读后感不仅是对作品的评价，更是一个思考问题、表达思想、锻炼语言能力的过程。读后感是读完一本书或者文章之后，根据自己的思想和感受来写下对所读内容的个人理解和感受的一种书面材料，它可以让我们更加深入地思考和领悟所读内容。那么如何写出一篇令人印象深刻的读后感呢？要注意从整体上给出对作品的评价，分析作品的主题和核心思想，引用书中的精彩语句或描写细节，表达自己的情感和观点。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。让我们一起来欣赏和探讨这些精彩的读后感吧！
哈佛家训读后感受（实用13篇）篇一
《哈佛家训》这本书让我明白了许多道理，其中《妈妈只收0美元》、《我知道你是明星》、《当你微笑的时候》……这些文章对我印象都很深。但是，让我印象最深的是《两个人和一头驴》这篇文章。
《两个人和一头驴》这篇文章主要讲述了一个老人和一个孩子，用一头驴驮着东西到集市场上去卖，东西卖完之后，老人让孩子骑着驴，自己在地上走路，结果路人说孩子不懂事，之后孩子立即下来，让老人上去，自己在地上走路，路人看见了说老人不通情达理，便立即把孩子也抱上来，路人看见了说两个人都坐在上面，不怕把驴压坏吗?两人听了立即都跳下来，路人又见了，开始笑话他们有驴不骑，真傻!最后老人说只剩下一个办法了，就是把驴抬起来走。
这篇文章主要想告诉我们：一个人如果没有主见，那么必定会被人摆布、嘲笑，结果就会被人轻视。
读了这篇文章，它让我不禁想起了发生在自己身上的一件事：有一次，我的朋友来我家里玩，我就穿上了我最喜欢的一件衣服，可是我的朋友看见了，说我穿的不好看，后来我让她帮我去挑衣服，她挑啊挑，让我一会穿这个一会穿那个，不仅没有挑出一件她满意的衣服，反而把衣柜给弄得乱七八糟。
所以这让我更加明白：不管别人怎么说，怎么给我们提出建议，我们都要有自己的意见、主见，不然就会成为第二个老人和孩子。
哈佛家训读后感受（实用13篇）篇二
我读过一本书，这本书让我懂得了如何谦让，如何做人。也让我懂得了许多我平时在学校学不到的知识。它就是《哈佛家训》。
这套书是一位哈佛博士的教子课本，也是一部成人的修生指南，每一个小故事都富有哲理，使看了的人回味无穷，令人十分感慨与震撼，我也不例外。其中的《一块小面包》的故事给我留下了深刻的印象。
故事讲得是在一个村庄，一位富有的面包师每天都会给村里的穷小孩做面包。一个叫格琳琴的小女孩，在两次抢面包时，都拿到的是最小的一块，但即使如此，她还不忘对面包师说声谢谢。但在第三次当母亲切开面包时竟然藏着几枚银币，妈妈让她送回去。可面包师却说这是上帝的奖赏。
读了这篇小故事，让我感受到人人都要有一颗谦让、感恩的心。谦让会使人得到尊重：谦让会使人学会宽容。在生活中，爸妈对我做的一切，说声：“谢谢”，对老师对我们的细心教导，说声：“您辛苦了。”，当同学们之间相互帮助时，说声;“谢谢”。
让我从现在做起，当一个像母亲和格琳琴一样怀着一颗谦让、感恩的心。那么世界将变得灿烂美好!!!
哈佛家训读后感受（实用13篇）篇三
寒假里，老师推荐我们读美国威廉、贝纳德写的《哈佛家训》这本书。这本书中的每一个故事都生动有趣，寓意深刻，这种教育故事对我们的心灵有很好的感化作用。
例《被拆两次的亭子》这个故事，墨西哥总统福克斯的父亲是一个小农场的场主。有一天，父亲觉得园中的那座亭子已经太旧了，就安排工人准备将它拆掉。福克斯对怎样拆除亭子很感兴趣，父亲答应等他从寄宿学校放假回来再把这座亭子拆除。可是他走后，父亲让工人们很快把亭子拆掉了。等福克斯放假回来，发现亭子已经不见了，整天闷闷不乐。父亲惊异地看着儿子，知道自己做错了，为了兑现诺言，父亲重新找来工人，让他们按照旧亭子的样子再原来的地方造一座亭子，亭子造好后，父亲找来福克斯，当着他的面把亭子又拆了。这个故事告诉我们：将一座亭子拆掉两次，绝不仅仅是为了满足一个孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子心里重新建起了一座亭子，这座亭子就是一个信念?——诚信的信念。诚信应该筑入每个人的心里，因为它是我们做人的根本。
和运输石头的苦力，晚上他又是一个建筑师，他按照自己天马行空的想像来构筑自己的城堡。终于有一天，希瓦勒用了二十年的时间，凭着自己坚持不懈的努力，建成了他的梦想城堡。现在这座城堡已成为法国著名的风景旅游点，它的名字叫“邮递员希瓦勒之理想宫”。当一块石头有了梦想，它垂涎三尺不再是石头，也不再静卧在泥土之中，因为，有梦想就会有奇迹。
这本书以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲述了一个个名人成功的艰辛与困难，具有丰富的教育意义，给我们思维以启迪，引导我们对人生进行多角度的思考。同时这些故事为我们带来生命的祝福，带来阳光和水，带来像彩虹一样灿烂的未来。
哈佛家训读后感受（实用13篇）篇四
相信每个人都知道鼎鼎大名的哈佛大学，而《哈佛家训》就是一本让我们励志的书籍，从哈佛培养众多世界级巨人的历史中得到启发，让我们从这些励志人物身上学到优秀的品质，做一个社会精英。
很早就听说了这本书，但一直没有机会阅读，近日终尝所愿，一读之下，感悟颇深，让我收获到很多对人生的启示。我们都知道哈佛大学培养出了7位总统和34位诺贝尔奖获得者，光这个成就变问鼎全球高校。那么哈佛大学是如何培养出如此多的优秀人才的呢，哈佛家训为你解答。
来说一说作者，威廉？贝纳德认为培养子女，不仅仅要用面包和牛奶将他们喂养大，还需要在思想上给予熏陶和引导，让他们成长的更好，将来成为一个社会精英。我对作者的这个观点十分赞赏，并且非常佩服，在人生道路上有高人指点，可以少走很多弯路。
书中提到了梦想的概念，从这些人才身上都可以看到一点，他们都有远大的梦想，并且用自己的坚持不懈的努力和坚若磐石的意志力去实现它，为了梦想可以奋斗一生，这种能力是普通人普遍缺乏的，因为行百里者半于九十，励志去实现梦想会让人生路上的风景更美。
书中还提到了习惯和思维的概念，细节决定成败，培养好的习惯可以让孩子们从小养成处事高效、精益求精的品质；而思维是通向真理的捷径，从优秀的人身上学习他们的思维方式，可以让我们在创业和实现理想的过程中少走弯路，事半功倍，这就是为什么巨人总是能够跑的更快。
书中还提到了勇气、幽默等词汇，都是需要我们刻意培养的品质，会让我们变得更优秀！
哈佛家训读后感受（实用13篇）篇五
昨天，我们一家三口去了新华书店，进了书店我们三口人分别奔向了不同的书架，女儿趴在了门口的书桌上看一些幼儿读物，老公去了工具类书架，我则去了家教类的书架。在书架上我发现了它——《哈佛家训》，独具匠心的封面立刻吸引了我的注意。翻开它，里面每个小故事都耐人寻味，发人深省。它从梦想、责任、勤奋、自信、热情、谦逊、坚毅、勇敢、思考、诚信等方面通过精小的寓言故事，讲述了人生的哲理，生活的智慧，教子修身的道理，无不令人深思。
有一篇《让兔子奔跑》的短文感受尤为深刻。兔子擅长奔跑，但不会游泳，其父母、师长认为是它的弱点，强制它学习游泳，结果兔子耗费了大半生时间也没有学会，它感到疑惑、痛苦。猫头鹰说：“小兔子是为奔跑而生的，就让它奔跑吧。”文章在中提到：每个人一生差不多只能做好一、二件事，我们就没有必要让每个人都具有做一百件事的本领。的确，在现实生活中，对孩子我们常常更多关注的是有哪些弱点，而不是看他们有多少优点，教育也是围绕着孩子们的弱点进行的，而忽略了发现和激励孩子们的优点与特长，结果使孩子们在自己的弱点面前越来越感到手足无措丧失信心，而让个人特有的潜能不能得到培养与锻炼，使之慢慢退化。每个孩子是不同的，让每个孩子做自己最擅长的，在自己的兴趣中去感受乐趣、带动弱项、也许这样世界才会变得更人性、更个性、更富有创造力，这不也正是多元特色的主旨吗！
在《哈佛家训》中，这样充满睿智、简短、清新的文章比比皆是，它带给我们对生活、对教育全新的视角和多种思维，阅读感悟的过程也是自我修身的过程，愿我们闲下心时能去读书，能够从中提高自己。
哈佛家训读后感受（实用13篇）篇六
今天我读了《哈佛家训》中的‘装满小屋的东西’，让我明白了一个小小的真理。
一位睿智的父亲，为了考验3个儿子的聪明才智，经过苦心设计，想出了一道试题，限他们在10天内完成。
父亲分别给3个儿子没人100元钱，要他们用这些钱去买他们所能想到的任何东西，这些东西必须能够装满一个占地100平方米的大仓库。
长子思考了三天，最后买了一捆捆棉花。但是，这些棉花连仓库的一半都没装满。
老二想了5天，买了稻草。结果，连仓库的三分之二也没装满满。
第十天，老三将父亲请到库房，他把所有的门窗关上，仓库霎时一片漆黑。他拿出一包火柴，点燃了一支蜡烛。
顿时，仓库的每一个角落，都充满了蜡烛温暖的光芒。父亲高兴地将儿子搂在怀中。
我想：
生活中从会有难题，总会有迷失方向的时候，只要心中有一支蜡烛，我们就什么都不害怕啦；不管什么难题，我们只要冷冷静静的仔细考虑，这样才能做出最正确的选择。
哈佛家训读后感受（实用13篇）篇七
《哈佛家训》是一本有着许许多多，形形色色的故事的书，但它每一个故事都是真实的、震撼人心的。其中令我印象最为深刻的确是其中的一个小故事《曼德拉的苔藓》。故事的内容大概是这样的：
南非前总统曼德拉在监狱中度过了27个春秋，他到底是怎么度过那难熬的日日夜夜的呢？原来，在他牢房门口有一块裸露的岩石，曼德拉用了半年时间收集了巴掌大的一块泥土放在石头上，又用了很长的时间浇出了绿色的苔藓，每当他孤独难耐、生不如死时，他会静静地注视着苔藓，过一会儿，他就会心情平静下来，重新看到希望和活下去的勇气。
刚读完这篇文章，我这样想：是一块不起眼的苔藓，成了曼德拉精神的支柱，成了他心灵的慰藉，使他渡过了人生的难关，从而成就了他的顽强，他的伟大！但细细读来，深刻理解，却发现其实不是这样的。这块苔藓的前身，只是一层浮土，是曼德拉赋予了它特殊的使命，并赋予了他特殊的意义！想到这儿，我深深的懂得了：如果你有一颗顽强的心，即使身处荒漠，要能把那里变成绿洲，更别说是区区一块小苔藓！
我在电视上时而看到乡村孩子艰苦的求学路程，还有那许许多多靠劳动力生存的人，他们的苦难可比我多得多，可我遇到了一点困难就想方设法地逃避，一点也不坚强，他们坚强的意志力值得我学习。
我觉得曼德拉在他人生最黑暗的时光中坚持自己的信念，就算有再多阻挠，也不屈服，这样我十分感动。这也使我学习对美好生活的向往而努力的这种精神。
哈佛家训读后感受（实用13篇）篇八
一天，爸爸给我买了一本《哈佛家训》让我看。它一共十个部分组成，它反映了我们素质培养的另外一些方面;亲情、童真、习惯、处事、时察、行动、心态、自侓、大度、感恩。
在我们的成长过程中，是不能忽略的一些教育内容，比如培养观念、规范行为习惯、强化自侓意识，处事为人……不可缺少的人格要素，让我们从小就播种下这些种子，这样我们的未来才能健全圆满。
读了亲情------[妈妈的血]让我们知道了母亲用一生为我们担心操劳，她用一生在为我们流血，可是母亲从来不要我们回报，因为她们不知为我们流了多少血。这是一个感人的文章读的我泪流满面，其实我们的妈妈也一样每天早出晚归的，为我们的生活而忙碌着。
记得有一次，我得了滑膜炎需要住院，我不能下床，白天妈妈就每天给我揉腿，给我补习功课，怕我寂寞给我讲故事，趁我午休时给我洗衣服一克都不闲。晚上妈妈还不时起床为我盖被子。一个月过去了，我出院了可我发现妈妈瘦了眼睛里也有一些血丝，而我却白白胖胖的。但妈妈没有一句怨言，为我无私的奉献着。
我想对妈妈说“妈妈您是我夏天的雨伞为我遮风逼雨护我健康；您是我远航的风帆鼓足风力推我前行；您是我内心的明灯，为我照亮黑暗勇面挫折。您给我树立信心的力量，所以，我要感谢妈妈给予我生命，让我来到这个世界上，我要好好学习，做一个对社会有用的人，不辜负您对我的期望。”
哈佛家训读后感受（实用13篇）篇九
《哈佛家训》给我们讲了生活，社会和学习上的事件，《哈佛家训》告诉了我五大项：
1、学生的人生哲学：哈佛大学的巨大成就不仅在于它高超的学术水平，更重要的是它积累的一系列深刻而珍贵的人生哲学。
2、学生的优秀品质：品质是人的立生之本，是通向成功的第一阶梯。哈佛大学给学生上第一课便是如何做人——只有具有了良好的人格品质，才有资格取得人生的成功。
3、学生的杰出本领：“先学会生存，才能学会生活。”对于哈佛大学来说，培养学生的生存本领远排在教授具体的知识之前。
4、学生克服的人性弱点：“与我们应取得的成就相比，我们只不过半醒着。”哈佛大学成功的经验和智慧告诉我们，人生成功的关键在于能够克服自生的弱点。
5、哈佛家训金典：哈佛取得如此巨大的成就，并不完全是学校教育的结果，这其中也有学生家长的功劳。
这本书是三百年来哈佛教育智慧的结晶，它不仅告诉了我在社会上如何立足，还告诉了我“仅次于选择益友，就是选择好书。”有些书，一生只需要读一次，就能改变命运。
哈佛家训读后感受（实用13篇）篇十
诗人就是诗人，你瞧《哈佛家训1》十个单元的名称：品性——站立生命的基石、梦想——装点岁月的风景、真爱——永恒不息的心跳……这本书的作者是威廉·贝纳德，小说家、诗人。序言有一句话，我刻骨铭心：几乎所有的年轻人都渴望拥有成功的人生。然而，他们中的一些人因为缺少正确的指导，往往事倍功半，甚至不小心误入歧途。看到这，我心想：这本书应该多半是讲述关于品德和教育方法的故事吧。
有个故事令我难忘，或许你们都听过：
——有个养蚌人，他想培育一颗世上最大最美的珍珠。
他去海滩上挑选沙粒，并且一颗一颗们它们，愿不愿意变成珍珠？每一颗都说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，结果都一样。就在他快绝望时，一颗沙子说：“我愿意，我一直想成为一颗珍珠！”其他傻子都嘲笑它太傻，在蚌里住，远离朋友，不见阳光、雨露、清风、明月，甚至缺少空气只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，多不值得！
那颗沙子还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移，几年过去了，那颗沙子已经涨成了一颗晶莹剔透的珍珠了。而曾今嘲笑它的那些同伴们，有的依然是海滩上平凡的沙粒，有的已化为尘埃。
下面的感悟我觉得很有道理：如果说世界上有“点石成金术”的话，那就是“艰辛”。你忍耐着，坚持着，当走完黑暗与苦难的隧道之后，就会惊讶的发现，平凡如沙子的你，不知不觉中已长成了一颗珍珠。
不要去嫉妒珍珠，当初它选择成为珍珠的时候，别人都不愿意。也不必过分去仰慕珍珠，毕竟每个人都有自己的人生，傻子也有傻子的幸福，虽然它不能发光。
很明显，这个故事用一句话比喻就是：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。用一个词形容就是：先苦后甜。
忍耐，从不暴躁，才能胜利；坚持，永不放弃，就会成功。
《哈佛家训1》这本书，如果只是走马观花，根本不会有什么体会。但是当细细品味时，却会明白很多。
哈佛家训读后感受（实用13篇）篇十一
《哈佛家训》是由美国威廉.贝纳德编著，张玉译，本书是作者送给自己儿子和女儿的一份特殊的人生礼物，书中编选的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义。
品性站立生命的基石的篇章；朋友和家人都是我宝贵的生命财富，他们让我更自信，让我更勇敢。他们总是随时倾听我的忧伤，我需要他们的时候，他们会支持我，向我敞开心扉。可是，有时我会说出伤害他们的话，或者做出让他们痛心的事情。不要认为他们不会介意，就像篱笆上钉过钉子一样，伤害会留下永远的痕迹。坏脾气是一柄双刃剑，它在伤害别人的时候，同时也在伤害自己。
事例：（晚饭后，母亲和女儿一起在厨房洗碗，父亲和儿子在客厅看篮球比赛。突然，厨房里传来瓷器盘落地的破碎声，然后一片寂静。儿子望着父亲，说道；“一定是妈妈打破的。”“你怎么知道？”——这回她没有骂人。）人们总是习惯以不同的标准来对人对己，往往是责人以严，待己以宽。
梦想装点岁月的风景；你对生活状况及别人的行为要求越少，你就越容易快快乐乐地过日子。我们计划人生的时候，往往会被他人的意愿所左右，从而放弃自己的初衷，这绝对是人生最大的不幸。人首先要具有为自己负责的胆识和勇气，然后才可能为他人和大众负责。假若连自己都无法把握，那么只会一生被人摆布。
无论追求财富，或获取健康；无论谋求功名，或追逐自由……如果要达到目的，首先必须有一种强烈的渴望，并锲而不舍地为之奋斗。福勒说：假若你清楚地知道自己需要什么，那么，当你看到它的时候，你就会很快地认识它，并能紧紧得抓住它。
快乐是人类最神圣的情感需求，每个人都应该尊重它，并且有义务在生活的每时每处创造它，传播它。有什么比一个全心全意为了获得快乐和传播快乐而工作的人更伟大、更应该受到尊敬？你觉得快乐，你就能把事情做得更好。
我们在一条路上不断地走，常常会觉得自己已经把路走完了。实际上，路的旁边也是路。西田千秋开始走在松下指引的那条路上，后来他试着往旁边跨了几步，就发现了无数条路，而且条条都是新路，并最终领着他走向了巨大的成功。更多的时候，我们在生活的路上走得不好，不是路太窄了，而是我们的眼光太狭窄了，所以最终堵死我们的不是路，而是我们自己。
永远都坐在前排，是一种积极的人生态度。在这个世界上，想坐前排的人并不少，而真正能够坐在前排的人却总是不多。许多人之所以不能做到“前排”，因为他们根本就不敢，“坐在前排”。一位哲人就说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。“永远坐前排”，不仅可以激发追求成功的愿望，更重要的是，它还可以培养一个人追求成功的信心和勇气。
哈佛家训读后感受（实用13篇）篇十二
前几天，妈妈从当当网购买了3本《哈佛家训》分别为123拿给我看，我看了看简介，认为还不错，便津津有味的读了起来。
哈佛家训主要还是讲的一些零零碎碎的小故事，几个故事组成一个类别，十个类别就是一本书。哈佛家训并不是篇篇都是大道理、但一定是值得反复阅读的，除了故事之外，在每一个小故事结尾之后都会有一段结合现实和故事的话。
虽然读完了这本书感觉或者悟不出什么大道理来,但感觉关键在于来自阅读的过程，最令我记忆犹新的就是在《哈佛家训3》快乐类别中一片叫做《罕斯的金子》的故事。
《罕斯的金子》虽然只有小小的一篇，但是故事确实非常引人注目，主要内容为，一个名字叫做罕斯的人在地主哪里打工了7年，当他要走的时候，由于多年的辛苦劳作，地主给了他一块金子，但是到了后来，快乐的罕斯却用金子换了马，又用马换了猪，用猪换了鹅……最后换成一块磨刀石，最后连磨刀石也弄丢了，但是罕斯依然很快乐。
好像罕斯就是笨蛋一样的，或许他不知道金子可以换钱，或许他根本不需要钱……有种种可能，但是罕斯终究什么也没有得到，而且很快乐。如果是我，拥有一块金子，我一定会很高兴，然后拿他去换钱，换了钱去吃饭……我再怎么也不可以容忍没有一点收获就全部失去了。
这样使我想到了一个我在《格言》上看到的一个故事，有一个人，在路上捡到了一枚别针，然后用这一枚别针换了一只小橡皮，再换成一只鱼形的自动铅笔……然后换来了一辆小轿车，最后换成一间高级公寓。
罕斯的快乐和我们不一样，可能这样换东西的快乐在于交换东西的过程，也可以在于得到自己想要的东西，一种达成目的的快乐，当罕斯失去了到了再也不能失去的时候，也就再也没有担心会失去的东西了，那么他就是天下最快乐的人，如果换成我的话，当我失去时，便是最痛苦之时，当我全部失去到了再也没有什么可以失去的时候，那我就是普天下最痛苦的人。
对于我们来说，就需要知道，每一次放下，并不等于失去，还有可能得到，看事要从多方面来看，人才可以变得快乐。
哈佛家训读后感受（实用13篇）篇十三
品性——站立生命的基石：
人生而平等，生活中的每个人都一样重要，我们没有必要丧失自己的尊严、降低自己的人格去向权贵和名流表达平白无故的敬意。
真爱——永恒不息的心跳：
《改变一生的赞美》，赞美永远都不是多余的尤其是对孩子一次真诚的赞美，可能胜过一次严厉的责备。
几乎所有的人都渴望有成功的人生，然而，很多人因为缺少正确指导，往往事倍功半，甚至不小心误入歧途。《哈佛家训》中有这样一段话，“子女是父母的结晶。生下他们并不只是让我们得到做父母的愉悦，更重要的是让我们去教导他们，用正确的人生观念启迪他们，使他们真正成为人类智慧的精英，成为大地上生命的强者。