在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的同桌字我的同桌字篇一
我的同桌长得又高又瘦，相貌堂堂，爱跑步，爱踢足球，有时也爱讲话。他不仅是我的同桌，也是我的“同窗好友”同时也是班上的副班长呢。
我先说说他的优点，他的性子比较急。跑步时总是急着冲向终点。就因为他的急，他成为了我们班真真正正的“飞毛腿”导弹，拥有闪电般的速度，跑起来速度惊人，呼呼生风，一跑就能以迅雷不及掩耳之势冲向终点，我们班没人跑得过他。上次运动会跑步比赛，观看的'人无人不拍手较快的，他还给我们班添了好几面奖状呢，真为他自豪。
他在我们小组讨论时也挺积极的，就因为他这急性子。一到小组讨论时，他总是第一个发言的。这积极性很好，但他每一次说，都只能说个大概，不能精炼地说出来，如果做到这一点，那就最好了。
这个副班长，他有一个缺点，爱说话。在上课时回来找我说话，其中上数学课时有点多，希望他能重视一下，不说话会更好。
我换个角度来讲：这个副班长，在做眼保健操时管的不错，有时一下课就不知道去了，找也找不到，可能我也没仔细找。
我的同桌字我的同桌字篇二
生活的圈子真的很小，学校的圈子更是小之又小。在小学，他可谓是响当当的大人物，在学校是出了名的调皮、爱搞恶作剧，是老师最头疼的学生，更是让班主任操碎了心。
上天真是眷顾我，让我倒了八辈子霉，老师偏偏让我和他同桌。唉，免不了要迁就他那顽皮的孩子气。
同桌总爱“挑衅”：在我想题时，用笔敲一下我的头，同时大喝一声“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的纸拼起来大声朗读，说些让人哭笑不得的话，当我又气又笑满脸通红话都说不出时，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。
“狗嘴里吐不出象牙来。”
“你倒是吐一个给我看看。”好啊，这等于骂我是……是可忍孰不可忍，既然敌人以如此嚣张的点燃了战争的导火线，反正和他纠缠不清，何苦多费口舌，我怒目圆瞪准备动手。
“君子动口不动手。”
我的同桌字我的同桌字篇三
我的同桌不算是一个很漂亮的女生，她的眼睛很大，一闪一闪特别吸引人。她的头发是天生的卷毛，听她说这给她带来了很大的困扰，不仅难打理，而且总是给人乱糟糟的感觉，所以她特别烦恼。
第一次见她的时候，她正坐在窗边，看向外面。我以为她是有什么心事，后来才知道她只是比较害羞，不知道该怎么跟新同学打交道。
她特别喜欢画画，并且画的也还不错。每次她低头不语，认真画画的时候，你会感觉周边的空气都变得安静了许多，特别安逸舒适的气氛，这一点是她最有魅力的地方了。
她性格内向文静，我喜欢说说笑笑，我们两个正好互补，所以很快的就成为了好朋友。我们一起上下课，周末有时候也会约着一起逛街，分享彼此的小秘密，她有时会教我画画，我总是坚持不了多久就想着出去玩儿，真是三分钟热度。
我也会给她讲班里发生的趣事，告诉她该怎么跟别人相处。慢慢的，她的性格也活络了许多，跟班里的同学也熟悉了很多，作为同桌，我真的很为她感到高兴。
我的同桌，希望以后我们能够一切都好。
我的同桌字我的同桌字篇四
郭嘉栋，皮肤较黑，个子矮，但乐于助人，喜欢搞笑，有点幽默。
他随和，不喜欢斤斤计较，不喜欢在意一些小细节，却很细心。
在清洁区捡垃圾的时候，他不放过一点小纸屑；在检查默写时他不放过一个标点符号。就连别人握笔的姿势，他都会问：咦，怎么你握笔的姿势和我的不一样啊？难道你不会握笔？你幼儿园的老师是怎么教的……等等，一大堆问题，把人问个措手不及，可谓是“打波砂锅问到底”。
每每这个时候，他身边的人就会尴尬地笑两声，不过这种尴尬很快就被他打破。
就拿管纪律的事来说吧，班里吵得很，老师又不在班，他会一本正经地大声说：作业都写完了吗？快写作业！然后教室里就哄堂大笑。
如果要问，同学们为什么会笑，我只能回答：因为大家都觉得他很好笑。
而且，他还喜欢唱歌，每次我一进班，就看到的是他在唱歌。
有一天，我实在忍不住了：“为什么刚开学的时候，你那么正经？”
“当然是因为那个时候大家不熟，现在熟起来了，就不要那么拘束了。”他就是如此认真地回答我的。
其实，他是可以认真的，比如做清洁、收作业，老师布置的任务他都会一丝不苟地完成，尽职尽责。这也是竞选班干部时，我投他的原因。
这就是我那个“无良”、“无德”的同桌郭嘉栋。
我的同桌字我的同桌字篇五
新的学期开始时，老师帮我们安排座位。
当我看到我的新同桌时，我挺高兴的。我之前跟他坐过，他很听话的，上课不会吵我。他嘛，长得简单，头很大，头发短，眼睛大，其它都小。头脑也简单，有点呆傻。
我记得他喜欢画画，画什么？画火柴人！只要有时间，他经常在他的速写本里画。从这里，我可以看出他很有趣。
看他的笔盒，终会让人觉得不舒服，里面就一两支笔，笔盒旧旧的，很烂。我笔挺多的，有一粗大的荧光笔，我对他说：“暂时放你那啦！我笔盒放不下。”他的笔盒鼓起了一点。
有一次，他看见我在看书，就说：“我有一本书很无聊的，你要看吗？”
“什么书”
“《朝花夕拾》”
“哦，好哇，我倒要看看有多无聊。”
“没有。”
“为什么？”
“我翻了翻看，觉得好无聊，不想看下去。”
我这几天一直在看，我不觉得无聊，相反，我还觉得有趣。
上自习课，他又从抽屉里拿出那本薄薄的速写本，画起了火柴人。我凑过去看了看，一群密密麻麻的火柴人。“这什么？”我忍不住问问他。
上数学课时，老师让我们写课堂练习，要计算，自然要用上草稿本。我的草稿本，里面的大大小小的算式挤满了整整几页，乱乱的。当然，从他的笔盒就知道，他穷，所以，他没有草稿本！我慷慨地把草稿本放在来个桌子中间，一起用。当老师在忙碌改作业时，我们在草稿本的空白处画了些火柴人，一堆火柴人，出现在我的草稿本上。很多星期过去了，我的草稿本，几乎每一面都有他的足迹。
这就是我同桌。
我的同桌字我的同桌字篇六
在我们数学班的课堂上，你总会看见这样一个身影：短短的头发，下面嵌着两颗亮闪闪的黑宝石，微微有点胖的身体，给人永远是一副微笑着的可爱模样。他，就是我们班的“数学才子”，也是我的同桌——于心央。
“谁来给大家讲讲例五这道题怎么做?”老师把这个“烫手山芋”抛给了我们。接到这个问题，大家不免有些吃惊，就剩下几分钟了，怎么做题呀?同学们睁着茫然的双眼，不知所措。有的在仔细地计算，可算不出来，就放下了笔;有的同学连题都没读懂，一遍一遍地读着;更有甚者选择了放弃，不去思考了。可我同桌却低着头，专心致志地在本子上飞快地计算着，不停地写了又擦，擦了又写，草纸上列满了密密麻麻的式子。不一会儿，他把笔一放，长长地舒了一口气，高高地举起了手。一看就知道，他对自己的答案毫无置疑。老师点到了他，同学们就像看到了救命稻草，眼里闪出希望的光芒，直直地投向他。
于心央“腾”地站了起来，一字一句仔细地讲着，同学们也认真地听着，不时地记上一两笔，又放下来，倾听他的每一个步骤。他终于讲完了，重新坐回到椅子上，脸上露出了浅浅的微笑。本来就不大的眼睛显得更小了，眯成了一条缝。同学们面面相觑，随即便开始交头接耳，谈论这道题。只有我知道，他只算了一遍就得出了满意答案。“数学才子”的称号当然非他莫属。
别看我现在为有这样一个同桌而高兴，可有时候，他也让我下不来台。
记得一次，刚上课时，我打开铅笔盒，笔全都不见了踪影。我急得到处找，可却没有找到。这是，于心央用胳膊肘捅了捅我，指着我的座位。我一看，发现我的笔排的整整齐齐地躺在桌位里。我的笔怎么会在这，我没拿出来呀!“刚才下课了，它们都跑出去玩了，现在上课了，它们就都回来了!”看他那一脸坏笑，又听了他的回答，真是让我觉得又好气又好笑。
这就是我那智慧超群有爱恶作剧的同桌，每次他都能给我带来各种各样的惊喜。我的童年因为有了他，而变得更加丰富多彩。
我的同桌字我的同桌字篇七
我的同桌，上了四年小学换了几个同桌！印象最深刻的还是四年级上学期的一个同桌，（朱志恒）他的外貌很一般，不是很出众的那一种。但是在学校里，我还是能一眼认出来他。
他有一个很大的毛病，就是爱放屁，而且特别响特别臭，臭的让我无法呼吸无法学习，可是她也有很多优点，比如他写作业非常快，而且也不用问妈妈怎么做，很多题老师是单独讲过的，呵呵！可是他每次还是要错很多题？其实偶尔我也会做错，不过他错的也太多了吧，太笨了吧。
有一次因为作业问题，我被留在了学校，总感觉有什么不对，感觉学校里空荡荡的，有一种失魂落魄的感觉，但我改完错题跑出教室发现学校并没有什么变化，难道是我发烧了吗？最后我才想起来，原来是没有朱志恒的陪伴，因为每一次留到学校里面好像都有他。看来他的成绩也有比我好的时候啊！我一定要加把劲了。
朱志恒的脸不算胖。可是他的身体非常结实。也可能是因为他是一个吃货的原因吧！反正每天都会看见他座在她妈妈的电动车上，不是吃的串串香，就是吃的炸鸡柳。虽然这些都是大人口中的垃圾食品，但是我也很想吃，我也想长得壮壮的高高的，所以除了零食以外，我一定要多吃一些饭菜水果。
他还是一个马大哈，总是丢三落四，忘记带学习用的东西。总是找他借他都没有。原来我也跟他一样是一个马大哈。
时间过的真快又一个新的学期到了，我又换了一个新的座位，我又有了一个新的同桌，我的同桌叫刘一鸣。虽然我有了新的同桌，可我还是不会忘记和朱志恒发生的一件件有趣而美妙的事情，希望我和他能在新的一学期都能够有很大的进步，有机会还能做同桌。