通过读后感，我们可以记录下自己在阅读过程中的亮点和收获，为今后的阅读积累经验。这里收集了一些经典的读后感范文，希望能为大家的写作提供参考和借鉴。
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇一
在我的记忆里，老虎是不大聪明的——狐假虎威，老虎是有勇无谋的——暴虎冯河，老虎是凶猛的——饿虎吞羊。但是自从读了沈石溪老师的《虎女蒲公英》后，我对老虎有了新的认识。
这篇文章非常感人，讲的是森林里的一只小雌虎，刚出生几天就遇到了蟒蛇，被主人救了过来，并起名为“蒲公英”。人与虎之间渐渐有了感情，由于小虎崽是雌性的，主人就把她当成女儿一样照料，给她喂奶，喂肉，陪她一起玩“拳击游戏”，在蒲公英渐渐长大的时候，又引导她演练捕食的本领，“蒲公英”成长为主人打猎时的好帮手。老虎竟然也像人一样懂得感恩。作者笔下的“蒲公英”，会“悲伤地蹲在房柱后面的角落，用一种焦渴祈盼的眼光长时间地凝视着我，“好像一个孩子在渴望得到父母的一份爱意”；会在发现猎物的时候“因紧张而虎尾高翘，眼角上吊，发出低吼”；会在主人遇险的时候“避实就虚，寻找薄弱环节”，挽救了主人的生命。“蒲公英”毕竟是一只老虎，有着天生的野性，它长大了也是要回到虎群中生活的，但在它的心目中主人的生命是放在第一位的，所以尽管思乡的情感是多么强烈，她也要在临走前送给主人离别的礼物，她到几十里外的野地里用了一整天的时间为主人捕了一头马鹿，满足了主人长久以来的心愿，主人很感动，虽然舍不得她走，但也得到了许多安慰。
我完全被“蒲公英”吸引住了，我为她的调皮而微笑，为她的勇敢而欢呼，为她的聪明而喝彩，为她的知恩图报而感动。动物是人类的好朋友，只要对它们献出一点爱，就一定会得到爱的回报。
读完《虎女蒲公英》，我不由地想起老家养的一只小狗——小豆。记得第一次见它时，它那怯生生带着防备的眼神，明明是只小奶狗，还强装镇定地对我吼叫，让人忍俊不禁，可当我拿着肉骨头和虾壳给它时，它立马放下了防备，对我摇头摆尾，围着我的腿打圈圈……几次喂食、几次玩耍就让它和我建立起了深厚的感情，以后我每次回老家，只要在山脚下叫一声“小豆”，它就会飞快地跑到山脚下来迎接我，开心地把我领进家门，围着我撒欢。可惜后来它失踪了，我难过好几天，梦里都是它的身影。
无论是知恩图报的虎女“蒲公英”、忠心耿耿的秋田犬“八公”还是为喂鸥人吴庆恒翻飞肃立，久久不肯离去的海鸥，生活中的许多故事无不体现出人和动物之间的深情厚谊，我们应该和动物和睦相处，共享这美好的世界，这样才会有更多更美好的故事不断上演。
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇二
今天我读了一本书，名字叫《虎女蒲公英》。这本书非常有爱，它主要讲的是有一次作者去山里捕猎，发现一只虎宝宝正被一条巨蟒吞噬，于是他使出全身力气用砍刀砍死了巨蟒，救下了虎宝宝。
这是一只雌虎，虽然刚出生不久，但是它的皮毛纹理却十分美丽，一身金色的绒毛，捧在手里，就像一朵美丽的蒲公英，于是就给它取名蒲公英。蒲公英的一双明亮的大眼睛时刻跟随着主人，像是在说：“主人行行好，不要丢下我！”，一只小尾巴也是左摇右摆，像是在给主人请安。主人顿时心生怜悯，虽然他的妻子极力反对，但他还是坚持抚养。
在主人精心的照顾下，蒲公英茁壮成长，并对主人忠心耿耿。有一次主人带着它去打猎，结果遭到四只大象的围攻，蒲公英面对庞然大物没有退缩，而是奋不顾身的从草丛中跳出来与高大的大象决斗，最终大象落荒而逃。
时间像飞箭，转眼间蒲公英长大了，它找到了心仪的伴侣，为了和伴侣在一起，它忍痛离开主人，但是每隔一段时间，他就会给主人送去一只主人最喜欢的.鹿作为馈赠与报答。
读了这篇文章，我为蒲公英知恩图报的精神深深感动。一只动物尚且知道报答养育之恩，我们人类更应该懂得感恩。父母、老师为了我们的成长，不求回报，呕心沥血，我们要牢记他们的恩情并回报他们！
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇三
我最爱读沈石溪的动物系列小说了。沈石溪的动物小说，表面上看起来写的是动物，其实反映的却是人类社会的精神世界。最近，在我们学校举行的读书交流会上，校长送给了我一本书—《虎女蒲公英》，后面有校长的签名留言：让读书成为一种习惯。回家之后，我便迫不及待地读了起来。
《虎女蒲公英》这本书是以第一人称“我”的口吻来写的。主要写了“我”与小虎崽——蒲公英在一起生活的故事。蒲公英是“我”从蟒口中救出的一只小虎崽。被救出后，它一直与“我”生活在一起，“我俩”朝夕相处，建立了深厚的感情。后来，小虎崽渐渐长大，奔向大自然的欲望越来越强，终于有一天蒲公英离开了“我”，返回了本该属于它的丛林。
蒲公英很可爱。书中的蒲公英好似“我”的一位朋友，而文中的“我”则好似一位家长，时刻管教着年少无知的蒲公英，就像我的父亲管教我一样。父亲对我管教严厉，经常板着脸教训我，就像文中蒲公英也有淘气，被家长教训一样。书中的蒲公英也有顽皮的时候，甚至跟“我”一起玩“打拳击”的游戏。蒲公英还自己捕捉了一条娃娃鱼送给了“我”，“我”对他大加奖赏。父亲也一样，有时候也陪我一起玩。有时，我无意中做出什么“了不起的事”就会赢得父亲的笑声与鼓励。
蒲公英很聪明、勇敢。在作者遇到危险的时候，蒲公英愿意伸出援手，甚至敢与大象为敌。当四头大象围攻作者的时候，蒲公英灵机一动，冒险窜到了孕象产房，逼迫四头公象回到产房，保护母象与幼象，好让作者有逃脱的时间。蒲公英为了“我”可以献出生命，这种舍生取义的精神即使在人类社会上也是很少见的。
书中的蒲公英与“我”就这样融洽地相处着，直到蒲公英渐渐长大。天生的野性呼唤蒲公英回到大自然，一次次的将要离开，最终变成了现实。想一想，将来我长大了也会离开父母，走上社会，走我自己的人生道路。
《虎女蒲公英》让我了解了很多知识，懂得了许多道理，是我所读过的书中我最爱的一本。
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇四
在我的印象中，老虎是凶猛的——猛虎下山，智商也不太高——狐假虎威。读了沈石溪的《虎女蒲公英》，我对老虎又有了新的认识。
《虎女蒲公英》讲述了一个感人的故事：作者从巨蟒口中救下了一只和猫差不多大的虎崽，取名蒲公英。他像喂婴孩一样喂养它，等它渐渐长大的时候，又引导它演练捕食的技艺。他们像亲人般地生活着。直到两年后，他才依依不舍地把蒲公英放归山林，回归属于它自己的生活。
作者笔下的蒲公英，会“悲伤地蹲在房柱后面的角落，用一种焦渴祈盼的眼光长时间地凝视着我，好像一个孩子在渴望得到父母的一份爱意”；会在发现猎物的时候“因紧张而虎尾高翘，眼角上吊，发出低吼”；会在主人遇险的`时候“避实就虚，寻找薄弱环节”，挽救了主人的生命。
我完全被蒲公英吸引住了，我为它的调皮而微笑，为它的勇敢而欢呼，为它的聪明而喝彩，为它的知恩图报而感动。动物是人类的朋友，只要对它们付出爱心，就一定会得到爱的回报。
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇五
我刚读时，就以为小老虎没命了，幸亏沈石溪从旁边路过，把小老虎从蛇口中救了出来，它才活了下来。
由于蒲公英还小，需要喂奶才能长大，而动物们一闻到老虎身上的味道，就吓地魂飞魄散，所以沈石溪只好自己给小老虎喂奶，之后，小老虎蒲公英一天一天地长大了。
接下来，我对蒲公英尤为敬佩。它那么小，就敢同大象斗争，救它的主人，虽说斗不过四头公象，但它避实就虚，跑去袭击新生的乳象，最终成功地把四头公象引诱了过去。我感觉蒲公英这么小，都那么聪明勇敢，长大一定了不得。
之后的.一天早晨，自从它闻到了一只雄虎的味道后，就想去找那只雄虎了，但它不忘主人对它的养育之恩，还给主人猎了一头公马鹿，把那只公马鹿完完全全送给它的主人。我也为它能这样做而感到欣慰。
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇六
故事说的是主人在偶然的时候从大蟒蛇的口中救下一只小幼虎，并把她养大，取名为“蒲公英”，虎女蒲公英既勇敢又聪明，主人十分的喜爱她。她十分会帮主人打猎，有一次还救了主人。
救主人故事是那天下午的时候，主人到果园里割香蕉，他刚进香蕉林，便听见稀里哗啦的声响，他以为是有小偷行窃，可过去仔细一看，原来是一头大象在生宝宝，大象在生宝宝时，是不允许有什么东西惊动母象的，万一有其他动物闯入，在边上守卫的公象会把它杀死的。主人想不惊动公象们，悄悄走掉，可是他却摔倒了，更可怕的是他身上带的刀掉到岩石上发出金属撞击的声音惊动了在边上守卫的4头公象。
4头公象于是追着主人，主人根本跑不过公象，他急着生智爬到了一颗高大的椰子树上，公象们不会爬树，但是，它们却想出了一个方法，用水去冲松被刨开土的'椰子树根，然后，再用身体去撞椰子树，想这样把椰子树撞倒。主人眼看树就要被撞倒，他只得吹口哨向虎女蒲公英求救，蒲公英跑过来后，4只公象却不怕一只幼虎，合起来攻击虎女蒲公英，蒲公英看打不过4只公象，他就急着生智跑去攻击在生象宝宝的母象，4只公象为了保护母象跟刚生下来的小象，只得放弃了主人，而主人也趁机下了椰子树，跑回了家。蒲公英就是这么机智的声东击西的曲线救主的方法救了主人。
后来蒲公英成年后，主人不得不放虎归山，让蒲公英回归了大自然。
这个故事让我感到人跟动物之间，只要相互爱护，都会有深厚的感情。我们热爱动物，动物也会热爱我们。就象主人跟蒲公英一样。
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇七
看到《虎女蒲公英》这本书的题目时，我就很好奇。猜测这本书是不是写老虎的女儿爱吃蒲公英？还是老虎的女儿特别爱吹蒲公英的花？我甚至想象着老虎张开血盆大口，露出可怕的虎牙，使劲地吹落蒲公英的花，蒲公英四处飘散的场景。当我开始看这本书的时候，才发现自己的想象连一点边都没沾上。原来书本描述的是人与老虎之间的感人故事。
书本中有许多故事让我深深着迷。当我看到巨蟒差点一口吞下幼虎时，我不由地吓出一身冷汗。我从小最怕的动物就是蛇了，因为爸爸告诉过我，说蛇是冷血动物，摸起来凉凉的.，让我直起鸡皮疙瘩。让我感到印象最深刻的，是“蒲公英”从象群中救出作者的故事。我看到的大象，向来都很温顺的，许多地方人是可以骑大象的。但没想到大象发起怒来，是那么可怕！在野外的环境中，如果大象要攻击人，人是很难逃脱的。即使是狮子或老虎，也要避让发怒的大象。看来为了保护刚出生的小象，大象是愿意拼命的。我一开始为作者的命运而担心，当我看到聪明的“蒲公英”却想出了声东击西的好办法，救出了作者，才放下心来。
从故事中，我感到动物也是有感情的，只要我们对它们好，它们也会知恩图报。我在幻想着，如果有一天，我到故事发生的地方去旅游，巧遇了“蒲公英”，她会不会也对我很友好呢？如果她肯让我摸摸她，就更好了。通过这本书，我更加体会到我们要保护大自然，保护动物，跟它们和平相处，共享这美好的世界。这样，才会有更多美好的故事不断发生。
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇八
《虎女蒲公瑛》这本书共有三个小故事——《火圈》、《虎女蒲公瑛》、《拯救雌虎蓝蓝》在全部故事读完了之后，还有《动物小档案》以及《亲近沈石溪》两个补充。
这本书是由沈石溪老师创作的。第一个故事——《火圈》从两岁的雄虎哈雷开始描写，讲了马戏团为了让哈累克服对火的恐惧，成功表演钻火圈，马戏团请了一直对哈雷如亲人般照顾的宋大娘，最终，在宋大娘的帮助下，哈雷顺利地克服了对火的恐惧，完成了钻火圈的表演。当宋大娘笑眯眯地向外人谈起她的“儿子”时，这个“儿子”不是别人，正是哈雷。
第二个故事——《虎女蒲公瑛》写了有天“我”在一只蟒蛇口中救下了落单的虎崽，并取名为“蒲公瑛”。“我”细心照顾蒲公英，它也给“我”的生活增添了情趣，平日，蒲公英不仅帮“我”驱赶猛兽，还帮助“我”狩猎，并在一次危险中解救“我”逃离困境。成年后在月光下与“我”道别。
第三个故事——《拯救雌虎蓝蓝》则讲了雌虎蓝蓝痛失虎崽，从此成了一只跛腿虎，警犬拉拉接受了治好蓝蓝的腿的任务，这是一项艰巨的任务，在经过一番挑战之后，拉拉只好由自己来扮演虎崽，安抚了蓝蓝的心，治好那只腿。
在三个故事中有三只不同性格的老虎，你最喜欢哪一只呢？
作者：五（4）班俞思齐。
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇九
在我的印象中，老虎是凶猛的——猛虎下山，智商也不太高——狐假虎威。读了沈石溪的《虎女蒲公英》后，我又对老虎有了新的看法。
里面讲了一只名叫蒲公英的母虎的故事。书中的猎人从一条巨蟒的口中救下了蒲公英，那个时候它还是一只和猫差不多的小虎崽，猎人想给蒲公英找一个奶妈，可是因为它身上特有的气味，牛羊都不敢过去。猎人就天天去农场拿牛奶来喂它吃。蒲公英一天天长大，猎人就带它一起去打猎。它很忠心，为猎人打到了许许多多的动物，有时是一头牛，有时是一只羊，还有时是一只兔子……有一次猎人被四头大象给困住了，蒲公英从草丛中跳出来与大象博斗，才得已救了主人一命。在蒲公英决定回森林时，它还给了主人最喜欢的长着四平头的公马鹿，同时与主人和自己一起住过的小屋道别，最后才离去。
作者笔下的'莆公英，会用一种焦渴祈盼的眼光看作者，好像一个孩子在渴望得到父母的一份爱意。会在发现猎物的时候发出低吼。会在主人遇险的时候拼命救回主人性命。
动物是人类的朋友，只要对它们付出爱心，就一定会得到回报！
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇十
大家都知道，沈石溪是动物小说大王，以前，我只是听同学们说过他写的书，同学们都喜欢看他写的书，所以和我讲起来是滔滔不绝，声情并茂！看同学们那么喜欢看，假期里，我也特意去新华书店里买了一本《虎女蒲公英》。
一开始，我看到这本书的题目时，好奇心使我迫不及待的翻开这本书。第一章就讲述了一个美妙而有完整的故事。故事是这样的：一只叫哈雷的老虎，是马戏团的动物演员。马戏团的总导演是高导演，高导演想要哈雷完成一个叫钻火圈的杂技节目，但是老虎本身是怕火的，哈雷一看到火圈就吓得直哆嗦，更被说要跳过去了!这时，一个演员提议说要不把哈雷的饲养员宋大妈请来，因为动物对饲养员有一种独特的感情。高导演照做了。可是不管宋大妈在火圈另一旁怎么吆喝，还是不能让哈雷克服助对火的恐惧！后来宋大妈一哭，哈雷不顾一切的跳了过去!这一篇文章就写了28页，每页差不多有200个字，差不多一共有5600字呢！后记里写着这本书一共有四万八千字呢！可只有三篇文章，真不愧为动物小说“大”王！第二篇文章可以简称为题目简介：文章中介绍了虎的含义就是老虎，女的含义就是女儿，蒲公英是一个名字。总体的意思是沈石溪的老虎女儿蒲公英。里面还讲述了一个蒲公英就沈石溪的故事呢。第三篇文章是最长的一篇，讲述的是一只叫拉拉的警犬救一只中巴两国友谊象征的.雌虎蓝蓝。
读完这本书，我能感觉到沈石溪是一个非常爱动物的人，他创作了那么多的动物集，把自己和动物的点点滴滴都记入再了书中，也体现出了沈石溪是一个爱创作的人，他写的书总是很完整，让人看了意犹未尽!以前，我不喜欢看这种书，但是，沈石溪的动物小说我确爱上了！
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇十一
动物，是人类的朋友。他们有的调皮温顺，重情重义;有的残酷无情，同类相食;有的胆小懦弱，难逃一死;有的自私残暴，争夺地位……就是这样的动物，作者毅然决然地把笔头抛向了它们，经过几年笔头上的磨练，他赢得了“中国动物小说大王”的美誉。
在我的印象中，老虎是凶猛的——猛虎下山，智商也不太高—狐假虎威。读了作者沈石溪的《虎女蒲公英》，我对老虎又有了新的认识。
这篇文章写得非常生动感人，讲述了作者从一个大蟒蛇口中救下了一只和猫差不多大的虎崽，他把它带到家里，并给它取了个好听的'名字叫“蒲公英”。由于小虎崽是雌性的，作者就把它当成女儿一样照料它;给它喂奶，喂肉，陪它一起玩“拳击游戏”。就在蒲公英渐渐长大的时候，又引导它演练捕食的本领，还成了作者打猎时的好帮手。时间过得很快，转眼间两岁多的蒲公英也到了成家立业自己闯到山林的时候，作者只能依依不舍地把蒲公英放归山林，回归属于它自己的生活。
作者笔下的蒲公英，会“悲伤地蹲在房柱后面的角落，用一种焦渴祈盼的眼光长时间地凝视着我，好像一个孩子在渴望得到父母的一份爱意”;会在发现猎物的时候“因紧张而虎尾高翘，眼角上吊，发出低吼”;会在主人遇险的时候“避实就虚，寻找薄弱环节”，挽救了主人的生命。我完全被蒲公英吸引住了，我为它的调皮而微笑，为它的勇敢而欢呼，为它的聪明而喝彩，最感人的还是在果园里不顾一切危险，救助主人，和四头公象之间展开了激烈的搏斗，眼看幼虎“蒲公英”不是这四头大象对手，作者有些绝望了，聪明的“蒲公英”用调虎离山之计引开了大象作者得救了。
俗话说：“知恩图报”这个故事告诉我们凶猛的野兽也是有灵性的，蒲公英和作者生活在一起有着深厚的感情，它知道报答作者的养育之恩，不顾生命危险救作者，还送一头大马鹿给作者，自己虽然很饿却不舍得吃一口——蒲公英的这种精神深深的触动了我。我以前总认为爸爸妈妈对我再好也是应该的，我从来没有感动过，如果自己有一点不顺心的地方就对他们发脾气。我现在想想我真的错了，人要懂得知恩图报。
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇十二
爱是什么？爱是冬日里的暖阳，父母的呵护，朋友的关心。那是个寒风刺骨的冬天，松鼠妈妈痛苦的呻吟声犹如在耳畔，我真想把松鼠妈妈抱到家里，给它安一个暖和的家，让她生下小宝宝，那样松鼠爸爸就不用冒着风雪东寻西找了。还好松鼠爸爸捡了只棉手套，给了松鼠一个小家。
多么伟大的松鼠爸爸，为了不让风灌进来，他顶着风雪堵在手套口。来寻找手套的小男孩看见这一幕，毫不犹豫地脱下另外一只棉手套给了松鼠爸爸。我想尽管外面风雪交加，因为有了爸爸的守护，有了妈妈的怀抱，有了小男孩的关心，松鼠宝宝们睡在手套里一定在做着一个春天的梦，一个温暖的梦。
爱是什么？爱是承诺，是天长地久的友情。春天，一棵大树上长出了一片嫩嫩的绿叶子。它是住在树洞里的小松鼠的最好的朋友。这对好朋友之间，有个约定——“永不分离！”小松鼠真的做到了，秋天来了，天气一天比一天凉了，一片片树叶开始随风飘落，小松鼠很担心他的那片红树叶也会被风吹走，用他的大尾巴紧紧拥抱着红树叶，日日夜夜为它挡住秋天的冷风冷雨。
可是小松鼠的爱还是没留住红树叶，树叶落下来了，但它没落到地上，而是落在小松鼠弯弯的大尾巴里了。小松鼠信守诺言了，他们永远不会分开了……直到现在，这对好朋友之间的友情还感动着我，我也要像小松鼠那样，去珍惜每一份友情，好好爱身边的每一片“红树叶”。
爱，如此温暖！她像冬日的阳光，暖暖的；像春天的细雨，柔柔的。感谢金波爷爷，带给我这么多斑斓的童话故事，带我走进一个个温暖的爱的世界，让我分享爱，学会爱！
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇十三
读了《我和蒲公英一起飞》，我觉得书里的故事很有意思。我最喜欢的是《翅膀上的眼睛》，这篇短文主要讲了蝴蝶很机灵，当一只螳螂要攻击它时，蝴蝶很快就躲开了，还吓走了那只攻击它的螳螂。你知道为什么吗？那就让我来告诉你吧！因为蝴蝶翅膀上的花纹，一点一点的小圆圈就好比很多的眼睛，一下子就把螳螂吓走了，不过这只蝴蝶真的很漂亮。
所谓“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，当你以为事情就此结束之后，其实还有一个转角在等着你，书中的蝴蝶就是如此。
比如吧，有一次，我正学车子，初学者不免要担心受怕，就是因为以前我看了很多关于学车的作文，一开始不是屁股开花就是啃泥巴。不料，被我这乌鸦嘴说中了，车子开始摇摇晃晃，手颤颤抖抖，车子被路上的小石子绊倒，我原以为我的结果会很惨，没想到，我在慌忙之中抱住了路上的一棵树，所以没有受伤。在这件事之后，我总结出了一个人生哲理：世界有一种隐形的东西——奇迹。相信奇迹，你就会感受到它。
或许你只要帮助一下别人，你就能得到快乐；或许你只要坚持一下，你就会受人尊敬；或许只要你做一个“请”的动作，你就能得到赞扬；或许你只要……心中充满希望，那就是奇迹的来源，也许它会像灵泉一样源源不断地滋润你心中的那朵心花。所以我又在人生哲理上加了一句：如果没有奇迹，那你就去创造奇迹。
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇十四
在“我”上三年级时，被导演选上了当一部戏里的公主。在以后的几天，妈妈总是不辞辛苦地帮“我”排练，记台词。可一到舞台上，我全忘了，只能退下来，念旁白。然而，妈妈却给我上了一堂很重要的课。
克服自己的脾气，不能以打人骂人这种方式来解决。正如妈妈所说：“每一种花都有它的出众之处，也正是如此，才给人们带来不同的欢乐“。
思绪跟着落叶一起飘去，脚步落在了那一天——
那是个风景宜人的春日。我来到琴房，弹了一首歌，《水中月》弹完以后，我期待老师给我一个好评，便笑眯眯地看着老师，可老师根本就没有顾及别人的感受，冲我骂道：“弹的什么东西，高音弹低音……”话越来越响，许多家长都来围观，我再也忍不住了，冲了出去，回家后，妈妈语重心长地对我说：“孩子，人生不可能一帆风顺，要学会放下，才能在人生的道路上越走越远……”
思绪收回。
现在想起妈妈的话，真的觉得特别有道理呢，我们一定要学会放下。
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇十五
我十分喜爱龚泽华叔叔写的《蒲公英》这本书，特别喜爱其中的《要蛋糕，还是……》这篇文章。
“爱民最喜欢吃蛋糕”，我最爱吃巧克力。一跑进食品店，我就被那一块块、一盒盒的巧克力吸引住了，口水直淌，吵着让妈妈买。品尝巧克力的时候，也是我最愉快的时候。
当读到爱民的爸爸用蛋糕和巴掌对待爱民的时候，我不禁想起了自己的爸爸，他也和爱民的爸爸一样，用巧克力和那条半旧的皮带对待我。
爱民知道爸爸的巴掌很厉害，总是十分担忧，于是他更加用功了。我回忆起期末考试的事。爸爸在考试的前几天买了五块巧克力，说：“考到95分，给你巧克力，考不上……”一边说一边指了指皮带，我害怕极了，决心好好考，不挨揍。于是我更加用功地学习，上课更专心了，下课也很少玩……终于，我得到了巧克力。
可是我觉得这样得来的巧克力并不甜，老实说，很难咽下去。我宁愿不要巧克力，也不希望因为分数差而挨皮带。
我知道像作品中爱民的爸爸的，绝不止我爸爸一个人。听同学们说，只要考得好，他们的爸爸妈妈就给他们买自行车，买手表，买……像这样的爸爸很多，而我们班考得好的并不少，是不是真正得到了那些自行车、手表……我不想去调查。为什么爸爸妈妈要这样许愿呢？我真想不通。
感谢龚叔叔写的《要蛋糕，还是……》，让爸爸改变了对我的态度。我真喜欢《要蛋糕，还是……》这篇文章。
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇十六
这是作家沈石溪的一篇小说，故事是这样的，：一位猎人有一只手上长着六个手指头，大家都把他当鬼抓捕他，猎人只好逃到大山洞，在异彩打猎中，拣到一只小虎崽，带回了家，给他起名“金叶子”因为他是被猎人从金叶树下捡到的。猎人也把自己称作他的阿爸。为了它的安全猎人杀了金雕，金叶子长大了，猎人又从莫老爷家把他救出来，还为它治疗伤口。但最终猎人还是被抓到了，在寺庙里火要烧到猎人的一瞬间，金叶子冲了过去，把石碑撞倒和猎人一块逃跑，它的腿被子弹打穿了，在草丛旁，金叶子坚持让猎人先逃跑，猎人拗不过它跑了。但金叶子却死了。猎人发誓要把金叶子的儿女“蒲公英”“绣球草”养大。
你看猎人帮过金叶子，又养育之恩，但金叶子为了救猎人拿出自己的生命也无怨无悔。
大家都觉得老虎是冷血动物，但金叶子是多么的有人情啊！何况我们人类呢！话要叶扶，人要人帮。帮助别人的人也会得到别人的帮助，如果大家互帮互助，守望相助，那么社会是多么美好，和谐呀，如果恰恰相反，那么世界会变得冷酷无情，就让我们从我、从今天做起吧。
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇十七
大家知道被号称为“动物小说大王”的名人是谁吗？哦，那当然就是可敬的沈石溪叔叔。凡是他写的各种书我都一爱一不释手，一有空就拿来看。什么【狼王梦】【最后一头战象】我全看过，现在还回味无穷呢！
最近我有得到了一本叫作【虎娃金叶子】的动物小说，它也很吸引我呢。
此书所讲的是一位长着6根指头的怪男人在丛林打猎时遭猛虎袭击，但却出乎意料地收养了一只虎娃做女儿，并取名为金叶子。有了金叶子后，六指头生活渐渐充满乐趣，不在无牵无挂。然而有坏人得知六指头有头老虎，竟用来做交易，不料被抓走，最终虎女金叶子冒着生命危险，救走了自己的“养父”，自己却永远离开了六指头。这便是孝心所在。
虎女金叶子为了报答六指头对她的养育之恩，舍身救父，这是多么感恩啊！警物都富有孝心，那人类呢？恰恰相反！现实生活中，有许多人不仅不愿和父母生活在一起，还贪图父母的钱财，心生恶念，狠心榨干父母的血汗钱，这是多么不孝的表现。因此，我当然要学习金叶子。知恩图报，孝敬父母，尊敬师长，这是必做的。比如，父亲拖着疲惫的身一子回到家你绝对不能再像个公主叫唤左右，应当为父亲捶捶背，沏一杯茶，做个孝顺的孩子。
沈石溪写的【虎娃金叶子】给了我许多知识和道理，使我明白：孝顺是大美德！
虎女蒲公瑛读后感（热门18篇）篇十八
读了《会飞的蒲公英》我心生感慨，被蒲公英的精神感动。在人生的道路上，我们应该像那朵蒲公英一样飞上蓝天，放飞梦想。让我们带着坚定的信念，让梦想飞得更高、更远。
文章讲了：“我”小时候，发现了会飞的蒲公英，从那时起，母亲便用蒲公英的品质教育“我”。上小学时，母亲在书包上绣了朵蒲公英；上了中学，母亲亲手为“我”缝了条连衣裙，上面有朵白色的蒲公英；上大学时，“我”把自己飞得很高的见证寄给予母亲，母亲寄了张画有蒲公英的画。从小到大，母亲都教育“我”要像蒲公英一样，要到外面的世界去闯荡，让“我”的梦想飞得更高！
一开始，那朵蒲公英吸引了我，它是洁白的、普通的、飞得最远的。母亲对蒲公英的话让我追寻着、奔跑着，像作者一样努力抓住那朵在空中飞舞的小白花，努力思考着蒲公英的品质。母亲的话让作者铭记，也让我深思。作者上了小学，那朵寄托着梦想的蒲公英每天躺在作者的花书包上，母亲的教育，让我感到作者一定会像那朵会飞的蒲公英，飞得更远。让我也觉得自己要像蒲公英一样，为梦想而努力、奋斗、拼博。
后来，作者上了中学，母亲在连衣裙上也绣了蒲公英，我知道母亲是要让蒲公英陪伴作者一生了。母亲对作者的期望不正是每个母亲对儿女的期望吗？这时，我周围也仿佛有一朵蒲公英，仿佛向我朝手，让我抓住它，和它去远航。作者要上大学了，母亲看着那一朵朵蒲公英，眼睛里含着泪花，母亲此时一定是伤心又欣喜的，孩子突然要离开了，肯定不舍，但更多的是为孩子感到高兴，因为母亲看到那朵蒲公英离自己更远了。
当女儿寄给母亲自己的创作时，母亲寄回了一幅画。画得很简单，蓝天、白云，一片蒲公英的海洋。我仿佛闻到了泥土的气息，清新的空气，那一朵朵在蓝天下飞舞的蒲公英，会从大山飞到外面的世界，让山里孩子的梦想飞得更高、更远。
那朵在空中的蒲公英慢慢降落，当我伸手去抓它时，却不见了。在前不久的口算竞赛中，我就像那抓不到一小片花瓣的孩子。比赛时，我三心二意，草草了事，把试卷快速做完了。我认为前几年我都拿到了奖，这次也可以，还认为没拿奖也没事儿。不再像以前那样为了一等奖而努力了，心中没有了更大的目标，就把试卷交了。
当宣布获奖名单时，试卷一张张发下去，我的名字始终没有出现，我越来越紧张，但还是由于自己在奔跑路上的满足，歇息而让那朵离我很近的蒲公英飞远了。我这时才知道，只有在人生的道路上，不断奋斗，在心中放入更大的梦想，努力下去，这朵会飞的蒲公英才会带你走，让你的梦想飞得很远。
我们每个人都是蒲公英的种子，应该带着自己坚定的信念，飞出偏僻的角落，努力奋斗，也只有这样，才能让梦想飞得更高、更远。