体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
妞妞读书心得体会篇一
妞妞是一个充满好奇心和求知欲的小学生，她的父母十分注重培养她的阅读习惯。从小到大，妞妞读了很多书，从中获取到了很多的知识和收获，让她成为了一个渴望知识的少女。本文就是妞妞对自己在阅读中所获得的一些经验和体会的总结。
第二段：阅读可以丰富自己的知识
妞妞认为，阅读最大的好处就是可以丰富自己的知识。在读书的过程中，她接触过很多的书籍，如科普读物、小说、故事书等等，从中了解到了很多有用的知识，促进了她对世界性质和规律的理解。例如在阅读数学问题时，经常会有意外收获，读懂题目，找到解题方法的同时也会看到生活中的数学应用，这让妞妞对数学更有兴趣。
第三段：阅读能够提高自己的语言能力
妞妞发现，在阅读的过程中可以提高自己的语言能力，这让她更加自信地进行表达和交流。尤其是在学习一门外语时，阅读可以帮助自己了解词汇和句型，培养出自己的听说读写四项语言技能，具有非常高的效果。例如在阅读英语故事书时，妞妞不仅能够加深英语学习，还能够通过故事中的情节加深对英语文化的了解。
第四段：阅读对提高自身修养起到了重要作用
对妞妞而言，阅读不止是为了学习知识，它同样对她的人生有提升作用，让自己变得更加自信和有思想。阅读可以引导自己理性思考，在阅读过程中发现自身的缺陷，以及在不断地反思中使自己更加完善。这也是为什么许多人说，“读书使人充实，触机知命”。
第五段：结语
作为一个小学生，妞妞深深地意识到，阅读是她人生中非常重要的一部分。读书可以让自己变得更加聪明，更加有修养，而通过不断地阅读，更可以让自己具备思考和表达能力。希望每一个人都能够像妞妞一样热爱阅读，从书中获取到无限的力量，使自己更快乐更有意义。
妞妞读书心得体会篇二
周国平告诉了我们一个平凡而复杂的真理：婴儿是天然的哲学家。婴儿的第一声啼哭，是不带一丝悲伤的，婴儿不会厌烦这个世界，他们对一切都很好奇。作者在传达自己的欢乐时，也传达出一丝愁苦——妞妞终究会死亡。但是，只要是生命降生，都是应该高兴的。不管它存在多久，都会为父母带来欢乐。
什么是孩子?孩子是世界上最纯洁的生灵，是父母爱情的产物，是一个家庭的核心。作者告诉我们：一个人不亲自体验一下创造新生命的神秘，实在没有资格谈永恒。世界上一切有关玩乐的事情，都是孩子带我们去玩的。孩子最能感知大自然。孩子能圆满父母的生命。
面对灾难，无论有多悲伤，也不能当着受难者哭。对于周国平夫妇来说，像感冒呀、发烧呀都是喜剧。谁也不会想到，一个刚刚出生的婴儿，却离死神这么近。周国平夫妇一定绝望地哭过：一个上天赐予他们的宝贝，却要慢慢地消失，消失在这个尘世当中。但是，她现在还活着，既然活着，生活就要继续。这一份贵重的亲情，也许是划破绝望的利刃吧。
苦难是又两面性的，命运也是。苦难能激发人求生的本能，但也能使人放弃对生的希望。命运使人认识生命，也使人厌恶生命。最重要的，是我们对苦难和命运的态度。它们在本质上时不会改变的。改变它们的是我们的心态。苦难不容易打倒乐观者，容易打倒悲观者，让我们充分认识苦难，做一个乐观的人吧!
在八个月前的妞妞，她的世界是灰暗、死寂的，但是当她学会说话以后，她的世界逐渐明亮起来，词语能使人认识这个世界。就像一阵清风，吹散了迷雾，使世界不再模糊。难怪会有人说：“人类的自由是从说话开始的。”语言让所有人看到了光亮。
读完这章，我不得不为妞妞的悲惨命运而叹息了。作者把希望寄托于奇迹。他们拜访了那么多气功师、名医，都说能治好，只有作者知道，这样的机率为零，妞妞一定会死去。作者在写这一章时，又流了多少泪水呢?我想，把希望寄托于奇迹的人，受的伤害也最深吧。
没有人能抗拒死亡。可是，你又能否相信，一个不到两岁的孩子承受了中年人都不敢想象的痛苦之后，又要独自面对老年人也惧怕的死亡。作者的焦虑和悲伤完全不起作用，你还是走了。可是他们多想妞妞，想得要发疯了。好像只要再给一点，妞妞就会回来一样。
人的诞生和死亡是最正常的。人们对于诞生感到欣喜，又害怕最后的死亡。于是，他们相出了许多宗教信仰，来解释诞生和死亡。其实，在这些人心中，有的不是神或鬼，而是自己对死亡的理解。所以，有神论者比无神论者更容易快乐。
我不得不佩服周国平夫妇了。在这个天大的灾难面前，他们并没有倒下，而是勇敢地面对。每一个人都会遇到厄运和不幸。最可怕的不是它产生的后果，而是我们对它的态度。一个人在遇到厄运时，如果自暴自弃，就一定会有可怕的结局;但是如果努力反抗，不被它打倒，那么也许情况会好转。也许我们不恩能够选择命运，但我们可以改变命运。
俗话说，“一失足成千古恨”，而那失足之处并非是一个无底洞，可能是一个普通的石块、失足的地方不会立一个标牌，让你避开它，越不显眼的陷阱越危险，在不经意间你可能已经失足，最终酿成悲剧。比如妞妞，她在出生前就注定要患绝症，因为她的父母经常吵架，还有庸医拉着她的母亲去照x光，看起来微不足道的小错，连起来就成了大错。只有处处小心，才能避开这些错误。
光，是世界上最美好的东西。光曾是妞妞快乐的源泉，妞妞曾经有眼睛，也拥有光，可是，随着病情的恶化，她渐渐地失去了光。世界上有很多贪婪的人，他们可能因失去一枚闪闪发光的金币而捶胸顿足。他们怎么能和妞妞相比呢?妞妞不在乎一枚金币，她只想要光。这是穷人都享有的权利。所以，比起妞妞，我们应该知足了。
人生往往有两条路，我们永远都不会知道路的尽头在哪，后果是什么。有一种选择叫顺其自然，就是永远被动选择。后果可能是好的，但大多是坏的。在一个困境面前，有许多人顺其自然，但最后都落入深渊。只有那些果断选择的人才能看见一丝希望。
看了这章后，我的心不禁抽动起来。作者在写这章的时候，心里一定在痛哭，可怜的妞妞!在临死之前还兴致勃勃地玩着玩具，看到这些，他的父母是多么伤心啊!妞妞习惯了忍，她相信爸爸一定会就她。对于妞妞来说，爸爸是一个无用而又必要的谎言。
妞妞读书心得体会篇三
妞妞是一个九岁的小女孩，聪明而好学，每天都喜欢阅读各种书籍，不仅是故事书、百科全书、诗集等等，甚至是大人们的小说和文集，她都能一一看完。妞妞的爱好是阅读，她坚信阅读有助于启发思维、培养语言表达能力，同时还能拓展视野，开阔心胸。
第二段：阅读带给妞妞的收获
作为一个小学三年级的孩子，妞妞的阅读量早已超出了她的年龄段，然而这种努力并不仅仅是为了提高阅读能力，在她的心灵成长中，阅读也起到了至关重要的作用。通过阅读，妞妞有机会进一步了解世界，了解人类的行为、思想、文明与历史，从而阅读促进了她的个人成长和价值观的形成。同时，阅读还带给她快乐，她享受通过书籍进入别的世界的体验。
第三段：妞妞的阅读习惯与方法
妞妞的爱阅读，并非只是喜欢阅读，而在阅读故事书时，她总是会去寻找故事中所隐藏的道德意义或价值观。同时，她也懂得不同类型的书籍需要有不同的阅读方法，这样才能让她更好地理解书中的内容。例如，她会在阅读百科全书时，采用“喜闻乐见法”，即先读自己感兴趣的话题，慢慢扩大到其他领域。而在阅读小说时，她喜欢品味字里行间的细节，拓展自己的想象力。
第四段：家长与教师的启发
妞妞身边的家人及老师，对她的阅读努力给予了大量的鼓励和支持。从小妞妞的家长就习惯晚上给她贴上温暖的睡前故事，慢慢地培养了她的阅读兴趣。同时，教师们在每周的课程中，也会特别安排一些阅读时间，教授她不同类型书籍的阅读方法。这些家庭和学校的启发，让她在阅读中获得更多的收获。
第五段：展望妞妞的未来
阅读是妞妞成长过程中最令人兴奋的一部分，她深信阅读是一个人思想和精神的拓荒者，它能为她提供无限的存在感和享受的机会。未来，妞妞打算把阅读当作一种生活方式。她不仅仅会把所学的知识用来解决一些问题和困难，还要不断地学习，了解世界的多样性，并且会继续享受阅读给自己带来的乐趣和启示。
妞妞读书心得体会篇四
读过周国平的《妞妞—一个父亲的札记》，泪如雨下。这不是一本书，而是一个父亲用感情的一砖一瓦垒筑起来的一座坟!
周国平是一个哲学家，更是一个父亲，一个爱他的孩子胜过一切哲学的父亲，甚至只要他的孩子活着，随便什么哲学死去都好。
可老天从来是这样，他妒忌幸福的人，他总是把一切本来完美无缺的东西弄的残缺不全，然后告诉你，看!这就是人生!命运在妞妞(周国平的孩子)还没出世之前就开始觊觎她，一环紧扣一环，一步步把孩子推向深渊。先是雨儿(周国平妻子)的表妹把流感传染给了怀孕五个月的她;然后一个四川女孩打来不合时宜的电话，敏感的雨儿因此赌气坚决要打地铺，结果发烧的更厉害;然后急诊的时候又遇到一个蛮横麻木的女医生因而延误了治疗;最罪大恶极的是那个医学博士，把雨儿拉去照x光，而且是两次!在这一系列事故中，哪怕其中任何一个环节断了，孩子都可能不会患先天性眼底肿瘤这种绝症。
事实上，我们从来不怕得不到任何即使我们很想得到的东西，我们怕的是失去我们曾经得到过的东西。为什么失恋会是那么痛苦的事，很多人或许认为在于抛弃的痛苦，其实最重要的不在这里，而是无法接受这样的事实，那段曾经彼此呵护过的感情就这样悄无声息失去了。任何感情都是这样，倾注过，付出过，爱过，不求回报，只想用生命微弱的力量握紧它。可我们活着的世界，总是有一些力量，在它面前，爱，眼泪，显得软弱和无助!
别人的孩子，以后还会是情人，妻子，母亲……而妞妞，她只是一个女儿——永恒的女儿!
妞妞读书心得体会篇五
《妞妞周国平读书心得体会》是一本关于教育的书籍，作者周国平以其家庭中的孙女妞妞为主角，通过描述妞妞在成长中的点滴经历和细节，探讨了现代教育的方向和方法。在本书中，周国平表达了他对于家庭教育的思考和主张，他的观点富有启发性，启示着我们如何更好地教育下一代。
第二段：读书笔记
本书主要分几个部分，每个部分都紧紧围绕着妞妞的成长展开。第一部分妞妞的成长经历，主要介绍了妞妞自出生以来的成长历程，包括吃喝拉撒睡和学习方面。作者通过对妞妞的细致观察，强调了家庭教育的重要性。第二部分妞妞学校生活，主要描述了妞妞进入幼儿园后的学习和性格变化。作者以妞妞作为例子，阐述了幼儿园教育应该注重培养孩子的生活能力和人际交往能力。第三部分文化生活，主要介绍了妞妞在课余时间的文化生活和家庭生活。作者倡导为孩子提供多元化的文化体验，以激发其学习兴趣和创造力。第四部分读书心得，主要是作者对于教育理念和方法的总结和反思，认为家庭教育应该以情感为基础，培养孩子的审美能力和自信心。
第三段：思考总结
通过阅读本书，我深刻体会到教育的重要性，教育不仅仅是在学校里进行的，更是在生活中无所不在的。我们应该注重家庭教育，同时尊重孩子的个性和需要。妞妞的成长历程为我们提供了许多有益的借鉴，妞妞普通而又不凡，平凡而充满希望。
第四段：实践指导
通过本书对于家庭教育的探讨，我们应该有所收获。作为家长，我们应该注重与孩子之间的交流和信任，了解孩子的需求和兴趣，创造一个有益的成长环境，为孩子的成长提供支持和引导。同时，我们也应该尊重孩子的发展阶段，减少过度干预和强制教育，营造轻松自由的学习氛围，培养孩子的自主学习和探究能力。
第五段：结语
《妞妞周国平读书心得体会》是一本好书，通过对于妞妞成长经历的描述和对于现代家庭教育的思考，为我们提供了许多有益的启示。如果我们能够在日常教育中落实书中的建议和思想，相信我们的孩子一定能够成为有知识、有情感、有品格的优秀人才，为我们的社会发展做出更大的贡献。
妞妞读书心得体会篇六
那一批，似乎买了几本与孩子有关的本，其中一本便是《妞妞》，不过丫头强调这不是小说，的确算是传记吧。因为就像丫头所说，小说是杜撰的，而传记是真实的，没有改编的痕迹。
《妞妞》这本书一直是挺畅销的，评价比较高。对于周国平的书，是第一次看，他是一个哲学家，自然文字多少带有哲理。有一些生涩，只能带过不看吧?或者就直接看故事部分，这本书读得比较慢，不能一下子就阅读完毕，感觉很是难受，一边看一边想着与这个父亲共鸣，多好的妞妞啊，多乖的小孩呀~可是老天就不能改变现实，该发生的始终会发生。谁都无法改变现状。真的很惨忍的结果，尽管会知道这样的结果，我还是忍着将它看完。妞妞会说话，会用自己的思维来表述她的想法，她是如此善良，她爱她周围的人，她关心周围的人。尽管她只有这么小。
编辑推荐
妞妞出生后不久就被诊断患有绝症，带着这绝症，极可爱也极可怜地度过了短促的一岁半时间。在本书中，周国平写下了女儿妞妞的可爱和可怜以及他和妻子在死亡阴影笼罩下抚育女儿的爱哀交加的心境，在摇篮旁兼墓畔的思考。
内容简介
一个父亲守着他注定要夭折的孩子，这种场景虽异乎寻常，却令人心碎地发生了。不管我们愿不愿意，世界上是存在绝望这种东西的!妞妞出生后不久就被诊断患有绝症，带着这绝症极可爱也极可怜地度过了短促的一岁半时间。在这本书中，周国平写下了女儿妞妞的可爱和可怜，他和妻子在死亡阴影笼罩下抚育女儿的爱哀交加的心境，在摇篮旁兼墓畔的思考。对于作者夫妇来说，妞妞的故事是他们生命中最美丽也最悲惨的故事，一岁半的妞妞，摇着她的小手，轻经地叹了一口气，停止了呼吸，离开了这个世界。至情至性的周国平却用他的笔留住了和妞妞相处了五百六十二个日日夜夜，留下了满纸的冷峻与温柔。
妞妞读书心得体会篇七
读完这本书，我并没有如先前的预想：泪如雨下。我是很平静地看完的。我很诧异。这其间的缘由：也许是这个故事被太多的获悉，先前已早有预防，因此对于其悲哀的画面早已提前感同身受，在当真面对文字的时候，反而多了一份理性的感知；也许是自己也曾经历过和死神搏斗，将父亲从他的魔爪中挣脱的过程，我也看淡了些人间的生死离别；毕竟，我们每个人最终都会在这个世界上消失得干干静静。深夜，看着这些折磨人的文字和故事，真的知道，什么是这世界最美的东西：坦诚和真情。无价的宝贝。
昨天带女儿和美国的朋友一起吃饭，一双儿女，从小在美国长大，那份天真的眼神，正直的气魄令人羡慕。轻松有趣的学业更是令人心疼，心疼我们的孩子在受着怎样的待遇。女儿还不懂得这种比较下的不平和不满，但是看着她专心看课外书的样子，心中还是微微一阵心酸，孩子是不懂得选择，只是在既定的路上行走，而我无法给予她这份轻松，还时不时以考试分数要挟。我自知这份矛盾，但是很无奈。这更增加了这份心疼，因为我知道我无能为力，进而心疼又变成了内疚和自责。
每个父母，对于孩子的感情是难以描述的，各有不同。对于女儿，虽不会如有些母亲般成了生活的全部，但是肯定是我生命中最为珍视、最能令我因她的喜怒而乐哀的人，是我柔情肆意播撒的天地。又想到妞妞，一岁半就离开了人世，将最稚嫩的声音，最喷香肉体，最单纯的神采，最天然的喜怒留在了爱她的人的记忆中，这是多么残忍的滋味。
不必去羡慕别人，珍惜自己的拥有。很难去真正同情别人，没有亲身感受，任何同情都只是隔靴抓痒，只有好好保护好自己的周遭，尽可能不让别人有同情的机会。
妞妞读书心得体会篇八
妞妞是五年级的小学生，最近在家里读了一本叫做《让孩子拥有“读书力”》的书。这本书是作者周国平先生的著作，让妞妞深受启发，也让我重新认识了孩子与阅读的关系。在这篇文章中，我将分享妞妞读这本书的心得体会。
第一段：阅读能力
周国平在《让孩子拥有“读书力”》一书中谈到了阅读的能力。妞妞在阅读过程中发现，阅读能力不单指阅读速度和识字量，更包括了理解能力、思考能力、表达能力等。通过阅读，妞妞可以更好地理解作者的意图，培养自己的思考能力。她认为，这些能力对于她在学校学习和生活中都有很大的帮助。
第二段：阅读态度
在读完书后，妞妞对于阅读态度也有了更深刻的认识。周国平先生提到，阅读应该是一种愉悦的体验，而不应该是一种苦差事。妞妞认为，阅读应该让人感到轻松和愉悦，只有这样才能真正吸收到知识和理解作者的意图。因此，她现在在看待阅读时，更注重享受过程，而不是追求阅读的数量和速度。
第三段：阅读习惯
周国平先生在书中特别强调了阅读的习惯对于孩子的成长非常重要。妞妞认为，养成良好的阅读习惯，不仅可以提高阅读能力，更可以养成自律的习惯。她现在每天都会花一定的时间阅读，时常与同学交流自己的阅读作品，从中学习和交流。这样一来，她也能更好地享受读书的乐趣。
第四段：品味阅读
读完周国平先生的书，妞妞深刻地认识到了品味阅读的重要性。品味阅读不单指阅读经典名著，更重要的是在阅读的过程中体会到作者的言表。妞妞认为，阅读不单单是为了获取知识，更重要的是领悟其中的道理，将所学应用到实际生活中。在阅读的过程中，妞妞充分发挥自己的想象力，从中寻找并领悟小说之中的道理和美好。
第五段：阅读的意义
最后，妞妞认为《让孩子拥有“读书力”》这本书给她带来的最大收获就是重新认识了阅读的意义。周国平先生在书中强调，阅读不单单是获取知识，更重要的是为了对人生有所渴求、有所期盼。妞妞认为，读书不仅可以获取到丰富的知识，更可以影响她的思想意识，激发她内心的渴求和期盼。因此，读书对于她的成长具有非常重要的意义。
总之，通过周国平先生的这本书，妞妞对于阅读有了更深刻的认识。阅读不单单是获取知识，更是增强自己的阅读能力、培养自己的思考能力、养成良好的阅读习惯、品味阅读和领悟阅读的意义。阅读是一种愉悦的体验，也是人生不可或缺的一部分。阅读让妞妞感到美好，希望妞妞未来可以在阅读的路上越走越好！