优秀作文不仅仅是语句流畅、结构合理，还要展现作者独特的思维方式和深刻的洞察力。掌握优秀作文的写作技巧，能够提高自己的表达和思考能力。
雨的故事初中（精选18篇）篇一
读完《海子的故事》这篇文章，心情久久不能平静。每当我闭上眼睛，脑海里就仿佛看到海子那白雪一样的脸庞，出水芙蓉般坚强乐观的笑容；听到他那发自肺腑的朴实无华的声音；感受到他那份对生命的渴望。
海子的性格是那样的坚强，是那样的独立，他把一切苍白和无力的记忆都封锁在自己的心中，展现给我们的却是积极和乐观。我能感受到她自己去忍受病痛的折磨，从不接受别人的怜悯。有时，我真像和海子说：生命的意义在于坚持啊！
我喜欢海子的话语，朴实无华，当他知道自己的生命将走到尽头时，送给了知己一串白色玉兰花风铃，并说：”好好保存啊，它能给你送上最美的铃声。”虽然他的话语不多，但我却能感受到他一颗真挚的心。
我喜欢海子的笑容，虽有点苍白但有点淡淡的味道，给人一种温暖，像沐浴在拂面的春风里；给人一种宁静，像身处幽谷中；给人一种纯真，像又重返儿时的快乐时光。
海子，感谢你。你的坚强，让我学会了独立；你的乐观，教会我用微笑面对生活；你的笑容，让我明白，微笑是我们生活中最亮丽的一道风景。
雨的故事初中（精选18篇）篇二
我们无论身在何处，只要用心观察,一定会发现许多的美丽故事。
运动场上，各个比赛项目正在如火如荼地进行着。在我参加的800米项目中，刚起跑时，边上的一个同学撞了我一下，导致我脚崴了。虽然当时脚腕很痛，但我依然坚持跑完了800米。到终点后，叶宸绮同学冒着毒辣辣的太阳，扶我去医务室诊治。我深深地被叶宸绮同学感动了！
学校里，食堂门口的小径两旁长着一些漂亮的小野花。有一个低年级的同学跑到那里，伸手准备拔起一朵又蓝又黄的小花，恰巧被旁边排球场上打球的一个大哥哥看见了。大哥哥急忙跑来制止，劝导那个同学不要摘花。那朵又蓝又黄的小花由此躲过了一劫，得以继续绽放它美丽的花颜！
小区里，小朋友们正在玩枪战。一颗bb的弹从李之行的枪管中射了出来，不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起来。这时，一位素不相识的大姐姐跑过来安慰他，并把余子涵送回家，同时跟他父母说明了情况。大姐姐还教导李之行不要把枪对准人发射，这样做会很危险。从此，小朋友们在玩游戏时，会有意识地避免一些危险动作。
马路上，一位老大爷准备过马路，刚颤颤巍巍地走了几步，绿灯便开始了倒计时。这时，一个年轻小伙跑过来，毫不犹豫地扶着老大爷，像是老人的拐杖似的。走到三分之二处，红灯亮了，但这时所有的汽车都停了下来，耐心地等待年轻小伙扶着老大爷通过马路。我深深地被眼前的这一幕感动了！
美丽的故事，还有许多许多呢！无论身在何处，我们只要有一双善于发现美的眼睛，有一颗善于发现美的心灵，便会发现身边有许多的美丽故事。我们还要用自己的行动，将美丽故事在自己的身上传递和接力！
雨的故事初中（精选18篇）篇三
3块钱有多少?算一算就知道，我一天的早餐就吃掉3块钱；我买一个新书包要30块钱，3块钱只够十分之一；过年的压岁钱，光是爷爷给我的就有300块……3块钱算什么?太少太少了。
可是有一件事，使我改变了这个看法。
那是今年暑假，我回老家，就是爷爷小时候住的地方。在西场的乡下，靠近小镇的一个小村子，现在经过开发，己经和小镇连成一片，而且相当繁华。每到赶集的日子(我们这里叫圩日)，这里总是熙熙攘攘的，好不热闹。老家现在只有叔公一家住在那，我回去就住在他家，跟兄弟姐妹一起玩。叔公家地处闹市，他在楼下开了间店铺，门外就是卖竹子的市场。
好日又到了。清晨四五点的时候，小贩就陆陆续续地把竹子运来，卸下。我吃完早饭，打算一个人出去走一走，看一看。
人真多呀!有商人，有农民，还有老人和孩子。人们在讨价还价，然后成交。刚开市的一段时间里，货物往往是最值钱的。
突然，一位小姑娘吸引了我的目光。她大概不超过10岁，个子比我矮，瘦瘦的，脸色有点黄。她站在两根又大又粗的竹子旁边叫卖。有人过来了，开价每根3块。小姑娘犹豫了一下，说：“给3块5吧，你看，你看，这竹子多老哇!”客人看了看，摸了摸竹子，还是走了。
我想：一根竹子这么大，这么长，才卖3块钱，太便宜了。我看了一会儿，还是没有人来问价，也没见她的家人来，就到别处逛去了。
10点多的时候，人们开始散开了。小镇的集市就是这样，开得早，散得也早，人们还要赶着做别的事情呢。
我又转回来了，看见小姑娘还是一个人站在两根竹子旁。我禁不住走过去。
她忙问：“你要买竹子吗?2块5一根便宜卖给你。”
我说：“我不买竹子，我家里有。我就住那。”我指给她看，“你爸爸呢?”
“我一个人来的。”她说。
“你一个人能运来这两根竹子?”我不相信。
“嗨，歇儿回不就到了吗!”她好像怕我不相信，说得有点急，“我常来。”
我问：“你几岁了?’’。
“12了。”
“跟我一样大!读几年级了?’’我高兴地问。
她跟我聊起来，她说她读5年级了，住的地方离这很远。她读书要花很多的钱，但是家里拿不出那么多钱。放假的时候，要是赶上集市，父亲就为她砍两根自己家种的竹子，让她扛到集市去卖，所得的钱让她攒起来读书。今天，她一大早就出来了。开始，人家给3块一根，她不卖。现在，眼看就要散市了，2块5都没人买。
我很同情她，陪她一起叫卖。可是，一直到散市还是没卖出。我看到她眼眶有点红。
我说：“这样吧，我叔公家也是做竹子生意的，我去跟他说说，你把竹子放到他那里代卖，下个集市你出来，他要是卖出去了，就把钱给你，你就不用把竹子扛回去了。”她听了很高兴，但是还是有点担心，小声地说，要是拿不到钱回去，她爸爸会骂她。
叔公听了我的叙说，非常爽快：“钱，我先给你，还是按每根3块的价钱给你吧。
事情总算有了个完满的结局，但我老是想着这件事，想着小姑娘，想着那3块钱。为了3块钱，她就要走那么远的路，要花那么大的力气，要磨那么多的嘴皮子，还要花那么多的时间，真不容易呀!可是有了3块钱，她就能坚持读书……以后，我该学会节约，不能乱花钱。
雨的故事初中（精选18篇）篇四
北风萧瑟，冬姑娘终于踩着缓慢的步子踏入了这个城市。街上的行人有的蜷着身子，有的缩着手，匆忙地走着。
在不远处的一个不起眼的角落，一个老人守着一个红薯摊，显得十分寒酸。因为太早了而且他占的位置不好，这个小摊并没多少人留意。
爱吃红薯的妈妈拉着我走进这个小摊，我这才注意到那个老伯；他身着一件旧得发灰的黑外套，穿着一条旧时老套的宽松直筒裤，一双沾满泥土的深蓝色胶雨靴，坐在石板上的他与街景格格不入，显得如此刺眼，我下意识地提高了警惕。“老伯这怎么卖？”妈妈熟练地拌开了薯头的一角，扫扫表面的泥。“三块”他抬起那双布满血丝陷在深深的黑眼窝里的双眼，一阵呛人的味道从他那发黄不全的牙齿上下闭合传出，不得不承认——他挺吓人的。妈妈拌开几个薯头，皱起了眉头“这么烂还卖得这么贵，旁边的干净那么多才两块五，算了不买了！”话音刚落，老伯就好像被谁击了一棒弹了起来“我这些都是好的，你把我的红薯拌了那么多头我还这么卖？再说了，我这些都是山里种的，长得不好可味道是对得起这个价的。”妈妈只好无奈地挑了几个，脸上一副不愉快的表情。我对这个老伯印象更差了，觉得他是一个吝啬、没有素质的无理老人。称好以后，妈妈把准备好的零钱给了他，那双布满沟壑的长着老茧的手利索地把钱放进口袋里，老伯拿多了两个袋子帮我装好，叮嘱到“小心点提，别碰到了，会烂的”
刚走了几步，我嘟囔到“下次也别和他买。”“停下，等等！”我刚到嘴巴的话又咽了回去，糟了，不会被他听到了吧。我回过头，老伯气喘吁吁的样子可笑极了，显得有点滑稽，身上的泥也随着小跑四溅“他就要过来找我算账了，怎么办！”我的心也随他的脚步紧张起来“这——这钱，你给多了。”老伯气喘地把一张是、二十面额的钱塞给我们，我被吊着的心也放下来了。妈妈不知所措“真是麻烦了，我刚才也没注意。”老伯憨厚一笑，也使他的脸和谐了许多“没事，这钱本来就不是我的，我不贪别人的血汗钱，你下次可注意了，可不是所以人都会还你的，我回去看摊先了，就这样先吧！”老伯给我们留下一个潇洒的背影。我脑海里却久久回着他的话。虽然他给我印象不好，而且钱也不多，但是他完全可以拿走我们也不会知道，但他却把钱还给我了。我很惊讶，也很感动，但更多的却是内疚，想想自己以貌取人的肤浅和老伯的诚实，更托显了他内心精神价值的富有和我们衣着得体的截然不同。也许就是因为当今社会人与人之间的防线挡住了最善良的本质，尽管如此，却还有一些像老伯的一样诚实的人让我们感动，捂暖那些麻木的心。
我看着老伯的背影，突然觉得心里暖暖的，仿佛老伯的“拾金不昧”给我注入了一股力量，温暖了整个冬天。
雨的故事初中（精选18篇）篇五
在嘴里嚼着美味的鱼肉是，你可知远方失去亲人的鱼在低声啜泣;在肆意地往河里丢垃圾时，你可知水里的鱼儿因浑浊的河水在无声哀嚎;在囚禁它们于水族馆时，你可知玻璃里的鱼“哀莫大于心死”。
或许，在一条小河里，有一条小鱼诞生了，却在还没享尽鱼间天伦之乐时，父母双双飞上了所谓的“天堂”。它失去了主心骨，悲伤、痛苦和恐惧交织在它心里，欲哭无泪，欲恨无人，仿佛行尸走肉般的它呆呆地跟着亡命逃窜的鱼群。
几天后，它突然感到极其难受，好像吞下了剧毒，开始头晕，却依稀能发现头上的“天”也变得黑乎乎了。它鼓起全身的力气，朝一边尽力游去，一条条刚刚还与它谈笑玩耍的鱼儿，正被“天”吸到上面。它感到万分悲痛，仰天长叹却无声发出。
牢狱般的玻璃箱困住了那条可怜的鱼，它彻底绝望了，在刚逃出升天之时又被抓于此，真是“刚出狼窝又入虎穴”啊!在这昏暗的地方，水虽然清澈，但少了自然，虽然安全，但少了自由。那条可怜的鱼对着它同箱的朋友感慨地说：“同是天涯沦落人啊!”
不只是对鱼，我们对自然也是“总是向你索取而不曾说谢谢。”在索取时，人们都没有考虑过其他生命的感受，仗着自己的强大而为所欲为。换位一下，你会知道它们的无助、悲痛以及对人类的恨。它们最倒霉的莫过于与人生活在同一世界。
雨的故事初中（精选18篇）篇六
晚上给弟弟讲柳宗元的《黔之驴》时，弟弟突然不解地问：哪有老虎呀？那可是珍稀动物哟……于是，我把这个故事稍稍改编了一下：
黔地没有驴子，有个好事的人就从外地用船装载了一只驴子来到黔地。谁知到了黔地后，这个人发觉驴子到这儿派不上任何用场；如果要把它带回去吧，那又要花费不少的运输费，怎么办呢？这个人想了想，一狠心就把驴子放到山下，任由它自生自灭去了。
听完故事后，弟弟又开始同情了：“唉，哥哥，我就奇了怪了。这么大的一头驴子怎么就让几只小小的豺狼给吃了呢？还有，驴子是吃草的，跟豺狼们的食物完全不同的，豺狼们为何不能和它友好相处，成为朋友呢？”
“谁知道，也许就是狼性不改吧。豺狼与其他动物总是不能友好相处的……”我喃喃自语道。
雨的故事初中（精选18篇）篇七
在我们家里，墙上挂着一本日历。虽然它已经过时了，但是它对我们来说，意义却十分重大。因为，在上面着我们家点点滴滴的温情故事。记在上面的每一句话，都隐藏着一个鲜为人知的故事。
20xx年7月23日，大暑。一行细小却不乏工整的小字写着：游泳时小心一点注意安全。这里面就隐藏着一段故事：放暑假了，天也变得很闷热。我在家里除了做作业之外，没有事做；再加上在家里太闷的了，我萌发了一个想法：和同学们一起去游泳。好主意！我心里暗叹。随后，我便播通了同学家的电话。“喂。”“喂。”“是张小宝吗？”（人物均为化名）“是呀。我正准备给你打电话呢，你就打过来了。”“额，你准备打给我干什么啊？”“找同学一起游泳去！”“啊！看来我俩是一个意思了。”“嗯。”……“走了，游泳去了！seeyou，老妈。”“咦，怎么没人答应？哦，原来出去了。还给我留下一句话。”这句话就是这样来的了。
20xx年8月19日，中午。我在日历本上留下了以下话语：饭做好了，在锅里了，再热热就能吃了。这也包括了一个小故事：上午写完作业，见爸妈没来，因为我下午还要上课，所以自己做了一顿饭先吃了。想到他们也要吃饭，为了避免他们出去吃。于是，我留下了以上温馨话语。
20xx年9月2日，因为天气预报里说：“今天要下雨。”爸爸给妈妈留下了一句话在日历本上：今天下雨，带把伞。虽然简短，但是体现了爸爸关心妈妈。因为妈妈早上走得匆忙，忘记了看日历本，爸爸在第一时间得到消息后，立马跑去追妈妈。不过天好像不领爸爸的情，雨迟迟不下，搞得爸爸都有点尴尬了。
以上便是我家的几个温情故事。
雨的故事初中（精选18篇）篇八
夜幕渐渐降临了，豆豆一个人慢悠悠地走在回家的路上，他望着手中的卷子，叹了口气。他又考砸了，妈妈说这次再考砸让他就不要回来了，豆豆不知道该怎么和妈妈解释。
远处，路灯底下站着一个奇怪的叔叔，他笑眯眯地望着豆豆，豆豆不禁打了个寒颤，还是赶快离开这个地方吧。
豆豆飞快地走着，没想到，那个奇怪的叔叔跟在后面。豆豆转过身来，对那位奇怪的叔叔说道：“你到底是谁？为什么跟着我？”
怪叔叔边捻动着自己的胡子边对豆豆说：“我是谁并不重要。但我知道你有困难了，不如我们做笔交易吧，要是能把你的影子借给我三天，我就帮你解决这个问题。”
那位怪叔叔的确没有影子，豆豆将手中的卷子握紧了。想了想决定借给他，“那我把影子借给了你，别人会不会觉得我是个怪物？”
怪叔叔迟迟没有说话，豆豆正准备转身离去，怪叔叔的声音才从后面响了起来。“不会的，只要你晚上不出门就不会有人发现。”
“成交！”豆豆兴奋极了，将卷子递给了怪叔叔，怪叔叔立即将卷子变成了100分。
豆豆拿着卷子高高兴兴地回家了，这下就不要跟妈妈解释什么了。
第二天，太阳从湛蓝的天空投下无数恍晕晕的白光。豆豆眨了眨迷糊的眼睛，打了几个抽丝一般拖拉的大哈欠，缓缓地坐了起来。突然，他发现自己身后的影子竟然消失了！
豆豆“哇”地惊叫一声，跃到了墙角。他仔细回忆，想起了昨天的那位怪叔叔。他望望天花板，喃喃道：“多亏了他……”
就在这时，门开了。妈妈端着早饭走了进来：“豆豆，你醒啦。吃饭吧！”豆豆兴奋极了，“突”得伸出手，抓起一块油汁滴滴答的白切肉蘸上酱油醋便往嘴里送——可是，豆豆竟什么味道也感觉不到了。嘴里含的仿佛是一张纸，完全无味。豆豆一惊，手一抖，一大碗酱油醋都泼进嘴中。他刚想吐出，却发现酱油醋竟也一点味儿也没有，在嘴中宛若白开水。
豆豆全身都冒出了冷汗。他恍恍悠悠地走出房间，忽闻妈妈激动地一声尖叫：“哇，后院的郁金香开了，好香啊！”豆豆窜上前去，使劲用鼻子一吸。可是，花的气味却好像也消失了一般，豆豆居然闻不到半点。他一怔，想起了昨天日报上同班同学黄小刚写的一篇童话故事——《影子大盗》；想起了其中一句令他打抖不止的话：一个人的影子如果消失了，那么世界上所有的美好事物，他都感觉不到了。
这，是巧合吗？从三年级开始，豆豆就觉得这个插班生很不寻常。
豆豆眼前又浮现出了黄小刚的模样——浅褐色的头发整齐地梳向脑后，纹丝不乱，深褐色的眼睛，冷漠而空洞，好像时时刻刻都在想心事。即便与他对视，你也休想和他有眼神的交流。高挺的鼻梁，抿得紧紧的嘴唇，一付拒人于千里之外的样子。
黄小刚是二年级下学期转来的，他向来不合群，同学们嘻哈打闹的时候，他总是静静地坐在位置上，看他那永远也看不完的书。上课时他从不举手发言，同学跟他说话，他也最多用点头或摇头表示自己的意见。说实在话，豆豆还是挺佩服他的，黄小刚每篇作文都写得那样精彩，甚至连他从不参加的校园活动，都能写得让人有身临其境之感。上次老师在课堂上给大家读他编写的童话故事《影子大盗》，把同学们都迷得一愣一愣的。
那次体育课上，老师组织同学们在操场上玩游戏——踩影子，大家嘻嘻哈哈玩得不亦乐乎，这种场合照例是看不到黄小刚的身影的。豆豆玩累了，想到树下休息一会儿，远远地就看到了黄小刚，他正坐在草地上发呆呢！
午后的阳光懒洋洋地趴在地上，拨弄着同学们脚边矮矮胖胖的影子，当豆豆走到黄小刚身旁，不禁吓了一跳——他竟然有两个影子！一长一短，不停地变换着身姿，似乎在打闹呢！
“喂！黄小刚！”豆豆边喊边跑过去。
黄小刚好像没有听见豆豆的呼喊似的，一动不动。他的影子依旧不停地变换着，头上还频频往下滴汗。
“黄小刚！”豆豆在靠近黄小刚1厘米的地方大声叫着。黄小刚这才刚缓个神儿来，扬起下巴冷傲的吐出两个字：“干嘛？”
妈呀！果然是沉默寡言，只给我两个字。豆豆在心里暗自吐槽。“你怎么会有两个影子，好像在打架？”豆豆问。
黄小刚好像被定住似的，头僵硬的转过来，一字一顿的说“你知道了？”忽然，他不经意的一瞥，却发现豆豆没有影子，惊奇的指着豆豆说：“你的影子！”
豆豆丝毫不在意的拍拍黄小刚的肩膀：“喏。现在我没有影子，你有影子。咱俩都有秘密，谁都不告诉别人不就扯平了吗？你把你的影子分我一个不就可以了吗？”
黄小刚的脸变得凝重起来，他想了半天，才对豆豆讲述了一个故事：他的父亲是个怪人，专门喜欢研究影子，而且时常因为影子的我问题和别人吵破喉咙。就在前几天，他研制出了一种可以吸收别人影子的机器，以诱惑人们满足他们的愿望来换取他们的影子，便于实施他秘密策划的惊天大阴谋。”
“那你身上的两个影子是？”豆豆忍不住问。
“那是他在我身上做得实验。为了施行挪移影子的实验，他把我作为实验材料……”黄小刚明显不愿意提起这段往事。
豆豆似懂非懂的点点头，突然猛地一拍脑袋：“我们得去阻止他，你爸爸！”
放学后，豆豆和黄小刚一起背着书包，向黄小刚爸爸的实验室跑去。一路上他们挨在一起，生怕有人会发现他们的影子有异常。
跑了一段路，黄小刚和豆豆慢了下来，来到公共汽车站，急切地等待着公交车。“滴滴！”等待了许久，车子终于来了。他们踏上车，这次就得一个接着一个了。豆豆心中忐忑着：会不会被发现。他上了车，紧跟随后的黄小刚投了2枚钱。
豆豆环顾着四周，开始羡慕起他们的影子来，也为黄小刚感到可怜。如果不立刻阻止那个怪人，后果一定会不堪设想。忽然，豆豆发现一个人没有影子，就和他一样。他对黄小刚窃窃私语：“你看，那个人的影子也不见了！”
黄小刚看了看那个没有影子的人，他的心猛地一跳：爸爸又抢走了一个人的影子！
下车了，他们俩跑着来到了一座小桥前，发现河流都被污染了。黄小刚惊讶地说：“天哪，河水为什么会这样，今早还好好的呀！”过了小河，来到一扇大门前。黄小刚在门的一旁输入了密码，门砰的一声打开了。只见里面有一台大屏电脑，电脑频幕上显示着4：20，离黄小刚回家时间还有10分钟，开始控水，设置影像。什么影像？黄小刚似乎慌了神一样，冲向小河，只见小河的河水变成了清水。黄小刚从书包里拿出杯子，跑到河边，勺了一杯水，可是水并不是清的而是像刚才一样，是污水。
“原来爸爸一直再骗我。”黄小刚丧气地说。豆豆为黄小刚感到不服：做实验就罢了，居然还骗他，哪有这样的爸爸的！
黄小刚涨红着脸，又走进了一扇门，豆豆紧随其后。只见昨晚拿走他影子的怪叔叔正在一扇厚玻璃后面用豆豆的影子做实验。
“爸爸，快停下。”黄小刚忍不住大喊。可怪叔叔跟没听见似的，还在摆弄着他面前的东西。
黄小刚推门而入，只听怪叔叔用阴沉的语气吼道：“滚出去！”“叔叔，您停一停吧，把影子都还给大家吧！”豆豆指着身旁的影子容器请求道。
“你们休想！”怪叔叔猛一转身，一挥手，把一张写着字母“”的芯片贴到了胸前，瞬间，容器中的影子连同黄小刚身后的两个影子，全部一个接一个地被吸入怪叔叔的身体中，顿时，怪叔叔变成了一个影子巨人。“快滚开，不要阻挡我吞噬全人类影子的计划。没有了影子，人们就感受不到快乐，但再想得到快乐，他们就要来求我，这样，我就能统治全人类了，哈哈哈哈……”影子巨人扯粗嗓子说道。
“爸爸，我不会让你越陷越深的！豆豆，我们上，用踩影子的方法踩爆他的芯片。”黄小刚喊道。接着，他俩对准影子巨人飞快闪过的痕迹一阵狂踩，可影子巨人速度实在是太快了！两人累得气喘吁吁，结果还是败下阵来。
豆豆不再轻举妄动，他沉思片刻，突然喊道：“黄小刚，记得吗？两个影子可以互打！那么，我们可以借助影子制服影子巨人，影子巨人拿不了东西，但我们可以！”
黄小刚恍然大悟，飞快地拿起一把水果刀，向墙上飞去———“啪！”刀插入了墙中，刀影精准地插入了芯片。影子巨人大叫一声瘫倒在地，慢慢地，又变回了怪叔叔，而所有影子又逃了出来，四散飞去。
警车飞快地驶向警察局，豆豆望着黄小刚父子远去的背景，叹了口气。他爱惜地看着自己的影子，露出了久违的笑容。
雨的故事初中（精选18篇）篇九
我是猪头漪，一个生活在新世纪的高中生。如果我的思想没有发生什么变化的话，我应该是厦门大学20xx级的学生。
大家一定都觉得奇怪，猪头漪为什么会给自己取一个这么难听的代号。可是正是因为这个代号，让猪头漪感受到自己和猪头伊的友情坚固。
猪头漪和猪头伊的相识，给人一种注定的感觉。分班的时候，猪头漪一念之差，差点滚到理科班；后来来到了文科班，心里又顿觉不爽。为什么呢？因为这个班里有一个和自己同名的女生。
“faint~这样岂不是破坏了我另类的感觉？！”猪头漪当时是这么对自己说的，不过没过多久她就主动收回了这句话。
注册的那天，班主任给同学编排座位。班主任是个叫东东的女教师。猪头漪喜欢她，不仅因为东东在儿子已经5岁的情况下，还能保持平坦的小腹；更因为东东流利的英语口语。
队伍从矮到高的排列，猪头漪站在倒数第3的位子上。前面是猪头伊，后面是一个和猪头漪有过解的女生。
班上的女生是奇数，这意味着将有一个女生会自己坐。
“那多可怜呀。”猪头漪想。——对于爱热闹的猪头漪来说，这无疑是件很可怖的事情。
于是当东东走到猪头伊面前时，猪头漪很主动的往前跨了一步，拉着猪头伊走到一个靠窗的坐位。
“嗨，做我的同桌好吗？”猪头漪很大方的说——猪头漪向来很满意自己先斩后奏的作风。虽然猪头漪知道这么一来自己另类的风格就完全被打乱了。
……。
在遇见猪头伊以前，猪头漪不喜欢别人叫自己猪头；可是却喜欢这样叫别人~理所应当的，猪头伊就有了这种“福气”。于是有了后来“猪头漪”和“猪头伊”出现。
和猪头伊一起的日子，猪头漪过得很开心，这是猪头漪没有料到的。
猪头漪喜欢玩星座。书上却说射手座的猪头漪和天蝎座的猪头伊速配只有24%，猪头漪很丧气，却对猪头伊说：
“呵呵，书上讲的是男女生的速配，朋友之间的速配是用1减哟~。”
猪头漪变笨了，居然说了那么猪头的谎话。可是猪头伊更笨，居然睁着大大的眼睛冲着猪头漪点头说：
“我也是这么想的！~”
faint！~~“哈哈哈哈”猪头漪毫不顾及形象的仰天长笑。
……。
猪头漪其实太幼稚，可是却从来不愿意承认自己幼稚。猪头漪的幼稚有时候会让自己显得很阿q。
猪头伊比猪头漪小了快一年。猪头伊也说猪头漪太幼稚：
“猪头漪的幼稚，是因为追求唯美……”
可是猪头漪的唯美都是无法达到的。
猪头漪和猪头伊吵架了，战火是平静的拉开的。原因很简单，因为猪头伊把猪头漪送的。
猪头伊很不和时宜的走过来，看到了别人手里的书，没有解释什么。或许在猪头伊看来这是无须解释什么的吧，可是猪头漪却把这件事看得很严重。甩手嚷了一句然后走了。
记不清后来发生什么，只是模糊地记得最后猪头伊略带哭腔的一句：
“你以为只有你才会哭吗？”
往下的一天，猪头漪都没有和猪头伊搭话。
周三的下午是口语课，学校的口语老师是个外籍教师。她上的课有时很可笑，就比如这节课，是教大家做圣诞节的贺卡……可是事实上，离圣诞节还有一个月左右的时间。
不过还是得感谢这节课的。在下课的时候猪头漪收到了猪头伊送给自己的贺卡。贺卡其实是简陋的，因为它长得像贺卡就暂且这么叫吧。用科测验纸做的贺卡。“封面”是一棵圣诞树——猪头伊自己用兰色的圆珠笔画的，很傻、很可爱。
里面是一首猪头姗自己写的“诗”：
“猪头伊的缺点很多。
猪头伊让猪头漪失望了。
完美是所有人的极限，只能无限接近。
只是猪头伊离的比较远。
an=1/n+1{1/2，1/3，1/4……}。
我是1/2，离0最远。
猪头伊是天蝎座。
猪头漪是射手座。
也许是天蝎射手的本质。
让我们身上都带了刺。
只能保持一点距离，才不会伤害对方。
我们是朋友，也是不错的朋友。
有一天刺褪的时候，（编辑整理）。
我们会是最最要好的朋友。
留一点距离来微笑，
等待距离消失。”
……。
“如果有一天你离开了，我不知到该怎么办……”猪头漪可怜兮兮的'望着刚刚远行回来的猪头伊。
“笨蛋猪头漪，你要学会自己照顾自己呀。”猪头伊很铁不成钢。
“我已经学会了呀。只是……只是你不在的时候会很无聊啊。”猪头漪像一个做错事的孩子。
……。
坐在劳技课的教室里，阳光暖洋洋地照在身上。——刚刚掀起窗帘，把窗子打开。猪头漪怕冷的，于是又想把前面的一扇窗也打开；耳边却响起了猪头伊的声音：
“不要开，那扇窗是破的！”
揭开窗帘——它的确是破的。
猪头漪坐在原先的位子上，拼命地想让自己忽略左边那快空荡荡的座位；于是猪头漪又开始了自己的无聊幼稚的游戏——打手影。
东东在上第一节英语课的时候，在7：50跑回办公室说给猪头伊打电话——原来猪头伊还没动身。
下课的时候，猪头漪凑上去问东东：
“猪头伊会赶回来考试吗？”
猪头漪不听课了，开始写信。写完了，读一读，然后哭了……。
本学期最后一节劳技课。猪头漪一个人守望着孤独的阳光。
猪头漪在想猪头伊，猪头伊右脚的鞋带有没有松掉呢？
是猪头漪想太多了，猪头伊在车上，鞋带无缘无故怎么会松掉呢？
那就希望风能送去猪头漪对猪头伊的思念。
so，猪头伊，请别把车窗关上。
雨的故事初中（精选18篇）篇十
冰心曾经说过：读书好，多读书，读书好。我们随着年级的增长，读书的要求越来越高，可惜时间却越来越短。
现在高年级了吗，那些低年级的读物不再适合我了。每当我想看我喜欢的书时候，耳边都会传来熟悉的声音再说：“快点做作业！”我只能在这道声音的催促下，赶紧做作业。
随着时间越来越长，一个念头慢慢地在我的小脑袋里滋生了……
一天下午，我趁妈妈不注意的时候，偷偷地把旁边的书架上的一本《城南旧事》打开，塞在作业本底下作业本慢慢往下啦，直到能看到一行字为止。一看见那一排字，像一个个小精灵一样，还有着一个独特的书香味，像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。
读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本往上拉直到盖住下面的书为止，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，如果能写得快一点那就更好了。”说完便走了出去。
我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽！妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想起一件事：如果，作业做得太慢又不太像，现在还是先做几道题再说吧！
我想完就做，刷刷的几道题目做完了。不知道是外面的声音还是我的幻听，耳边时不时传来噪音。在我浮想联翩的时候，妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧！”我心想着：原来刚才那声音是妈妈在炒菜呀！想完以后我以百米冲刺的速度去洗手吃饭。
在妈妈马上就要发火之际，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出门外，立马跑向外面，可耳边也隐隐传来妈妈在说那些不专心做作业之类的话。
我在外面以求暂时的平静，准备好回去换批评的准备。
雨的故事初中（精选18篇）篇十一
秋天来了，叶儿们换上了金灿灿、红彤彤的衣裳。现在，我也是你们当中的一员，也能像你们一样可以在林间蹦来跳去。
清晨，我们早早的起了床，随着微风翩翩起舞。我们荡啊荡啊，荡到了河中。我们跟着河伯伯翻过大山，绕过树林……做了一次奇异的游历，在途中遇到了好多朋友，我们齐心协力度过了重重难关。
终于有一天我们到达了世界各地。就这样我开始了游历。
有一天，蚂蚁弟弟跑过来说：“树叶姐姐我想过河去寻找食物，你能不能载我一程？”我欣然同意就这样，我又踏上了一段新的旅程。
蚂蚁弟弟坐在我的背上，我带着他去寻找河伯伯再载我一程？然后，我就载这小蚂蚁到了河对岸。这是小蚂蚁说：“树叶姐姐，要不你陪我一起找食物吧！我一个人太孤单了。”我说：“好啊好啊，可是，我不能走路啊！”小蚂蚁说：“恩，要不我爬到树上叫风哥哥来帮忙吧！”
小蚂蚁请到了风哥哥，他愿意帮我们。就这样，在风哥哥的帮助下我成功的帮蚂蚁弟弟找到了食物。并且在河伯伯的帮助下成功的回到了河对岸。
一天，住在隔壁的鸟妈妈对我说：“叶儿，我生了五只鸟宝宝，但是，我家太小了，已经住不下五只鸟宝宝了，你能不能跟你的朋友说，帮我找一些枯木和枯叶造一个新的窝好不好。”我点了点头。
下午的时候，我又找到了风哥哥请他再带我一程。我一家一户的去寻找。终于，在第二天早上，我帮鸟妈妈集齐了枯树枝和枯树叶。
秋风温柔的吹着，我想它一定是想让我们一起跳一支优美的舞蹈吧！
雨的故事初中（精选18篇）篇十二
一看到三角形和梯形，我就不由得想起了帆船。想起读三年级时做帆船布贴画的事。
记得那是个晴朗的日子，我闲着没事干，很是无聊，想找点事情做做，做什么好呢？哦，对了，想起了老师交代我们没事情可做时，得多学习做一些手工，于是我想到了做个布贴画。当然，老师曾经教过，就当是复习吧。
我找来许多碎布，剪成了各种形状，再细心地拼起各种图案。我把一块带花纹的黄布剪成等腰三角形，然后再用一块棕色的布剪成了小船，接着用胶水把它们细致地贴起来。再贴上蓝天和大海的图案，我左看右看好像缺少了点什么。哦，海上有海鸥，我便贴上几只海鸥。一幅美丽的布贴画完成了，我看着画，心里有说不出的高兴。于是，我给它起了一个名字《海上的帆船》。
后来，我的布贴画被评上了二等奖，我捧着奖状，心理高兴极了。真是工夫不负有心人啊！我把喜讯带给了妈妈，妈妈也很高兴，不住地夸我：不错，继续努力！
听着妈妈的夸奖，我的心比吃了蜜还甜！我知道，无论做什么事情，只须用心去做，就能把事情做得好。
雨的故事初中（精选18篇）篇十三
曾一度茫然地追求所谓之人生顶峰，却一度在黑暗中彷徨。偶得望向那挺拔的木棉树，一朵朵饱满的木棉含苞待放，风雨后的外衣层层褶皱，却仍裹不住内心的一片纯白。
拾起一抹白绒，抚着，心微微颤着……。
那是温暖的初春，繁花齐齐点缀草丛，树下一片纯白，木棉仍挂满枝头。远处传来齐齐整整的步伐声，重重地踏在水泥路上。操场整修，同学们只得绕着学校空地跑圈。空地不如操场般烈日当头，而处处充斥着泥土的芬芳。可即使在这般诗画中，也难逃大汗淋漓，气喘吁吁。三四圈后，我已上气不接下气，拖着沉重的步伐缓行着，只哀求何时能让这一切停止。那朵木棉在悠然自得地垂着，似在讥讽我的懦弱。
眼前的路似漫无尽头。我无力地垂着头，再难以坚持下去。恍然一瞥，路中央有条小径，那儿春暖花开；不似前方，布满荆棘。成功的小径已近在咫尺，可我……我在木棉树下犹豫着，一个个人已与我擦肩而过，奋力地朝原路的终点奔去；几个同样无力迈过那片荆棘的同学，禁不住那花香小径的诱惑，也飞快地绕了过去。“你还傻站什么呀？快走吧！”我急了起来，终颤着手，扭头奔向那小径。却无意抬头，望见木棉那鄙夷的眼神。
我心中五味杂陈，手心的汗越攥越湿热，脸颊映得通红，心微微颤着。而此时地上那抹白，丑陋的外衣早已剥落，纯白的绒心赤裸裸地展露在大地上，那般坦然、无瑕，似有一缕光芒环绕着。
即使经历狂风暴雨，即使伤痕累累，裹着层层褶皱的外衣，内心依旧雪白、发光。
又是一年初春，已不再茫然，更不再彷徨。只时时在木棉树下徘徊，想起那木棉树下的故事。拾起一抹白，紧紧握着，就如我那赤诚无瑕的心。
雨的故事初中（精选18篇）篇十四
书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷：书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；书是意境深远的油画，让人惊叹不已；书是旋律优美的音乐，让人听之动容。我喜欢书，我和书有很多故事。想听吗？别急，今天就给你讲两个我和书有趣的故事。
小时候，我经常缠着奶奶，叫她给我讲故事。每当吃饭的时候，我总会拿来一本书，不停地在图画上指来划去要奶奶讲那些故事。就这样，我一边吃着饭一边听故事。故事一停，我就不吃了，奶奶说我是“小书痴”，不吃饭，只看书听故事也能下饭。
长到八岁，我开始喜欢那种全部都是文字的书了。我开始自己读那种字的书，不再让奶奶讲故事，有时还是我讲故事给奶奶听呢！就在那个时候，我觉得书非常有趣，就喜欢上了书本。
我喜欢看书不仅因为书好看，更因为书经常给我启迪给我帮助。以前我总是把语文那些组词、听写词语看成很简单，老是爱理不理的，但是那天看了《最后一根火柴》这个故事之后，我就改变了这种态度。那个故事讲的是：一支考察队在雪地里迷了路，夜里温度达到了零下三十七度，而他们身边除了四根火柴没有其他取暖的东西。他们划了三根火柴，但火柴都灭了，只剩下一根火柴了。六个生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮的一幕！他们想尽办法，终于使最后一根火柴划起来了！一根微不足道的火柴救了六个人的生命！这个故事让我明白了一个道理：不管什么事情，也不管东西多小，不管是学习上还是生活中，都要认认真真地去做。
一有空我就拿起书来看，为了这，我没少挨爸爸的批评。爸爸说我看书入迷会影响学习，经常监督我，不让我看书。
书，你和我真是形影不离的好朋友，咱们的故事讲也讲不完。
雨的故事初中（精选18篇）篇十五
“难忘”它是一个什么概念？人们说它就像是一张白纸上滴上了一滴黑点永远也抹不去。不错，它确实如人们所说，是一个永恒的概念。
“哗啦啦……”果然，下雨了，还下了那么大的雨，这可怎么办呀！回不去了。
“你没带伞吗？我们一起回家吧！”一到声音从雨中响起，来人拿着一把伞。
我抬眼望去，啊！原来是我的同桌刘悦！此刻面临着窘况的我，看到“救星”的来临，心中高兴极了，可是，“我们明明不顺路呀！”我疑惑的问。她回答：“没事我姨母家就在那个方向，我刚好去趟姨母家，走吧！”听了她的话，我用感激的目光看着她，真诚的道谢：“谢谢。”刘悦回答：“不用谢，走吧！”于是，我俩踏上了我回家的路。
就这样，一把不算大的伞在雨中展开，一丝真情在两个人之间穿梭。
几百米的路程，似乎走了好久，回到家，刘悦向另一个方向走去，瘦弱的身影渐行渐远，我出神的看着，像是在看一幅美丽的画。
这幅画，即使到了几年之后，对于我来说，依旧那么清晰，那么美丽。也许，这就是——真情。
雨的故事初中（精选18篇）篇十六
《小王子》是一部爱与责任的寓言，它是世界上最忧伤最美的故事之一，它让我们寻获我们久违的感动。
故事中的小王子是一个忧郁的小人儿，他来自一个很小很小的星球，在他的星球上，有属于他自己的小花儿，三座火山，还有面包树。
小王子在苹果树下遇到狐狸，狐狸自己能够得到小王子的友谊，所以狐狸说只要拥有了友情，连与它毫不相干的麦子的颜色也可以成为它的最爱。
小王子是天真而充满幻想的，在撒哈拉大沙漠与作者相遇，他能看出作者画的蟒蛇透视图，他能乐观地面对这个世界，他能明白生命的真谛，他能明白在去探访的星球上的人中，唯有灯夫是为他人而活。而这一切，使我们懂得小王子那小小生命里的善感柔情。
小王子的故事使我们回到了内心最纯净的年代，那里存放有儿时的天真与感动，让我们跟着小王子哭，跟着小王子笑，寻获我们内心深处美好的灵魂。
这就像花一样，如果你爱上了一朵在一颗星星上的花，那么夜间，你看着星空就会感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像开着花。这是小王子乐观地对待世界的态度，在小王子眼中，这个世界是美的。只有用心灵才能看清事物的本质；而你必须用心去体会，体会大自然的美妙之处，体会大自然的神秘之处，应该用真情，用笑容面对一切事物，而有些时候，真情与笑容会成为你最好的礼物。
小王子爱看落日，他认为，当你感觉到忧伤时，就会喜欢看落日，这种忧郁的情感使《小王子》这个故事显得更加完美。
所有的大人都曾是小孩子，虽然只有少数人记得……而那少数记得童年的人，正是可以给我们讲《小王子》这样美丽而忧伤的故事的人。
雨的故事初中（精选18篇）篇十七
翻开语文书，除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画，我们还能看见藏在语文书里的故事。它们有的藏在成语中，如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事；有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金到底是个怎样的人呢？他是一个神话，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨匠，一个挑战命运的勇士。
霍金生于19xx年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后，就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。19xx年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时，被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。还有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况，还是露出了他招牌微笑。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人，因为在他身体已经完全无法移动的情况下，仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅，在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他自己也在大厅里不停地转动着轮椅，那个身影真是一大奇景。有一次，他查尔斯王子会晤时，旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。
正是这位全身只有三根手指能动的，但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎，为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。
雨的故事初中（精选18篇）篇十八
王教授研究了一辈子的化学，以传道授业、培养人才有“质量”而闻名学界。
这一天，几个刚考到王教授门下的研究生来到了他的研究室。“欢迎各位优秀的青年才俊，感谢你们选择了我，这是我的荣幸，希望我们在今后的研究工作中合作愉快。”王教授先发表了讲话，“我们现在就开始今天的课程，我要先考考大家。”考试?几个年轻人相互看了看，都考到博士了，怕别的也不能怕考试，学生们个个摩拳擦掌，准备给导师留下好印象。
王教授随手拉开一个抽屉，从里面拿出一包香烟，抽出一根烟点着，并示意学生们谁想抽烟不要客气。没人去，大家都准备听题。“问题是这样的，”王教授扬了扬手中的打火机，“在不打开抽屉的前提下怎么样能把这个打火机放进抽屉里?”这个问题似乎过于离谱了，学生们都有点儿发蒙。王教授悠闲地喝起茶水，半个小时后，没人发言，又过去了20多分钟，学生们放弃了，一致请求王教授给出答案，因为他们认为这极有可能与王教授的某项新课题有关，这次考试也许就是为他们指定研究方向，而这个方向一定是充满前途的。
看了看大家，王教授有点儿失望，他说道：“答案很简单，那就是——这是不可能的。”学生们一片哗然。“没有想到?以为老头儿我在利用宝贵的时间和你们开玩笑吗?”王教授严肃起来，“不错，你们是已经掌握了很多知识，也能解决一些高难度的问题，但是，你们忘记了一种能力，一种敢于否定的能力。而这种能力，是一个科研人员不可缺少的基本素质。”说完，他离开了研究室。研究室内一片安静。
读者感悟：对待生活、工作、学习中的问题，不要被自己的学识与思维复杂化了。其实越简单的问题越易被困惑。