当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
淘气包马小跳读后感字篇一
一说起“淘气包”，人们自然就会想起“差生”“后进生”来，总觉得他们都是一些爱捣蛋、不上进的孩子。在我没看《淘气包马小跳》这本书之前，我对“淘气包”也是这样理解的，但自从看了《淘气包马小跳》系列丛书后，我对“淘气”这个词有了新的认识。
我觉得，马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良、善于动脑、敢于承认错误。只不过时常被人冤枉，在老师、同学的眼里才逐渐变成了调皮蛋。马小跳的奶奶家——望龙山，发生了一次前所未有的大地震，一个叫小非洲的男孩在房屋快要倒塌的危急时刻舍己救人，因此成为了小英雄。可是这场大地震让小非洲失去了右手和左脚，失去了上学的机会，失去了与同学们一起学习的机会。在马小跳的强烈要求和帮助下，小非洲再次走进了校园，重新找回了快乐。我觉得马小跳很有同情心，很了不起！
书中，还有三个跟马小跳形影不离的铁哥们儿，他们成了鼎鼎大名的“四大金刚”。别看他们淘气，这“四大金刚”却做过许多好事呢！抓小偷、放生野生动物等，几乎每本书里都有他们的“杰作”。凡是有马小跳的地方，每件事、每个人、每一天都变得与众不同了。我喜欢马小跳，他虽然淘气，但是他真诚、热心、可爱，总会给我带来惊喜，带给我快乐。
这本书中的人物形象栩栩如生，有贪玩的老爸、有会变魔术的轰隆隆老师、有“宝贝儿”妈妈、有漂亮的夏林果、还有小大人丁文涛和中队长路曼曼……这些人都给我留下了深刻的印象，好像走进了我的心里。
其实，在我们身边，也有很多像马小跳这样的淘气包，有时，我们会觉得他们很烦人，但有时又会觉得他们很可爱。我想，他们一定更需要老师、同学们的帮助和呵护！
我们不应该瞧不起淘气包，因为淘气就是他们的特点，也是他们最可爱的地方！
淘气包马小跳读后感字篇二
杨红樱阿姨的淘气包马小跳是我最爱看的课外书之一，内容诙谐幽默，好玩有趣，就像书后面说的那样，跟着马小跳，不跳也会笑。
前几天里，我妈妈丛绘本给我借了一套淘气包马小跳当做生日礼物送给我。一套书共有20本，有《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《名叫牛皮的插班生》、《天真妈妈》等等。我最喜欢看的是《天真妈妈》，因为她有一颗小孩一般的心，爱哭、爱笑、爱漂亮。宝贝儿妈妈是个橱窗设计师，工作时间也都是自定的。
马小跳最喜欢他的宝贝儿妈妈，要是谁说了宝贝儿妈妈一句坏话，马小跳肯定要和他拼命。
爸爸马天笑先生出差期间，宝贝儿妈妈的脚因为穿高跟鞋而扭伤了脚，医生说要吃棒子骨才能好的快点。马小跳就到超市里去买棒子骨，还帮宝贝儿妈妈熬棒子骨喝。
马小跳还给宝贝儿妈妈庆祝母亲节，给他洗脚，给她做十二层的三明治……都让宝贝儿妈妈激动不已。
同学们，如果你们想知道马小跳的其他内容的话，那就一定要看《淘气包马小跳》！
淘气包马小跳读后感字篇三
我相信，同学们都听说过这句话吧，而且都知道这句话的意思，这句话是著名的文学家高尔基说的。今天我给大家介绍一本书，叫《淘气马小跳》。
《淘气马小跳》是杨红樱阿姨写的，他把我们心中所想的，所想干的都写在了主人公马小跳身上。
书中的人物被描写得栩栩如生，仿佛就像在我们身边。而且，书中的小主人公各有各的特点和爱好。出了名的马小跳对弱小动物十分热爱，当安琪儿把一只珍珠熊送给马小跳时，他那高兴的劲儿谁也形容不出来。而且，这套书让我感受到了不少喜、怒、哀、乐。
喜的是：马小跳的爸爸马天笑是位著名的玩具厂的厂长。他不光自己玩，还带着马小跳玩。从不因为马小跳的学习成绩而打他、骂他，马小跳从小就快乐的成长。
怒的是：马小跳的同桌路曼曼每天都管着马小跳，每天都在一本小本子上记下马小跳的不良习惯，他俩每天都有战争发生，而且每次吃亏的都是马小跳，虽让路曼曼是老是最喜欢的女生？当路曼曼犯错误时，秦老师还是护着路曼曼，指责马小跳，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
哀的是：马小跳的班主任好像每天都有对马小跳训不完的话，反正怎么看丢看不顺眼。
引用或概括不当
怎么样，心动了吧！心动不如行动，同学们，快来看看吧！
这个暑假，我看了杨红樱阿姨的很多书，其中，我最喜欢的就是《淘气包马小跳》系列的暑假奇遇。
主人公马小跳在学校的时候总是嫌时间太忙太忙，放暑假了，他去了乡下爷爷家总是觉得时间太快太快。因为还没有玩够，天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车，学滑冰，和大黄狗一起捉迷藏，玩的可疯了。在那里马小跳还见识了娃娃鱼，果子狸等许多珍稀动物———一群猴子喜欢在景区抢游客的随身物品，拉女游客的花裙子，马小跳用尽脑子，想出杀鸡给猴看的办法，制止了顽皮的猴子。
读完了这本书，我终于明白。再调皮的动物也会被人类的智慧所征服。从而也懂得了书籍是我们最好的伙伴，最忠实的朋友，有了它，你不会孤独。书让我体会到给人无穷的快乐。无限的知识。希望同学们都能爱上读书。
淘气包马小跳读后感字篇四
“书是人进步的阶梯。”我相信同学们都知道这句话的意思。那么我今天给大家介绍一本书，书名字叫《淘气包马小跳》。
在这本书中，也让我体会到了小主人公的喜、怒、哀、乐。
喜的是；书中马小跳的爸爸是玩具厂的人，不光自己玩，还会带着马小跳一起玩，所以马小跳也在玩中得到了不少道理。
怒的是：马小跳的同为路曼曼是老师让她看管马小跳的。所以马小跳经常被老师批评。
哀的是：马小跳经常进老师办公室他进去的时候一点也没有精神，出来时却欢天喜地。可不一会他又进去了。
怎么样这本书很好吧？那就来看一看吧！
淘气包马小跳读后感字篇五
这本书写的是马小跳要去竞选“超级市长，”可神童林子聪和成语大王丁文涛则不把马小跳放在眼里，甚至还把这场竞赛比做是凤凰和鸡的游戏，大象跟蚂蚁的`游戏，所有人都感到马小跳没戏，但出乎所有人得预感，马小跳不仅初战告捷，而且过关斩将，成为最后的“超级市长。”而马小跳胜利的大话西游2序列号领取平台，秘诀就是他那如山般坚韧不拔的信念。
掩卷长思，想想我们生涯的四周，更多得却是因为对自己缺少了信心而一次又一次地失败。因为一次失败得测验，让那位学生彻底懊丧，甚至以为自己是一个“笨蛋；”一次失败的发现，让一位迷信家放弃了这项巨大的事业；一次失败的手术，让一个年青的生命废弃了性命中的最后光辉，为本人得生命画上了一个句号。
哎，仍是别说人家了，说说自己吧。上次，我因为一次失败的英语考试，从而开端厌恶英语，我老是把听（读）英语的事一天一天地推迟，今天阐明天，来日说后天，后天说大后天？但班主任王老师的话教导了我，使我豁然开朗，王老师当时严正地对我们说：“假如你把什么事都推到明天，你将永远一事无成。”这也是“明日复明日，明日何其多”的情理，从此当前，我对英语有了信心。
淘气包马小跳读后感字篇六
妈妈从我们村里给我借来了好多书，其中有一本是杨红樱写的《淘气包马小跳》。
主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多， 马小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常爱玩，有的时候马小跳作了坏事，他的爸爸就像小孩子一样被老师训。
马小跳的妈妈，是个橱窗设计师，它设计的橱窗都非常漂亮，他心地善良但是非常胆小，因为他怕马小跳的老师说他，所以每次如果马小跳惹了祸都是爸爸去老师那里。
马小跳很调皮，他在老师和同学们的眼里是个无可救药的孩子，但他是一个聪明的人，是一个敢做敢当的人，是一个善良的人。在他的眼中，每天都有很多好玩的东西，当班里的同学需要帮助时，他总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！
这本书写了马小跳等小孩子的快乐生活和他们和家长、老师、同学的好玩的故事，让人们要让小孩子拥有健康、开心的童年。
小孩子，总是能够活泼开朗，虽然调皮，但是也是非常可爱的。
淘气包马小跳读后感字篇七
在学期末及前部分暑假内，我阅读了《淘气包马小跳》。能够说，这本书是一本被浓浓的童年所覆盖的一本书。
先说主人公马小跳吧，他是一个乐观开朗，敢做敢当，善良的男孩，虽然在平时他淘气无比，在教师眼里算不上是好学生，可是，以实际来说，马小跳的综合素质是很高的.。整本书都是围绕童心来写的，而马小跳就是童年的形象代言人。
接下来是马小跳的铁哥们儿唐飞、毛超及张达。他们每一天形影不离，友谊也是更不用说了，有时吵架，有时又在一齐疯玩，玩得花样百出。他们四个也是头号调皮蛋，可他们各有所长，谋长节短，合作起来也相当完美，可是，有时也得不到教师的信任，这点我也挺懊恼的。
路曼曼，马小跳前同桌，是有名的太平洋的警察，爱管马小跳，也是马小跳的烦恼之一。其实，我是不太喜欢她的，以较真的性格、中队长的权利，总是咄咄逼人，两人也常常吵架。路曼曼也是许多教师眼里的好学生之一，表面与教师彬彬有礼，其实对马小跳性格暴躁，也常打小报告，又叫小官迷。
最终是班主任秦教师，看好丁文涛，路曼曼及夏林果这样的好学生，不太信任马小跳、唐飞、毛超和张达。用杨红樱的话来说，秦教师自始至终是个好教师，可是对学生造成了伤害，所以对她有善意的讽刺的。我也不多说什么，期望她能理解学生，对学生的平等也固然重要。
此刻好多孩子都没有童年，在小学阶段应给孩子一个欢乐童年，是的，学习固然重要，可是，各位家长你们曾想过没有，孩子在学习中有没有产生了兴趣和欢乐？此刻许多孩子没有自由，即使假期里也被兴趣班压得满满的，没时间出去玩，所以失去了童年。所以各位家长，请多陪陪孩子，常出去玩玩，给孩子一个欢乐童年。
淘气包马小跳读后感字篇八
今天，我和妈妈一起读了《淘气包马小跳》。我们边读边对杨红樱阿姨的写作方式品头论足。
一、文章起笔开门见山，一下子就吸引住了我们的眼球。你看，在《四个调皮蛋》河马张达想当头霸王一章中，开头就写“张达的嘴巴像什么？像河马。可想而知，张达的`嘴巴有多么的大。”多么有趣的开头介绍。
二、人物性格特点鲜明，描写生动有趣，幽默诙谐。“毛超是个废话大王。他的嘴巴闲不住，一天不知要说几箩筐话，但是他说的十句有九句都是废话。”不信你听，他对花儿说：“给你点阳光你就灿烂，给你点洪水你就泛滥。”他这样说丁文涛吹牛：“为什么天上这么黑，因为牛牛满天飞。为什么牛牛飞天上？地上有人拼命吹。”杨红樱阿姨用一颗充满童真的心来写小说，让我们越看越有劲，越读越想读。
三、运用夸张手法描写人物和同学之间的故事，使故事更加有趣。就拿马小跳来说吧，为了让安琪儿长高，他就给安琪儿头上浇水；老师说日记不能让别人看，马小跳听说后，就在要交的日记里写满了他们几个调皮蛋的秘密，结果可想而知，被老师痛快地训了一番。如果在生活中，他是不是有点傻，你要知道他们都上四年级了。
四、注意观察生活，想像力丰富。真佩服杨红樱阿姨，她竟有那么多的趣事来写，我也试着写写我们熟悉的校园生活，就写一个小片断，读起来索然无味，看来写作真不容易。妈妈说我还小，驾驭文字的能力还待学习提高，让我平时留心观察生活。相信有一天我一定能写出自己的校园故事来。
淘气包马小跳读后感字篇九
“书是人进步的阶梯。”我相信同学们都知道这句话的意思。那么我今天给大家介绍一本书，书名字叫《淘气包马小跳》。
之所以向大家介绍这本书是因为作者杨红樱把我们想干的、想说的但却受着约束的事通通设计到了书中小主人公身上。而且她把书中的主人公写的栩栩如生，可有意思了！另外，在这本书中，也让我体会到了小主人公的喜、怒、哀、乐。
喜的是；书中马小跳的爸爸是玩具厂的人，不光自己玩，还会带着马小跳一起玩，所以马小跳也在玩中得到了不少道理。
怒的是：马小跳的同为路曼曼是老师让她看管马小跳的'。所以马小跳经常被老师批评。
哀的是：马小跳经常进老师办公室他进去的时候一点也没有精神，出来时却欢天喜地。可不一会他又进去了。
怎么样这本书很好吧？那就来看一看吧！