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学校校庆校庆字篇一
1 组5个工作小组，负责组织实施校庆活动的各项具体工作。
（一）领导小组 组长：张民生兰文恒 副组长：江红郭积燕
顾问：于友葵韩光云高文民曹乃洛
成员：董艳丽纪烨张永和郭文英马英王秀梅吴永生王春生 主要职责：
副主任：张永和纪烨郭文英王秀梅马英吴永生
2 主要职责：
1.负责在学校网站、媒体发布《校庆公告》；（4月初）2.负责校庆活动方案的制定，各项工作的安排及落实、统筹和协调工作；（3月初～9月）
3.负责审核各工作组活动方案、检查落实；（3月～9月）4.负责邀请信函、讲话稿的起草和有关文字资料；（8月中旬）
5.负责征集有关领导题词；（8月1日前完成）6.负责校庆纪念品、礼品袋的设计与制作；（8月底）7.负责“校史纪念册”的编撰、印制工作；（8月底）8.定期和不定期地向校领导汇报工作进展情况； 9.校庆材料收集整理、工作总结并归档。（9月15日以前）
10.做好具体工作。（三）校庆工作筹备组 1.联络接待组
3 组长：张永和
副组长：张彦凤郭文英
成员：邢怡杨玉强韩精钰左玉玲 主要职责：
（1）负责搜集、整理历任校长、曾在学校工作过的教师、校友的相关文字和图片信息；（4月底）
（4）负责制定校庆接待方案，接待场地和所需物品的准备；（8月初）
（5）负责发放校庆纪念品；（校庆日当天）
（6）负责校庆日与会领导、友好单位代表、友好人士、嘉宾及校友的接待；（校庆日当天）
（7）寄发邀请函，收集、整理贺信、贺电；（8月下旬）（8）校庆材料收集整理、工作小结并归档。（9月15日以前）
4 2.宣传工作组 组长：纪烨
（1）负责制定校庆宣传工作方案；（3月初）（2）负责在学校网站公告校庆信息；（4月中旬）（3）负责校庆宣传网页的建立；（5月底）
（4）负责“校庆特刊”的编撰、印制工作（8月底）；（5）负责制作校庆纪念专题片；（8月底）
（6）负责制作和布置校庆期间各种横幅、标语和活动场所的装饰；（9月9日之前）
5 组长：马英
副组长：黄晓东沈虹陈献玲 成员：孙正玉柳丽娜段丽敏 主要职责：
（1）负责组建并培训校庆礼仪服务志愿队；（6月初）（2）负责组织实施校庆期间校园文化活动；（9月初）（3）负责各班黑板报、教室的布置及校园橱窗和环境布置；（校庆日当天）
（1）制定校庆日安全保卫工作方案并组织实施；
6（2）校园安全隐患的排查与整改；
副组长：王春生李京生 成员：张琳吕南坡 主要职责：
校庆活动分四个阶段进行：
7（一）准备阶段（201x年1月～201x年3月）确定校庆活动的主题与指导思想，制定校庆活动总体方案，成立相应的组织机构。
（二）前期筹备阶段（201x年3月～201x年5月）1.校庆办公室制定“校史纪念册”的内容框架和篇目提要，并着手收集、整理、汇总各种文字资料与图片。2.联络接待组开始联络社会各界以及海内外校友，承接他们的纪念文章，照片与各种资料，及时地收集和反馈他们的信息。
3.宣传工作组制定校庆宣传方案；搜集相关资料，编校庆论文集；编写校庆专题片录制脚本；通过网站等媒体，公告校庆信息。
4.活动服务组组建校庆活动礼仪志愿服务队；组织实施校庆期间校园文化活动，以此作为师生开展爱国、爱校、爱班教育的课堂。
5.后勤保障组做好校庆财务预算、经费保障；制订校园整修总体计划并分步予以实施。
（三）后期筹备阶段（201x年6月～201x年8月）
8 1.校庆办公室完成“校史纪念册”的审核并校印。2.联络组开始向校友、历任教师和社会各界人士发出正式邀请。
3.宣传组公布校庆公告，拟订校庆标语口号；制作校庆宣传网页和校庆光盘；印制论文集；制作和布置校庆期间各种横幅、标语和活动场所的装饰。
4.文化活动组准备校园文化活动，营造校庆氛围。 5.后勤保障组完成校园环境的美化工作。（四）校庆活动阶段（201x年9月）
1.召开北京卫生学校建校80周年庆典大会。（9月10日）
2.组织校友联谊活动。（9月12日）四、工作要求
9 文明建设工程抓紧抓好，同时要积极争取上级领导的大力支持。
（二）广泛发动，积极参与。举办80周年校庆活动，既是回顾历史、展示成就的重要契机，也是扩大影响、树立形象的重要载体。校庆活动必须充分调动群众参与的积极性，要通过组织校庆活动，提高师生的爱校意识，增强师生凝聚力，使北卫人能够团结一心，众志成城，为校庆活动献计献策、贡献力量，为学校的改革和发展做出新的贡献。
（三）精心组织，周密安排。校庆活动牵扯面很宽，内容庞杂，学校上下必须树立“全校一盘棋”的思想，每项工作、每个环节都不能掉以轻心。各项活动事先要有周密计划，时间上一定要留出足够的余量。各部门要正确处理校庆工作和日常工作的关系，做到两手抓、两不误、两促进。各个校庆筹备工作小组要周密计划，精心安排，科学组织，讲究工作方法，提高工作质量，集中各方智慧，取得广泛支持，创造性地开展工作，确保各项筹备工作有序推进。
10（四）分工负责，团结协作。搞好校庆工作必须全校一盘棋。各部门要听从领导，服从指挥，分工协作，密切配合，明确目标，明确职责，明确任务，责任到人，规定时限，抓好落实，确保有条不紊、高质量、高标准地完成各项工作任务。
学校校庆校庆字篇二
1.爱我母校，荣我山大。
2.世纪山大，薪火相传。
3.五十五载栉风沐雨，春华秋实
4.喜迎五十五华诞，再谱山科大新篇
5.共同的西电，共同的梦想。
6.热烈庆祝延安大学建校周年
7.新的未来，新的期待，新的精彩。
8.人才乃百年大计，教育为千秋功业。
9.壁立千仞，承前启后走特色兴校之路。
10.真诚献出一份爱，我为校庆添光彩!
11.立德树人七十载，谱写强校新篇章。
12.昨天你以延大为荣，今天延大以你为荣
13.热烈欢迎广大校友荣归母校共商发展大计
14.为把我校建成一所高水平综合大学而奋斗
15.热烈欢迎上级领导和广大校友来校指导工作
16.热烈欢迎海内外校友荣归母校共庆八十华诞。
17.七十年励精图治铸辉煌，新世纪与时俱进谋发展。
18.春风百余度化育桃李芳馥，俊彦满九州展播母校风采。
19.读古今之书，汲文明之粹，日月光华庆七十华诞。
20.名师汇聚，学科优良;英才毕至，共同成长。
21.教垂万代探日月经赋，育泽千秋阅天地文章。
22.校友是母校靓丽的名片，母校是校友永久的家园
23.振奋精神，再创佳绩，向学校五十五周年校庆献礼
24.不息为体共建美好科大，日新为道同谱绚丽华章
25.五十五年艰苦创业谋发展，五十五载锐意进取铸辉煌
26.百折不挠，风雨兼程，永不言败，砥砺进取
27.时光如水，忆往昔五十五载风雨同舟路
28.岁月如歌，看今朝山科大人再谱新篇章
29.五一年，零六年，忆往昔五十五载峥嵘岁月
30.老煤校，新科大，看今朝开拓创新再展宏图
31.厚德树人，桃李成荫，博学济世，锦绣辉煌
32.弘扬传统，展示成就，面向未来，再铸辉煌
33.弘扬传统，凝聚力量，创新发展，再铸辉煌!
34.巍巍学府喜庆七十华诞，莘莘学子再叙师生情谊。
35.植根陕西，立足西部，影响全国，面向世界。
36.重言教行身教严以律己;学知识修品德宽以待人
37.园丁洒汗水遍栽桃李树;学子用心血皆成栋梁才
38.忆往昔辛勤耕耘累累硕果;展未来求实创新济济人才
39.和风育桃李承前启后展宏图;细雨沐禾苗继往开来铸辉煌
40.科技兴国泽润即墨功在教;民主治校梦绕祖国情铭心。
41.举生花妙笔描绘技校新蓝图;抒爱国豪情思谋家乡大发展。
42.述往事话旧情厚德载物立大志;看今朝展未来自强不息奔小康。
43.芸芸园丁兢兢业业育桃李，莘莘学子踏踏实实做新人
44.认真贯彻落实中央领导批示精神，努力办好延安大学
45.向关心支持延安大学发展的海内外校友和各界人士致以崇高的敬意
46.感谢地方党委政府社会各界人士对学校的大力支持和无私奉献
47.教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程!
48.春风育桃李东临紫气展宏图，二十年辛苦耕耘迎来桃李满园春
49.忆往昔同窗三载一身书生气;看今朝欢聚一堂各路英雄汉
50.想当年承恩师谆谆教诲犹在耳边;看今朝拜母校桃李满园就在眼前
51.忆往昔数载砥砺母校造就壮志雄心，待明日经年拼搏回报母校芳菲一片!
学校校庆校庆字篇三
28. 岁月如歌，看今朝山科大人再谱新篇章
29. 五一年，零六年，忆往昔五十五载峥嵘岁月
30. 老煤校，新科大，看今朝开拓创新再展宏图
31. 厚德树人，桃李成荫，博学济世，锦绣辉煌
32. 弘扬传统，展示成就，面向未来，再铸辉煌
33. 弘扬传统，凝聚力量（），创新发展，再铸辉煌!
34. 巍巍学府喜庆七十华诞，莘莘学子再叙师生情谊。
35. 植根陕西，立足西部，影响全国，面向世界。
36. 重言教 行身教 严以律己;学知识 修品德宽以待人
37. 园丁洒汗水遍栽桃李树 ;学子用心血皆成栋梁才
学校校庆校庆字篇四
xx年教师节庆祝活动的主题是：“更有尊严、更受尊重、更加自爱”，做一名有尊严的教师，以高尚的师德赢得尊敬；做一名幸福的教师，以精湛的业务光彩职业；做一名自豪的教师，以显著的业绩成就人生。将教师节庆祝活动与推动学校内涵发展尤其是加强师资队伍建设紧密结合，与教育系统开展“守师德，练内功，献爱心”主题教育实践活动紧密结合，与创建“群众满意学校”工作紧密结合。
（一）宣传展示活动。
1、宣传教育。各学校（园）要通过横幅、宣传戗牌、电子显示仪等媒体，广泛宣传推进教育发展的策略和教育惠民的举措，充分展现教育改革发展的成就，进一步营造重教兴教支教的良好发展氛围。
2、宣传教师。大张旗鼓地推荐、评比、表彰、宣传本县本镇优秀教师先进事迹，让广大教师进一步感受职业尊严、品味人生价值，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围。
3、征文评比。暑假中，开展《我身边最美德同伴》和《我眼中的教师》等征文竞赛，8月下旬，镇教育工会将对全镇教师的征文进行认真评比，并择优报县局评比，县局将遴选优秀征文汇编成册。
（二）、庆祝活动。
1、开展助教助学活动。根据县局要求，对教学实绩突出的教师、优秀班主任进行奖励（如组织暑假旅游等）；对品学兼优的学生，特别是特困学生进行助学。
2、表彰奖励。7月1日前，组织开展“评先进，推先进、学先进”主题教育活动，通过自下而上层层评推上报，评选出liub镇教育系统“十佳教师”10名、 “优秀教育工作者”20名，“师德标兵”10名，择优推荐报县表彰（县政府表彰“优秀教育工作者”2名，县局表彰师德先进个人5名，专项表彰先进个人4名）。教师节期间，召开全镇教职工大会，对优秀教师进行表彰。会上请镇领导作工作报告，优秀教师代表发言；中心中小学、成校、中心幼儿园主要负责人汇报交流新学期工作打算。市县骨干教师和镇“学科带头人”、“教学骨干”会议筹备：由教办室负责起草领导报告、表彰决定，打印“荣誉证书”，选择会址、布置会场并通知参会人员。镇党委政府研究落实教师节奖金，镇骨干教师年度考核津贴，学历提升教育补贴，生病教师慰问金。
3、慰问办实事活动。县局和镇校结合“下基层、心连心”活动，慰问教职工，帮困解难，努力为教师创造良好的生活和工作环境。
（三）、回报社会活动。
(1)读两本书。组织全体教职工认真阅读美国作家威尔·鲍温写的心灵励志书《不抱怨的世界》和著名教育家苏霍姆林斯基撰著的《给教师的一百条建议》。
(2)写两篇笔记或感言。人人撰写学习笔记或教育感言。学校通过组织展评、交流加以促进，同时积极投稿参与县局组织的征文评比活动。
(3)帮扶两名留守儿童。每位教师要主动联系帮扶两名留守儿童，辅导学习，关心生活。
(4)联系了解两次学生暑期学习生活。通过登门家访，或利用家校通电话、短信“家访”，了解学生在家情况，指导家长督促学生的暑期学习生活和安全管理。
(5)参加两个培训。一要积极组织教职员工参加上级教育行政部门组织的暑期各类继续教育培训；二要认真开展好校本培训工作。
(6)抵制两种不良现象。要坚决抵制有偿家教和接受家长吃请不良现象。
（四）走访慰问教师。
在学校层面，各校主要领导要深入在职和退休教师家庭了解实际情况，尽力采取有效措施办实事、解难事。要广泛征求教师意见，共商教育改革发展大计，尽力为教师创造良好的生活和工作环境。在教师层面，指导各学校结合开学工作，集中开展为期一个月的“学校大联动，教师大家访”活动，通过组织教师进户入门，送真情爱心上门、送家教方法上门、送个性辅导上门，增进师生之间、家校之间沟通了解，增强家校教育合力，提升教育社会形象。在镇教育党政工层面，将为在职并在岗教职工进行一次较全面的健康体检，并对全镇特困及重病教职工登门慰问。
（1）精心组织。各单位要充分认识到教师节庆祝活动的重要意义，迅速将一年一度的庆祝活动摆上议事日程。要精心组织，周密部署，结合校本实际，细化工作方案，进一步明确活动内容、作好序时安排。要围绕主题，统筹安排，广泛动员、全面参与、层层展开，切实增强庆祝活动的时代性、广泛性、钍对性，确保隆重、热烈、简朴、高效。
（2）注重宣传。要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作，及时向县教育网及其它新闻媒体报送活动信息。要通过多层面的教育成果展示和教师先进事迹宣传等活动，把今年教师节庆祝活动转化为弘扬、学习优秀教师先进事迹的过程，转化为加强教育与人民群众密切联系的过程，转化为进一步提升教师社会地位、在全社会营造尊师重教良好氛围的过程，进而激励广大教师敬业爱岗，为人师表，为全面提升我镇教育现代化水平作出更大的贡献。
（3）加强协调。要积极争取各村、各有关部门和社会各界、对教育、对教师节庆祝活动的广泛支持，适时开展相应校级庆祝活动。将尊师重教活动引向深入。
学校校庆校庆字篇五
12月31日，我们幼儿园举行了“庆元旦”家园联谊活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
上午八点半左右，我们开始给孩子们化妆，九点半新年联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。各班的节目有歌表演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。每个班进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
学校校庆校庆字篇六
1. 五十华诞硕果累累 ，光电摇篮人才济济。
2. 明德博学兴光业 ，求是创新育英才。
3. 嘉朋满座共庆五十华诞 ，众志成城同绘万千蓝图。
4. 歌五秩盛典 ，谱理工华章。
5. 教研并举人才辈出 ，光电特色丰碑璀璨。
6. 光学圣殿逢盛事 ，万株桃李竞芬芳。
7. 志远心齐 ，新老学子同庆理工五十华诞。
8. 弘扬传统 ，凝聚力量 ，继往开来 ，再创辉煌
9. 同创光电春秋伟业 ，再谱理工盛世华章。
10. 五十载春华秋实育桃李 ，半世纪薪火相传铸丰碑。
11. 创办一流理工院校 ，培育一流科技人才。
12. 贯彻落实科学发展观 ，办人民满意高等教育。
13. 实施科教兴国战略 ，大力推进教育创新。
14. 优化育人环境 ，构建和谐校园。
15. 桃李满天下 ，栋梁遍神州。
学校校庆校庆字篇七
一、精心组织，周密安排。
新学期伊始，在做好开学工作的同时，校长领导班子及早谋划教师节庆祝活动，教职工在保证正常教学工作的同时，利用课余休息时间收集身边教师的先进事迹、研究座谈为、演讲、征文内容，收集教师图片素材进行图片展示等，在短暂的一周时间内完成了各方面内容，达到了预期的目的和效果。
二、主题鲜明，效果明显。
日祝福，真的是有开心有感动……”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。
三、加强人文关怀，真情慰问。
借本次活动，在学校领导班子的领导下，走访了老教师、困难教师以及有疾病的教职工，对他们加强了人文关怀，进行了真情慰问，使全体教职工在节日里感受到了组织的关怀学校的温暖，强化了广大教职工爱岗敬业，无私奉献的荣誉感和责任感。
四、计划周密，准备充分。
宣传过程中，各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心，这保证了活动的顺利进行。
在本次活动中，各部门积极配合，作好宣传，动员同事们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围;学事们也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。
五、形式多样，效果明显。
本次活动中，我们开展了教师座谈会、教师征文比赛、演讲比赛等活动，还推选出了5名优秀征文作品到教育局进行全区教育系统征文比赛。并利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，并制作了“我与教育三十年”的宣传图片展，完善的了我单位三年年来的发展之路。营造了浓厚的节日气氛。
总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。通过此次活动的开展，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。
学校校庆校庆字篇八
1、校友是母校亮丽的名片，母校是校友温馨的家园。
2、站在新起点，创造新业绩，实现新发展。
3、金秋如约话如歌盛事，母校再聚望似锦前程。
4、新科大，高起点，好机遇，大发展。
5、真诚献出一份爱，我为校庆添光彩。
6、歌五秩盛典，谱理工华章。
7、春风催桃李，丹心育新人。
8、发扬优良传统，传承科大精神。
9、文德光前承盛悌，梯芳裕后永昌瑞。
10、优化育人环境，构建和谐校园。
11、勤于学习，善于创新，甘于奉献。
12、坚持科学发展，创建光电名校。
13、百年大计，教育为本。
14、志存高远，坚毅自强，知行合一，追求卓越。
15、老煤校，新科大，看今朝开拓创新再展宏图。
16、发挥光电学科优势，服务吉林经济建设。
17、注重内涵，保证质量，突出特色，提升层次。
18、教研并举人才辈出，光电特色丰碑璀璨。
19、诚邀八方校友，笑迎四海宾客。
20、严谨治学培育英才，诲人不倦造就栋梁。
21、共商母校发展大计，共创理工美好未来。
22、校友以母校为骄傲，母校因校友而自豪。
23、重踏校园故土，再续师生情谊。
24、加强基础，发展内涵，提高质量，凝练特色。
25、创光学名校，育时代精英。
26、风雨兼程弦歌不辍；惟精惟勤丹心励耘。
27、创办一流理工院校，培育一流科技人才。
28、坚持社会主义办学方向，培养廿一世纪优秀人才。
29、解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。
30、百年传承育华夏英才，薪火相继铸世纪辉煌。
31、发挥光电学科优势，建设一流理工大学。
32、昨天你以母校为骄傲，今天母校因你而自豪。
33、实践求是，审时度势，传承辟新，寻优勇进。
34、十年树木香飘四季，百年树人水流绵延。
35、喜迎五十五华诞，再谱山科大新篇。
36、园丁遍栽桃李树；学子尽作栋梁才。
37、忆往昔光机岁月峥嵘，看今朝理工再谱新篇。
38、桃李盈门，共贺科大五十五周年庆典。
39、名师汇聚，学科优良；英才毕至，共同成长。
40、服务吉林，保证国防，面向全国，走向世界。
41、时光如水，忆往昔五十五载风雨同舟路。
42、光学摇篮桃李满天下，理工新锐精英遍神州。
43、不息为体共建美好科大，日新为道同谱绚丽华章。
44、岁月如歌，看今朝山科大人再谱新篇章。
45、科教兴农写春秋，沧桑砺洗着华章。
46、厚德树人，桃李成荫，博学济世，锦绣辉煌。
47、实施科教兴国战略，大力推进教育创新。
48、聚天下神农传人智慧，建世界一流农业大学。
49、志远心齐，新老学子同庆理工五十华诞。
50、光学圣殿逢盛事，万株桃李竞芬芳。
学校校庆校庆字篇九
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
“祖国在我心中”
全体师生
20xx年9月29日——20xx年9月30日
各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干
1． 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2． 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3． 评比标准：
仪态大方、着装得体、动作适当。
所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
普通话标准、声音洪亮。
读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
表达诗歌的情感准确自然。
现场演出效果好。
1． 以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2． 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
－3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4－6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4．活动主要负责人及分工：
评委
xx xx
统分员： xx
会场布置：xx（音响） xx xx
学校校庆校庆字篇十
一：认识国庆；
二：欢度国庆；
三：可爱的祖国；
四：红色记忆——《红色故事》和学唱红歌等。
1.活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排，初步对'国庆节'主题的展开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为《绘画——我爱北京天安门》和歌曲《国旗国旗红红的哩》，故事《月亮船》等。从课程的安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。
2.家园合作方面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上，我们诚恳的邀请家长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。
3.环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主题学习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。
1.布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛，将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中，同时，对于活动中的内容材料等，我们都做到及时地展出，给予家长及时地指导，具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙，收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简单的文字介绍，以供大家欣赏。
2.通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的美丽与富强！孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了非常好的教育效果！
3.通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义情感。
4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方，便于家长及时了解活动情况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大力支持。
1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获
区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现：孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，经常将课堂上学的内容带回家表演。
2.家长的收获
通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多美丽的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。
3.老师的收获