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诗和远方初三（模板17篇）篇一
我想要飞到那遥远的地方看一看。
——题记。
远方的一切，都深深地吸引了我；远方的一切，对我来说都是美好的；远方的一切，都是我的`向往与追求。
我，一个生长在大山深处的孩子，因为我的家乡被巍峨的大山包围，我们这里贫穷、落后，《变形记》的播出，我看到了许多和我一样的山里孩子见识了外面的世界，所以我不愿一直被禁锢在这里，世界那么大，我想去看看。我常常幻想，如果我能变成一只小鸟该多好呀！那么我就能飞过大山，飞越那重重叠叠的阻隔，去看一看大山外的景色，哪怕会用尽我全身的力气，我也不愿我的世界只有大山，就像一只井底之蛙，对所处的环境感到满意。
当然，身处农村最经典的娱乐活动就是茶余饭后，我们队上的叔叔婶婶走出家门，大家聚在一起，拉家常。这无非也就是道下家长里短，往往我都是在一旁与小伙伴跳橡皮筋，可是，当他们聊到大朋时，我都会停下脚下的动作，三步并作两步地走近他们，在他们身旁的空地坐下，听着他们像炫耀自己的儿子似的吹得眉飞色舞。
大朋以前的家境已不能用贫穷来形容了，因为他不仅有三个年幼的弟弟妹妹，而且还有年迈且身患重病的爷爷奶奶，小时候我每次路过他家那简陋得不能再简陋的小瓦房时，我都会觉得好像风一吹就能把房顶吹走。于是我都会禁不住好奇往屋里探探脑袋，想看看这个神奇的屋子如何装得下一家三代。这个家庭只靠他父亲一人外出打工来维持生活，但在他父亲外出不久后，这个虽然贫穷但完整的家庭突然变得支离破碎——大朋的母亲经不住金钱的诱惑，跟一个包工头跑了，就这样照顾家人的重担全落在了大朋身上，他放学回家要先把饭弄好，待一家人吃完饭后，他又要忙着喂猪，别人家养猪是自己吃，而大朋家养猪却是为了年底的时候可以把猪卖了换钱。
初中毕业的他，以我们村的最高分免费进入了我们县城的高中，到了高中的他，仍旧努力上进，果然，苍天不负有心人，在那年的夏天，一张红色的喜悦飞进了大朋家那破旧的大门，大朋犹如一只麻雀变作的金凤凰飞出了这偏远的大山。现在大朋家那简陋的小房子早已变成了一栋洋气的小洋房，只听说大朋四年大学毕业后，就进了城里的公司，月收入已经过万了，还找了城里的媳妇儿。
我心里早已将大朋视为了榜样，我多么渴望像他一样飞出大山，去看看那不同于大山的美丽风景，去看看那些只在电视上才能看到的美丽与雄奇。
远方，对我来说是一串省略号，那每一个实心圆点，都要我去描绘、充实。
诗和远方初三（模板17篇）篇二
火车的平稳不是它自身的本领，而在于它是沿着脚下铺好的轨道，是轨道伸展开自己的双臂，承载着车轮，也给火车指挥着方向。没有轨道，火车就无法开起来又快又稳。于是，一列火车就这样在它的轨道上来回奔走，日复一日，年复一年。
世间的轨道无处不在，汽车沿着马路走，这是属于汽车的轨道，人造卫星在地球周围一圈一圈的旋转，这是属于人造卫星的轨道。设计师们觉得这样很好，在熟悉的轨道上，就可以走的安全又平稳。汽车和火车也觉得这样很好，它觉得路旁的风景就很好，也就不奢望走得更远，而且轨道外的地面是那么崎岖不平。
可是火车啊，你可曾想过？可能就在那树林的两侧，就有一条你从未见过的清澈的溪流，那儿盛开着美丽的野花；你可曾想过，在那轨道的前方，就是你从未见过的大海，那辽阔的海面是那么波澜壮阔。你可能也想过，在轨道外的世界，可能比现在要好上许多。火车也许想过，想过它矫健的.身影，在崇山峻岭中奔跑，可是看一看脚上这圆圆的车轮，它还是放弃了，放弃了它的理想，最后只得走上轨道，完成每天都一模一样的路程。也许不能说它做的不对，但至少，它失去了许多本该拥有的。
和火车相比，人就幸运多了，我们有世上最完美的身体，最发达的智慧，我们的双脚可以踏上世界任何一个地方，有能力创造一切属于我们的奇迹，这是上天对人类的偏爱。
不。是他们自己选择了放弃。他们也曾有过梦想，可是他们却害怕失败，害怕吃苦，不愿意放弃我们现在拥有的安逸。他们也曾想翻山越岭去畅游大海，可是却畏惧脚下崎岖的道路。他们想来想去，似乎眼前的生活也不错。可是天上不会掉馅饼，更不会掉下来成功。要放弃在路上安逸的行驶，才能采摘到美丽的野花，才会真正感受路上看不到的的风景。只有不安于现状，勇敢的去尝试，才有可能成功。才不辜负上天给我们这双灵巧的手，一个聪慧的大脑，循规蹈矩，不敢过界，就只能变成一列人形的火车。
在人们知道吃螃蟹之前，肯定也有想试着吃螃蟹的人，可是他们害怕，最终他们选择了放弃。第一个吃螃蟹的人最令人钦佩，就是因为他走出了轨道，进行了一次大胆的尝试，他的勇敢尝试带给人们一道美味。
所以，朋友们，丢弃别人给我们套上的车轮，走出那单调乏味的轨道吧！只走前人铺好的路，永远也到达不了我们想要的目标，我们要走属于自己的路，看我们想看的美景。不要害怕困难，不要害怕失败，既然生为万物之灵，就不要辜负这一生。坚持自己心中的梦想，朝着目标勇敢前进吧！只要不放弃，再难走的路也能走到尽头。未来并非遥不可及，梦想并不虚无缥缈，天再高又怎样，掂起脚尖就更接近阳光。勇敢迈出向梦想的第一步吧！
诗和远方初三（模板17篇）篇三
“那儿就是远方吗?”我常常一个人呆在阳台上静静地想。
于是，我带着无限美好的遐想与憧憬上路了。一路上，我看见了各种美丽的景物，却看不到路尽头的风景，看不到未来。我来到了一个对于我来说完全陌生的地方，这应该就是远方了吧?为什么我完全失去了刚来时的兴奋与欢笑?这现实中的风景山清水秀，比我想象中的还要胜出千倍，可我的心却久久不能平静。它还在想着那个曾经属于它的地方——故乡，虽然不及这儿的万分之一，可它独特的美却是什么都比不上的。我怅望灰天，心里思念着故乡、朋友、亲人。在母亲的抚慰下，我渐渐忘记了思念，进入了梦乡。
在家乡时，我常常想着远方;而真正到了远方，心里想的却只有故乡。或许人就是这样，拥有时并不懂的珍惜，而失去时就会后悔不已。
我又回到了家乡，继续憧憬这美好的远方。
我闭上眼睛，慢慢想象着远方景象……。
一个人注定是要成长的。你不能总停在人生的起点，止步不前，这样的人是会被淘汰的。我们需要长大，走向远方。
那是一个蒙蒙细雨的夜晚，我的父母不辞辛苦地来到学校，准备接我出去呼吸呼吸自由的新鲜空气。
可就在临行前，却出了岔子。我们正准备出发时，爸爸的一句话点明了我的失误：“儿子，你的出门条开好了吗?”我翻找了一遍，便对他摇了摇头——没有找到。
我这才随即回忆起当时的场面。放学了，我正忙着收拾东西，同学正在问：“有哪些同学没得到出门条的，快过来领啊。”我缓缓地抬起头看了一眼，心想等把东西收好了再去也不迟。时间一分分过去了，我终于收拾好了东西，但已经迟了，那个发出门条的同学也没了踪影。想到这里，我不禁气恼地捶捶头，心想：都怪自己动作太慢。
没办法我们只好硬着头皮向校门口走去，来到校门，我刚想走出去，就被校警给拦下了：“同学，你的出门条呢?”我没有出门条，我苦笑着答道。他便让我给班主任打电话。我迟疑了片刻，便拨通了电话。
“喂，老师你好!我没有带出门条，你能给校警说一下吗?我说道。”你怎么这么不小心?你可不是小孩子了，我沉默了，不言以对，我真不知该说什么。电话那头叹了叹气，说道：“把电话给校警吧。”我便把电话给了他。
出校门之后，我一路上都很安静，思考良久，望着车窗外的小雨，连这点小事都做不好，以后怎么做大事呢?我在心里暗暗发誓，从现在起，我一定要认真去做好每件事，每天都有进步，离成功就更近了。我相信，经过自己的努力，前方的路一定会更宽更广的。
在这个深秋的雨夜，我长大了，即将走向远方。
远方，是心的方向，让心勇敢去闯荡，让从容与洒脱成为我的一道靓丽风景线。我行走在花丛里，奔跑在草原中，休憩在山峰上。
我叹，望见了往日令我们醺醉的朝霞，春正吻着我的笑靥，那丹彩的云流，美丽的晨曦，抚慰我跋涉的劳困，我忘记了昨日的失意和伤痛，整装重来，走向更远更大的世界。
远方，在何方?是的，就是那美丽的景色，温人的太阳，心的那一方，我，来了!
我听见来自远方的声声呼唤，背上行李，走向我魂梦牵引的远方，是南方还是北方?
远方在哪里?我不知道，正是如此，它才让人如此神往。但是我明白，那里是一个不被人轻易到达的地方。或许，那是一个叫做梦想的地方。
它既遥不可及，又充满艰难险阻。有的人在前行的途中放弃了，有的人急于找到它，却迷失了方向。我选择走向远方，去追寻我的理想，但我并不确定我是否会胆怯或者退缩。我能确定的只有一点，今天我会走下去，明天也会。
我正走在通向远方的道路上，不紧不慢。有时候停下来看看身边来来往往的旅人，他们也为了自己所要奔赴的远方而匆忙赶路。那中间有和我一样的年轻孩子，也有杵着拐杖从容前行的老人。我也看到一些人面容苍白，双眼失去了光芒，我想他们是失去了理想的人吧，就像没有了太阳一样的地球。
坚持。毫无疑问，我会选择坚持。尽管通往远方的路上有着无数未知的困难与挫折，但是人生还长，我还有足够的时间去追寻。去寻找远方，寻找一棵开满花的树，树上承载的全是梦想，还有我的梦想。
走向远方，走向梦想，走向成功。无论万水千山，无论风吹雨打，无论路途遥远或人潮拥挤，只要选择了远方，就不允许折返。到那时，再站在峰顶，回顾一路走来的艰辛，其实一切都是值得的，一切都是半途而废的人所求之不得的。
诗和远方初三（模板17篇）篇四
“那儿就是远方吗?”我常常一个人呆在阳台上静静地想。
于是，我带着无限美好的遐想与憧憬上路了。一路上，我看见了各种美丽的景物，却看不到路尽头的风景，看不到未来。我来到了一个对于我来说完全陌生的地方，这应该就是远方了吧?为什么我完全失去了刚来时的兴奋与欢笑?这现实中的风景山清水秀，比我想象中的还要胜出千倍，可我的心却久久不能平静。它还在想着那个曾经属于它的地方——故乡，虽然不及这儿的万分之一，可它独特的美却是什么都比不上的。我怅望灰天，心里思念着故乡、朋友、亲人。在母亲的抚慰下，我渐渐忘记了思念，进入了梦乡。
在家乡时，我常常想着远方;而真正到了远方，心里想的却只有故乡。或许人就是这样，拥有时并不懂的珍惜，而失去时就会后悔不已。
我又回到了家乡，继续憧憬这美好的远方。
我闭上眼睛，慢慢想象着远方景象……。
一个人注定是要成长的。你不能总停在人生的起点，止步不前，这样的人是会被淘汰的。我们需要长大，走向远方。
那是一个蒙蒙细雨的夜晚，我的父母不辞辛苦地来到学校，准备接我出去呼吸呼吸自由的新鲜空气。
可就在临行前，却出了岔子。我们正准备出发时，爸爸的一句话点明了我的失误：“儿子，你的出门条开好了吗?”我翻找了一遍，便对他摇了摇头——没有找到。
我这才随即回忆起当时的场面。放学了，我正忙着收拾东西，同学正在问：“有哪些同学没得到出门条的，快过来领啊。”我缓缓地抬起头看了一眼，心想等把东西收好了再去也不迟。时间一分分过去了，我终于收拾好了东西，但已经迟了，那个发出门条的同学也没了踪影。想到这里，我不禁气恼地捶捶头，心想：都怪自己动作太慢。
没办法我们只好硬着头皮向校门口走去，来到校门，我刚想走出去，就被校警给拦下了：“同学，你的出门条呢?”我没有出门条，我苦笑着答道。他便让我给班主任打电话。我迟疑了片刻，便拨通了电话。
“喂，老师你好!我没有带出门条，你能给校警说一下吗?我说道。”你怎么这么不小心?你可不是小孩子了，我沉默了，不言以对，我真不知该说什么。电话那头叹了叹气，说道：“把电话给校警吧。”我便把电话给了他。
出校门之后，我一路上都很安静，思考良久，望着车窗外的小雨，连这点小事都做不好，以后怎么做大事呢?我在心里暗暗发誓，从现在起，我一定要认真去做好每件事，每天都有进步，离成功就更近了。我相信，经过自己的努力，前方的路一定会更宽更广的。
在这个深秋的雨夜，我长大了，即将走向远方。
远方，是心的方向，让心勇敢去闯荡，让从容与洒脱成为我的一道靓丽风景线。我行走在花丛里，奔跑在草原中，休憩在山峰上。
我叹，望见了往日令我们醺醉的朝霞，春正吻着我的笑靥，那丹彩的云流，美丽的晨曦，抚慰我跋涉的劳困，我忘记了昨日的失意和伤痛，整装重来，走向更远更大的世界。
远方，在何方?是的，就是那美丽的景色，温人的太阳，心的那一方，我，来了!
我听见来自远方的声声呼唤，背上行李，走向我魂梦牵引的远方，是南方还是北方?
远方在哪里?我不知道，正是如此，它才让人如此神往。但是我明白，那里是一个不被人轻易到达的地方。或许，那是一个叫做梦想的地方。
它既遥不可及，又充满艰难险阻。有的人在前行的途中放弃了，有的人急于找到它，却迷失了方向。我选择走向远方，去追寻我的理想，但我并不确定我是否会胆怯或者退缩。我能确定的只有一点，今天我会走下去，明天也会。
我正走在通向远方的道路上，不紧不慢。有时候停下来看看身边来来往往的旅人，他们也为了自己所要奔赴的远方而匆忙赶路。那中间有和我一样的年轻孩子，也有杵着拐杖从容前行的老人。我也看到一些人面容苍白，双眼失去了光芒，我想他们是失去了理想的人吧，就像没有了太阳一样的地球。
坚持。毫无疑问，我会选择坚持。尽管通往远方的路上有着无数未知的困难与挫折，但是人生还长，我还有足够的时间去追寻。去寻找远方，寻找一棵开满花的树，树上承载的全是梦想，还有我的梦想。
走向远方，走向梦想，走向成功。无论万水千山，无论风吹雨打，无论路途遥远或人潮拥挤，只要选择了远方，就不允许折返。到那时，再站在峰顶，回顾一路走来的艰辛，其实一切都是值得的，一切都是半途而废的人所求之不得的。
小鸟展翅，飞于蓝天之中，它何尝不想走向远方。
曾经，我曾读过这样一个故事：1832年，林肯失业了，他下定决心要当政治家。可是竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波。林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎么样?”1846年，他又一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。
“失败是成功之母”。走向远方的路上也许会跌倒，也许会挫伤，但心里必须有一颗顽强有毅力的一颗心，不能受到一点挫折便一蹶不振。对于我来说，这一点我深有感触，刚来到实外时，我还没有从小学角色转换到初中角色，纪律、内务、成绩方面都有影响，成绩逐渐下滑，老师也多次批评，那段时间我也感到很痛苦，很有挫折感。经过老师和家长的教诲和引导下，我逐渐调整了自己，增强了自律性，明白了学习的重要性，成绩也开始突飞猛进，老师对我也不断地点赞。
这充分说明了只要我们坚持到底，有着坚韧的毅力，执着的追求自己的理想，我们就会到达远方，到达我们理想的彼岸，拥有属于我们自己的一片蓝天!“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不要对充满坎坷的道路有所惧怕，我们要相信自己。
让我们怀揣梦想，怀揣希望，怀揣一个毅力的心，走出祖国，走出世界，走向远方!
诗和远方初三（模板17篇）篇五
“世界不止眼前的苟且，还有诗和远方。”我们的梦想不就是我们所向往的“远方”吗？所说的远方，路在何方，路在脚下。梦想亦是如此，看似遥不可及，事实上触手可及。
春天，它们用弱小而坚定的力量冲破了坚硬的种皮，稚嫩的芽儿探索着未知的世界，在春风春雨的'洗礼下，逐渐成长起来。夏天时，他们已成为一棵棵的小树苗，但是风暴磨砺他们，让小苗们学会坚强，让他们加快步伐，大步向前迈进。秋天的他们并不能肆意生长，要慢下来休息，调整，并最后一次汲取渡过严冬需要的养分。冬天终于到了，这也许是树苗一生中最大的考验，在严冬的摧残下，优胜劣汰，只有那些足够坚强，充满智慧的，才能生存下来，迎来复苏的季节。这样一年又一年，一轮回又一轮回，几十轮回后，到达梦想的终点，成为一棵参天大树。
我们学生，朝气蓬勃的年纪，眼下就是优胜劣汰的考验。所以现在正是一轮回中的秋天，要坚信“命运不会偏袒谁，但会眷顾矢志不渝得人。”只有现在脚踏实地，努力汲取知识，方能度过考验距离自己的梦想更进一步！
方仲永，在他的少年时代，也曾是一代奇才，指物作诗，备受赞扬。但他的父亲觉得有利可图，拉着方仲永到处串门写诗赚钱，不让他学习，最终被埋没，不如众人。一方面是父亲不会培养方仲永，导致方仲永无法努力学习，最终被埋没。另一方面，方仲永有远大的包袱和梦想吗？并没有。可以看出，决定我们的成败与否，并不是天赋有多高，而是我们的付出和梦想。只有付出达到了梦想的需要，梦想才会成真！
现在，让我们找到梦想的方向，沿着脚下的路阔步向前，不惧风雨，向远方的梦想大步前进！
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诗和远方初三（模板17篇）篇六
那是一片模糊的蔚蓝，记忆中远方的天空。
那是那个他，曾陪了我。小时候啊，我们在一起的无比开心，他陪我玩，陪我写字，陪我聊天，陪我干一切父母不陪我干的事。嘻嘻笑笑，玩玩闹闹，童年的生活，除了父母，就是他。
不知何时，我竟开始嫌弃他，我讨厌他在我洗脸刷牙的时候现在那里看着我，讨厌他在叫我起床的.时候没完没了，甚至讨厌与他说话。
后来，他走了，回了老家。我也曾每周回去看他，但我把那当做一种负担，不愿意去。每次的回去对他说的话也成了虚伪的问候，不再像以前那样对他无话不说了，我们之间就这样隔了一个深沟，似乎就再也迈不过去，成了难以逾越的天堑。
直到那天中午，父亲告诉我要回去了。在出租车上，我就感觉不对了，为何中午也要回去？回去了，一进门刚到他躺的床边，他的手就一把拉住我，他说不出话了，只是流泪，拉着我的手紧紧不放，我也不知怎么想的，挣脱了。我坐到一旁开始写作业，父亲说他会去世，我笑了，怎么可能，他那么坚强！
原来，失去才知珍惜。
记忆中的他是一片蔚蓝，是我永久的天空。
诗和远方初三（模板17篇）篇七
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的梦想在远方初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我很喜欢一位歌手的一首歌，其中有一句是这样的：“每一次我都在孤单中徘徊，每一次我都失败，我相信我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞越绝望……”
曾有这样一个哲人说：“上帝给每个人苦酒和甜酒，但却只给人一个杯子。如果你不把杯子里的苦酒饮尽又怎能斟上一杯甜酒呢?”摔倒真的很痛，苦酒真的很苦，但人生就是这样，不是么?不经历风雨怎能见彩虹。
莲出淤泥而不染，我们总把练臆想得“兼西施黛玉之貌，含弱柳扶风之势”，但我们往往只看到她的妩媚，笑靥如花，却忽视了她脚下的污泥。如果她在泥土中挣扎不了，那世人怎么会发现她的存在呢?当她冲破污泥时，天地便开朗了。微风拂过，暗香浮动，摇曳生姿，如一裙舞姬般妖媚，如此迷人，但我们应该看到的是本质，成功的背后是失败筑就的长城。
他，小时侯相貌丑陋，说话口吃，因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，耳朵失聪。为了矫正口吃，含石练话，看着嘴巴和石头被石子磨烂的儿子，母亲恳求他不要练了，懂事的他为妈妈拭去眼泪，说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的，我要做一只美丽的蝴蝶。”
他就是加拿大第一位连任两届总理让。克雷蒂安。我们注定要经历挫折，成败在于自己，而克雷蒂安选择了挥动化蛹成碟的生命之剑，选择穿破命运之茧。
飞越失败，飞越梦想，每个人都可以这样，去成功吧，让你和妖媚的莲一样冲破污泥，让你和让。克雷蒂安一样冲破茧，插上翅膀，飞越失败!
夸父逐日往前奔跑，追求着璀璨的太阳光;小鸟不断地翱翔，相拥蔚蓝的天空;江河持续的流动，奔向更加宽阔的大海。世间万物都是在健身运动着，妄图将自身越来越更强。
我这个二十一世纪的青少年，也拥有我的愿望，为此拼搏，向它奔跑。
毛主席现任主席是大家中华文化的伟大的领袖，但他看到自身的老师时，依然是毕恭毕敬，谢谢老师教他专业知识。这禁不住要我思考“老师到底是一个如何的岗位?”
如今的社会，大家常见：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞扬每一位老师。由于她们一直不辞劳苦，不计得失，甘于奉献……它是一个杰出而又崇高的岗位。而我要变成那一个崇高的人，心愿像一粒种子一样在我的心里出芽成长。
老师要有博学多识的专业知识，因此在课堂上，打起十二分精神实质，坚起耳朵里面听老师说的每一句话，课后练习，不明白的我大会上公司办公室找老师探讨。
老师还需要有一手好字，因此我买回来练字字帖，每日一篇。“欲速者不达”我揣测着字体样式，字型，连行走我都是会拿手比画。“你今天又想当书法名家了没有?”我看见她，摆摆手，想起“你不懂我的良苦用心啊。”
当老师还不可以心理紧张，我借着家中无人之时，我取出小黑板挂在家里，像模像样的讲到：“请同学们把书翻出……今日大家讲……”
我的勤奋终归是会出现收益的，每科老师都夸奖我，授课用心，工作整齐，这更激发了我努力学习的冲动。
千万星辰，一星殒落，可是一整片夜空不容易黯淡;浓厚百卉，一花凋零，但不容易荒凉全部春季。但在人的信念中，梦想是最重要的，如那星辰中最灿烂的一颗，春色中最鲜丽的一抹，我需要持续奔跑，寻觅理想。
我心匪石，不可转也。那个孤独的背影在人群中显得格格不入。在所有人匪夷所思的目光中他孑然一身来到千里之外的瓦尔登湖。在这里他着自给自足的生活，远没有大都市酒池肉林，灯红酒绿的繁华。所有人都认为他是疯子，没有人能够忍受这种千篇一律的孤独。可是“子非鱼，焉知鱼之乐?”梭罗的生活每天都很充实，瓦尔登湖周围的每一个生灵都是他最忠实的朋友，他在湖边静坐瞑思，想人生，想孤独，想他对于造物主造出的一切持有的所有看法。他不孤独，、他很快乐。就如同他后来所著的《瓦尔登湖》一样，认可他的人很少，可他不曾后悔，大千世界，总有一个人的灵魂能与他产生共鸣。
求之不得，寤寐思服。对于那个远方，他早已心有所属。“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。”是怎么样的艰难险阻让这个像风一样自由的男子吹嘘感慨。又是怎样的痛苦挣扎让他吟出“行路难，行路难，多歧路，今安在?”的伤感茫然。面对“冰塞川”，“雪满山”，是望而退却，还是忍受痛苦毅然前行。这位像风一样自由，像太阳一样热烈的男子最终“驾长风”，“破万里浪”，向着他那迷雾重重却又迷人的远方继续前行。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这种从容豁达的洒脱让他在每时每刻都能够做好直面困难的准备，让那颗向着远方的心开出一朵花，永不凋零。
蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。艾青说，人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。在经过几千多个日日夜夜的艰苦奋疛，居里夫人终于终止了她的化学实验，她发现了镭元素。终于等到你，还好我没放弃。从她选择了这条艰难无比的道路起，她就做好了长途跋涉的准备。那是一位普通人对远方的渴望，那是一位科学家对求知的狂热。这是人生之第三境界，她做到了，她为人类发展史做出重大的贡献，这是她所到达的远方，是她的心之所向。暗透了，才能看得见星光。
不以物喜，不以己悲。偶尔缅怀过往，从不沉溺悲伤。不拖累自己的路，不打扰他人的心。在前往远方的路上，遇到的一切美好的东西都是以秒计算的，值得爱的东西很多，不要因为某一个方面不满意就灰心丧气。我们的路还很长，耐心一些，请慢慢走。
春天的花，秋天的果，没有梦想的生活是无趣的生活，没有梦想的人生是无味的人生。我们都需要寻找自己的梦想，但通往梦想的路，遥远而艰辛，我们只能向着远方的梦，一点一滴，一步一步地靠近。
天还没亮的清晨，我踏上去看日出的旅途，站在山脚遥遥望去，只觉得未来的路太漫长，必定到了精疲力竭的时候，才能够靠近。可我对山那边的天空是如此痴迷，让我毫不犹豫地开启新的“征程”。
四周是微弱的光，依稀看得清前方的路，再往更远处看，却是一片漆黑，伴着些许虫鸣声，我不由得加快了脚步。宁静地气氛多少让我有些慌乱，只希望快点去到那有光的地方，好让我稍微平静些。
到了半山腰，能够隐隐约约地看见小半边太阳的轮廓了，像镶着金边一样，在周围的昏暗中显得格外耀眼。一个人的旅程注定孤独，紧握的掌心中的汗水也随山间吹过的清风消逝了，看着周遭空荡荡的小道，越发地不安起来。时间过得很快，暗黄的天也开始显现出鱼肚白，我知道离目的地不远了。
越来越沉重的喘息声，我的体力一点一点地消耗，烦躁与不安啃噬着我的心，但远方逐渐显露的太阳用一个声音告诉我，看日出不是你的梦想吗?眼看着自己一步步靠近它，你怎么能放弃?抬头望向那片天，双腿像着了魔的向上攀登。
三步，两步，一步，我终于踏上了山顶的平地，太阳只剩下一角就要出来了。我静静地等着，内心一片宁静，先前的杂乱的情绪不知何时烟消云散。定定地看它一点点升起，目光从未移开半分，仿佛它有一种特别的吸引力，后来只觉得满眼都是金色的阳光，我被深深地震撼了，它向我展示着一种无与伦比的美，壮阔，明亮，摄人心魄。
痴痴地看着它，不禁想伸出手去触碰那份美好，却是徒然，我才猛然惊醒，太阳是那样遥不可及，这是我一生都无法企及的。遗憾地望着它，却没有一丝伤感，因为我已实现自己最初的梦想，我知道它一直都在过多方，尽管它是一粒很小的种子，却可以生根开花，所以我走了下去，从未回头地走了下去。
雨后的天空即使没有彩虹，只要问心无愧也已不负拼搏一场。向前看吧，梦在远方，梦想像一张白纸，等着我们去描绘;梦想像一片荒地，等着克们去开垦，永不低头，这是我们最大的信仰。大步走吧，梦在远方，抛弃对未知的迷惑和畏惧，带着五彩斑斓的梦，让那粒种子长出的触须爬满心房，长成参天的大树。
青春是追梦的好时光，不要怕，梦在远方!
雄鹰折翅，是为了飞翔;骏马奔驰，是为了征一途;人不断的奋斗，是为了梦想，因为梦想就在远方。
小的时候，他站在山岗上，望着远方的大山，常常痴痴的想：山的外面是什么?他总梦想着到外面去闯荡，去看看远方。
长大后他为了梦想，来到了大山外面闯荡。披荆斩棘，历尽艰辛，直到年老时候他还是两手空空、满身沧桑回到了家乡。
他回来后，给儿女们讲述远方的生活，外边的世界是多么的一精一彩，但却也充满了艰辛和无奈，那些年他有过快乐，却也有过寂寞和痛苦。但他从来没有感觉后悔，虽然因为儿时好奇，这些年过的很苦，但是因为完成了去远方的梦想，知道了大山外面的世界，过了想过生活，感觉欣慰和坦然。
很多人曾为他婉惜，但是我想对他致敬：他没有因为挫折而回到家乡，因为他曾去过远方;更因为他在完成梦想的过程中没有胆怯，有过坚韧顽强。
很多人也和他一样想去远方，想过他们自己想过的.生活，想去探索未知的世界，但他们都退却了。远方，看似简单的两个字，却是一个让人捉摸不透的谜题。远方是一个未知数，那里可能一片沙漠、一片海、一个花一团一锦簇的地方，也可能是一个充满荆棘和恐怖的世界。人因探索而进步，勇敢和坚忍的人会撩一开远方的神密面纱。
为了梦想，飘荡在远方;为了梦想，遍体鳞伤;为了梦想，一切都无关忧伤!
诗和远方初三（模板17篇）篇八
我的梦里又出现这幅熟悉而又陌生的画面：硕大的湖面上我一个人乘舟于波涛澎湃的`湖面上，那种心境复杂而又不可言喻。
小时候我便有了一个梦，如果要追溯这个梦的源头，那便是我的幼儿园老师。她年轻漂亮，教学手段十分高超，总能用灵动的语言唤起我们求知的欲望，寓学于玩，好不快乐！所以从小我便有了三个梦：幼时欲当老师其目的是为了玩乐；少时欲当老师是为了登上那高高的讲台以取得仰视时的自豪；青年时我欲当老师是为了遵循“学学半”去终身学习。所以三个不同时期的不同层次的梦组成了一个完整的梦：成为一名高级教师。
似乎这对于一个出身贫寒乡村的小丫头来说简直是天方夜潭！就因为它十分不易于实现所以我才要努力！努力！再努力！
但事实太过残酷，我的付出不仅没有得到赏识反而成了同村孩子们的笑点。我从小就得了个外号“癞蛤蟆”。我曾无数次的抹眼泪，也几度想过放弃，可是那个梦总是潜入我的脑海中。
好！我就做一个鲁迅先生笔下的：“走自己的路，不管风雨恶劣，认定一个方向便不放弃。”的那种人！
我已不在乎别人的冷嘲热讽，为了推翻他们的封建理论我考上了县中学，可就在这时，父母让我辍学回家干农活，当时我的眼泪掉下来了，那里面蕴含着我读书十几年的艰辛与忍耐……太过的伤心，那简单的一句话足以改变我的一生。
我不能答应！绝不！我拿起笔写起文章来，我将我在书本上与生活中的事联系在一起写了一本书。花了十天的时间！这十天我忍受了最难以忍受的生活，父母的呵责，亲友的蔑视，他人的歧视……总之，经过几经挫折，我成功了！得到了一笔可观的经费，我能继续上学了！
当晚，我梦到离彼岸又近了一步！
诗和远方初三（模板17篇）篇九
你离开了，去了远方。不知你在远方是否已找到自己的梦。
进入初三了，眼看就要毕业了，还没有和你一起照毕业照，你就去了远方，去了一个远离家乡的地方去寻找自己的梦。
去了远方的你，是否还是和在学校是一样，你去了远方，是否忘记，我们在一起时的欢乐，是否记得我们经历过的风风雨雨，我们的誓言随着你的离开而烟消云散了。不知风是否将这誓言的语句吹到你的心上。远去的你一定不要忘记，你还有一帮还在拼搏的朋友。
远去的你，在他乡还习惯吗?面对陌生的环境，面对陌生的人，你如果坚持不住了，你就回来，回到这个你熟悉的故乡，回到你熟悉的人身边来。这有你的亲人，有你的家，有你患难之交的朋友。
远方的你，是否感觉到这带着甜味的晨风为我带去了思念。思念远方的你，我的朋友。你是否感觉得到，这如酥的细雨带去了我的祝福。祝福，远方的你能够顺意，我的朋友。
自从知道你去了远方后，我为你种下了那属于相思的红豆，为你折叠着那属于祝福的千纸鹤，千纸鹤一天天的变多，红豆一天天长大，待到红豆成熟时，祝福的千纸鹤将带着这属于思念的红豆，飞到你的身旁。为我带去思念与祝福，还有同学的问候。
远方的你一定要保重。没有我们的照顾，你一定要好好的。
远方的你早些回来吧，这有许多想念你的人。
诗和远方初三（模板17篇）篇十
对于刚步入春青春期的我来说心中并没有什么远大的理想，只知道玩乐，对待考试也是十分地不在乎，所以成绩一直在一个中等水平上下浮动着。青春期的我心中产生出一丝萌动，对学习本就不是特别上心，这样一来就更不用说了，成绩一落再落，迎来了父母严厉的批评。我也开始思考自己未来的路该如何去走，但我吃惊地发现，我竟然没有一个目标去追赶。在我迷惘的时候，老师的教诲将我引入一条光明路。老师教我如何去制定合理的目标，我朝着这个目标去奋斗，不断地完成，一丝成就感涌入我的心中，让我对远方不再迷惘，充满期望！
远方充满希望，引领着我不断前行，不对未来失去信心。
充满爱的远方。
远方对于很多人来说是那么的渺茫，充斥着未知的挑战，甚至有人对它心生恐惧。曾经我也对未来的未知惧怕过，一次次的失败让我开始怀疑自己：我真的可以吗？心中的自信开始一点点的消散。几天后，我无精打采地在路过边走着，无意间看见一枝折断的蔷薇仍在坚强地活着，突然间似乎有一股力量打碎了心中的禁铟，我回想起：父亲教我坚强时如山岳般的父爱，母亲为我削水果时如暖流似的母爱，老师对我进行悉教导时的关爱……，一瞬间，仿佛有一股无形的力量推动着我向远方走去。
前往远方的道路上布满各种爱，它们汇成一股力量在不断地激励着我，让我自信的大踏步走向运方。
美好的远方。
临近中考，大多数学生都意识到了紧迫感，开始奋笔疾笔书，他们也都如同我一样，不愿在此处跌倒。距离中考的日子已经不到四个月了，远方看似追远也似当下。正如老师所说的初中是道分水岭，只有我们努力拼过这几天，才能上所好高中，为前往美好的远方打下坚实的基础，我不能贪心，要一步一个脚印，又稳又好地走向远方。
远方是一个美好的地方，令人心生向往，正是这那向往，让我在最后的冲刺阶段拼拼命地奔向远方。
面对这遥不可及的未知远方，我不再迷惘不再怯懦不再惧怕而是心怀期待，在爱的推动下，自信地奔向那个属于我的美好远方！
诗和远方初三（模板17篇）篇十一
我常说要去追寻属于自己的远方，可我不知那远方究竟在何处，是星星与月亮的距离又或是天上和地下的距离。我想同时间一起去找寻我的远方。
要说我心中最向往的远方，一定是江南。我想江南的柔能让人放下世俗杂念，心中只剩宁静。在岸边随处乘上小舟在那满是莲的池中休憩，闻着荷香，玩着清水。仿佛时间早已静止，剩的只有那莲的高洁，这时我不禁在想莲身上的品质是否与我所求的远方有关，它话得潇酒，高洁。从不被污泥沾染，也从不因俗事而乱心，它不像藕，丝断了还可以连在一起。当莲茎断时没有一丝犹豫，哪怕酒落各处它还是那般美，发自内心的那般。我想莲的出现，似乎让我与那远方更近了一步。
下了小舟，走进庭院，里头是谁在秦琴，谁在吟？我找个地方坐下，静静听着，那琴与歌声相织相融不禁想起那年伯牙与子期断弦。我想我的远方定有属于我的知己。听看琴声悠扬，仿佛时间倒流，去到了古时，“怀民，怀民。快醒醒，我们一同去外头赏那明月。”他们就这样站月下，仰望黛色的夜空，月朗星稀。“同是天涯沦落人，如今同你作伴的也只有我了。”罢了，罢了，那些往事可别再提起，就让他们在那轮圆月下静静作伴吧！不知，在我的远方可会有这样一位知己，不论相距多远，心境如何，他永远和我一起。我想，告是等到知己出现的那一天我的远方也一定到达了吧。
我想远方并没有想象中那般远。只是在找寻它的途中会运遇挫折、磨难与喜悦。
远方，我相信待来年莲花盛开知己到来，大雾散开时你一定会在。
诗和远方初三（模板17篇）篇十二
有时，走在路上，不经意间便看向远方，便不免发出感叹，“前路遥远，何时才能到”；有时，在学校中，期盼着星期，却只能发现，时光竟如此难熬；有时，思考着人生，却不禁发现，未来离我们如此遥远；其实远方并不遥远，只要我们有着脚踏实地、专注、并不去空想、能沿途欣赏风景的心，前方便早已在我们面前。
清楚记得一位伟人——海伦·凯勒。海伦自小双目失明，但她却立志要成为作家。于是乎，她在双日失明的艰难情况下，苦练写作，终写出了《假如给我三天光明》等著作。若海伦只是空想，不去实作，那还能写出巨作吗？答案是否定的。于是乎，海伦用亲生经历告诉我们，只有坚持不懈的去做，一步一步的实现自己的梦想，最终便会离自己当初的前方越来越近。
同样的，不仅仅是当代有海伦这样的人，古代也有着这样的人。
提起汉朝的冠军侯，相信大家都不陌生。冠军侯霍去病自小便立志要当大将军，后来他被卫青所收留，但他没有忘记自己的梦想，于是，他随着卫青南征北战，立下了赫赫战功，最终被封为骠骑大将军，在当时的匈奴中，他和卫青被称为战神，并且不少的少数民族还说：“若卫青、霍去病两人在一天，汉朝无敌；若二人去一，则汉朝无忧。”像霍去病这样的例子还很多，可是每个例子却告诉着我们，只要脚踏实地，又何必在乎远方的路途。
每个人都有着自己的梦想，有着自己的追求，可随着时光的流逝，能实现自己当初的梦想的人，却只是少数。为什么呢？原因无它，只因，有人的梦想太过遥远，而自己却不脚踏实地的一步一步去实现，只是空想着，最终只是一事无成罢了。而其他人，却不似这般，而是脚踏实地的去慢慢实现，待多年后，蓦然回首，却发现自己的目标早已实现。
“不去求着平步青云，而去想着脚踏实地”，远方又何谈遥远。
诗和远方初三（模板17篇）篇十三
太阳的北边，是一块如玛瑙般的湖泊，湖边卧着一块不知何时从山上滚下来的大岩石，敦厚却又不失自然的美感。
有位热爱美学的流浪画家在岩石旁落户，他喜欢将落日仅存的余晖、晴朗夜空的点点星光，以及遍地的野花捕捉起来，一股脑的涂抹在纸上、木屋上、岩石上。
岩石很快乐，自己被渲染得花花绿绿，数万朵花被画家种在它身上，很漂亮，很美丽。画家也很快乐，这样美的岩石给予他无穷的创作灵感。
一天画家外出归来，手里除了绘板、画笔和他身上唯一的浅绿色上衣，还多了一本小册子。岩石很好奇，可画家却不领情地钻进木屋里。岩石侧着耳朵聆听着画家的读书声，很美，却让岩石摸不着头脑：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
岩石呼唤着睿智的古树，谦卑的询问，像最渴望知识的学生。古树借着微风甩了甩碧绿的胡须说：“这应该是人类所说的诗，没想到这个邋遢鬼，不仅会画画，还会吟诗啊——-”
从此，诗人不再专心地画画，岩石偷偷地看，却从他眼中，找到莫名的渴望。
终于，画家走了。岩石知道，他一定是去追寻诗和远方————-。
三年之后，湖泊被开发成了景区，人们看到身上“开满”花的岩石，激动不已，专门把它作为景点开放给游客，岩石很高兴，可心里却空落落的。不久，他算是明白了什么是生活的苟且，他的身上被游客们画得满满的，原来的花只剩下零落的两三朵，它的心情被染得漆黑。它失望了，痛苦了，思念了，向往了，想和画家一起去追寻诗和远方。
岩石又一次从回忆和憧憬中醒来，入眼是一片熟悉的绿色，是拿着画笔、画板和诗集同来的画家。画家的手轻轻抚摸岩石的脸庞，然后拿出画笔，又在岩石上种下一朵又一朵美丽的花朵。看着天际最后的夕阳，画家从行囊里掏出破旧的小册子，眼中闪烁着岩石熟悉的光芒。他依旧邋遢，但岩石却能感受到他发自内心的快乐。
岩石感到自己仿佛将要跟着画家一起走了，回头看看，一块身上开满鲜花的岩石卧在湖泊旁。诗人和岩石是踏着花走的，一步一步，一朵又一朵，绽放的是美好的诗和远方。
诗和远方初三（模板17篇）篇十四
我的学习似乎是遇到了瓶颈，任由我怎样努力，我的学习依旧止步不前，甚至还有些倒退。我觉得家里太闷，于是想，出去透透气吧！我出了门，漫无目的地走着，等回过神时，我已经走到了小区花园里。或许是因为天气的原因吧，花园里竟只有我一人，我在花园里走了一圈又一圈，心里不停地想：为什么我已经这么努力了，却还是看不到希望？为什么我的付出与回报不成正比？难道……我应该就此放弃？我的目光也在不停地转移，直到我看见了一个蜗牛。
那是一节掉下来的树枝，上面有一个小小的蜗牛正在以无比慢的速度费力地向前爬着。与它周围的树枝、枝干相比，它简直就是“沧海一粟”，如果不仔细看，根本没法发现它。
我好像明白了什么，虽然蜗牛没有翅膀，没有“身轻如燕”的躯体，可它依旧努力地前进。它爬过的地方，留下的印迹就是对它努力前进的肯定！
一阵风吹来，将我来拉回了现实，我被蜗牛的精神折服，于是三步并作两步跑回家，翻开笔记，在扉页上写下：向蜗牛学习，即使前进得再慢，也毫不退缩。写完，我又再次将自己丢进题海里遨游。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路！我相信，只要有路，定能到达远方：无论前方艰难险阻，我全都视若无物。
远方，等我，我来了！远方……。
诗和远方初三（模板17篇）篇十五
一只小蜗牛，拼命不断地向上爬着，人们不明白它这样做到底有什么意义。在人们看来，它这样做根本就是白费力气。可是，只有小蜗牛它自己知道这样做是为了什么——不断向上爬，爬到最顶处。那里有它没有见过的广阔世界，那里是它的心之所向，那里是它心中的远方。
这只小蜗牛和我自己好像呀！年幼时，懵懵懂懂地认为：“远方”就是很远的地方，知道自己到达不了，却一直在心中念想。慢慢长大后，我用尚未成熟的笔尖写下几个字：“远方，我向往的地方！”我开始放开脚步去追寻自己的远方，在追寻的路上渐渐地发现了自己的远方。
通问远方的路很长，很苦，少不了黑夜中的奋斗。即便已是夜深人静之时，仍需奋笔疾书。学习难度的提升，让我又一次在黑暗中战斗，但是幸好，黑暗中我并非孤身一人。
终于写完了最后一个字，停下了笔。“呼噜——”我笑了，没错，陪我的父亲睡着了，来到父亲身边，父亲好像被我惊醒，看到我连忙说：“我没睡着……没睡着……你写完了吗？”父亲好像上课睡觉被老师抓到一样，我又一次笑了。一秒钟后，我笑不出来了，因为我看到了父亲眼中的血丝，自己的双眼模糊了，我在心中问自己：“父亲上班很累，但他仍陪着你……”父亲好似看出了我的心思，拉我坐下，我感受到他手心温柔的温度，他说：“哭什么？我这么做全是因为我是父亲而你是我女儿，这是我的责任！”
那晚，我坐在台灯下，台灯的光映射出我的玩方；那晚，我也明白了，放心地去追寻自己的远方吧，不必害怕，因为追寻远方的路上有父亲，父亲也一直在终点迎接我。我的远方，有你——父亲。
我的远方，有光！
人们常说：“心中要有光，有远方。”
冬日中，校园里，天还没亮的早晨，可跑道上早有一群奔跑的少年。他们有目标，有理想，有向往的城市，有仰慕的人，而这些东西就是自己心中的光，而每一位少年都正带着这些光，追着光去奔跑，想要追着光去到远方。这也包括我白己！
可有一天，我忽然发现奔跑在操场上的我们在发光，我们点亮了黑夜，原来那句话还有一半：“心中要有光，有远方。带着光，追着光，成为光，奔向远方。”
我的远方——有光。
看着你，成为光，奔向远方。
诗和远方初三（模板17篇）篇十六
蓝天有多高，大海有多远，我曾静静的想，也曾深深的向往。远方啊！你那博大的胸怀是否在等着我轻轻的来？千里之外，我不会嫌远，只是路途坎坷，我总是摔。不要着急啊，请耐心等待，待到桃花朵朵时，我定给你个意外。
卷云丝丝缕缕的漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
眼前的场景好像是一个梦。
卷云向往着世界的那端，它神秘，让人充满了想象。它慢慢的漂啊漂啊，跨过一个又一个国家，终有一天，会到达它向往的那个远方。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟着清风流水应和着。它们总是抬头望望天空，看着那几朵“追逐梦想”的卷云，雄鹰自由自在地在蓝蓝的天空上自由翱翔，无忧无虑。小鸟们向往着和它一样，展翅高飞。但实现梦想的路途中，遍布荆棘，哪有那么容易啊！
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；大海的湛蓝，让人们向往。海纳百川，海洋里的鱼儿们成群的从珊瑚中游过，手指大的小鱼，紧跟着大鱼，寻找藏身的地方。
鲸鱼是它们的梦想，它们庞大的身躯，让小鱼们望而生畏，小鱼们多么想成为鲸鱼那样的庞大者啊可它们只是小小的比目鱼罢了。它们更向往陆地上的生活，向往在沙滩上“晒日光浴”，在商场购物。但事实上这些事情让它们遥不可及，永不会实现了。
而你我又所向往什么？
每一个向往都充满了力量；每一个梦想都呼呼作响；每一个梦想都是光和影的匆匆变换。每个梦想都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
诗和远方初三（模板17篇）篇十七
有梦才有远方。梦想是现实到未来的奠基石。记得20xx年《中国达人秀》的总冠军刘伟吗？当袖管两空的刘伟走向舞台时，谁也想不到他要用那样的方式表演。刘伟，一个双手截肢的年轻人，没有双手，只能用脚来弹奏钢琴，那是一般人不能做到的。钢琴是他的梦，当悠扬的琴声响起时，它在诠释梦想，慢慢的走向远方。
梦想是成功的基础力量。
马云，十年前的他辞掉公职，创办网站，那是他的梦想。他上门推销自己的产品时经常被拒之门外，这也难怪，因为他身材弱小，其貌不扬。年少时参加三次高考，踏入社会，他几易职业，更加重了他对梦想的渴望。十年后，他的梦想实现了，他的网站叫阿里巴巴，走出了中国，走出了亚洲，走向了世界，诠释了有梦才有远方有梦想的人才有远方。
哈弗大学曾做过一个著名的实验。在一群智力年龄都相近的青年人中进行了一次人生目标的调查，结果发现：3%的人有远大的梦想，10%的人有短暂的梦想，但这13%的人的梦想是清晰的，87%的人没有梦想。25年后，结果让人吃惊，那3%的人都成为了各行各业的精英，那10%的人虽然不是精英但也实现了他们的梦想，过上了幸福的生活，而剩下的87%的人过的很不如意，工作不稳定，怨天尤人，这个实验也足可证明有梦想才有远方。
那么，怎么树立远大的梦想呢？
首先，要了解自己所处的位置，河里的树立梦想。
其次，要学会先树立小目标，把小目标一个个实现，再完成大梦想。
最后，最重要的是要现在好好学习，用知识成就梦想！
梦想是石，敲出星星之火；
梦想是火，点燃希望的灯；
梦想是星，有梦才有远方！