写优秀的作文需要我们不断积累知识，提高语言表达能力。接下来是小编为大家整理的一些写作经验和技巧，希望能够帮助大家提高写作水平。
初中的起跑线（汇总19篇）篇一
起跑，并不是件容易的事。
蹉跎岁月——小学。
在小学，我们的学习生活很轻松，面前没有那么多的作业压着我们，也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳，我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级，也正逢毕业班了，心里头才有些紧张感，于是，急急忙忙抱佛脚：临近考试前一夜，调皮生都在外玩去了，我听到他们的玩闹的声音，谁的心不会被他们牵着？而我却坐在窗前，面对着月光，开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵，一心想投进学习状态中，一次又一次的警告自己：不准出去！绝不能！明天还要考试！……可后来，我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习，背对着月光，拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌，窗内，只留下摆钟的“滴答”声。
当我面临起跑线之前——庸碌；面临起跑线之时——措手不及；面临起跑线之后——后悔莫及。
渐渐认识——初中。
我带着小学轻松的学习状态转入了又一个阶级。又一条起跑线了。
初一的我似乎不懂的.这条起跑线的意义，于是我放松了学习。但是，初中的竞争却是越来越激烈了。我一不小心就被他们赶上了，就像一个设了好多装备的跑道上，如果其中的一个装备你越不过去，那么紧追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之势”。可我还是很粗心，一路过来也不是很顺利，即使我只出现了一个差错，但永远也被想追上其他人了。
初二，我开始想起那条久违的起跑线：初三还有一年，说明我离起跑线还有一定的距离。所以，我应该要“吃一堑，长一智”了吧。在离起跑线之前的距离之间，我应该先做好准备，当带着一切准备跨越的时候就信心十足了，那么胜利的终点即可望又可及了。
起跑线，我向你看齐了！
初中的起跑线（汇总19篇）篇二
光阴似箭，日月如梭，一转眼愉快的寒假生活已经结束，新的学期即将开始，我会以积极自信的心态来迎接新学期的挑战。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”新的学期，新的起点，新的动力，新的开始，我们每个人自然都有新的计划。开学了，收收心，要抓紧时间投入到紧张的学习中，于是我列出了以下计划：三个“认真”。
1、粗读课文3—5遍；
2、有感情地朗读，声音洪亮，要读出文中的境界；
3、把文中的重点详细介绍，不懂的做上记号，请教同学。在预习的过程中不要忘记温习，每天晚上做完作业后，抽出时间来读一读学过的课文。
1、学好每门功课，积极发言；
2、听课要听的明白，理解最重要，不懂就问；
3、要做课堂笔记，字体工整，简洁清楚，课余时间可以适当整理笔记。
2、早晨6：30起床，读半个小时英语，家长要抽查需背诵的课文，重点单词；
5、写作文时可以看范文，但坚决不提倡“抄袭”，可以把摘抄过的句子运用起来，写完后再重新修改，最长的不一定是最好的，好文章是“改”出来的。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。新的学期，新的开始，让我们一起，憧憬更美好的明天，赢在这春天的起跑线上！
初中的起跑线（汇总19篇）篇三
从一声清越的主持的对话中，我们了解到今天的主人公是刚满25岁的^v^代表。从主持人的话语中，我记住了这个不起眼的名字——邹彬。
他正同人介绍着自己。开口的第一句话就让我大跌眼镜：“你们搬过砖吗?应该没有，我当时在工地上一个同龄人都找不到。”听到这时我并没有在乎他所说的，我在想在当时那种恶劣的环境下一个少年怎么担起这么种的责任呢?又听到他说：“我一个十几岁的小孩，就要提着大桶水，挤公交，换工地。但是没办法，因为当时是自己跟家里说不读书了。苦啊，累啊，含泪也要坚持。”我们都双目直直地望着，空气中没有半点蛛虫迹。在那种凝静的环境下，我们继续聆听着他的事迹：“每天的训练，很枯燥，很无聊，绝大部分时间我的任务都很繁忙。一步步走来，我从砌刀墙搬砖一步步成为了一个普通的建筑师。平常我的任务就是画图纸，着图纸，将一堵墙抓着砌，砌了拆。虽然，以前是一个不爱读书的人，但是为了补上知识，我比上学的时候更辛苦，所以，他们千万不要以为，我初中没毕业，就是想告诉他们今天不努力学习，以后也能成功。不是的，你今天偷的懒，以后都会让你加倍补上的。以前的我觉得工作就是养家糊口混口饭吃。努力学习以后，视野豁然开朗，我才发现能做的事情原来还有这么多。”
是啊，我们一开始就不是在同一个起跑线上，比我们优秀的人比我们努力，比我们努力的比我们优秀，在这种前后夹击的境况下，你又有何不奋力奔跑的原因?如果你因为自己比别人笨，那就好好听接下来他说的：有时候我会想到一个问题：你说做事，搞学习，到底是做得快对，还是做得好对?你们的答案是什么?我最后想通了这个答案，两个都是错的。我们不要被思维定式带进了误区，这根本不是单选题，这是因为你的能力远远不够。”
今天所说的故事我想告诉大家，只要你肯努力往前，就别怕会落后。没有人会输在起跑线上，因为每一个点都是新起点。每一根线都是起跑线。同时也想告诉自己，人生远不止于此，可怕的不是你现在落后，而是你看到困难，就忘了出发!
栀子花在夏天开放，夏天是它的起跑线;。
野菊花在秋天开放，秋天是它的起跑线;。
雪莲花在冬天开放，冬天是它的起跑线。
赢在起跑线上的人，不一定是最终的冠军。输在起跑线上的人，不一定是失败者。不必在起跑线上急于求成。一个人的成长过程需要用心去润色。
起跑，为了冲刺幸福;起跑，为了追求轻松;起跑，为了振头中华……。
起跑，并不是件容易的事。
初中的起跑线（汇总19篇）篇四
水滴，没有大海的海纳百川，没有大海的浩瀚，却能坚持不懈，以滴水石穿告白。
那条雪白的起跑线啊，静静地躺在跑道上，给人希望，给人无穷动力。它似乎在昭示，只要冲出起跑线，就会成功，只要坚持不懈，成功就会在眼前。
她，心里平静的站在起跑线上，望着远方，似乎有种望不可及的感觉。能行吗?这句话久久地在自己的耳边回响。
多少次，她在起跑线上奔跑，却以失败告终。这次，在同样的跑道她与自己赛跑。
突然，跟前出现了一道极光，像太阳光，照亮了周围凌乱的世界。
她在没有多想，像一支弓箭的飞了出去。周围没有观众，没有鼓励的掌声。她以最大力量冲向终点，即使没有对手，她也要冲破自己，以最优异的成绩证明自己看。
我隐隐约约地看见，终点站着一个人，更催人奋进的是她还拿了一面红旗。红旗在风下拂动，撩起了她的信心、。
她清楚的看到的是一个心情激动，他我站在哪里，微笑地对着她说：“常荣，你好棒哦!然后，她就接过那面旗，放在手上，说;“常荣给你，你一定行的!”
跑得过程中，她或许想起了许多次的失败，也想起了许多尘世的喧嚣和束缚。最后终于明白，原来冲出畏惧，以坚持不懈，永不言败昭示，就能到达远方。
初中的起跑线（汇总19篇）篇五
我是一个即将初一的学生，我的前方是一条新的跑道。
我明白，的8月22日，我便要在这条跑道与新一届初一的朋友们展开一场激烈地追逐比赛--而现在离那一天并不遥远，因为今天是8月20日。
坐在沙发上的`我情不自禁地感叹着时间的流速，像是一眨眼一样，6年的时光就这样过去了，如今已到暑假。
当然，这个暑假是特殊的--因为这是我小学里最后的一个暑假，明年的暑假，我已是一个初中生。可如今，我依然怀念以前的那一条跑道，依然怀念我以前的同学，依然怀念以前小学时我们在跑道上追逐的样子.......但是，每当我在这一条新的跑道旁回首过去的时候，我看到的，却是我们曾奋斗的影子。那一刻，我没有感到悲伤，相反的，我很快乐，我感到自豪。因为我们曾在那一起奋斗过，因为我们已经取得了成功，因为我们把奋斗的影子留在了跑道上——这，已经足够了。
时间已经陪伴着这一首暑假欢乐颂奏到了最后。1天过后，我就将称为一个初中生。此时，我并不像以前步入小学时那样害怕，因为我已经长大，不再是那一个胆小怕事的小娃儿了。我应该勇敢地去面对明天，面对未来，面对这一切。我们应该竭尽全力地在这一条跑道上冲刺、奴力、奋斗，在这里闯出自己的一片蓝天，在这里留下最美的笑脸，在这里学到更可贵的知识。我能做到，我能成功！
说真的，说舍得我那多年的朋友，是谎话。可说不舍得，又觉得心酸。在这一个新的起跑点上，我的耳边忽然回响起我们在做练习上的一小段小诗：
“泥泞中，一双扶持的双手；
岔道口，一道指引的键头。”
也许吧，无论在哪里，只要有心，就能认识到更多的朋友。不是说“海内存知己，天涯若比邻”么？想了想，其时，分离只是一时的，再怎么垂头丧气也改变不了时事，还不如做好真正的自己。
这个暑假过后，我将是一名中学生，我将在新的起跑线上冲刺，我将在新的环境下成长，只有一点是与以前相同的--我还是在那一片蓝天下奋斗着......
初中的起跑线（汇总19篇）篇六
初中是我们人生的一个美好的时期，也正是我们的青春期，我们的身体会逐渐发育，所以，我们要好好珍惜时间，好好学习，做青春的主人，花有重开日，人无再少年！
我们踏入中学的那一刻，对中学的新生活有点陌生，而且学习科目逐渐增加，学习的难度也加大了，社团活动更丰富多彩了，中学老师管得也少了，其实，这有利于培养我们的独立能力！
进入中学，我的.目标就是要考上重点高中，现在，我要好好学习，做到认真听课，课前预习，课后复习！
开学的第一天，我早早的来到教室，我独自找了一个座位坐下，一会儿，铃声响了，上课了，同学们都很期待新的中学老师是怎么样的？过了一会，那轻声的步伐慢慢的走向教室，他有一个像将军一样的肚子，带着眼镜，头发短短的，大概20几岁左右吧！
你猜他是谁，他就是我们未来三年里的班主任——邱老师，是教我们历史的！
老师安排调了我们的座位，我和一名男孩一起坐，开始的时候，我们互相彼此之间都不认识对方，他跟我打招呼，说：“你好，我是吴妟，很高兴认识你，请问你叫什么名字？”“嗯，我叫上官婉儿，我也很高兴认识你！”开始的时候，也不知道说些什么！慢慢的，我们都认识了对方，我们的同桌关系还好。
有一次，我的数学试卷不见了，我很害怕，等一下，老师就要评讲试卷了，怎么办！我同桌吴妟说：“怎么了？”我回答：“我的数学试卷不见了，怎么办，等一下老师就要评讲了！”同桌回答：“哦，原来如此，那你看我的试卷吧！一起看吧！”我说：“嗯，谢谢你了，吴妟！”他回答：“别客气，同桌吗！应该团结友爱！”
看吧，我同桌他人好不好啊！那当然了……。
我们现在一定要好好的学习，不可三心二意，少壮不努力，老大徒伤悲啊！为了梦想，我们奋斗吧！加油！
初中的起跑线（汇总19篇）篇七
从上学开始，孩子们就被大人们看作是同一条起跑线上，于是出现了诸如：“要让孩子赢在起跑线上”的名句。后来家长们对孩子们的成长变得愈发紧张，为了不让自己的孩子输在起跑线上，他们在孩子学龄前就送去学习乐器、舞蹈还有外语，造就了一大批“神童”出现在我们的身边。
曾经我爸妈也深信不能让孩子输在起跑线上，于是催促我看书练字还有画画?效果?自然是没有的。小时候我也很好奇，“这条起跑线到底是在哪里的，我的终点又在哪里呢?”现在周末、暑假和寒假早就失去了它们的意义，孩子们并不能在这些假期中享受着本该有的快乐。持续不断的课程把他们的生活塞满，课程多到连家长都要用小本子一一写下来。孩子们赢在了起跑线上又如何呢?我们是否还记得课本里的方仲永，年级小小就能“指物作诗”，可谓是赢在起跑线上吧!然而最后却只成为了一个普通的农民，他的人生从长大开始就已经到达终点。
这天起跑线真的那么重要吗?我想是重要的，但是它并不能成为决定孩子未来发展的标准。著名的百米飞人博尔特至今没又运动员打破他的记录，但是大家发现他的起跑速度是比别人都要慢的，最终他却赢在了终点。家长培养孩子起跑线固然重要，起点高的孩子可以走向更远的未来。但是孩子要赢在终点，就必须在过程中不断付出，不断收获。家长忽视过程，忽视孩子的成长，会产生出许许多多的“方仲永”，年少成名，却永远无法到达终点。
我们的人生并不是用简单的起跑和终点就可以决定的一段旅程，所谓的终点不过就是每个人心中的理想和目标。家长心中的“起跑线”也不过是拿孩子比拼的一个手段。作为一个独立的人，作为初中生，我们是时候明白过程中的努力比起跑线和终点更来得有意义。
初中的起跑线（汇总19篇）篇八
人生像一场漫长的马拉松，倘若输在起跑线上，别慌，因为你有机会在弯道超车。
倘若输在起跑线上，别放弃。“中国乒乓球第一人”――邓亚平。她的父亲，是一位乒乓球教练。但是从小邓亚平就被认定为“天生缺陷”――她太矮了。虽然对乒乓球有着浓厚的兴趣，但一直不被重用。进入国家队，她仍需穿着增高鞋打球。虽然她身体最弱，但她最努力。每天晚上，留到最后的是她；每天早上，起得最早的是她；每天背着10公斤沙袋跑10km的是她；每天坚持练300个俯卧撑的是她。艰难的磨炼加上坚韧不拔的毅力，她最终站上了领奖台之巅。赛后，邓亚平热泪盈眶地说：“我不求比任何人高，但我要做到比任何人技术更好！”她完美诠释了“弯道超车”。
倘若输在起跑线上，别抱怨。对于先天聋、哑、盲的海伦・凯勒来说，学习似乎是一件遥不可及的事情，但她从不抱怨命运的不公，更不希望虚度此生。在莎莉文老师的引导下，她开始接触盲文。她不能听，但她可以用心感受；她不能看，但她可以用手触摸；她不能说，但她可以用行动表达。寒来暑往，每一天，每一时，海伦都在勤恳地学习。她不知道休息，对她来说，知识和书就是一切。最终，她创作出了最美的文章――《假如给我三天光明》。她完美地诠释了“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”
倘若输在起跑线上，别慌张。童第周自幼并不好学，成绩差得令人不可思议。17岁，他才进入中学，第一学期就因“成绩太差”差点被劝退。但他不放弃，紧紧地把握住老师给的最后期限。那个学期，他起得最早，睡得最晚。每天清晨5：30，当同学们还沉醉在梦中时，校园里早已响起了他的读书声――那是勤奋的声音。最终，童第周以优异的成绩毕业。28岁时，出国留学，为世界生物学做出巨大的贡献。他诠释了“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”
倘若输在起跑线上，别弃、别怨、别慌。人生这场马拉松，只有笑到最后才是赢家！
初中的起跑线（汇总19篇）篇九
“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功”。成功前，都是站在起跑线上，成功是打败困难后来的，成功是不怕挫折了，我站在起跑线上，跑向着成功。
今天，体育课上要跑步，男生一千米，女生八百米;听到这件事，我们都愁眉苦脸的，都不想跑。但，老师说我们可以慢慢的跑，因为这只是个练习。老师问了我们女生谁跑的快一些，我走前站在第一条跑道上。开始了，我跑的很快，没有谁追上来，中途我休息了一下。就这样，有同学追上来了，我又跑的很快;但，却没能追上。就这样，原本第一的我变成了第二。虽然不是考试，虽然不是比赛，虽然只是个练习;但，这就证明了我们是怎样对待这个不是考试，不是比赛，而只是个练习的八百米跑步。
每个人都是先站在起跑线上，在跑向成功的。或许一些人的家庭条件好，才很快的跑向成功，或许一些人的家庭不是很好，但却没放弃，才跑向成功。这说明了什么呢?难道只是因为这个?难道只是因为这点?错!并不是的，只是在条件好和条件一般的她，都会有着勇敢的精神，都会有着不畏的精神，都会有着努力克服的精神去面对，才能跑向成功的。我们都一样，从起点到终点，跑向成功!中间是有很多困难等着我们去克服的，并不是你想的那么简单的。虽然没有天生一样的，但在地球上我们是一样的。尽管痛的，苦的，没说的;但哪有一路走来都是顺风的?因为我们没什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出哪来的成功?谁说我们一定要走别人的路?谁说辉煌背后没有痛苦?只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。我们是一样的，各自站在起跑线上跑向着成功。
“世上无难事，只要肯登攀”。成功像是一种希望，对于懒惰者是一种奢望，对于不思进取者是一种回忆;成功像是一个阶梯，对于智者是一个开始，对于愚者是一个结束。成功的开始是在起跑线上，只要肯努力，终有一天会看到你想要的。
初中的起跑线（汇总19篇）篇十
夏日炎炎，百无聊赖。那狠毒的太阳，挥舞着它的长鞭，将我从欢乐的草坪驱赶到家门口的大树上，我只好闷闷不乐地坐在下面打发时光。
在大树下，粗糙的地面上长年累月地躺着一块又大又厚的石板，像一位年迈的长老在静静地诉说着往事。突然，我眼前一亮，那死气沉沉的石块上添加了一丝生机，一朵紫色的小花不知什么时候从石板缝里钻了出来，俏皮地晃着小脑袋，在骄阳中傲然挺立。
我使出九牛二虎之力捧起石块，仔细观察那朵横空出世的小花，小花用纤细的小身板支撑起那美丽的花，还时不时晃动一下身子，自鸣得意地欣赏一下自己。真是既使人怜悯又使人疼爱呀！
自从发现了它之后，我便天天都来看它，尽管它生长在这残垣断壁里，但它一点也不自卑，它总是在这艰苦的环境中咬牙挺进，终于绽放出了美丽的色彩。如今的它，已是一个亭亭玉立的美少女，那娇嫩的花瓣，那婀娜的身材，那一举一动都是如此的温文尔雅，与那在温室中成长的花儿同样优美。
这不禁让我想到：“为什么在大花园的花儿与在一个石头裂缝里生长的花儿可以同样的美呢？”生命，本来就是一场比赛，而生命的起跑线难道就真的如此重要吗？不。同样都是花儿，一朵花的起跑线在石壁裂缝中，而另一朵则是在清新的土壤中，但是它们同样能绽放出精彩的生命。人，不也是这样？出生的条件优越不重要，重要的是后天的拼搏与努力。生命的起跑线，不管你起跑得多慢，只要你努力，你在生命的赛道上挥洒下汗水，得到的结果也是同样的，不要因为你的出生条件落后而感到挫败，其实，人人都是平等的，生命的起跑先后是没有影响的，只要奋发图强，你完全可能超越别人！
生命，就是一场与生俱来的比赛。生命的起跑线并不重要，生命的绽放，终究是留给那些不怕困难，永远前进的人！
初中的起跑线（汇总19篇）篇十一
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的在初二的起跑线上放飞希望初中作文，希望对大家有所帮助。
一曲新的旋律在耳畔响起，全新的初二生活呈现在面前，新的教室，新的座位，新的老师，新的组员，一切都沉浸在新奇与希望之中。悄然间，有一颗颗种子在我心中扎下了根，我知道，它们的名字叫梦想。
课堂。
“叮铃铃——”一阵清脆的铃声过后，生物老师走进了教室，陌生的身影，别具的风格，使得教室里鸦雀无声。老师将一个个问题抛下来，一位位“高手”相继说出了答案，容不得我考虑是否应该举手。“下面来填一填这张表格。”我大致看了一下题目，觉得自己都能做对。霎时间，我不知哪来一股勇气，毫不犹豫地举起了手。“这位同学”。老师发现了举起手的我，我略有一丝紧张，但我很快便说出了答案。“嗯，很好。”老师习惯性地说了一句。此时，我的心中有一种特别亮堂的感觉，仿佛有一扇关闭很久的门被一股强大的'力量推开。我暗暗笑了，因为这虽然只是一个简单的问题，一次小小的发言，但我播种下了勇气，播种下了梦想，我希望自己能重拾上课的激情，重获优异的成绩。
竞选。
开学第一天，又一轮班干部竞选拉开了帷幕。望着黑板上一大堆职务，我不知自己应该选什么，有能力做什么。一分钟过去了，两分钟过去了……教室里是前所未有的安静，只留下墙上的钟单调的“滴答”声。在犹豫不决中，我选了大组长和语文课代表的职务，但迟迟不敢走上讲台。教室里越来越静，只有李老师偶尔的催促声。我将早已打好腹稿的竞选词默背了几遍，心跳越来越快，脸越来越烫。抬起头，正遇上李老师充满期待的眼神。我的组员也开始催促，我故作坦然地笑了笑。又是一阵时钟的“滴答”声，我深吸了一口气，终于第一个站起身，向讲台走去。我在黑板上对应职务中填下了自己的名字，回过身，只见全班同学的眼光都聚焦在我的身上。顿时，紧张感铺天盖地而来，我感到自己的手心在出汗，双腿也在微颤，但是，我的声音依然响亮，口齿依然清楚，我宣读完了我的誓言。走下台，我感到心中一块悬着的石头安然落地，极度地放松与释然。我暗暗为自己喝彩，因为这虽然只是一次普通的竞选，一段短暂的展示，但我战胜了怯懦，我播种下了自信，播种下了梦想，我希望自己能施展自己的才能，更出色地开展各项工作。
在初二的长河边，有一只小船刚刚驶出码头，准备扬帆起航。它的舵手满怀着勇气与自信，怀揣着梦想的种子，一路播撒，一路欢笑。那位舵手就是我。
初中的起跑线（汇总19篇）篇十二
这是一个多美丽又遗憾的世界，我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，惊鸿一般短暂，如夏花—样绚烂......
初三了，就要与美好的初中生活道一声“再见”了。
我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起，—起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌；我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外；我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到；我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。
记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报；难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美，使我们的活力与青春如此真切与美好。
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初中的起跑线（汇总19篇）篇十三
1.收起你的懦弱，摆出你的霸气，在你跌倒的时候，没人扶你，多的是看你笑话的畜生。
2.成长就是把心碎调成无声模式的过程。
3.逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
4.别在意那在你背后说三道四的人，那只不过是说明你走在了他们的前面。
5.我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。
7.成功的人，就是那种能用别人扔向他的石头来铺设路基的人。
8.你只看到我的分数，却没看到我的努力；你有你的试卷，我有我的作答；你嘲笑我分不够高不配玩乐，我可怜你总想名校；你可以轻视我们的成绩，我们会证明这是谁的时代。读书是注定痛苦的旅行，路上总少不了挫败和低分，但那又怎样，哪怕挂科，也要挂得平静。我是学生，我为自己代言！
9.人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但会苦一阵子。
10.世界上有条很长很长的路叫做梦想，还有堵很高很高的墙叫做现实。
11.你简单，世界就是童话；心复杂，世界就是迷宫。
12.人只有两只手，能抓多少东西？抓住一样东西，就意味着放弃了更多的东西。
13.繁华三千，看淡即是浮云；烦恼无数，想开就是晴天。
14.我们之所以活的累，是因为想的太多，能舍的太少。
15.人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。
16.如果女人肯用吃饭的钱打扮自己，那么肯定有人愿意请她吃饭；如果男人肯用睡觉的时间搞事业，那么肯定有人愿意陪他睡觉。
17.人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路。
18.不要让不好的事情毁了你这一天，乐观一点，开心一点，生命如此短暂，别浪费时间在不值一提的事情上。
19.每多哭一次就会多明白一个道理。
22.别光忙着羡慕别人，却忘记给自己掌声。
24.人生，终是没有如果。人生无常，不想去说，谁是谁非。只想说，拥有时，请珍惜！
25.谁都有脾气，但要学会收敛，在沉默中观察，在冷静中思考，别让冲动的魔鬼，酿成无可挽回的错；谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志；谁都有底线，但要懂得把握，大事重原则，小事有分寸，不讲情面难得别人支持，过分虚伪亦让人避而远之。
初中的起跑线（汇总19篇）篇十四
生活百般滋味，人生需要笑对。笑是给大家的，给每天都见面的人以微笑是多么令人畅快的一件事情呀！把哭留给自己，那是一种自我的释怀，顿时的释放，正所谓，酒是泪的引子，想哭，哭不出来，多喝几杯就有泪！
这句”生活百般滋味，人生需要笑对“，是一种乐观人生态度。的确，生活在这个压力与竞争多多的社会，就得有这样的态度，不然是很难走下去的。活在当下，累是必然的；但人要经得起历练，扛得住的人才能成功。不要轻易就觉得压力如山大，压力谁都有，化压力为动力才是智者，这样的人才有机会在当下争得一席之位。生活何止百般滋味，但能尝尽人生的百滋百味，才不枉来人生走一遭。笑对人生是一种态度，坚持、遇到困难毅力不倒、吃苦耐劳、奋发创业更是一种能力。人生，开心地走下去吧，到了年老回忆起来，或许真能感受到人生的酸甜苦辣的丰富滋味。
人活着，不要太高傲，三十年河东，三十年河西，潮起潮又落。家财万贯，买不了太阳不下山；身无分文，不一定日后没江山。遇到有钱的，别嫉妒；遇到贫穷的，别耻笑；遇到善良的，别欺负；遇到可怜的，多帮助。遇到讲义气的.，拿命袒护；遇到耍心眼的，不屑一顾。为人谦虚，处处都以心换心的人，值得靠近必得人心。因为真诚，是做人之本。做人，永远不要瞧不起别人，一定要低调，一定要善良！存好心，说好话，行好事，做好人，传递爱，传递正能量！
我们之所以活得辛苦是因为我们太聪明，我们之所以活得痛楚是因为我们的欲望太多，我们之所以活得提心吊胆是害怕失去，我们之所以活得失败是因为我们忘了失败的滋味。我们太善于察言观色，太容易理清人物关系，太聪明找到方法，太急于求成，太急功近利，我们不想进入名利场，却身不由己的陷下去，我们太想找到快乐，却坐拥众多设施而无法露出笑颜。用以上文字为我们的不开心生活找到了借由，但是那里有我们最初的梦想，有我们放不下的责任，有我们创造出的阳光，在这种光芒下更多人可以愉快的生活。所以我们虽然辛苦，却也倍感值得。也许我们不是不快乐，只是忘记了生活特有的微笑方式。
只有不回避痛苦和迷茫的人，才有资格去谈乐观与坚定。命运不会厚待谁，悲喜也不会单为你准备。
在繁重的工作面前，有的人选择了逃避，工作不负责任，相互推萎;有的人选择了自暴自弃，得过且过。但我相信更多的人选择了面对，他们辛勤工作，从不计较个人得失，在平凡的工作岗位上奉献着青春，这些人都是用心去感受工作的，是真真切切地工作着，他们理应得到人们的尊重。只要我们学会用心去感受工作，学会用心去体验工作，我们的生活就会变得更多姿多彩，人生就会变得更充实。工作中的辛酸苦辣，带给了我对人生的一种满足感，这种苦尽甘来的愉悦感是懂得生活的人的至高享受。因此，你对待工作的态度决定了一切。
初中的起跑线（汇总19篇）篇十五
我是一个即将初一的学生，我的前方是一条新的跑道。
我明白，2008年的8月22日，我便要在这条跑道与新一届初一的朋友们展开一场激烈地追逐比赛--而现在离那一天并不遥远，因为今天是8月20日。
坐在沙发上的我情不自禁地感叹着时间的流速，像是一眨眼一样，6年的时光就这样过去了，如今已到暑假。
当然，这个暑假是特殊的--因为这是我小学里最后的.一个暑假，明年的暑假，我已是一个初中生。可如今，我依然怀念以前的那一条跑道，依然怀念我以前的同学，依然怀念以前小学时我们在跑道上追逐的样子.......但是，每当我在这一条新的跑道旁回首过去的时候，我看到的，却是我们曾奋斗的影子。那一刻，我没有感到悲伤，相反的，我很快乐，我感到自豪。因为我们曾在那一起奋斗过，因为我们已经取得了成功，因为我们把奋斗的影子留在了跑道上——这，已经足够了。
时间已经陪伴着这一首暑假欢乐颂奏到了最后。1天过后，我就将称为一个初中生。此时，我并不像以前步入小学时那样害怕，因为我已经长大，不再是那一个胆小怕事的小娃儿了。我应该勇敢地去面对明天，面对未来，面对这一切。我们应该竭尽全力地在这一条跑道上冲刺、奴力、奋斗，在这里闯出自己的一片蓝天，在这里留下最美的笑脸，在这里学到更可贵的知识。我能做到，我能成功！
说真的，说舍得我那多年的朋友，是谎话。可说不舍得，又觉得心酸。在这一个新的起跑点上，我的耳边忽然回响起我们在做练习上的一小段小诗：
“泥泞中，一双扶持的双手；
岔道口，一道指引的键头。”
也许吧，无论在哪里，只要有心，就能认识到更多的朋友。不是说“海内存知己，天涯若比邻”么？想了想，其时，分离只是一时的，再怎么垂头丧气也改变不了时事，还不如做好真正的自己。
这个暑假过后，我将是一名中学生，我将在新的起跑线上冲刺，我将在新的环境下成长，只有一点是与以前相同的--我还是在那一片蓝天下奋斗着......
初中的起跑线（汇总19篇）篇十六
那一天，我只是无意中听到了她们的争论。虽然没有明显的意有所指，但我还是能察觉到她们已经很克制的不满的程度了。
也许平日表面上还是能做到尽可能互相尊重，但如果是打心眼里是有郁结的心思，时间一久，难免还是会不知不觉中表露出来。
和朋友聊到了这样的话题，她说也许是你想多了。
我觉得也许的确是想多了，虽然我没有办法在她面前重现那天的语气，完整的那些话语，但是我的脑海中还是有那一场画面。
不管是不是想多了，如果有这样的纠结，说明还是有问题存在的。
我们没有办法去要求别人对我们改变看法，那我们能做的就是从自己身上着手去改变。
忠言逆耳这句话用在这里不太合适，可道理还是明白的，人无完人，别人有提到的缺点，还是要花点时间去琢磨自己是否真的有，如果有，如何改，这才是与其去郁闷他人的言论，不如去改善自己。
一个人要想得到他人的尊重，首先就得学会尊重自己，同时做到让人尊重。
初中的起跑线（汇总19篇）篇十七
早晨，微风微微的抚养着杨柳，太阳穿过微云。可尽管出了太阳，还是抹不掉我心中的那个时候，因为我深刻记住着，已经深深的刻在了心理，可能这将会是我一辈子的转折起点，我和大家一样的起跑线，但为什么偏偏落后的就是自己？这也许会自暴自弃，但一放弃，什么都没了：但曾经的我们有没有想过这是为什么呢？这个我也亲身经历过！
那天，早早的去到学校，坐在那儿早读，校园里隐隐传来一阵阵鸟儿的歌唱。而这个时候，我有垃圾要去丢，就去组长那儿丢一下，这时候――组长大叫一声，我要扣分，可我不仅没悔改，而且就说了一句话“矮子，你是嫉妒我丢垃圾把！呵~”，可她忍不了就去告诉老师。
老师叫我去他办公室，我叫去咯！一进去，一张恐怖的脸看向我这儿……时间一分一秒的过去了，老师忽然对我说“人家矮，不代表人家成绩差，那你为什么那么高，成绩又不好呢？人家在成长的路程比我们慢了一些，我们可以互相帮助，等她。而你却是在学习方面比人家慢了一步，但你们的人生的起跑线是一样长的，你慢了，人家帮你，人家慢了，你去帮人家。这样子，不仅互相能获取利益，还能获得新知识，对不？”我沉默了一下，不禁身体动了一下。我心理越来越后悔了，我赶忙去班长那儿说了一句我从来没说过的话“我们互相学习把！刚刚……刚刚对不起！”
自从这件事以后，我懂得了人生只有一次，大家的人生起跑线一样的，在困难时，别人来帮你，别人困难是，应去帮助人家。俗话说“事实上，每个人的朋友中都有先进与落后的，问题在于我们怎样去帮助后进朋友，使他进步，切莫跟着他随波逐流，这才是真正的“够朋友”。祝：大家生活幸福：
初中的起跑线（汇总19篇）篇十八
到目前为止，bpr和erp在管理上都还算是新鲜事物。它们的生产和发展都与信息技术的发展密不可分的，普遍的看法是信息技术的成熟和普遍应用为传统管理的变革提供了条件。但实际上从其活动内容上来看，信息技术的使用与否并不构成bpr和erp实施的必要条件。许多企业即使未考虑信息系统的建设，其内部bpr和erp工作也无时刻不在进行，只是没有采用类似的概念而已，如bpr是机构重组的一种方式、erp是mrpii的一个有限的延伸。
将bpr与erp结合起来，是近年比较常用的一种方式，这也是总结了前一阶段在mrpii的推行过程中的一些经验教训。但这种方式的效果如何，却也因人而异，还远没有达到完全成熟或成功的境界。因此企业在推行时有几个方面要注意：
1、摆正erp的位置是确保成功的关键。
曾经和一位中层进行沟通，谈到有关企业将来信息化的工作方向和设想。他不理解地问：erp实施以后还需要再开发什么it系统吗？我想可能有许多人都会有类似的观点。
erp全称是“企业资源计划”，它的发展在国外是从库存管理―mrp―mrpii―erp，国内是从财务软件到erp，也确定了其对象的重点在于直接与财务产生关系的业务活动，并未包括战略和竞争力方面的全部，即使是在号称最全面的系统如oracle、sap等系统，也同样如此。这并不是说非财务关联业务不能包含，而是这些业务的变数太大，会增加整个系统的不稳定性，作为开发通用型软件的公司处理这些变数的`成本太高。打个比方，就像汽车，由于用途不同就产生了各种各样的车，有一些车型可适用于多用途，但我想没有人能制造一种适用于任何用途的车。常言道：期望越大，失望也越大。不恰当的期望只能会系统的实施和使用人员造成不利影响。
对于erp，已经很少有人将它仅仅看成是一个软件系统的实施，基本上认同erp是一个管理系统，重点在管理。我们在确定实施erp所能达到的目标时，必须要评估企业的管理基础，另外一个更重要的评估因素就是企业文化。目标和基础之间的差距就是我们改进的效果，而确保这个改进得以实现就主要取决于企业文化。如果在设计时一味地追求bpr流程设计多么科学、erp系统多么先进，而不考虑企业文化的适应能力，那么这些系统的失败也就注定了。
因此，上类似erp这样的项目要有打持久战的准备。成功地应用系统比上系统要花上成倍的时间和精力，这是由企业内部的运行环境、企业员工的学习速度、企业在配套环境中所投入的努力决定的，换句话说，是由企业的学习能力和创新能力决定的。
2、bpr与erp的联动是必须的，但又是相互矛盾的。
人们希望在erp上线前能够先实施bpr，以便解决对erp的不合理的束缚；而bpr本身的成果在短期内也还是个不确定因素，需要一定的时间进行吸收、巩固和完善，反而增加了erp实施的不确定因素。
bpr的目标是重建，是一种对现有体系根本的革命，变革的越彻底其效果越明显。但这又与erp的实施环境相背离，像erp这样的信息系统要求是在相对稳定的环境下提升企业的价值，环境越不稳定，实施效果越差。因此如何把握bpr与erp的关系，找准结合点是项目成功的另一个重要因素。在这方面长烟的考虑就比较稳重，在建设erp时并未同步上马crm（客户关系管理）和scm（供应链管理）等模块，这是因为企业和环境都存在许多未明确和不稳定的因素，盲目上马风险很大。
为解决这个矛盾，企业应将bpr与erp当作一项长期任务，纳入企业“变革管理”中，成为持续改进工作中的一个有机组成部分，并加以规范和控制。本次bpr和erp的实施，仅仅是搭建了一个新的平台，在此之上的建设还有很多路要走，必要时还需要对平台本身进行再一次重建。
3、有效的知识转型是确保erp系统实施效果的重要保证。在项目实施过程中，曾经不止一次，一些关键岗位的人员问我：erp系统上来后，我现在的岗位都自动化了，我还干什么？我的回答是：了解它，超越它！
从个体上看来，erp系统的实施肯定会取代原来一些重复性的、针对数据的业务活动，成为一些岗位的“终结者”。但从系统上来看，在这方面管理和控制相关的系统的工作才刚开始，又会新生出一些更具增值潜力的岗位。因此做好相关岗位的转换工作，不仅能够消除基层岗位对整个系统的忧虑和阻碍，更能提升相关知识领域的层次和水平，从而使一次收益变成长期收益。
除了业务岗位，还有一个更重要的层面要面临“知识升级”，那就是核心业务的中层岗位。这主要是因为erp系统所突出的一个集中控制的思想，随着部门领导从日常事物中的解脱，应该将重心更多地转移到对整个系统的支持和保证上，建立起对市场更敏感的体系。因此，在bpr和erp实施过程中进行的各类培训中，项目组始终强调erp系统实施后必须改变原来“自扫门前雪”的工作方式和作风。
4、强有力的it支持和保障是确保erp系统长期稳定高效运行的关键。
既然如上所述bpr与erp项目的长期性，那么不得不提的就是针对它的长期支持和保障，这也就叫管理水平的提升成本。这方面内容涉及专业较多，这里不多说。借用一名话：买了汽车，别忘了时刻准备汽油！！
初中的起跑线（汇总19篇）篇十九
这是一个多美丽又遗憾的世界，我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，惊鸿一般短暂，如夏花—样绚烂......
初三了，就要与美好的初中生活道一声“再见”了。
我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起，—起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌；我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外；我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到；我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。
记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报；难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的'美，使我们的活力与青春如此真切与美好。