人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇一
在周五这天,我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节,我们是多么的幸福,多么的开心;盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。这一天,我活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。
记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节快乐”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样,美极了!同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品进入教室,对大家说:“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。
同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!
那一天,我度过了一个欢乐的“六一”节。
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇二
过完“五一”,我们又迎来了一年中最开心的节日:六一儿童节。看,陆老师正带领我们在教室里举行一场迎六一的庆祝活动,我们都兴奋不已!
为了营造浓厚的节日气氛,在老师的带领下,同学们就开始忙着布置教室来。有的在用打气筒准备布置教室的彩色气球,有的在用彩带装饰黑板,有的在练习表演的节目以及讨论表演的流程,不一会儿教室里就布置的像过年似的,喜庆极了!
哇,吴锦滨也太厉害了吧,4个魔方一共加起来也就300多秒就完成了呢,所以雷鸣般的掌声再次响起,这次我也是打心眼里佩服他。
接下来还有很多的节目,更是一个比一个精彩:比如徐一帆张欣怡表演的相声《六一儿童节》,蒋沂彤表演的魔术,还有黄佳语表演的古筝演奏等等都非常精彩。
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇三
一年一度的六一儿童节即将到来,我心里真是满怀期待和盼望。去年的六一真是无赖哦!我就盼望六一能玩上一天呢。听说学校放假,作业也不留了,这回呀,我可得抓住机会,好好勒索一下我的老爸老妈,嘿嘿!
你瞧,我都安排好了!本来想去楼下玩一天算了,但我改变主意了,因为这似乎非常单调,所以我决定要改变原计划。首先我要去广场学滑旱冰,边学边吃!看我多厉害!等我学会了一定要爸爸给我买一双旱冰鞋。我还要到那里的水塘捞鱼虾,真有趣!然后去逛一次无与伦比的满客隆超市,我要从一楼逛到三楼,把所有的好吃的通通拿下,想办法让老爸满足女主角的无理要求。
哈,带上这些让人流口水的美味,向植物园进发,享受大自然的山清水秀,鸟语花香;回来时再去看一场刚刚在我们这里上映的《阿凡达》,听说十分精彩呢!哈哈哈太棒了!
咦,我的本子怎么湿了?哇塞,这怎么粘乎乎的?啊,我的口水像瀑布一样从嘴角流了出来。对了,还有游戏机,我要把对手打得落花流水,我是王者!
真希望我的设想会实现啊,主啊,保佑我!
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇四
前几天是六一儿童节,我们在教室里办了一场热热闹闹的联欢会。
教室也被我们“打扮”的漂漂亮亮的,到处张灯结彩。黑板上有很多五颜六色的气球,两旁粘着白色的丝带,而白色的丝带中间又夹杂着一条条红色的丝带,就好像两块在上面悬挂着的幕布,而中间的气球,有彩虹,有云朵,有圆圆的皮球,中间用银色的气球卷出“6。1”两个大字,走远一看,还觉得是一副美丽的画。随后,我们把桌椅摆成u字形,并等待表演的开始。
表演开始了,同学们一一上台表演,到了张静远的时候,只见她拿着一根黄黄的彩带走上了台子,她要表演健美操。只见她甩着彩带,在空中画出一个又一个图形,那“唰唰唰”的声音就像一把把利剑飞过,清脆响亮,她在甩了一阵后,突然把彩带一扔,开始跳起舞,扭头,甩手,踢腿,扭腰样样具备,让人一看就觉得眼花缭乱,忍不住想学一学的冲动。
接下来,让我印象深刻的就是幸运抽奖活动了,蒋沂彤拿着一个盒子转来转去,给同学们抽奖,但我去祈祷着“大奖、大奖。大奖”。结果,到了最后,别说大奖了,我连盒子都没有摸到过。
这真是一个有趣的儿童节呀!
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇五
我读二年级时,过了一个难忘的六一儿童节。那天我玩了很多游戏,玩得很开心。
那天早上我和妈妈都很紧张,一大早就起了床,穿衣服,换了衣服就得去做头发,把我弄得像个包似的。我不怎么喜欢这个发型,我觉得很难看,但妈妈却觉得很美。
那天早上,我们要去参加一个模特表演,每个人穿的衣服都很美。
我们要伴着钢琴声走模特步。可就要开始时,下起了雨,我们只好等一下再表演了,过了一会,雨停了,我们想开始表演,可是又下起了雨。我们很恼火这种天气,怎么就老跟我们作对呢?于是我们决定先玩游戏,再走模特步。
我们每个人都有一张游戏纸,在你每一玩完一项游戏旁边会有一位老师帮你盖个章,你就能去玩下一个游戏了,游戏纸上有各种游戏,比如:抢凳子,贴鼻子,套水壶等等好玩得。每一间教室都有两三种游戏。你想玩哪种就玩哪种,特有意思!
我们玩了很多游戏,然后我们就开始走模特步了,我是和我的好朋友一对走的。我们班女生摆的姿势很美,男生摆的姿势很帅。我还唱了《感恩的心》这首歌,边唱边做动作。
表演完我们还吃了雪糕,最后我们开心的各自回各自的家了。
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇六
时间的脚步很快,我们永远赶不上它,它也绝不会停下脚步等你。
——题记
六一即将到来了,相信很多的学生都会很高兴,说不上来六一对我来说是怎样的存在,小时候,是很喜欢六一的,可渐渐地长大了,六一就离我越行越远了,操场上,年龄小一些的孩子们在举行六一活动,班里有人忍不住向外张望,老师看见了,说:“看什么看,你们又不是小孩子了,六一已经不是你们的节日了。”听闻这话,顿时觉得像一盆冷水从头浇到尾,透心凉。那些向外看的学生此时也没有心情向外看去,默默翻开书,沉默着。
是啊,我们已经不是孩子了,我们不会再像以前那样开开心心的过六一了,我们只能尽量在这一天开心一些,放松一些,来迎接即将到来的考试。时间过的很快,转眼间,我们就长大了,变成一个“老”孩子了。
告别六一,心中没有太多伤感,可能是自己也知道自己长大了吧,心中多的是对未来的对长大的后的憧憬。这对我们来说是前所未有的感觉,是非同寻常的,虽然有些伤感,伤感时间过得这么快,感慨万千。但转瞬即逝,没有留恋太多。
再见了,六一。我们已经是大孩子了,不是那天真的小孩子了,我们有自己的路,自己的生活,时间的脚步很快,它不会停,所以,我们只能努力去追它。
再见了,六一。我们只能想着未来的路前进,而不会倒退,时间不会倒行,我们也回不到小时候。
再见了,六一。童年的时光是美好的,但我们不可能永远停留在原地,我们只有一步步走向成功,那怕一次次跌倒,不可能再停留在过去。
再见,六一。等着我们更好的归来。
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇七
六月,是孩子们的乐园;六月,是欢乐的海洋。伴随着夏天的到来,六一,越来越近。近日,张老师和家长们精心策划了一场隆重的六一庆典。嘿,开始了!
首先上台表演的是张竣淅妈妈,她跳的肚皮舞十分有活力,让我们周围立马有了节日的气氛。接下来顾洧嘉同学独奏了一曲《山娃》。在琴声中,我们感受到了大山的魅力,体验到了大山里的快活。让我印象最深的是严粟晗母女带来的《竹林深处》了。她们的动作整齐划一,脸上也有丰富的表情,时不时还会用眼神“交流”一下。因为这个舞蹈,将现场的气氛推到了最高潮。最后,以袁晨曦母女动听的歌声,结束了六一亲子汇演。
但是,后面的亲子游戏更加激动人心。
在亲子游戏中,最激烈的就是拔河比赛。首先,每队队长进行抽签,决定比赛顺序。唉!结果我们要和一组比赛。顿时,我们就大丧信心。经过一时的排兵布阵,拔河比赛开始了。一声口哨,双方队员拼了命是的开始拔河。在比赛途中,个个都咬牙切齿,使出了吃奶的劲儿。最后,我们以1:2的成绩输了,但是,我们尽了全力。
我爱六一,爱这单单属于我们自己的节日!
这篇文章可以可以丰富一下拔河的情节,善于捕捉参赛者的情态,高潮迭起才有可读性。另外,这类校园活动可以投到“童眼观校园”呀!
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇八
前几天是六一儿童节,我们在教室里办了一场热热闹闹的联欢会。
教室也被我们“打扮”的漂漂亮亮的,到处张灯结彩。黑板上有很多五颜六色的气球,两旁粘着白色的丝带,而白色的丝带中间又夹杂着一条条红色的丝带,就好像两块在上面悬挂着的幕布,而中间的气球,有彩虹,有云朵,有圆圆的皮球,中间用银色的气球卷出“6.1”两个大字,走远一看,还觉得是一副美丽的画。随后,我们把桌椅摆成u字形,并等待表演的开始。
表演开始了,同学们一一上台表演,到了张静远的时候,只见她拿着一根黄黄的彩带走上了台子,她要表演健美操。只见她甩着彩带,在空中画出一个又一个图形,那“唰唰唰”的声音就像一把把利剑飞过,清脆响亮,她在甩了一阵后,突然把彩带一扔,开始跳起舞,扭头,甩手,踢腿,扭腰样样具备,让人一看就觉得眼花缭乱,忍不住想学一学的冲动。
接下来,让我印象深刻的就是幸运抽奖活动了,蒋沂彤拿着一个盒子转来转去,给同学们抽奖,但我去祈祷着“大奖、大奖。大奖”。结果,到了最后,别说大奖了,我连盒子都没有摸到过。
这真是一个有趣的儿童节呀!