最优四年级竹林（案例21篇）

优秀作文能够通过恰到好处的节奏和引人入胜的情节设置，吸引读者的阅读兴趣，令人流连忘返。以下是小编为大家准备的一些优秀作文样本，希望对大家的写作有所帮助。

最优四年级竹林（案例21篇）篇一

当女子再回到玉树旁，上帝在等她。上帝把一切都告诉了她，随即消逝在天际。

女孩欲哭无泪，上帝居然如此捉弄她，让她伤害了最爱自己的人。她甚至恨上帝，让他们的故事如此短暂，在她完全不知情下，幸福离她悄然而去。

她为他守护他唯一的东西---童话竹林。她再没出去过。她一直守候在玉树旁期盼男子回来，为那对蝴蝶祈祷。她想不明白，为什么蝴蝶对望却不能在一起。最后的`一个黄昏，她躺在玉树之间，用自己的身体将玉树连在一起。这时她感觉到了蝴蝶对对方的期盼，他们一直期盼这一天，有一种东西让他们相连。是女孩实现了他们千年的期盼，他们复活了，化成了蝴蝶飞在竹林间，传颂着竹林童话。

1【夕阳落下地平面的瞬间，她的梦中浮现出男孩的面孔。那个为她折断翅膀的天使微笑的看着她，在她闭上眼的那一刻微笑着流下最后一滴眼泪:“天使爱着我”

千年后也许他们的期盼会实现！】。

最优四年级竹林（案例21篇）篇二

艾米丽在魔法书上发现了一张图片。图片上的，正是中国的“花中四君子”——竹、梅、兰、菊。

这时调皮捣蛋的李一一和江子玡也发现了坐在窗边的艾米丽了，这两人正在合计着怎么去吓他呢，只听艾米丽大叫一声：“要不咱们去竹林转转吧，正好也可以看看竹子的生长环境。”

李一一说：“算了吧！万一我们去了变身成竹子，再被熊猫给吃了，那可就得不偿失了！”

“在熊猫向你扑过来的时候，你不会躲吗？再说，如果咱们真的碰到了熊猫，也可以去观察观察熊猫的习性，和熊猫交个朋友不是？”艾米丽说道。

这话一出，同学们个个摩拳擦掌，恨不得立马就过去和熊猫一起玩耍。

沙萱老师一看同学们激动的样子，便发了话：“走吧，我跟你们一起去。”

艾米丽见沙萱老师这样支持自己，开心得不得了。

“嗖——”同学们来到了一大片的竹林中。

“竹子是一种生长速度较快的草本植物，它的叶子狭窄稍长，大约有7-16cm，顶端是尖形，但是叶片底部较钝。叶片颜色是深绿色，正面没有绒毛，但是背面颜色比较浅，底部有些绒毛。成熟的竹子全身都是绿色，一般有10-15节。”沙萱老师说。

“啊！”艾米丽突然大叫起来。

同学们一看，在艾米莉怀里有一只胖胖的小熊猫。

艾米丽说：“你们看它多可爱啊，我的心已经被他萌化了。”艾米丽的眼睛一刻也不想离开小熊猫，生怕错过哪个最萌的瞬间。

沙萱老师也朝这边走了过来，说：“它好像迷路了，找不到回家的路了。”

小熊猫仿佛听得懂一样，疯狂地点着头，眼泪汪汪的，煞是可怜。

艾米莉正义凛然地说：“那我们快帮他找到回家的路吧！”说罢，前方不知道为什么卷起了风沙，连大地都颤了三颤。

一个雄厚的声音在同学们的耳边响起：“快把我孙子放下，不然就别怪我们熊猫一族不客气了！”

“爷爷。”在艾米丽怀里的小熊猫，奶里奶气地叫道：“他们不是坏人，他们刚才还要帮我找到回家的路呢，他们是和轩轩一样的好宝宝！”

老熊猫一听这话，立马连声道歉：“真抱歉，是我搞糊涂了，把你们当成坏人了，真是不好意思。”

“没事，没事。”沙萱老师说道。

小熊猫轩轩说：“谢谢你们的好心，但我要回家了，不能陪你们玩了，希望我们有缘再见！”

“有缘再见！”艾米丽笑靥如花地说。

经历了这件事，大家便开始期待“缘分”的到来了。

最优四年级竹林（案例21篇）篇三

我的家乡风景如画，千峰凌翠，百景吐霞。一草一木皆令人陶醉，而我最钟情于那青翠的竹林。

春天一到，竹林里的嫩笋从地里钻出来了，生机勃勃、春意盎然。漫步其中春风拂面，可闻到淡淡的清香，呼吸着清新的空气，聆听着竹叶发出的簌簌声，真让人精神十足。

到了炎热的夏天，竹子早已长高，青青的枝干，一根根、一丛丛，在风中摇晃。看那楚楚动人的，叫青竹；那一节一节挺着大肚子的，叫佛肚竹。如果你感觉累了或热了可以靠在竹子的旁边休息乘凉。

到了凉风习习的秋天，许多时候会有一些孩子在竹林里玩闹嬉戏，有的把绳子绑在竹子上荡秋千，有的会比赛爬竹子，还有的几个人一起捉迷藏。玩的不亦乐乎呀！

寒冷的冬天来临了，万物萧条，动物们都冬眠了，树枝光秃秃的。但是家乡的那片竹林，依旧是一片绿色，依旧苍劲挺拔，不畏严寒！

最优四年级竹林（案例21篇）篇四

走进学校，放眼望去，就可以看见那片美丽的小竹林。

小竹林有无数种不同的花草和树木组成。有低矮的灌木丛，那是小动物们栖息的场所；有高大结实的木纹像螺丝头似的木兰树；有成片的苍翠欲滴的竹子……那些或浓或淡的新绿，使人眼前一片明艳。悦耳的鸟叫，总是在傍晚与清晨中歌唱着，使人舒心。

苍翠欲滴是小竹林的本色，它由翠绿、淡绿和浓黄绘制而成，犹如一块画布。竹叶尖儿都一顺儿朝下，一层比一层绿，显得很有层次感。一阵微风拂过，一墙的绿色就漾起了波纹，好看得很！我喜欢这郁郁葱葱的颜色，让人身心愉悦！

小竹林很静，除了清晨与傍晚那音乐的节奏，一直很安静，似乎想让我们安安静静的上课，又想让我们听见大自然的.心声。

小竹林，是一个与众不同的地方：说它“闹”，它也有文静的一面；说它“美”，它也没有四季如春的景色；说它“好”，可它不是孩子们嬉戏的天堂，但是小竹林总是那么的多姿多彩。我唯独钟爱它！

最优四年级竹林（案例21篇）篇五

优美而熟悉的歌声不知从何方飘来，勾起了我对曾经的怀念。我那段无忧无虑的童年正是从外婆家度过的。在我的映像中，那儿古木参天，小桥流水，美妙如画。而后院那片青翠茂密的竹林，却是记忆匣子中最为珍贵的宝物。

天色微亮，清脆的鸡鸣响彻云霄，尚年幼的我接到讯号后弹簧似得从温暖的被窝中蹦起，匆忙地扒了几口饭便揣着兴奋的心情直奔后院的竹林。每天早晨都与伙伴们相约于此地玩捉迷藏游戏，果不其然，他们老早就等候在那兴冲冲朝我挥舞着手臂。

”快点，就差你了！“。

灿烂的阳光悄无声息地为竹子镶上金边，透过竹叶洒下斑驳的树影。待到林子被照的通亮时，游戏就正式拉开帷幕了。

每次当”鬼“的都是那名反应迟钝，看起来傻兮兮的小伙伴。我和其他人灵活而矫健地穿梭于竹林间，时而攀上竹子冲他扮鬼脸，时而又在暗地里偷笑着如何算计他。”鬼“似乎被整的晕头转向，分不清东南西北，嘴里依旧含糊不清地叫嚣着要抓住我们，却只能无头苍蝇似得乱撞。这时咱不约而同、轻车熟路地拨开遮天蔽日的竹子，跳到林外的空地上，经历”柳暗花明又一村“的喜悦后，就等着方向感极差的”鬼“酿跄地从林中摸索出来，然后气急败坏又叫又跳地冲我们发脾气。每天虽然都重复着相同的结局，但我们都玩得不亦乐乎、有时甚至笑成滚地葫芦。

从此以后，大家再也不在竹林内嬉戏取闹了。

最优四年级竹林（案例21篇）篇六

“细细的叶，疏疏的节；雪压不倒，风吹不折。”每当我读起郑板桥的这句诗，就会想起我家乡的竹林。

春天，嫩黄*的笋像一个个调皮的娃娃一样，挣脱了大地妈妈的怀抱，悄悄地从土里探出了头来，早从土里探出头的竹笋们已经有一尺来高了，她们换上了棕*的“舞裙”，像一个个美丽的少女一样。“喔喔喔”的鸡鸣声唤醒了沉睡的大地。小鸟也在“叽叽喳喳”的叫着，像是在谈论着昨夜做的美梦。

炎热的盛夏，竹笋一节一节涨高了，在阳光的照耀下显得格外苍翠挺拔，孩子们在竹林里奔跑，嬉戏着，快乐的笑声在竹林里回荡着。

秋天，一阵风吹过，竹林里掀起了一阵阵绿*的波浪，一浪盖一浪。

严寒的冬天，各种植物都被大雪压垮了，只有竹子依然挺拔，知道吗？竹子也是岁寒三友之一哦。面对那呼呼而来到大雪，竹子一点也不畏惧，好像在说：“我不怕你，想压倒我，没门！”

家乡的竹林一年四季陪伴着我，让我看到了多姿多*的竹林，我爱家乡的竹林。

最优四年级竹林（案例21篇）篇七

在我那美丽的家乡里，给我留下了许多梦幻般的记忆，那清澈见底、纵横交错的小溪，那美丽*芳、沁人心脾的野花，还有那美味可口，叫不出名儿来的野果，都令我为之着迷，然而，我最喜爱的，则是家乡的竹子。

家乡的竹子，高大而笔直，每一株都是那么清秀，那么俊俏，翠绿的颜*惹人喜爱，一阵大风吹过，它也不为所动。高高在上的竹叶小而精巧，配着翠绿的竹子，美丽极了。

春天，沉睡了一个冬天的竹子开始绽放生机，一颗颗鲜笋响应春姑娘的召唤，争先恐后地破土而出。没过几天，整片竹林就长满了亭亭玉立的鲜嫩的竹笋，这时人们就来到竹林采下这由竹子所奉献的礼物，做成美味佳肴供全家人品尝。

炎热的夏天到了，傍晚，人们纷纷走出家门，拿着扇子，来到竹林下散步。孩子们在竹林里玩耍，感受着竹林里的凉爽。大人们在竹林外聊天，讲着各种关于竹子的传说，然后又望了望这片为他们服务的竹林，向他笑了笑。

秋天，是个丰收的季节，人们都忙着去收割农作物了，竹林也就被冷落了下来，但他一点儿也不感到悲伤，反而是高兴，是快乐。那是因为他看到人们在田间劳动时脸上的喜悦，觉得劳动也是一种快乐，于是，他就静静地站在人们的旁边，守护着他们，像一位位战士一样。

大雪纷飞，冬天如约而至。雪花落在竹子的身上，像是给他盖上了一层厚厚的棉被。但是竹子不甘寂寞，依然是那样的绿*，那样的引人注目。

随着年龄的增长，阅历的加深，我对竹子又有了一层新的认识：他们总是那么团结，总是成片地生长，即使是强风也刮不倒他们。

竹子的作用很多，他可以做成竹床、竹柜、竹席、竹篮、竹篓等各种工艺品，竹笋还可以供人食用，而且还是极好的观赏*植物，自古便与梅、兰、菊齐名，成为众人皆知的观赏*植物。

我爱家乡，更爱家乡的竹林和你那无私奉献的精神！

最优四年级竹林（案例21篇）篇八

啊！多么美丽的春天啊！春天是万物从梦中醒来的时候，也是用彩色装饰大自然的时候。

每当春天来临时，都会迎来一场清凉的春雨。如丝如线的春雨滋润着大地，唤醒万物。这时走进校园就会看到嫩绿的小草。她们有的刚刚探出头来，有的已经长得很高了，还有的正在地下用既软又韧的头颅撞着泥土。春天所有的一切都在等待着破壳而出。

站在大地上，望向远方高峻、挺拔的山峰，他正慢慢的脱去雪白的冬袄，换上漂亮的.春装。他的春装不只是绿色，还有白色、黄色、紫色，那是漂亮、可爱的野花站在山峰上对我们的微笑。你可别忘了向她们挥手呀！

小燕子归来的时候也顺便带来了春风。它们在这样的春风中舞蹈。春风装饰了燕子，让剪刀似的尾巴更加的漂亮；燕子也装饰了春天，让美丽的春天更加的充满了活力。

春天的景色真是太迷人了。

最优四年级竹林（案例21篇）篇九

你知道我的家乡在哪里吗？对，我的家乡就在乌镇。

我家的.房子后面有一片竹林。春天,竹林里有了一批新生儿——竹笋。它们从土里钻出来，脱掉厚厚的衣裳，仿佛在说:”啊，外面的空气真新鲜啊!还有那小鸟,歌唱得多好听啊。"。

一只母鸡带领着一群小鸡,在竹林里觅食.还时常会看见踏着大步的公鸡,那摸样别提有多神气了！

夏天,竹笋长高了好长一节，竹叶密密麻麻的，走进去，真的好凉快。

秋天，竹笋又长高了一节。一阵微风吹过来，竹叶沙沙做响。这时，竹子成了一位音乐家，唱起了秋天的赞歌，当做送给大自然的礼物。

冬天,竹林里一片寂静，竹笋长成了竹子，一片雪白的景象。看不到踏着大步的公鸡，更看不到一只只小鸟唱歌的景象。不过，明年，竹林里又会是一派生机勃勃的景象。

这就是我家乡的竹林，一片一年四季不断变换美丽景色的竹林。

最优四年级竹林（案例21篇）篇十

最优四年级竹林（案例21篇）篇十一

我家屋后有一片竹林。竹子多又密，竹叶青又嫩，竹竿直又高。

每天早晨，我都要去竹林跑跑步，踢踢腿。来到竹林的边沿，就会听到朗朗的读书声，那是村里的孩子们，他们来得最早。过了一会儿，老人们有的提着鸟笼晃悠悠地走来，他们把鸟笼挂在竹枝上，哼起小调，逗弄鸟儿；有的边走边聊，聊昨天的“新闻”，聊村里的新鲜事。再过一会儿，你会看到东边来了一大群老人，领头的还提着一台录音机。这是干什么呢？噢！原来是来锻炼身体的。录音机响了，老人们随着音乐的节奏，跳起了从城里学来的健身舞。你瞧他们的动作，还真有点“洋”味呢。

到了黄昏，人们结束了一天的忙碌，从四面八方走来。竹林再一次热闹起来。三三两两的人在交谈着，不时传来欢快的笑声。有的老人带着孙子、孙女来散步。瞧！那边石凳旁边围坐着一群老人，他们在下棋，过了一阵子。只听见笑声中夹着老人们的声音：“你输了，怎么样，还不是我的对手吧！”

“唉唉，别高兴得太早了，三盘两胜，再来再来！”竹林里又是一阵笑声……。

这几年，来竹林里的人越来越多了，竹林也因此成了我们村的“信息中心”，这话还是爸爸说的呢。

我喜欢屋后那片竹林，她如画、如诗。

竹林 在我去学校的路上有一片竹林，不同时间、不同季节那儿就会出现不同景象。我最喜欢的是初秋时节的那片多变的竹林。 早晨，旭日东升，竹林里生机盎然，时不时传来几声鸟叫，清脆悦耳。这里空气清新，在竹林里会使人神清气爽，像是在世外桃源一般。特别是雨后的竹林，虽少了鸟叫，但并非死气沉沉。透明的水珠顺着绿得像翡翠的竹竿慢慢滑落，偶尔会闻到泥土和竹叶的芬芳。 中午与早晨截然不同。随已是秋天，但气温依旧像夏天那样，并不像早晨那样凉爽宜人。火辣辣的太阳烘烤着大地，竹林也像烤炉一般，热气逼人。竹竿反射出阳光，显得金光闪闪，好像镶着金边的翡翠。 傍晚，当夕阳把天边映得通红时，竹林也被映红了。远远看去，竹林好像被被赤红的火焰烧着一样。这时，似乎鸟也累了，没有再像白天那样唧唧喳喳地唱歌了。“夕阳无限好，只是近黄昏”，此时站在竹林边上，心中就会泛起对家的思念。 黑夜将这座城市笼罩时，竹林也是很黑的，只有几点星光和几束月光洒在竹叶上。竹林里寂静无人，只有黑暗，另人惧怕。 这就是初秋时节的那片多变的竹林。

每天早晨，我都要去竹林跑跑步，踢踢腿。来到竹林的边沿，就会听到朗朗的读书声，那是村里的孩子们，他们来得最早。过了一会儿，老人们有的提着鸟笼晃悠悠地走来，他们把鸟笼挂在竹枝上，哼起小调，逗弄鸟儿；有的边走边聊，聊昨天的“新闻”，聊村里的新鲜事。再过一会儿，你会看到东边来了一大群老人，领头的.还提着一台录音机。这是干什么呢？噢！原来是来锻炼身体的。录音机响了，老人们随着音乐的节奏，跳起了从城里学来的健身舞。你瞧他们的动作，还真有点“洋”味呢。

到了黄昏，人们结束了一天的忙碌，从四面八方走来。竹林再一次热闹起来。三三两两的人在交谈着，不时传来欢快的笑声。有的老人带着孙子、孙女来散步。瞧！那边石凳旁边围坐着一群老人，他们在下棋，过了一阵子。只听见笑声中夹着老人们的声音：“你输了，怎么样，还不是我的对手吧！”

“唉唉，别高兴得太早了，三盘两胜，再来再来！”竹林里又是一阵笑声……。

这几年，来竹林里的人越来越多了，竹林也因此成了我们村的“信息中心”，这话还是爸爸说的呢。

我喜欢屋后那片竹林，她如画、如诗。

矮矮的院墙外面是一片小小的翠竹林。竹子很高，虽说不上参天，但矮的也有七、八米，高的恐怕有十五、六米了吧！如果你站在林中，抬头仰望高耸的竹子顶端，恐怕你头顶的帽子会掉下来。 坐在窗前，呆呆地望着竹林。只觉得满目是绿，苍翠欲滴。阳光穿透叶与叶之间的空隙，落在地上，仿佛金子一般。微风拂过，带着竹林特有的幽香飘向远方，留下了叶子发出的“沙沙”的歌声。竹子“沙沙”的歌声，配上麻雀“叽叽喳喳”的伴奏声，人间绝配，独一无二啊！就算听上半天特不会厌倦的。 记得就是这片竹林中，我第一次接触了秋千这个事物。所谓的秋千其实只是将两跟麻绳挂在树上，然后再在中间放一块小木板。虽不怎么精致，但它还是带给我了许多快乐。少了它，我的童年里就少了许多欢声笑语。 挖竹笋也是件快乐的事。春雨过后，和伙伴们“闯”入竹林，比赛谁挖得多。

直到筋疲力尽，满身泥渍才肯罢手。回到家，和伙伴们品尝自己的劳动成果，经常乐得找不着北。如今，我长大了，竹林也更高了，而我，更加喜欢它了。因为——我从它挺拔的枝干中领悟到了虚心向上，永不低头的精神。它时时刻刻鼓舞着我勇往直前。

最优四年级竹林（案例21篇）篇十二

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的门前的那片竹林四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我家门前有一片竹林，竹子又大又高，我双手合握都握不过来了。你知道我家的竹子为什么这么大这么高吗？我知道，因为这些竹子已经10岁了。我很喜欢这些竹子。

竹的颜色是绿色的，但却不单调，清脆欲滴，它给人生机勃勃的感觉。竹子是一节节的，叶子又细又长，像迷你版的小舟。枝条很细，但是叶子却不少。古诗中说“一节复一节，千枝攒万叶”真是再恰当不过了。

竹子密密的一根紧挨着一根。竹子可以聚众而生也可以独自而长。竹子高大挺拔，直耸入云。但是，平时不管有多大的风也吹不倒，《竹石》中写道：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”不管春夏秋冬，竹子还是青翠欲滴。《雪竹》中赞美竹子：“雪压枝头低，虽低不着泥。一朝红日出，依旧与天齐。”这首诗描写了冬天的竹的'坚贞不屈的精神。

竹子不但有坚贞不屈的精神，而且有默默奉献的精神。竹子的用途可多了，可以用竹纤维做衣服，可以用竹子做筷子、做竹筏、做笛子、做竹筒饭。因为，竹子的生长周期短，所以可以用来做纸，这样就可以减少砍伐树木的数量，更环保。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”正是竹子这默默奉献、高洁品质的写照。

竹子如此美丽，人们都很喜欢竹子，写了很多的赞美竹子的诗词。我也很喜欢竹子，我也爱竹子、赞美竹子。

最优四年级竹林（案例21篇）篇十三

本站：校园里有一片竹林，一片生机勃勃的样子。竹子那坚定不移的信念值得我们学习。

校园里有一片竹林，是我最喜欢的地方。那里一年四季都很美!

夏天，我们热得不行，竹林里却凉风习习。走进里面，好凉爽啊!往地下一看，竹笋已无，都长成了一株株健壮的竹子，为竹林添了一位位“子民”。在这炎炎烈日之下，他们仍坚毅地站在这里，这种信念使我想到了默默为祖国守卫边疆的战士。

秋天，草木枯黄。阵阵狂风常把竹子们吹得东倒西歪，可是，竹子们并没有为此折服，反而在这磨砺之中变得更直、更强、更坚毅了。我相信：它们遇到更强的狂风也不会倒下。

冬天，雪花飞舞。大地一片洁白，竹子身上也积了些白雪。太阳光一照，竹子上的雪渐渐化掉了，水珠挂在竹叶上闪闪发亮!冬天，竹子也已泛黄，不过这个季节，枯黄很正常的。但，让人敬佩的是，竹子仍然笔直地矗立在那里。

竹子虽然没有花儿的艳丽，也没有大树的高大，但是，它那坚定不移的信念值得我们学习!

山东省三年级王晨赫。

指导教师魏星。

来源：中小学。

作文。

精选。

最优四年级竹林（案例21篇）篇十四

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！

上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！

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最优四年级竹林（案例21篇）篇十五

云溪竹径，多美的名字，多诗意的名字！但它不仅名不虚传，最美丽的是它宁静的竹林。

云溪竹径的美在于它的绿色。这片竹林青翠欲滴；绿色清秀；绿色很可爱。新长出的嫩竹是绿色的；高大的竹子是绿色的；老竹深绿色。各种绿色汇聚成一片绿色的海洋。

云溪竹径的竹子不仅绿，而且密。环顾四周，竹子密密麻麻，一棵接一棵，一棵接一棵，甚至上面的枝叶交错、穿插、重叠。从下往上看，就像铺了一张密不透风的网。

云溪竹径也是个安静的地方。那里游客不多，很安静。隐约的竹林里，只听见微弱的鸟叫声和微弱的风声。风吹着竹叶，发出“沙沙”的声音。这声音轻柔而小心，却成了竹林里一种普通的“声音”。

云溪竹径的空气很清新。经过竹林的净化，这里的空气格外的干净，仿佛带着一点甜头，一点竹香。深呼吸，神清气爽。

这就是美丽的云溪竹径！美丽的竹林。

最优四年级竹林（案例21篇）篇十六

学校教学楼的后面，有一片苍翠欲滴的竹林，那是老师口中的禁地，却是我心中的乐园。

至于为什么把它当做禁地，我也不知道。我常常躲开同学的追捕，避开老师的视线，潜入竹林去寻找答案。

走过蜿蜒曲折的小道，首先映入眼帘的是一潭清澈的水，洁白的鹅卵石上方绽放着几朵红莲。潭边蹲坐着两只憨态可掬的熊猫，我将此处称为“熊猫潭”。

深入竹林，竹儿们青翠挺拔，郁郁葱葱，好似一个个威武的哨兵。斑驳的阳光透过茂密的竹叶照在地面上，像一片片金箔。听着叽叽喳喳的鸟叫，望着林间的小花小草，再多的烦恼与不快也被冲刷的一干二净。

渐渐地，潜入竹林“探密”的人越来越多，他们全是(1)班的大侠和好汉。我戏称他们为“竹林十三闲”。只要下课铃一响，竹林里定会上演一场“群雄乱斗”。挑起一根竹竿，钻入竹林，战争就这样开始了。

最初我常坐在一旁，津津有味地看他们表演。有时，手痒了，便会趁人不备，蹑手蹑脚地走到他身后，捡起竹竿，给他来上一棒，打他个眼冒金星，然后闪到一遍，吐着舌头窃喜起来。

一道黑影闪过，“不好!是老师!”这时，大家边喊边争先恐后的冲出竹林。动作慢的倒霉蛋被捉住后便是一顿劈头盖脸的臭骂，那些安全逃回班的幸运儿则扬眉吐气一番。

在竹林里我们也收获了很多：一把断枪，一张破旧的奥特曼卡，两只西瓜虫……我们把它们当作战略物资藏在了竹林各处。

随着年级越来越高，我距离竹林也越来越远。但那里，永远蕴藏着我的快乐与喜悦。

最优四年级竹林（案例21篇）篇十七

去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。

今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。

一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。

从这件事，我收获了喜悦。

最优四年级竹林（案例21篇）篇十八

在我的脑海里的竹林是这样的——一片绿的海洋，一个个“小脑袋”“探”出头来，好像在对我微笑。小鸟们尽情地在竹林中打闹嬉戏......

春

在春暖花开的时候，在春风、春雨、春雷的伴奏下小竹笋盯着嫩绿色的脑袋“跑”出来了，穿着灰褐色的上衣出来“玩耍”，“小脑袋”尖尖的，犹如一座座宝塔在渐渐地升起。

夏

一个个新生命慢慢地长高变成了稚嫩的小竹子，在小竹子三，还有一些鲜嫩的小芽生出来“手臂”。盛夏，嫩绿的叶子也“跑”出来凑热闹了。

秋

秋天到了，一片金灿灿的稻田，一片红彤彤的高粱......竹林里也出现了嫩黄舍得叶子，一阵风吹来，有的如同蝴蝶一般在空中飞舞，有的垂直落地，仿佛不得不离开，所以就停在了“妈妈”脚下，还有的在竹子上，紧紧地抱住了“妈妈”......

冬

竹子不亏是“岁寒三友”啊！在寒风、大雪之中还苍翠欲滴，笑迎困难，这种坚强不屈的精神，值得我们学习。

我们和竹子一样，在四季的磨难中成长，我们在一次比一次艰苦的磨难中长大了，开始变得成熟。

最优四年级竹林（案例21篇）篇十九

我的外婆家后面有一片绿油油的竹林，我很喜欢去那里玩。

清晨，我来到这片竹林，一片朦胧，犹如一层层薄雾笼罩着大地，笼罩着竹林。偶尔竹林中还会传来几阵清脆的叽叽喳喳的鸟叫声，为新的一天的到来揭开了神秘的面纱。

一天的辛勤劳动到了尾声，人们陆续回家，带着一天收获的果实，脸上都乐开了花。这时的竹林最安静了，没有一点儿嘈杂声。一阵微风吹过，竹叶随风摇曳，发出沙沙沙的响声，好似在欢快的唱歌。坐在竹林中，看着太陽带着最后一抹红色渐渐落下，村庄里屋顶上的炊烟在袅袅升起，真的好美啊！

当天色渐渐暗下来，竹林中的蟋蟀开始了美妙的歌唱，它们为竹林演奏了一首又一首动听的乐曲，为美好一天的结束划上了圆满的句号。

这就是我外婆家的竹林，虽然这片竹林默默无闻，但我还是喜欢这片竹林。

最优四年级竹林（案例21篇）篇二十

我的家乡在江城，那里风景很美，尤其是我家门前郁郁葱葱的竹林。

清晨，乳白色的雾气笼罩大地，竹林仿佛被雾气浸透。随着青竹的轻微移动，露水会“哗啦”一声落下，落了一地。过了一会儿，浓雾散去，阳光像利箭一样穿过树，射进竹林。竹林变得热闹起来。竹林里的苏醒从梦中醒来，鸟儿在竹子上啁啾，仿佛在互相交谈。

中午，茂密的竹叶把竹林封得紧紧的，挡住了人们的视线，遮住了蓝天。我们在竹林里玩捉迷藏。

夜幕降临时，圆圆的月亮悄悄地爬上了树。明月照竹林，风轻轻吹。鸟儿睡在温暖的窝里，周围很安静。整个竹林都在黑暗中沉睡。

啊！我爱我家乡的竹林！门前的竹林就像一幅变幻莫测的图画。

邓思燕，育才学校三（1）班教师：方。

最优四年级竹林（案例21篇）篇二十一

今天下午，老师领着我们来到熊双桂姥姥家，观看竹林。

来到这里，看到一片茂盛的竹林，竹子高大挺拔。特别引人注目是那些笋芽儿，它们在春雨姑娘的滋润下，太阳公公的呼唤下，钻出了地面，还穿着一件件衣服。有春雨姑娘的爱抚，太阳公公的照射。它们很快就能长成一棵棵健壮的竹子。

站在竹林前，我想迎着春风、春雨，我也要像笋芽儿一样快快长大。

2竹林。

我家的屋后有一片竹林，那很美丽，就像人间天堂，是我和我的小朋友的天然乐园，我天天下午都去那玩。在这里，我可以晨读，可以在这幽静的竹林里散步，非常的快乐。

这样我又可以积聚一天的精神力量，就可以更加专心地做作业了。一阵凉风从浓荫的竹林深处吹来，使我顿时神清气爽。微风吹醒了小草，它揉揉眼睛，打了几个很响的哈欠；吹醒了小草上的露珠，露珠在叶上一个劲儿地眨着它那亮晶晶的大眼睛，嘴角露出一丝笑意；它把小鸟也给吹醒了，小鸟们蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌。夏天的竹林空气十分的清新，像是人间仙境。

我们在竹林内玩游戏，玩累了，还可以在小溪里洗洗小脚丫。啊！竹林多么秀丽……。

3美丽的竹林。

金湖中学新校区有一片美丽的竹林，它位于校园的西南角。

竹林四季常青，远远望去，竹子密密麻麻的簇拥在一起，像一座绿色的宫殿，在蓝天白云地映衬下，显得更加生机勃勃。

走近一看，竹子们手挽手、肩并肩，枝条交错、叶叶相盖，微风吹过，它们便婆娑起舞，不时发出“沙沙”的声响，像春蚕咀嚼桑叶，又像一首小夜曲。

走进竹林，漫步在林间铺满落叶的小路上，像在绿雾里穿行，又好像踩在地毯上，软绵绵的，舒服极了。

新金中的竹林真美啊！

4滴水洞竹林。

我见过一望无际的原始森林，也见过静寂的小树林，可我从没见过滴水洞这样的竹林。滴水洞的竹林真绿啊！仿佛大地伯伯把世界上所有的绿色都洒在了上面，让人感觉到苍翠欲滴；滴水洞的竹林真密啊！一层层的叶子仿佛是一把遮阳伞，把竹林遮得严严实实的，一点阳光也进不去；滴水洞的竹林真柔啊！风一吹满山的叶子开始了翩翩起舞，这座山就是这些“精灵”的舞台。

你看，滴水洞的竹林美吗？它的样子已经美到了我的心里，你呢？

5学校的那片竹林。

今天，妈妈给我买了一块橡皮。

这块橡皮是正方形的，她的.身体是黄颜色的，她的图案很漂亮：一只憨态可拘的小熊维尼坐在那里悠闲自得地吃着蜂蜜。它的腿上趴着一只机灵的小松鼠，松鼠的眼睛直勾勾地瞪着那个蜂蜜罐，好像在说：“老兄，您的蜂蜜真香，拜托，给我来点儿吃吧。”

每当我写错字的时候，橡皮总是马上跑过来，把错字擦去，这个时候她总是损失自己的身体，变成了一些碎沫沫，真可惜呀！看来，我得尽量少写一些错字了，保护好她的身体，保护好小熊维尼和小松鼠。

6学校的那片竹林。

我家住在浙江南部的小山区，远离喧嚣的都市，群山环绕、环境优美。我最喜爱的是家乡山上的一片茂密的竹林。夏日里，竹子枝繁叶茂、青翠挺拔、直插云天，犹如坚强的钢铁战士，强烈的阳光在这里只能投下星罗棋布的光斑。在炎热的夏天，我经常躲进竹林里乘凉或和同伴们玩捉迷藏。秋天里，其它树木的叶子都变黄了，而竹林却是另一番景色，竹枝是绿色的，竹叶也是绿色的，我非常吃惊，就问爸爸：“竹子为什么是绿色的”爸爸告诉我：竹子和松树一样，都是常青植物。

啊，可爱的竹林，你为家乡增添了美丽。