在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
秋千乐篇一
对我们来说，生活是多姿多彩的，每一天都是充实而有意义，人们尽情享受着各种各样的快乐，激情和美味。
今天我和朋友一起去荡秋千，坐在秋千上，双脚用力一蹬，身子就轻轻的飘了起来，忽前忽后，天空和地面随着晃动旋转起来，我感到头有些晕，就慢慢的闭上了眼睛，感觉好像小鸟在天上自由的飞翔，把烦恼和学习都抛到了脑后，感觉人生快活起来。
突然我感觉秋千荡得更高更快了，睁开眼睛，原来是伙伴加了把劲。我几乎飘荡在空中，于是我使劲抓住绳索，惊得大呼小叫，伙伴们则幸灾乐祸地哈哈大笑。
就这样，荡啊荡啊荡秋千，拥抱欢畅。就这样情思飞扬，就这样放飞梦想。
就这样，万物祥和而生动，风儿柔了，柳丝长了，花儿开了，鸟儿飞了，草儿笑了，河水涨了荡秋千作文300字：荡秋千。
秋千乐篇二
阳光四溢，柳絮飘飞，春的到来让一切都增添了几许朝气，处处展现生机。可是，不远处的它却怎么也高兴不起来。依稀记得昔日那欢快的画面，不管是瑟瑟秋风，还是漫天飞雪，秋千总是满面笑意地荡着，扬着，因为它有伙伴陪着它，伴着它。从牙牙学语到追跑逐闹，他们时时刻刻在一起，一起分享那童年的欢声笑语，笑声、歌声伴着秋千飘得好远好远……而现在，那些往日的笑声歌声似乎都成了甜美的回忆。
它的伙伴好久没有来了，即便是与它一起静静地坐一会儿都没有。一天，依旧是漫天飞雪的日子，秋千仍是独自立在空中寂寞地荡着。突然，不远处向它跑来一个面带窘色的小男孩，秋千看到他，顿时喜形于色，又露出了昔日的笑容。“你好久没有来了，怎么了？难道是我做错什么了吗？”秋千急切地问。
“没有，只是我必须学习，恐怕，恐怕以后也来不了了。”说完，小男孩转过身匆匆地走了，又留下秋千独自一个在飞舞的雪花中哭泣。慢慢地，雪已盖满大地，秋千的身子上已是一层冰凉寒彻的冰晶，而它的心早已失去了暖意。春来又去，转眼间，几个漫天飞雪的寒冬已经逝过，而在这四季的舞台上，每一个季节的更替，秋千的心里便会多一份伤感。它是那样地想他，在那深深湛蓝的天空下，它希望有一首歌，来自遥远的眼神，能带给它希望与力量。轻轻地，有一袭熟悉的身影在它眼旁掠过，就如同心电感应一样，秋千抬起头望着远处，真的，它的伙伴又来了。
可秋千却发出一声惊讶的叫声，因为面前的他已变了模样，一副硕大的眼镜横跨在鼻梁上，让本来就眼睛很小的他变得更加忧郁。“你真的好久没有来了，好想你，怎么样，现在生活快乐吗？”秋千关切地问。“我也真的好想你。不过，我是跟妈妈请假才出来的，只有五分钟时间，明天还要考试呢。”小男孩急忙地回答，“看见你还好，那我走了，再见。”又是一阵匆匆而行。
这一次，秋千没有多说别的话，它只是目视着小伙伴的身影，那微有些倾斜的脊背让它的眼泪不禁滴下。漫天飞雪的时节又降临了，雪用它那曼妙的舞姿沉醉着周围的一切，而此时秋千的心里的伤感已不知有多厚、多深。那漫天飘飞的雪花伴着漫无止境的寒冷，凄戚、寂静地演绎着秋千的寂寞。
在一个寒冷寂静的冬夜，秋千再也承受不住内心的伤感与岁月流逝的折磨，伴着一阵寒风，“嘭”的一声，秋千重重地摔在了地上。
秋千乐篇三
现在的一些公园里，有时能见到秋千，秋千架得很低，很多孩子在上边慢慢的荡着，家长在傍边则小心翼翼的呵护着，生怕有一点闪失，看着这些用现代化的材料做出来的秋千，我不禁想起了我们小时候荡秋千的情景。
那时的秋千不像现在这些，常年架设在那里，只有在清明节时的那几天才能竖秋千。
离清明节还有一段时间，每个孩子都掰着指头算日子了，盼望着清明节能早日到来，因为清明节一来，孩子们便可以一块荡秋千了。
盼望着盼望着清明节终于要到来了，清明节前一两天，一些人家便在门前的空地上开始竖秋千了，大人们在外边忙活，孩子们则穿梭其间，兴奋的帮着打下手，竖秋千时大人们要先在地下栽两根大杆子，杆子埋在地下很深，很结实，这样才能确保安全，在两根杆子之间再用绳子牢牢的绑上一根横杆，横杆上套上两个环，环环通常是木头的，也有铁的，两个环上系上一根粗绳子，绳子垂下来底部固定上一个木头座盘，可以用来坐人，一个秋千算是竖起来了。
秋千有大有小，主要取决于三根木头的长短和距离，大的秋千荡的比较高，小的秋千荡的相对低一点，记得在我们村东头有一家，他家的门前有一块大的'空旷的地方，他家的秋千每年竖的最高，在上边的感觉也最刺激，每年去荡秋千的人很多，大家排着号，要等很长时间才能挨到呢。记忆中父亲每年也给我竖秋千，父亲竖的秋千很特殊，不是在门外，也不在院子里，而是竖在我家西厢屋的门框上，竖秋千的材料都是手巧的父亲自己制作的，系绳子的一对铁环不大，木头座盘也不大，父亲将铁环套在门框下边的一根铁管上，用绳子系上座盘，一个简易的秋千就做成了，当大些的孩子在外边荡大秋千的时候，我自己在家里便荡这个小秋千，父亲在一旁一边看着我荡秋千，一边欣赏着自己的杰作，脸上露出了欣慰的笑容，后来，随着我越来越大，便不再满足于在家里荡父亲竖的小秋千了，而是跟着大孩子们出去荡那些高的秋千了。
碰完了鸡蛋，孩子们便开始荡秋千了，因为荡秋千不光孩子们喜欢，大人们也喜欢，于是那些大型的秋千孩子们一开始知道没有自己的份，也就不去凑热闹，只有等空闲的时候才去，通常孩子们会自己找一个秋千架，没有大人来，孩子们开始排着荡秋千。荡秋千可以比赛，而且可以分很多种比赛，可以比赛谁荡的高，也可以比赛谁荡的远。记得有个比赛叫拾毽子，把我们用来踢的那个毽子放在秋千右边的凳子上或者地上，凳子上难度小一点，地上难度要大一点，放毽子的距离要一次次的加远，随着距离的加远，难度和危险性越来越大，为了能抓到毽子，你荡起秋千时，要一只手抓住右边的绳子，另一只手随着身子要探出去，这样才能抓到毽子，谁最后抓到毽子的距离最远，谁就是最后的冠军。在拾毽子的过程中，有时探的身子出去太远了，或者手没抓住绳子，有时会从秋千上掉下来，但是我们以及大人们从来都没当回事，从地上起来后拍打拍打身上的泥土，便又继续玩去了，当然也有不小心磕得鼻青脸肿的时候，真有了那种情况也只能灰溜溜的回家等着大人们一顿骂了。
荡秋千可以一个人荡，也可以两个人一块荡，两个人荡时可以一个人坐着，另一个人站着荡，也可以两个人都站在座盘上荡，我们当时尤其喜欢两个人同时面对面站在座盘上荡，因为那样能使上劲，荡得会更高，而且人站在秋千上，荡起来衣袂飘飘，那种感觉更刺激，更过瘾。
在我们邻村，每年还能竖一种转秋千，转秋千是秋千中的庞然大物，中间立一根柱子，柱子顶部系上绳子，绳子底端连着很多座盘，柱子的下边有个齿轮，齿轮连着一个横杆，人们推动横杆便能带动起座盘转起来，速度会越来越快，转秋千的感觉更加的刺激，但是四乡八邻就这一个转秋千，所以去玩的人很多，一般的孩子挨不上号，所以我们上转秋千的机会很少，有时只是去看看光景。
秋千乐篇四
;秋千是我童年记忆里为数不多的最纯最美的回忆。
我四五岁常坐在家门口看地上那些忙碌的蚂蚁发呆时，总会这么想，要是我家也有一个秋千就好了。
隔壁家的星儿带我和村里的几个小伙伴体验过她家的秋千，那天她得意洋洋地说：“怎么样，很棒，对吧？”秋千用两根粗长的麻绳系住编织袋的两端，吊在两棵粗壮的杨树树杈上，由于两棵杨树的高度不一，所以绳子的长短不同，高大的杨树的枝叶撑起巨大的伞荫，看上去有趣、美好又可靠。
这个秋千，我需要踩着小凳子爬上去，既可以坐，也可以站，站在上面的时候，我们小心翼翼地保持着平衡，地面是松软的泥土，摔下去和地面亲密接触，倒不担心会很疼，只是想如果弄脏了衣服，回家定会挨大人的骂了。
或许那时的我太小，或许那个秋千足够大。我总盼望着要是躺在秋千里数星星，看看月亮该有多棒啊，即使有不识趣的蚊子来捣乱，我也不会介意的。
后来转到了镇上幼儿园的大班。上幼儿园的第一天，我就欣喜地发现里面有两个秋千。那是用两根粗铁链吊着的黑色的轮胎。我刚开始坐上去的时候，总是担心自己从轮胎中间的洞掉下去，后来经过无数次的“试验”，我发现这种担心根本就是多余的。
每天放学后，我都会第一个跑向秋千，坐在上面慢慢地荡，安静地等着爷爷骑自行车来接我。我不敢荡得很快很高，因为害怕突然到来的爷爷会担心，那在回家的路上就不能讲我开心地玩秋千的事了。
再后来，爷爷为我和弟弟一人做了一个秋千。爷爷在村子很远的地方养鱼，他在承包的两个池塘之间砌了一间砖瓦房。里面放了一张床，两个小凳子，一个小木桌。屋外则杂乱地摆放着几盆仙人掌。我们的秋千就吊在砖瓦房伸出的那根横梁上。
不知是我长得太快，还是秋千太小，秋千已不能完全安放我的身体，所以那种摇荡的惬意也大大打了折扣。但对于我和弟弟来说，当时也没有什么比秋千更好玩了，我和弟弟轮流荡着秋千，等候爷爷归来。
有时爷爷会带来几只嫩甜的莲蓬，有时则会给我们带来惊喜，他似乎总能捡到一些野禽下的蛋，米色带点灰褐斑点的那种最普遍，他说是野鸭蛋。我和弟弟常常把那些蛋放在秋千上，荡啊荡，希望毛茸茸的小鸭子突然啄破蛋壳钻出来。但不幸的是，一只也没有，有些蛋还被我们弄破了。之后，我们在仙人掌旁边，用干草做了个窝，将蛋放在窝里，期待有一天野鸭妈妈能找上门来，把小东西们孵出来。
隔几天，我们就会去看野鸭妈妈来了没有。那时，阳光温暖地照在脸上，风和缓地吹着，池边柳树的叶子也在风里拍打着手，想把上面的灰尘赶掉，就像爷爷给池塘里的鱼喂好了草料，拍打着身上的衣服一样。
现在，爷爷不再养鱼，他终于搬到城里和我们住到了一起。我还是喜欢给爷爷讲有关秋千的事，爷爷也还是像以前那样静静地听，静静地笑……望着爷爷的满头白发和满脸皱纹，我觉得爷爷好像是突然之间变老的。我忽然想，秋千就像时光的钟摆，荡啊荡，荡走了许多一去不复返的美好时光。
指导老师：陈雄
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