在座的各位都是本领域的专家，相信今天的交流会非常有收获。接下来是一些关于总结写作的参考范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇一
男：亲爱的主啊!
当我们想起。
你在世所经历的苦难,你一生所受的忧患,。
我们怎能不记念,。
我们怎能不忧伤,。
多少赞美你的诗篇,。
多少感谢你的乐章,。
在我们心中不息地激荡……。
你向门徒显现四十昼夜,。
白昼升天,坐在神的右边,。
作我们的中保、祭司、君王，
为我们预备地方，还要接我们。
到那甘美的家乡。
亲爱的主啊！
你是我们的磐石、诗歌、力量，
你是我们的生命、喜乐、盼望！
但愿颂赞、尊贵、荣耀、权势。
都归给坐宝座的和羔羊。
直到永永远远，阿们！
女：英文圣诞故事，内容略。
乐队音乐转为激烈，二十秒。灯光全部打亮，主持人上场。
男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！
女：圣诞的祝福、的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴！
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家――。
合：晚上好！
女：圣诞晚会现在开始。
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
女：有请歌手宗领水，为您带来，《举杯吧，朋友》‘。
男：刚才这两首歌唱得真不错。
女：是呀。
男：如果你唱我想效果会更好，因为你不仅会唱，还会表演。
女：还是你了解我。
男：演一段给大家看看？
女：（无论演什么都可以，如做鬼脸）。
男：这就是你的才艺表演吗？
女：是的。
男：中国有句古话，女子无才便是德，你真的是很有德呀。
女：这不是过圣诞节嘛，昨天梦见上帝了。
男：是吗？
女：他说可以满足我一个愿望,我拿出地球仪说要世界和平。
男：好。
女：他说太难了换一个吧,我拿出你的照片说要这人变漂亮。
男：......
女：他沉思了一下说，拿地球仪我再看看.
男：我长得丑是我的错吗？
女：其实你也不是太差啦，从长相上来说，人品不错；从人品上来说，长相不错。
男：咳，我们还是来欣赏节目吧。有请舞蹈佳丽为您献上《好运来》。
男：好，感谢几位优秀的舞蹈艺员。
女：一段精彩的舞蹈过后呢，我们进行一个小游戏。游戏的名字叫――。
合：抛秀球。
男：在我们传统文化当中，抛秀球就是女孩子在阁楼上边把秀球抛出去，谁能抢到秀球，女孩子就要嫁给他。今天我们不这样，参与者全部是各位观众，各位来宾。
女：游戏规则是这样的，一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
男：有请朋友们参与（此处现场发挥，略过）。
男：:我们xx不仅主持得的好，而且人也特别的漂亮。你最喜欢你身体的哪个部分?
女：眼睛。
男：哦，为什么呢？
女：因为~~因为我眼睛很圆~。
男：啊，你有见过方形的眼睛吗？
女：去，你就不能形容别的吗？
男：好，你来听――（山东快书）。
这个姑娘，大说不过十八岁，那个想说十七还应当，黑登登地头发那是墨染地，墨根儿扎着那个红纯钢，金花银花两边戴，炽金的坠子直泛光，上宽下窄半长脸儿，尖尖地下额高鼻梁，大大地眼睛小小地嘴，沙白那个脸蛋儿红腮膀儿。耶，掌声鼓励。
女：你这是说我呢吗？今夜确实美女如云，来，有请美丽的舞蹈艺员――。
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇二
于千万人中，随时间无涯的荒野，既没有早到一步，也没晚到一步，遇见了。
男：值此圣诞佳节之际，我们相约馨百酒店，一是相会老友，二来结识新朋，
女：是啊，让祝福珍藏在每一位朋友的心中，让欢乐谱写在每一位朋友的脸上，
合：“缤纷圣诞，精彩馨百”，让我们一起感受 馨百酒店给我们带来的这一 非同凡响的时刻吧!
女：因为相聚，让我们分享彼此心中的快乐，
男：因为圣诞，让我们承载你我无尽的祝福，
合：亲爱的朋友们，我谨代表馨百酒店的x董及全体员工真心的祝愿您：圣诞 快乐——
女：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿
合：一一实现——
男：馨百酒店 圣诞狂欢歌舞晚会 现在开始——(音乐响起3``)
——节目串词——
男：青春是一首动听的旋律，
女：青春一幅美丽的画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事，
女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，
男：对，在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的 -- 动力--
男：来来来，朋友们，举起您的双手，让您的青春的心 随着音乐的节拍一起舞动吧(节目一)
女：哎呀呀!劲爆的节奏，动感的舞步，相信大家的心还在咚咚直跳吧，
男：感谢 “hiphop时空”街舞组合，为我们带来的精彩表演。
女：火树银花，灯火璀璨，
男：在这个激情洋溢的时刻，
女：在这个狂欢之夜，让大家再次去感受魅力水鼓带给我们的咚咚心跳
男：有请四位魅力四射的美眉上台，(很滑稽地)这回你想不心跳都不行(节目二)
女;好的，感谢济南市旋风女子水鼓四人组合带给大家的视觉享受
男：欢乐圣诞，相约馨百，朋友们，现在到了我们的抽奖时间，
女;大家可以看到我们馨百酒店的诚意，到时您可要带着您的爱人，带着您的朋友，前来享受我们馨百酒店奉献给您的贴心服务。
男： 好的，为公平起见，请现场的一位小朋友上台抽奖，请中奖的
朋友到领奖台领奖。(抽奖开始)
男;下面让台下的朋友一起来感受圣诞节的欢乐，一起欣赏有省青歌赛获奖者 阿杰 带来的歌伴舞《浪漫樱花》(节目三)
女;感谢阿杰，也感谢六位靓丽的姑娘们。
男;郭菲，我有个问题想考考你，看看你对我们中国的曲艺艺术了解的如何?
女;好的，你说
男;说到武松打虎，你会想到什么?
女;那会想到很多啊，想到武松、老虎、景阳冈、还有一种我们山东的一种曲艺艺术“山东快书”
男;说到山东快书，今天我们就特别邀请到了省曲艺家协会演员王丽文老师
女;下面就请大家欣赏有王丽文老师带来的山东快书《武松打虎》 (节目四)
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇三
男：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好！
女：祝大家圣诞快乐！平安夜一—圣诞晚会现在开始。
男：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起。
女：今天，是热情的缘分和友情让我们相逢在一起。
同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们头同度过这个快乐、祥和的夜晚。
女：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声：愿明天更加美好！
男：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。
女：伴着北国飞舞的`雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
男：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
女：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。
男：愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随。
女：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐！
男：让我们举起杯，为美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
女：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，
因为圣诞，让我们承载元尽的祝福。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿marrychristmas！圣诞快乐！愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。我们明年再见！
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇四
男：尊敬的来宾，亲爱的朋友们。
女：尊敬的长辈，亲爱的弟兄姊妹们。
男：愿上帝的慈爱，耶稣的恩惠，圣灵的感动常与你们同在!
合：愿耶稣常与你们同在!愿上帝赐福你们!
男：在过去的岁月里，我们相聚在神的家里，互相帮助，彼此相爱!
女：在今后的灵程路上，我们要携手并肩，同心合意为主做工，去拯救更多的灵魂!
男：回首过去，我们曾编织五彩缤纷的梦幻。
女：扩展神的国度，兴旺天国的福音，
男：展望未来，我们要构思万絮多姿的蓝图。
女：把天国的福音传遍天下，传到世界的地极!
男：回首过去，神的家。是一个爱的团契。
女：展望未来，我们要用上帝的爱来互相激励。
男：再过几天，我们将在神恩的祝福中送走旧的一载。
女：再等七日，你我将在主爱的伴随下迎来新的一年。
男：愿我用真心的祈求，使心愿化作吹绿大地的春风，环绕你左右。
女：愿上帝美好无比的赐福，成为滋润山河的恩雨充满你心田。
男：驼腰岭教会201年圣诞晚会到此结束，
合：愿上帝赐福大家!
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇五
合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福!
合：各位老师，各位同学，__学校20__年圣诞文艺晚会现在开始!(与此同时，外教扮圣诞老人上台，突出帽子和装礼物的口袋)。
合(与外教)：happychristmas!happychristmas!圣诞快乐!
外：(用英语)孩子们，我带来了很多很多的礼物，我要把它分给那些诚实、善良、聪明的孩子!
甲：圣诞老人带来了很多的礼物。孩子们，看到了吗?
乙：(看到了!)想要吗?(想)。
合：那就用你动听的歌声和优美的舞姿好好表现吧!
甲：风儿轻轻掠过，在传递什么?上帝眨着眼睛，在期待什么?(同时，学生开始上)。
乙：哦!那一群美丽的天使又在歌唱什么呢?……请欣赏小高部孩子们带来的英文歌曲《平安夜》和《新年快乐》!(节目1开始)。
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇六
晚上好!
(女)：祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会现在开始。
(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;。
(女)：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;。
(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好。
(男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的'节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。
(男)：愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随;。
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇七
合：大家晚上好!
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
男：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿。
合：一一实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————，奏乐——礼炮——。
男：青春是一首动听的旋律，女：青春一副美丽的画卷，男：青春是一个耐人寻味的故事，女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：欢乐的时光，总是短暂而过。
女：欢聚的筵席，总有分散时刻。
合：但-在基督的生命里，我们-永不分离。
男：愿-今晚的歌声，达到穹苍。
女：愿-今晚的舞姿，飞扬天际。
男：愿-颂赞、荣耀、尊贵、权柄，都归给天上的神。
女：愿神的平安与喜乐，赐给所有的人。
男：感谢大家的积极参与。
女：感谢辛勤付出的工作人员。
男：20xx年圣诞晚会圆满结束!
女：各位来宾朋友，父老乡亲，兄弟姊妹们，晚安。
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实用圣诞节主持词（案例17篇）篇八
叮铃铃……。
学生陆续上台，入座(讨论说话的上来)。
师上台。
(律动)。
t：小朋友们，晚上好。
ss:老师，晚上好!
t:欢迎来到主日学，耶稣爱你们!
ss:耶稣也爱你!
t：是啊，耶稣爱你，也爱我，他爱我们每一个人!小朋友，今天是个什么日子?
s:圣日。
ss:好!
(祷告···music)。
佳馨：主耶稣，谢谢你爱我!
潇涵：主耶稣，谢谢你让我身体健康!
宁宁：主耶稣，谢谢你让我快快乐乐!
一起唱歌《轻轻听》师祷告，生跟祷。
我们满心的感谢你!.亲爱的阿爸父，请你来到我们中间，与我们同在，下面的时光都仰望交托给你，愿你来带领!谢谢爱我们的主，我们同心合一祷告，是奉主圣名求，阿门!
ss:想!
t：那老师先问大家几个问题?
s:老师，老师，快说，快说!
t：今天是几月几日?
s:12月25日。
婵鸣：啊，今天是圣诞节啊!
含雨：对啊，对啊，今天是圣诞节。
恩恩：哇哦，有圣诞礼物了。
西西：晚上我要去床头挂袜子。
s：我也是，我也是。
t:小朋友们真厉害!(加手势)老师要告诉大家的好消息就是这个。
s：原来如此。
t：咦，看大家一副恍然大悟的样子，谁能和老师说说为什么圣诞节就是个好消息呢!
(老师，老师，我知道，我知道;老师，老师，我来，我来)。
t：老师请佳佳来说一说。
佳佳：因为今天是主耶稣的生日。
t：为什么主耶稣的生日，让大家这么开心呢?
s:(学生各抒己见)。
潇涵：因为主耶稣是万能的主;。
宁宁：因为主耶稣是唯一的真神;。
雨欣：因为主耶稣是造物主，创造了天地万物;。
涵怡：因为主耶稣是无所不能的主;。
佳兴：因为主耶稣是救世主;。
西西：因为主耶稣什么都会。
婵鸣:耶稣是降生在伯利恒的马槽里;。
涵怡：耶稣的母亲是马利亚;。
含雨：耶稣在迦南婚宴上把水变成了酒;。
宁宁：主耶稣在旷野使五千人吃饱;。
潇涵：耶稣治好了患病38年的人;。
雯雯：主耶稣死后三天复活….
s:圣经。
t:是的，圣经就是神的话语，圣经告诉了我们：主耶稣来到世上，
s：是，是个天大的好消息!
(music一小段)。
t:现在，请大家跟老师说说，你听到了什么?
佳兴：：我听到了，福音，福音是个好消息。
婵鸣：我听到了耶稣，耶稣是救主。
怡心:我也听到了，耶稣，耶稣降生在马槽里。
恩恩：我听到了天国。
t：哦，天国，天国像什么?….
s:天国像是个撒种的。
t：小朋友太棒了，听到了这么多的信息。现在，让我们一起来学学这首歌吧!
(music，唱一遍)。
t：唱的真好听，现在让我们一起来动一动。
(舞蹈)。
t:福音真是一个好消息啊，大家说说好消息是什么?
s：是福音。
t：是的啊，回家后，让我们把这好消息告诉左邻右舍，让主耶稣。
的福音传遍天涯海角!最后让我们一起来祷告!
music。
涵怡:亲爱的主，谢谢你的带领!
含雨:天父阿爸，感谢你的看顾。
宁宁:求主让我们变得聪明。
怡心:求主加添我力量。
佳兴:谢谢主一直和我同在。
t:是的主，谢谢你的带领，让我们度过这愉快的学习时光，求主看顾每一位小朋友，让他们的心更加的归向你，谢谢主!愿一切的荣耀赞美都归给你，我的父!，如此简短的祷告是奉主圣名求，阿门!
天国像一个撒种的撒在你我的心田里好种落入了好土里飞鸟也不能夺去。
朋友你不要再怀疑这是天大的好消息道路真理和生命都在耶稣基督里。
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇九
b：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类的呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
a：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
b：“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
再来看一个关于圣诞节的小故事，由请xxx。
耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了！于是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。
后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。圣诞节便是于十二月二十五日纪念耶稣的诞生，但真实的诞生日就没有人知道了。十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，圣诞节亦开始流行起来。
a：大家知道圣诞树的由来吗？据说大约在十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把蜡烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光，如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。
b：还有一个关于圣诞树的传说，由xxx来说。
一个传说记载。据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉村，报答你的好意。”
满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，象征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上，旁人是不可以越俎代庖的。
a：由请xxx来讲，大家掌声欢迎。
大家都对圣诞老公公耳熟能详吧？从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟！
据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。隔一天每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。到了1822年，一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后，美国商人更以特殊的行销手法，每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告，大赚一笔，在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。）。
a：听完故事，现在让我们来考考你们吧！
b：哪几种颜色是圣诞色？（答案：红、绿、白。）。
a：圣诞节是什么的缩字？（答案：基督弥撒。）。
b：圣诞树最先出现在哪个国家？（答案：德国。）。
a：接下来我们玩一个游戏。
b：那接下来我们来玩一些游戏，以小组为单位，看哪组最后的积分最高，将有小小的礼物。
1.正话反说。
2.画画版心有灵犀。
3抢凳子。
a：让我们欣赏一下各地的圣诞树吧。
合：平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
我们享受着圣诞快乐的时光。
我们承载着圣诞无尽的祝福。
愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
许愿。
这节班会课到此结束。
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇十
合：狂欢圣诞节、high翻圣诞夜!
女：踏着平安夜宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的圣诞节，满怀喜悦的心情，我们即将迎来新的一年。
2、歌曲：《christmas day》
3、串词
女：歌声传递热情，歌声传递祝福，由刚才歌曲《christmas day》看来，今天大家都是有备而来，有备而战，从大家的热情与勇气中我们可以感受到今天场上的都将是下一关的勇士，因为大家都知道下面的一个游戏吧。
4、游戏(歌曲接龙)
5、串词
男：真的是人美，歌声美!听了大家刚才接唱让我们也领略到了不同版本的原音重现，相信刚才她们的歌声一定征服了我们在场的所有观众。在短时的轻松之后让我们再一次回到我们的现场。接下来让我们欣赏话剧：《小红帽》。
6、话剧演出：《小红帽》
7、串词
女：或许接下来在这个节日唱这首歌有点不适合，但或许却是他们想唱的!有请xx演唱歌曲：《老男孩》，掌声有请。
8、歌曲：《老男孩》
9、串词
男：听完这首《老男孩》，道出了多少人的心声?包括我在内，年少的青春总是那么容易挥霍，但却留下很多回忆和遗憾，曾经和我们一起相伴的`人们，如今各奔天涯，你想不想和陪伴你的人说几句心里话?可以是你的爸爸妈妈、老师同学、朋友爱人。那么接下来的这个游戏《纸想对你说》，可以让你说出你说不出口的话。在这个圣诞夜晚，一起放飞你心中的秘密。
9、游戏：《纸想对你说》(用纸写下想说的话，可以署名可以不署名，然后放在密封箱里，再由现场的人抽着读出别人的心里话)
11、.游戏：钟表游戏
12、串词
13、歌曲：《下一个天亮》
14、xxx2年圣诞联欢晚会结束词
女：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
男：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
女：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
男：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
女：告别这一季，有我最深的思念，让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年!
男：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
合：狂欢圣诞节、high翻圣诞夜xxx3年圣诞联欢晚会到此结束!再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇十一
各位家长、各位同学，大家下午好！圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！今天我们在圣诞之际，相约融侨培乐教育，共许心愿，恭贺新年！
在这一刻，让我们把祝福珍藏在心中，感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。因为相聚，让我们分享这快乐的时光，因为欢乐的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿“甜蜜”伴你走过一年中的每一天，愿“温馨”随你渡过一天中的每一时，愿“平安”同你走过每一时的每一分，愿“快乐”和你渡过每一分钟的每一秒！下面请冼老师上台讲话，大家掌声欢迎！
谢谢冼老师真诚而又精彩的演讲，下面融侨培乐教育庆圣诞佳节暨家庭欢乐日正式开始。
圣诞节是孩子们喜爱的节日，它充满欢乐充满期待。接下来就让我们的孩子们用他们的方式送上节日的祝福吧。
有请xxx同学。他将为我们带来的是xxx。大家掌声欢迎！
形容唱歌好听的：（那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。犹如百灵鸟的歌声一般动听）。
形容舞跳得好的：（她一会儿跳跃，一会儿转圈，优雅的舞姿真是可以用“婀娜多姿”来形容呀！；她优美的舞姿无不令人赏心悦目，我看着她，羡慕极了。；她优美的舞姿简直可以和舞蹈家媲美。；她的舞实在跳得太好了，简直是仙女下凡。俏皮可爱、活泼生动）。
同学们刚才的表演都是非常的精彩呀！看得大家都目瞪口呆，让我们再次送上热烈的掌声，感谢宝贝儿们的经常表演。
（才艺表演可能会有以家庭为单位的表演。托管班也有节目。）。
游戏规则：
1、每组两名嘉宾（爸爸/妈妈和孩子）一人比划一人猜。
2、每组15个词，限时2分钟。
3、比划者可以用肢体语言或口述语言表达意思，但不能说出词语中。
带的字。
4、猜不出可以喊过，但不能超过三个。
5、观众朋友不能提醒。
规则大家都听明白了吗？好！那现在我们请一年级的小朋友和家长排好队，（请二年级的小朋友和家长做好准备）我们掌声有请第一组，准备，开始！）。
游戏规则：
1、布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。
2、中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。
3、每两人一组，全员分两组进行。
总结。
比赛规则。
一场比赛由两队参加，每队上场人数为10人，包括5个大人、5个小孩。（人数到时候根据参加家庭数决定，分两队即可）。
（1）比赛采取三局两胜制。
（2）在场地上画3条平行的短线，间隔2米，居中的为中线，两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带，下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等，同时上场。各队选一名指挥员，队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧，裁判员发出“预备”口令，双方队员站好位置，拿起拔河绳，拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判发出开始指令后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。
（3）比赛完一局双方交换场地。
下面我们将进入一个非常快乐温情的环节，那就是《传递祝福》。
规则：
1、孩子们到场后，老师带领孩子将带来的礼物放到规定处，并标上号码。
2、到了交换礼物环节，每个孩子将拥有1次自己抽取礼物的机会。
3、孩子们按顺序依次从礼物箱里抽取号码，抽到几号就可以获得对应编号。
的礼物，（例如从礼物箱里抽到了8号，则可以拿走8号礼物，）但不能立即拆开。
4、准备8号礼物的小朋友，上前送上圣诞礼物的祝福。
小朋友们，刚才都能已经收到了来自同学、朋友的祝福，现在请大家往这边。
看！（手势引导）圣诞老人向我们走来，他将代表我们融侨培乐教育给大家送上最衷心的祝福。
小朋友们，收到礼物你们开心吗？那么老师相信接下来这个环节你们会更开心！玩了这么多的游戏，宝贝们的能量也消耗了不少，下面我们将进入《品美食》的环节，让我们给我们的身体补充能量吧。这些所有食物都是各位爸爸妈妈精心为大家准备的，孩子们让我们和爸爸妈妈们面对面，你可以亲亲爸爸妈妈、可以抱抱他们，用你喜欢的方式表达出你内心的感激之情吧！好了！现在就让我们尽情的享受你手中的美食吧！
融侨培乐教育庆圣诞佳节暨家庭欢乐日到此结束，让我们共同记住这个美好而难忘的一天！这个圣诞节因为我们和这些可爱的孩子们相聚在一起而变得充满快乐、意义非凡！这个圣诞节因为我们和这些可爱的孩子们相聚在一起而变得分外美好、终身难忘！期待下一个圣诞节我们这群学生、家长、老师还可以相聚在一起，共同度过这个快乐的节日！请所有的同学们上台合影留念。谢谢大家！
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇十二
钟：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。
彭：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
张：圣诞拉近了我们成长的距离;。
唐：圣诞染红了我们快乐的生活;。
钟：圣诞让我们截取下了四季的片段;。
彭：圣诞给了我们人生的禅想。
钟：让美好的憧憬谱写新的乐章。
唐：让勇敢的挑战成就新的伟业。
张：让崇高的使命铸就新的辉煌。
彭：下面我宣布本次圣诞晚会合：正式开始!
唐：她是今天的主持人张蕾蕾。
张：她是今天的主持人钟佳期。
钟：他是今天的主持人彭湘焘。
彭：那个嘛，是今天的主持人唐嘉伟。
张：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;。
唐：今夜，我们满怀、心潮澎湃;。
钟：今夜，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;。
彭：今夜，我们将埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
张：下面请欣赏有英语协会会员刘顺璋，薛光耀带来相声《生财无道》。
彭：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;。
钟：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;。
彭：以其雄伟壮观、神奇瑰丽的自然风光闻名。她地域辽阔，地貌壮观、资源丰富。
唐：看，星光灿烂，那是圣诞绚丽的色彩,。
张：听，金钟朗朗，这是圣诞动人的旋律。
唐：《西游记》是我国古代四大名著之一，既然刚刚的舞蹈带我们走进了，那就让我们一起在这里西游一番。
张：下面请欣赏由信息技术系体育部策划组带来的情景剧《西游记》。
张：圣诞的祝福、的狂欢、
唐：璀璨的灯火、欢乐的盛宴!
张：看了我们的表演，就让我们大家一起进入我们的第一个游戏环节：幸运对对碰。
唐：游戏规则：游戏规则：一男一女一组，互相背靠背，挤压气球，将气球挤破后拿出里面的小纸条，按小纸条上的奖罚制度履行。
彭：幸运对对碰就到此结束了，在这里祝愿在座的各位一直幸运相伴!幸福到永远!
第一轮游戏就到这里了，下面继续我们的表演。
张：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月;。
钟：绽放的寒梅，书写春天的讯息。
张：今天,我们相约在这里.载歌载舞书写昨日的歌谣。
钟：今天,我们欢聚在这里,同心同德同唱明天的辉煌!
钟：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
唐：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
钟：因为这浪漫的圣诞，让我们承载无尽的祝福，
唐：那就让我们将这些祝福化作心内的一首歌，诠释我们的欢乐。
钟：跳动的旋律点燃青春的，
彭：飞扬的音乐诠释不老的希望，
钟：歌声依旧回荡那个在我们的耳旁，伴着歌声，让我们走进第二个游戏环节。彭：机器不用会生锈，脑袋不转会变呆，下面就让我们走进《看谁转得快》脑筋急转弯：
灯谜：
张：这一个游戏就到此结束了，下面让我们继续玩下一个游戏：抢板凳。
唐：游戏规则：台上置三张椅子，邀请四个人上来，放音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜.
钟：听，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至!
彭：那让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声吧;下面请欣赏有英语协会会员杨婷婷带来的歌曲《thereyou'llbe》。
张：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜。
唐：下面请欣赏由体育部管理组带来的《大家一起来过圣诞》。
今天我们的表演就到此结束了，下面进入我们的第三轮游戏环节：
1、踩气球，
2、吃苹果大赛。
结束语：
钟：一年一度有今宵，欢声笑语乐陶陶。
彭：火树银花，灯火璀璨，
张：在这个洋溢的时刻，
唐：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去传递爱的祝福。
钟：朋友们，在这盛世歌声，欢欣鼓舞之时，我们感叹时间的匆匆，彭：晚会的帷幕将徐徐降落，而我们的快乐仍会延续。
张：当今天联欢的帷幕落下的时候，请记住每张笑脸，
唐：让美妙的时光留在我们的心中。友谊让我们感受彼此心灵的脉动.
钟：今天的晚会到此就结束了，再一次祝福大家。
合：圣诞快乐!
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇十三
合：一一实现。
男：现在宣布：龙文五中校区圣诞狂欢晚会现在开始！
女：首先，让我们以热烈的掌声有请本次晚会的第一位表演者：由龙文朱伟丽、陈晓群老师为大家带来圣诞开场曲《铃儿响叮当》，掌声有请！
男：我觉得青春是一个个耐人寻味的故事，青春是一段难以忘怀的记忆。我们总是怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，冥冥中期待着收获。
女：是啊，我们的确应该珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力，有请李品墨同学为我们带来最最潮流，最最火爆的模仿秀《江南style》和五祖拳，掌声有请！
女：歌已经唱过，模仿秀也已经进行，下面就让我们一起做一个小游戏：给圣诞老人画五官。
男：游戏规则：挑两组同学，两人一组，共四人。每组中有一人需要被蒙上眼睛负责画圣诞老人的五官，不能偷看：另一个人充当指导者的角色，提醒你的同伴如何画五官，画在哪里，只能用语言提醒，不能用肢体帮助。在规定时间内完成的最好的组胜利，胜利组每人将获得一件小礼物。
请评委评出胜组，圣诞老人送上礼品。
女：刚刚这个游戏相信已经给大家带来了许多欢乐，那大家想不想再乐一下呢？接下来就有请几位同学为大家讲一讲笑话，看看他们的笑话能不能把大家的肚皮笑破哦！
男：有请吴智彬、姚涵羽同学和李静老师给大家表演讲笑话，有请。女：刚在下面有几位同学悄悄地告诉我，他们的肚子里也有不少笑话和谜语呢，那我们就赶紧请他们上来吧，掌声有请曾嘉镧、杨睿韬、郭嘉荣同学为大家表演吧。
男：吹拉弹唱，似乎有点小小的单调，下面这一群同学呢准备给我们带来一段别开生面的表演：植物大战僵尸真人版。掌声有请庄炜、吴彦民、郭嘉荣、吴哲琛等同学为大家带来精彩表演。有请！
女：晚会嘛，肯定是想要大家一起乐一乐的，那当然少不了小游戏的，
下面就让我们一起来做几个小游戏：
男：1.站报纸比赛。
游戏规则：每两位同学一组，共站一张报纸，分四组；两组间猜拳，输的一方把脚下的报纸对折继续站，当报纸变小，一人可抱起另一人继续站，直到不能再比赛，自动投降宣告失败。评委评讲，胜者将获得奖品。
女：2.找妈妈游戏。
游戏规则：选两组队员，每组五人，每组第一人在获得老师给的密码（狮子、猴子、鸭子、兔子）后只能用动作描述给下一位同学看，不能说话，就像你们玩过的传口令游戏一样，每组的最后一位同学公布你看到的答案，最后答对者有奖。
女：一连串的小游戏似乎已经把整个晚会推向了高潮，这种气氛真叫人兴奋异常，那么紧接着我想邀请大家听一场音乐会，放松心情，去聆听那些或安静美妙或激动人心的声音吧。
出场顺序：陈莹莹《水调歌头》。
庄炜《龙的传人》。
庄文雅、庄文静、张莹莹、许瑞琪《樱花草》。
庄炜、吴哲琛、吴彦民《隐形的翅膀》。
曾润澜《话说夏娃》。
庄炜、吴哲琛、吴彦民同学带来歌舞《江南style队》。
男：就刚才的演唱会真是万票难求啊，看着听着都是享受，下面呢，就请几位评委（丁校、郑老师、周老师、另选家长）选出他们心中的no.1、2、3，当然还可以颁发个安慰奖，再请圣诞老人给获奖者送上神秘奖项。
女：刚才那场音乐会着实不错，要是再能看点小品、魔术什么的那就是锦上添花啦！哎~这几位同学，你们是做什么的，什么？要表演魔术和小品？哇，那就再好不过了，废话不多说，就让我们用最热烈的掌声有请他们，首先请庄文静、许瑞琪同学为大家带来小品《近、反义词》，有请！
男：接下来有请吴彦民、吴哲琛同学为大家带来搞笑剧《闪腰功》，有请！
女：小品过后就是魔术大师们登场的时刻了，有请庄昕浩同学为大家带来魔术表演，请蔡森楠同学做准备。
好，请上下一位魔术大师——蔡森楠同学登场。
男：节目进行了那么长时间，学生的表演给我们带来了很多欢乐，那大家想不想看看老师的节目？就有请欣赏由钱叶芳老师为大家带来的动人歌曲《感恩的心》。
女：唱得真好！感恩的心，价比黄金，无论你来自何方，无论你是什么角色，只要你拥有一颗感恩的心，你就不会孤独，你爱的和爱你的人也不会孤独。下面就有请朱伟丽老师带着大家一起走进感恩世界。有请！
看情况而定。
男：xxxx年12月21日星期五，这个被称为世界末日的一天，我们能在龙文这个地方相聚、相拥、相守。xxxx年的圣诞即将落下帷幕，在此，我真诚地想请上几位家长朋友们说说他们与孩子的故事，说说他们的心里话。
男：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
女：今晚我们的龙文欢聚一堂，今晚我们的龙文热情高涨。
男：欢乐的时光总让人觉得那么短暂，但我相信这样美好的夜晚会永存我们的心中。
合：亲爱的家长朋友们，龙文的学子们，让我们携手共祝明天更加美好，心聚未来更加辉煌。
女：朋友们，龙文教育五中校区xxxx年圣诞晚会到此结束。感谢大家的到来，再次祝大家：圣诞快乐！再见！
男：再见！
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇十四
b、尊敬的来宾、朋友们：
我祝你在平安夜平安！
a、今晚，我们将出发回到人类历史，一起经历一次非凡的精神旅程。
b、展开历史的画面，我们又一次清晰地看到了神奇而辉煌的一页：
一天晚上，一个可爱的婴儿在一家客栈的马厩里出生了。
a、他是谁？他为什么来？他为谁而生？
他被“裹在布里，躺在马槽里”，天使说，“那是个标志！”
a、天使说：他的名字叫耶稣，他是来拯救他的子民脱离罪恶的。
b、天使还说：生在大卫城的耶稣是主基督，他要成为人类的救赎主。
a、他是上帝荣耀的荣耀，是上帝本体的真实形象，但他虚荣，愿意卑微自己成为人；
b、他是天地的主人，天是他的座位，地是他的脚凳，但当他来到自己的地方，他自己的人民不会接受他。
a、他拒绝罪恶，但接受罪人；他没有犯罪，但他成了我们的罪犯。
b、他爱不可爱的人；他也救了我们这些不配得救的人。
a、他的爱充斥于宇宙中央，贯穿历史；
b、他给予普遍的救赎，带来超然的救赎。
a、今晚，我们将和天使们一起歌唱和赞美，见证基督诞生的伟大时刻。
今晚，赞美的音符应该从这里响起，美丽的舞蹈应该在这里表演。
a、愿今晚你们的心和我的心一起张开嘴大声赞美！
b、愿快乐之泉今晚流向你我，愿和平的理念留在你心里，留在我心里！
a、来吧，让我们沐浴在主的恩典中，享受主的爱；
b、来吧，让我们一起弹钢琴，一起跳舞。
[和合]来吧，让我们把最大的荣耀归给坐在宝座上的羔羊。只有他值得我们赞美，只有他值得我们赞美。
结束语：
a、平安夜的钟声即将敲响，圣诞晚会也将结束。歌声还在耳边回响，心情还在澎湃。
b、这是一个赞美派对。这是一场感恩的表演。没有专业演员，没有娴熟的演技，台下也没有十年的功力。但每个参与者都是上帝眼中最好的演员。他们用心解读每一个节目，只因为他们有这个生活的主宰！
a、曾经为我们而来的主耶稣，今天还活着，并且要永远永远活着；
b耶稣，这位为爱而生的前主，今天依然爱着我们，他的爱永远不会改变。
a、今夜，祝你我这伟大而美妙的爱情；那我们就把这种流血和死亡的爱传递下去。
b、今夜，愿你我的生命受到基督之爱的激励；那我们就要冲破黑暗的力量，把这邪恶的一代翻过来。
a、今晚恩典不会停滞，主耶稣的爱将一如既往地注入你我的生命；
b、今晚赞美不会停止。我们仍会每天歌颂主耶稣的爱。
[和合]愿以马内利的神永远与你同在。
愿上帝保佑每个人，愿主耶稣爱你！晚安！
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇十五
伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞节。
首先我谨代表新爱婴早教中心祝大家圣诞节快乐（英文）
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 。
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
1. 伴随着欢乐的旋律,新爱婴早教中心的老师们为大家带来动感的舞蹈串烧,掌声有请.
3. 宝宝们，你们说圣诞老人今天会来吗？他长什么样呢？小熊很想见到他，你们想吗？听，什么声音？是圣诞老人吗？真的是圣诞老人，他来给宝宝们派发礼物咯。
走了。”当我们一方面责怪宝宝自私的同时，请反省自己是不是在教宝宝学习自私。）好了，接下来是装扮圣诞树的时间，请家长带着宝宝来到圣诞树下，我们一起来装扮吧！哇，圣诞树装扮得好漂亮啊！真开心！让我们和圣诞老人还有小熊一家欢快的来跳舞吧！（铃儿响叮当的音乐背景，全员一起舞动）宝宝们，你们的礼物可以开始分享了，现在请家长们带着宝宝依次排好队来到圣诞树下选择一个自己喜欢的礼物，赶紧来吧！（老师帮助维护秩序）
啊？我们一起来听一听！——播放《新年好》，老师带着所有宝宝一起跳.新年里，人们通常都会说一些祝福的话，比如：吉祥如意，心想事成，恭喜发财！宝宝们，你们会做恭喜吗？我们一起来学习一下——播放《恭喜恭喜》老师带着所有宝宝一起跳。
6. 接下来请欣赏由新爱婴老师们带来的舞蹈串烧，掌声响起来！
7. 宝宝们，你们知道圣诞老人是如何穿梭在城市里给小朋友们派发礼物的吗？对了，就是驯鹿 。神秘的圣诞老人会驾乘由驯鹿拉的雪橇从北方而来，挨家挨户地从烟囱进入屋里，然后偷偷把礼物放在孩子床头的袜子里，或者堆在壁炉旁的圣诞树下。可是宝宝们见到驯鹿吗？在哪里？在哪里？现在让我们一起来寻找驯鹿吧！——感统游戏《寻找驯鹿》此游戏主要是为了锻炼宝宝钻、爬、跳等大运动。满足宝宝月龄段的运动需求，新爱婴感统课程的关键是给予宝宝前庭、肌肉、关节、皮肤触摸。视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练目的要用耐心培养宝宝的兴趣，建立宝宝的`自信心；要让宝宝在游戏中感到快乐，自动自发才有效。因而希望家长们一定要坚持来上课，并将课程内容延伸到家庭教育中。好了，游戏马上开始。（分组进行，老师协助维护秩序）
新年里大家最希望团聚在一起吃一顿美食了对不对？那么今天新爱婴也为大家准备了丰盛的美食，它们现在正在我们上课的某间教室等着我们呢，我们一起去找找（组织老师带领家长和宝宝寻找美食，故意先到没有美食的教师里）哇，原来在这儿，现在我们可以一起来分享啦！小手藏起来，小手变出来，宝宝请!(分享美食过程中播放背景音乐)
9. 活动结束，合影留念——新爱婴之舞
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇十六
c：尊敬的来宾。
d：亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
c：朋友们，请记住你的优秀，带上你的自信。
今夜，让我们用舌尖品尝冰激凌的甜美，爱情的幸福。
b:释放激情，品味别样浪漫。
c:今夜的女生，是王子的公主。
d：今夜的男生，是公主的王子。
合：今夜的我们是舞动的精灵。
a：从此刻开始，夜色喧嚣。
b：有魔鬼的气息，有天使的吻痕。
c：不论你来自何方，不论你何种身份。
d：请卸下假面，接受重生，请面带微笑，牵手共舞。
a：这个夜晚，注定不平凡。
b：这个夜晚，注定要狂欢。
c：先生们，请牵起你身边的女士滑进舞池跳起来。
d：女士们，请放下你们的矜持，让尖叫冲破夜空。
a：下面正式化妆舞会，一。
结束语：
a：舞蹈与时光浪漫飞翔。
b：舞步同时光悄然即逝。
c：夜色浓重，掩不住我们的热情。
d：时光匆忙，冲不淡我们的青春。
a：今夜我们用最赤裸的姿势拥抱快乐。
b：今夜我们用最尽情的舞姿邂逅彼此。
c：今夜让我们祝愿有情人终成眷属。
d：今夜值得在场的每一个人铭记。
a：各位来宾、亲爱的同学们，云南民族大学学生社团联合会化妆舞会到此结束晚安!!!
实用圣诞节主持词（案例17篇）篇十七
甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好!
甲：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
乙：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意!
甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
乙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。
甲：因为我们有理想导航，乙：因为我们有奋发向上的翅膀。
甲：所以我们可以义无反顾地飞翔，乙：为了理想，我们有理由放声歌唱。
合：20xx年xx班圣诞联欢会现在开始。