写下心得体会是为了保留那些宝贵的经验和教训,方便我们在今后的生活中借鉴和应用。这里有一些优秀的心得体会范文,希望对大家写作有所启发和帮助。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇一
20xx年4月15日——4月17日我有幸到xx市参加了学术年会,内心久久平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。静静地疏理了的思绪之后,我想从几谈谈这次参加年会学习的一点感受和体会。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的实践,素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。仔细审视现在的教育,了不的因素,如课件的滥用,教师在课堂上大秀的风采,把学生冷在一旁,要么放大耙子,让学生没摸着头脑就一人专研等情况。用"金玉其外,败絮"来形容当下的课堂教学一点不为过。于是掀起了"高效课堂"的热潮,"高效课堂"是由两个词语组成的短语——"高效"和"课堂",关键词在于"高效"。"高效"应该包含学生的高效和教师的高效。所谓"高效课堂"用尽少的获取最大教学效益的教学活动,学校整体教育教学质量的目的。那真正的高效课堂究竟是呢?是学生愿学、善学、乐学,力争课堂上60的学生80的课堂教学内容。这是所有教师所追求的课堂教学。而课堂学生上课像逛超市,学生有、有方法的预习后,也不用一节课端坐在课桌上仅仅听老师讲课;可以站着可以坐着,也可以围在一起;挥教鞭的主角变成了学生,同学讲完,同学可以给出评价,不同的意见。这是李炳亭为倡导的全新的高效课堂。而且他还给了"五步、三查"模式,按他说的只要是模式教学,每位老师的课堂都将是高效课堂。当然教师在的点拨、作用也必不可少,才能学生原有知识的提升。"教育即解放、教师即开发、学生即、教室即成长"等新的新教育观念,意义很强。他为高效课堂了要的标准减负:轻负担、高质量;低耗时、高效益,高效课堂要形似,更要神似。高效课堂让学生"先学后教"。"教者"变成"学者",即和学生一起"上学"的人。他鼓励教师要勇于放手,放手对学生"放生"。
在我看来,高效课堂教育者的理想与追求,是理想的教学形态,紧紧"一切以学生为中心、以快乐为"点,为教师教得轻松、学生学得愉快。如若课堂是超市,学生就会都得,只要学生被激活,一切皆有。
老师滔滔不绝地讲学生迷迷糊糊地听,主题的不同设置多样的课。回想的教育教学,生怕孩子不会这不会那,总是一股脑的把所有知识都塞给学生,这次学习,我感觉原来教育竟可以是,学生学习所的知识才是属于学生的。任何知识的传授都以学生愿学,乐学为前提。只要能激起学生探究欲望的课,好课,教师的教服务于学生的学,否则只能是事倍功半。
平日里我总是整天埋头教书,却忘了抬头看路,熟不知还有一大批教育者或教育的.人仍旧条路上践行着、者。参加这次活动我认识了李炳亭,在论坛中他的精彩点评引起了全场教师的阵阵掌声,是他讲解语言的幽默风趣,和对当下课堂教学的犀利批判,更多的是感动于他对孩子的那份朴素简单却无比厚重的爱。李炳亭有经典的话语,例如:
1、学习是一件私人化的事件,是在经历中体验。
2、学生,在学中生。
3、课堂教学的资源是学生。
4、课改放生。
5、自学是让孩子在学校不掉队的最好的方法。
6、学习是?学习玩游戏。
教学中我总是默默地在思考问题,却好像永远找答案,参加了这次活动,才恍然大悟,专家不就在身边吗?我刻意到李炳亭的博客里看了看,还看到了他写的《高效课堂22条》,他的理论都让我震撼不已。我很后悔怎么才知道原来还有个李炳亭,我反思为我只会用电脑聊天购物,原来还可以和朱永新的大家直接对话。真感觉是只井底之蛙。
总之,此次学习是一次难忘的学习经历。对我来说即是受了一次极好的教育,对我教育教学工作的鞭策!仅是我个人考察学习的一点体会,并展现此次年会活动的全貌。学习,我认识到,一名教师,终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中,努力践行新课程理念,以人为本,一切从儿童,才不虚此行!我在今后的工作中,要多学习采纳各位教师的先进教学经验,改进的教学方法,力争使做的,做一名孩子喜爱的教师是我的毕生追求。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇二
人生充满了各种各样的体验和收获,而其中最有深远影响的莫过于我们所参加过的活动和经历。这些活动不仅让我们从中学到了知识和技能,更重要的是让我们在实践中成长和进步。下面我将分享我参加某个活动的心得体会。
首先,我想谈谈我参加的是学校组织的志愿者活动。我们学校经常组织各种各样的志愿者活动,旨在让同学们更好地服务社会,培养团队合作意识和积极向上的精神。这次志愿者活动是我第一次参加,我选择了去帮助清洁环境。通过活动,我意识到环境的重要性,并深感自己的微不足道。每个人都应该从自身做起,保护好我们的环境,因为我们和环境是息息相关的。
其次,我参加的活动还让我认识到了团队合作的重要性。在志愿者活动中,我们需要密切合作,分工协作,才能顺利完成任务。我与几个同学组成的小组,每个人都有自己的任务,但只有大家协作一起努力,才能达到我们的目标。通过活动,我不仅学会了如何与他人合作,在团队中学会了倾听和尊重,也更加明白了集体的力量是无穷的。
此外,这次活动还给了我一个机会,在实践中提升和发展自己的技能。在清洁环境的过程中,我不仅学到了许多清洁的方法和技巧,还学会了如何高效地安排时间和管理资源。这些技能或许在日常生活中看似微不足道,但在我未来的发展中却是非常重要的。通过这次活动,我意识到实践是最好的老师,只有真正去参与其中,才能学到更多。
而最令我印象深刻的是,这次活动让我体会到了帮助他人的快乐。在志愿者活动中,我们为那些需要帮助的人提供了微薄的力量,看到他们因我们的行动而感到温暖和快乐,这让我感到非常满足和幸福。通过活动,我意识到自己有责任去关心和帮助别人,而这种关爱和善良也会感染身边的人,传递出一份温暖的力量。
总结起来,参加这次志愿者活动给了我很多宝贵的经验和启示。我从中学到了环境保护的重要性,体会到了团队合作和互助的意义,提升了自己的技能和能力,更重要的是感受到了帮助他人的快乐。这次活动让我更加明白了人生的真谛,而且也激励我在未来更加积极主动地参与各种活动,为社会和他人贡献自己的一份力量。我相信,通过不断参与和实践,我会在人生的道路上越走越远,越来越充实和成长。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇三
开学伊始,学校、学院以及发展所都对我们新生进行了入学教育,老教授以及各位老师们,从不同的角度向我们介绍了心理学院各方面的情况以及怎样才能够更好的适应研究生学习和生活,更好的利用学校以及学院的资源,提高自己的学术水平。应该说从那时起,就开始我在这个学术的浩瀚海洋中遨游,吸取养分的旅程。
我想这些都是我进行学术活动的源始以及最重要的启蒙。所有的这些,都给我们上了一堂精彩的非常重要的第一课。对我来说,至今还是受益匪浅,并且将受用一生。
林崇德老师介绍的发展心理学的变迁与新进展,从宏观、整体的角度,介绍了发展心理学的变迁过程;发展心理学研究的主要内容;发展心理学研究的新进展。在发展心理学的变迁过程中,详细介绍了西方儿童心理学产生的历史原因,这主要是受近代西方自然科学的发展及其影响,以及近代西方教育发展的要求;还解释了发展心理学研究从研究儿童到研究生命全程的转变,其中主要介绍了转变的主要内容以及在此过程中做出重要贡献的心理学家。在发展心理学的研究内容中,只要介绍了发展心理学的研究内容,内容的变化以及变化原因。最后,介绍了发展心理学研究中的新进展,包括研究体制的进展以及研究方法、研究理论的进展。这对我们全面把握发展心理学的研究内容以及当前的研究进展,及早确定自己的方向以及研究兴趣起了关键的作用。
中科院的张侃老师给我们带来了一堂工程心理学与人因学的简介。主要介绍了工程心理学的研究历史,研究内容以及一些研究理论和研究成果。彭聃龄老师介绍了关于汉语的认知神经科学方面的研究,主要从为什么要研究汉语认知,为什么要研究汉语认知的神经机制,什么是汉语认知的神经机制以及当前研究的一些热点问题,最后介绍了一些我们的研究成果,向我们展示了脑神经科学的奥秘和精深。张志学老师则向我们介绍了另外一个领域,关于谈判的研究,主要从谈判研究的历史,谈判研究的现状,谈判研究的模式,还讲了一些谈判研究的有趣的结果。时勘老师讲了关于胜任力特征模型的人力资源开发的讲座,主要从胜任特征的概念,定义,类型,胜任特征的建构,胜任特征模型的应用方面向我们全面地介绍了关于胜任力模型的内容。
师大浓厚的学习氛围是我们学术的种子生根发芽的沃土。在这一年半里,我积极地参加各种学术活动,使自己的各方面都有了很大的进步。
我还参加了一系列心理学以及其他学科领域的学术活动以及论坛。在20xx年的社会心理学年会上,各位心理学界从事社会工作的学者给我上了关于心理学在实践中应用的一课,使我在看到心理学基础研究成果的同时,还看到了心理学的应用价值,获得了很多新的感受。乐国安老师的《社会心理学在刑事诉讼中案件中的应用》,向我们介绍了在破案以及审讯中如何运用心理学的知识和理论;在王登峰老师的《自我和谐与社会和谐》的报告中,使我明白了社会和谐的真正含义以及心理学如何在促进社会和谐这一过程中发挥作用;王二平老师《社会风险因素的辨认与对策》从心理学的角度探讨了如何从公众的态度出发,建立社会的风险预警系统,如何促进社会的稳定和安全。金盛华老师《自我的境界和心理的融合》从每一个体的心理出发,主张如何内安从而外和,每个人都自在、自由、自信、自尊、自知,从自我的和谐到社会的和谐。所有的这些都给自己的心灵以很大的触动,促进自己学术修养的进一步提高。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇四
随着新学期的开始,各种学术活动也开始陆续展开。学术活动月是本校每年秋季必不可少的大型科研活动,旨在为广大学子提供更多的学术交流机会,让同学们能够更深入地了解不同领域的研究动态和进展。参加学术活动月,在听讲座、看展览的同时,我也收获了许多宝贵的经验和体会。
第一段:参会感受。
在学校社团的建议下我报名参加了学术活动月的系列讲座。一共有四个不同领域的讲座,从人工智能到基因编辑,每一个讲座都让我颇有收获。在听讲座的过程中,我发现我对这些领域的了解有很大的误解,通过参加学术活动月我对这些领域的理解更加清晰了。在现场听到专业人士的详细讲解,也让我更好地了解了目前各个领域正在面临的挑战和机遇。
第二段:全方位加强了认识。
除了讲座,学术活动月还有让我们参观实验室和看展览的机会。我和我的社团小伙伴们参观了生物医学工程实验室。在实验室里,我见到了许多先进的仪器和设备,我也得到了一次机会去了解实验室环境和科研中的实践应用。在参观展览的过程中,我看到了一些介绍不同高校的研究成果和科研成果的展板、以及一些人文和艺术类的展品。全方位的科普介绍让我从不同的角度了解了许多新颖的研究成果。
第三段:提高了专业素养。
参加学术活动月,不仅让我对科学领域的了解更加全面,也让我加强了学术素养和专业素养。在听完讲座后,嘉宾老师们都留给我们讨论的时间,我们主动发言不仅表现了我们对此领域的专业素养,也让我们更有信心与更多的人交流,让我们更加自信地拥抱未来世界。
第四段:增长了科学视野。
参加学术活动月的过程,也让我更加深入地了解到科学的重要性。从人工智能到生物医学工程,这些让我更加深入地了解到科学如何引领着我们前行的思路。此外,还让我知道了一些以前不知道的科学知识,这些知识极大地开阔了我的科学视野,为我未来在研究领域以及围绕着这些领域开展的商业活动上打下了良好基础。
第五段:感悟与研究精神。
通过学术活动月,我深深感受到了推动科学研究的努力和精神。我们或许很难身临其境地尝试科学生产力的全过程,但在这些专家和行业领袖的共同努力下,我们可以享受更多的科技成果,也更加感悟到科学研究的艰辛。这也让我更加强调研究的精神,这是一份不同凡响甚至有更多刻苦努力的工作。
尤其在当前疫情下,推动科技创新变得更加重要。在日常生活中,我们也能够参与到科研的推进过程中。迎难而上、不断努力,在科研推进的轨迹上不停前进,这恰是学术活动月最后给人的心灵力量。学术活动月也为我们让寒暑展开一种全新的领域维度,也让我们用这个不同凡响,也让我们加倍看待科学研究的重要性。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇五
尊敬的先生/女士:
由xx单位主办,xx公司承办的学术会议将于20xx年x月xx日在北京举行。
本届研讨会将以“xxx”为主题,主要议题包括:……同时开设5等多个论坛。
特邀嘉宾有:xx协会等相关大学、行业领导出席。支持媒体有xx时报,科学院报等相关媒体。
随着相关领域的迅猛发展,现代医学正面临着一系列新技术、新理念的重大突破与变革,连续xx生理学或xx细胞领域所获得的事实,清晰表明了未来医学的突破方向,加速了全球细胞治疗探索与实践的步伐,其部分研究成果在自身免疫性疾病和恶性肿瘤、心血管系统疾病、糖尿病等重大疾病治疗中的成功应用,已显露出细胞治疗应对全球高发疾病的`巨大医学价值和潜力。
会议将xx会议传统,广邀国内外在细胞转化医学与治疗领域卓有建树的专家、学者、医疗机构、科研院所、医药企业,向与会同仁传递细胞医学前沿技术和科研成果,促进技术应用交流、科研成果产业化合作,共同推动国内细胞治疗的科学、健康发展。
会议秘书处期待您的参与!
会议地址:xx会议中心。
召开时间:20xx年x月x日。
联系电话:
电邮:
联系人:
20xx年x月x日。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇六
最近,我有幸参加了一次令人难忘的活动,这次活动旨在提高参与者的团队合作能力和领导力。作为一个非常注重个人成长和发展的人,我对此活动怀有极大的期望。通过参加这次活动,我期望能够学到更多的知识和技能,以便在以后的工作和生活中更好地发挥我的优势和潜力。
第二段:描述活动的内容和形式。
这次活动采用了一种全新的形式,参与者被分成了小组,并要在有限的时间内完成一系列任务。我们需要在团队中密切合作,相互协调和支持,以便顺利完成任务。此外,活动中还有一些专门为提高领导力而设计的项目,比如团队合作讨论、情景模拟和领导力演讲等。通过这些活动,我们能够了解不同的领导风格和团队合作方法,进而提高我们的领导和协作能力。
第三段:记录体验和收获。
在活动的过程中,我切身体会到了团队合作的重要性和力量。每个小组的成员都有自己的优势和特长,只有当我们紧密合作时,才能够充分发挥每个人的优势,并以最高效的方式完成任务。同时,我也深刻认识到了一个好的领导者应该具备的品质和能力,比如沟通能力、协调能力和决策能力等。在活动中,我不仅了解了这些品质的重要性,还通过参与和观察他人的表现,学会了如何应用这些品质和能力。
第四段:探讨活动带来的影响和启示。
通过参加这次活动,我意识到团队合作和领导力对于个人和团队的重要性。在我们的生活和工作中,几乎所有事情都需要团队合作和领导能力的支持。一个团队如果没有紧密的合作和良好的领导,很难取得成功。因此,提升自己的团队合作和领导力是非常必要的。从这次活动中,我也得出了一些启示,比如要积极主动地参与团队活动、主动与他人沟通和分享、虚心接受他人的建议和意见等。这些都是我提高自己团队合作和领导能力的重要方法和手段。
第五段:总结体会并展望未来。
通过参加这次活动,我不仅学到了很多关于团队合作和领导力的知识和技能,还体验到了团队合作和领导力的重要性和力量。在今后的工作和生活中,我会继续努力提升自己的团队合作和领导能力,并将所学所得运用到实践中,以便更好地发挥自己的优势和潜力。我相信,在不断的学习和实践中,我一定能够成为一个出色的团队合作者和优秀的领导者。
参加这次活动是我个人成长道路上的一次重要经历,它让我深刻认识到了团队合作和领导力对于个人发展的重要性。通过活动中的学习和体验,我不仅提高了自己的团队合作和领导能力,还掌握了很多实用的方法和技巧。我相信,这些知识和经验将在我未来的工作和生活中发挥重要作用,让我更加成功和幸福。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇七
第一段:介绍参加心得体会的背景和目的(大约200字)。
每个人都有自己的成长之路,而参加心得体会则是这个成长之路上的一个重要节点。心得体会是一种以自我反思和总结为基础的学习方式,通过对自己的经验和感悟进行深入思考,从而提高自己的认知能力和处理问题的能力。这次参加心得体会的目的是为了帮助参与者更好地了解自己,在分析和总结自身经验的过程中取得个人的成长。
参加心得体会给我带来了很多收获和感悟。首先,通过了解他人的心得和体会,我不仅能够从他们的经验中得到启发和借鉴,还能够加深对自己的认识和理解。其次,通过参与心得体会的讨论和交流,我学会了倾听他人的观点,尊重他人的意见,并在此基础上进行自己的反思和思考。这种开放和包容的态度不仅有助于我个人的成长,也有助于团队的建设和合作。最后,心得体会还教会了我如何从失败中汲取经验和教训,不断修正自己的行为和做法,进而取得更好的结果。
第三段:参加心得体会对我的职业发展的影响(大约300字)。
参加心得体会对个人的职业发展有着积极的影响。首先,心得体会让我意识到成功或失败并不是最重要的,而是了解自己并不断提升自己的能力和素质才是关键。通过对自己的心得和体会进行深入思考,我能够更好地认清自己的优点和不足,并有针对性地进行改进。其次,心得体会让我明白在职业生涯中学习是永无止境的,只有不断地学习和总结,才能不断提升自己的竞争力和实力。最后,通过与他人的交流和分享,我能够了解不同领域的新知识和新技术,并将其应用到职业发展中,从而实现自身的职业目标。
第四段:参加心得体会对我的生活和人际关系的影响(大约200字)。
参加心得体会不仅对职业发展有着积极的影响,对我的生活和人际关系也产生了正面的影响。首先,通过心得体会,我学会了如何更好地与人沟通和交流。在与他人的讨论和交流中,我学会了倾听他人的观点,并尊重不同意见的存在。这样的交流方式不仅能够拓宽我的视野,也能够建立和谐的人际关系。其次,心得体会让我更加关注他人的需求和感受,学会了为他人着想。这样的关注和关心不仅能够帮助他人,也能够增进彼此的感情。最后,通过心得体会,我能够更好地管理自己的情绪和压力,从而保持良好的心态和积极的生活态度。
第五段:总结心得体会的重要性和应用(大约200字)。
通过参加心得体会,我深深体会到它对个人的职业发展、生活和人际关系的积极影响。心得体会不仅帮助我更好地了解自己,提高自己的能力和素质,也使我拥有更好的职业发展和更健康的生活态度。因此,我将继续坚持参与心得体会,不断总结和反思,不断提升自己。同时,我也鼓励身边的人参加心得体会,与他人分享和交流,相互支持和成长。只有通过这样的学习和成长,我们才能够在不断变化的社会中立足并取得更好的成就。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇八
参加各种各样的活动是我们生活中常见的一件事情。无论是参加学校的假日活动,还是参加社区的志愿者活动,每一次都给我们带来了难忘的经历与宝贵的心得。在这篇文章中,我将分享我参加一个社区志愿者活动的心得体会。
第二段:背景介绍。
在今年夏天,我报名参加了我们社区的一个志愿者活动——清洁社区环境。这个活动的目的是通过大家的努力,让我们的社区更加美丽整洁。活动当天,我们组织好几十名志愿者,分成了几个小组,负责不同的区域清洁工作。
第三段:个人体验。
我被分配到了负责清洁小区公园的小组。我们小组有五个人,大家年龄相仿,都是社区居民。活动开始前,我们进行了一番讨论和分工。我被安排负责清理公园里的花坛和垃圾桶。虽然天气炎热,但大家的热情高涨,开始了忙碌的工作。通过大家的努力,公园的花坛变得整洁美丽,垃圾桶也被清空并重新装上新的垃圾袋。整个公园焕然一新,我感到非常满足和自豪。
第四段:收获与感想。
通过这次志愿者活动,我不仅体验到了实际动手的乐趣,还学会了很多。首先,我意识到一个人的力量是有限的,只有大家齐心协力,才能完成一个任务。在团队合作中,我们互相帮助,共同努力,成就了一件有意义的事情。其次,我深感社区的重要性。我们生活在一个共同体中,只有每个人的参与和贡献,才能让社区更加美好。最重要的是,通过这次活动,我认识到每一个人都有责任保护和维护环境的美丽。我们应该培养良好的环境意识,从小事做起,为社区创造一个更加宜居的环境。
第五段:总结。
通过参加这个社区志愿者活动,我收获了很多。我看到了大家的团结合作,感受到了共同努力的力量,也明白了环境的重要性。我相信,在以后的生活中,我会更加积极参与社区志愿者的活动,为社区的发展和进步贡献自己的一份力量。同时,我也会倡导和宣传环保意识,让更多的人参与到保护环境美丽的行动中来。通过这次心得体会,我更加深入地理解了志愿者活动的意义和价值,相信在未来的日子里,我将继续参与更多有意义的志愿者活动,用我的一份力量改变社会,改变世界。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇九
本次报告是由图书馆组织的有关学习并了解使用最全面的的爱思唯尔(elsevier)数据库,通过本次的学习,我充分的了解到知识如下:爱思唯尔著名数据库sciencedirect,简称sd,是著名的学术数据库,对全球的学术研究做出了巨大贡献,每年下载量高达10亿多篇,是所有学术类数据库中下载量最大的,也是所有数据库中单篇下载成本最低的,平均每篇不足一毛钱,是性价比最高的数据库。就我们学校的图书馆而言,学校已经购买了该数据库的部分学术资源,为了让我们在科研领域上能够了解到最新的学术进展以及前辈们的学术研究内容和思路。
1.老师给我们演示了如何能够快速的查到自己想要的文献,如输入关键词、作者名以及期。
刊的日期等,并且可以进行二次筛选,同时也可以用图表类比的条框选择,从而能够更加快速的找到我们所需要的图形。2.我们还学习了如何利用高级检索文献的操作,最后可在收索的结果中通过年限、内容进行排序,以找到我们要看的文献。更加重要的是,在每篇文献的右下方,我们可以看到与该文献相关的其他文献,以及该篇文献所参考的内容有哪些。3.如何更好的使用超链接。输入我要与同学分享的文献链接,简单的书写我们要分享的信息内容和推荐的理由;同时还有批量的下载我们所需要的文献,但是不得大于20篇。此外,我们还学了检索语言和检索的基本技巧,目的是高效的利用数据库。4.在top25hottestarticies中可以找到当前的研究热点是什么。
最后我们简单的了解了如何在外文学术期刊上发表文章的常识和技巧。
以上就是我在本次报告中的学习心得。
通过本次“怒放的青春”公益巡讲活动的讲座,曾经听过新东方老师说过的“光荣与梦想”精神的再次在我的脑中起航,新东方对我而言,是我考研路上的助手,尽管只是英语方面的帮助,但是让我了解到很多不同寻常的见识。而本次与全球顶尖海归精英孔老师的零距离接触让我发现:名校,也不再是某些人群的专利;留学,不再是遥不可及的传说。青春,我们要为自己做主。关于梦想,关于留学以及关于我们的未来,只要自己想要做,其实没有想象中那么的艰难。新东方的校训:从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。这句话让我有了不断地思考,关于自己的未来和前途。通过我的观察,能明显感觉出孔老师在工作中的与众不同,有思想、有创新、有目标、有坚持,他是在实现自我,追逐自己的青春和理想,而新东方也会给他提供充分的上升空间和施展才华的平台。对于他现在的成就,他不想只是自己分享,而是分享我们更多的大学生,让我们这个年轻的一代人有更多勇气去追求自己的理想和未来想要的生活。出国,或许也是一种选择。它会磨练你,即使辛苦,却让自己得到了成长和锻炼。只有有丰富阅历的人生,才是精彩和有意义的人生,也不会愧对停留自己这个短暂生命中。这些思考,让我对未来又有了十足的奋进。这就是我本次报告的所学和所思。
对于本次的报告,就我个人而言,很是喜欢。因为在学校里,我们更多的是接触同学和老师,没有在职场方面的接触和学习,更没有职场礼仪和化妆方面的学习,使得我在这方面的知识很匮乏。而孟老师带我进入了职场的初门槛,她也教会了我,是自己想做的'事情,只要有坚持的精神和有毅力的劲头,那么你一定能够做成功,譬如减肥。而在本次的讲座中,孟老师主要是从两方面给我进行简单的培训讲解:一是塑造优雅的个人求职形象。1.外表的塑造-商务着装礼仪。进入社交季之后,怎么穿,你才不会成为派对上的另类或不合时宜者。2.形体礼仪-站姿、坐姿、行姿。打情骂俏--无论是通过电话对话抑或是与相恋同事在办公室公然谈情,莺声笑语都会影响旁边的同事工作,即使你的工作再出色,在形象方面也会大打折扣。3.动作语礼仪-握手礼、手势语、拱手与鞠躬礼。进行介绍的正确做法是将级别低的人介绍给级别高的人。4.内在的修炼-专业素养及态度。职业礼仪的培养应该是内外兼修的。二是注重求职面试过程的礼仪。1不能迟到2学会倾听3注意用眼神、表情同主考官沟通(多人同时面试时尤其重要)4控制语调、语速5注意细节6根据情况适当发问。以上就是本次学习内容的收获。
饶莉,化学工程学院流体混合实验室在读博士,导师教育部长江学者高正明教授。饶莉曾有四年的本科生辅导员工作经验,考取人力资源管理师(二级),心理咨询师(二级)职业资格证书。曾获北京市挑战杯创业大赛一等奖,北京市三好学生等荣誉称号。现主要研究方向是液液分散体系中液滴的动力学特性。覃懿达,化学工程学院流体混合实验室在读硕士,导师教育部长江学者高正明教授。现主要研究方向是多相搅拌反应器宏观混合特性的研究。李昕晨,化学工程学院流体混合实验室在读硕士,导师教育部长江学者高正明教授。本科曾多次获得人民奖学金、专项奖学金以及校级三好学生荣誉称号;研究生曾获国家奖学金和两次一等学费奖学金。现主要研究方向是双气泡聚并的流体力学行为研究。
本次讲座让我真的是受益匪浅。饶莉学姐的经历,让我更多的开始考虑自己今后的路应该怎么走才比较合适。我个人比较喜欢在将来的时候能够从事人力资源管理的工作,因为我觉得具有化工专业和管理的人是比较少的,所以自己会有一定的优势。但,我从没为自己的想法付出过实际行动。而饶莉学姐已拥有了人力资源管理师(二级),心理咨询师(二级)职业资格证书,这些无疑是在为她在职场中可以赢得更多的加分,这促使我也有了自己为工作准备的计划。在做好自己本职工作的同时,必须简历起自己核心竞争力,此外也得有自己的专业的科研能力。培养自己的学习主动性,是我们作为研究生必不可少的。覃懿达师兄也给我们讲述了一些关于职场方面的经验,尤其积累面试的经验对我们个人有很大的帮助,他推荐我们多参加“青年成就”的活动,可以获得很多有关职业的信息。再者,我们必须从现在起着手写自己的简历,为自己那些空白的条条框框而奋斗。也强调了,英语六级的成绩对我们将来找工作也是至关重要的一个门槛。
职业规划,对于研一的我们并不陌生,却又不是很熟知。由于大四的生活中多数时间在忙于考研,对于职业的规划,我没有任何的头绪。而这次的报告,又给我上了一次沉重的教育课。他,高级培训师,24岁的背后却是总监的头衔。这无疑让我震惊了许久。我也有过自己的理想和曾经对自己未来工作的各种憧憬,却行动打败了自己的想法。《谁的青春不迷茫》,我也迷茫过,至今都是。从他口中讲述的经历,让我认识到:一个成功人所经历的不是甜头,而更多的是苦头。当我们想要放弃的那一瞬间,只要我们狠下心坚持下来了,机会就悄悄地来到我们身边。对于入职,我们要正确的站好自己的“队”,要做跟着老板走,做公司的正能量而非负能量。当我们刚刚步入工作的岗位时,多数年轻的我们都会陷入很久的迷茫期和郁闷期,感觉做什么都不顺,更多的感觉公司不能让我们学到更多的知识,同时也发现公司存在着很多的问题。如果我们选择辞职走人,那么将要降临到我们头上的机会就一溜烟的消失了—出现问题不可怕,当我们用心解决问题之后,我们看到的就是机会。也是因为这些存在的问题,让公司看到了我们的价值。从而,我们的辛苦让我们更加清晰的认识到自己在公司里到底想要的是什么—职业目标。除了这些,作为公司的一员,我们要做好自己的角色,当角色出现问题的时候,也是最艰难的时候。公司就像一个局一样,在这个局里,我们和公司就是彼此相互利用的关系,公司利用我们为它创造出更多的价值,我们利用公司得到我们理想的职位和阅历。尽管是一些通俗易懂的语句,却让我对自己的未来的职业有了一个清晰的认识—了解自己喜欢的职位,多读书给自己多一些坚持下去的理由而非轻易放弃的念头。即使我迷茫着,但我仍在努力的学习着。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇十
作为一名学生,参加班会是我们不可缺少的一部分。班会是班级管理和教育教学中的重要形式,也是大家共同交流、相互学习的场所。而在班会中,班委人员所做的工作,对班级的建设和发展具有重要的作用。接下来,我将分享我在参加班会过程中的心得体会。
第二段:主体。
首先,班会可以让我们更好地了解学校和班级的规章制度,增进我们的责任意识。在班会中,班委们会向我们介绍最新的规章制度,讲解我们应该如何遵守和执行。通过班会,我们可以学习到许多有关班级管理的知识,使我们更加了解班级管理的重要性。同时,班会也是检验我们责任心的一个场所,我们要遵守各种规定,切实履行自己的职责,发扬团队精神。
其次,在班会中,我们可以相互交流学习、分享经验。班委们会在班会中安排各种主题活动,让我们一起参与讨论,分享自己的经验和困惑。通过别人的分享,我们可以更好地了解各种问题,同时也可以提高自己的思考能力和交流能力。在班会中,我们还可以结交更多的朋友,扩大自己的人际关系,增强彼此之间的合作意识。
最后,在班会中,班委们会为我们组织各种丰富多彩的活动。这些活动不仅需要大家的积极配合,更需要我们的主动参与。比如我们曾经开展了一场班级手工比赛,在比赛中,同学们的创意和劳动成果令人叹服。在这样的活动中,我们不仅增强了群体凝聚力,也可以让我们更好的展示自己的特长和才华,让同学们有机会了解到不同领域的优秀人才。
第三段:反思。
虽然班会能够给我们带来许多好处,但有时候我们还是会产生负面情绪,比如觉得班委们烦人、班会无聊等等。这时候,我们需要改变我们的态度,去尝试去理解班委们的辛勤付出。同时,也要认识到班会对我们的重要性,改变我们的思想和行动,积极投入到班级建设中。
第四段:结论。
班会对我们的影响不仅仅体现在班级管理和规定执行上,更重要的是锻炼我们的自我管理和团队合作能力。我们要牢记班委的辛勤付出,积极投入到班级管理和建设中,共同创造一个和谐融洽的班级环境。
第五段:建议。
在参加班会的过程中,我们应该明确自己的身份和义务,并且积极参与到班级管理和建设中来。我们要时刻关注班级中的问题和困难,提出合理的建议和意见。同时,我们也要认真听取同学和班委的想法,多与大家交流和沟通,找出问题的根源,共同完善班级管理和规章制度。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇十一
参加各种活动是人们丰富生活、增长知识的一种方式。无论是体育赛事、音乐演出、学术讲座还是社交聚会,每一次参加都是对自己的一次挑战,也是一次收获。在我过去的一段时间内,我参加了种种活动,从中获得了很多心得体会。
首先,我参加了一场篮球比赛。这是我第一次参加篮球比赛,我一直对篮球非常感兴趣,但从未有机会亲身经历。比赛当天,我兴奋而紧张,充满了对未知的好奇。在比赛开始前,我与队友们配合紧密,默契迅速建立。比赛中,我感到有一股强大的能量在驱使着我,我迅速适应了赛场的环境,释放出自己的潜能。虽然我们最终没有赢得胜利,但这次经历让我更加明白了团队合作的重要性,也激发了我追求篮球的动力。这次参赛对我来说是一次宝贵的历练,让我懂得了要敢于挑战自己,才能突破自己的限制。
接下来,我参加了一场音乐会。音乐一直是我的热爱,我每天都会找些时间弹奏几曲,以寻找内心的平静。音乐会当晚,我身临其境地感受到了音乐的魔力。舞台上的音乐家们充满激情而又出色地演奏着,他们的音乐像一股洪流冲击着我的内心。我被其中的美妙旋律、悦耳声音牢牢吸引住,仿佛与整个音乐会融为一体。这次音乐会是我灵魂的洗礼,让我更加坚定了追求音乐的梦想。我意识到,只有用心去感受音乐,才能真正领悟到它的魅力。
除了体育和音乐,我还参加了一次学术讲座。这位讲者是一个知识渊博的专家,他用通俗易懂的语言向我们介绍了一门新兴科技,并分享了一些个人实践经验。他的讲座引起了我对这门科技的兴趣,开启了我对未来发展方向的探索。通过这次讲座,我了解到学习是一个持续不断的过程,无论什么年纪都可以接受新知识,提升自己。这次参加讲座,让我明白了要保持好奇心和求知欲才能不断成长。
最后,我参加了一次社交聚会。与许多志同道合的朋友一起交流,我发现自己可以从每个人身上学到不同的东西。在聚会中,大家互相分享着自己的经历和心得体会,彼此鼓励、互相帮助。这次聚会是一次极富启发性的体验,让我学会了与人沟通、交流的重要性,也促使我更加积极主动地参与社交活动。
通过这些活动的参加,我找到了激励自己的动力,也发现了自己对不同领域的热爱。体育、音乐、学术以及社交,每个领域都给予了我不同的启示。我明白了要解放自己,勇敢追求自己的兴趣与梦想。无论是挑战自己、欣赏艺术、探索学问还是建立人际关系,每个人都应该积极参与各种活动,这样才能不断充实自己、丰富人生。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇十二
参加各种各样的活动成为现代生活的一部分,不仅能丰富我们的经历和见闻,还能提升我们的素质和能力。通过这些参与,我获得了许多宝贵的经验和心得体会,从中受益匪浅。在我近年的参加活动中,有三次尤为难忘,他们是:参加志愿者活动、参加领导才艺选拔赛和参加学术交流会。
首先,参加志愿者活动给我留下了深刻的印象。在去年暑假,我报名参加了一次社区志愿者活动。我们志愿者们通过自愿服务的方式,为社区居民提供各种帮助和支持。活动中,我承担了帮助老人购物和扶老人过马路的任务。通过这些活动,我更加深刻地理解到了责任和奉献的重要性。当看到那些老人们的笑容和感激之情时,我深感做志愿者是一件非常有意义的事情。我意识到,除了关心自己的生活,我们还应该关怀他人,伸出援手,尽自己的一份力量来帮助那些需要帮助的人。
其次,参加领导才艺选拔赛让我体验到了团队合作和个人能力的重要性。这次选拔赛我担任了剧组的负责人,负责统筹协调各项工作。在准备期间,我发现了自身在组织协调和言辞表达方面的不足,并经过不断努力去弥补。我们的剧组成员们同心协力,克服了一个又一个困难和问题,最终取得了不错的成绩。通过这次选拔赛,我不仅锻炼了自己的领导才能,还认识到了团队的力量和合作的重要性。一个人的力量毕竟是有限的,只有凝聚众人的力量,才能取得更好的成果。
最后,参加学术交流会给我带来了许多触动和启发。在学术交流会上,我与来自各地的优秀学者进行了深入的交流和讨论。通过与他们的对话,我汲取了大量的知识和经验,并对自己的学科有了新的认识和理解。我发现,在知识的海洋中,我们永远都有更多东西可以学习和探索。这次经历让我明白了学海无涯的真谛,也激发了我更加努力追求学术成就的欲望。
通过这三次活动的参与,我不仅丰富了自己的见闻,还增加了自己的历练和体验。参加志愿者活动让我明白了奉献的重要性;参加领导才艺选拔赛提升了我的组织和领导能力;而参加学术交流会让我更加深入地了解了学术的广度和深度。这些经历不仅给我带来了快乐和成长,更重要的是帮助我从不同的角度看待问题,拓宽了我的眼界。
综上所述,参加各种活动是一种重要的体验,它不仅丰富了我们的知识和阅历,还提升了我们的素质和能力。通过参与志愿者活动、领导才艺选拔赛和学术交流会,我体会到了奉献与责任、团队合作与个人能力以及学术广度与深度的重要性。这些心得体会对于我的未来发展和成长有着积极的影响,我将继续参与各种活动,不断丰富自己的经历,不断追求更高的目标。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇十三
随着科学技术的迅猛发展,传统的研究生教育在观念、内容和方法上都发生了深刻的变化,研究范围不断拓展和深化。西北农林科技大学为了促进研究生自主开展学术交流活动,达到开阔视野、启迪智慧、提高创新能力的目的,营造敢于探索、勇于创新的学术氛围,每年都邀请很多大师来我校进行学术交流。这些学术活动有跨区域、跨校、跨院系层次之间的交流与研讨,还有不同学术背景的知识观点、思想相互碰撞与融合。学校研究生学术活动逐渐形成了一派欣欣向荣的景象,各种形式的学术活动成为校园里一道道亮丽的风景。这些学术活动拓宽学术思路与领域,激发创新激情,提高研究生创新能力。以下是我参加学术活动的一些笔记总结和心得体会。
2010年3月17日,长安大学的李佩成教授为我们做了题为“关于气候变化的哲学思考”的学术报告。李教授曾在水建学院任教,因此显得格外亲切和蔼。而他对专业知识的深刻见解更是让我们获益颇多。他强调,运动变化是绝对的,地球的气候一直在变。地球气候一直在变化着,当代气候变化的态势并未超出历史气候变化的范畴。矛盾决定一切事物的生命,推动一切事物的发展,气候变化有着众多因素的推动。要历史的、全面的、辩证的看问题,不能肯定当代的气候是完全变暖或是人类活动所致。任何事物都是一分为二的,对于全球气候变暖是好是坏还要做具体的分析。因此,他认为应该具体矛盾具体解决,中国应该寻求自己的应对气候变化之策。他的论题与新闻媒体一面倒的观点相比,充分体现了作为学术研究工作者的科学客观的态度,这一点尤为值得我们大家学习。
2009年10月11日,来自清华大学的王兆印教授来到我们学院为我们做了题为“河流研究的新挑战”的学术报告。会上,王教授针对汶川地震引发的河流研究7个方面新挑战:巨型滑坡体的稳定及开发利用、堰塞湖引起的河床演变及管理方略、颗粒侵蚀及治理、地震引发的4种次生灾害链、滑坡崩塌堆积体的植被修复、高容重两相慢速泥石流及青藏高原抬升对河流演变及生态的影响,给我们作了一场精彩的报告。王老师大量利用他在实地考察得到的图片、数据、影像,给大家作直观的介绍及深刻的分析,让大家对该方面的研究现状与进展有了比较全面而深入的认识。我们在感叹王老师知识渊博的同时,也为王老师对科研的认真态度以及学术热情叹服。王老师把河流的研究范围拓展到山区河流,同时研究中结合到地质生物学方面的知识,研究成果在国际上引起不同反响。
2010年5月13日,花保祯教授为我们做了题为“硕士毕业论文写作”的学术报告。花保祯教授从硕士学位论文的特点、结构、写作提纲、论文的修改等四个方面进行了详细讲解。他介绍了图标的使用和图片的处理,着重讲解了参考文献的使用和编辑,并推荐了一个参考文献管理软件:endnotesx1。当删除或添加参考文献时,使用该软件可以避免参考文献管理混乱,达到事半功倍的效果。对我们硕士研究生规范学位论文写作,提高学位论文写作质量与水平起到了至关重要的作用。
2010年9月20日,西安理工大学谢教授为我们做了题为“科技创新中的若干问题”的学术报告。谢教授首先从科技创新的意义谈起,讲述了科技创新的准则、程序、灵魂、基础、归宿及条件等六个问题,最后给研究生们提了六点建议,帮助大家科学的确定研究生学习阶段的研究方向。谢教授的报告语言风趣、幽默,旁征博引,深入浅出,在科技创新和研究生生涯等方面为我们提出了很多具有实际指导意义的建议,指明了努力和奋斗的方向,受到了大家的热烈欢迎。
作为一名工科研究生,我深知参加各种学术活动的重要性,所以我在读研阶段已经参加了几十场学术活动,其中大部分是农工科领域的学术大师所作的学术报告,同时我还参加了一些文学艺术类的学术活动。这些学术报告开阔了我的视野,扩宽了我的知识,陶冶了我的情操,最重要的是直接告诉我如何开展学术研究,如何修身养性。此后只要有机会我还将继续参加这些有思想、有观点学术活动。
2009年10月11日,来自清华大学的王兆印教授来到我们学院为我们做了题为“河流研究的新挑战”的学术报告。会上,王教授针对汶川地震引发的河流研究7个方面新挑战:巨型滑坡体的稳定及开发利用、堰塞湖引起的河床演变及管理方略、颗粒侵蚀及治理、地震引发的4种次生灾害链、滑坡崩塌堆积体的植被修复、高容重两相慢速泥石流及青藏高原抬升对河流演变及生态的影响,给我们作了一场精彩的报告。王老师大量利用他在实地考察得到的图片、数据、影像,给大家作直观的介绍及深刻的分析,让大家对该方面的研究现状与进展有了比较全面而深入的认识。我们在感叹王老师知识渊博的同时,也为王老师对科研的认真态度以及学术热情叹服。王老师把河流的研究范围拓展到山区河流,同时研究中结合到地质生物学方面的知识,研究成果在国际上引起不同反响。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇十四
过去的两年里我参加了校级、院级开展的多次学术报告会议,涉及的专业领域较为广泛。如xx教授的生物能源研究国际发展趋势、xx等专家的sustainablemanagementofnaturalresourcesinforesty、xxx等教授的sci科技论文讲座、xxx教授的误差变量联立方程组混合模型及其在林业上的应用和林学院首届林学论坛等等。
20xx年8月导师带我们一起前往哈尔滨,参加了由中国林学会主办的第四届中国森林保护学术大会。会上张星耀、骆有庆等众多专家就森林保护学专业的研究现状和相关学科前沿领域从多个角度进行了汇报总结,另外来自中国林科院、东北林业大学、北京林业大学、南京林业大学、各林业相关单位及我校的20多位研究生之间也开展了青年学者学术沙龙报告。这次学术研讨会使我受益匪浅。一方面使我了解了近期及未来森保学科的研究现状和工作重点,另一方面在听取了刘会香、吕全、李永等专家关于杨树溃疡病菌遗传多样性及其分类地位等报告后,我对现阶段自己关于陕西、甘肃地区的杨树水泡型溃疡病地理分布及其分子系统的研究有了新的思路和方向,给我们的'科研论文积累了重要的素材,也让我进一步明确了我们所做的该项研究的目的和意义。
研究生期间我曾在我校成人教育学院任兼职教师一职一年时间,任职期间为师资农业经济管理专业代《农业科技导论》课程,从学生身上我也学到很多,跟他们相处愉快。我的工作也得到学院领导和其他老师的支持与肯定。
20xx年3月至7月我在林学院研究生教育办公室做兼职辅导员期间尽心尽力为同学们服务。及时传达学校和学院的政策和各项会议精神,尽自己最大力量为同学们排忧解难。
这些学术活动和实践经历使我成熟了很多,做事方法也得到了改进,同时锻炼了我的自学能力和组织协调能力。我将视这些经历为财富,相信在今后的日子里我会受益于他们并不断提高自身素养。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇十五
7月18日——7月19日。
成都。
中国药学会医院药学专业委员会。
老年健康与合理用药。
会议由第四军医大学一附院主任医师文爱东主持,中国循证医学中心李幼平主任、中国药学会医院药学专业委员会名誉主任委员李大魁教授、四川华西医院老年医学中心主任董碧蓉等几十名国内知名专家学者参加发言。参加会议的还有全国各地医院药学研究人员、管理干部和其他医疗卫生人员。
院药学学术会议。会上来自全国各地的专家学者围绕“老年健康与合理用药”的主题对老年人疾病特征、老年慢性病的药学服务、老年人用药依从性研究、如何安全合理用药等问题进行剖析,提出了一系列提高老年人使用药物的疗效和安全性的方法和措施,对我们的今后的工作以很大的启发。
1、此次会议我我们医院药学人员提供了学习老年健康和合理用药的最新发展动态,对我们的药学服务工作深远意义,当然也感到了差距。会议的内容丰富,收获很大。李幼平主任等专家的讲解生动精妙,印象深刻。
2、我国正跑步进入老龄化社会,而老人服药机会较多,老年人的生理和用药特点决定了开展老年人用药关怀,加强老年人安全用药监测工作将是临床药学服务的重点工作之一。
3、临床与药学服务的结合和沟通明显不足。只有从全院各个环节着手才能保证患者特别是老年人接受治疗的依从性,降低老人因用药不当而造成的危险,避免药物重复使用和不合理使用。从而提高临床疗效和保证用药安全。我们在这方面的工作目前来说还很薄弱,以后有待加强。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇十六
昨天下午,我校领导组织了我校的全体教师在滕州剧院聆听了魏书生老师的报告。魏老师用他那朴实的话语、大量而生动感人的实例,感染了我们在座的每一个人。他言辞恳切,入情入理,朴实的语言中闪烁着对生活对人生的感悟,独特而又富有哲理。听了魏书生的报告后,我深深地被他崇高的精神世界感染着,被他积极乐观的处世工作态度感染着。
魏书生的报告,总是将深刻的哲理,甚至苦闷的话题用流畅、幽默而又富有抒情的话语形象的表述出来,其语言如行云流水,挥洒自如,他用真情厚意感染着所有在场的人,让听众产生强烈的心灵共鸣,他使听者为之激动。为什么被别人视作艰辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那样的亲切和欢欣?这都出自他对教育的深刻认识和真挚的厚爱。他的思想不是超然无踪缥缈的,而是真实质朴的,根植于我们的教育状况,根植于我们的教师的需求,根植于广大学子的心灵。因为,他总是把走向学校当作一种精神享受,把认真教书育人当作是一种人生享受,把一切不如意之事之人当作体验生活的一种愉悦享受。他时时享受,处处享受。用这样一种积极乐观的态度对待凡人凡事,一切都在于“道法自然”,何乐而不为呢!
他告诉我们珍爱生命、享受生活的四字秘诀,叫做“松、静、匀、乐”。“松”即身体放松;“静”即心灵平静;“匀”即呼吸匀称;“乐”即情绪欢愉。他特别告诫我们要记住四字秘诀,要在纷乱复杂的社会里,在紧张激烈的人际中坚守住心灵的宁静,坚守住快乐的心灵之道。他认为,快乐可以外取,也可以内求。只有时时做到以静制动,快乐才可能随你而来!因为,有一失,必有一得;有一利,必有一弊;翻开手背,必定是手心;走出阴影,必定是阳光。
在他的.报告中我最欣赏的有两句话:多改变自己,少埋怨环境;用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。生活不能没有理想,但人类不能以理想主义的目光苛求生活。“对自己说得算的事要拿得起,放得下,进得去,出得来,想得深,干得实,人要好好活着。对自己说得不算的事就要改变自己的态度,想得开,轻轻放下”。少埋怨环境,多改变自己。埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。人生在世,要会享受生活,享受学习,享受工作。要静下心来,认准目标,不怕困难,乐观地生活。要怀着感恩的心,用“享受”的心态适应社会环境,有一颗快乐的心,将身体放轻松,才能做好事,会生活。在赏识教育的过程中,我们每一位老师都应该多一份对孩子们的爱心、耐心、热心和诚心,只有这样,我们才能真正的走近赏识教育真正的能够让孩子们体会到学习的快乐,真正的享受学习!
摘了几句魏老师的原话和大家共勉:
1、“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,做平平凡凡的工作”
2、守住心灵的宁静,守住自己快乐的阵地。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇十七
第一段:介绍SRP的背景和目的(200字)。
近年来,学生科研项目(StudentResearchProjects,简称SRP)在学校中越来越受重视。SRP旨在培养学生的科研能力和创新精神,使他们在学术领域有一定的突破。我很幸运能参加学校的SRP项目,这也是我第一次参与这样的科研项目。在这段时间里,我不仅收获了学术上的成果,更锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。在此,我想分享一下我参加SRP的心得体会。
第二段:收获与成长(300字)。
SRP期间,我和我的团队成员一起进行了课题的选择和研究,并开始了实验阶段。在实验过程中,我学会了如何安排实验时间表和记录实验数据,这锻炼了我的时间管理能力和数据分析能力。同时,通过与组员一起讨论和交流,我积累了很多知识和经验,提升了自己的学术水平。在SRP期间,我还参加了多次学术交流会议,与其他团队的成员分享了我们的研究成果,并接受了他人的评审和指导。这为我提供了一个展示自己和学习他人的机会,增加了我的科研经验。
第三段:挑战与困难(300字)。
在SRP的过程中,我也遇到了一些挑战和困难。首先,课题的选择和研究方向的确定需要一定的时间和精力,我们需要对各种课题进行深入的了解和比较,最终选择适合自己的课题。其次,实验过程中的一些技术操作和数据处理也需要很高的要求,一些操作失误或数据分析错误可能导致整个实验失效。而且,时间的限制也是一个挑战,SRP期间我需要兼顾其他的学业和课外活动,合理安排时间成为了一项难题。但是,这些困难都不是不能克服的。通过团队的协作和老师的指导,我逐渐克服了这些困难,并取得了一定的成绩。
第四段:影响与启示(200字)。
参与SRP项目给我留下了深刻的印象,并带给我很多影响和启示。首先,SRP培养了我的科研兴趣和意识,让我深刻认识到科学研究的重要性和价值。其次,SRP锻炼了我的团队合作能力和组织能力,让我学会了如何与他人进行合作、如何领导和管理团队。最后,SRP也让我明白了科研并非一蹴而就,需要耐心和坚持,只有通过不断的努力和实践,才能取得突破和进步。这些启示将对我的未来学习和发展产生深远的影响。
第五段:感恩与展望(200字)。
在SRP的过程中,我深深感受到了老师和团队成员的关心和帮助,他们给予了我很多指导和指点。同时,我也感谢学校提供了这样的机会和平台,让我能够参与SRP项目。我将继续努力,不断完善自己的科研能力和创新精神,争取在未来的学术道路上有更多的突破和成就。我相信,通过参加SRP,我已经迈出了坚实的一步,为自己的未来埋下了成功的种子。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇十八
xx年4月15日——4月17日我有幸到xx市参加了xxxxx学术年会,内心久久平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。静静地疏理了的思绪之后,我想从几谈谈这次参加年会学习的一点感受和。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的实践,素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。仔细审视现在的教育,了不的因素,如课件的滥用,教师在课堂上大秀的风采,把学生冷在一旁,要么放大耙子,让学生没摸着头脑就一人专研等情况。用“金玉其外,败絮”来形容当下的课堂教学一点不为过。于是掀起了“高效课堂”的热潮,“高效课堂”是由两个词语组成的短语——“高效”和“课堂”,关键词在于“高效”。“高效”应该包含学生的高效和教师的高效。所谓“高效课堂”用尽少的获取最大教学效益的教学活动,学校整体教育教学质量的目的。那真正的高效课堂究竟是呢?是学生愿学、善学、乐学,力争课堂上60的学生80的课堂教学内容。这是所有教师所追求的课堂教学。而课堂学生上课像逛超市,学生有、有方法的预习后,也不用一节课端坐在课桌上仅仅听老师讲课;可以站着可以坐着,也可以围在一起;挥教鞭的主角变成了学生,同学讲完,同学可以给出评价,不同的意见。这是李炳亭为倡导的全新的高效课堂。而且他还给了“五步、三查”模式,按他说的只要是模式教学,每位老师的课堂都将是高效课堂。当然教师在的点拨、、作用也必不可少,才能学生原有知识的提升。“教育即解放、教师即开发、学生即、教室即成长”等新的新教育观念,意义很强。他为高效课堂了要的标准减负:轻负担、高质量;低耗时、高效益,高效课堂要形似,更要神似。高效课堂让学生“先学后教”。“教者”变成“学者”,即和学生一起“上学”的人。他鼓励教师要勇于放手,放手对学生“放生”。
在我看来,高效课堂教育者的理想与追求,是理想的教学形态,紧紧“一切以学生为中心、以快乐为”点,为教师教得轻松、学生学得愉快。如若课堂是超市,学生就会都得,只要学生被激活,一切皆有。
把教师比作荷花,那学生荷叶,荷叶更绿才能衬托出荷花的娇艳。在本次活动中,我一共聆听了十六节精彩纷呈的展示课,可以说是一场视听盛宴,在盛宴中我“大饱口福”。自己改行教数学,我一直都在思考数学课怎么上?为我班的学生班做得好?我努力地在找寻答案。这次听课,我的认识。次听课活动中,我尤为关注教师的课堂引入过程,如在教授《有趣的`算式》时,教师是以孙悟空取经的故事导入;在教授《面积和面积》时,教师是以游戏导入,训练学生的注意力;在教授《的汉诺塔》时,教师直接以问题的引入;而在教授《鸡兔同笼》时,教师是以典故引入等等。每节课都有亮点。教师的课件制作无可挑剔,的了学生的好奇心和求知欲望。是云南一位教师在教授《三角形的特征》时,课件展示画三角形的高的方法,让我认识到了课件的强大功能。赞叹于教师极高的教学之余,也让我思考数学课其实也可以百花齐放。不同的主题有不同的上法。关键是看选择。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇十九
4月15日——4月17日我有幸到**市参加了********学术年会,内心久久平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。静静地疏理了的思绪之后,我想从几谈谈这次参加年会学习的一点感受和体会。
一、横看成岭侧成峰——对“高效课堂”的再认识。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的实践,素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。仔细审视现在的教育,了不的因素,如课件的滥用,教师在课堂上大秀的风采,把学生冷在一旁,要么放大耙子,让学生没摸着头脑就一人专研等情况。
用“金玉其外,败絮”来形容当下的课堂教学一点不为过。于是掀起了“高效课堂”的热潮,“高效课堂”是由两个词语组成的短语——“高效”和“课堂”,关键词在于“高效”。“高效”应该包含学生的高效和教师的高效。
所谓“高效课堂”用尽少的获取最大教学效益的教学活动,学校整体教育教学质量的目的。那真正的高效课堂究竟是呢?是学生愿学、善学、乐学,力争课堂上60的学生80的课堂教学内容。这是所有教师所追求的课堂教学。而课堂学生上课像逛超市,学生有、有方法的预习后,也不用一节课端坐在课桌上仅仅听老师讲课;可以站着可以坐着,也可以围在一起;挥教鞭的主角变成了学生,同学讲完,同学可以给出评价,不同的意见。
这是李炳亭为倡导的全新的高效课堂。而且他还给了“五步、三查”模式,按他说的只要是模式教学,每位老师的课堂都将是高效课堂。当然教师在的点拨、、作用也必不可少,才能学生原有知识的提升。“教育即解放、教师即开发、学生即、教室即成长”等新的新教育观念,意义很强。
他为高效课堂了要的标准减负:轻负担、高质量;低耗时、高效益,高效课堂要形似,更要神似。高效课堂让学生“先学后教”。“教者”变成“学者”,即和学生一起“上学”的人。他鼓励教师要勇于放手,放手对学生“放生”。
在我看来,高效课堂教育者的理想与追求,是理想的教学形态,紧紧“一切以学生为中心、以快乐为”点,为教师教得轻松、学生学得愉快。如若课堂是超市,学生就会都得,只要学生被激活,一切皆有。
二、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”——师生共成长。
把教师比作荷花,那学生荷叶,荷叶更绿才能衬托出荷花的娇艳。在本次活动中,我一共聆听了十六节精彩纷呈的展示课,可以说是一场视听盛宴,在盛宴中我“大饱口福”。自我改行教数学,我一直都在思考数学课怎么上?为我班的学生班做得好?我努力地在找寻答案。
这次听课,我的认识。次听课活动中,我尤为关注教师的课堂引入过程,如在教授《有趣的算式》时,教师是以孙悟空取经的故事导入;在教授《面积和面积》时,教师是以游戏导入,训练学生的注意力;在教授《的汉诺塔》时,教师直接以问题的引入;而在教授《鸡兔同笼》时,教师是以典故引入等等。
每节课都有亮点。教师的课件制作无可挑剔,的了学生的好奇心和求知欲望。是云南一位教师在教授《三角形的特征》时,课件展示画三角形的高的方法,让我认识到了课件的强大功能。赞叹于教师极高的教学之余,也让我思考数学课其实也可以百花齐放。不同的主题有不同的上法。关键是看选择哪种来上,是像平时那样,老师滔滔不绝地讲学生迷迷糊糊地听,主题的不同设置多样的课。
回想的教育教学,生怕孩子不会这不会那,总是一股脑的把所有知识都塞给学生,这次学习,我感觉原来教育竟可以是,学生学习所的知识才是属于学生的。任何知识的传授都以学生愿学,乐学为前提。只要能激起学生探究欲望的课,好课,教师的教服务于学生的学,否则只能是事倍功半。
三、举头望明月——用发展的眼光看教育。
平日里我总是整天埋头教书,却忘了抬头看路,熟不知还有一大批教育者或教育的人仍旧条路上践行着、者。参加这次活动我认识了李炳亭,在论坛中他的精彩点评引起了全场教师的阵阵掌声,是他讲解语言的幽默风趣,和对当下课堂教学的犀利批判,更多的是感动于他对孩子的那份朴素简单却无比厚重的爱。李炳亭有经典的话语,例如:
1、学习是一件私人化的事件,是在经历中体验。
2、学生,在学中生。
3、课堂教学的资源是学生。
4、课改放生。
5、自学是让孩子在学校不掉队的最好的方法。
6、学习是?学习玩游戏。
教学中我总是默默地在思考问题,却好像永远找答案,参加了这次活动,才恍然大悟,专家不就在身边吗?我刻意到李炳亭的博客里看了看,还看到了他写的《高效课堂22条》,他的理论都让我震撼不已。我很后悔怎么才知道原来还有个李炳亭,我反思为我只会用电脑聊天购物,原来还可以和朱永新的大家直接对话。真感觉是只井底之蛙。
总之,此次学习是一次难忘的学习经历。对我来说即是受了一次极好的教育,对我教育教学工作的鞭策!仅是我个人考察学习的一点体会,并展现此次年会活动的全貌。学习,我认识到,一名教师,终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中,努力践行新课程理念,以人为本,一切从儿童,才不虚此行!我在今后的工作中,要多学习采纳各位教师的先进教学经验,改进的教学方法,力争使做的,做一名孩子喜爱的教师是我的毕生追求。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇二十
在攻读硕士学位期间,学院组织了很多学术会议活动,我参加了一些学术活动:胡象明《从抗击非典疫情到防控甲型h1n1流感—中国应对的经验与启示》,xxx《少数民族政策分析》,李小宁《合同理论》,朱立言《公共管理中的语言》,peervries《政府在十七世纪到十九世纪欧洲经济发展中的作用》,以及“应急管理与航空救援发展战略”学术研讨会。
学校通过组织专业科研能力强的专家教授进行讲座,为研究生介绍正确的科研方法、学习方法、毕业论文的设计与写作的方法步骤、查阅文献的正确方法和阅读文献的方法。
不同专业领域的老师介绍了相关研究方向的理论与应用,专业研究的热点和难点以及可能的创新点,同时重点介绍了本专业所进行的相关课题研究内容,指出目前本专业的科研项目的研究过程中要解决的关键问题。
听了讲座,开启了我对某些问题的思考,引导我尽快了解了本专业的研究方向的相关经验。特别是介绍了在科研过程中如何发现问题,寻找解决方案,这些对我有很大的帮助。
切实提高我们的学术研究能力。我在今后要更加努力地去奋斗。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇二十一
3.会议地点:成都。
4.会议主办单位:中国药学会医院药学专业委员会。
5.会议的主题及议题:老年健康与合理用药。
6.会议代表人数及构成:会议由第四军医大学一附院主任医师文爱东主持,中国循证医学中心李幼平主任、中国药学会医院药学专业委员会名誉主任委员李大魁教授、四川华西医院老年医学中心主任董碧蓉等几十名国内知名专家学者参加发言。参加会议的还有全国各地医院药学研究人员、管理干部和其他医疗卫生人员。
院药学学术会议。会上来自全国各地的专家学者围绕“老年健康与合理用药”的`主题对老年人疾病特征、老年慢性病的药学服务、老年人用药依从性研究、如何安全合理用药等问题进行剖析,提出了一系列提高老年人使用药物的疗效和安全性的方法和措施,对我们的今后的工作以很大的启发。
个人收获与启发:
1、此次会议我我们医院药学人员提供了学习老年健康和合理用药的最新发展动态,对我们的药学服务工作深远意义,当然也感到了差距。会议的内容丰富,收获很大。李幼平主任等专家的讲解生动精妙,印象深刻。
2、我国正跑步进入老龄化社会,而老人服药机会较多,老年人的生理和用药特点决定了开展老年人用药关怀,加强老年人安全用药监测工作将是临床药学服务的重点工作之一。
3、临床与药学服务的结合和沟通明显不足。只有从全院各个环节着手才能保证患者特别是老年人接受治疗的依从性,降低老人因用药不当而造成的危险,避免药物重复使用和不合理使用。从而提高临床疗效和保证用药安全。我们在这方面的工作目前来说还很薄弱,以后有待加强。
最优参加学术活动心得体会(模板22篇)篇二十二
学识在交流中增长,智慧在聆听中启迪,不知不觉中,学术沙龙,这位初识的挚友已陪我们走过了一年的历程。一年里,我们徜徉学术知识的海洋,在老师的引导下,我们聚焦财税热点,关注生活中政府的动向。已举办的5期学术沙龙以其贴近实际的话题,不拘于讲授的形式,不限于课本的话题为同学们扩宽视野,深化知识提供了平台,同时也给私下师生交流切磋提供了另一途径。这5期的活动中,我们不仅得到了老师的肯定,同时也得到了同学的认可。现将活动总结如下:
每次学术沙龙初始,我们都会及时与当期应邀老师进行沟通,及时了解老师的所需,并适时向老师反馈向同学们相应的要求,确保了活动的顺利进行。
在每期学术沙龙的筹备阶段我们都反复核实教室的申请,并于活动开始前提早到教室为老师调试好设备,确保了老师、同学们学术讨论是必要的物质条件。
每次活动结束后我们都与当期老师就活动内容,活动体制等方面进行了再次交流。完善的反馈使我们力求在下次筹划过程中做到更完善,妥帖,保障了活动的质量。
当然,我们的工作仍存在以下两点不足一、忽视与同学就老师选题的沟通。
学术沙龙的主题往往是老师单方面选取自身研究领域的热议话题。所涉话题一般学术性较强,同学们对其内容大多一知半解,使其在学术交流过程中,提及的问题范围较狭隘,深度不够,因而淡化了学术沙龙活动交流的氛围。我们作为师生间活动信息的传达者,仅完成了向同学们单方面传达信息的工作,并未事先就同学们热议的学术话题向相关专业老师提出要求,难以同学们多元的需求。
在组织每期活动的宣传阶段,我们太多注重专业之间一一对应性,忽略了专业间互通有无,学术间融会贯通的`特点,导致了活动群体多为专业单一,同学接受的信息缺乏多元化。
针对以上弊病,我们将作一下改善:
首先,我们将在每期活动开始向同学完善活动传达,反馈机制,形成及时,严密的渠道,使老师能讲其所好,同学们能学有所成。再次,我们将采取多元化的方式如:各班成立学术研讨小组,建立科研立项小组,鼓励更多同学们跨专业,跨学科参与参与学术沙龙活动,活跃全院的学术氛围。
学风建设非一日之功,学术成果不能一蹴而就,相信学术沙龙通过不断的完善,改进,定会成为财管学院学风建设的一大亮点,成为打造财管特色的一朵奇葩。