每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年来的感恩之情说说篇一
教育的起点是人，教育人的前提是要认识人，理解人。近来我们教育界一直在倡导生命教育，很多学校中都已经开始实施以生命教育、生存教育、生活教育为素质教育切入点的“三生教育”，把“三生教育”引入课堂、引入学校、引入学生的家庭，将人的全面发展贯穿于教育的始终。根据关于开展20xx年常州市中小学生命教育周活动的通知，根据本校大队部的有关精神，切实保障广大师生的人身安全，杜绝各种安全事故的发生，切实提高学生的安全意识，结合本班实际，深化安全教育宣传工作，各个队员积极筹备，开展以生命为主题的中队活动，加强安全知识宣传力度，着眼于全体学生身心的和谐发展，让学生真正的体会到生命存在的价值，感受到自己对生命的渴望与热情，让此种愉悦充实着孩子们生活的每一天。这样，孩子们才会真正珍惜生命，去创造属于自己的一片天地。
如今的学生对生命的意义理解比较偏颇，甚至有一些学生认为生命可以重来，死了还能复生。他们比较容易以自我为中心，从小到大，他们已经习惯所有人为他们着想，觉得这是理所应当的，而自己则从来不会站在别人的角度思考问题，他们觉得别人怎么想和自己无关，做任何事情都不会考虑其他人的感受，所以当他选择结束生命的时候，也不会考虑到父母的感受，不会理解父母的那份悲伤。对于小学三年级的孩子，生命意识更淡薄，这些都给我们的教育带来许多反思。
(1)学生能认识生命的意义，尊重、爱惜生命，树立正确的人生价值观。
(2)学生能自我教育，发扬优点，克服缺点，促进自身发展。
(3)让学生认识生命的奇妙，进而学习珍惜、尊重生命;通过记录生命的轨迹，让学生了解父母期待其诞生及出生后所经历的成长历程，培养其感恩的心。
1、推荐学生阅读《忙碌的宝宝》、《我从哪里来》等介绍婴儿从母亲怀孕到出生的过程的书。
2、学生和爸爸妈妈一起回忆，在怀孕过程及出生满三岁前，有哪些另人印象深刻的大事情，写在“成长大事记”上，记录生命的轨迹。
3、《新生命诞生》的影片片段、《感恩的心》歌曲。
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始：
播放《新生命诞生》的影片片段，内容主要是介绍胎儿在母体子宫内的形成发育过程。
对学生进行简单的生命起源说明，了解生命的起源科学。
给学生发学习卡，并要求学生根据学习卡上的问题展开讨论：
1、婴儿在母亲的肚子里可能会有哪些感觉?可能会做哪些事?
2、如果可以回到妈妈的肚子里，你想听爸爸妈妈跟你说什么话?
讲述故事《我出生的那一天》。要求学生认真聆听，并结合自己的相册或“成长大事记”谈谈对生命成长的感悟。
播放抒情轻音乐，创设氛围，巡逻指导学生动手制作。
1、用文字、图画，或照片把“成长大事”记录在《成长小书》上。
2、指导学生主动上台展示、分享自己的《成长小书》。
每个人的出生都要就经历漫长的过程，我们都在父母的满心期待和辛苦孕育中来到这个世界，我们给父母带来了喜悦，带来了美丽!让我们一起为生命歌唱，为我们的成长而自豪吧!手语表演唱《感恩的心》。
六、呼号
七、退旗、奏乐、敬礼
八、活动结束
一年来的感恩之情说说篇二
感恩自信是我们一年级学习的一个重要课题，它使我们更加明白我们在成长过程中应该如何认识自己，如何在自我肯定中成为强大的人。在这个学期里，我和我的同学们学到了许多重要的道理和经验，在这里，我想分享一下我对感恩自信的心得体会，希望能够对大家有所帮助。
段落二：感恩自己
感恩自己是心情愉快的重要保证。不管是学习还是生活，我们都会遇到各种各样的困难，此时，我们不应该自怨自艾，而应该更加积极认识自己的优点和能力，给自己打气。比如，有一次我们班组织了一场趣味运动会，每个同学都能发挥自己的特长。虽然我最终并没有赢得很多比赛，但是我发现自己善于沟通和协作的能力很明显，同时我还发现自己很有耐心和勇气，这让我明白自己并不是一无是处的人，在接下来的生活和学习中，我更加自信地面对各种各样的挑战。
段落三：关注成长进步
感恩自己也就意味着关注自己的成长和进步。在学习上，我们不应该只关注自己的成绩好坏，而应该更注重自己的学习过程中所获得的经验和知识。因为这些经验和知识会对我们未来的发展产生极大的帮助。例如，在学习计算时，我们运用不同的策略得出正确答案是非常重要的。当我们发现自己的方法行不通时，我们应该学会及时调整，避免不必要的错误。在这种情况下，我们要理性地对待自己的错误和缺点，从而更加稳固的成长和发展。
段落四：信心十足
感恩自己，关注成长，这两个心态可以让我们更加自信。在生活中，自信是十分重要的。它能够帮助我们勇敢面对生活中的许多挑战，从而披荆斩棘。比如，有一次我们班组织了一场英语演讲比赛，我作为一名参赛者，感到很紧张和不安，但我想到了自己平常练习得很好，在场上我表现得很优秀，最终获得了成绩不错的好成绩。这让我更加自信地面对我们班组织的各种活动，并在每项活动中完美表现。
段落五：总结
感恩自信是我们学习和生活中需要学习的重要道理。我们要善于敏锐地察觉自己的优点和成长态势，关注自己的成长而不是成绩，这样可以最大限度地激发我们的内生动力。我们还需要随时调整自己的心态，积极发掘自己的无限潜力，从而达到自信的目标。
在感恩自信的征程中，我们需要不断努力，不断学习和自我改进，以成为更加强大和自信的人。我相信，只要我们能够坚定地走好这一路，我们一定能够在未来的生活和学习中获得更多的收获和成功。
一年来的感恩之情说说篇三
感恩节是西方传统节日之一，表达对他人和生活中的种种恩情心怀感激之情。对于我这个一年级的学生来说，感恩节是一个很特别的日子，它让我懂得了感恩的重要性，也让我体会到了感恩的美好。
首先，感恩节让我明白了感恩的意义和内涵。在感恩节这一天，我的老师给我上了关于感恩的一堂特别的课。她告诉我们，感恩是一种美德，是一种要时刻保持的心态，无论是对爸爸妈妈的爱护和辛勤付出，还是对老师同学的帮助和关怀，都需要我们心怀感激。这让我明白到，感恩不仅仅是一个节日，而是一个亘古不变的价值观。
其次，感恩节让我认识到了对他人的感恩之情需要行动来表达。在感恩节当天，我和爸爸妈妈一起做了一桌丰盛的晚餐，为他们准备了一份小小的感恩礼物。当我看到他们笑容满面地接受礼物时，我感到无比的快乐和骄傲。我明白到，不仅是说一句“谢谢”是不够的，我们还需要通过行动来真实地表达我们的感恩之情。
再次，感恩节让我思考了什么是我真正感恩的事物。在感恩节那天我坐在窗边，看着外面纷飞的雪花，我开始思考我真正感恩的是什么。我突然意识到，最让我感恩的是我的家人和朋友，是他们给予我爱和支持；最让我感恩的是我的老师，是她无私地将知识和爱心传递给我；最让我感恩的是我的身体和智慧，是它们让我能够健康而快乐地成长。这些才是我真正应该感恩的。
另外，感恩节让我明白了感恩的美好。当我在感恩节那天与家人朋友共度美好时光时，我的心中充满了温馨和甜蜜。我明白到，感恩是一种能够让人快乐、能够让人感到温暖的情感。在感恩的时刻，我们会体味到人与人之间的关系更加紧密，我们也会更加珍惜和爱护身边的每一个人和事物。
总结起来，感恩节对我来说是一个非常有意义的节日。它让我明白了感恩的意义和内涵，让我认识到了对他人的感恩之情需要通过行动来表达，让我思考了什么是我真正感恩的事物，也让我感受到了感恩的美好。感恩节不仅仅是一个单纯的吃饭和互赠礼物的日子，更是一天可以思考和感悟的日子。我希望在以后的日子里，我能够时刻保持感恩的心态，和爸爸妈妈、老师同学一起分享快乐和感恩的时刻。
一年来的感恩之情说说篇四
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
1、教师精心制作活动课件
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的人（中队长：王佳慧；班长：罗聪），编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室
甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
合：是您，我们敬爱的老师！
甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
甲：您用青春写出无悔的人生。
乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
甲：您的爱，我们永远也报答不完，
乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声――
合：老师您好！
乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！
2、诗朗诵《老师，辛苦了》
乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色）
3、礼赞
乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）
甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。
甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。（个别学生发言）
甲：老师是石，敲出星星之火；
乙：老师是火，点燃生命之灯；
甲：老师是灯，照亮前进之路；
乙：老师是路，引你走向辉煌。
甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；
乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；
甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；
乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！
一年来的感恩之情说说篇五
1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》
1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。
（1）提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？
（2）小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
（1）老师平时都为你们做过什么？
（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
（1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？
（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
（3）请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
（1）在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
活动建议与提示：
1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。
2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。
3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
整个活动中，孩子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10号是教师节，是老师的节日，要跟老师说节日快乐！此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗？你喜欢的老师是长什么样子的？你为什么喜欢喜欢你的老师呢？等等。
一年来的感恩之情说说篇六
第一段：引言
感恩节是一个非常特殊的节日，它让人们有机会停下忙碌的脚步，回顾过去的一年，感恩生活中的点点滴滴。作为一名新入学的一年级学生，我体会到了感恩的力量，它带给了我更多的快乐和幸福。
第二段：感恩家人
在感恩节这个特殊的日子里，我特别感激我的爸爸妈妈。他们是我生命中最亲近的人，他们帮助我解决了很多困难，支持我去追求自己的梦想。每天晚上，在我上床睡觉前，妈妈总是耐心地给我讲故事。爸爸则经常帮我修理损坏的玩具和帮我解答学习上的疑惑。我十分幸运拥有这样的父母，感恩节是回报他们的时刻。
第三段：感恩老师
我在学校里也遇到了很多有爱心的老师。他们像家人一样，引导我在新的环境中适应，给予我无微不至的关怀。有一次，我在课堂上犯了一个错误，觉得很难堪，但老师没有责怪我，而是耐心地给我解释。我感到非常感动，也开始更加珍惜老师的辛勤付出。在感恩节这个特别的日子里，我要表达我对老师的感激之情。
第四段：感恩朋友
在学校里，我结交了很多新朋友。他们和我一起上课、一起玩耍、一起分享快乐和困扰。我们互相帮助，成为了彼此的知音。我要感谢他们在我需要帮助时伸出援手，也感谢他们与我共度痛苦和欢乐。感恩节是一个聚会和团聚的节日，我期待着和朋友们在这个特殊的日子里一起度过，一起分享感恩的心情。
第五段：总结
感恩节是一个让人们停下脚步，思考生活的日子。对我来说，这个特别的节日是一个回首过去，展望未来的时刻。我感恩爸爸妈妈的无私付出，感恩老师的耐心教导，感恩朋友的陪伴。感恩节激发了我更多的感激之情，让我明白到感恩的力量是无穷的。我希望未来能继续保持感恩的心态，让快乐和幸福在我们的生活中持续蔓延。
一年来的感恩之情说说篇七
今天，老师让我们写一篇博文，题目是感恩父母。
我要帮父母洗袜子，我先把袜子翻过来打上肥皂，两手用力反复搓，再用水冲洗两三遍，袜子就洗的干干净净，看见袜子被我洗的干干净净，妈妈表扬了我夸我说真棒，我很开心，以后我还要帮父母多干一些家务，如扫地、擦桌子等等。
因为爸爸妈妈养我很辛苦，我在这里对他们说声谢谢，我以后会努力学习，用我的好成绩来报答爸爸妈妈对我的养育之恩。
一年来的感恩之情说说篇八
父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长。我们渐渐地长大了，已经不是父母怀下精心呵护的小鸟了。所以我们要学会关心父母、体贴父母、更要珍惜现在来之不易的生活。
感谢父母，感谢你们给予了我生命。是你们使我们来到这绚丽多彩的世界、是你们教会我们要勇敢地迈出人生的第一步、是你们教会了我们第一句话..........是你们教会了我们许许多多的第一次。
你们为了让我们过上更好的生活，每天辛辛苦苦的工作，即使再累也没有说过一句埋怨的话。为了我们你们省吃俭用地生活，不肯为自己多买一件衣服，多花一分钱。为的就是省下一分钱来给我们买学习用品、买衣服.........
父母对我们的爱就像一条小河，我们就是这河水里面的鱼儿，自由自在地、66无虑地在河水里游玩、嬉戏。 假果没有了河水，也就没有这活泼乱跳的鱼儿。也就是说如果没有父母就不会有我们，更不会有现在这么幸福的生活。所以我们要感谢我们最亲最亲的爸爸妈妈。
想想父母对我们无私的爱，又想想自己老是惹他们生气。现在想想这几年来自己太不懂事了，太不听话了。我发誓从此以后自己一定好好孝顺父母、体贴父母，不再惹他们生气，一定要做一个懂事的女孩!
爸爸妈妈我爱你们，谢谢你们对我们的付出。我一定好好学习来回报你们对我们的爱与付出。