写心得体会可以让我们更有意识地去获取知识和经验，加深我们对于某一领域的理解和掌握。请大家拿出笔记本，跟随以下范文一起反思和总结自己的成长和经验。
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇一
在阳光明媚的照耀下，我们东城小学迎来了军训，也是我生平的军训。我们班有的同学特别兴奋，有的同学唉声叹气，而我这个插班生，却什么也不在乎。
“教官来啦!”大家高声地呼唤着，我们赶紧坐端正。教官看起来很严厉，一副威武的样子，那魁梧的身材，黝黑的皮肤，脸上的毛孔还很大，以前肯定长了很多青春痘。不过他的.体态非常好，是那种威风凛凛的感觉，很正派。
在这次军训的活动当中，我们学习到许多本领。教官教了我们番号和班歌;教官还教我们跨立和立正、敬礼与礼毕;停止尖转法和踏步，声音要洪亮。每项学习他都会给我们三次机会改正，当我们有些同学不听话的时候，就要接受严厉的惩罚，就要双手抱头180度旋转20至20xx个不等，幸好我没被惩罚。而且我还拿到了《宣扬黄埔精神小军人》称号。
这一天半的军训让我们全体同学学习到了要团结友爱，同心协力，这样才会有最好的成果!
感谢教官、感谢学校的领导，让我们有机会能面对面地与黄埔军校的军官在一起。
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇二
一、开头段落（200字）。
《.的心得体会三年级》是我作为现代教育网络开展的网课课程之一。通过这门课程的学习，我收获了很多，不仅提升了自己的学业能力，还培养了自我管理能力和学习兴趣。本文将从学习方法、学习态度、团队合作、自我管理和学习兴趣这五个方面具体阐述我的心得体会。
二、学习方法（200字）。
在《.的心得体会三年级》的课程中，我学会了一些有效的学习方法。首先，我注意到了课程安排的重要性。良好的课程安排可以帮助我充分利用时间，有针对性地进行学习。其次，我掌握了刻意练习的方法。不是一味地做题，而是有针对性的训练，注重弱项的提高，这样才能提高自己的学习效果。此外，我还学到了合理安排学习时间的重要性。时间感是学习的基础，通过科学安排学习时间，可以使学习效果事半功倍。
三、学习态度（200字）。
《.的心得体会三年级》让我认识到良好的学习态度对学习的重要性。首先，我明白了学习要有恒心。遇到困难时，不轻易放弃，而是坚持不懈地学习下去。其次，课程让我了解到积极的学习态度能够培养自信心。只有相信自己能够成功，才能有更好的发挥。同时，我也认识到要保持谦虚的态度，学会倾听和接受别人的建议，从中提高自己。
四、团队合作（200字）。
在课程中，我还学到了团队合作的重要性。通过与同学们一起学习和讨论，我发现合作可以激发出更多的创意和灵感。在团队合作中，每个人都有机会分享自己的观点和想法，这样可以促进思维的碰撞和学习的丰富性。此外，团队合作也培养了我的沟通能力，我学会了倾听和尊重他人的意见，并学会平等地参与团队合作。
五、自我管理和学习兴趣（200字）。
《.的心得体会三年级》课程通过学习任务和学习计划的制定，使我逐渐提高了自我管理的能力。学会合理安排学习和休息时间，养成良好的学习习惯。同时，通过学习，我也培养了对知识的兴趣。兴趣是学习的动力，只有对所学内容感到兴趣，才能更好地学习和探索。
六、结尾段落（200字）。
通过三年级的学习，我深刻体会到了学习方法、学习态度、团队合作、自我管理和学习兴趣对学习的影响。这些都是我在《.的心得体会三年级》课程中所获得的宝贵经验。相信只要我继续坚持正确的学习方法和积极的学习态度，不断提高自己的团队合作和自我管理能力，培养学习兴趣，我一定能够取得更好的学习成绩，并在未来的学习和成长中不断进步。感谢《.的心得体会三年级》课程给予我这些宝贵的收获和成长机会。
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇三
在现代社会，购物已成为人们生活中不可或缺的一部分。作为一名三年级的学生，我也拥有了一些关于购物的心得体会。在过去的三年中，我通过自己的亲身经历和观察，总结出了一些购物的技巧和心得，希望能与大家分享。
首先，我认为在购物前要有一个明确的目标。有时候，当我们进入商场或超市时，五花八门的商品和琳琅满目的陈列让我们心花怒放，眼花缭乱，不知道该选择什么。然而，如果我们能事先确定自己所需要购买的物品，就能够更加迅速地找到目标并采购完成。例如，我去购买文具时，我会提前列一个清单，写下我需要买的笔、纸、尺子等，这样在购物时就能快速找到目标物品，避免浪费时间和精力。
其次，我认为要注意商品的品质和价格。作为消费者，我们应该选择质量好、价格合理的商品。有时候，我们会被一些低价的商品吸引，但是我发现这些商品质量往往不太好，经常容易损坏。相反，一些品牌的商品虽然价格稍高，但是质量和耐用度都会更好一些。因此，在购物时，我们要做到量力而行，不要盲目追求价格低廉，而是要综合考虑商品的使用寿命和实用性。
此外，尽量避免冲动消费也是一个重要的购物心得。有时候，我们会被商家的促销策略所吸引，进而购买一些我们本来并不需要的商品。这样的冲动消费不仅浪费了我们的金钱，还会导致我们购买了一些无用的东西。因此，在购物时，我们要理性消费，不被促销活动所左右，要根据自己的实际需求来购买。
此外，我还发现购物可以帮助我培养一些重要的能力。比如，通过购物，我学会了和人交流、沟通和协商。在购物时，有时候我会遇到一些问题，比如商品缺货、尺寸不合适等，在这种情况下，我需要和售货员进行交流，请求帮助。这让我学会了如何表达自己的需求，并尝试寻找解决问题的办法。同时，购物也让我学会了管理金钱的能力，我会做一些预算，合理安排我的零花钱，以免乱花钱。
最后，购物让我更加了解了市场经济和商业发展。在购物中，我能够亲身感受到各种商品和服务的多样性，还能够看到商家们竞争的激烈程度。我也会留意一些商家的营销手段和策略，思考他们是如何吸引顾客和提高销售额的。通过这些观察，我对市场经济有了更深入的认识，并且对自己以后从事商业工作也有了一些启发。
总结起来，购物是一种日常生活中必不可少的经历。通过购物，我们不仅能够满足自己的实际需求，还可以获得一些实际的收获和体验。通过合理的购物计划、选择好的商品、避免冲动消费，我们能够培养出一些重要的能力和增长自己的见识。希望我在购物中积累的这些心得和体会能够对大家有所启发和帮助。
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇四
随着经济的发展和人们生活水平的提高，购物已成为人们生活中不可避免的一部分。在我上三年级的这段时间里，我也有了一些关于购物的心得体会。我想通过这篇文章与大家分享一下。
首先，购物之前要做好计划。在购物前，我们应该先确定自己需要买什么东西，并了解一下市场价格。比如说，如果我要买一双运动鞋，我会先浏览网上的商家，了解一下品牌、款式和价格等信息，以便做出合理的决策。如果我们不做好计划，随意购物，可能会买到不合适的商品，浪费时间和金钱。
其次，要识别正品假货。随着假冒伪劣商品的流行，我们在购物时必须慎重选择。我们应该学会辨别真假，通过外观、质感、商标等方面来判断一个商品的真伪。此外，购物时最好选择正规的商场和网店，以免上当受骗。购物时要保持警惕，遇到可疑的商品一定要及时向家长或者店员反映。
第三，要善于比较。在购物时，我们要学会比较。不同商店、不同品牌的商品价格有很大的差别，我们应该对比一下，找到最合适的选择。在比较的过程中，除了价格，我们还要比较产品的质量、外观、款式等。只有做好比较，才能找到最适合自己的商品。
然后，购物时要控制好消费欲望。现在社会上有很多各种各样的商品诱惑着我们，我们要学会控制自己的购物欲望。在购物过程中，我们要明确自己的需求，避免盲目消费，不要因为一时冲动而买下一些不必要的东西。购物是为了满足我们的需求，而不是为了消遣和满足心理上的空虚。
最后，要珍惜每一分钱。购物时，我们应该根据自己的经济状况来决定购买什么商品。我们要节约用钱，不要浪费金钱。虽然有时候我们可能会对某些商品非常喜欢，但如果超出了我们能力范围，就不应该轻易购买。我们应该明智消费，理性购物。
购物是我们生活中不可或缺的一部分，通过这段时间的购物经历，我深深体会到了购物的重要性和需要注意的地方。做好购物计划，识别正品假货，善于比较，控制欲望和珍惜每一分钱，这些都是购物的重要心得体会。我相信只有掌握了这些要点，我们才能做到明智消费，理性购物。
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇五
购物是人们生活中不可或缺的一部分，无论是买日常用品还是购买奢侈品，都需要一定的技巧和经验。作为一个三年级的小学生，我在购物的过程中也有了一些心得体会。
首先，购物前要做好充分的准备工作。在我去商店购物之前，我会先列一张购物清单，明确需要购买的物品和数量，这样不仅可以避免遗漏，还可以控制好预算。此外，我还会看一看商店的促销活动和折扣信息，以便可以在购物中节省一些开支。购物前的准备工作越充分，购物过程中就越能节省时间和金钱。
其次，要注意比较和选择。在商店中，往往有许多种类和品牌的商品可以选择。为了确保购买到最合适的商品，我会进行详细的比较和选择。比如，在购买文具时，我会看一看不同品牌的笔尖和笔杆的质量，试一试书写的手感，再根据价格和性价比做出选择。有时候，我还会咨询家长或者店员的建议，以便能够做出更明智的决策。通过比较和选择，我能够购买到性价比较高的商品。
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇六
星期六的上午，天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸妈妈一起去兴宁太平洋超市购年货。
来到太平洋门口，我一眼就看见大大的三个字--太平洋。这三个字在阳光的照耀下闪闪发光。一走进超市，就感到暖洋洋的。超市里人山人海，热闹极了。
我们乘着电梯来到二楼，看见了各种各样的物品，看得我眼花缭乱。仔细一看：有“玩具区”、“食品区”、“服装区”……货贺上的东西放得整整齐齐。
妈妈问我要买什么东西？我说：“肯定是好吃得呀！”我飞快地来到食品区，这时的我就像下山的猴子，东瞧瞧西望望，手提着购物篮子，这里拿一点，那里拿一点，不一会儿，篮子就装得满满的.。然后来到了玩具区，我找呀找呀，终于找到了我喜欢的遥控飞机，我乐意地买下了它。最后爸爸说给我买过年的新衣服，我们直奔服装区，那里成了小孩的海洋，我自己选中了一件灰色的风衣，爸爸二话没说就答应了。
这次购物，让我知道现在的老百姓富裕了，我们的生活水平都提高啦。
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇七
军训，在我童年的印象中是充满着恐怖气氛的魔鬼训练――看高年级的哥哥姐姐们在烈日炎炎的操场上，一动不动像一个个木头人似的站上半天，还又要跑步又要跳高，中途都不能休息。如今我已经四年级了，想到将要面对那童年印象中的魔鬼训练，心中充满了恐惧，但还是参加了这可怕的军训。
而是一个意志如钢，敢于面对困难的小小男子汉。我们这些新世纪的小主人们，要经历些风吹雨打，吃些苦，受些罪，经历些磨炼，才能最终成材。经过了这件事，我改变了以前的自己，看来军训真没有白训啊!当然我曾经想过不再参加军训，可妈妈说："你参加军训的目的是提高自己，你现在已经做到了，不能半途而废。"妈妈这句话给了我很大信心，我认真的反复练习动作，做到一个小小"标兵"的责任。在结业式上，我认真听口号，做到了无差错的效果。
我的七彩军训生活结束了，我品尝了苦与甜，享受了痛与乐，从中我收获了很多。
我希望学校多办些这样的活动，让我们这些"小花小草"们在锻炼中快乐成长!
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇八
听说亲亲家园对面有一家资溪面包店，今天还能买一送一呢，我和妈妈就箭步如飞地跑了过去。
跑到那，还没来的喘一口气，就看见店内人山人海，像一条长龙似的，有的呼唤自己的朋友快点抢购，有的眼睛时不时瞄着四周的东西，还有的在和朋友说生意这么好人都排得直淌汗。
我连忙拿上一只盘子，开始寻找好吃的东西，突然，一个服务员拿着一只蓝色框子出来了，我探头脑袋去看，原来是披萨，我左挤右挤也进不去，忽然，我眼珠一转，跟阿姨说：“阿姨，您维持一下秲序好吗？”我乘他们不注意时，偷偷的拿了两个披萨，还暗暗的做了一个“v"的动作。
我拿着篮子，又开始寻找着，突然我看见一个热狗面包，里面夹着香肠，葱，鸡蛋，看上去很好吃的样子，我差点口水都要流下来了，我又拿了两个热狗面包，幻想着回家时我狼吞虎咽的情景就可笑。
不过一会，我的盘子上已是满满的，我就拿着胜利品去排队，一看那长龙的队伍我就低下头了。
这次抢购物可真爽，希望还有机会再好好pk一下哦。
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇九
为了撰写我的市级个人课题研究《农村三年级小学生朗读训练的实践研究》，我看了很多有关培养小学生朗读方面的书籍。其中最吸引我的是薛瑞萍的《书声琅琅的三年级》。
乍看题目，我就喜欢上了，觉得非常符合我的研究。找来此书，翻看目录：上学期——九月：一周，开始于朗读和持续默读；十月：朗读也要备课；十一月：第一重要的基本功；一月：白色朗读；下学期——除了收录的11篇只管读的教学实录和朗读实录之外，其余篇目基本都是关于绘本和童诗、童话朗读指导与课例分享。透过目录，我发现：“朗读”一词贯穿全书始终，这的的确确是书声琅琅的三年级。薛老师教语文，非常看重朗读对孩子们的重要性，其中有很多关于“朗读”的见解和做法，使我很受启发。
朗读能够培养孩子的语感，朗读能够让孩子爱上阅读和朗读，朗读能够让班级融为一个书香蕴籍的整体，朗读能够让世界由心而境一点点变得清明。朗读的意义就在朗读本身，就在流淌于朗读时光的纯净、忘我的快乐。朗读的目的不是追求分数，而是帮孩子打开一扇幸福的门。朗读就是让孩子的目光在铅字里奔跑，让孩子的耳朵在书声琅琅中陶醉，让孩子只看见、只听见美好文字的美好。
薛老师把每周一的早读专门用做朗读和持续默读。老师和学生事先精心挑选好自己要阅读的文章。薛老师建议所选的文章一定是短小精悍、有一定内涵的儿童诗词。早读之初是老师声情并茂地朗读长度为五分钟左右的一篇课外短文。学生听老师朗读，不仅是听故事，更重要的是在学老师的朗读。余下的时间让学生自由、持续地默读。我们现在大多数老师都不敢放手让学生自由地默读，总是怕孩子们不是在那读书，而是在那开小差。我们现在大多数的班级早读都是采用学生齐读课本的方式，老师则在教师里不停地穿梭，看看哪个同学不认真，有时候都没有去注意孩子们是不是读进去了。同样是早读，给孩子带来的效果却大相径庭，薛老师的孩子们读得津津有味，而我们早读课上的学生却是不断重复，读来读去索然无味，这在无形当中扼杀了孩子朗读的兴趣。
朗读也要循序渐进，它是从一个阶段过渡到另一阶段的过程，成功朗读的第一阶段是孩子被老师的声情并茂的朗读所感染，然而这样的朗读效果，我真是自愧不如，录音范读是我让孩子慢慢从听觉上感受朗读的魅力，这样跨小小的一步也算是迈开了脚，同时也让自己沉浸在这美妙的声音之间，做到慢慢学习吧。朗读的第二阶段是老师被孩子感染。薛老师说：“这种来自学生的感染，既是对教师的激励，也必诱发教师对文本生成新的前所未料的体悟————如果没有这第二阶段的甜蜜的神奇的诱惑在，我的朗读将无法进行。”要达到这样的效果，那是要付出多大的努力，真的很羡慕这帮孩子们拥有这样的好老师。
读了薛老师的《书声琅琅的三年级》，我似乎对于朗读有了新的认识，对于如何训练学生的朗读有了一个清晰的规划。只管读，只管读，只管读。书中自有黄金屋，没有目的的琅琅的读，坚持不懈地读下去，说不定会有意想不到的效果。
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇十
第一段：迈入三年级的学习生活，我对未知的世界充满了好奇和期待。刚开始的时候，我感受到了更大的学习压力，各科的内容变得更加复杂，让我有点措手不及。但是在老师和同学的鼓励下，我逐渐适应了新的学习节奏，对于学习产生了更深的体会和认识。
第二段：在三年级的数学课堂上，我感受到了知识的魅力。我们学习了加减法、乘法和除法等运算，通过数学游戏和练习，我逐渐掌握了这些运算的方法和技巧。数学课上的思维训练和逻辑推理让我感觉非常有趣，同时也提高了我的思维能力和解决问题的能力。
第三段：语文课上，我收获了阅读的快乐。老师鼓励我们多读课外书，开拓视野，提高语言表达能力。通过阅读，我不仅看到了不同的世界，还学到了不同的思维方式和见解。写作课也让我学习了如何准确表达自己的想法，培养了我对美好文字的追求。
第四段：英语课上，我发现了学习语言的乐趣。课堂上老师会以一种有趣的方式来教授英语知识，通过游戏和竞赛激发了我们的学习兴趣。我也喜欢收听英文歌曲和观看英语动画片，通过这些方式提高了我的英语听力和口语表达能力。英语课给我带来了自信和对外语学习的兴趣。
第五段：除了学科知识以外，三年级的生活还丰富多彩。班级组织了很多有趣的活动，例如班级联欢会、学校野餐和队列训练等。这些活动让我和同学们更加团结，培养了我们的集体意识和合作精神。同时，通过参与这些活动，我也锻炼了自己的组织能力和领导能力。
总结：在我走过的三年级学习生活中，我不仅获得了知识，还成长了很多。我体会到了学习的辛苦和付出的价值，也收获了成绩的喜悦和自信的力量。我相信在未来的学习生涯中，我会继续努力，追求更高的目标，不断进步。三年级的心得体会将伴随我向前，成为我人生中宝贵的财富。
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇十一
晚饭后，妈妈对我说：“我们家的米不够了，朱承启，咱们一起去购物吧!”“我买我的，你们买你们的!”我对妈妈说。妈妈回答我：“没问题!”
皎洁的月光把大地照的格外明亮，风婆婆的声音就像在唱着动听的歌，世间万物都是那么的美丽。虽然是晚上，但是我的心情没有变，依然是满怀着兴奋。
一进超市，真是人山人海啊!熙熙攘攘的人群旁，就是琳琅满目的物品。我和爸爸、妈妈兵分两路，我独自去买书皮，看了半天也没有我要的书皮。“看来这里没有我要的东西!”我想。唉!一脸失落的我垂头丧气的推着手推车到了我第二个想去的`地方。
到了卖瓜子的地方，我看见了几包瓜子，心想：“妈妈最喜欢吃瓜子，我买一包吧!”我拿了一包南瓜子，看了看生产日期，刚合适!“太好了，就买这包!”我想，就把它放进了购物车。
就在我得意的时候，突然响起了广播：“朱承启小朋友请到服务中心来!”“咦，怎么回事?”我想，我惊慌失措，手紧紧的攥着，我赶快来到了广播站，看到爸爸妈妈正在那里等我，我这只小船总算停到了岸上。真是太惊险!
回到家后，我们品尝起我挑的柚子，爸爸妈妈也表扬了我。
这次是一个挑战，下次我还要去!
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇十二
“大妹！刚刚又有一个快递送到了，快去拿！”还没进门，我就听到了老爸的又一个“指令”。我只好放下刚刚拿回来的包裹，又向物管存包处飞奔而去。“天苍苍、野茫茫，老爸购物真疯狂！”我一边走一边无力的“吐槽”。
眼看进入十一月，我的老爸就迫不及待地开启了“狂购”模式——备战“双十一”！你瞧，他现在正倚靠在沙发上，翘着二郎腿，两眼发光，像见了金子似的盯着手机“淘宝”呢！不仅如此，他还有两个手机，并且同时开动，“海淘”也不能错过呀！
说起老爸的“剁手”事迹，真是一言难尽……。
有一次，老爸给我买了一件新衣服。我拆开包装一看：“咦？我不是有一件一模一样的外套吗？”“你有这件外套？”老爸一脸茫然，“我给你买过吗？”我非常肯定的点点头。老爸挠挠头无奈的说：“哎呀！前天给二妹买衣服的时候，就觉得应该给你也买一件同样的，没想到已经买过，瞧我这记性！”于是我的衣柜里就多了一对“双胞胎”。
上周我们整理储藏室的时候，发现了许多惊喜”：一大包过了期的咖啡豆，并且还是没有开过封的；一双崭新的儿童皮鞋，老爸说是给我买的，结果搬家后都忘了拿出来穿，现在我穿着小了，二妹穿着又大了……奶奶还说，我们家根本不用买垃圾袋了，因为我们的快递包装袋都用不完！
对于我这个“剁手党”老爸的荒唐事，老妈常常一笑而过。她总是说：“你老爸的淘宝购物车里面塞满的各种东西，吃的、穿的、用的、还有药品、玩具……装着的其实是他对家人的爱。”可是我觉得这也太夸张了些吧！
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇十三
“哎呀”学语仿佛还是昨天，一晃小家伙三年级了。从一脸无知到如今的小学生，知识及独立能力的增长是离不开老师们的精心培育的。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。根据实际情况我总结了以下几点不太完美的心得和大家一起分享。
第一：让孩子在完全独立认真的状态下，完成学校的作业，家长再进一步的检查监督就好。三年级是英语的初级阶段更是关键期，除了要提醒孩子认真听讲外，听说读写背是一样也不能缺的，早上坚持听写也是三年级必做的一项工作。
第二：营造浓厚家庭的学习氛围,养成良好学习习惯。“近墨者赤近墨者黑”“环境造就人”说的就是身边的环境对于一个人的成长的巨大影响力。好动，对周围的一切充满好奇，是儿子这个年龄段的显著特征。对家长的一举一动总是想掺和进来，但是自己又没有很好的自控能力。所以给孩子一个安静浓厚的学习环境很重要。具备了客观上好的环境，才能使孩子在主观上有良好的学习习惯。我主张学校里当天学的知识和明天要教的新课文，必须作为程式化的内容在家里独立完成复习预习。独立发现问题并整理出来，及时的问，切不可拖欠着噢!
第三：让孩子懂得学会尊重老师、尊重父母。有利于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、神圣的人。树立老师,父母在孩子心目中威望，是孩子自觉地、发自内心的按照老师和父母的要求矫正自己的行为。有利于培养孩子良好学习习惯和生活习惯，这是孩子受益终生的宝贵财富。要让孩子学会尊重老师，要求家长身体力行，以身作则，尊重自己的老师，更要尊重孩子的老师。凡事老师要求家长支持和配合的事情，父母要全力支持和配合。目的是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也只要在这样的前提下，家长才更有心去主动创造充裕的时间和空间去了解孩子、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。
以上是我育儿几点粗浅的心得，我们深知，儿子的每一个成长都是浸透着老师们的心血和汗水，在此真诚地感谢帮助我儿子获得知识，快乐成长的不辞辛劳的老师们!向您们说一句:“谢谢，您们辛苦了!”
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇十四
今天是星期天，是我们家的采购日，妈妈带着我去超市大采购。
到了超市，妈妈先带我逛了零食区，看着各种各样的零食，我迫不及待地挑选起来，最后拿了自己最爱吃的棒棒糖。
接着，我们来到了玩具区，那里有可爱的芭比娃娃，威武的变形金刚，还有乐高积木等等各种有趣的玩具，每一件都让我都爱不释手。可是，妈妈说：“宝贝，今天我们来购物的目可不是买玩具哦，走吧。”我只能依依不舍地离开了玩具区。
然后，我们到了甜品区。对我这个小吃货来说，这是我最期待的区域了，还没走进甜品区，我就闻到了浓浓的蛋糕香味，太诱人了！我迫不及待地跑向了甜品柜台，看到了冰淇淋、巧克力蛋糕、奶油泡芙和水果布丁……各种美味的甜品，看得我的口水“直泻三千尺”。我赶紧拿了一块试吃的水果布丁塞进嘴里，浓浓的芒果味和香甜的奶油味融合在一起，溢满整个口腔，我的心里也是甜滋滋的。妈妈笑眯眯地看着我，拿了两个水果布丁放在篮子里，我开心极了，笑着露出了两颗小虎牙。
最后，我们来到了生活用品区，妈妈让我做她的小助手，我帮妈妈拿了牙膏和纸巾等生活用品。最后，我们拎着大大的购物袋，满载而归。
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇十五
暑假的一天，我和妈妈去游泳池游泳，离开的时候，一阵阵香气扑鼻而来，原来是香喷喷的烤香肠。我对妈妈说：“我想吃烤香肠。”妈妈说：“你忘了吗？外面食品不知道生产日期，也不知道食品来源，尽量少吃。”
我便和妈妈上车了，虽然已经走远了，但我还是对妈妈说想吃烤肠。
走到超市门口，妈妈把车停下来，回头对我说：豆豆，回家妈妈做烤肠给你吃，但是要由你自己去买一根美好火腿肠。”我紧张急了，说：“妈妈我害怕。”妈妈对我说：“别怕，妈妈就在车上看着你进去，有不明白的可以问超市里的阿姨，也可以再回来问妈妈。”
在妈妈的鼓励下，我鼓足勇气走进超市。琳琅满目的商品摆满了货架，真叫人目不暇接，我看了第一排货架，没有，便转到第二排货架看，就在最下面发现了许多不同口味的火腿肠，我仿佛听见一种口味的火腿肠在对我说：“快来看我，我是玉米味的.，玉米是粗粮，有助于消化，好吃极了！”我看中了那根火腿肠，拿起它仔细地看起来，算了算过期时间还很早，它的样子又矮又胖让我直流口水。我拿起它来到收银台排队等待结帐。
轮到我了，阿姨看我个子还小便问：“小朋友你爸爸妈妈有超市会员卡吗？”我说：“有一个。”我便念出爸爸的电话号码。阿姨找了钱给我，我拿着钱和商品扭头就跑。妈妈正在车窗边对我招手呢，上车后我把钱递给妈妈，爱不释手地拿着商品心满意足地回家了。
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇十六
今天的作文课，老师带我们去天天购物广场，天天购物广场位于县城的中心地带。
来到大门，看见灰黑色的墙壁上有“天天购物”这四个红色的大字。穿过广场的停车场就到了超市门口。
首先来到牛奶专柜，有各式各样的牛奶整齐地摆放着，有旺仔牛奶，qq牛奶，还有妙妙牛奶。我最喜欢旺仔牛奶，因为它的牛奶味很香。
接着走到了零食乐园，这是我最喜欢来的地方。有我最喜欢的巧克力豆，各种开关的饼干；黄得发亮的菠萝粒，这也是我最喜欢吃的零食之一。
糖果屋有色彩艳丽、嫩滑可口的果冻，有苹果味、桔子味和西瓜味，馋得我口水直流。
最后来到面包屋，看见了三角形的三明治，黄灿灿的蛋糕，香喷喷的肉松面包......
天天购物广场真是一个购物天堂啊！
点评：
按照“逛”的顺序记录了所见到的一些商品，条理是很清楚的，但这的确只是一个简单记录，具体的收获，是孩子在这个观察记录的过程中对一些具体的商品加深了印象，并初步感知了一些具体特点，我觉得这个收获也是不错的。
这是说明文的写法。作为基础训练，培养点条理意识，无可厚非。
但这种写法最大的遗憾是，对与孩子提高作文能力中最重要的语言表现力、思考分析能力、想象力、创造力并没有具体帮助。如果在逛的基础上，引导孩子去刻意描绘一下自己的心情和心里的想法，不单可以写得更有趣些，也可以将一个辛辛苦苦组织的活动创造更大的学习价值，应该更好一些。
孩子这样写作文，最容易导致的一个后果是，写过的会写，亲身经历过的会写，一旦题目有点变化，就傻了。应该时刻注意避免这样的发展，多调动孩子的真情实感和大胆想象。
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇十七
众所周知，按照新课标的要求，孩子们到三年级下期已经掌握了2000左右的生字，生字教学法已不再是语文教学的重点。同时，作为过渡性的一个阶段，阅读和写作教学作为初步的渗透，课标中也未将其列为教学的重点。但是，鉴于语文课程兼顾人文性和工具性的特点。教学中必须坚持“兴趣先导，学会学习，整体推进，螺旋上升”的指导思想，以保证知识的连贯性和滚动提高的特殊性。教学中我牢固坚持以词句教学法为重点，以生字，阅读、写作教学为依托，贯穿始终，环环相扣，互为促进，滚动提高，取得了较好的效果。以下是我在教学实践中的粗浅心得，觉得具体做法可以概括为做好“五四三二一”。
第一“五”即强化“五字训练法”。
五字就是“读、标、注、划、思”即读五遍课文，标出自然段，把生字条和田字格里生字的拼音注到文当中，划出不理解的词和句，思考课后问题。这是我对课前预习提出的要求。我这样做，可以使学生在老师的指导下真正做好预习，也可以使学生养成自主，探究的效率。
第二“四”即每天积累四个好词语。
我要求学生每人准备一个好词好句摘抄本。每天摘抄四个好词语，要求会背，理解意思，初步会用该词语说一句话。对程度好的同学，外加好句子两个。允许在课文中摘抄，鼓励在课外抄录。这样做既给了孩子自主学习的空间，又拓宽了他们的视野。一个学期下来，孩子们的语言表达能力大大增强。
第三“三”即强化“三步生字学习法”。
此前所述，生字已不是三年级语文教学的重点，但仍是一个重要的组成部分。“三步生字学习法”的第一步是“识别字音，字形，这都在预习课文里进行，使学生对生字的正确读音和写法有了初步的感知。第二步是在“课堂中辨形辨意”，坚持“字不离词”的原则。结合文中的词语分析字意，初步学会口头应用。第三步是“单元巩固法”。这是纠正错别字的重要阶段，运用形近字、辨析，句中改错字等多种灵活方式，检验巩固学生对文中字形，字意的'理解和掌握，对本阶段中不能掌握的生字，采用在书上用红笔圈记的方法，缩小复习范围，不定时抽查。
第四，“二”即坚持每天20分钟课外阅读。
要求学生每天晚上坚持20分钟阅读，内容不限，可以是优秀作文，童话故事，也可以是报刊杂志。读后填写读书卡，家长签字，每周老师进行检查评比。在评比中，结合好的阅读典型，逐步向学生渗透精读、略读、速读的相关知识，指导学生先从精读做起，一字字，一句句认真读，懂得每篇文章主要讲了什么，不懂的字词及时找工具书解决，对不理解的问题，鼓励学生质疑，发问。这样做大大激发了孩子们的求知欲。在班级中形成了浓厚的读书氛围，对学生词语的掌握，理解和应用能力产生了极大的提升作用。
最优三年级购物心得体会（通用18篇）篇十八
一天，在家里我吵着向妈妈要零食吃，我把家里翻了个底朝天也没有找到可以吃的东西。妈妈见我可怜，就说：“想吃的话就要自己去买，你行吗？”我听了高兴地像吃了蜜一样，接过妈妈手中的钱跑得飞快，这是我第一次买东西。
我飞快地跑到离家最近的超市，里面购物的人比较多，有买牛奶的，有买饼干和饮料的，还有买衣服的。我买什么好呢？对了，我喜欢喝饮料，吃饼干，就买饮料和饼干吧。
我先来到饮料专柜前，品种还真多呀！看得我眼花缭乱。喝什么好呢？果汁还是可乐？我正准备伸手拿瓶可乐，突然想起爸爸经常对我说，小孩子喝可乐对身体不好，要少喝。我把手缩了回来，转向果汁拿了一瓶，放进购物篮子里。
接着，我又来到饼干专柜前，我一高兴就地自言自语起来：“给我自己拿一包大包装的饼干吧。”我选好饼干放进篮子里，朝收银台走去。
只见收银台前站着一位叔叔，这叔叔长着圆圆的脑袋，身体胖胖的，还戴着一副小眼镜。我问叔叔：“一共多少钱？”叔叔拿着扫描仪在果汁和饼干上扫描一下，对我说：“一共16元。”我从裤包里掏出钱递给叔叔，叔叔接过钱数了数，对我说：“小朋友你的钱不够，只有15元还差1元。”我一下子呆住了，怎么办？我问叔叔：“叔叔，可以便宜一点吗？我没钱了。”叔叔有点生气的说：“不行，要不你少买一样，要饼干还是果汁？”这可怎么办？饼干和饮料我都想要啊，等着结账的人排起了长队，我心理焦急万分，额头都开始冒汗水了。这时，排在我后面的阿姨对我说：“小朋友，如果东西你都想要的话，你可以去把饼干换成小袋装的，这样就要便宜些，就都可以买了，你觉得怎么样？”听了阿姨的话，我思考了一下，阿姨说得对啊，把饼干换成小袋的就可以了嘛。于是我把饼干换了一下，结账后还剩4元。
我拿着果汁和饼干走出了超市，长长的舒了一口气，唉！买个东西还这么麻烦。看着手里的成果，心理还是挺高兴地。回到家，我把买的东西递给妈妈看，妈妈高兴地说：“可以嘛，会自己买了，你真棒耶！”听到妈妈的夸奖，心理更美了，骄傲的说：“是啊，你的儿子很棒的吧！”
现在回想起来，自己都觉得好搞笑，对我来说，这真是一次有意义的成长经历。