范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初一餐桌前的谈话篇一
“吃饭了”厨房传来了妈妈柔和的声音。我和爸爸像两匹饿狼，贪婪地品味着这极品美食。
爸爸突然要给我和妈妈讲个故事，我也就自然放下了筷子，等待爸爸继续说下去。他说，今天我上班的时候，看见我哥们儿了，他圆圆红红的，像是哭过了，然后，他就讲述了他今早所经历的一切。他说，今天早上，叫他家孩子起床的时候，他孩子拿被捂着脸，不说话。然后他掀开被子一看，孩子哭了，并用有些沙哑的声音说：“爸，我求你了，再让我睡会吧，我真的太困了。”孩子他爸看见孩子的样子，眼泪夺眶而出，“好，你睡吧。”孩子的爸爸伤心透了。一个人坐在阳台上抱头痛哭。而那个孩子，也恰好只是初一而已。
爸爸又说：“那个孩子，每天写作业写到12点，周六周日从早到晚没完没了的课。给他爸爸心疼坏了。”我也不知道为什么，鼻子酸酸的，我拿起筷子，拼命的往嘴里塞饭，试图掩盖些什么。就在这时，沉默了很久的妈妈说话了：“你知道吗，xx（我），其实，有的时候，你难过，父母比你更难过；你难受，父母比你更难受。你总是说我们批评你，不理解你，可你想没想过，我们为什么要管你，不就是因为你是我孩子吗，如果你不是我孩子，你爱干啥干啥，跟我们有啥关系吗。”妈妈也哭了。
那天晚上，我想了很久，爸爸妈妈的爱是一杯陈年美酒，是一本读不完的书，是生活永恒的主题，你们用双手，为我撑起了一片属于我的天空。
爱啊，有多伟大，就有多卑微。
初一餐桌前的谈话篇二
又到吃饭的时候了，桌上摆着新鲜的白灼虾，诱人的红烧肉，绿油油的小青菜，还有一大锅炖了好久的排骨汤，真是荤素搭配，营养丰富，一看就是外公外婆精心为我准备的。
外婆在一边不停地对我说“多吃点虾，长高个，喝点排骨汤，补钙的，再吃点蔬菜，补充维c”哎，我一直对大人们这种“填鸭”式喂养有意见，我看着满桌丰盛的菜肴一点胃口也没有，慢吞吞地嚼着饭，满脑子里只有牛排汉堡。
外公看我一副不乐意的样子，不高兴地说：“你这孩子真是身在福中不知福，你妈妈在你这么大的时候，不管买什么东西都要凭票，买肉要肉票，买米要粮票全是由国家统一分配，想多买些肉都不行。
”“是啊。是啊”爸爸也在一边接着说，“如果我小时候天天有鸡蛋吃牛奶喝，我还会长得更高些。”一直没开口的妈妈说话了，“吃饭的时候别教育孩子，会消化不良的。”还是妈妈好啊。可我又听到妈妈接着说“赵怡霖，多吃点，你看你瘦得”看着四个大人围着我，四张嘴说个不停，我只好一声不吭，谁叫我长得像根小豆芽菜呢？他们也是为了我有个好身体，想给我增加营养啊。哎，这就是我们家，每次吃饭最后都变成了忆苦思甜。不过，我觉得他们说得也有道理，我们现在的生活确实像掉进了蜜罐里，我也十分庆幸，我生活在幸运的年代，能过着幸福的生活。
外公这个老党员曾告诉我：“这都是党的功劳。”
是党，让我们的生活更美好。如果把党比作阳光，那我们就是花儿，花儿在阳光下茁壮生长，我们在党的关怀下幸福成长。我们要像花儿吸取养料一样，不断汲取知识，学好本领，将来报效祖国。我坚信，在我们不懈的努力下，祖国的明天会更美好。
初一餐桌前的谈话篇三
晴空万里，一只鸟落在窗外的栅栏上，悠闲地眯着眼，享受着阳光。窗内，我们刚吃过午饭坐在餐桌前闲聊着。
母亲坐在餐桌前，看着窗外的鸟说道：“你看这只鸟多么安静，多么悠闲啊，它哪里用管这么多事呢?”
我应和着说：“有道理，有道理，如果我能像它一样无忧无虑就好了。”还没等我说完，父亲就回过头来盯着那只鸟，摇摇头说：“那是你还没有真正体会到它的忙碌与危险。”他抬起头望着天空说：“快要下雨了。”
果然，不一会窗外便乌云密布，狂风将树枝吹得东摇西晃，闪电像一道利刃划破天际，随即，便下起了倾盆大雨。而那只鸟却突然睁开了眼，锐利的目光刺向天空，穿过一切障碍，看尽一切坎坷。它尖叫一声，这尖利的叫声仿佛斩开了大雨，斩开了乌云，斩开了狂风、斩开了懦弱、斩开了退缩、斩开了自己发自内心深处的恐惧。他振翅一跃便飞向了天空。
“你看，在无休止的风雨中他恐惧了吗?不，它没有，虽然明知前方充满了危险，但它依旧振翅高飞，破开黑暗冲向黎明。”父亲严肃的话在我身后响起。“它不如我们，它没有一个永久的定所，没有身后的依靠，它有的只是那一对翅膀，带它经历磨难，迎接最终的光辉。”母亲说。
那只鸟在狂风雨的侵袭下似乎无比脆弱，任由豆粒般的雨滴打在身上，但它终不退缩。
雨停了，风住了，乌云散了，太阳光穿破黑暗重新照在地上，鸟停在地面上抖动着翅膀上的雨滴，此刻它面对着太阳，高叫一声，便再次振翅一跃，迎向灿烂的光辉。
我自言自语地说道：“经过了风雨，历过了坎坷，感过了伤痛，只要永不放弃，苦难又算得了什么呢?那只是迎向明天的前奏罢了。”
初一餐桌前的谈话篇四
在一次考试中，我自信满满地接过试卷。“啊”一声惨叫从我口中发出，平时成绩较好的我怎么只考了71分，而且还是语文，这可是我最拿手的学科!我并不担心老师的训斥，而是回家怎么在试卷上印上满满的签名，这无疑是难于上青天。
沮丧的我回到家中，想待会“对付”满满的策略，如果软磨硬泡不行，就只有由我亲自出马，来个三寨版的签名。
妈妈刚一到家，我就发觉她的脸色不太好，爸爸更是板着一张阴沉的脸。我想到他们心情好时再让他们签字。
在餐桌上，妈妈正在夹一片肉，我终于按捺不住了：“妈妈，今天试卷上要签字。”
“这次考得好不好?”妈妈的脸上露出了淡淡的笑意。
“考得还将就。”我有些心虚，甚至不敢正视妈妈的眼睛，便大口大口地吃饭，把碗也抬得高高的，以便遮住自己的脸。
“考了多少分?”爸爸很直接地问。这个突如其来的一个问题加快被挨骂的进度，真惨!
“就考了那么多分。”我低声说，想蒙混过关。爸爸好像没听清楚，就又问了一遍。你没听见，我也装着没听见，就趁机扯了一张纸，用完过后将它扔进客厅的垃圾筒里。
“到底考了多少分?”妈妈似乎已经看出去的把戏，斩钉截铁地问。唉，撞到枪口上了，去只有全招了：“考了71分，这次考试的题太难了，再加上我没有认真审题，才考那么低的。”我一连珠炮似的说了一大堆。说完后如释重负，终于将自己的心声说了出来，但不知爸爸妈妈的反应。
妈妈心平气和地说：“对了嘛。做错了就要承认。要从自己身上找原因，这次没考好，下次就要记得这次教训。”
爸爸也跟着说：“下次努力就行了。”
爸爸妈妈的反应并不是我先前预想的，看来是我多虑了。不过，学习上也得努力呀!
初一餐桌前的谈话篇五
吃饭是一件既快乐又幸福的`事情，因为我不但能吃到妈妈做的美食，而且还可以听到大人们议论的一些新鲜事。
今天晚上吃饭时，我看到餐桌上摆满了我喜欢吃的食物：有鱼香肉丝、可乐鸡翅、牛肉······一看到美食，我也顾不得淑女形象了，拿起筷子就往嘴里塞。我扭头看到妈妈一脸严肃的表情，吓了一跳，心想是不是妈妈看到我的吃相不雅生气了，于是，我就怯怯的问妈妈：“妈妈，你怎么了？”
妈妈表情凝重地说：“今天，我在网上看到一条新闻，说一个男生吃麻辣烫后多处处血不止，原因是那个男生吃了老鼠爬过或留有唾液的食物而造成的。”
随后，妈妈拿出平板电脑找到了那则新闻，还有那个男生躺在病床上的照片。病床上的男孩嘴唇干裂，脸部浮肿，右臂打针处也有明显的淤血痕迹，。看到这恐怖的场景，我紧张地问：“这真的是吃麻辣烫造成的吗？”妈妈沉重的点点头。
“是不是在外面吃的所有事物都会这样呢？”我又忍不住发问。
妈妈站起来严肃的对我解释道：“不是，只要是商家证件齐全，卫生条件达标，食物质量好，就没事。不过，有好多食物都不敢保证，比如你们学校小贩卖的那些蛋挞、薯条、奶油蛋糕等等，那些东西都是三无产品，还有你们口中说的辣条、泡泡糖、劣质奶片等小零食，都不知道是用什么东西做的，你说能安全吗？”
我挠挠头说：“难道米线、土豆粉、麻辣烫都不能吃了吗？”
“那些东西本身并没有什么问题，只是有些无良商贩卖的麻辣烫里的生海鲜大多来路有问题，还有，一般卖这些东西的小摊，都没有卫生许可证，小摊细菌严重超标，且佐料经加工后极易增长细菌，比较容易闹肠炎。”妈妈语重心长的回答道。
听了妈妈的一席话，我不禁吓出了一身冷汗，我再也不敢吃那些东西了。
从这次餐桌上的谈话，让我明白了很多，更深层的看到了那些无良商贩的作为，也感觉到了监管的不利。我们国家应该制定出一些法律，对于这些残害百姓健康的商家，应以严惩，并且加大力度监管。在这里，我更想对那些商贩说：不要欺骗顾客，这样终究会害人害己，最终你会恶食其果！
初一餐桌前的谈话篇六
“吃饭了!”妈妈亮出了她的女高音，对着正在书房里玩电脑的我和爸爸喊。我和爸爸一边应着，一边从房间里走出来。
吃饭时，我吃着吃着，不禁联想到了今天在《人与自然》上看到的一个话题，于是决定和爸爸探讨：“人的一生究竟能活多少天呢？”爸爸夹了一筷他面前的青菜，一边笑着对我说：“那你算算，如果按照活一百年，一年365天来说，能活多少天？”“36500天”我脱口而出。“你看，按年来算，觉得很长。”爸爸抿了口酒，继续说道，“但按天来说呢，却又觉得很短。”
“是呀，我已经觉得我活了一小半了。”我附和道。妈妈若有所思：“这么一说，我已经很老了，唉。”爸爸喝了一口汤，又发话了：“如果你每天都过得很充实，那你就会活的有意义，相反，如果你整天虚度光阴，那你即使活得很长也没什么价值。”妈妈说：“你爸说的很好，你要让你的生活过的更加充实些。”
我们吃了一会饭，当妈妈夹起一块鱼肉时，爸爸有感而发：“咱们换个话题。还记得我小时候，这鱼都是我们自己下河去捉，当时的河水多清啊!捉上来的鱼又大又肥。捉上来之后就自己煮着吃，觉得特别好吃。可现在，河水又脏又臭，买来的鱼完全失去了那时的美味，真是怀念我们小时候的时光啊!
“是呀，我们小时候食物都是发着吃的，虽然品种、口味远不能和现在各种各样的零食相媲美，但就是觉得特别香!那时穷，日子却过得有滋有味。”
初一餐桌前的谈话篇七
时近黄昏，天边的火烧云如火般灿烂。此时的我可没有心情欣赏它，今天可不是普通的一天，在学校我闯大祸了！
转动门把手的声音响起，我只觉得自己像被押往刑场等待审判的犯人一般，门外传来奶奶喊我吃饭的声音。我慢腾腾得蹭到餐桌旁，果然，父母已经正襟严座了，我手心里沁满了汗水，桌上可口的饭菜仿佛失去了光彩。
“坐呀，宝贝，今天在学校怎么样？”开口的是母亲。
不过我心里清楚，别看她这么和颜悦色，肯定只是虚晃一枪盖以诱敌！我避开母亲逼人的目光，心里只想着快点吃完快点开溜——三十六计走为上策！
“没什么，和往常一样。”我嘴里塞满了米饭，含糊不清地说到。父亲见势不对，连忙使出“大招”——“孙老师已经打电话给我了，音乐课上你是不是和男生打架了？”
我猛扒米饭的手僵了僵。该来的果然逃不掉啊，可我神色泰然的道：“是啊，他先骂我的，就该打。”
“你说你一个女孩子，一天天就知道惹事，一会给老师玩失踪，课上又和男生打架。”
我撇撇嘴道：“知道了，好不好。”
“你看看你这什么态度？”母亲忍不住插话。
我心里慌得厉害，可我脸上仍看不出什么端倪，“我知道错了，以后绝不打架。”
我刚好扒完饭，把碗往桌子上一摞，走回房间看书去了，
别以为就这么完了，我那可爱的妈妈哟，非要我为自己刚才的态度向他们道歉，我便大大方方道了个歉，别看他们刚才似乎雷霆震怒，可平复得也快，一肚子气马上无影无踪了。
后来这件事就不了了之了，我心里那个庆幸啊。这件事后，书籍也就成了我的灵魂伴侣，伴我度过小学时光，成为文静的女孩子。往后我们家餐桌上的气氛回归和谐，希望这样的“审判”再也不要出现在餐桌上了，毕竟那里是享受美食的地方。
初一餐桌前的谈话篇八
每一次餐桌前的谈话，总能令我受益匪浅，它既有趣，又有许多深刻的道理。
那次我和爸爸妈妈坐在餐桌前一言不发地埋头吃饭，见周围安静得很，似乎连羽毛掉在地上的声音也听得见。
我便找一个话题来活跃一下饭桌前的气氛。“哇！这菜真好吃呀！还有这个，这个也是！”我开心地说道。妈妈这时骄傲地说道：“这可是你老妈的手艺好，都能比上饭店的顶级厨师呢！”“哦，真的吗？”我半信半疑地问道。
爸爸这时突然插过来说：“还有些功劳可在于爷爷奶奶的辛勤劳作和精心的照顾呢！”我好奇地问：“那这个菜的好吃，与爷爷奶奶又有什么关系呢？”爸爸自信地回答道：“当然有关系啦！这些菜可是爷爷奶奶含辛茹苦种出来的呢。每天早晨，爷爷奶奶可得起得早啰，早晨浇水又是松土可辛苦了，有时照顾得比人都精心”
我正听得入神，爸爸神情严肃地说：“所以你做事一定要认真，不可马虎，马马虎虎可是一个不好的习惯！”我似懂非懂地点点头。“快吃吧！这可是纯天然无污染的绿色食品呢！”“这些菜可是含有丰富的维生素和许多营养物质在里面，吃了不仅能强身健体，还能加强自身的免疫力。”听了妈妈的话，我立即狼吞虎咽地吃了起来。
吃了一会儿，我的好奇心再次萌发，心中又有了许多问题，我边吃边问道：“爸爸，你从乡下带来了这么多的蔬菜爷爷奶奶他们还有菜吃吗？”爸爸笑了笑说：“你的爷爷奶奶也是爸爸的爸爸妈妈呀，怎么会全带过来了呢？再说了，中华传统不是百善孝为先嘛。呀，你放心吧乡下有的是菜，就算没了，爷爷还能种呢，这就叫自己动手丰衣足食！”
“喂！你们父子俩聊够了没有啊，饭都要凉了，我还要洗碗呀！”妈妈不耐烦地喊道。
我突然想到了爸爸说的百善孝为先，我应该尽孝在当下，帮父母做家务，我便答道：“快了，快了，妈妈您辛苦一天了，碗待会我来洗吧！”
落日的余晖映在妈妈的脸上，显得灿烂无比。
初一餐桌前的谈话篇九
我低下头去，吃着可口的饭菜，聆听着别人对我的'赞赏与祝福，蓦地，在餐桌前谈的起兴的时候，我看见了薄荷，我想起了薄荷和这个餐桌的往事。
那是在两年前，薄荷刚搬进家来，便遇到了寒冬，整个家失去了温暖的气息，因为我期末考得不好。我将它放在了餐桌上，在餐桌前，它显得小而无助，暗淡无活力。那次，父母在餐桌前和我谈了一次话。父母用焦急的的眼光注视着我，温和的问我考差的原因。父亲时而一言不发的看着我，时而愤怒的责备我，时而又无奈的坐着。而母亲则是一直持续的沉默，我则是无助的等待着暴风雨的来临，就像一株小小的薄荷。
最终，父亲开口了。“你知道吗？薄荷在那个商家口中被称为“疯狂的植物。”“我不知道。”我低沉的回答道。‘那你知道我们为什么给你买这盆薄荷吗？’“不知道”。他依旧平静，我依旧低迷。“一年之后你就知道了！”
后来，我们依旧坐在餐桌旁，“现在你懂了吗？”爸爸问道。“薄荷喜光，并且它还喜寒。”我说。 “你还是没懂”爸爸说。我们为了你买了这盆薄荷，你在那时心情不好，看什么都像看浮云，说着他看了一眼薄荷，那叶片在光下舒展，我们就是想让你有战胜冬的决心，崇尚光的心灵，尽力向上的勇气。爸爸轻声的说。
现在，我依旧看着那盆薄荷，犹如他那时看着我，我们注视着成长，有如他注视着我。可能我们每当遇到风雨的时候，都会有人替我们档，低谷时，总有人伸出双手，而他，注视着我们，不求回报。
海龙老师点评：部编版语文七年级上第五单元写作中心是突出中心。
一、作者在《餐桌前的谈话》作文中，能够借物抒情，借薄荷抒发人生道理，突出成长过程中向上的主题，中心突出，突出自信的中心。
二、构思上选取薄荷这一意象构思新颖，给读者以思考和启迪。
三、能在叙述中运用插叙的记叙方法，有很强驾驭文字的能力。