处看，竟然还有丝绸越过山峰，笼罩着我们;再往左看，有一个很大的瀑布，像是把天上的云雾冲到了人间;往后看看，似乎还有更多的瀑布，其中一个瀑布顺利地流了下去，而另一个则被石头挡住了，下不去。过了一会儿，天边出现了一束微弱的阳光。看，齐天大圣孙悟空看管着无数的天马，在云海中开心地嬉戏。对了，这就是黄山奇石中有名的“猴子观海”!

没过多久，太阳升到了空中，云雾看见了，好似受到惊吓一样，拼命拉住山峰，不让它被太阳吸走，但过了一会儿，云海全都一去不复返了。

原来所谓云海，是指在一定的天气条件下形成的云层，并且云顶高度低于山顶高度，当人们在高山之颠俯首看向云层时，看到的是漫无边际的云，如临大海之滨，波起浪涌，惊涛拍岸，故称这一现象为“云海”。

“原来云海这么美!”我不禁感叹道，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛!”

五年级奇观（模板23篇）篇十二

云南的石林是个人间仙境。

进了石林公园的大门，你就会看到参次不齐的圆石路，如果你站在上面，稍不留神肯定会摔的四脚朝天。顺着石头小路走下去，便可以看到那些姿态各异的怪石。有的像如来佛的手掌、有的像一位亭亭玉立的少女、有的像坚固的石堡……每一块石头都好似一幅多彩多姿的画面，真的是美妙极了。

走出怪石区，前行6公里就到了芝云洞，此洞长400米，宽3.15米，高5.30米，呈现出“y”形，洞内有石钟乳、石笋、石柱等溶洞景观。在历史上记载，明朝以后此地称“仙迹盛景”以“石硐仙踪”之名号独居石林八景之首。

从芝云洞出来，就到了奇风洞，这是石林景观中最奇特的洞，它不似芝云洞以石钟乳的怪异出名，而是因为它会像人一样的呼吸，故此地以“会呼吸的洞”而闻名。就算你用泥巴把洞口封的密不透风，它也会毫不费力的把泥巴吹开，照样自由自在的呼吸。

石林的奇特景观真的是太美太迷人了，让人流连忘返，我爱着如仙境般的石林。

五年级奇观（模板23篇）篇十三

心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。

喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。

寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。

你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。

爱一个人，用一生去付出！

爱一个字，用一生去阅读！

五年级奇观（模板23篇）篇十四

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”

文档为doc格式。

五年级奇观（模板23篇）篇十五

妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝，可把我给乐坏了。

蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它，全身白白的，条形，一段一段的，每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈，每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴，头上有很多皱纹，皱纹微黄，头的下面一共有6只灵活的小爪，每侧各3个，就相当于人们的手。后面一共有8只足，左面4个，右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角，小角的顶部不是那么尖，稍微有些平，而且非常软，很好玩。它们总是扬起头，好像在寻思什么。每当找到桑叶，就大口大口地吃起来，而且是沿着叶子的边儿吃，动作各不一样，吃得白白胖胖，贪婪得可爱，真像一个贪吃的小宝宝。

蚕爬行的时候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接着，前面的足带动身字爬一步，如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察，我发现蚕的足下有吸盘，能吸住东西，屁股上有绒毛，我把它们拿起来，就会发出“嘶嘶”的声音，拿起它可不容易。

在蚕宝宝大口大口吃桑叶时，就会发出“沙沙“的响声，像外边下小雨的声音。吃饱了，在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说，蚕宝宝从茧子里出来，变成了一种蛾，这种蛾不会飞，而且活的时间很短，过几天就会慢慢死去了。

五年级奇观（模板23篇）篇十六

云台山是世界地质公园、我国国家重点风景游览区，地处太行山南麓，河南省修武县境内，面积约50平方公里。由于山势险峻、陡峭，落差悬殊，常年云雾缭绕，故称云台山。

云台山以山称奇，以水称秀。整个游览区有奇峰秀岭36座，天然溶洞20余个。主峰茱萸峰海拔1304米。站在峰顶，常常是头上碧波蓝天，脚下千里浮云，山峦在云雾上飘浮游荡，犹入仙境。如遇雨后初晴，远可遥望百里外黄河流水，近可俯视山丛中绝壁峡谷。水是云台山更具特色的一大景观，泉潭流瀑不计其数。素以“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”著称。最著名的是“云台大瀑布”，落差310米，号称中国第一，亚洲第二。瀑布如天河决口，高处汹涌急速，势不可挡，落地雾雨??，飘飘洒洒。堪称天下奇观。

云台山游览历史悠久，人文景观丰富。据考，云台山早在东汉时期就有帝王及其皇室到此采风、避暑;魏晋时不少名士来此避难、隐居;唐宋时受佛教青睐，多处建寺建塔。尤其是唐宋以后，云台山成了文人墨客游山玩水、谈诗论道的主要去处之一。唐代诗人王维曾在此留下了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的千古绝唱。目前，保留或正在修复的遗迹及其他人文景观有东汉皇帝刘协墓--汉献帝陵、“竹林七贤”隐居处--百家岩、稠禅师在此建寺、孙思邈炼药处--药王洞、王维做诗处--元贞观，以及万善寺、影寺等。

2月13日被联合国教科文组织命名为《世界地质公园》!

五年级奇观（模板23篇）篇十七

五年级奇观（模板23篇）篇十八

眨眼间，我们又要背着大背包去秋游了。

我们进到大门，看到地图上标明了许多景点。分别有：神州飞船展厅;英语一条街;航天科普馆;火箭发射中心;月球馆;火山地震馆;航天飞机巨型雕塑。玩的分别有：太空飞车;电子游艺室;碰碰车;儿童乐园。还有其它好玩的东西。

我先是独自来到神州华考本站避熔岩的境界中!

航天奇观里能参观的都很有意思，能玩的都很有趣。说也说不尽的游乐场所，有时间便去细细玩赏!

火箭就是第一代航天人心血的结晶。1959年9月12日前苏联发射的月球2号探测器，那就是到达月球的第一位使者。听说一个叫扬利伟的人是我国第一个登上月球的太空人。

现在，我来到火山地震馆。里面有两座假石山，还有许多用石头做的门、窗、仙子等。假石山中心部分装有大量的水，还整齐的排放着红色的小灯泡。您看完一部分后，就会看到假石山喷起熔岩来――水，过了一会儿，团团的熔岩在假石山上缓缓的流下来――灯泡，红红的熔岩;闪闪的熔岩;无可抵挡的熔岩就像向我猛扑过来，仿佛走进了一个逃避熔岩的境界中!

航天奇观里能参观的都很有意思，能玩的都很有趣。说也说不尽的游乐场所，有时间便去细细玩赏!

五年级奇观（模板23篇）篇十九

你们去过黄果树瀑布吗？这个瀑布可是中国第一大瀑布！天下奇观！今天就让我带你们去看看吧！

我走着走着，忽然听到了哗哗的响声，想必是瀑布的水声。于是，我又开始往前走，响声越来越大，像一场演唱会，有弹钢琴的声音，有打架子鼓的声音，还有拉小提琴的声音……渐渐的，清脆的声音变成了震耳欲聋的声音，那声音好像闷雷滚动，好像山崩地裂，仿佛大地都被颤动起来；也好像动物园里雄狮齐吼，那声音似万马奔腾，似大象们的踏步声，响彻云霄。

终于到了瀑布前，我抬头一看，看到了雄伟壮观的黄果树瀑布，瀑布白浪翻滚，像一条白色的围巾，围在旁边的山峰上，又像一个织布机不停地织出了雪白雪白的布。我走近瀑布，让瀑布的水滴拍打在我的脸上，让热得通红的脸有了一丝凉意。

我看着看着，仿佛自己也变成了一滴水珠，和我的小伙伴欢快地从岩石上一跃，耳边只有风呼呼地响着，我们跳着笑着闹着，最终汇聚到潭水里……过了好一会儿我才回过神来，原来我不是一滴水，我是在看瀑布呢！

黄果树瀑布可真是大自然的奇观啊，我喜欢黄果树瀑布！

五年级奇观（模板23篇）篇二十

我终于明白生命是什么了！

在一个雨天里，我在楼下的房檐下玩耍。忽然，一群芝麻大小的黑东西映入我的眼帘，凑近一看，原来是一群蚂蚁在蠕动。它们想爬上楼道的台阶，第一次，它们还差一点就要爬上台阶了，可是被一滴水打了下来；第二次，它们刚爬一半，被台阶上的积水冲了下来；第三次，它们已经爬到钢筋上了，可是被一阵大风刮了下来……它们经过多次的战斗已经奄奄一息，不能动了，可是，生命的力量驱使它们重新站起来。不甘示弱的它们经过一番努力，终于爬了上去。蚂蚁那股强大的生命力令我震撼，使我知道了生命是什么！

一棵生长在悬崖上的松树，不需要谁来施肥，不需要谁来灌溉，就能茁壮生长。因为它经历过风雨，享受过阳光，它是一棵有着旺盛生命力的树，一棵坚强的树。它靠着自己吸取营养，吸收日月精华。就算它的树枝被砍断了，也能再长出来，因为这棵生长在峭壁上的松树总是想把它的全部活力展现出来。就像人一样，每个人虚度年华，做了一个无所作为的人，你会活得没有意义和价值。相反，像松树一样，积极向上地活着，你的生命就会体现出它的价值。

树，砍了枝条还能再生；草，烧了还可以再长。可是，人死了不能再复活。所以，我们一定要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。从现在开始，我们应该珍惜每一分、每一秒，用这短暂的'生命为人类作出更多的贡献。

五年级奇观（模板23篇）篇二十一

青龙山坐落在家乡的东端，这里依山傍水，风光宜人。是人们锻炼，娱乐的好去处。

看，山上的花儿争奇斗艳，芬芳迷人。红的，黄的，紫的。这些美丽的花迎来了一只只可爱的.小蜜蜂，漂亮的蝴蝶。它们一会儿到花儿身上去做做客，一会儿到碧绿的草坪中串串门，真是忙碌不停啊！

沿着由鹅卵石铺成的小路前进，没多久就到达雄伟的山峰顶。这儿让你大开眼界，因为有一片广阔的天，展现在你的眼帘。俗话说：站得高，看的远。这儿美景如画，能为你心旷神怡。瞧，那蔚蓝的天空上，白云缭绕，仿佛伸手可及。身边，大型露天娱乐场所，一片碧绿，柔软的草地。这里如同仙境。举目望去，一座跨海大桥仿佛一条巨龙似的，横跨在东港和朱家尖两端，气势多么雄伟啊！

家乡的青龙山，你美丽，你给人们带来了快乐！

五年级奇观（模板23篇）篇二十二

日全食是几百年一遇的奇观，今天它将在长江流域出现，我能荣幸能看到完整的日全食。

早晨，太阳愤怒地烤着大地。我带上观日全食的仪器来到了烈士塔。这里人山人海，大家都议论着有关日全食的知识。忽然，不知是谁高喊一声：“初亏了！”大家纷纷拿起手中的工具观察。哇！天空中的太阳像一个圆形玻璃摔碎了一个角，又像被天狗狠狠的咬了一口，太阳像是在和月亮斗气，没挡住的`地方仍然发出万丈光芒。慢慢地太阳被越遮越多，只留下了一道金黄色的弯刀。它像一艘在水中荡漾着的小船，又像一把锋利无比的镰刀。气温慢慢地降了下来，天色越来越暗，人们扇风的扇子已被“扔”到一边。刚才还火辣辣的大地，现在已是凉风习习。我十分激动。亿万人瞩目的日全食马上就要来了。

果真，三位主角：太阳、月亮、地球连成了一线。一刹间，天空中的太阳像是被衣服巨大脸盆扣住，大地一下子暗了，只留下一圈光环。在场的人们发出欢乐的呼声，人们可以用肉眼直接观看了，与此同时，街上的车灯开了，路灯亮了涪陵城顿时变成可夜晚。几分钟后，太阳亮了起来，发出刺眼的光芒，从地上看犹如一颗极美的钻戒。在场的人们再一次高呼。

很快太阳恢复了往日的光明，这次日全食我永远都不会忘记！

五年级奇观（模板23篇）篇二十三

想必，同学们一定听说过《曾子杀猪取诚信》这个故事吧！故事中的主人翁曾子就是一个非常守信用的人。故事的内容是这样的：一天，曾子外出，妻子带着儿子待在家里。妻子要出去买菜，可儿子不给，说：“妈妈，你去买菜可以，但是，我要吃肉！”妻子为了可以早些摆脱儿子上街买菜，便对儿子说：“乖孩子，让妈妈去买菜，回来时，一定给你带肉吃好吗？”儿子高兴地跳了起来。可是，当妻子回来时，并没有给儿子带肉吃。曾子知道了这件事，便指责妻子到：“你怎么能不守诚信呢？孩子现在还小，还没有辨别是非的能力，什么事情都以我们做榜样，你现在不守诚信，长大后他也会和你一样去欺骗别人！”曾子说完，便把自己家刚上膘的小肥猪给杀了，割下肉煮给儿子吃，儿子边吃肉边说：“大人真守诚信，说到做到！”曾子听了欣慰的笑了。

这是一个真实的故事，从妻子的不守诺言中，突出了曾子信守承诺的高尚品德，让我们从中体会到诚信的重要，人与人之间都要守诚信，这个世界才会是充满鲜花与爱的人类家园。

同学们，让们守住诚信的阵地，让诚信之花永远绚丽。