每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
第一次赶海篇一
回忆：赶海在作者心目中是一件怎样的事？引导学生带着迫切的心情去海边赶海。通过描写浪花的句子去品读追浪花的场景，快读全文，找出具体写赶海趣事的自然段。
1、仔细读第3节，找出赶海的有趣场景，分别加上小标题，理清脉络。
2、自由读第3节，思考，哪个场景最有趣？从哪些地方看出这个场景的有趣？让学生自己发现问题，培养他们自渎感悟能力。
3、导读重点场景，捉螃蟹部分先让学生试读，通句子比较。
从摸呀摸呀，嘿！中体会到抓小蟹给我带来的乐趣。抓住两个原来帮助学生在头脑中形成幼感画面。通过第一个原来使学生体会到小伙伴只努努嘴儿不作声的专注神情与螃蟹不甘束手就擒，东逃西窜的鲜明对照，通过第二个原来使学生体会到螃蟹作最后挣扎令人忽俊不禁的情形导读捏大虾时学生品味比喻句的精当，通过朗读想象大虾大摇大摆神气十足的样子，让学生边读边体会我只一捏便俘虏了武将的那种得胜时的喜悦心情。
4、自读感悟这两个场景的趣。
5、多媒体出示赶海画面，学生想象赶海还有那些趣事，引出文中有的有的句式。
6、学生自由读4、5节。结合前文，插图，理解满载而归和战利品的意思。
师述。把学生带入情境：我提着战利品，迎着柔和的海风，沐浴着夕阳的余挥，踩着软绵绵的沙滩走在回家的路上，感到舒服极了，不由得哼起了最爱唱的歌。
文中用了嘿、哩、咦、哦等语气，战利品、武将借代词，束手就情、东逃西窜、满载而归等成语。这些词语的恰当运使用使文章生动形象。尽管全文场景描写没出现一个趣字。但我们读后却充分感受到其中的乐趣，让我们学习这种写法，写一写自己玩得最开心的一次活动。
第一次赶海篇二
今天，爸爸妈妈带我和妹妹去李家台赶海园赶海。
到了海边，天更加蓝了，水更加绿了，海水时不时泛起几朵雪白的浪花，海风轻轻的吹着，给赶海的人们带来一丝丝凉意，舒服极了。
海边的礁石上躺着一块块石头，听爸爸说，小螃蟹都躺在石头下面呢。
我们翻开石头，开始抓螃蟹。那些小螃蟹看到自己的“房子”被一个个大“巨人”连根拔起，吓得魂飞魄散，落荒而逃，虽然它们都跑的飞快，但还是逃不过我的手掌心，很快，我们的瓶子里就装满了螃蟹。
正当我专心致志的捉螃蟹的时候，突然，我发现了一个好看的蜗牛壳。我刚想捡起来，但是，那个蜗牛壳抖了一下，然后飞快的跑了起来，我惊讶的眼珠子都快要掉到地上了，难道这是活的蜗牛吗？但蜗牛怎么可能跑的这么快呢？而且，我还发现，里面毛绒绒的，绝对不可能是蜗牛，那么，里面到底藏着什么东西呢？我抓起来一看，原来是一只小小的寄居蟹，它霸占了蜗牛的壳，悠闲的住在人家的房子里，可能是偷别人的壳很不光彩，所以，它只露出八条脚来走路，而把头深深的埋在壳里。
这时，我发现瓶子里的螃蟹非常安静，我从瓶口往里一看，呀！它们一个踩着一个的背，准备团结合作逃出去呢！可是，螃蟹太少了，怎么也出不去。
突然，一个灰色的影子从我眼前闪过，我仔细一看，哈！是一条小鱼。我又往水洼里一瞧，好多小鱼都摇头摆尾的在水里游泳呢。哇哦！小鱼可比螃蟹好玩儿多了，我不再追那只红螃蟹，而是认真的抓起小鱼来。我把一条小鱼赶到一个石缝里，刚想动手抓，可是，那条小鱼从我两腿之间的窜了过去，我急忙转过身来，但不小心跌了一跤，全身都湿透了，像一个可怜的落汤鸡。
妈妈看见了，说：“咱们有网子，用网子就能抓到鱼了”。果然，没过一会儿，小鱼们就乖乖的进了小桶，就连害我摔跤的那只小鱼，也被大网捞住了。
第一次赶海篇三
假期，给我们的生活增添了不少新的色彩。在刚过去的两个月的暑假里发生了不少的事情，最让我难忘的是和父母一起去大连海边游玩的事。
一天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸、妈妈到大连去看海。我们带着行礼箱，便向大海进发了。
下了车，我满怀着激动的心情向大海跑去。轻柔的海浪温柔地抚摸着我的脚丫子，像是在和我打招呼，对我的到来表示欢迎。我在沙滩上捡起一颗颗美丽的石子，从普通的到极美的依次分开，再一颗一颗扔到海里，把烦恼通通丢到海水里，让它们随浪远去。我扔着扔着，便唱起了she的《五月天》：“黄金海岸的岸边我们肩并着肩，洁净的蓝天，清澈的水面吻成一条海平线，看你温柔的双眼……”我躺在沙滩上，手中握住一把沙子，感受沙子在我手中一点一点流走，惬意无比。
这件事虽然过去了佷久，却总在我脑海里浮现出来，亲近大海真是一件愉快的事啊！我以后有机会一定还会去的。
第一次赶海篇四
在泉城济南长大的我，见过甘甜清冽的泉水；微波荡漾的湖水；却惟独没有看见过海水，直到二零零三年才有机会第一次见到大海。
那年暑假，我和妈妈去威海乳山银滩度假。“海是汹涌的吗？海水是蓝得发亮吗？”路上我就浮想联翩，只等一见才知。
到了银滩，只见海滩上细小的沙粒是银白的，在阳光的照射下闪闪的，真不愧是“天下第一滩”果然名不虚传呀！
海，不是那么波涛汹涌，也不水平如镜，只是雪白的浪花上下起伏，接二连三地向海滩上涌来，海滩一会儿被淹没，一会儿又突现，极其有趣。海的颜色，不 是深普蓝，也不是淡天蓝，而是一种特有之色，视平线上，由深至浅，再到无色，还略带一些海滩黄、水藻绿，好像一位画家不小心把画笔上的黄、绿滴到了蓝色 中，又不知情地调着蓝色。大海太美了，我被深深地吸引了。
我脱了鞋，到大海中体验一番，不知不觉，几个小时过去了，海水离岸越来越远，原来是海水退潮了，露出了那凹凸不平的海床，上面还有些绿色的石莼，许多的贝壳、海螺等。
这些贝壳五颜六色的，有珠白的、有粉红的、有浅绿的、有深紫的……于是我提着小桶拣了起来，我首先发现了一个小海螺，它的两头是乳白色的，中间的螺 纹是褐色的，并且整个海螺上还有一层淡淡的绿色，非常美丽。接着一个淡红色的扇贝映入了我的眼帘，我飞快地跑过去把它装到了我的小桶里。接着，我又拣到了 海马和海星的标本，真是意外收获。第一次赶海的感觉真好！
海，她能吞吐日月，能包容万物，是海生育、养育了万物，希望今日开始，我们要保护她，否则，今日赶海，会成明日幻想。
我第一次见到波涛汹涌又宁静安详的大海，还收获了海的礼物——五彩的贝壳，第一次赶海真好！