无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初一的生活字初一的生活字篇一
疫情时期，广大人民积极响应国家号召，足不出户，学校也纷纷响应国家停课不停学的号召，掀起了上网课和网络直播的浪潮。在此期间，我的日常生活是丰富多彩的。
疫情时期我在家中按照作息表上的时间按时上课，认真记录网课老师讲的每一个重点，上课认真听讲，课下及时总结所学知识。及时检验对所学知识的掌握程度，积极参与网上直播课。每天晚上按时休息，早上早早的起床，出去跑跑步走走，吸收一些新鲜的空气，感受一下大自然的美好。
在听网课期间，我学会了生物学上的扦插和嫁接，在听生物课时，我对老师讲的扦插和嫁接产生了兴趣。下课后我立即去尝试，我先进行了扦插试验。
我先找一个花盆，然后把里面装满土浇上水，再用剪刀把一颗葡萄的枝条剪下来插入花盆中，把花盆放在向阳的地方，然后每天给它浇水、疏松土壤。
然后就是嫁接试验。我找到一颗粗壮的桃树，然后把其他枝条剪掉，只留下主干。我用刀沿着主干中央竖着往下切大约两厘米，接着又去杏树上剪下一只粗壮的品质优良的枝条，把一端用刀削扁，然后插入桃树上再用塑料袋缠紧将其固定好，再将枝条的上方用塑料袋缠紧密封。我认为嫁接的成活率比较高，因为嫁接不需要浇水，被嫁接的枝条可以通过主干吸收水分和营养物质。
但是经过我几天的观察，我发现扦插的葡萄成活了，而嫁接却没有成活，嫁接来的枝条已经干了，我将塑料布拆下来发现原因是枝条与砧木的分生从没有挨在一起，使得上面的枝条无法吸收水分和营养物质而干枯死亡。所以扦插的成活率比较高，但是在嫁接时也要注意将枝条与砧木的分生组织紧密联系在一起，这样才会成活。
除了这些，我每周都会去进行体育锻炼，比如打篮球，打乒乓球等。
疫情时期我们在家不能只上网课，一味的学习会使人感到学习是枯燥的。所以我们要劳逸结合，做适当的活动，使我们的日常生活变得丰富多彩。
初一的生活字初一的生活字篇二
时光如水，生命如歌，在白驹过隙间，我们迎来了暑假，在我的暑假生活就像一瓶多汁多味的饮料，酸甜苦辣都在其中，让我拿一瓶给你品一品。
在一个阳光明媚的上午，正在睡梦中的我莫名其妙的被爸爸叫醒。我睡眼惺忪的问：“爸爸，怎样了”爸爸睁一只眼闭一只眼地说：“女儿，爸爸决定带你和妹妹，还有全家人去公园里植树！”我一听，精神抖擞，三秒钟都不用，就飞去刷牙，洗脸。
来到公园的空地上，爸爸把准备已久的树苗都摊放在地上，一共二十棵。我欣喜若狂，恨不得立刻开始。妈妈一本正经的说：“我们在这一队三人必须分工合作，一点儿都不能马虎。我负责铲土，姑姑负责埋树苗，小霞负责到河边提水来教树。”我心想，这有什么难的，小菜一碟，我们赢定了。
两队都已展开工作了。我也提着桶子来到小河边装水，本来都很顺利，但没想到我一提起桶子就感到沉甸甸的，走的时候还东倒西歪，前俯后仰。费了九牛二虎之力眼看就快到了，啪嚓，一块小石头让我摔倒了。摔疼了不说，水桶里的水也洒满一地，水在一点点侵湿我的衣服。我望着目瞪口呆，不知所措。心里后悔，早明白就不应当来的。
但当我环顾四周时，发此刻公园另一角，一位白发苍苍的老奶奶正从容不迫的在铲土，看见老奶奶这么有毅力，我有一股力量涌上心头，笑着对询问我的爸爸妈妈说：“没关系了，我们加快脚步继续植树吧！”爸爸妈妈露出了会心的微笑。
不知不觉中已经烈日当空了，我们这一队输了，但我也收益非浅，因为经过这次植树使我明白了一个道理。只要有恒心，铁辊磨成绣花针。凡事都不能半途而废，也不能因为挫折而放弃，要有恒心，坚持到底。你才会成功！
初一的生活字初一的生活字篇三
现在，人们干什么几乎都要用电。电视、电脑、电灯……每天都体现着电的重要作用。恰巧，昨天晚上我家停电了，体验了一下没电的生活。
昨天，放学回到家里正在我屋里写作业，只见电灯闪了一下不亮了，一个屋里顿时陷入了黑暗，我先是一惊，随后第一反应就是停电了。我皱了下鼻子，眯起眼睛想看清周围，可是太黑了，只能看见个轮廓，我无奈只好放下笔，摸索着走进了客厅。
我沿着墙，摸索着走，走到的桌子旁边摸索着打开了手电筒，打开，屋子里顿时亮了许多只见妈妈从厨房里走出来，“呀！停电了，我还做着饭喃。”爸爸也从沙发上站起来，点了根蜡烛，只好出去买饭，说着给我一支蜡烛，我只好在蜡烛下写作业。哎！蜡烛下写作业可真不好受，昏暗的烛光摇曳着。使本来就小的字更加难以看清楚，速度自然放满了许多，我努力的眯着眼睛把字看清楚，速度自然放慢了许多，我努力的眯着眼睛想把字看得更清楚，一会眼睛就受不了了，只能闭眼休息一会。
终于做完了作业，没电导致没水，我可怎么洗澡？只好用盆水冲一冲。
停电把我们家的生活全打乱了，没法做饭，没法用电灯，没法看电视。哎！没电的日子可真不好过！
初一的生活字初一的生活字篇四
我的暑假生活犹如一幅画，又仿佛来到了仙境，好似一朵雪山上的雪莲花，从含苞待放到完全盛开，一切都是完美的，这是一个完美的暑假！
四川成都最有名的景点当然还是九寨沟了，国家的aaaa级景区。九寨沟的夏天真是绿意盎然，仿佛置身于一个美丽的、如同仙境一般的童话世界。九寨沟错落分布的海子有140多个，每个海子都形态各异，色彩绚丽，并且许多的海子都会有一个神话故事，这些神话故事也给予了九寨沟几分神秘的色彩，也令来来往往的游客们赞叹不已。这也似乎告诉了我们，我们要绽放自己的优点，勇于表现自己，释放自己的美。
最后我们还去了藏族，那里的阿姨给我们的讲解还真是令我们耳目一新、惊叹不已。在他们那里，最贵重的就是银子。女孩子在12、13岁的时候父亲都会亲手为她们打做一条漂亮的银腰带，这条银腰带贴在身上带可以帮助身体排毒，当毒素排到银腰带上变成黑色时，就可以把牙膏挤在布上，把毒素轻而易举的擦掉，然后就可以继续使用了。
当然我还学习了一招可以缓解身体上的疼痛或者缓解三高的方法。首先准备一个银碗，然后把煮熟的两个鸡蛋的清扒开放进碗里，再放入四五瓣大蒜和两三片姜，最后把纱布套在碗上，把碗倒过来捂在疼痛的位置上，当碗里的东西变黑时就可以不再继续捂着了。可见银子真的很贵重，不仅可以当作挂饰好看，而且还可以缓解人们的疼痛、起到排毒的功效，难怪藏族人民都很看重银子。
这次的暑假生活可真是丰富多彩，不仅游览了中国的秀丽山河，而且还从银子中学到了不少用处。这才是真正的暑假生活，十分的有意义。
初一的生活字初一的生活字篇五
无忧无虑的童年，逝去了天真浪漫的小学时光，我跨进了中学校园的大门，开始了我五彩缤纷的初中生活。
当我刚走进这个新的班级时，看到一张张全新的面孔。他们的欢声笑语，使我想起了那活泼可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，说过的每一句话，都让我想起那慈祥的启蒙老师，我的初一生活是“酸酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁嘘寒问暖。当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手来帮忙。我还在这里交到了三个好闺蜜，真是快乐。我的初一生活是：“甜”的。
当考试来袭，我看到那人人计厌的“×”时，听到老师批评的话语，回到家父母问分数时的难堪。我的初一生活是“辣”的。
期末大考来临，作业、模拟考卷逐渐增多，光是作业就压得我喘不过气，一张张试卷又飞速般赶来。在学校写，在家里写；在课上写，在课下写；在白天写，在晚上写；一整天都没有闲空。我的初一生活是“苦”的。
千言万语，只有一句话：我爱我的有趣的初一生活！
初一的生活字初一的生活字篇六
这个假期的第二天清晨，我早早的起来站在绿草丛生的空地上，一想到今天要和邻居家的小伙伴们一起比赛捉蚂蚱，就兴奋得手舞足蹈。不一会，两个小伙伴就来了。只见俩人手里各拿着一个瓶子，这些瓶子是用来“关押”蚂蚱的，只要蚂蚱被关进去就休想出来。瓶子上还有许多小洞，是给蚂蚱通风用的。
比赛开始了。刚走进绿油油的草丛，就看见了一只翠绿的活蹦乱跳的蚂蚱在我的眼前跳来跳去，在金色的阳光下显得格外漂亮。它举起前臂，好像在向我叫嚣：“来呀，来呀你来抓我呀。”这只胆大包天的蚂蚱一下就把我激怒了。我一个猛扑向它，可这只蚂蚱灵活的向边上一跳，躲开了我的攻击，我擦了擦汗。
当我准备再扑向它的时候，它已经消失在草丛中了。“我抓住了，我抓住了。”身后一个小伙伴高举着瓶子喊。我看到小伙伴已经领先了，我也不甘落后，对我附近的草丛进行地毯式的搜查。我紧盯着草丛，很快发现了新目标。这时的我眼疾手快，不费吹灰之力就把它给擒住了，忍住激动的心情，小心翼翼地把它送进了瓶子。
这时我左手边传来一阵长长的叹息声，原来是一位小伙伴刚抓到的蚂蚱，还没捂热乎就跑了。我又蹲在草丛中一点点的去找那只蚂蚱。就在这时左手出现一只翠绿的蚂蚱。没错就是它，那只蚂蚱。慢慢地靠近它，再猛的向前一扑，那只蚂蚱就像全身都是眼睛似的，又跳到了另一边。而我却因为用力过猛，直接摔了个狗啃泥。
比赛结束了，我以逮到了两只蚂蚱的战绩，赢得了第一。赛后我将这二只蚂蚱又放回了草地上，看着它们神气活现的样子，我开心极了。
捉蚂蚱让我享受了假期的快乐，暑假生活真有意思呀！
初一的生活字初一的生活字篇七
暑假，我回到九江奶奶家，那儿虽然天气炎热，但是过得丰富多彩!
奶奶家门前座小山，山下一条小河一年四季都围绕着小山流淌着。来到河边，我就立马甩掉凉鞋，把小脚丫浸泡到河水里。小河亲吻着我的小脚丫，有一种久违的感觉。不大一会儿，我就看见了一只龙虾。尽管它有两个坚固无比的大钳子，但是难不倒我机灵的脑袋瓜。于是，我就在河边找来两根小木条插进了龙虾的大钳子里。然后小心翼翼地把龙虾挑出水面，心里还是忐忑得很，生怕它滑进水里去。一弄到岸边，我就急忙用随身带的绳子把它五花大绑起来!
因为奶奶家晚上的蚊子太多了，我就做了一个“蚊食屋”。里面放了一些没有吃完的鱼，故意盖上有洞的碗，蚊子肯定会飞进去吃的，吃了一口，就会一睡睡到早上七八点钟。不瞒你说，鱼里面放了一些蚊子吃的帮助睡眠的药呢!
乡下的树多，夏天的知了也多。我和同龄的伙伴一起去村后林子去捉知了。没到小树林，就听到知了叫个不停!我们生怕惊动了它们，为了不叫知了发现，我们用树枝编了个小帽子，然后带上它伪装起来。你瞧，这样子像不像打鬼子的小八路呀?准备好后，我扫视到一棵树枝上有个很大的知了。接着，我悄悄地从知了背后慢慢向前移动，眼看快已到一手的距离了，我迅速地把准备的小网盖住知了，另一只手急忙上去按住，一只正在叫的知了就被我逮住了!
“人不知而不愠，不亦君子乎?”……瞧!这就是我学的《论语》。听吕老师说过，谁把这本书给读完了，就可以成为孔子一样的圣人了。谁不想成为圣人呀!所以，在奶奶家，玩累了回来，我就不停地“啃”《论语》，不放过每一个字。哈哈!弄的爷爷奶奶不知我在说呀什么!
看!我的暑假多么丰富多彩啊!
初一的生活字初一的生活字篇八
荷花在水中开出了萌芽，昭示着夏天来了；孩子们提着袋子、拉着箱子走出校门，昭示着假期来了。当荷花开满池塘，当街道旁、河堤边、大楼里充满了孩子们的身影和欢声笑语，就是暑假正当时。暑假的生活，是孩子们所向往的，暑假就象一幅色彩斑斓的画，丰富多彩。
七月下旬，我来到了游泳馆，开始学习游泳。刚开始学时，遇到了很多困难。比如：身子浮不起来，游不动，换不了气。但是，后来，我在别人休息时练习游泳，在别人聊天时练习腿部动作和换气，几天后，在我不懈的努力下，我终于学会了游泳。以后的几天，我便常常在水中嬉戏，欢快地游着。
暑假中，我总爱望着窗外冥想。窗外总会有一些拔地而起的高楼，高低不同。窗外也少不了一些花草树木。窗外的花总爱在枝头摆出高高在上的样子，像是在炫耀自己的姿态。但是也会有一些谦卑的花，它们开在枝间，低着头，弯着腰，像是一个害羞的小姑娘。而树就千姿百态了。它们有的矗立不动，像是站岗的士兵，有的摆动着，像是在欢快地舞蹈……而给我印象最深的是那些默默无闻的草，虽没有楼房那么高大，也没有花儿那么漂亮得引人注目，更没有树那么多姿多态，但是，它们却有着顽强的生命力，即使在偏僻的没有阳光的墙缝里，它们也能茁壮地生长。
在一些闲余的时间里，我总会看看书。读书，让我懂得了诸多道理。读《十万个为什么》，让我懂得了大自然的奥秘；读《中华上下五千年》，让我领略了古人的风范；读《假如给我三天光明》，让我看到了海伦的顽强……俗话说，“书中自有黄金屋”，我们要多读书。
初一的生活字初一的生活字篇九
我的暑假在乡下外婆家度过的，那里虽然少了城市的喧嚣，却多了几分乡村的宁静与快乐：听虫鸣，闻稻香，捉蜻蜓，追彩蝶，让我向往、让我留恋。在外婆家，我和哥哥一起做小实验、一起看有趣的书、听大人们讲故事，还可以去池塘边垂钓，一件件有趣的事，成了我最美好的回忆。
那是一个清凉的早晨，哥哥早早的把我从睡梦中叫醒，说：“妹妹我们去池塘边钓鱼吧！”我一听，兴奋得一下子跳了起来。
我们扛着渔具兴高采烈地来到了池塘边，小鸟在茂密的枝头放声歌唱，仿佛在为我们兄妹俩加油鼓劲，一阵微风吹过，波光鳞鳞的水面格外美丽，阳光穿过树梢映照着池塘，鱼儿们更加快活。
哥哥迫不及待拿出鱼竿，小心翼翼的把鱼钩挂在线上，只见鱼钩上的一排倒刺在阳光下闪闪发光，接着哥哥又拿出了一个杯子和一包鱼食，杯中先加入水，再倒入鱼食，和弄几下鱼饵就做成了，一切准备就序，我也不由自主的紧张起来。
只见哥哥挺直腰板，使劲把鱼竿往水里一拋，鱼竿在空中划过一道优美的弧线又落在水中，原本平静的水面霎时漾起了层层波纹，鱼钩挂住了水草，一下子沉入水底，鱼儿们受到了惊吓，四处逃窜，时间一分一秒的过去，转眼间，已经快到中午了，我们还一无所获。
我垂头丧气的把鱼竿摔在了地上，说：“哥哥我们回家吧！”哥哥却一动不动，小声说道：“怎么能空手而归呢，鱼儿不是来了吗？”话音刚落，鱼竿便抖动了几下，哥哥凭着他的经验连忙往上拉，一条肥肥的鱼就被钓住了，哥哥满心欢喜把鱼放进了桶里。我也学着哥哥的样子拿起鱼竿开始钓鱼，一分钟、两分钟、五分钟……我的鱼竿突然弯了，我兴奋的把鱼拉起来，并大喊到：“钓到了，我钓到鱼了。”哥哥笑着说：“小声点，鱼都被你吓跑了。”我立刻用手把嘴捂上，可心头却笑开了花，后来我们又钓到了好几条大鱼，看着满满的收获我们似乎忘记了饥饿和炎热。
我的暑假生活好似一幅五彩的画，又如同一场斑斓的梦……