活动方案需要不断地进行评估和调整,以确保活动的成功和持续发展。在下面,我们将与大家分享一些精彩的活动方案案例,希望能给大家提供一些灵感和借鉴。
春游活动方案格式(专业19篇)篇一
一、活动主题:暖春四月是一个追梦的季节,工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的`亮点。春节后几个月的忙碌过去了,为了丰富大家的业余生活,在公司之余组织大家一次春游活动。
二、活动时间:20xx年xx月xx日。
三、活动人员:全体公司成员。
四、活动地点:xx山。
五、活动目的:
1、希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。
2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。
3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,使员工能够充分认识到集体的力量。
4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。
5、本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。
1、活动日期:20xx年xx月xx日
早上8:00公司集合,8:20出发,9:00左右到达,开始登山比赛。
游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。
下午16左右返回,晚饭聚餐。
2、活动地点:某某国家森林公园。
3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。
4、活动参与人员:
5、预算费用:
6、活动策划人:
7、安全保障预员:
七、活动团体游戏。
1、爬山比赛。
2、游戏名称:交换名字。
3、猜词游戏。
八、活动注意事项。
1、在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。
3、提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4、出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。
九、应急预案。
1、如果5月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。
十、最后提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。
春游活动方案格式(专业19篇)篇二
1、通过参与社区活动,锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达。
2、知道要尊敬老人,乐意为老人献爱心,从小培养幼儿尊敬老人的情感。
1、做好幼儿外出安全教育。
2、联系好活动地点。
3、联系好三辆校车。
4、幼儿带好各自为老人准备的礼物。
长泾敬老院
20xx/4/13
河塘中心幼儿园大班全体师幼。
附:大(1)班责任老师杨唯洁、周燕。
大(2)班责任老师刘丽新、刘美玉。
大(3)班责任老师陶丽华、徐丽君。
徐丽君
1、利用晨间谈话,对各班幼儿进行外出安全教育,组织幼儿排队乘车。
2、分散活动:幼儿各自大胆地与爷爷奶奶打招呼,并会主动邀请老人。
3、为老人服务:敲敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物。
春游活动方案格式(专业19篇)篇三
1、通过带领学生走出校园,走向课外,开阔学生的眼界与心胸。
2、通过带领学生参观嵩山少林景区景点,感受中华民族少林武术精神。
3、以春游为平台,培养学生自主教育、自主管理的能力,培养团队精神。
4、以春游为平台,促进学生与学生、学生与老师、老师与老师、师生与学校的感情。
5、以春游为平台,锻炼和积累更多的学校实践活动经验,储备更多的实践活动的知识。
1、活动时间:20xx年5月16日
2、活动地点:登封市嵩山少林寺景区
3、活动收费:(包含门票、交通费、保险费、导游费等):135元
组长:
副组长:(小学日行一善活动方案)
领导分工:
1、联系旅行社等协调工作:
2、告家长书:
3、安全、要求、:
4、后勤:
5、教师家属、学生家长:
6、学生、车辆安排:
7、活动倡议、家长工作:各段段长、各班班主任
8、学生队伍及整体形象、上传下达:学生会、干部团委
春游活动方案格式(专业19篇)篇四
一、活动主题:
“团结互助,增进友谊”集体春游活动。
二、活动目的和意义:
通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,既可以促进员工间的交流,营造和谐融洽的团队氛围,也可以丰富员工的业余生活,能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识,怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。热爱公司,热爱身边的每一位同事,达到共同成长共同进步的目的。
三、活动时间:201x年5月16日(星期五)下午1:30左右-晚上8:00左右(根据实际情况调整。)。
四、活动地点:澳多奇农庄。
五、活动内容:踏青/烧烤。
六、活动对象:公司全体人员。
地点优势:地点距离公司近,往返路程方便,有利于组织员工活动。园内空间充裕,景色怡人,场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。
七、活动流程。
下午1:00统一集合,准备乘车。
1:30准时启程前往澳多奇农庄。
1:50左右到达澳多奇。
2:20踏青(游览区、行知文化园、二十四孝子等),并进行小游戏(十人九足、一块五毛、善解人意等),游戏期间每人发放纪念品,并合影留意。
6:00烤全羊-8点左右集合坐车回家。
具体时间根据实际情况进行调整。
游戏内容。
1、十人九足比赛。
参赛人员:全体成员。
场地要求:一片空旷的大场地。
游戏规则:共分成5队,每对6人(根据活动当天到场人数而定),每对排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点(15米左右),最后用时最少且不犯规的一队获胜。
获胜队奖品:每人一把精美遮阳伞。
活动目的:培养队员的团结协作、积极向上的团队精神。
2、一块五毛。
参赛人员:全体成员。
一个女生代表一块,一个男生代表五毛!裁判说几块几,你们就应该迅速的找人来组成这个数字……那么剩下的没能组成这个数字的人就输了。依次进行下去,剩下的最后一组获胜。
获胜队奖品:每人一瓶精美洗发液。
活动目的':培养队员合作精神以及反应能力。
3、善解人意。
参赛人员:全体成员。
游戏规则:以部门为单位,每组6人,分成5组(根据当天人数而定),每组排成一纵列。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。每组只有第一个人能看到词语,靠动作表达,依次传递给下一个人,由最后一个人写出来。共进行3组。答对最多或者最接近正确答案最多(包括意思和字数等)并且用时最短的队伍获胜。
获胜队奖品:每人一个精美保温杯子。
活动目的:培养员工间的合作精神,增进队员的友谊。
烧烤活动。
由公司负责人和景区相关工作人员统一安排和管理。
注意事项。
1、参与活动人员名单由行政统筹安排。
2、参与活动人员尽量穿着宽松的服装和运动鞋,根据天气情况佩带防嗮帽参加活动,以免出现中暑情况。
3、有身体不适或者晕车现象的人员应提前告知负责人。
4、注意烧烤和游览途中安全,出现突发事件及时拨打相关工作人员电话。
5、注意个人言行,自觉维护公司形象和声誉。
春游活动方案格式(专业19篇)篇五
申隆生态园。
(一)、活动宣传:
1、班级网站上公布活动计划。
2、通过打电话及短信方式。
3、通过征询单发放。
(二)、家长工作:
1、通过电访、面谈的方式让家长了解本次活动内容。
2、通过短信宣传及邀请函的形式通知家长。
3、家长之间相互联系。
全年级幼儿与家人。
亲子活动。
a、百鸟园。
b、农耕文化博物馆。
c、松鼠岛。
d、猴岛。
e、滚珠滑草。
f、勇敢者道路。
g、鸟艺表演。
h、竹筏漂流。
i、风筝放飞、采摘蔬菜等。
1、让家长与幼儿通过活动增进感情、感受集体活动的快乐。
2、通过分组游戏,加强幼儿之间的人际交往、与人合作的能力,同时增进班级凝聚力为家长之间搭建沟通桥梁。
3、让孩子确切的感受春天来了大自然发生变化。
4、通过活动让孩子得到一次很好的户外锻炼机会。
7:40在教室集中,讲解主要的安全方面的知识。
8:00各班上车。
10:30在目的地集合,开展集体活动,拍集体照。
10:45游览申隆生态园。
12:00野餐(家长带领孩子就餐)。
春游活动方案格式(专业19篇)篇六
一、活动目的:春是一个追梦的季节,为了丰富一下大家的业余生活,让我们在工作忙碌的同时寻觅着生命的亮点,特组织全体同事进行春游活动。
1、通过本次活动,给大家留下美好的回忆。
2、通过本次活动促进公司新老员工的交流,增加彼此之间的了解。
3、培养员工的团结协作能力以及团队意识,使员工能够充分认识到团队的力量。
4、本次活动是一次心灵放松的旅程,让员工远离城市的喧嚣,亲近自然。
二、活动时间:201x年xx月xx日-xx月xx日(预计)。
三、参与人员:全体公司员工。
四、活动细节及流程:
1、活动地点:xxx。
2、联系方式:
3、活动流程:
五、物资及费用预算:(略)。
六、活动注意事项。
1、请各位员工着休闲装、运动鞋等适合户外活动的服装,并多备一件外套,另根据个人需要,携带日常生活用品。
2、出行时企划部同事准备相机,在景区拍摄本次活动集体留影。
3、各位员工需携带本人身份证于xx月xx日上午12点前交行政人事部;
4、在活动期间,一定要注意安全,一切听从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。
5、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退,保护环境。
6、建议不要携带贵重物品及大量现金。
春游活动方案格式(专业19篇)篇七
在这个春意盎然的季节,北京奥美地亚传媒机构组织全体员工外出游玩,放松心情,增强员工的集体荣誉感与归属感;本次活动对于所有的员工来说,是一次展示自我的大好机会,“打造高效团队,锻造健康体魄”,让我们一路同行,继续为奥美地亚的腾飞贡献力量!
20xx年踏春之旅
暂定5月18号下午~5月19号上午
暂定60
x 拓展活动:
项目介绍:按规则,延着拓展障碍赛道跑一圈,用时最短者即为冠军。赛道项目有独木桥、钢丝、晃桥、地里长廊、钻圈、障碍攀爬、游板、独桩、悠绳。 拓展活动:
拓展起点(独木桥) 走钢丝
悬空踏板
独木下坡桥 走单杠 过钢圈
拉绳过障碍
台阶过障碍 晃木桥 晃板桥 晃桩桥
结束(单绳过障碍)
参赛人员:各部门选3-5人;
比赛流程:
1、赛前热身。参赛人员熟悉赛道。
2、正式比赛。参赛队员按顺序逐个进入赛道。
3、赛后总结。在晚宴上由陈总总结并颁奖。 裁判组:
晚餐流程:
主持人宣布活动开始;
领导颁奖(体能达人);陈尚武总裁致祝酒词;晚餐后,进行篝火活动;
五、注意事项
1、鞋子:旅游鞋,徒步鞋或登山鞋。
2、衣裤;耐磨 材料轻 方便舒展
3、护膝:如需要可备
4、帽子:球帽或遮阳帽
5、防晒霜、太阳镜
6、创可贴:小的划伤用得到,防蚊虫叮咬药物
7、相机:充满电
8、塑料袋:捡走垃圾
春游活动方案格式(专业19篇)篇八
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春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.我校定于xx年5月30日参观北方森林动物园。现把有关事项通知如下:
一,时间:xx年5月30日,上午8:30学校集中.9:00正式出发.
安全负责人:班主任王爱新、班级干部,及四年学年组长和教导主任
活动内容:参观北方森林动物园、观看动物表演。
二,参加对象:一至五年级学生(有身体不适的同学可以不参加).
三,安全注意事项
1,全班分成7个组,每组5人、小组长.1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小学分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2,学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。
3,注意安全,讲究清洁卫生.
4,不带刀具,打火机等危险物品,
四,安全措施:
1,活动前加强对学生安全教育.召开教师会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序.
2,往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理.每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动.
3,严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动.若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大.
4,审查学生身体状况.对身体不适或患有疾病的.学生,劝阻其参加本次活动.
5,严格检查学生所带的食品,确保食品安全.
五,环保教育:
老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
应急预案:
一、突发事件处理原则:1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施:1、一名行政领导、全体任课教师随班。2、所有教师的手机必须处于开机状态。3、进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。
三、学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理:1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。4、电话通知其它带队教师关注寻找。
春游活动方案格式(专业19篇)篇九
一、活动目的:
以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:祖国发展我成长。
1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)。
2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)。
3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。
4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日。
比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)
西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)。
比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。
活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。
3、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)。
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)。
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)。
(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。
(5)自创诵读内容。(5分)。
(6)上、下场静、齐、快。(5分)。
评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)。
协助配合:
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
春游活动方案格式(专业19篇)篇十
1.组织师生寻访名人足迹,进一步促进师生对爱国诗人――陆游的了解,重温他那种忧国忧民的思想和爱国主义情怀,对师生进行一次爱国主义的的洗礼。
2.通过活动,引导学生欣赏春景,感悟春意,懂得欣赏自然之美。在活动中自我管理、自我教育,增强班级凝聚力,提高学生公民素养。
组长:
副组长:
组员:
摄影摄像:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的.顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。
(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。
如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
春游活动方案格式(专业19篇)篇十一
2___年10月5日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:
一、指导思想。
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容。
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现__小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;。
三、总体要求。
1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
四、活动地点。
各班教室。
五、活动对象。
一至六年级全体学生。
__区__小学德育处。
少先队大队部。
春游活动方案格式(专业19篇)篇十二
今年社会实践活动的主题是:弘扬民族精神,承担社会责任。大力弘扬和培育伟大的民族精神,是当前和今后一个时期未成年人思想道德建设的重要任务,是我校德育工作的重要内容。
二、活动内容。
今年社会实践活动的主要内容是“四个一”。
1.参观一次爱国主义教育场所。通过参观各级各类博物馆、纪念馆、展览馆、爱国主义教育基地,瞻仰革命遗址、烈士陵园,举办夏令营、“革命圣地游”、“红色旅游”,考察城市、农村建设成就,浏览“血铸中华”、“民族魂”爱国主义网站等多种形式,接受爱国主义教育和革命传统教育。
2.参加一次社区志愿服务活动。立足于所在社区,开展敬老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等各种形式的志愿服务活动,参与道德实践,接受社会公德教育。
3.为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,或过生日等多种形式,接受中华民族传统美德教育。
4.学习一项生产生活技能或自理自护知识。通过实际动手实践,学习生产劳动、工艺制作、日常生活实务等方面的基本技能,学习自我保护、生存安全等方面的基本知识,接受社会适应能力教育。
三、活动原则。
组织学生开展“四个一”社会实践活动,要注意把握以下原则。
(一)就近就便的原则,立足于学生所在社区、乡村,便于学生广泛参与;。
(二)分散与集中相结合的原则,学生可以个人分散活动,可以就近自由组合活动,也可以由学校出面组织一些集中性的重点活动;(三)力所能及的原则,活动的设计和安排要以学生可以做到为前提,不能成为学生的负担;(四)保障安全的原则,要教育学生增强安全意识,落实保障措施,认真负责地做好学生的安全工作。
四、工作要求。
(一)高度重视,加强领导。开展学生社会实践活动,是加强未成年人思想道德建设的重要途径,是全面推进素质教育的重要措施。要把“四个一”社会实践活动作为一项重点工作摆上日程,制定方案,尽早部署,确保活动顺利实施。把活动的各项任务落实好,认真研究制定工作计划,保证活动的顺利开展。
(二)精心组织,务求实效。学校要把“四个一”社会实践活动布置给每一位学生,并就开展好这项活动向学生提出具体要求,切实做好动员工作。学生参加活动的情况要予以适当的记载认证。要努力增强学生参与社会实践的意识,使学生完成“四个一”活动内容,真正在活动中受到启发和教育。
(三)突出重点,以点促面。各地要围绕“四个一”,结合本地实际,设计和开展一些集中性示范性的重点活动,吸引带动学生广泛参与。特别要突出活动主题,有重点地组织一批参观爱国主义教育场所的团队,集中对学生进行教育。
(四)加强宣传,营造氛围。要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作,组织记者深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要通过工作简报等方式,加强信息沟通,交流工作经验,推动“四个一”社会实践活动的开展。要在开学后专门组织一次班会或团会,交流活动经历和体会。通过校报、校内广播站、校园网等多种方式,展示本校学生参与活动的情况,使更多的学生受到教育。
春游活动方案格式(专业19篇)篇十三
4月29日上午7:30----下午15:00返回幼儿园。
地点:游玩xxxx
人数:亲子85人
教师:7人
租旅汽公司2辆旅游车,家长一同前往。
由幼儿园统一组织安排。
1、领导小组组长:xx
领导小组成员:xx
总指挥:xx
分管负责人员:各班班主任
各班教师准时到岗到位。
春游前对幼儿进行春游专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。
为应对春游期间的突发事故,成立了春游安全领导小组,春游全面协调人沈小薇,医疗保障吴佳丽负责、紧急处理娄丹丹负责、分工明确,职责到位。出行时园长带队。
突发事件处理程序
(一)事故发生后,现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥根据情况作出决定,严重时立即送往医院,并立即通知家长。
(二)在组织应急抢险过程中,以保证幼儿安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。
(三)一般性事故,分管人员可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给总指挥,同时组织人员进行处理。
安全应急具体措施
(一)安全常规措施:
1、随车安排在班教师。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。
3、分年级和分班活动时,要求班上教师认真组织幼儿,在组织活动时,要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中,不要个别行动,教师在组织时要有大局意识,责任意识。
4、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册,通讯录,确保幼儿及教师的安全。
(二)车辆故障处理:
1、活动前要求车方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。
2、中途车辆故障:
(1)带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。
(2)故障为影响安全的,一律停驶,紧急调车改乘。
4、幼儿在行车时,教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面,行车时不在车内高声大叫,更不能在车上随意走动,领导及带队教师维持好幼儿秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。
(四)、幼儿突发疾病、意外伤害:
1、师幼在活动时突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。
2、师幼在途中突发疾病、意外伤害,随车带队领导立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理或就近送医院。
(五)幼儿走失处理:
1、教师必须三次清点幼儿人数。
2、如发现幼儿走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3、从幼儿最后接触的同伴入手,了解最后行踪。
4、立即通知总指挥,带队教师关注寻找
(六)、交通事故处理:
1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122,并立即组织抢救。
2、迅速报告教育局事故情况。
3、保护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。
4、安定幼儿情绪,询问、检查幼儿受伤情况,受轻伤幼儿送医院检查、诊治。
5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
本次要求:各班教师要提前做好春游前的`安全教育与计划,抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育,要求孩子注意环保,自备塑料袋,不乱扔垃圾。不攀爬树木,不摘花草,老师要有序的组织,分组带领幼儿游玩,教会孩子一些自我保护意识和判断能力,文明春游。要求孩子的活动始终在教师家长的视线内活动,确保本次活动的安全。
春游活动方案格式(专业19篇)篇十四
为了激发学生学习兴趣,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经学校研究决定,举办古松学校第四届“学生学科节”活动,具体方案如下:
一、组织机构。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxxxxx。
二、活动项目。
1、“美丽作业,美好心情”优秀作业展示:(小学1——5年级)。
2、小学数学的“口算比赛”:(小学1——3年级)。
3、“撰写我的数学小故事”:(小学4——5年级)。
4、英语歌曲表演(一年级)。
5、英语单词默写比赛(二年级)。
6、英语抄写句子比赛(三年级)。
7、英语写作比赛(四年级)。
8、英语阅读理解(五年级)。
9、校园宣传语的设计比赛:(6——9年级)。
10、《生活中的数学》征集活动:(6——9年级)。
11、初中手抄报或电子小报设计比赛:(6——9年级)。
1、以激发学生学习兴趣,加强优秀学生培养工作为目标,结合本校实际,认真制定各学科活动实施方案,扎实开展学科优秀生培养活动。
2、要在每年期开展相应学科的培训和比赛活动的基础上,选拔出优秀学生参加全区比赛的人员,并加强集中训练,组织报名参加区级层面的学科类竞赛。
第八、九周。
五、具体活动安排。
(一)“美丽作业,美好心情”优秀作业展示:
1、参赛人员:(小学1——5年级)。
2、比赛时间:
第八周周五中午之前,各班语文教师从学生作业中挑选优秀作业各5本,。
第八周周五下午,在教研活动中进行复评。
3、地点:大会议室。
4、负责人:xxx。
6、评委:全体小学语文教师。
7、奖励:
按年级组别设立:
一年级:一等奖:1人,二等奖:1人,三等奖:1人。
二、三年级:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:4人。
四、五年级:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:2人。
(二)小学数学口算比赛:
1、参赛人员:1——3年级。
2、比赛时间:初赛:各班数学教师组织;。
决赛:第九周周四中午12:10——12:25:每班挑选10位同学参加决赛;。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxxx。
5、评委:全体小学数学教师。
6、奖励:按年级设立:
一年级:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:2人。
二、三年级:一等奖:3人,二等奖:6人,三等奖:6人。
(三)“撰写我的数学小故事”评比:
1、参赛人员:小学4——5年级。
3、地点:小会议室;。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学数学教师。
6、奖励:按年级各学科设立:一等奖:2人,二等奖:3人,三等奖:5人。
(四)英语歌曲表演比赛:
1、参赛组别:一年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:推荐五组参加决赛;。
第九周周一中午12:00——12:50。
3、地点:一年级教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:1人。
(五)英语单词默写比赛:
1、参赛组别:二年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐五人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(六)英语抄写句子比赛:
1、参赛组别:三年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐五人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(七)英语写作比赛:
1、参赛组别:四年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐六人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(八)英语阅读理解:
1、参赛组别:五年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐六人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(九)校园宣传语的设计比赛:
1、参赛人员:六——九年级。
2、比赛时间:
10月22日之前完成宣传语的设计,各年级老师完成宣传语的收集工作,各年级。
老师自行进行初评;。
第九周周五中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。
3、负责人:xxx。
4、评委:全体中学语文教师。
5、奖励:一等奖:4人,二等奖:4人,三等奖:4人。
(十)《生活中的数学》征集活动:
1、参赛人员:6——9年级全体学生。
2、比赛时间:10月31日之前,各年级老师完成宣传语的收集工作,并自行进行。
初评;第十周周二中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。
3、地点:中会议室。
4、负责人:xxx。
5、评委:初中数学教师。
6、奖励:按年级各学科设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(十一)初中手抄报或电子小报设计比赛:
1、参赛人员:6——9年级。
2、比赛时间:初赛:各班英语教师组织;。
决赛:评选出各年级较好的作品各6份;。
第九周周四12:00——12:50集中评选;。
3、地点:小会议室。
5、负责人:xxx。
6、评委:全体中学英语教师。
7、奖励:按年级各学科设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
六、颁奖。
第十一周利用广播操的时间举行颁奖。
七、展示。
1、学生优秀作业的展示;。
2、学生优秀笔记的展示;。
3、优秀作品展示。
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春游活动方案格式(专业19篇)篇十五
为了增进同事间的友情、丰富教职工业余生活,倡导健康有益的低碳生活,走进绿色、亲近自然,激发教职工生活热情和工作干劲,增强向心力和凝聚力,经学校同意校工会拟组织春游踏青活动。现将有关事宜通知如下:
走近自然感受春天促进交流
地点:xx公园
时间:5月15日之前,具体时间另行通知(视天气情况放在周末)。
游园踏青、爬山、棋牌、游戏
活动由校工会统一安排,各二级工会协助组织。各二级工会负责组织报名、人员联系。校工会负责安排用餐、交通等事宜。
交通:学校安排校车在规定时间统一前往,错过时间或不乘坐校车的人员可自行乘车前往活动地点(自行前往人员请提前说明)。
安全:活动安全协调工作由校工会六、活动要求
1、各二级工会务必于5月2日前上报确定参加活动人员名单,以便校工会安排用餐等事宜。
2、参加人员在活动期间应注意自身安全,提前离开人员需及时告知本工会联络员。
3、穿着宽松舒适的.衣服和鞋子,注意保管好自己的贵重物品。
活动期间,校工会将组织成语接龙、你做我猜、跳绳等活动,参与者发放纪念品。
春游活动方案格式(专业19篇)篇十六
20xx年4月12日上午7:30.
六(3)班全体学生(身体不适应等情况不予参加)。
骏马岭森林公园。
班级建立春游活动领导小组。
组长:郭子豪家长郭继龙
副组长:田克宁家长田敏秀
成员:魏淑芳 张阳波 谭文霞 白敏 田敏秀 郭艳芳 许杏芳
1.爬山绕行绿色走廊,赏花抚草。。
2.联欢
3.“争做文明学生”宣誓。(我们庄严宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。)
4.收集垃圾。
(学生自带物品规定)
1.带适量的干粮,如面包、饼干等
2.带1—2瓶饮料。
3.带小零食1至3种,不宜多。
4.可自带相机,注意保管好。
5.每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。自备一块塑料布,以便休息。
6.身穿舒适的运动鞋。
7.自备太阳帽、太阳镜等遮荫物品。
1.活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。
2.往返前认真清点人数,行程时排好队伍,家长委员会和班主任负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。
3.严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。
4.审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。
5.严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。
春游活动方案格式(专业19篇)篇十七
xx公园。
“与春天握手,携快乐同行”
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
3、组织开展多种趣味活动,培养学生的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。
(一)安全教育。
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木。
(2)不践踏草丛、爱护花草。
(3)不做危险游戏。
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育。
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则。
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏。
(一)寻找春天。
语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。
(二)击铃传花、才艺展示。
学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)。
(三)背气球游戏。
全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多,最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励。
(四)其他游戏。
根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。
春游活动方案格式(专业19篇)篇十八
二、地点。
科技楼__学术报告厅。
三、参会人员。
学院院长、学院主管学生工作的副书记和分管教学工作的副院长,毕业年级及低年级辅导员,__级毕业生,低年级学生代表等。
四、准备工作。
1、宣传工作。
对外宣传。海报4张(在学校宣传栏张贴);宣传条幅1条。
2、联络出席嘉宾。
邀请院系领导及其他相关人员。
3、会场安排。
安排领导座次。需要发言的在前排就坐,毕业班在后排。
场地布置工作、布置主席台(为主席台的院领导制作铭牌)购买典礼用品(矿泉水、水果等)。
4、会场礼仪。
礼仪工作人员,场内2名负责引导入场和场内协调;主席台上礼仪2名负责发证、供水。
五、时间安排。
总共时间:2小时30分钟左右。
具体时间:
1、准备工作:前一个星期。
2、典礼流程:
(1)主持人(毕业班辅导员)开场词(3-5分钟)。
(2)介绍与会人员(2分钟)。
(3)院长寄语(x院长)10分钟(扬帆起航、践行梦想)。
(4)生科院分管领导致辞(x院长)10分钟(书山有路、学海无涯)(针对考上研究生的同学)。
(5)生科院老师代表发言(__x老师)10分钟(快马加鞭君为先,自古英雄出少年)(针对参加工作的同学)。
(6)毕业生代表发言(__x)10分钟(我心飞翔,路在脚下。)。
(7)非毕业生代表发言(尚帅)10分钟(今日有心苦勤奋,明朝一举步青云)。
(9)典礼主持致闭幕致辞,宣布典礼结束。5分钟。
(10)师生在科技楼前合影留念。15分钟。
(11)未尽事宜(打扫会场等工作需15分钟)。
春游活动方案格式(专业19篇)篇十九
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。
活动地点:松江月圆园艺术园
活动人物:教师、幼儿、家长
活动时间:周一(4月24日)
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动
集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
亲子游戏:
(1)揪“尾巴”
准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝
准备:各种“宝藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱
玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春天的足迹。
春游,是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的`泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天,他们全身心地融入了春的美景中,感受着春天给他们带来的快乐。
此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游,对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。
通过这次春游活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。