小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)

时间:2024-09-18 作者:琉璃

在这个阶段,我对...有了更深入的理解,我相信这对我的发展大有裨益。心得体会是在学习和实践中总结出来的宝贵经验,对于个人的成长和提升起着重要作用。写心得体会是一个思考过程,可以让自己更好地总结和梳理所学知识,提高学习效果。要写一篇较为完美的心得体会,我们需要在思维和表达上下功夫,使其更具有观点和深度。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇一

今年春节,“新冠肺炎病毒”的入侵给我们的生活按下了暂停键,所有人只好宅在家,不给病毒传播的机会。眼看开学的日子到了,我们还要继续宅在家吗?我们能正常开学吗?正月十六,妈妈告诉我,学校突然通知让我们下载钉钉app,在家上网课。“网课”是什么意思?我只知道网上可以玩游戏,看我喜欢的动画片。可在自己家里通过网络直播学习还是第一次,这样的课堂也真够特别的。

我和妈妈一起下载了钉钉app,注册完成后,每天早上八点我准时开始打开钉钉听老师讲课,虽然只闻其声不见其人,但一点也不影响我学习的热情。有一天我们语文老师在钉钉直播课堂为同学们解答难题时,告诉大家:为了让全国各地的学生都能享受到一线城市优质的教育资源,中央电视台中国教育频道每天开始有直播课供大家学习,全是清华附小的老师讲课。这一消息又一次震惊了我:“什么?看电视也能学习了?”

第二天一大早,好奇心驱使我早早地起床,迫不及待的打开电视,目不转睛的盯着屏幕,静等上课的时间到来。这直播课真的就像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地生长那样,唤起了我学习的动力,不等妈妈催,我早已准备好听讲。

“开始了!开始了!妈妈”我兴奋地喊起来。只见一位举止端庄,优雅大方的老师面带微笑的向我们问好。那温柔的话语,多彩的课件,丰富而简洁的话语把我带入了杨万里笔下的那条幽深的小路,我仿佛看到了“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴”的场景,我好像看到了“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”的开心。不知不觉一节课就结束了。就这样,每天起床后我最期待的就是在大屏幕上听不同学科老师讲课。每天听完课后,我们全班同学还要在班级群中提出问题,完成作业。病毒把我们隔离开,但这直播课堂又把大家的心聚在了一起。

武汉加油!中国加油!虽然疫情阻挡了我上学的步伐,但疫情下的直播课开启了我新的学习之旅,我心里暗暗要求自己,好好学习,天天向上!在未来能像钟爷爷一样,成为一个对社会有贡献的人。我也在心里高声呐喊着:我爱您——直播课堂!

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇二

网上直播前夕,学校考虑到老师们对软件的不熟悉,于是安排专门的技术人员对老师们进行培训,学校的徐老师耐心指导,一步步引导老师们掌握直播技巧,不管有什么问题,都一一耐心的及时解答;同年级的老师们,为了确保课上的视频品质,在直播群里试课时,其她老师们在后台积极关注,及时给予意见和建议;年纪较大的教师无法及时了解直播步骤时,年轻教师以开视频的方式一步步操作指导……正是有了这些负责的同仁们、有了这些暖心的同事们,如今学校里的每一位老师都能熟练的进行直播,向孩子们传授知识。这一刻,只想对祖**亲说:“虽然我们不能亲自上前线,但我们是你最坚强的后盾,为你培育、培养着祖国的花朵。”

2、巧用“钉钉”来直播,上好《开学第一课》。

尽管不能相聚于学校,但是作为一学期一次的开学日,2月10日早上8:10分,全校师生仍然利用“钉钉”举行了开学典礼,大家一起观看了《开学第一课》,当看到我们的时校长为大家送上祝福和鼓励时、当看到孩子们身穿干净的衣服、戴着鲜艳的红领巾、认真的看着时,那一刻,我的心中无比激动。

3、宅在家里也能学,温馨画面动人心。

如今,网上学习已进行了将近两周,每次批改孩子们的作业,看到在家也认真学习的孩子们,看到负责的家长,读到他们暖心的语言,心中都无比温暖。是呀,老师认真了,家长也会认真,那么孩子们会更加更加的认真。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来,莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾,我相信只要我们团结一心、众志成城,我们大中华终将迎来春回大地,播撒芬芳。待到那一刻,我会大声的告诉我的孩子们:“冬已尽,春可期,山河无恙,人间皆安。”

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小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇三

近期,因为疫情的缘故,我和很多同学一样,在家里停课了。但是,我们并没有停止学习,而是采取了一些措施,在家不停地学习。现在,我来分享一下我的心得体会。

第一段:制定计划。

在家自学的过程中,首先要先制定一个详细的计划。我们可以根据原本的课程表进行调整,或者制定一份全新的个人计划。计划的制定应因人而异,要考虑自己的生活习惯、阅读、练习时间、学习重点和自我考核等因素。

第二段:创造良好的学习环境。

第二个重要的方面是准备一个良好的学习环境。我们应该找到舒适的位置,保持安静,可以配备一些必需的学习工具,如图书、笔记本电脑、笔、荧光笔、书签和白板等等。此外,还需要持之以恒地保持开放的思想,在自学的过程中,遇到问题要及时解决,不要怕麻烦。

第三段:充分的阅读。

阅读是自学的基础。我们应该阅读每一个科目相关的教材、参考书、课外书籍和练习册。此外,在这个数字化时代,我们也可以利用互联网上的课程资源,例如各大学提供的网络课程,这将帮助我们更充分地利用自己的学习时间。

第四段:规律的考核。

考核是自学中最为重要的环节。我们应该坚持在规定的时间进行考核,不要偏袒自己,随时检查自己的学习情况。此外,我们也可以和同学们互相考核,和他们分享我们的问答,在互相讨论中提高自己的能力。

第五段:注重自我评估。

最后,在自学的过程中,自我评估也是一个十分重要的环节。我们应该及时检查自己的学习状态,包括学习效果,还有在自己学习的过程中发现的问题,还可以寻求其他的意见和建议。

总结:

在这个特殊的时期,机遇和挑战都存在,在家不停学要求我们要付出更多的努力,但也为我们提供了创造更加深入的学习体验的机会。以上,我与大家分享了我的心得体会,希望对广大同学学习有所帮助,希望我们都能够在这个特殊的时期充分地发挥自己的能力,实现自己的理想,祝福我们所有的同学都能够在家学习过程中有所所得,在学习中与自己交流,与伙伴互动。

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇四

在2020年初突如其来的新冠疫情,席卷全球。为了防止病毒传播,各国都采取了一系列措施,其中之一就是停课措施。在这个特殊的时期,学校关门、停课不停学。在家学习的确给我们带来了很多新的挑战和困难,但也锻炼了我们的毅力和适应能力。在这场关于生命的战役中,我们也能在家继续学习,并做到了停课不停学。在这篇文章中,我将谈一谈在家停课不停学的经验和体会。

一、调整思维,转变学习方式。

在家学习需要我们有一个重要的调整:习惯传统的课堂学习方式的我们,要培养自主学习的能力。远程教育使得学生们可以根据自己的兴趣、特长、时间来学习知识。我们可以从网络上搜索资料、看视频、听讲座等,最大限度地自主学习。这种学习方式强调学生的自主性和主动性,具有很多的优点。

二、利用线上学习平台。

由于本次疫情导致停课不停学政策,为了保证我们的学习,学校和老师也建立了各种在线教学平台,如钉钉、腾讯会议、学习通等用于线上授课和交流。虽然有时候会因为网络不稳定或者设备问题出现一些小困难,但利用这些平台使我们可以和老师面对面进行交流和互动。

三、充分利用时间,管理好日程。

在家学习中,管理好自己的时间显得格外重要。由于没有上学的日程表,我们必须自己安排好学习和休息的时间,避免把自己搞得累又乱。科学地管理时间,充分利用时间,调整生活节奏,让我们的学习和生活更加有条理和规律,可以提高我们的学习效率。同时,这也是一种让自己从全日制上学模式到自我管理的转变。

四、积极参与共建共享。

在这场疫情防控中,共建共享的思想很重要。作为一名学生,我们能够通过在网上分享和交流学习方式、学习资料和笔记,共建一个学习和交流的平台,在其中学习和进步。这不仅能够帮助同学们提高学习质量,对自己的学业产生积极影响,同时也让我们在疫情期间可以更加互相协作、支持与理解。

五、锻炼自主思考的能力。

在家学习不仅仅是对知识的学习与吸收,更是对我们思维和能力的培养,我们需要更加自主思考。我们可以利用网络资源,进行独立思考的发掘、挖掘、总结和提炼,把课堂上学习的知识进一步领会和消化。通过这种自主学习,能够更好地锻炼我们的思考能力,并更深入地了解课堂内容。

总之,这场疫情防控期间,我们不仅仅是在家里完成学业,更在锻炼自己的独立思考、组织时间、与人交流等能力,在身体健康等问题上做到了停课不停学。虽然这期间我们无法和老师、同学面对面交流,但我们通过网络平台做到了在线学习、互动交流。停课不停学为我们带来了知识和能力的提升,让我们更好地适应新时代的学习和工作。

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇五

这个寒假非同以往,一场新型冠状病毒肆虐而来,没有了亲朋好友的拜年,没有了呼朋引伴的旅游,没有了敲锣打鼓的喧闹……只能在家里当起了“宅男宅女”。这时,一群群白衣天使迎难而上,成为了最美逆行者,带给我们一次次的感动。

开学也延迟了,但“隔离不隔爱,停课不停学”,老师们也一个个化身成了“网红主播”,让我们在家也能正常的听课学习。2月10日,我们期待已久的网络直播课终于开始了,为我们上课的老师也都是各个学校的优秀老师。语文课生动有趣,数学课简单清晰,还有英语、科学……总之每位老师都讲的非常的好,更有趣的是我们还能在评论区跟老师互动呢!

我最喜欢听得一节课就是大禹小学老师讲的《草船借箭》,老师边讲边让我们看视频,尤其是这个视频非常精彩,以前看《三国演义》书的时候,每一篇只能略微得懂,而且觉得看得很枯燥,听了这位老师的课,我觉得《三国演义》这本书很有意思,我决定再看一遍。

为了我们能学的更好,我们班的老师也是费劲心思。数学老师每天下午还给我们加上一节直播课,来帮我们复习早上的听课内容,并且一道题一道题地给我们讲解。语文老师认真地批改每个同学的作业,谁的字写得好,谁的答题有问题,都给我们一一指出来。老师谢谢你们,您们辛苦了!

虽然这场病毒给人们带来了很多的麻烦,但是也给人类敲响了警钟,希望人类不要再随意的捕杀野生动物了,不要让这个悲剧重演。同时,这场病毒也让我们看到了中国人在灾难面前的勇敢,团结。我相信,只要大家齐心协力,中国一定会“守得云开见月明”!

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇六

“来时梅覆雪,去日柳含春”,受疫情影响,我们的线上学习从冬天走到了春天,我也渐渐地习惯了这样一种居家学习的方式。

二月十日,在老师的建议下,我们开始在苏州线上教育中心学习新课,为我们上课的老师“换”成了一些素未谋面的老师,我有一点激动,一点好奇,还有一点忐忑。

从那一天起,我便重新为自己制定了一张作息表,古人云,“凡事预则立,不预则废”,我把作息时间表贴在我的书房,每天严格按照时间表上的计划行动。

每天吃完早餐,我便来到书房开启我一天的学习时光。陶老师说,线上学习的这些课都是优秀的老师们精心设计录制的,同学们要好好学习,做好笔记。我在心里暗暗告诉自己:一定要珍惜老师们的劳动成果,珍惜这宝贵的学习机会。当老师们美妙的声音从线上传出的时候,我便会凝神聆听,生怕漏掉一个知识点,遇到没听明白的地方,我会不厌其烦地“回听”,直到听懂为止。

一年之计在于春,春天是学习的好时光,无论是在学校还是在家里,我们都要和“勤学”交朋友。

我想,我永远不会忘记20xx年长长的寒假,永远不会忘记“苏州线上教育中心”的陪伴,永远不会忘记居家学习这份特殊的快乐!

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇七

疫情虽有减轻,但并未结束。

转眼也快到了开学的日子,我有些迫不及待地想见我亲爱的老师和同学们了。可妈妈却告诉我因疫情原因,学校已发来延迟开学通知,但停课不停学,2月10日起全国各大中小学生都将在家里开展线上学习。

妈妈早早地就按照老师的要求在手机里下载了钉钉软件,再复印了上课需要的相关资料。万事俱备,只欠东风。

转眼间就到了2月10日这一天,我开启了线上上学。第一天真的有些紧张,因为我从来没有过在网上课的经历,不知道将会发生怎样的事情。我先打开手机在钉钉群里完成了每日健康打卡,接着开始每日诵读的打卡,再看老师发来的视频进行学习。一切正在有条不紊地进行着,“哎呀!视屏怎么停下来了?”网络开始卡顿,速度比蜗牛还慢,急得我团团转,正想要问什么情况的时候,微信群里像炸开的锅,“怎么回事?”“为什么无法进入?”……这时老师在群里回复了:因为使用人数过多,导致系统故障,后台工作人员很快会解决的,并让我们先用微信学习。最后在妈妈的帮助下总算完成了老师布置的学习任务。

接着数学学习有余数的除法,数学可是我最拿手的,飞快地看完视频之后我就开始做课后练习,可就因为粗心大意错了一题,妈妈鼓励我认真地再看一遍视频找找错误的原因。我仔仔细细地反复看了几遍,并重新做了课后练习。

就这样,紧张的一天过去了,第一天的线上学习虽然有一段小插曲,但接下来的学习一天比一天顺手。线上学习让我知道了:只要坚持不懈,一定能克服困难,同时我相信在全国人民的努力下我们一定能打赢这一场“新型冠状病毒”阻击战。

的春天,因为新冠肺炎疫情的到来,注定了它的与众不同。原本总是嫌寒假短暂的我,头一遭期盼起开学的日子。真的好想和小伙伴们一起在课堂听课,在操场上尽情奔跑玩耍。就在我翘首期盼中,好消息来了——停课不停学,我们可以网络空间“开学”了。

昨天是我第一次在网上上课,不晓得网课是啥样的,能不能见到久违的老师和同学?爸爸妈妈在旁边,那是不是还要主动回答问题?闹得我心里不免有点小期待,又有些小紧张。上课前,我拿着妈妈手机,把老师发的操作指南看了好几遍,生怕看漏了啥,上课时出洋相。下午2点半,吉的堡英语网课准时开课。我是第一个进教室的学生,看着屏幕上一个个小伙伴的视频头像冒了出来,久违的上课感觉又回来了。课上,老师先教我们怎么操作电脑软件,比如画笔可以让我们在电脑上手写字母。还有如何使用紫色的抢答器,尽管后面每次的抢答题我都慢失败了,真让人恨得牙痒痒!和现场上课流程差不多,老师给我们复习了第一单元的课文和单词,挨个给我们提问题。每次我们答对时,老师也会给我们小奖励,鼓励我们继续好好学习。唯一有些不同的是,网课时间过得好快,25分钟的课程一会就结束了。爸爸妈妈说这是为了保护大家的视力。好吧,只能期待下周的课程了。

听班主任老师讲,下周起学校的网课也会陆续开始了。有机会和同学们一起网上再聚首,在不能回学校的当前而言,还是一件令人开心的事。最后,依然要祝福奋战在一线的医护哥哥姐姐们,希望你们早日赶走病魔,让我们重回校园。

这个春节令人心情异常沉重!新型冠状病毒肺炎的肆虐,不少人因此丢失了性命,为了不给国家添乱,我们小学生也只能响应“封城”的号召宅在家里。

还好,正当我们翘首期盼的时候,我们的网课朋友来了!它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样,唤起了我们学习的动力,唤起了我们规律的作息,唤起了我们满满的信心。网课让我的作息时间也变得有条有序。

开课前,早上11点左右我才睡眼惺忪地起来,迷迷糊糊,昏昏沉沉一整天,晚上熬到凌晨一点多才盖上被子,渐入梦乡。这样的生活一成不变地伴随着我的整个寒假,整个人萎靡不振,无精打采,难受极了。

开课之后,我的生活发生了翻天覆地的变化:早晨7点30分,我准时起床、刷牙、洗脸、梳头、吃饭。一番捯饬,整个人都容光焕发啦!8点40,我早已等在电脑前上网课咯!我在房间里专心听讲,认真做笔记,圈点批注,忙得不亦乐乎。晚上9点30分,我就早早地躺在床上,津津有味地看书阅读,看着看着就沉沉进入梦乡了。网课,不仅让我脱离了小懒猪似的生活,也让我每天过得充实而有滋味了!

网课真好!它依靠着网络将远隔千里的老师和同学们联系到了一起。在空中课堂上,我们看见了久违的各位老师,他们装扮入时,打扮得体,真是智慧与美貌并存,温柔与刚毅兼具。她们都一丝不苟地给我们上课。那温柔的话语,多彩的课件,丰富的课堂,无不让我们着迷!

课间休息时,同学们就在聊天群里,你一言我一语,争先恐后地发言。追星、倒苦水、问候、抱怨、讨论题目,还有的在为武汉加油,真是热闹极了!虽然病毒将我们隔离,但网课又把我们的心聚集到一起了。

网课是个新事物,我们对它既感到神秘又感到新鲜(同学们以前基本上没见过)。同学们就这样带着对新鲜事物的好奇心,带着对自己学习负责的态度,专注认真地跟着主播老师们学习着。网课上,不一样的课表,不一样的课堂,不一样的教学方法,在线听课,即时交流,答疑反馈。这种全新的学习模式帮助了我们,让我们体会到知识的无穷力量,学习的巨大魅力。

疫情之下,我们要努力成长为坚毅果敢的少年!虽然没有老师的监督,但我们一定会听从爸妈的教导,执行学校的课程计划,严格遵守作息时间,专注学习,勤思善问,扎实有效地完成学习任务。当然,也提醒一下小伙伴们,千万注意用眼卫生,别在手机上学习,太伤眼睛喔!

加油武汉!加油湖北!加油中国!加油同学们!虽然疫情阻挡了我们上学的步伐,但阻挡不了我们学习的热情,因为我们有网课!网课,真的想说喜欢你!

这个寒假,因为那个不速之客——“新型冠状病毒”的到来,被延迟了。延迟一周两周没啥,可目前根本还不知何时是尽头,咋办?一时间,“停课不停学”的网络教学大“运动”便应运而生了。

起初,我特别高兴,心想,在家上课一定很好玩。这天我没等妈妈叫醒我,就早早的起来跑到妈妈床边说:“上课了。”妈妈才慢吞吞的从那暖和的被子里爬出来,打开学习手机说:“先看下这个信息和图片,这是第一节早会课,是有关新冠的知识和图片。”我拿着手机认真的看了起来,由于有些字太小,所以看的不是很清晰。

早会课结束后几分钟,我准备好笔和本子,开始正式上课了。第一课是“古诗词三首”,首先让我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍——“梅子金黄杏子肥,……”读着读着,一阵叮咚声打断了我,原来是弟弟在客厅玩玩具,我一下子走神了。“涵涵同学,你看哪里呀?”妈妈的声音把我拉了回来,我又认真听起讲来。当老师提问时,我要按下暂停键,思考出来后再听老师讲。我搞得有些手忙脚乱起来,还没等我反应过来,老师又在那里叽叽喳喳了。

我不由皱起了眉头,突然之间,好想我们班的同学和老师呀!要是在学校,课堂上的氛围多好,老师提问同学们抢答,而不像现在,只有我一个人默默的看着屏幕,我又走神啦!不知不觉中语文课下课时间到了。而我,课后作业都还没记清楚。刚下课,数学老师又开始啦!然后下午还上了英语和我最喜欢的体育。

终于完成了白天的课程,也有时间去完成老师布置的家庭作业啦!不知不觉天黑了。一看时间,都快晚上7点了,数学老师说的7点可是有直播课的,差点被我忘啦,还好来的急,刚打开手机,张老师那卡顿的声音就断断续续的传来,不知道是人太多,还是网络原因,张老师喊回答问题的时候,很多同学都无法连接,搞得我想好好表现一下的机会都没有,很是遗憾。

就这样我恍恍惚惚的度过了第一天网上上课,多么渴望能和以前一样,老师和同学们能齐聚一堂,在欢声笑语中度过。希望这场没有硝烟的“战役”赶紧结束,病毒啊,我求求你,尽快还我们热闹的教室吧!

一间间安静的教室;一节节热闹的网课;一条条钉钉群不断弹出的消息。呈现了我们这一个月以来的学习状态,在安静中感觉到热闹,热闹中也感觉到如此的安静。

往年的这个时候,我们已经开学一个月了,可以坐在宽敞的教室里听老师的尊尊教诲,和同学们欢声笑语,漫步于鸟语花香的校园。可今年的这时的我们,由于受新型冠状肺炎的影响,全国人民都只能呆在家里,随着时间的推移疫情虽然得到了控制但是并没有彻底清除。所以当许多企业都复工复产了作为学生的我们仍然不能开学。同时教育部为了不耽误我们的学业实行了“停课不停学”的政策。于是每天早上起来,我不得不长时间面对手机,听老师在另一端唱独角戏。没了平常课堂的互动,觉得非常的枯燥,当然没了老师的当面监督有些同学甚至不怎么学习。

虽然网课对于第一次上的我们来说还是那么的不适应,但是对于网课另一端的老师,他们每天都准时出现的网络的那一端。对于第一次上网课的来说为了能让我们能听懂,他们得花费更多的心思来备课,课上完了我们每个同学提交在网上的作业他们还得一个个改,这个工作量与平时办公是远远无法比拟的。

感谢党中央推出“停课不停学”政策对我们学生的关爱;感谢在疫情期间我们这群可爱的老师,为我们的辛勤付出,让我们仍然能继续学习;感谢我的爸爸妈妈在疫情期间在生活和学习上对我的照顾,才让我能安心学习。我期待在不久的春天,我能够回到昔日熟悉的校园,见到和蔼可亲的老师,听到亲爱的同学的欢声笑语,吃到食堂阿姨可口的饭菜。这一切是多么的美好,多么的令人憧憬!武汉加油!中国加油!

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇八

的春节,与往年格外的不同,新型冠状病毒肺炎来袭,面对突如其来的疫情,作为一名党员教师,我是一刻也没有放松过。

从疫情开始我就密切关注事态的发展,严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展,自大年初四开始,我主动报名参加社区党员服务群,开始为社区群众服务,尽一份绵薄之力。

初七,响应党组织号召,参加望江路社区的临时党支部,兼任宣传委员,开始了入户摸排从外返乡人员,帮助从武汉返宜人员测体温,对小区进行消毒,开展新闻宣传,帮助不方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户,繁琐事情多而杂,我一件件认真仔细完成。像我这样的党员,我们都认为,疫情当前,国家现在在紧急时刻,我们不能战斗在防疫的一线,但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦,我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。

随着疫情的发展,学校接到教育主管部门延期开学的通知,要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式,我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我,我虚心向学校网络管理员学习,把自己全部的精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行知识胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题,我们学校老师们纷纷献计献策,经常三更半夜工作群里面还在相互交流,共同分享自己的经验,并一一把问题攻克,希望在特殊时期把教学工作开展好。

通过一周的网络教学,我学会了,如何即批改时学生作业,如何在学生作业上留下批改的痕迹,及个性化的批改留言。

为了活跃课堂气氛,迎合学生兴趣,激励学生更好开展学习,利用课间休息时间,组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛,活跃了课堂气氛,减轻了学生的视觉疲劳。课后,我把作业情况拍成抖视频,发送给家长、学生,让反馈学生的学习情况,深得家长和学生的一致好评。

鼠年的春节被新冠肺炎搅局了,鼠年的春季开学被新冠肺炎带偏了节奏,学校延期开学,开启宅家学习新模式。

在接到学校的线上教学通知后,我立即召开语文组教研视频会议,开展网上教研活动。经过细致部署、群策群力,语文组确定了考试班课、非考试通识课线上教学的具体实施方案。此时我不仅有考试班的教学任务,同时我也接到了教务处的安排,运用“超星”教学平台,对学校所有非考试班余名学生进行每天一节课的在线示范教学。这意味着我不仅要学会运用钉钉直播上课,也要能熟练运用“超星学习通”线上教学平台。我赶紧投入学习钉钉直播平台、“超星学习通”平台的使用方法,并多次主动联系超星公司技术人员咨询线上教学问题,试行网上教学,对问题及时进行处理。经过几天的努力,我与教学团队其他老师熟练掌握平台的操作技巧,2月10日,课程顺利进行,我在两个平台之间切换进行两个课程的线上教学。

教研组中有部分教师不熟悉教学平台操作,针对这种现象,我通过视频会议、电话沟通等方式进行指导,有时对他们进行一对一帮带。指导他们用软件对凤凰慕课上的教学内容进行录屏保存,上传到学习通平台;指导他们新建班级、掌握学生签到、教学呈现方法等线上教学全过程实施方法,这样使整个语文教研组教师集体“上线”,使全校语文课程线上教学“活起来”、“动起来”。

每天早晨,我必须在学生群、家长群里发布学生健康状态打卡,及时跟踪学生的状况,提醒学生及家长防控疫情注意事项,进班群检查学生到课情况等等。晚上,我检查学生作业打卡情况,并及时将学生学习过程情况反馈给家长。在班级群里,我有时会发一些正能量的好文与学生分享,有时会与有沟通需求的学生进行单独私聊;利用科学宣传,帮助学生消除因新型冠状病毒肺炎疫情产生的恐惧心理;带领学生举行一些有专业特色的活动:如以抗击疫情为主题的绘画在班级群内展览、配合体育老师举行“武汉加油”“冠状病毒不可怕”手指操视频打卡等等。

在疫情期间,我不能像医护人员一样奔赴前线,不在这场战“疫”的最前线,就用自己的实际行动坚守在自己的教育阵地,为打赢防控阻击战贡献着自己的力量。

因为新型冠状病毒的到来,我们都只能待在家里,连假期都变长了。

最近有句话说“停课不停学”,为了预防病毒传染,大家只好在家里上课学习。在家里怎样上课呢?我们是通过手机、电脑上课,也就是看视频上课。

当赵老师的声音再次在我耳边响起,是那么的熟悉,那么的温暖。我仿佛又回到了教室。赵老师站在讲台上,一字一句耐心地给我们讲着今天学习的内容,我一字不落地记下来。有时老师带着我们朗读课文,虽然老师听不见我的声音,但是我还是跟着老师的节奏认真朗读。有时老师给我们报听写词语,报了一遍又一遍,我写好了,还能跟着老师的声音核对一下自己是不是写对了。有时我来不及做好笔记,老师总会为我们保存好重要的笔记,方便我们在课后去补充完整。

我好想念上学的日子,想念老师摸着我的头说:“张茗聪,你又长高喽!”想念同学们的呼唤:“张茗聪,快点,我们去操场跑步吧!”我想念学校里所有的一切。

根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作》紧急通知,切实落实停课不停学,坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神,还不耽误学生们的学习。全校教师动起来,投入到开展线上教学的准备工作之中。

教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施,一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中,不落下一名学生,我想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么,学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项,得到很多家长的感谢。

为了能够顺利开展线上教学,面对困难,我没有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上,战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样,也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中,从中摸索适合学生的教学方法,或自己制作知识胶囊,或寻找好的资源。我们组老师十一二点了还在教师群里讨论交流使用方法,教材。

我们忙碌在教学一线。给学生讲课,帮助学生理解;听学生读书,指出错误的读音;批改学生作业,指出学生错误的地方;提醒学生认真学习,鼓励学困生,坚持完成各项作业;我们手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……没有上班、下班之分。在休息时间,只要学生有问题,家长们有要求,教师们马上进行回复。

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇九

优势:

1、线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了“停课不停学”,使得教学突破了“空间”上的限制。

2、“直播回放”这一功能,很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课,或是参与其中,但重难点知识不能够一遍突破这一问题。

3、线上有很多优秀的课程资源(如课件,微课等),有利于提高学习内容的质量。

不足:

1、硬件上的不便。手机上的“钉钉”直播时实现不了“屏幕共享”,学生看不到课件的播放。

2、线上教学教师面对的毕竟是一堆冷冰冰的“设备”,不能和大部分学生很好的互动,导致教师无法很好地根据学生的听课状态去调整授课步调。

3、在作业批改上不能做到与学生“面对面”,对学生作业中存在的问题指出不够及时。

 

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇十

“亲爱的同学们,你们好!……”手机里飘出了熟悉的李碧校长的声音。

由于新型冠状病毒,我们延迟开学,但是为了不耽误学习,鹿城区开展了“空中课堂。”一听到这个消息,我便是高兴得无语伦比了。在我们南浦小学的开学典礼上,李碧校长戴着口罩,深情地读了一段很长的信给南浦学子们,三个校区的大队干部还慷慨激昂地发表了自己对冠状病毒的看法,真是让我心潮澎湃。

看着手机屏幕上放映的升国旗,奏国歌,我更是情不自禁地立正站起,与广场上的民众一起敬礼。传说中的鹿城名师真不错。第一节是语文课,老师生动的语言与精美的ppt,让我完全沉浸其中,眼也不眨一下,时不时还在书上做笔记。数学课时,老师运用视频、动画、ppt等各种教学手段,看得我目瞪口呆,原本枯燥乏味的数学也可以这么有趣。

这是第一次学校课程线上学,是一次全新的突破,相信我们一定能好好学!全学会!

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇十一

原本所有人都可以趁着假期好好休息,和家人开开心心看春晚吃年夜饭,和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹,去公园喝茶晒太阳,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天,但是造化弄人,我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗“敌”。

钟南山院士说过,只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责,因此全国一切,无论大、小事通通开始禁止,教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台,教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手,各显神通!可是,线上教学不能像在学校一般,时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上,例如边看电视边听课,边玩游戏边听课。。。这个寒假,不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众,要么出局,乾坤未定,这个寒假便是化茧成蝶的序幕!

网课可以为我们提供源源不断的知识,但是缺点很明显特点就是死板,通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识,没有深挖,在校时一节课长45分钟,网课上只有短短的`35分钟。

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇十二

2020年的春节,与往年格外的不同,新型冠状病毒肺炎来袭,面对突如其来的疫情,作为一名党员教师,我是一刻也没有放松过。

从疫情开始我就密切关注事态的发展,严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展,自大年初四开始,我主动报名参加社区党员服务群,开始为社区群众服务,尽一份绵薄之力。

初七,响应党组织号召,参加望江路社区的临时党支部,兼任宣传委员,开始了入户摸排从外返乡人员,帮助从武汉返宜人员测体温,对小区进行消毒,开展新闻宣传,帮助不方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户,繁琐事情多而杂,我一件件认真仔细完成。像我这样的党员,我们都认为,疫情当前,国家现在在紧急时刻,我们不能战斗在防疫的一线,但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦,我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。

随着疫情的发展,学校接到教育主管部门延期开学的通知,要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式,我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我,我虚心向学校网络管理员学习,把自己全部的精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行知识胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题,我们学校老师们纷纷献计献策,经常三更半夜工作群里面还在相互交流,共同分享自己的经验,并一一把问题攻克,希望在特殊时期把教学工作开展好。

通过一周的网络教学,我学会了,如何即批改时学生作业,如何在学生作业上留下批改的痕迹,及个性化的批改留言。

为了活跃课堂气氛,迎合学生兴趣,激励学生更好开展学习,利用课间休息时间,组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛,活跃了课堂气氛,减轻了学生的视觉疲劳。课后,我把作业情况拍成抖视频,发送给家长、学生,让反馈学生的学习情况,深得家长和学生的一致好评。

为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,确保广大师生身体健康和生命安全,维护学校安全稳定。仪陇朱德红军小学总校“不忘初心牢记使命”,根据上级通知,结合学校实际,2月10日开启了“主动隔离,延期不延教、停课不停学”线上教学活动。

延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措,该校利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开,教职员工“离校不离教、离生不离岗”,确保“延期不延教、停课不停学”,最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。

学以来成功开展了实时线上学习活动。同时,加强小学六年级毕业班工作管理,2月11日召开六年级视频专题会议,先由各科任老师汇报这两天在线学习情况,根据当前实情,袁校长讲到,一是众志成城抗“疫”情,不出门,不添乱;二是凝心骤力提质量,严谨的教学态度是提升质量的关键,良好的思想教育是提升教学质量的基础,和谐的家校联谊是提升教学质量的保障。

防“疫”情,在行动。根据上级要求,该校完成教职工四类人员(赴湖北(武汉)、浙江、深圳、重庆等疫情高发地区探亲旅游返仪人员、经停疫情高发地区返仪人员、与确诊病例及疑似病例密切关联人员和探亲旅游未返仪人员)摸排工作,全校师生上报学校,并由副校长许世平及政教办主任填报表册上报到防“疫”指挥部。同时,学校加强了校园管理:自从放寒假以来,校园内安排了保安专人值勤,禁止车辆通行;严禁外来人员进入校园,各位师生均居家主动隔离不外出,校园内部人员进入量体温、登记、戴口罩;专人负责校园清洁卫生和消毒等工作。为了不加重学生学业负担,针对防控需要,学校通过多渠道向师生和家长推送了防控疫情防护知识、心理健康辅导等资源信息。

我认为“停课不停教,”的伟大决策思想不但能够培养学生独立思考自主探究的学习能力。更能打造人人皆学,处处能学,时时可学的学习氛围。停课不停教,,就是让我们清楚地认识到延长假期不是放弃教学,虽然是师生放假了,但教学任务没有放假,反而是难度更大,任务更艰巨。二是要消灭学生的,玩手机,打游戏,看电视,晚上不睡,早上不起头各种假期,并让学生们都走精神重整旗鼓,消除慵懒习惯,解决过去学生思想工作5+2等于零的教育难题。同时也让我们广大教师借此机会提高自己的教育信息水平。提高自己的科研能力。从而推动自己的业务能力的不断提升。同时也可以综合监控孩子们的学习状况,使孩子们不能在家只顾吃吃喝喝,荒废自己的学业。到头来后悔就晚了。

同时停课不停,挑也能不断的优化我们的教学资源,共建共享优质资源,集中优势兵力,集体智慧打漂亮的歼灭战。

总之,疫情就是命令,防控就是责任,面对当前严峻的防疫形势,我们一定要坚决拥护中国共产党的领导。一定要做好停课不停教,这项艰巨的历史任务,从而为祖国的防疫工作做出一点点微薄之力,坚决不为国家添乱。

武汉加油,祖国加油!相信只要我们上下一心,众志成城。这次疫情一定会知难而退,消失殆尽的,加油,中国!

本该热闹的校园悄静孤寂,看不到操场上飘扬的国旗,感受不到老师们讲课的慷慨激昂,听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然,是疫情让这一切延期了。

疫情就是命令,防控就是关键,值班就是保证。为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神,学校为确保学校能尽早恢复开学,党员教师率先到岗,冲锋在前。

党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪,严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。学校密切关注学校师生身体健康状况。做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量,做好记录,无异常情况,每周一反馈,发现异常及时报告。

为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全。党员教师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底,并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作,做好居家观察,测量体温工作(早晚各一次)。若体温出现异常及时报告学校、社区,做到不隐瞒,并到医院就诊。

书记肖友三严抓校园管控、封校管理工作,切实落实好学校值班、值守制度,杜绝任何校外人员进入校园。通过电话、工作群等形式严肃强调不允许任何校外培训机构或教师进行聚集补课,落实停课不停学等工作。

“没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会到来。”有了全国各行各业众志成城的力量,我们一定能打赢这场仗。致敬广大在一线冒着生命危险的医务人员和公安干警的无私奉献,同时也感谢我支部辛勤的党员教师们。

我们坚信等花儿开好了的时候,整个中华大地会重新缤纷绚烂!是的,我相信!

2020年的春节,格外的与众不同,新型冠状病毒肺炎来袭,面对突如其来的疫情,作为教师的我们也是一刻不敢放松。虽然我们不能冲在防疫的第一线,但我们可以守护好这份育人的职业。

随着疫情的发展,我们接到停课不停学的通知,疫情防控期间我们的教育不能停,于是我们开始利用各种平台和教育信息化手段和形式进行网络教研,虽然不能面对面交流,但教研的效率并不低,我们主要围绕如何进行网络教学、学生学习环境现状、如何进行教学设计等问题进行教研,在教研中老师们纷纷献计献策,在特殊时期也能通过自己的努力把教研工作高效完成。

2月5日,在区教体局的组织下,我们进行了网络在线直播培训,通过培训我们掌握了网络直播的方法,这为我们今后的直播上课提供了指导和帮助,虽然没有教室和教学的硬件设施,仅一台电脑我们也要坚守这份工作的使命。

2月7日,美术学科教研员赵老师在网络上对全区美术教师进行了一次直播教学培训,赵老师分别从制定教学计划、备课、制作微课视频、网络课程资源、制定评价方案等方面进行讲解,为我们之后的网络直播进行了有目的的培训。通过培训,我更加清晰美术课直播要播什么、怎么播,首先在网络授课前我们需要做好学习计划,有计划有目的的教学才能更好地为网络学习提供有力的支撑,在教学计划的指导下我们需要进行认真备课,虽然办公地点发生了变化,当丰富的网络资源可以更好地帮助老师们备好每一节课,为了丰富学生的学习形式,我们也可以录制微课视频或是网络上的优秀视频资源供学生学习,其次针对特殊的直播学习我们需要制定有针对性的评价方案,教、学、评的一致性才能大大提高教学的质量。

培训结束后我们美术组就开始利用网络进行集体备课,老师们针对即将开始的直播教学中可能出现的各种问题进行讨论研究,同时也采取一人主备,多人研讨的模式,每位老师根据教学计划精心备课,然后在群内进行直播试讲,其他老师在听完课后提出意见和建议,随后主讲教师再次进行修改,在反复修改中追求完美。经过多次这样的“学习、反思、研究、合作、创造”过程,我们将教学和研究真正融为了一体,形成了在研究状态下工作状态,而我们也在逐步走向研究型教师。

一场新型冠状病毒疫情,让我瞬间摇身一变成为主播,对于角色的转换我还不能完全适应,但网络可以忽略空间的限制,让我和孩子们可以隔着屏幕进行交流,我愿意克服一切困难,与孩子们共同学习。随着网络课程的开设,大多数的孩子也能够在家开始在线学习,形式多样的各类网络教育资源、老师的在线答疑、在线评价等都为学生们提供了便利条件。当然在此过程中我们一定会遇到各种各样的问题,例如学生听课的状态不能及时掌控、与老师的互动少、学习情况的检查不够完整等,但是我相信孩子们在新的学习形式中一定能够快速适应,这也是自我素养的一种提升。

不管是网络教研、在线指导,还是网络直播,我们都在通过的努力,让此次疫情的损失减少到最小,平凡的岗位,我们从本职做起。

2020年春节,突如其来的新冠肺炎疫情牵动着千万人的心,家长无法复工、孩子寒假的各项活动取消,开学延期。

在全国齐心协力阻击疫情的关键时刻,市回民中学周密部署,教师们用责任、用爱心和孩子沟通交流,在疫情期间实施网上授课,真正做到了“停学不停课”,解决了家长的后顾之忧,作为家长,我们真的是非常感动、感激和感谢。

对于网上授课这种新型授课模式,我和孩子都感到陌生。作为家长,我们该怎样跟老师配合,微信家长群里也是疑问不断。好在班主任刘凯老师非常耐心地为家长解答各种疑问,家长们这才放下心来。2103班的任课老师每到自己的授课时间,都及时把学生们学习要用到的课件、教案、学案、习题等发布到学生学习群里。见不到老师,微信学习群里每天师生们也是热火朝天地讨论,有时都持续到晚上十一点,家长们看在眼里,感动在心里,这些负责的老师,真让我们家长非常感动。

网上授课,学生要使用电脑、手机等设备才能完成学习,平时家长最担心的就是怕孩子沉迷于电子设备,不好好学习。现在孩子可以冠冕堂皇地使用手机、电脑了,家长就更担心了。2月10日第一天网上上课,因为担心孩子用手机学习的过程中不自觉,打开与学习无关的页面,我全程陪同孩子学习。结束一天的学习后,我跟孩子做了交流,孩子反馈的信息是内心浮躁,学不下去,听课的效率不高。我把学习信息及时和刘老师反馈,刘老师安慰我说,可能是换了一种学习方式,孩子也需要时间接受。

再到后来,学校统一使用钉钉群,各科老师开始亲自直播授课,班主任老师每天在微信群里发布每个学生听直播课的时间,谁没有听课,时时督促着孩子们的学习,催促学生们早读打卡,看到老师们这样对孩子辛苦付出,让我们这些家长都感觉遇到这样的老师真是孩子的福气。

现在,十几天的网上学习,孩子对待学习的态度也有很多变化。从一开始的学不下去,内心浮躁,到后来慢慢接受,能够沉下心来对待网上学习,其实也是孩子学习自觉性的改变。对孩子来说,从小到大的学习过程中,他们最需要和最重要的能力,就是自主学习的能力,这种学习能力将渗透到孩子个人发展的各个方面。按照学校的学习课程时间表,什么时候早读,什么时候直播听课,什么时间做作业,每天都是清清楚楚的,有老师的督促,有同学的相互鼓励,慢慢地,孩子的自主学习、自我管理能力得到了很大提升。

为市回民中学的“停学不停课”点赞,是老师们在坚守自己的岗位,让我们做家长的对孩子的学习放心,是学校的周密安排让学生的学习生活尽量不受疫情的影响。市回民中学在这场“战疫”中勇敢逆行,为祖国加油献力。我们相信,众志成城,要不了多久,人们终将迎来这场“战疫”的胜利。

转眼间,寒假在疫情的包围下告一段落。不过受疫情扩散的影响,各地的学校都延迟开学。由此可见,我们停课了,但停课不停学。这是我们大家第一次通过网络各自在家线上学习,得知用网络的上课方式时,心里充满了期待感。

所谓无规不成方圆,老妈为了让我尽快从无序的寒假生活中走出来,有计划的学习。参照学校发的学习时间表,在劳逸结合的原则下,加了些体育锻炼和娱乐时间。这样既不耽误学习,又能强身健体,等正式开学了也能够提前适应。下面就来分享一下我的停课不停学计划吧。

首先,一日之计在于晨。早上起来第一件事就会拿出教材晨读,晨读的内容都是老师要求打卡的内容,每天在晨读时间会先朗读一遍。接下来主要就是每日的语数英线上课,为了不耽误学业,各科的老师都很花心思,给我们准备了一些教学视频和复习资料。虽然线上课不是我们学校任课老师录制的视频课,不过发现视频课里的上课模式和学校上课一模一样,下面居然还有学生,视频里的老师语速缓慢,绘声绘色,还边讲边和下面同学互动,这样的课程十分生动,让我理解和记忆都很深刻。不过线上课上久了,眼睛会很累,所以我们在每节中间休息时间加入了眼保操环节,这样既不耽误学习,又不会太伤眼睛。

其次,上午课程结束,就是午餐和休息时间。以往在学校午间休息时,我都会和我的好朋友小潘一起聊天。现在我们俩一如既往只是改用微信语音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情动态。

下午主要是完成上午课后作业和阅读时间。由于疫情期间,不能下去活动。王老师很注重我们的身体,给我们提供了室内泡泡操、足球操还有一些其他运动视频。每天下午我完成作业后,我们全家会形态各异地跟着视频跳起来。跳的虽然不好,到跳完不但促进了全身血液循环起到了强身健体作用,而且运动完,吃晚饭也更食欲大增呢。

最后,晚饭后自然是我的休闲娱乐时间,我们全家坐一起聊聊天,有时一起看一部好电影。

虽然呆在家学习的生活没有学校那么丰富多彩,但在这非常时期,停课不停学,这何尝不是一种不错的选择呢?在保证身体健康的基础上,学习也要紧跟其后,在家养成良好的学习习惯,不管在家还是在学校一样能收货满满的知识。

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇十三

庚子初,疫情袭。泱泱中华,上演了一场没有硝烟的`生死阻击战。呆在家里就是对社会的最大贡献,在险要关口坚守的是救人之医、护国之军,陪伴着我们、馈赠我们生活阳光的是那兢兢业业的育人之师。

书房里,只听得见李老师抑扬顿挫的讲课声和我手中的钢笔划过纸页轻柔的摩擦声。手机屏幕里是熟悉的语文老师可亲可敬的面孔,眉眼里透着一股敬业的神色。他与其他老师不一样,为更好的师生互动和实时监督,他总是选用视频会议模式给我们上课,即使他不在我们身边,却也依然监督着我们汲取知识的乳汁。

忘不了第一堂语文课《孙权劝学》。

“同学们听得见吗?能看到屏幕吗?”因为是第一次上网课,对各个方面还不熟悉,李老师也在摸索之中。“我们今天上文言文第一课,好,开始上课……”我顿时来了精神,从上学期第一次接触文言文的时候,我就觉着文言文特别有意思,是中华上下五千年留下来的精华,网络教学也一定很精彩!

一波猝不及防的疫情,让我们看清了自己,除了生死,看轻一切。我意识到了学习是改变自己、提高自己的最好途径,我认为成为像钟南山院士那样的人,是读书的终极目的。84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民,的的确确令人肃然起敬!知识渊博,专业过硬,悬壶济世,心怀悲悯,勇于担当,敢说真话,义无反顾,不怕牺牲,救民于水火,救国于危难,我们一直在寻找读书之用、育人之本,或许这就是吧。我想孙权也是希望吕蒙成为这样的人!

班主任陈老师曾说过,现在学习的场地由学校转变成家中,但是我们照样要学习。祖国守护着我们,我们不能辜负期望,哪怕之前“辞以军中多务”,只要现在“乃始就学”,一样可以“士别三日,即更刮目相待”!

疾病与灾难都会成为岁月的尘埃,总会有一天,这里没有歇斯底里的哭喊,没有绝望与黑暗,春风会吹开樱花,一树又一树尽连成蔽日的云朵。疾病肆虐过的冰冷土地下,是即将破土的春天。

身边有情,心中有光。终有一天春暖花开之时,万物向阳,生活晴朗,我们背着书包,奔跑在洒满阳光的上学路上,学堂内书声琅琅,念着书的那些少年们眼里透着坚毅,因为他们知道,祖国需要他们,他们也离不开祖国。

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇十四

这个寒假,因为一场新型冠状病毒而变得不寻常。这次疫情非常严重,病毒传播速度快,传染力强,正在以武汉为中心迅速向全国蔓延。因此,全国各地都拉响了防疫一级警报。我们必须响应号召,宅在家中,防止疫情传播。现在是疫情控制的关键时期,学校延迟开学,但是停课不停学,学校采取网络在线课的方式,组织老师在线授课,同学们在线学习。

老师们为了使我们能顺利地开始网络学习,在假期里提前做准备,研究在线教学的方法、录视频、组织同学们建群,下载学习软件等等,付出了很多努力。为了指导同学们学会使用这些学习资料,老师们还针对不同的学习资料配上使用说明。看着老师发布的指导学习的材料,从授课计划、教学视频、课程练习题到拓展资料等,既全面又细致。可想而知,老师编写时得有多么费时费心。此时此刻,我的心里多了一份温暖。感谢老师们的辛勤付出!

我们虽然是在家里,利用网络进行学习,但要提高学习的自觉性,严格按照教学活动时间表,按时学习。在线学习时,要遵守网络学习秩序,不随意说话。

网络学习有一定的学习难度,所以我制定了个人的学习计划,希望能让自己的学习更轻松,更高效。

上午,进行网络学习,认真听老师的讲解,仔细记笔记,如果有疑问,课后给老师发私信请教,把问题弄明白。

下午,网络学习结束后,反复观看老师的教学视频,进行复习。积极地完成各项作业,保证准确、高质量。再进行适量的拓展练习。最后运用老师发布的课件,进行明日课程的预习,熟读课文。

晚上,观看新闻半小时,关注实事。临睡前阅读书籍一小时。

这些就是我针对网络学习的想法和计划。我会像正常上课一样对待网络学习,把知识学扎实。

希望同学们也有自己的学习计划和安排,在网络学习阶段,真正做到“停课不停学,学习不延期”,不辜负学校对我们的关心,不辜负老师们付出的辛苦。

那些奋战在疫情一线的医护工作者在这场没有硝烟的战争中,不顾个人安危,坚守前线,守护着我们安稳的生活。因此我们要珍惜现在的学习机会,做学生该做的事情,好好学习,和那些前线的英雄们一起努力,共克疫情,共渡难关。

首先,网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习,这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学,同时老师发教学效率也会大幅度的提高。

其次,通过最近今天的网络线上答疑授课给我的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性,相对更加灵活,老师与学生都是相互投入的一个状态,在面对疑难问题需要解答时,更方便,同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通,也更好的监督学生。因此,我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的,但也是具有它的活力和优点。

在线上授课前,老师会根据教学目标,教学内容收集相关材料。制作课件或图片,然后发送给每一位同学,同时老师也会交代课后任务,让学生根据自己对任务的理解掌握情况,针对自己的薄弱环节,自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法,然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法,或者是上课时单独让你进行作答,这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者,让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况,重点解决自己尚未掌握的知识,从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面,同时,学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。

线上授课有利于学生进行提问,同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇十五

因为疫情,开学的日子延长了,但停课不停学,全国都上网学习,八点开始上课,每天作业照样布置。上午在群里,数学老师就已经发布信息。是全国约2。5亿人在线学习。

我说软件怎么老打不开,哪怕过一会也无法打开,反反复复的上几次才可以,但比起前几日,差多了。学校不能进,没有老师的教导,只能自学。一般,会有开学典礼,但如此空虚就开学了。不能出门,店铺也不能开张,往往需要的东西,都没有也找不到,超市也没有。

每次要买菜都是爸爸去,我希望了解一下,超市的文具还是否不少,和爸爸却说不多了。因为这个疫情,聚会不准与疫情控制无关的店铺开门,老师在网上发的软件自然打印不了,有的可以看着做,但有的却无法如此,你圈画部分,像地理就为此发愁。还可以抄题目,自己写。

最近在家里自己上课自学,幸好家里有全套书,不然,抄都抄不及。

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇十六

一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。

开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合自身因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。

二、制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。

每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我们日常生活中,学以致用。

三、充分利用网上的学习资源学习。

网络平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料,并且持之以恒的坚持,在精力的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇十七

自从爸妈吵架后,我便对周围的一切失去了安全感。我望着渐渐被地平线吞没的夕阳,毫无感情地关上窗——因为疫情原因,只能在家上网课。网课就要开始了。

我打开电脑,拿出笔记,刚刚登上钉钉,电脑就通知直播开始了,我瞥了一眼时间,不由得心生埋怨:哼,还有十分钟才开始呢,着什么急?!

一进入直播,就听见老师在通报昨天的作业完成情况。听着通报的情况,便想起了老师在微信群与钉钉上不停地催着我们交作业,我不禁抱怨道:“催催催,天天就知道催,上传的作业从来也没见你改过呀!”

老师在电脑边讲得激情澎湃,而屏幕外的我,手托着腮,开始转起了笔,思绪已经飞向了天边。天已经完全黑了,本该有的一轮皎洁圆月,此时却完全没了踪影,连那满天的繁星都似乎消失不见。

思绪被老师的一句“你们的作业我都改过了,有几个优秀的同学……”给拉了回来。我居然在其中听到了我的名字!我急忙翻开“工作通知”,看到了红红的“优秀”两字。

心在那一刻暖了起来,本以为老师在家会特别悠闲,没想到会认真地批改我们每个人的作业。现在想一想,老师们是多么的繁忙啊!需要备课,批改不止一个班学生的作业,处理学校的事务,与家长交流……二十四个小时我都觉得不够,老师还为我们把网课延长了四十多分钟。因为他爱我们,他想让我们变得更优秀。想起了老师十点多才抽空回我们的消息,内心深处那座因爸妈吵架凝结起来的厚厚冰山,在一瞬间土崩瓦解,化成一汪暖流包裹了我的全身。

天上繁星闪烁,那亮光,照在了地上,照在了水中,也照在了小女孩的心中。

这是我最满意的一节网课,因为“一日为师,终身为父”。傍晚时,那披满了天空的红霞,像极了老师那颗火红的爱我们的心。

小学停课不停学的心得体会及感悟(模板18篇)篇十八

鼠年开春,新冠肺炎疫情席卷全国各地,牵动着我们每一个人的心,寒假变“宅假”,教育部门为了减小疫情对学生学业的影响,决定停学不停课,开展网上教学模式,我们也因而实现了在家上课的“梦想”。

同心战“疫”,同“屏”共振。在抗疫防疫之际,互联网发挥了重大的作用,可是这也引出了诸多的问题:各大网络上课软件系统崩溃;部分老师同学的网络信号差;不自律,宅家学习效率低;电脑、手机的辐射影响视力与健康等等。上有政策,下有对策,针对在网络教学过程中面临的各种困难,老师与同学们同心协力,想尽一切办法,共同克服学习障碍,在经历了三周的网课学习之后,我和同学们逐渐适应了疫情当下的特殊教学模式。作为中华女子学院的一名学子,无论身处何时何地,我都会以女院自尊、自信、自立、自强的“四字精神”以及责任意识、担当意识、公益意识紧紧跟随党和国家的指导方针,认真完成老师们发布的学习任务,誓与祖国、学校同心共力,奉献自己的青春热血。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,如今初春的暖阳已然照耀在田野之上,万物复苏,处处皆是繁忙的景象。我相信,只要我们抛除杂心、坚定信心、守望相助、共克时艰,不久之后,则必将迎来暖阳遍地、春暖花开!

最后为大家附上《金蔷薇》中的一段话:

“每一分钟,每一个在无意中说出来的字眼,每一个无心的流盼,每一个深刻的或者戏谑的想法,人的心脏的每一次觉察不到的搏动,一如杨树的飞絮或者夜间映在水洼中的星光无不都是一粒粒金粉。”

愿疫情早点结束,大家能早些回到学校学习!

而在此之前,就祝各位同学在家也能学得开心,除此别忘了多陪陪亲人哦!

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