敬老院的社会实践报告报告活动方案(优质5篇)

时间:2024-10-21 作者:字海

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

敬老院的社会实践报告报告活动方案篇一

立项思索:我们的立项是从7月23日开头筹划的,面对这么多的实践选择,我们也进行了激烈的争论。最终经过我们的共同争论,我们打算选择走进敬老院这一实践活动。在打算了实施这一实践活动后,之后两天我们便商议详细议程和实施方法。在周末由xxx、xx、xxx、xx便开头正式行动了!

关于敬老院的选择方面,我们整个团队在商榷之后,并综合地理位置,交通和环境等因素,我们选择了位于淄博市高青县的某敬老院。

组团预备:我们组共有四个人,分别是组长xxx,组员xxx、xx、xx。我们的组名是forever团队,我们之所以取这个名字主要是由于我们盼望我们带给别人的关心是永恒的,也盼望我们团队四个人的感情是永恒的,我们可以相互关心,团结全都,共同完成我们的实践活动。

立项策划:为适应我院《国际经济与贸易专业人才培育方案》的要求,暑假期间我们进行了以“分散齐鲁正能量,践行多彩中国梦”为主题的实践活动。充实暑假生活,践行生活意义,以树立正确的世界观、人生观、价值观为目的,我们走进敬老院,真正的用实际行动关心老人,丰富他们的精神世界,给他们充实而又开心的一天。实践出真知,也是丰富我们暑假生活,高校生生活的一个重要过程。

实践预备:提前跟敬老院的管理人员联系好,然后去商店买了一些水果以及养分品。我们还带了表演节目用的电脑手机等电子设备,提前制定路线,做好充分预备。

实践过程:在去之前我们又将方案重新具体得整合了一遍,我们认为,走进敬老院,不应当仅仅是关心他们干活,更重要的转变老人们的精神面貌,这才是我们这次实践活动的重中之重。所以,我们此行的目的便是尽我们最大的力量改善他们的生活条件,当然这是我们的愿望所在,然而,最重要的是让他们感到不再孤独,生活充实丰富起来。中国古代便有“老吾老以及人之老,有无有以及人之幼。”的说法,关爱老人,关心老人,是我们当代高校生义不容辞的责任和义务。

弘扬雷锋精神,贯彻十八大纲领,发扬助人品德,我们团队协作,一起走进敬老院。之所以来到敬老院,是由于我们知道,空巢老人的日益增多,我们有义务去关怀他们,关心他们。对于我们而言,我们不仅要在肯定程度上转变他们的物质生活,更重要的是要丰富他们的精神生活。让他们感觉到老有所依。俗话说:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,也正是如此啊!

虽然我们知道自己的力气薄弱,但是我们信任再微弱的火光也能够照亮全世界。走进敬老院,我们也就只能为他们做一些力所能及的事儿,帮他们打扫一下卫生,晒一下被子,洗洗头,梳梳头,虽然只是一些小事儿,但是心里却是甜的。正所谓送人玫瑰,手有余香啊!我们要让他们知道,虽然他们的儿女常年在外甚至是无儿无女,但是依旧有人在背后关怀着他们。

为了逗这些老人快乐,我们还预备了一些节目。比如唱唱歌,跳跳舞。还有一些小品。至少能在一方面削减他们的孤独感,丰富了他们的生活。我们深知自己做得这些小事儿可能是微不足道的,但是能让这些老人快乐,我们心里也是美滋滋的。

当然,我们最重要的任务还是最初方案中所打算的,陪老人们谈天,我们四个人分工合作,我xxx跟xx是跟许多老人坐在一起,实行扎堆式的谈天,拉呱,侃大山等等。这样的好处是人比较多,气氛会很活跃,老人们能得到更多的欢快,他们可以尽情的跟我们一起沟通,也促进了老人之间的沟通和彼此的了解。之所以是我们两个陪那么多老人谈天是有缘由的,由于我们俩比较活跃,更擅长调动气氛。而xxx跟xx相比较而言比较内向,更擅长倾听,因此他们主要负责单独跟老人谈天,谈天的对象就是那些平常行为比较孤僻,有稍微抑郁的老人,他们的内心缺少真正的关怀,他们更需要有人给他们暖和,让他们感受到自己存在的价值,感受到这个社会是有人关怀他们的,他们并不是孤独的。

我们一天的关心实在有限,我们尽可能的带给他们欢快,让他们这一天过的开心一点,让那些老人们能活的有盼头,有盼望。

通过这次的实践活动,我们收获颇丰,也明白了很多道理。在关心他人的同时我们获得的是心灵的滋养。空巢老人的'增多,也让我们明白我们应当多抽出一些时间多陪陪我们的父母,享受天伦之乐!也让我们熬炼了自己。培育了我们的团队意识,让我们共享内心的欢乐!如今的中国可以称得上是公益中国,关心需要关心的人,将传统美德连续传承。对于当今的高校生而言,实践犹为重要。正所谓实践是检验真理的唯一标准,实践出真知,通过实践我们能收获到在学校中学不到的东西。由此我们懂得了实践的重要性,提高了我们的力量这也正是我们高校生身上所缺少的东西。

通过实践我们更能总结教训,总结阅历。这样的实践活动培育了我们的力量,开阔了眼界,提高了我们的实践力量,增加了我们的团队意识,树立了正确的世界观、人生观、价值观。这也正是实践活动的意义所在。

弘扬正能量,向上吧青年。

实践出真知,当今高校生应当注意实践,在任何时候,任何地点,都应当注意实践。对于我们将来的实践,实现我们的就业,就有特别重要的意义。在当今的中国,纵观就业形势,如今大多数公司往往及其注意求职者的阅历,而这些阅历往往是通过实践得来的,所以说注意实践,积累阅历,以便于更好的就业。

走进敬老院,弘扬正能量。我实践,我欢乐。

在实践活动结束之后,我们进行了活动总结,通过这次实践活动,我们了解了中国老人的实际生活状况以及他们的心理状况,为以后我们关心这些孤寡老人奠定了基础,在活动过程中,我们整个团队团结全都,实践活动也取得了抱负中的效果。

实践活动的圆满胜利给了我们更多的信念,加油吧!活动收获与不足:不足之处就在于我们团队的人数相对较少,力气也较小,没能关心更多的人。还有就是在行动之前肯定要做好万全的预备,只有预备充分了,实践活动才能更好地开展,还有一点不足是我们四个人没有太多的才艺,只能是略微的给他们带来了一点点表演,因此以后还需要多多加强一下这方面的学习,争取在下一次实践活动中可以更加胜利,关心更多的人。

通过此次实践活动,我们意识到高校生不应当只注意理论的学习,究竟将来走入社会,就业时,还是注意力量的培育。而这种力量的培育,则来源于,一点一点的实践。不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。实践离我们并非遥远,他就在我们的身边。只等着我们去做。

敬老院的社会实践报告报告活动方案篇二

这个暑假我们进行了社会实践活动,我和另外几位大学生来到了敬老院,去看望住在那里的老人。当老人们看到我们冒着酷暑赶来,欢喜之情溢于言表,拉着我们的手嘘寒问暖,还不忘问问我们各方面的情况。我们也详细询问了所有老人的生活起居情况,与老人们唠起了家常,帮他们打扫卫生,很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。这次看似普通的活动却也包含着深远的意义,不仅增来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!

到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。在此期间,我们开展了丰富多彩的活动,活动既带给老年人心理上的关怀,同时每个老年人都拿到了我们的食品安全手册以及和我们共同分享了食品安全方面的知识,让老年人在晚年的未来的身体健康提供了一个健康的发展方向。

作为其中一个活动主持人与表演者之一,我对此次活动颇有感触。作为主持人,在实践中我深感自己朗诵水平的有限,如何鼓动老年人发言表演成为一门学问。

作为活动表演者之一,我觉得这也是一个挑战的节目,如何使老年人开怀一笑以及在语言不通的情况下了解我们的表演内容又是一个问题。

活动准备中,我们的活动也存在一些问题,活动人员的变动之类等等问题也产生了一定的“小干扰”,但是最终活动还是顺利进行下来啦。

而我们队员刚刚到达敬老院就与老人一对一进行交流,这个形式让我们明白了老人孤寂的心灵以及他们内心渴望别人的关怀,激发了同学的爱心与社会责任感。在此期间,老人也愿意与我们分享他们的心语,同学们与老人们的距离一下子就拉近了。

随后,我们大学生自主安排的精彩表演博得了老人们的阵阵掌声,也使老人们敞开了心扉,更加积极面对生活。此后,我们的食品安全教育让老人们更好地了解了我们的日常饮食的合理搭配与食品安全问题。

随后,我们进行了包饺子,同学们尽心为老人们服务,发扬着尊老爱幼的精神,也让老人竖起了大拇指!

我们需要关爱他人,尤其是弱势群体,这样世界才会更加美好!而大学生就应该开始培养这种社会责任感!我们“食品安全社区行”实践队,仅仅做了一点点,接下来的日子中,我们需要更多的投入,更多的更好的用我们食品安全的知识关爱他人,乃至起到社会上的推动作用通过这次的社会实践,我们明白了很多,明白到了老人们过去的经历,明白了他们的辛劳,明白了他们对子女的记盼,更明白了他们对我们下一代的希望。我想这次的经历已成了我人生中重要的回忆之一,是不会忘记的。

我们拍了一叠照片回来,每次翻开相册,我的心中总会有些酸酸的,老人们毕竟还是孤独的,他们需要人关心、爱护,敬老院的设施虽好,但老人们更需要社会上多一些的关注。因为正是那些老人造就了我们今天的幸福生活,他们是历史的功臣。而现在的他们仅仅需要我们的关爱,仅此而已。

阿姨向我们讲解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难,而且交通不是非常方便。

同学们分成了四个小组,前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。把老人当作朋友一样聊天,听老人们的事迹是如此的着迷,更让人感到高心的是,居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果,点心,还有月饼。可远远不够,那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。

我们一行人从早上到中午12点,走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间,大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭,虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。

下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏.

通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯,不过时间长了逐渐习惯起来。

老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将,也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此,老人在这里也可算是可以晚年安康。

经过这天的社会实践,我体会到老人院的工作其实没想象那么轻松,能够很好地与老人家沟通也是一门学问。什么话该说什么话不该说得事先考虑好。在那里好多老人家都是行动不方便的要坐轮椅的,相当一部分是不情愿被放到那里生活的。作为子女要好好孝顺父母,不能嫌弃他们脏和为自己添麻烦。随便把他们放到老人院里面生活。这样很可能使得他们更加孤独无助。

敬老院的社会实践报告报告活动方案篇三

在一个多月的寒假生活中,为了更好的了解社会,响应"大学生教育"的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为"爱心辅导"的社会实践活动。现在活动已经圆满结束,我在此做一个总结,作为大学一年级寒假的社会实践报告。

在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后,我认为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但"为人师表"这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得,做一个好老师是非常具有挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往,我选择了组织家教这项社会实践活动。

为了能够增加此项活动的"含金量"。我为活动订立了"自己组织,自己分配,自己招生,自己工作"的基本宗旨。其中这里的"自己"实际上指的是一个群体:即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是:万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后,我于17号晚迅速草拟了两份材料。即:"爱心辅导介绍"广告和"爱心辅导活动会员条例"。

在1月19号散发了"爱心辅导介绍"广告之后,我们很快接到了许多家长的询问,并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了"爱心辅导活动会员条例"。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系,商定具体的实施细节。

22号活动正式开始,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时,我尊敬学生家长,礼貌用词,耐心听从家长的建议。在具体学科指导中,我发现:这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率,减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时,在我和孩子家长共同组织的测验中,他取得了全优的好成绩。

在完成自己任务的同时我还统筹着全局,每天与其他四位同学保持密切的.联系,时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。

经过全体同学的努力,我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议,同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习,他认为:"通过这项活动,我意识到了钱财的来之不易,那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中,我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯,敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好,这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练……"

我个人认为:首先,这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重,我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼,正如条例中所说的"生活在严格教育体系下的我们,对于社会、责任、实践,甚至对于报酬是怎样得来的,还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热,也提高了自己的人生阅历。"其次,通过活动我们也很好的实践了"大学生职业教育"中提倡的激发大学生自我实现的需要,培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育,即人的职业发展是一个持续的发展过程,大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务,而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与"爱心辅导"活动,我个人对于社会的理解以及就业的估计有了的认识,而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业,但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围,给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。

寒假即将结束,组织并参与"爱心辅导"活动使我的寒假生活变得充实而有意义。尽管在这次"爱心辅导"活动中我们取得的经济报酬是微薄的,但是我们收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高,能力有多强,在体现自我价值的社会活动中都离不开"扎实、勤奋、虚心"这样的立身之本。

敬老院的社会实践报告报告活动方案篇四

在一个多月的暑假生活中,为了更好的了解社会,也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时光组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。此刻活动已经圆满结束,我在此做一个总结,作为大学一年级暑假的社会实践报告。

在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后,我认为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得,做一个好老师是十分具有挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往,我选取了组织家教这项社会实践活动。

为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中那里的“自己”实际上指的是一个群体:即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是:万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后,我于17号晚迅速草拟了两份材料。即:“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。(材料见附页)

在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后,我们很快接到了许多家长的询问,并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系,商定具体的实施细节。

22号活动正式开始,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时,我尊敬学生家长,礼貌用词,耐心听从家长的推荐。在具体学科指导中,我发现:这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率,减少学习持续时光但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了必须的贡献。活动结束时,在我和孩子家长共同组织的测验中,他取得了全优的好成绩。

在完成自己任务的同时我还统筹着全局,每一天与其他四位同学持续密切的联系,时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。

经过全体同学的努力,我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议,同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习,他认为:“通过这项活动,我意识到了钱财的来之不易,那么这个意识将给我今后构成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中,我逐渐构成了一个耐心、机智的处事习惯,敢于提出自己的意见并结合他人的推荐把工作做得更好,这一点是我走向社会前所理解的'最有效的磨练……”

我个人认为:首先,这个活动是十分具有好处和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重,我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼,正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们,对于社会、职责、实践,甚至对于报酬是怎样得来的,还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热,也提高了自己的人生阅历。”其次,通过活动我们也很好的实践了“大学生职业教育”中提倡的激发大学生自己实现的需要,培养用心上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展带给了很大的帮忙。在活动中我再次认可了老师的教育,即人的职业发展是一个持续的发展过程,大学生就业准备绝不仅仅仅是最后半年或一年才需应对和投入的任务,而就应是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与“爱心辅导”活动,我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识,而在组织管理潜力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业,但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有必须压力的就业氛围,给自己为人生发展而做出的准备带给了帮忙。

暑假即将结束,组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有好处。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济报酬是微薄的,但是我们收获的精神食粮却十分丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高,潜力有多强,在体现自己价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。

敬老院的社会实践报告报告活动方案篇五

暑假,是我们开心快乐的时候,我们有漫长的时间可以做着自己想做的事情。为了能在这个暑假里锤炼自己的能力,多走出去,多去看看,多去做一些都意义的事情,我在暑假的时候报名了参加暑假的敬老院活动。

经过了周密的学习和安排,我们又各自经过了准备,终于将这次活动的准备都完成了。

x月x日的这天,我早早的爬起了床,带上我的礼物,准时的来到了这次理想者活动的现场,并随着队伍,一起动身去了xx敬老院为那里的老人服务和表演。

在这次的理想者活动中,我们为老人做出了自己的努力,不仅收获了宝贵的体会,还收到了来自老人们的感谢,她们牵着我的手的感觉,让我久久都不能忘记。

在决定好参加的人数之后,领队人就开始宣布这次活动的注意事项。由于我们是为了去敬老院服务老人,所以要注意和要遵照的事项还挺多。本来在听着这么多的事项的时候,我是感到有些没耐心的,但是看到其他人都在认真的`听着,乃至还在做着笔记,我就对自己的想法感到惭愧,想起自己的初心,开始认真的听着活动的安排。

在一切都准备好后,我们也恰好到了动身去敬老院的日子,动身的时候,我们手中都提着沉沉的礼物,但是走在路上,我们却一点也不感到累。一路上有说有笑,但却一直保持着整齐的队形。

到了目的地后,我们遭到了院方的烈火欢迎,很多老人,早早的就在院子里面等我们了,看着这高高的太阳,和他们微笑的脸,我们只恨自己不能早一点儿动身。

在放下了礼物之后,我们根据之前的安排各自开始了自己的工作,我是负责去打扫老人们的房间。拿着抹布和水桶,我轻轻走到每个门前向老人们问好。有些老人们热情的接待了我们,而有些老人,却由于自己的身体不便,连床都不方便下。看着这样的老人,我又想起了自己的奶奶,还记得在小时候她也是这样欢迎我,但是到了后来,她也是一样渐渐的走不动了。

在当我们都打扫完毕之后,我们的表演也准备开始了。各位队员们各自发挥优势,有的表演小品,有些展现才艺,乃至还有些暂时搭建了乐队。老人们在下面不断的鼓掌,从他们的表情就看的出他们很开心。

就算是我们在要离开的时候,依然有些老人们依依不舍的跟到了门口。他们没有对我们太多的挽留,但是我却看出了他们眼神中对我们的期待,就像当年,我离开的时候,奶奶看我的眼神一样。下次,我一定会再来的。

这次的活动虽然终止了,但是活动的经过却依然保存在我的心底,和队员们共同努力去准备节目,和老人们相互对歌,与老人们的谈天说地,都让我感遭到了这跨过年龄的快乐。他们也很可爱,但也都很孤寂。只是简单的拜望,他们就像注入了新的活力,只是简单的参与,我就收获了不一样的体验。

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