每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
碎片篇一
年轻的时候，总是以为还有大把大把的时间供我们去挥霍，总是以为这世界在我们的手中，我的青春属于我，我的地盘我会做主。
那时，我们每一个人，都想成为这个世界的主宰，天马行空，我行我素。
可是后来呢，等慢慢长大了，像天上漂浮的云，开始游走四方，开始时，幻想抱着自己那份始终不渝终老，理论中沿着属于自己的时间轨道前行，不屈不挠。
再到后来，时光渐渐磨平了棱角，人也变得温和起来。
那些静静安坐在教室里晨读的日子早已离我们远去，那些一操一场上男生矫健的身影渐渐模糊，那些紫藤花架下情窦初开蔻豆年华少女的倩影，已成为昨日回忆。直到后来，结婚，生子，慢慢成熟，或看庭前花开花落，观天空云卷云舒，或双肩挑得两付担，步履维艰一步行。而这个时候，才知道，我们并不是世界的全部。
我们，只是时间隧道中的一个碎片。
当我们回头望望过去的时候，那些大把大把的时光很少是属于自己的，那些被我们忽视甚至一浪一费的大片时光，就像云，飘走了，再也回不到过去的位置，而真正让我们抓住在手的，只是一些时间碎片。不过，也就是这些时间碎片，虽说点点滴滴，零零碎碎，却串联起我们走过去的.每一个值得怀念的日子，也包括那些被我们渐渐淡忘的岁月，渐渐淡忘的事，渐渐淡忘的人。
有人说，再坚强的人，也最终会被时间打败。我觉得，这句话不无道理。
时间，真的是一个奇怪的东西，它能让人从宝剑锋从磨砺出直至功成名就，登峰造极；也能使人一念之差顷刻之间一败涂地，万劫不复。成功与失败，是人的因素所致，更是时间上等待的结果，仅此而已。
而我们这些极为普通的凡人，无论苟且，无论欢娱，无论进取，无论萧然自得，却无时不在时间碎片中度过。
碎片篇二
自从网络世界发展起来后，越来越多的新的便利也油然而生，然而，新的便利也意味着会有新的问题与麻烦接连地产生。网络的出现意味着我们的生活将会变成一个不一样的环境，将会变得更加地碎片化：碎片化的生活、碎片化的时间、碎片化的交流……而我要讲的，则是与我们学生密切联系着的碎片化阅读。
碎片化的阅读，对于我个人来说，是不太喜欢的。虽然碎片化的阅读很便利，无论在大街小巷，还是只身独处，只要你有网络，随时随地就能在手机上翻阅，但是，这种广而不精的阅读方式却不是我想要的。
在我看来，碎片化的阅读只不过是用来打发时间的一种盲目的阅读形式，而且一看完马上就忘记了。而整体化的阅读更加具有目的性，能更加引人入胜，目光所及的每一个文字，每一段内容，不断让你感受到中国方块字的奥妙与美好，同时让你感受到中华文学的博大精深和辉煌成就。而碎片化的阅读却是快速且不走心的浏览，成为现代人打发时间的一种方式，感受不到这细微的“点睛之处”。虽然不起眼，但是如果没有这一“点”，就不会让我们在书本上吸取真正需要的营养。
不妨让我们想一想，在周末的下午时光，坐在阳台上沐浴着阳光的尘埃，浸没在书香世界的芬芳中，手上拿着一杯散发着清香的中国茶，这是多么美妙啊！比起天天低着头看手机，这样的阅读方式更加具有生活的乐趣了，而且更加让我们懂得如何享受生活。在这个快节奏的时代里，找到了生活的片刻宁静。
在我看来，整体化的阅读更加富有内涵。读着书时，我曾不止一次地留下了眼泪，而在读碎片化的文章时，虽然写得环环相扣，富有情感，但总是在最关键的时刻停止了。每到这时，就会感叹：咦，怎么就没了呢？就这么草草收场了吗？给人留下了一种好像说不出的遗憾，我不喜欢这种感觉。
我只想说，在不断进步和发展的狭小空隙里，不妨在闲暇时放下你手中的手机，利用好碎片化的时间去好好读一本书吧！
碎片篇三
是否记得你透着寒意的眼眸，
在梦中刻画你嘴角浮现的那一丝的微笑，
是你的微笑，
让我终生铭记，
你是否在时光的彼岸，
另一个世界里彷徨？
可我却忘不掉你，
在阑珊的灯火前踌躇着。
我似乎灯火最暗的深处，
泪光中浮现出你的影子。
剪不断丝丝缕缕的愁。
我们已不是同一个世界的人，
无法再仰望同一片星空。
只能破碎的记忆中回想过去，
在梦境里刻画你的微笑。
在不同的世界里，
守护那片静谧的灯火。
时光在梦境里沉睡，
随着年月流逝，
随着你而去，
我对你的思念，
只能沉默在心。
我匆忙地在时光里穿梭，
去寻找那些失落破碎的记忆，
在光影交错纵横的时光彼岸，
我似乎在泪光中，
又浮现出你的微笑。
在蔷薇怒放的年华彼岸，
你微笑的剪影，
是守护这片静谧的唯一柔光。
碎片篇四
现在，在学校，在家里，时间都不在像以前小学时大把大把的了，而是被课程、活动以及琐事所分开，分成一点点的“碎片”。这时就要抓紧这一刻一刻的时间，或者利用起一切有利用价值的时间。
在学校的时候，下课是我最开心的，可以极高效率的做作业。小学的时候同学们一起比着做，劲头很足，效率也高。虽说如今这“比赛”没有了，但我还是会抓紧下课的时间背背书，或者刷刷作业。
有时，几节课下来，作业做的太多了，感觉厌倦了，那我就果断停止——因为我知道，如果再继续做下去，我的心情一定是消极的，做出来的作业质量也只会差。这时候，我就会换个方式，比如去和同学们聊聊天，侃侃大山，以此来来缓解下过于紧张的情绪。
学校里，一周五天一晃就过。转眼到了周五，同学们纷纷乘校车回家。因为在晃动的校车上写作业或者看书，对眼睛都不好。我们就选择轻松的交谈、聊天。有两次因为同学说的笑话太幽默，一下没控制住笑得声音响了点，结果前面的司机师傅马上板着脸转过来看我们，于是立马就停了。
到了家，洗澡，换衣服，整理这，弄弄那。全弄完差不多晚上6点了，离吃饭还有1小时，这个时候就可以刷作业了。
这一个小时绝对是周末中效率最高的时间段，刚从学校回来，学习的劲头还很足，一般很快就能刷掉四成的作业。
周六，上午是大好时光，做1小时，停15分钟，这是设定好的。下午的时候我会去小区健身的小公园走走，边走边在心里默默的背书，如果没有要背诵的作业，也可以练一练新学的歌。
周六晚上有兴趣班，我自己骑车过去，40分钟的路程，刚好够我减肥的了。在课上，兴趣班老师会留一些时间做练习，我一般都能提前做完。于是，我就开始用剩下的时间做学校的作业。一般那个时候就能把作业做完，或者剩一点点在周日的时候收尾。
周日，我会选择背书。因为通常都是周日晚上或周一早上默写，这是离默写最接近的时间段，有利于默写时记得更牢。
时间总在指缝间溜走，就看自己把握的紧不紧。抓住更多可以利用的时间，并且高效的利用时间，我们才会更加从容不迫。