初中生创意分享(通用19篇)

时间:2024-11-18 作者:念青松

创意是一种思考的方式,它能够打开思维的局限,拓展思维的空间。这里有一些来自创意行业的专家分享的观点和建议,对于我们的创意思维有着很大的启发作用。

初中生创意分享(通用19篇)篇一

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的分享与爱创意类作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们应该感激上苍,让我们可以遇到可爱的人。

这个不算漂亮的女人被我毫不犹豫的视成了今生的最爱,没有人可以撼动或取代她在我心中的位置。即便将来我有了丈夫,有了子女,即使妈只留下组成过她身体的骨灰,我还是要说:“妈,你是我这辈子最大的牵挂。”

我爱我妈并非完全出于作为女儿的本性,更多的是被妈的爱俘虏。忘不了,她为了我,弄坏了最爱的连衣裙;抹不去,她为了我着急蹙眉的模样;更让我心痛和不愿见到的,是妈日益新添的`白发和日渐衰老的容颜。18年来,被爱的我一直爱她,这是到现在我唯一可以持之以恒做的一件事情——爱我妈妈。

我只想说,虽然我不了解他,但我爱我妈。我从没问过她小时候的生活,也不清楚她和爸的相识相知,甚至妈的属相今年到底几岁我都不清楚,我也不去问。因为我知道妈她爱我,我也爱她,这就够了。

我爱我妈,所以我想成为她的骄傲,成为她可以在朋友面前“炫耀”的资本。我喜欢看妈脸上带有些许虚荣的幸福模样,所以,妈,我会努力实现它。动力,就是对您无尽的爱!

“爸是女儿生命中爱的第一个男人”这是我在父亲节写给爸的贺卡,爸快乐的像个孩子。

我想做女儿的都懂,爸在我们生命中的影响有多深。爸爸不是巍峨耸立的山的形象矗立在我心中,也不像超人或奥特曼一样以英雄的形象被我看待,爸倒像一直疼爱着我的哥哥。我爸没有其他爸爸的严厉,而是把“慈父”的形象阐述的“淋漓尽致”。

我把这种爱当做一种习惯,所以偶尔爸对我发脾气让我受不了。但绝不出半小时爸又娇惯我了。当我使小性子让他给我做土豆丝吃,撒娇让他哄我睡觉时,爸都笑着帮我做。直到现在,爸还帮我剪脚趾甲。我以最舒服的姿势躺在床上,爸爸温暖厚重的手抓着我的脚,剪趾刀凉凉的触碰我的脚趾头,爸爸小心翼翼的,生怕弄疼了我,如果把这个片段拍成电视剧的一个镜头,那么这会儿我的脸上肯定有阳光的照射,暖暖的,甚至有些甜甜的幸福味道,泛起朦胧的睡意。

爸对我的爱就是像涓涓流淌的小溪,温柔,平静。爸,我想,我爱你。

初中生创意分享(通用19篇)篇二

美术课堂一直是孩子们喜欢的一门学科,它不仅能够培养孩子们的审美能力,还能激发他们的创造力和想象力。在我的创意美术课堂上,我不仅收获了许多技巧和知识,还体验到了分享的乐趣。在这里,我想分享一下我的心得体会。

首先,我体会到了分享的重要性。在创意美术课堂上,每个人都有自己独特的创作方式和灵感,分享可以让我们相互交流,借鉴别人的想法,开拓自己的视野。在课堂上,我经常会和同学们分享我的创作过程和心得体会,他们也会分享给我他们的作品和创作经验。通过分享,大家互相促进,都能够得到更好的提升。

其次,分享可以激发创造力。当我们分享自己的作品时,不仅可以得到他人的认可和建议,还能够发现自己的不足之处。我们可以从别人的作品中发现新的创作灵感,尝试更多不同类型的艺术风格和表达方式。通过不断的尝试和探索,我们能够激发自己的创造力,创作出更加独特和精彩的作品。

再次,分享能够增强自信心。在创意美术课堂上,每个人都会有自己的作品展示环节。当我们分享自己的作品时,会得到老师和同学们的赞赏和鼓励,这种积极的反馈会让我们对自己的能力更加有信心。同时,看到其他同学的作品也会让我们更加客观地评价自己的创作水平。通过分享和欣赏,我们能够更好地认识到自己的优点和不足之处,从而提高自己的技艺和能力。

最后,分享可以建立良好的师生关系。在创意美术课堂上,老师是我们的指导者和评判者,而我们是老师的学生和创作者。通过分享,我们能够更好地与老师建立起密切的联系,向老师请教问题和寻求建议。老师也会因为我们的努力和表现而给予赞赏和鼓励,这种师生之间的良好关系会让我们更加积极地投入到创作中,取得更好的成果。

总之,在创意美术课堂上,分享起着至关重要的作用。通过分享,我们不仅可以得到他人的认可和建议,还能够激发创造力,增强自信心,建立良好的师生关系。我相信,在今后的学习和生活中,我会继续坚持分享,不断完善自己的技巧和表达能力,创作出更具艺术价值的作品。同时,我也希望能够和更多的同学们一起分享,共同进步,为美术事业做出更大的贡献。让我们共同努力,让创意美术课堂成为我们展示才华和创造力的舞台!

初中生创意分享(通用19篇)篇三

军训,一次不同部分的经历,是我们人生中的一级重要的阶梯。

训练场上流下了我们艰辛的汗水,但是却给了我们分风雨过后的快乐。每天早上在太阳还没有升起时,我们就要起床集合开始训练了。每天要在太阳下站上7个小时。即使有虫子在脸上爬也不能动。记得有一次,我的眼镜要掉下了,我扶了一下眼镜,就被严厉教官罚跑了五圈。也许军训本来就是一种残酷的训练,只是以前我从未身历其境,才会被军人那威风的外表所蒙蔽,从未想到过明艳背后的汗水与努力。可我在这次军训中亲身尝试过了,才觉并非如此,每一个规范动作的背后都藏着无数个时辰的训练。现代的社会也许处处都可以张灯结彩,奢侈度日,人们可以沉醉在和平与安乐的陶冶中,可唯独军队不行,无论何时,无论何地,总有他们滴下的汗水,总回荡着他们荡漾气回肠的呐喊。那情那景那人充满了慑人魂魄的力量,我想大概世界再无军训的每一个场景都牢牢地刻在我的脑中,每个场景都是如此生动美好。先说说我们的吃饭吧。

俗话说:“人是铁,钣是钢。”当每一次到了吃饭的时间,我们迈着整齐的步伐踏入食堂,看见桌上的钣菜时,每一个人都好像一头头野狼一样虎视眈眈的盯着饭菜。特别是男生,很多人都在那时不顾自己的形象,拼命抢着饭菜吃,不一会儿就全部清盘了。虽然有些菜淡的无味,但那时的感觉都是美味佳肴。我的运气比较不错和女生坐在一起,所以吃得还不错,相比于学校的伙食真是一个天上一个地下啊!再说说晚上的就寝吧。训练基地的床都是硬板床,八个人住一个宿舍,对于我们这些娇生惯养的独生子女,在学校和家里早已睡惯了软软的的床,所以刚到了的头两天我晚上转侧难眠,半夜里不是被冻醒,就是睡得不舒服。日复一日的锻炼,我学会了吃苦,学会了坚持,也深深地体会到了解放军生活的艰苦和朴素。

到家后一松懈下来,这时的我才感觉浑身酸痛,脚上像灌了铅一样地沉重。到此时我才了解军人背后的成功,是离不开努力、汗水和心血的。部队里说的一句话说得还真和解放军不离十,那就是“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”我想这一次我们绝对会为这次军训活动画上圆满的句号。

初中生创意分享(通用19篇)篇四

自然界的一切事物,都有其各自的长处,但风是我最敬佩的。

冬天的风凑在一起,万物枯萎,绿色的世界顿时变成了白色。刺骨的寒风,凛冽的寒风,把光秃秃的树木刺痛了,把智者的臂弯里的炉子刺痛了,把广阔的湖泊里的冰块刺痛了。在这个冬天的世界里,所有的人都退缩了,所有的人都逃走了!冬天的风吹尽了所有的威风,冷冰的眼睛扫描着银光灿烂的世界,突然他发现了温柔的艳,发现了火的灿烂,发现了生气!冬天的风很猛烈。他猛烈地吹着气,抖着冰脚。但那红色的生命之火却更强烈,更明显!红梅带着她的小花,绽放着一生的执着!

这是自然规律,一物碰到另一物,老鼠碰到猫,猫碰到狗。

春风吹来,万物苏醒,洁白的世界变成了美丽的世界,五彩的世界。黄色的迎春花,红色的桃花,白色的梨花,蜜蜂在花上嗡嗡叫着,蝴蝶穿着五颜六色的衣服在春天翩翩起舞。湖荡漾,鱼游,柳枝交叉,船笑。三叶草摇了摇头,在花香中祝福美好的生活。鸟儿叽叽喳喳,享受着天真无邪的生活。

这就是自然,一切都是和谐的',一切都是和平美好的。

夏天的风来了,带来了炎热的太阳,世界变成了一个沸腾的蒸笼。树叶卷起来,黄狗吐着口水,孩子们一丝不挂。镰刀在草帽下跳舞,小麦在尘土中散发着气味,鸟儿在田野里觅食。星光下,老人摇着扇子,席子上的小眼睛望着星星,在梦里飞翔,一对青年和中年人在愉快地交谈着。

这就是自然,火热孕育成熟,奋斗孕育收获。

秋风来了,枫叶变红了,枣子变红了,苹果的脸变红了。城市的空气中弥漫着果香,葡萄染成了城市的紫色,熟练的主妇在家中酿造着醉人的酒,一对对新人在酒的甜蜜中走向婚礼大厅。风把草木染黄了,树叶翻滚着,钻进了泥土的怀抱,为来年准备更加嫩绿清新,把母亲打扮得更加高雅大气。

这是自然的。这是周期性的。这是改变。

风给四季带来人的个性,四季展现人生的美好。人们的生活是丰富多彩的,生活是丰富多彩的。

在万物之中,我把我的祝福给风!

初中生创意分享(通用19篇)篇五

时间过得飞快,一眨眼,小学美好的六年过去了,我们就真正地升入初中了,真正地告别母校了,真正地接触新同学了,新老师与新环境了,真正地走进青春了。其实还有很多真正地,那是讲也讲不完,说也说不够的。

我刚来到新学校时,不知道有多兴奋,不知道有多激动,也不知道有多害怕。兴奋是因为能来到这个好学校,能见到新老师,新同学,激动是因为能交更多的朋友,能认识更多的老师,害怕是因为我不是南昌人,听不懂南昌话,更怕新同学不肯接纳我。后来,我和同学们交往了一段时间,发现我的这些害怕全是多余的。因为他们讲了南昌话,我勉强能听得懂,听不懂同学们都会热情跟我用普通话专为我翻译,更不存在不接纳我,同学们知道我是外地人,无论在交流、学习还是生活都特别关照我,都很乐意与我交往朋友,老师也很照顾我,我觉得我们班很温馨,很温暖,我爱我的同学、老师、学校。

我很高兴能分到这样一个班,我总认为我是幸运的。不错,果真是这样的。在小学时,我们就遇见了贵人——黄老师。帮助我妈妈减轻了不少负担。进入初中后,我才发现,我这个贵人——黄老师让我改变了很多很多,如:让我的性格由内向变得外向了,让我交朋友的能力提高了,最重要的是让我的。

作文。

水平提高了。当然,这些功劳也不可少我的哦,要不是我听话,妈妈花再多钱,请再好的老也没有用呢,而且可能还只会越变越坏的。呵呵,臭美一下自己。现在,妈妈一回家就会一脸幸福地对我说:“孩子,妈妈好幸福哦!有你这么听话的宝贝,妈妈就知足了,这么乖,又能干!”,每次听到妈妈这样说,其实我心里也是美兹兹,同时也是给我最大的鼓励,当然也给我了不少压力,因为每次听到妈妈这样说,我都要暗自下决心,我一定要一直做个妈妈眼中的好宝贝。当然在妈妈的熏陶下,我还懂得,“知足常乐”,所以我很满足当下的生活和学习条件,现在的我每天都非常开心。知足常乐这句话我都能背出来了,谁让我这个亲爱的妈妈总在我耳边说这句话呢!

走进初中后,我发现有很多生活规律都改变了,如:起的比鸟儿还早,睡得比野猫还晚,睡的比大人们还少,要做的事比大人还辛苦,还更多。虽然是这样,但是我一直牢记着妈妈对我说的一句话“辛苦六年,幸福一生”。真的是这样,就拿平时的一件小事来说吧!有时老师不一定每天布置作业,但是过十几天一起布置,而且要求一天内做完,这下我可亲身体会到了妈妈说的,平时就要把该吃的苦吃了,明天就会更轻松,否则最终还得把前面的苦集中在一起吃,那该多累呀!像这样的事列还有很多,请刚步入初中的朋友们,大家牢记这句话“辛苦六年,幸福一生”吧!

走进初中,走进这最关键的时期,让我们创造美好的未来吧!

初中生创意分享(通用19篇)篇六

近年来,创意美术课程在学校教育中扮演了重要角色。作为一位学生,我有幸参加了一系列创意美术课堂,并从中收获了很多。在这篇文章中,我将分享我在创意美术课堂上的心得体会,探讨创意美术对学生发展的重要性。

创意美术课堂与传统美术课程有着显著的不同。传统美术课程通常以教育学生学习技巧和复制名作为主,而创意美术课堂则更加注重培养学生的创造力和想象力。在创意美术课堂上,我们有机会通过绘画、雕塑、拼贴等多种形式表达自己的思想和感受。这种自由与开放的环境让学生可以大胆尝试、放飞思维,使他们的艺术作品更具个性和创意。

第三段:创意美术对学生发展的重要性。

创意美术课堂不仅仅是为了培养学生的艺术技能,更重要的是培养学生的创造力和想象力。在创意美术课堂上,学生有机会追求自己内心真实的感受,表达自己的想法和思考方式。通过对各种艺术形式的探索和实践,学生的想象力得到了充分的发挥,他们可以从自己的作品中感受到成就感和满足感,这对于他们的心理健康和自信心的发展至关重要。

创意美术课堂鼓励学生从不同的角度看待世界,激发他们对艺术的热情和兴趣。通过观察和分析各种艺术作品,学生可以学习到不同的表达方式和艺术手法,拓宽了他们的视野。在创意美术课堂上,学生通常参与集体讨论和分享,他们可以互相启发和激励,从而得到更多创意和灵感。此外,创意美术课堂也培养了学生的团队合作能力和沟通技巧,使他们能够更好地与他人合作,共同完成艺术项目。

第五段:总结与展望。

创意美术课堂给予学生自由表达和创作的机会,培养了他们的创造力和想象力。通过创意美术课堂的学习,我不仅提高了艺术技能,更重要的是获得了自我认知和个性发展的机会。未来,我希望能够尽可能多地参与创意美术课堂,与更多的人分享我的艺术创意和想法,共同创造美丽的艺术作品。

通过以上的五段式文章,我分享了在创意美术课堂中的心得体会。创意美术课堂独特的教学方式和培养学生的创造力与想象力的目标,使得学生能够在艺术创作中自由表达、追求自我,并获得身心的满足。我相信,这种创意美术教育将继续在学校中发挥重要作用,为学生提供更多发展的机会。

初中生创意分享(通用19篇)篇七

第一段:介绍创意分享的重要性及目的(200字)。

现代社会,创意无处不在,创意驱动着科技的发展,推动着社会的进步。而创意分享则是将这些创意与他人共享、交流、碰撞的过程。创意分享的目的在于激发创意的新思路,推动创意的进一步发展。作为一个重要的创新推动力,创意分享不仅有助于个人的成长,还能够带来团队的协同和社会的进步。

第二段:创意分享带来的个人成长(300字)。

创意分享是一种开放的交流和沟通方式,它提供了一个平台,让人们将自己的创意与其他人分享,并从中获得反馈。通过这种方式,个人可以不断地改进自己的创意,拓宽思维的范围。在创意分享的过程中,个人会逐渐接触到不同的思维方式和观点,从而培养出一种更加开放、包容的心态。同时,创意分享也能够提高个人的表达能力和沟通能力,使个人更好地传递自己的创意和观点。

第三段:创意分享带来的团队协同(300字)。

创意分享不仅仅是个人之间的交流,更是团队协同的重要环节。团队成员之间通过分享各自的创意,可以互相启发,互相促进,形成创意共振,从而达到协同的效果。同时,创意分享也能够帮助团队成员更好地了解彼此的能力和优势,提高团队的效率和协作能力。在创意分享的过程中,团队成员还可以共同解决问题,找到最优解决方案,加强团队的凝聚力和向心力。

创意分享的目的在于推动创意的进一步发展,而这种创意的进一步发展正是社会进步的重要推动力之一。创意分享能够促使人们思考问题的不同角度,开拓思路。通过不同领域的创意之间的碰撞和整合,可以产生更加创新和有价值的创意,为社会带来更多的发展机遇。创意分享还能够激发人们对于创造的热情,促使人们不断探索、发现新的可能性,并为社会带来更多的创新产品和服务。

第五段:总结创意分享的重要性及价值(200字)。

总之,创意分享是激发个人创意、实现团队协同和推动社会进步的重要手段。通过创意分享,个人可以拓宽思维,提高表达和沟通能力,实现个人的成长。团队可以通过创意分享实现协同,提高效率和凝聚力。而社会则能够从创意分享中汲取更多的创新力量,推动社会的进步和发展。因此,我们应该积极参与创意分享,借助创意分享的力量,打造一个更加创新、有活力的社会。

初中生创意分享(通用19篇)篇八

现在的我已经是一名初中生了,从一名中国少先队员成长为一名中国共青团员是有付出艰辛的努力的,可是我不会放弃,这是我的追求,我的荣誉,这是在我成长中美好的回忆和不懈的奋斗。我想加入中国共青团不是一天两天了,在我刚知道中国共青团的时候,我就开始想什么时候可以加入到中国共青团中来,所以在我听到初中生就可以写。

的时候,我第一个就积极的要写,并加入到中国共青团中来。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践是学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。为使自己更好的进步,努力成为一名共产党领导下的先进青年成为共产党后备军,我恳切要求加入共青团。

在初中阶段前两年的学习中,在文化知识的学习上,我抓紧时间学习,多钻研问题,改善了以往学习的方法,因此,成绩不断有所进步。同时,我还积极参加劳动,遵守学校的各项。

规章制度。

不迟到、不早退有事请假不缺课尊敬老师团结同学。在思想上我能严格要求自己不做不道德不礼貌和对别人、对学校、对社会不利的事。自学校开办铜管乐队我就参加学习无论是学习打小鼓还是吹黑管我都刻苦用功还利用假期参加学习训练因此取得了较好的成绩在全市的比赛中和队员一起取得全市的第二名。

但是,我也有自己的不足,就是学习还怕艰苦,缺乏一种持之以恒的扎实态度。因此,也出现成绩忽高忽低。当我发奋学习时成绩就猛地提高,但一松弛成绩就往下滑今后我一定要努力发扬自己的长处,克服自己的不足,努力做一个不论在学习、思想上都不断长进的好学生。我十分希望加入共青团,虽然第一次申请未获批准,但我决不放弃,继续严格要求自己,争取早日加入这个组织,遵守团章、执行团的决议,遵守团的纪履行团员的义务,参加团的工作,做个名副其实的共青团员,处处起着模范的作用。请学校团组织早日批准我的申请。

我虽然刚刚上初中,在别人眼中还是一个正在长身体的孩子,可是我自己并这么认为我这样。我在通过小学和初中的学习中已经感觉自己胸怀天下。我想以后一定要把我们的祖国建设的更加强大,打击那些蛮横的国家而去帮助那些弱小的国家。我们自己的祖国现在还是发展中国家,我们要清楚的认识到我们的差距,从而建设我们的国家。如果团组织能够批准我的入团申请,我今后一定会继续的提高自己。努力学习,团结同学,积极帮助那些学习不好的同学学习文化知识,带动后进生的全面进步。

在生活上要变的更加独立,不过分以来父母的帮助,积极打扫家务和学校的卫生。做一个听从父母和老师话的乖孩子。

此致

敬礼!

初中生创意分享(通用19篇)篇九

东北师范大学作为国家211重点建设院校,在吉林省享有盛誉,是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学,在努力让学生获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动,如今我校已正式注册社团已达108个,对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分,一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。

新生入学后一月有余,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。

在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学xx年招生,本部3268人,净月2869人,新生给师大带来无限活力,也将为企业带来无限商机。

在此环镜下,我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛,大赛涉及净月和本部两个校区。

二、活动目的和意义。

1.在全校范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,实现自己的梦想。

2.为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。

3.丰富东北师大的学生活动,抓住我校本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社联和社团。

4.为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。

三、活动名称。

***杯"社团创意大赛。

四、活动形式分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式,从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。

五、活动时间和地点。

xx年10月中旬到11月末。(具体时间可与赞助商协调)。

六、授权单位和主办单位。

东北师范大学学生社团联合会授权,文学院学生社团联合会主办。

七、活动对象。

东北师范大学在籍学生(包括本部、净月两个校区,允许研究生参加)。

初中生创意分享(通用19篇)篇十

一、爸爸父亲节给您端杯茶,消暑解渴笑哈哈;父亲节给您擦擦汗,擦去劳累和疲倦;父亲节给您洗洗脚,洗去忧愁和烦恼;父亲节给您捶捶背,健康活百岁!

二、都说母亲是最伟大的,但是在母亲的背后一直有一个人在支持着她,他是我们的榜样,他也一直关心着我们,父亲节快到了,让我们一起为亲爱的爸爸祝福吧!

三、一封温馨,一包甜蜜,一袋幸福,一桶健康,一箱平安,一箩快乐,加上我满满的祝福,愿收到此信息的你永远幸福快乐无忧健康如意,祝父亲节快乐!

四、愿你在生活中:十分热情,九分优雅,八分聪慧,七分敏锐,六分风趣,五分温柔,四个密友,三分豪放,二分含蓄,一分浪漫,父亲节快乐!

五、爸,您最近身体还好吗?年纪大了,就别太操劳了,儿女们的事会自己处理的,您要多保重身体。今天是父亲节,祝您节日快乐!

六、花瓣雨飘过,把花心留给你,四季风吹过,把枫叶留给你,当月潮涌过把欢乐留给你,夜深人静时刻,把深深的祝福给你,祝父亲节快乐!

七、艳阳高照,父爱美好;星光灿烂,父爱无限;雨横风狂,父爱阻挡;山高路远,父爱陪伴;父亲节日,送上祝愿;祝父平安,一生康健!

八、有一个人,文言称家尊,口语喊爸爸,英文是father,港台叫爹地。他就是我们的父亲,喊法不同,爱却一样,父亲节到了,祝父亲们节日快乐!

九、您用双手,撑起一片天蓝蓝;您用汗水,编织一个家暖暖;您用严肃,写成一缕爱绵绵;您用坚强,挺出嵴梁压不弯。累了就歇歇吧,父亲节了,祝您康健!

十、爸:为了儿的人生您辛苦了大半辈子!今天是您的节日,儿想对您说:谢谢您,我最亲最爱的爸!

十一、父爱是一本书,书写浓浓关爱,父爱是一堵墙,遮挡无尽风雨,父爱是一盏灯,照亮似锦前程,父爱是一条河,流淌殷殷关切,祝您父亲节日快乐!

十二、找一湖碧水,钓几尾闲鱼,回忆人生得失,心游凡尘。喝一壶老酒,交一群朋友,笑谈人间得失,虽说人在江湖身不由己,但千万别累着自己,父亲节快乐!

十三、您用慈爱,温暖我们的心灵;您用身躯,撑起家庭的天空;您用智慧,开启明天的美好;您用双手,搭建幸福的天枰。节日快乐,让我大声对您说:亲爱的父亲,您辛苦了!我们永远爱您!

十四、为了娶到老妈,你曾拼命地追;为了维持一个家,你曾忙着发达;为了养活我长大,你又操心受累失去了潇洒。父亲节到,愿我最可爱的老爸,休息一下,轻松一下歇歇吧!

十五、爸爸,不管您打过我也好,骂过我也好,我知道都是为了我好,恨铁不成钢,我心里一点也不怪你,我要告诉您,您是我永远的好爸爸。

初中生创意分享(通用19篇)篇十一

第一段:引言(200字)。

教师创意分享是一种宝贵的教学资源,它不仅能够为其他教师提供有益的经验和灵感,也能够促进教学方法的创新和提高。在我多年的教学经验中,经常参加教师创意分享活动,从中受益匪浅。在这篇文章中,我将分享一些我个人的心得体会,希望能够对其他教师有所启发。

第二段:准备和设计创意(200字)。

在开始教学活动之前,我会提前准备和设计创意。首先,我会仔细分析教学内容,设定学习目标,并结合学生的实际情况和兴趣,设计相关创意。其次,我会搜集各种教学资源,例如教案、游戏、多媒体资料等,以丰富和巩固学生的学习。此外,我还会考虑到教学活动的时长和频率,以及如何评估学生的学习成果,从而有针对性地设计和准备创意。

第三段:创意分享的重要性(200字)。

教师创意分享的重要性不能被忽视。每个教师都有自己独特的教学经验和方法,通过分享创意,我们可以相互借鉴和学习,提高自己的教学水平。通过创意分享,我们可以开拓思路,寻找新的教学途径,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。创意分享还可以促进教师之间的合作和交流,建立紧密的教学团队,共同进步。

教师创意分享的方法和途径多种多样。其中一个常见的方式是参加教师创意分享会议或研讨会。在这些会议上,教师们可以结合自己的教学实践,分享自己的经验和心得,与他人进行交流和探讨。另外,互联网时代的到来也为教师创意分享提供了更广阔的平台。教师们可以通过博客、微信公众号、教育论坛等方式,将自己的心得体会分享给更多的人,建立起教师创意分享的网络,实现跨地域和跨学科的交流。

第五段:总结和展望(200字)。

教师创意分享是一种宝贵的教学资源,它能够为其他教师提供启示和鼓舞,也能推动教学方法的创新和提高。通过准备和设计创意、分享心得体会,教师们能够不断提升自己的教学水平,激发学生的学习兴趣,促进教师之间的合作和交流。我希望未来能有更多的教师能够积极参与教师创意分享活动,共同推动教育事业的发展。让我们携起手来,不断创新,为学生的成长和未来贡献一份力量!

初中生创意分享(通用19篇)篇十二

花卉摄影是传统的,摄影人最喜欢拍摄的`题材之一。

但拍多了,看多了,人们的视觉疲劳了,没有了新鲜感,花卉摄影照片也很容易便成了“糖水”照片。且静态的花卉摄影常常容易陷于枯燥和平淡。

下面的作品却能打破常规,积极挖掘摄影的创意性,那我们就细细阅读其中的拍摄技巧和创意思想吧。

很多摄友都知道,“摄影跟画画不一样,画画是做加法,而摄影是做减法。”摄影就是“力求用最简洁的方式表达思想,画面要越干净越好”。花卉摄影也可以在简洁的画面中发挥不简单的创意。秉着这也的理念,我的这组片拍摄和后期都很简单,就是三个步骤:

一:前期拍摄尽量选择选一些题材廓差异比较显明对象,背景越干净越好,背景能黑死掉最好。

二:把彩色作品在ps里转成黑白,我通常是在lab模式下转黑白,lab模特下转黑白显得干净些。

三:把黑白进行颜色反相就完成了,如果反相后觉得层次感还不够强烈或者反差不够大,可以用曲线或者色阶进行调整。

拍摄这作品关键还是在于发现,说高深点就是“摄影眼”的问题。

初中生创意分享(通用19篇)篇十三

纸是人们生活中不可缺少的物品,人们一时一刻也离不开纸。在公元1,东汉的蔡伦改进了造纸术,从此使人类文明有了一个大的突破,造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多,尤其是在现代,各种新类纸张花样层出不穷:新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸??所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视,让我们进入纸的世界,挖掘纸的最大潜能!活动主题:

纸的世界活动目的:。

3、通过此次活动,让大家不随意乱扔废纸,发挥纸的最大功能4、提高同学们的动手能力。活动要求:

1、主要材料:一张a4纸。

2、方式:(可以剪纸,可以绘画,可以折纸)不限活动时间:。

20xx年6月1日至6月20日活动地点:

教一a110主办单位:

旅游管理学院宣传部参与人员:

旅游管理学院全体在籍学生。

活动安排:。

一、前期宣传。

1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报,并贴在展板上宣传。

2、6月3日晚自习,宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与,要求每班至少出5份。

3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。二、活动流程1、初赛。

(1)6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。

(2)通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说。

2、决赛。

3、活动奖项设计。

活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名,除此之外,还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名,为其颁发相应奖状。

4、后期总结。

(1)每个干事写一份总结,并在例会上谈谈此次活动的优缺点,为下次优秀活动做基石。

(2)在团支部的微博上上传相关照片,鼓励同学们发表感受。工作安排:

1、宣传部:

(1)活动策划、宣传以及活动的整个过程(2)评比后教一110清洁整理2、秘书处:奖状3、通讯社:。

(1)、对作品、优秀作品进行拍照留念(2)、活动报道。

旅游管理学院宣传部。

20xx年5月25日。

满分:25分。

满分:25分满分:25分满分:25分总分:100分。

初中生创意分享(通用19篇)篇十四

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好,我是6(1)班的_。我今天演讲的题目是“以读书为荣,做一个书香少年。”有人说:“读书足以为乐,足以为赌,足以为才。因为书有广阔的世界,有不朽的精神,虽然物是人非,但书总是新的。爱看书!他像一个饥饿的人扑在面包上,是一个书香少年,读着激动人心的贵族作品,看着更广阔的空间和时间,让灵魂交流过去和未来,已知和未知。

在祖国和平的蓝天下,我们比前辈们有更好的学习条件,可以日夜游向学习的海洋,爬上蜀山。我们已经成为志气高远、分秒必争的新一代学者。学好课本知识后,要多读书,读李白的潇洒,苏轼的豪放,想想鲁迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。经历过磨难的高尔基说:“书让我变成了一个快乐的人。”

世纪老人冰心说:“好好读书,好好读书,好好读书。”这是一句名言。读一本好书,可以充实心灵,分辨是非,让人有爱,有文明的行为,有规范的礼仪。

读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。她一个人的时候,静静的坐在办公桌前,会给你讲一些新鲜的故事,一些大大小小的道理。阅读不仅可以开阔我们的视野,增长我们的知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课堂上学到的各种知识,提高我们的阅读能力和写作能力,甚至对各科都有很大的帮助。

学校角落里的三色书吧,充满了知识的芬芳;学生的阅读研讨会充满了阅读方面的创新和见解;一个接一个的读书活动,让我们成为了一个懂书,讲道理的书香少年。

“半亩方塘开,天与云一起徜徉。问哪里运河畅通,这样才有活水的来源。”同学们,让我们喝下“源头活水”,爬上人类进步的阶梯,以读书为荣,做书香少年!我的演讲结束了,谢谢。

初中生创意分享(通用19篇)篇十五

作为教育工作者,教师承载着教育的使命和责任。然而,在教学过程中,有时候课堂教学的方式和方法会显得单一和枯燥,难以引发学生的兴趣和激发他们的创造力。为了改善这一状况,越来越多的教师开始积极探索教学创新的道路,并通过分享他们的创意和心得体会,共同提升教育的质量。以下是我对于教师创意分享的一些体会。

首先,教师创意分享能够帮助教育工作者互相启发和激励。每个教师都有自己的教学风格和经验,他们通过分享自己的创意和实践经验,能够为其他教师提供新的思路和启示。我们可以从别人的成功案例中学习,借鉴他们的教学方法和手段,并在课堂上进行适当的改进和创新。这样一来,我们的教学效果也会得到显著的提升。

其次,教师创意分享能够促进教学的多样化和个性化。每个学生都有自己的兴趣和特长,而传统的教学方式往往无法满足每个学生的需求。通过教师创意分享,教育工作者可以获取到不同领域的教学资源和方法,从而能够更好地针对学生的个性化需求进行教学设计。例如,某个教师分享了利用音乐和绘画等艺术形式进行教学的经验,这样的创意教学方法可以激发学生的创造力和想象力,让学生喜欢上学习。

再次,教师创意分享可以提升教育工作者的专业水平和自我实现感。在教学过程中,教师需要不断提升自己的专业知识和教学能力,以适应不断变化的教育环境和学生需求。通过创意分享,教育工作者们能够分享自己的教学心得和教育理念,共同探讨和反思教育工作中的问题和挑战。在这个过程中,教师们能够不断学习和成长,提升自己的专业水平,并从中获得满足感和成就感。

此外,教师创意分享也有助于建立合作共享的教育文化。在传统的教学模式中,教师通常独自在教室中进行教学实践,缺乏对其他教师的交流和合作。而通过创意分享,教师们可以建立起一个共同学习和成长的平台,互相交流和借鉴经验,共同推进教育的创新和发展。这样的共享文化可以打破教师之间的孤立感,促进教师之间的协作和相互支持,推动教育事业的蓬勃发展。

总结起来,教师创意分享的重要性不可忽视。它能够启发和激励教育工作者,促进教学的多样化和个性化,提升教育工作者的专业水平和自我实现感,以及建立合作共享的教育文化。因此,我们鼓励教育界的同仁们积极参与到这一分享活动中来,互相借鉴,互相学习,共同提升教育的质量,为学生的未来发展创造更好的教育环境。

初中生创意分享(通用19篇)篇十六

二、活动宗旨:为了给同学提供一个展示的舞台。体现当代大学生的心灵手巧,勇于创新,勇于实践的精神,同时也繁荣校园文化生活。并且该活动鼓励参赛者制作废物再利用的特色作品,倡导环保意识,为建设节约型校园尽一份力。

三、活动主题:diy创意生活,引领智慧风尚。

四、活动对象:全校学生。

五、活动时间:20xx年10月。

六、活动地点:大学生活动中心多功能厅。

七、活动主办:

八、活动承办:

九、活动流程:

活动宣传时间:准备期间进行活动宣传。

方式:1.教室宣传。

2.人人网宣传。

3.海报、a4简报宣传。

4.报名点设精美作品照片展板宣传。

报名时间:9月28、29日11点到13点,下午4点-6点。

地点:xxxx。

初赛时间:10月15、16日。

地点:大学生活动中心多功能厅。

内容:收集选手上交作品及作品介绍,进行筛选。

复赛时间:10月17日。

地点:户外广场。

内容:筛选后作品编号在户外广场展览,路人大众投票评选。然后统计选出15到20位选手晋级。

决赛时间:10月22日。

地点:大学生活动中心多功能厅。

内容:给选手固定数量废旧报纸,做出作品进行评选。请复赛出局选手评定。

十一、补充:

串珠类:体现当下流行的串珠艺术,发挥同学的创造力,用简单的珠子串出年轻的朝气与梦想。

布艺类:根据上届在布艺类中出现许多精美作品,今年继续开办布艺。

类作品。普通、零碎的花布,在同学们的巧手下展现最美丽的一幕。

亮点:同时宣传了生活上的勤俭节约,号召同学们朴素的生活作风。

纸艺类:剪纸、纸花、模型。剪纸艺术是中华民族的一大特色。各种一张张纸片绘出了缤纷的世界。亮点:开展这一类,希望作者可以与时俱进,用传统的剪纸艺术表现当代社会的美好。在发扬传统文化的同时,与国际接轨。

初中生创意分享(通用19篇)篇十七

1.献给您无限感激和温馨祝愿,还有那许多回忆和深情思念因为您慈祥无比,难以言表,祝您父亲节快乐!

2.如果,您一颗沧桑老树,那么,我愿那会唱歌百灵,日夜栖您枝头鸣叫,换回您年轻,让您永远青翠爸爸,我爱您!

3.也许别人眼中,您只一个平平凡凡人,但您正直不阿,清正廉洁,使我认为:您伟大、不平凡!

4.爸爸爱就像秋天太阳,温暖踏实而又不刺眼父亲给了我一片蓝天,给了我一方沃土,父亲我生命里永远太阳,祝父亲快乐!

5.咬定青山不放松,父亲,坚定若您,勇敢若您,我深深地爱您!

6.爸爸,这我们最珍贵默契和回忆!

7.老爸,父亲节到了,我特为您准备了一份礼物,但您先给我报销报销费用吧!

8.愿天下所有父亲都能够真正珍爱天下所有母亲,成为她们相互支撑一个臂膀!

9.我脉搏流淌着您血;我性格烙着您印记;我思想继承着您智慧……我钱包,可不可以多几张您钞票?老爸,父亲节快乐!永远我都会记得,我肩上双手,风起时候,有多么温热;永远我都会记得,伴我成长背影,用您岁月换成我无忧快乐!爸爸,祝父亲节快乐!

10.您付出、您祈盼,只为我们成长谢谢您,爸爸!

11.一年一度您日子,没有我身边时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒老爸,辛苦了!

12.爸爸,你我心里最最伟大!

13.吸烟有害健康,为了身体,您就少吸两支吧!爸爸,祝您父亲节快乐!

14.爸爸、妈妈,祝你们身体永远健康,天天快乐。

15.每当想起你我就无比得自豪,你时刻激励我不断奋进这个特殊节日里我祝福你!

16.爸爸,坦白讲你有时非常狡猾,有时又非常滑稽可笑,但我更想说:最令我引以为荣正你幽默风趣!!祝父亲节快乐!

17.爸爸,感谢您为我做一切,我一定会加倍努力工作学习来报答您养育,我爱您今天父亲节,我深深祝福您节日快乐!爸爸教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸关怀像一把伞,为我遮蔽风雨祝您父亲节快乐!!

18.女儿对父亲感激无法言语,谢谢你,爸爸!

19.敬爱爸爸,父亲节快乐,祝福您岁岁愉快,年年如意!

20.爸爸,这特殊日子里,所有祝福都带着我们爱,挤您酒杯里,红红深深,直到心底爸爸,祝父亲节快乐!

21.每当想起您我就无比自豪,您时刻激励我不断奋进这个特殊节日里我祝福您,父亲节快乐!

22.每当想起你我就无比自豪,你时刻激励我不断奋进这个特殊节日里我祝福你!

24.父爱可以牺牲一切,包括自己生命。

25.爸,您最近身体还好吗?年纪大了,就别太操劳了,儿女们事会自己处理,您要多保重身体今天父亲节,祝您节日快乐!

26.千里之外,每当我步履沉重时,我总能想起您目光力量,而前行爸爸,父亲节快乐!

27.我脉搏里流淌着您血液,我性格上深烙着您印记,我思想里继承着您智慧,这一切一切,我永远不会忘记,我亲爱父亲,节日快乐!

28.爸爸,您总用最平淡最朴素方式去表达您爱,但您爱却足够我受用一辈子祝您父亲节快乐!

29.岁月流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹,我心目中您,永远年轻的父亲!

30.爸爸不论何时你都我拐杖,给我支持,给我方向,给我力量,让我可以走好今后每一段路即使您不我身边,那份浓浓父爱仍然会帮助我直到永远!

初中生创意分享(通用19篇)篇十八

1、推进城市节水,保护水系生态。

2、人人都有节粮、节电、节水的责任。

3、指尖留逝水,不忘惜流年。

4、米饭粒粒皆汗水,不惜粮食莫后悔,你若今天不节水,明日必将无泪流。

5、节俭水资源,是我们的职责。

6、“泉”心之旅,“泉”意之游。

7、你浪费的每一滴水都可能是别人生存的希望。

8、改变使用水的习惯,轻松做到节水。

9、加强监督管理,坚决制止一切浪费水的行为。

10、共同治理水,建设和谐流域。

11、见到有浪费水资源现象,请及时制止。

12、滴答滴答,我的心碎了。

13、“血”人之命脉,血尽人灭;“水”国之命脉,水尽国亡。

14、珍惜水,珍惜70%的自己。

15、护源节流融爱于水,碧波清溪写意三北。

16、水房:别让我的眼泪陪我过夜。水是生命之源,请珍惜每一滴水。

17、保持一桶水,保持一个梦想,保持一个更好的未来,从现在开始。

18、用水有度,爱护地球家园。

19、文明洗车正能量,绿色城市新形象。

初中生创意分享(通用19篇)篇十九

英语的学习是需要持之以恒的。无论是单词的记忆,还是语法的掌握,甚至是口语的熟练等等,都离不开我们平时的积累。如果我们在学习中,能够带着兴趣去学,那么肯定会事半功倍。下面是提高英语的几点经验和大家分享一下:

“一年之计在于春,一日之计在于晨”。早上起床后,洗洗脸,抖精神,又是新的.一天,对未来充满美好愿景的你,这个时候打开《精彩美文朗读》大声的朗读。如果感觉哪一段或者哪一句特别的欣赏和有共鸣,不妨背下来。

影视剧体现的是生活。嘴边话听听他们是怎么说的。无论你喜欢科幻、青春成长,还是幽默风情,又或者是惊悚悬疑,都能在电影中学到最常用的表达方式。

随身听下载几十首自己喜欢的英文歌曲。如果你喜欢唱歌,不妨多学几首英文歌曲吧。有些歌曲不仅旋律优美,歌词也很不错,熟练了还可以将其应用到作文中。

你可以在逛超市时,看看那些水果蔬菜,肉食品,日用品的英文名字你都能脱口而出吗?街上的各种东西,你能说出它们的英文名字吗?注意观察生活,乐于思考,并把不知道的生词写到本子上,记到脑子里。

选择难度适宜的读物。一页中有3至4个生词的那种。不要查字典,试试猜出它们的意思。快速阅读。这样可以培养语感。把其中好的句子划下来。一定要选自己喜欢的读物哦,要不然可能读着读着就没兴趣了。好的小说非常引人入胜,恐怕会让你茶饭不思呢。

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