我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
高中生文明创城心得体会篇一
作为在高中生活的我们，文明创城同样是我们的责任和义务。文明创城，是一个综合性的工程，涉及方方面面，既需要高水平的政府管理，也需要全民的参与和支持。下面，我将从五个方面分享我作为一名高中生在文明创城中的心得体会。
一、尊重环境，爱护公物
文明创城，环境是一个非常重要的方面。作为一名文明市民，我们应该尊重环境，爱护公物。对于我们高中生而言，要从校园开始，保持课室整洁，不在教室内乱扔垃圾和写乱涂，同时在校园周边，不能乱扔烟蒂等垃圾。在公共场所，如公园、商场、车站等，在使用完后，应当主动清理，以保持干净整洁的环境。
二、文明交通，安全驾驶
文明创城中，交通也是一个重点。我们高中生应该遵守交通规则，文明出行。在行动中，遵守交通信号灯，不乱穿马路，不违反交通规则。此外，我们更应该加强对自己的安全防范，时刻保持警觉意识，不抱压路怪的侥幸心理。
三、严防非法物品，拒绝非适龄产品
当前，网络时代，非法物品和非适龄产品越来越多。我们高中生应该加强对非法物品的识别能力，远离毒品、烟酒等有害物品，并拒绝非适龄产品，如二十四节气中的迷魂药、性药等。
四、规范用语，尊重他人
文明交流，是人类文明的基石。我们高中生应该规范用语，尊重他人。在互动中，不使用粗口脏话，不进行人身攻击，不伤及他人情感。同时，对于长辈、教师等，应该保持恰当的敬意和礼仪，不要轻易侮辱或挑衅。
五、积极参与，助力文明创城
文明创城不是一项简单的工程，需要全民的认识和支持。作为高中生，我们应该积极参与，助力文明创城。我们可以自觉遵守相关规定，进行文明宣传教育，参与志愿服务等，以实际行动支持和推动文明创城。
总之，文明创城是一项重大的社会建设工程，需要全民的参与。作为高中生，我们应该积极参与其中，从身边的小事做起，自觉做到校园、社区、公共场所的文明守卫者，为文明城市的建设贡献自己的力量。
高中生文明创城心得体会篇二
学校领导班子能够认真贯彻教育法规，依法治教、依法办学;教师队伍整体责任心强、师德作风良好、团结协作，能够依法从教，思想稳定，努力构建出老百姓信得过的育人环境;学校资源设施基本满足教育教学需求，目前正在努力争取多方支持解决取暖问题。我相信，在政府、局党委的关怀和我们的共同努力下，学校的育人环境和办学水平会更上一层楼的。
二、以重点工作，促城市发展，创文明城市
(一)扎实开展“三爱四型”、“争先创优”和“功能党小组”创建活动，
加强师德师风建设。
按照局党委的统一部署，我校在基层党组织建设中，积极行动，成立责任小组，制定各种活动方案，有序开展各种活动，上半年，支部委员会以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导，组织开展以爱事业、爱学校、爱学生为核心，以“建设一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩”为目标的师德建设活动，形成了重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，提高了教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平，强化了师德教育，优化了制度环境。从四月份开始，支部又组织落实了以“筑堡垒，创先进，缩小城乡差距;铸师魂，强师德，干到有成效;提品位，出特色，做到精细;谋发展，促和谐，做到家长满意。”为主题的“争先创优”以及“功能党小组”创建活动，在不影响正常教育教学工作的前提下,党支部经常组织党员、群众教师开展学习心得交流、座谈、问卷、调研等活动，围绕学校发展、学校(班级)管理、教育教学、学校制度建设、行风建设和党风廉政建设等几个主题，在重点征求影响和制约我校科学发展的问题和群众反映强烈的问题，特别是目前学校最需要迫切解决的实际问题的基础上，通过梳理归纳，交流反思，全面、真实地把握我校发展的现状，逐渐理清思路，明确方向，有的放矢的一一整改。在活动的指导下，教导处积极采纳教师们的意见和建议，教研活动有声有色;学校管理工作形成人人参与，齐抓共管的大好局面。
(二)创建优良环境，为创城添砖加瓦。
学校的发展，离不开优良的环境保障，学生成长，需要健康积极的发展空间。
安全是学校头等大事。我校安全工作形成了以“校长负总责，总务部门
主抓校舍安全，德育部门主抓安全教育和活动安全、课间安全，教学部门管理课堂安全”的管理体系。为了确保学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，我们主要做了以下工作：
1、防控传染病工作情况
学校对流行性传染病的防控上形成了长效机制，警钟长鸣，责任明确，以校长为第一责任人，全面负责学校防控流感、手足口、腮腺炎等传染病的防疫、监督、管理及信息上报工作，切实做到组织到位，机制保障到位20xx年度创城工作总结20xx年度创城工作总结。同时少队部开展形式多种的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范能力，也通过“小手拉大手”辐射到社区，切实做到了学校教育与宣传的职能;严格做好每天早8：00、午2：00检查、每周一次校园消毒、养成好的卫生习惯教育、加强学生的体育锻炼、从没间断，切实把防控工作做细做实，维护了教学秩序的稳定。
2、校园设施、设备、用电、取暖安全情况
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校各项工作顺利开展的前提条件，也是学校持续发展的基础。一年来，我校以实际行动积极响应上级部门提出的要求，以“创建平安校园，优化育人环境”为目标，为了确保师生安全，一加大管理力度，坚持按照《隆湖二站小学安全手册》要求教师，大大的提高了教师们对安全工做重要性的认识;坚持每月一次设备、设施排查，排除隐患，对各班教室的电器、线路、课桌、门窗玻璃、各种体育建筑设施及时检修，及时更换消防设施，;坚持做好防盗设施添置和节假日护校工作，做到重要科室防盗设施坚固，学校每天24小时有人值班等，确保了本学期安全工作的顺利进行。
3、加大安全教育，防患于未然
学校注重强化安全教育工作，制度、各类安全应急预案、责任书健全，具体工作由校长统筹部署，德育处主抓学生安全教育工作，通过安全教育主题班队会、全校性的安全主题教育讲座、各类安全事故应急预案演练活动、“珍爱生命，预防溺水”、“预防煤烟中毒”等安全实践教育，增强了师生珍爱生命的安全意识。同时通过《给家长的一封信》等方式要求家长做好学生在家的安全防范教育，形成了家校安全教育网络。
在全体师生的努力下，这一年，学校没有发生任何人身、财产不安全事故。为了创建安全、优美的育人环境，确保教育教学工作的顺利进行我们今后会一如既往的努力工作。
(三)狠抓教育教学管理，在创新中谋求发展
1、德育工作
养学生的自主管理能力。通过《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》学习竞赛活动;心理咨询与健康教育活动等;促进学生身心得到健康成长。
2、教学工作
学校始终以教学常规为管理抓手，为加强学校教学工作的科学管理和教学质量的提升，学校宏观上建立了学生“德、智、体、美、艺”全面发展的达标目标，微观上建立了授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。本学年，教导处以“课堂教学有效构建”为主，加强与“联校”的基地学校——市十五小之间的教学活动：观摩学习，请基地学校骨干教师送课辅导;开展备课、做课、说课、评课评比活动;改革完善教师考核评价制度;开展家访或召开家长会争取全社会关心支持教育活动;开展帮学助教活动(来自:海达:学校创城工作总结);开展关注“留守”儿童活动等，使学校教学质量有了较大的提高。定期开展教学质量分析的同时，学校努力实施“十个一”工程、“明德项目学校质量提升”工程，丰富第二课堂活动、加强体卫艺工作，重视发展学生个性，培养学生特长等教学活动。在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了一定成绩，赢得了老百姓的赞许20xx年度创城工作总结工作总结。
(四)加强师资队伍建设，在和谐中追求发展
正因如此，我校从20xx年就引用了“教研兴师、质量立校、科研强校”的理念，首先从加强师资队伍建设入手追求发展。这一年来，学校以支部为龙头，教科室为中心想尽一切办法改变和提高教师队伍素质。
高中生文明创城心得体会篇三
近年来，“文明创城”成为了国内各地共同的目标和主题。其中，高中生作为社会中的重要一员，在参与文明创城方面有着重要的作用。本文就是要阐述高中生在文明创城中的心得体会。
第二段：了解文明创城需要理解核心价值
文明创城是一个践行国家核心价值观的过程，其核心价值在于建设和谐、文明、美丽的城市环境。而这个过程需要高中生们理解当代中国特色社会主义的方向和基本思想，认同和践行社会主义核心价值观，理解和领会中华优秀传统文化、经典思想和价值观念，涵养良好的品德修养，积极投身于文明创城的行动中。
第三段：具体行动体现文明创城
有涉及到高中生文明创城的举措吗？听起来很虚，但实际上却存在很多可以从个人行动小处着手的举措。高中生们可以在路边将垃圾拾起，进行分类投放，避免扔到马路上，可节约公共资源，还能节约了公共资源的消耗。每天接受日报广播节目的高中生可学习国家法律法规的知识，积极维护自身家庭周遭的文明环境，宣传推广文明约束力量等等。这些种种带有实践性的行动不仅能体现文明创城的主题，更是通过个人的身体力行，对自身品质和家庭品质有更加深入的提升。
第四段：文明创城促成对城市环境的共同关注
高中生的参与文明创城还能促成对城市环境的共同关注。通过参加义务劳动，植树绿化等公益活动，促进了高中生对城市环境和社会共同体的认识，使他们更加注重公益行动和文明行为，更加积极地参与社会生活。不仅如此，高中生的行动也能激发更多市民群众对城市文明创建的关注，甚至有可能引发更大的社会行动。
第五段：个人感悟和建议
作为一个高中生，人生阅历并不足以与社会老人较量。在我看来，凡事可以从微观出发，从身边小事做起。像垃圾分类、宣传主题，尊重规则等这样的行为，会不断透彻到我们的内心，不知不觉地成为我们的一种生活方式。特别是对于学生群体来说，接受教育的时候，对于尊重规则的要求更高，行动的彰显更显重要，更深刻的体验会形成更加深刻的印象，并成为我们即便成长为社会人的核心。因此，我的建议是，我们应牢记“文明创城，从我做起”的理念，以此作为以后生活中的一种指导方式，从而践行民主法治、文明礼仪、勤俭持家、艰苦创业、诚实守信、友善互助等中华优秀传统文化价值观念，积极向道德、文化、生态等方面发起强烈的文明意识先导，构建和谐稳定完善的城市文化环境。
总结
文明创城不仅是一个主题，更是我们积极践行中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要表现。高中生们应该不断发扬文明的力量，行动起来，在自己的家庭、所在学校、社会中，从小做起，让文明成为美好城市环境建设的纽带，让文明成为我们内心的信仰和追求，让文明成为我们生活的必然选择。
高中生文明创城心得体会篇四
20xx年度，xx县气象局响应县委县政府创建国家级卫生城市的号召，积极改善机关卫生面貌，提高干部职工的卫生素质和健康水平。持之以恒的认真落实《xx省爱国卫生条例》，对照xx市卫生先进单位检查考核标准和《xx市卫生先进单位管理办法》的要求，着力将群众性爱国卫生运动和卫生城市创建活动引向深入，多次挤出资金加强软硬件建设，不断提高创建质量和档次。现将创建工作情况总结汇报如下：
一、工作方法
(一)健全卫生城市创建工作组织体系。对创建卫生城市活动，局领导班子认识深刻、思想统一，成立了创建工作领导小组，由局党组书记、局长任组长，局副局长、办公室主任任副组长，各科室负责人为成员的领导小组，具体落实创建卫生单位的各项工作。按照创建卫生城市工作的长远规划和年度计划，有计划、有安排、有检查、有评比、有总结的开展卫生城市创建工作。
(二)深入开展卫生城市创建思想教育。我局将每周一定为学习日，广泛组织发动干部职工，学习省、市印发的创建工作要点，学习市文明办、爱卫办印发的《创建卫生城市工作手册》，学习文明单位动态管理暂行规定。以月为基本时间段，以有组织的集中学习为主阵地，以分散自由的自我保健为次阵地，以鼓励职工全民健身为主要手段，以普及卫生医疗保健知识为次要手段，以职工职业病防治为主要内容，以公共场所禁烟为次要内容，使得职工的卫生知识知晓率和卫生习惯形成率全部达到95%以上。
(三)认真落实卫生城市创建各项工作。在局工作总体安排中，将创建卫生城市工作作为一项主要工作内容，纳入了目标考核。制定了创建工作计划和制度，对卫生清扫、保洁、检查、评比、奖惩都有相应的制度考核。明确划分保洁责任，临街门面落实门前“四自一包”责任制，将包抓区域落实到每个人，进行扫、保洁，并相互监督。投资十五万元对单位办公室和会议室进行装修，更换地板砖，更换办公家具，创造优越的办公环境，厕所干净卫生，有兼职人员每天打扫，保洁良好。坚持开展周末文明卫生清洁日活动，努力做好绿化、香化、美化环境工作，单位无乱堆乱放、乱贴乱画的现象。单位卫生清扫、保洁、检查、评比、奖惩制度的执行和落实到位，创建活动开展的扎实有效，人人讲究卫生蔚然成风。
二、工作成效
我局以日常管理为保障，以清洁环境为基础，着力营造良好优越的工作氛围。
(一)单位容貌朴素大方。无停、放、贴、画、牵、挂、泼、倒、搭、建、扔、吐、网“十三乱”。卫生设施完善，有垃圾池，垃圾坚持日产日清，烟蒂、果皮、纸屑、痰沫随产随清，厕、门、墙、窗、顶、灯经常维修、保养、保洁，无暴露垃圾和卫生死角，办公用具、用品摆放整齐、美观，公共用具无污染、无毒害。
(二)控制“四害”措施得力。以“控制四害密度、防止疾病传染、减少财产损失”为目标，以治理环境综合防治为措施，坚持人与自然和谐相处，按市爱卫办安排，及时购回“四害”药品，并规范用药，定期消杀，“四害”密度控制在国家规定的范围内，所有区域无“四害”滋生地。在全体干部职工的共同努力下，我局创建卫生城市工作取得一定成效，但对照新的发展形势，还存在一定的差距，我们决心以创建卫生城市为契机，进一步做好全局卫生工作，为提高公民素质、提升城市文明程度作出应有的贡献。
高中生文明创城心得体会篇五
一眨眼为期x天的军训结束了，留给我们的是辛，酸，苦，辣和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长的高中生活中的一个逗号。需要我们努力的日子还很长，路漫漫其修远兮，吾将上下求索。
灼热的大地，火辣辣的阳光，汗流浃背的学生，构成了一道特别的“吃苦风景线”，若大的体育场在阳光下一点一点的熔化，缩小，直到把我们吞噬。飞舞的蝇虫流淌的汗水，酸痛的四肢，我们并不在乎，在乎的是我们学到了什么，学会了什么。吃苦不是时尚，需要用汗水和毅力去交换，吃苦给我们留下无尽的财富，强壮的体魄，雷厉风行的作风，和敢于战胜困难的勇气！
我感觉军训已把我们这一群十六七岁的人锻炼成了真正的高中生，让我们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让我们学会怎样独立，怎样面对生活，面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。记得才训练了三天的时候，平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学立正时，我就疑惑，为什么体育课中要常做的动作，早已会的动作，教官要如此仔细地讲解，为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习，实践出真知，x天的军训就让我明白，小小一个立正所包涵的丰富，几个转身所容纳的博大。站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于袒露自己的错误。那是一种真实的美。不刻意隐瞒什么，不对就是不对。而在这种自然中流露的那种质朴是任何东西也粉饰不来的。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验，严格而又平易近人的教官的谆谆教诲，我想，我终身受用不尽了。
教官的勇气是我们的荣幸.正是在教官的指导下，我们才能获得优秀班集体、优秀内务的荣誉.这里有我们的功劳，也有教官的功劳和所有关心我们的人的功劳。
对手是最大的朋友，在比赛中我们是对手，在赛后我们是朋友，互相激励着前进，让军训变得更精彩，更充实更有意义.
其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余，我们一同感受军歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪迈的气势，拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声，并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇，定会铭刻于心。
白驹过隙般的，时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，军训生活的句号就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活，我更多的还是感慨——“忆往昔，数风流人物，还在今朝。”
高中生文明创城心得体会篇六
春、夏、秋、冬，哪个季节最美?春天!春天，鸟语花香，百花争艳，最美丽啦。
在湖的旁边，有许许多多柳树姑娘，她们亭亭玉立，婀娜多姿地拿着木梳沾着湖水，梳理着她那长长的秀发。她们俯下身子，拢了拢头发，把木梳洗了洗，继续梳理着长长的辫子，在缕缕春风中羞涩地笑了。还有旁边的杨树，也让我们闻到了淡淡的春色的气息。她虽然没有柳树那么婀娜多姿，虽然没有梅树那样绽放笑脸，但是她的身上，她的叶子上，她的茎上，她的脸上，都能体现出春的气息，春的韵律，春的身影，春的可爱。她，虽然没有什么好闻的气味，但是，春天来了，一切都显得那么美好。
春天的湖旁边，有自然的杨树和美丽的柳树。春天的花园里，花儿们在比美。
走进花园里，花的香味扑鼻而来，让我们感觉到春天真的来啦!这里的花比湖边的树还美。有蝴蝶花、杜鹃花、串红，还有一些不知名的花。百花齐放，万紫千红，争奇斗艳，生机勃勃。走进这里，就像进了天堂。杜鹃花睁开了眼睛，一个劲地伸懒腰;串红张开小嘴喊“太美了!太美了!”;蝴蝶花眯着眼睛说：“看我们多漂亮啊!”是啊，是你们唤出了春天，红的、黄的、紫的、白的，像一张张色彩斑澜的绸缎。不一会儿，蝴蝶飞来了，蜜蜂飞来了，花园里更美了。蝴蝶绕着蝴蝶花飞舞着，蜜蜂提着篮子采着蜜……春天多么美啊!
不止是花、草、树、木美丽了，连人们的衣裳也漂亮啦。
春天，人们脱掉了厚重而丑陋的棉衣，换上了轻快、色彩鲜艳的春装，在田野里散步;小朋友们穿着带卡通图案的运动装在广场上滑旱冰;老人们又换上了花花绿绿的秧歌服，扭起了大秧歌……一切显得生机勃勃，春天真美啊!
春天可真美啊!春天为我们带来欢乐，让我们大家携起手来，共同创造环保家园，让我们的春天更加美丽。
高中生文明创城心得体会篇七
创城活动是许多城市为了提升城市文明程度、打造美好城市环境的一种行动，各类城市文明创建活动如雨后春笋般在全国范围内展开。在我所在的高中也进行了一次创城活动，这次创城活动也是我们班级学生参与度最高的活动之一。
第二段：创城活动的意义
创城活动虽然对我们个人的生活环境、心理健康没有立竿见影的提升，但是对我们学习生活的发展和城市环境的改变是一个长期而稳定的追求。它不仅可以美化城市环境，让人们生活更加舒适，更能提高城市群众文明素质和道德修养，引导全民市民树立正确的生态文明观念，培养人们爱护环境、积极参与文明城市建设的好习惯和个性特质，进而形成合力，让整个城市文明水平逐渐提高，为高效快捷推进城市现代化进程打下了精神基础。
第三段：参与创城活动的体会
参与创城活动让我体会到志愿服务的乐趣，也让我感觉到了社会责任和个人担当的重要性。在活动过程中，我们班级分组负责了清理垃圾、植绿植树、美化环境等环节。活动中，我们班级密切合作，有条不紊地完成了任务。虽然整个过程非常辛苦，但是我们看到的是一幅美丽的画面，我们的心情也跟着明媚。
第四段：创城活动给我带来的启示
创城活动让我认识到，文明不仅是对他人的友善，同时也是对自己的尊重。在素质大幅提升的社会环境下，我们每个人都有义务和责任，以自己微薄的力量去推进文明城市的创建。只有付出，才有收获。创城活动也教会了我们手把手地从一点一滴做起，向着团结、积极向上、创新、奋进的方向迈进。
第五段：总结
通过这次创城活动，我感受到了成长的力量和奉献的价值。在未来的生活中，我将秉持着创城的精神，勇担责任，更加积极地参与城市建设，也希望更多的人起到自己的“一份力”，让城市变得更加美好。
高中生文明创城心得体会篇八
现在已升入大学，回想起高中，还是满满的不舍，突然很想分享一下自己的学习心得。由于是山东省最后一届文理分科的学生，在这里仅分享文科学习心得，请大家见谅。
相信数学是大多数文科生的痛苦所在，但其实数学也没那么难学。我们一定要保证上课认真听，老师反复强调的、容易出错的、自己认为困难的一定及时记下，并且要经常复习笔记。一定要有错题本，隔三差五地就看一次。错题一定是要有实际意义的，比如自己反复出错的或是毫无思路的，切忌超出自己能力的难题怪题。有不懂的地方一定多问老师、同学，千万不要含糊。数学还有一个重要的是一定要预习，哪怕只是浏览一下，当然也要及时复习。
学习语文不用说的当然是背书了，课标要求要背的一定要背得滚瓜烂熟，不要管考试考不考，也一定要保证默写正确。其实我感觉语文也是要刷题的，尤其是选择题 （因为我选择题不好）。当然我们千万不能为了做题而做题，不能只求数量。文章一定仔仔细细地看，题一定认认真真地做。如果语文成绩不好，做题的话我的建议是每天都要做。选择题亲自做，主观题可以自己在脑子里整理一下思路，然后再比照答案，整理这一类题的做题方法。作文一定要注意卷面，字不漂亮不要紧，但是一定要认真，写得整整齐齐。平时多看点素材并整理下来，在平常的写作训练中加以运用。我高中就是语文选择题奇差，我高一高二也做了很多很多题，但是丝毫没有提升。高三的时候坚持每天中午只学语文，做题方法如上所述。高考的语文成绩还是非常令我满意的。
相信英语也是令有些人头疼的学科。基础的当然是单词，一定要天天背，当然一定要与老师的步伐一致，可以超前，但决不能落后。如果有些同学英语基础不好，也要从单词抓起，制定一个自己可以完成的单词计划。老师要求背得课文、作文一定背熟。作文也是非常看重字体的，建议大家去练衡水体英文。其实是非常好练的，速度慢下来，写字用点力。学习英语必不可少的当然也是刷题了。刷题的时候最好能计时，做完反馈的时候整理下自己不认识的单词。听力没什么好办法，只能多听。有时间的话可以反复听一段话，直到自己听懂为止。
学习这三门课先别急着做题，把书背熟再说。要熟到清楚某一段话在书页的哪个地方，看到标题就能想起全部内容，像放电影一样。或许背书了不会做题，但不背书一定不会做题。到了高三，在书背得很熟的前提之下开始大量地刷题，主意是选择题。我高三采取的是这种方法：坚持每天至少一套文综选择题，第二天做题之前先看一遍前一天的错题，以此类推；做完一本题开始做第二本题的时候坚持每天看一套第一本的错题，以此类推。当做题错很多，不在状态时，就停几天题，反思一下错题。或许有些人天分突出，不用背书刷题就可以考得很好，但那只是极少数人，而我们是大多数人，所以要用大多数人的方法来做大多数人的佼佼者。
经历过高考战场的我真心希望我的学习心得对大家有所帮助。希望高中的你们每天都能进步，祝你们的学习如芝麻开花——节节高！
高中生文明创城心得体会篇九
最近，我所在的高中进行了一次创城活动。这次活动以城市文明、环境卫生、安全防范为主题，旨在提高同学们的文明素养、环保意识及安全意识，同时也为学校的创城工作添砖加瓦。在这次活动中，我深刻地认识到了环保、安全对我们每个人都是极其重要的，同时也得到了很多收获和体验。
第一阶段： 创造美好的城市环境
在这次活动中，我们为了实现“创造美好城市”的目标，从自我身边开始，做好了许多小事。我们班组织了一次社区义务清扫的活动，同学们自发地捡拾垃圾、扫地、拖地、刷墙等工作。我们可以看到，乱扔垃圾、不文明行为的现象已经大大减少，学校周边环境变得更加整洁，同学们的文明素养也更加提高。
第二阶段： 增强安全意识
在安全防范这一点上，我们更是不能掉以轻心。通过活动的宣传、培训和实操，使同学们形成了自我保护、互相帮助的安全观念。我们发现了学校的安全隐患，积极提出改进建议，使学校得以及时加以解决。同时，我们也在生活中学会了自我保护措施，预防了很多可能发生的意外。
第三阶段： 培养良好的生态意识
环保是国家和全人类所共同面临的重要问题。在活动中，我们深刻认识到能源的重要性和宝贵性，并且根据实际情况提出了节约能源的方法。我们也认识到，只有自觉遵守环保法律法规， 才能实现生态文明在我们身边的真正建设，哪怕只是从小事做起。
第四阶段： 培养对社会的责任感
作为未来的栋梁之才，我们每个人都需要具备一定的社会责任感。在活动中，我们不仅排除学校周边垃圾，为社会减少了污染，更重要的是，我们义务为老人帮扶，照顾孤寡老人，为他们洗衣、洗器皿，让他们感受到社会的温暖。这不但是对老人的关爱，更是对我们人生价值观的满足、实践和体验。
第五阶段： 体会到学习和生活的意义
通过这次活动，同学们可以真正地体会到学习和生活的意义所在。学校整洁、安全、美观，是我们安心学习和生活的前提，但更重要的是，我们在这个过程中明白了团队合作的力量，锻炼了自己的团队意识和组织能力，同时也激发了自身的爱心和善良，谋求个人发展的同时，更能方便个人的人格魅力与踏实肯干的实际作为。
总之，这次活动带给我的体验与感悟是非常多的。通过这次活动，我能够更好地理解一些复杂的社会问题，加深对环保、安全、文明的认识，进而提高自己的社会责任感。这些认识和收获不仅是对我们每个人成长的肯定，也是对整个社会的贡献。
高中生文明创城心得体会篇十
生活中，有许多事情值得我们难忘，比如：第一次学会骑自行车;第一次主动帮助别人;第一次得到老师的夸赞，第一次给家人服务……但最让我难忘的，还是这次为期四天的军训生活。
迎着清晨的第一缕朝阳，我们来到了郑大体院.开始一天的训练生活。面对着热辣辣的太阳，我们依然用最标准的姿势站立，充分展示了一个军人的英姿。上午的训练是辛苦的，虽然我们的脸庞晒黑了，脖子晒红了，肩膀晒伤了，但是没有一个人喊累。我们依然坚持着，因为我们绝不会放弃，我们相信坚持就是胜利。
中午用餐时，我们会一起背诵“悯农”。来增强我们节约粮食的意识，培养我们良好的用餐习惯，争取做一名不挑食，不浪费粮食的中华好少年。中午过后，我们便会坐在郑大体院的树荫下稍作休息，吹着清风，听着蝉鸣，看着蝴蝶飞舞，唱着班歌，欣赏着蓝天白云花草树木所形成的自然风光，感受那无忧无虑的大好时光。这时候的我们是惬意的，快乐的。
回想这几天的生活，最让我感到紧张和难忘的是在军训的最后一天下午，我们要进行了成果汇报。那天下午，天空下起了淅淅沥沥的小雨，我们早早的来到操场，开始进行最后一次演练。这时候每个人的表情都是严肃认真的，我们喊着嘹亮的口号，迈着整齐的步伐，在雨中整齐的走着。这时候真有点军人的模样。但同时我们的心里也有点伤感和紧张，因为就要和教官分别了，我们想用最好的成绩回报我们的教官。教官仿佛看透了我们的心思。对我们说：“没事的'，离别只是为了下一次的相遇，只要你们今天下午好好表现，我会永远记住大家的。同时，在下午的汇报过程中，希望大家不要紧张。没有听过团结就是力量这句话吗?一个人的力量是渺小的，但如果是几十个人组成的团队，他的力量就是强大的、不可战胜的。俗话说得好：人心齐泰山移，所以你们不要紧张，自信一点，就可以了。”听了教官说的这番话，我们顿时信心满满，英姿飒爽，等待着领导的检阅。
最后，虽然我们没能争取到一等奖，却让我们明白了一个道理——团结就是力量。让我们学会了吃苦耐劳、勤俭节约的优良品质，让我们懂得了坚持的可贵。总而言之，这次军训将会成为我一生难忘的记忆。
高中生文明创城心得体会篇十一
高中军训很苦，但是我们还是挺了下来！同时感悟了很多很多，在这里写一篇高中军训心得。 这次军训和以往小学时候的军训截然不同，比小学军训时更苦更累，流的汗更多，当然少不了心得。
其时教官不是同学说的那么坏拉，有时候我也感觉他挺不错的，至少他长得虽然很&&可以说是严肃，但是散发出来的就是一种任何人都学不出来的军人气质，什么是军人气质？想了想：严肃、认真、又亲切这大概就是他们特有的招牌吧！有些军人，就算是不穿军装，有些人一眼就能看穿的，教官严肃中散发出来的亲切感，让我们不知不觉得就靠近了他一步。
班主任王老师我还是蛮喜欢她的，太阳这么大，我们在这里刻苦的训练，其实她完全可以避开这炎热的太阳光的，去办公室吹风扇吹空调，可是她没有，她一直；陪着我们坚持到最后那一刻，从来没有停过！别的班主任也是，我想，班主任为什么有权限能当上班主任，一定有其中的道理：有责任心、甘心付出、不怕苦累。嗯！我心目中所有的班主任，都是这样的！ 军人就是要有毅力！像我以前教官说过的，他们以前训练的.时候，站军姿一站就是几个小时，只给我们站五分钟算是跟我们大打折扣了！不得不佩服！
我在《士兵突击》这部电视剧里面看过，他们军人每天天不是很亮就起床，教官一吹哨，不管怎么样，他们都快速的叠被子穿好衣服，整整齐齐的下去集合。他们每一个动作都做的十分到位，有些人就是想打哈欠都不敢在队伍里动一下，因为那里的教官比齐教官严多了啊，哈哈，没有想到，我也会来像军人一样的训练场地。
因为我有以前的训练，两次军训！我站军姿站十到十五分钟都是没有问题的，可是，这么久都没有训练过了，突破十五分钟什么的，脚就会开始好麻，动都动不了了，想想看，原来我有这么久都没有锻炼了呀！
这次高中军训，我有很大很大的收获！团结、友谊、奋进、毅力、勇气！团结是我们会操时得了第三名，友谊是我们和教官，我从来不认识的同学交上了朋友，奋进是我们不断努力，毅力是我们这五天都停了下来，勇气是我们已经学会面对一切！这次军训，我永远都不会忘记！
高中生文明创城心得体会篇十二
当我们拖着疲惫的双脚和双肩来到军训基地，第一眼看到的就是教官们统一的装束与军姿，这肃穆而庄严的`氛围在提醒着我们每一个人：军训开始了！
第二站：学会了解。我们无负担地到了宽阔的训练场地，作为一个刚刚成立的班团体，我们彼此陌生而没有默契，班主任教师给我们创造了机会自我介绍。或许是第一次见面，我们都羞涩了一些，匆匆说完名字便结束。我看着每一个人的面孔，试图用最短的时间记住，也想尽快融入这个新的团体，我想我会变得更大方一些。很快我们便从教官手中接过我们的军装。虽面无表情但心中却悄悄自豪欣悦了一番。换上军装后，一种使命感和职责感也在心中慢慢滋长。
第三站：学会适应。食堂。一些家常便饭虽不是多么鲜美却也足以填饱肚子，相比实物，开饭前严格的用餐要求也着实让人体会到军训的纪律性。人们总说时光是飞逝的，而在这，每一分每一秒都演绎着不一样的我们的姿态，时间似乎是漫长的。当练习军姿时，汗水滑到鼻尖也坚持立正姿势。我渐渐变得专注；当练习坐下时，滚烫的地面也遵从教官的口令，我渐渐变得正规；当练习蹲下时，脚尖发麻也挺直背脊，我渐渐变得能够忍耐。
这一天是艰苦的，炎热、烈日使我收获了理解、忍耐、专注、理解……或许在一场场暴雨洗礼后，我得到的会更多。
高中生文明创城心得体会篇十三
高中时代是我们成长的关键时期，而创城活动即是我们高中生命中的重要一步。在这场创城活动中，我深刻领悟到了许多道理，也发现了许多需要改进的地方。在这里，我想分享我的心得和体会。
第二段：创城活动的意义
创城活动是一项劳动和生活的综合教育活动，不仅可以提高学生的综合素质，还可以让学生感受到自己作为一个人的存在感。通过这样的活动，我们能够从中实现自我价值的体现，同时也可以让我们更好地了解社会，进而为未来的人生打下基础。
第三段：创城活动的影响
创城活动中，我们不仅了解了我们的学校内部情况，更重要的是我们体验到了集体合作的意义，也感受到了劳动价值的重要性。同时，这项活动也让我们更加关注环保以及公共卫生，让我们逐渐形成了良好的生活习惯和社会责任感。
第四段：创城活动中的收获
在此次活动中，我获得了许多有价值的思考和体会。像是集体化的活动让我感受到了人与人之间互相支持和帮助的互度，并且也让我更加珍惜自己的集体以及身边亲人和朋友；劳动让我感受到了勤奋和执着的重要性，让我认识自己的能力和局限，并且也让我不断追求进步和打破自己；环保和公共卫生更让我对于自己所处的环境更加关注，让我养成了爱护大自然的习惯。
第五段：总结
总而言之，创城活动让我拥有了一次难忘的经历，收获了宝贵的人生智慧。在未来，我会在每一次活动中更加努力地参加其中，也会更加珍惜与人交往的机会，更加关注周围环境，让自己发挥更大的价值。