总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
初中英语个人年度工作总结篇一
一个人的安全是进行一切活动的前提，应该对安全工作来做一个总结。本文是个人的安全工作总结参考范文，仅供参考。
一、强化素质，不断的学习。
这一年来，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、常抓不懈”为行动方针。为了提高自身能力素质，上让领导放心，下让老师满意，我系统的学习了《中小学安全教育指导纲要》、《国务院关于进一步加强安全工作的决定》、《消防安全管理》、《中小学突发事1 件处理办法》等资料，全面地提高自己，力争在完成工作的标准上有突破。通过学习，感到既开阔了眼界，又丰富了头脑，既学到了知识，更看到了差距。在不断的学习中提高了自己的能力素质，增强了干好本职工作的本领。
二、具体工作
(一)常规工作常抓不懈。
作为二中政教处副主任兼安全员，我将安全工作与政教工作紧密结合，教师与学生两方面齐抓共管，使安全工作更加有效。
在教师的安全工作方面：
1.每周周一，我都根据本周的工作制定年级组及班主任工作要点，并下发到每个年级组及班主任手中。安全是工作要点的重中之重。为使广大师生重视，更利用广播站在周会课时对全体师生进行安全知识的宣传和普及。
2.每个学期开学初，督促各班在教室里张贴本班的《安全公约》并评选出五名安全监督员监督本班的安全工作，这一措施弥补了课间教师不在教室的不足，也能促使学生之间相互监督。
3. 充分发挥班主任和科任教师的作用，利用召开班队会课上好安全教育课、周一国旗下的讲话、晨会、“红领巾”广播站、举办宣传栏等形式广泛开展安全教育;利用校园网、文化长廊等阵地，加强校园安全文化建设。
在学生的安全工作方面：
1.严格要求学生的仪容仪表。为了避免外校闲散人员混入校园的机率，保障学生的安全，我配合政教处主任对全体学生的仪容仪表进行严格要求：全体中、小学生周一、三、五穿校服到校，进出校门戴校徽，少先队员佩戴红领巾。
2.每个假期前，如清明、端午节、寒假等等，我都会撰写《告家长书》或《致家长的一封信》，下发到每位学生手里，详细告知家长放假的时间及放假的注意事项，以保证假期里学生的安全。
3.紧抓思想教育。
学生真正从思想上重视安全，提高安全意识才能算是安全教育的成功，因此，我校极其重视从思想上进行安全教育。为此，我一方面配合市里要求，一方面结合学校实际，组织了许多与安全有关的活动，力求多途径地加强安全思想教育。这些活动有：出版安全板报，组织“安全知识”竞赛，进行疾病防控教育、交通安全教育、食品卫生安全教育、网络安全教育、消防安全教育、自护能力教育、夏季安全教育、感恩教育、防震减灾教育、铁路安全教育等等。
(二)按照市及局里要求，组织各项安全教育工作。
1. 安全教育月活动。
识网络竞赛。方案下发后，我处便担负起了督促的职责，确保方案得以顺利进行。
2. 安全生产月活动。
6月是全国的第11个安全生产月，我根据学校要求，并结合实际制定了《防城港市第二中学20xx年“安全生产月”活动实施方案》。方案内容主要有以下五个方面：一是开展安全文化周活动;二是安全技能演练活动;三是开展警示教育周活动;四是开展校园隐患排查整治活动;五是组织学生观看国家安全监管总局推荐的法制教育电影影片《生命监管》，收看“20xx年全国安全生产月活动专题”电视节目。
3. “摸拟法庭”活动。
4. 法制宣传报告会。
4月24日下午，根据学校贯例，我校邀请了法制副校长到校作法制宣传报告。我配合小学部政教处主任、中学部政教处主任一同组织四至九年级学生参加此次报告会。法制副校长为到会学生做了一场生活而详细的报告，一个个真实具体的事例给每位到会学生都留下了深刻的印象，在场学生都认为受益匪浅。
5.“三访三评”活动。
6月13日上午，我带领五年级某班学生参加了市公安局举办的“三访三评”活动成果展。在活动中，同学们了解到了警察是如何防暴制暴的，还见识了许多先进的武器装备，观看宣传板报上的典型安全，学习到了许多有用的法律知识以及自卫知识。
6.安全隐患排查。
每个学期开学初、期末，我校都会照例进行安全隐患排查活动。
而今年的3月、6月，以及秋季学期的每个月，我校更是开展了地毯式的安全隐患大排查活动。根据《防城港市第二中学开展地毯式安全隐患大排查活动实施方案》的要求，这几次地毯式排查活动分别由三个小组完成，检查的范围从校内延伸直至校外，包括食堂、教学楼、午休室到校园周边的经营摊点……从基础设施的排查到学生的管制刀具排查……每一处与学生安全相关的细节，都在我们的排查范围内。在每一次的安全隐患排查活动中，我都对各年级组的工作进行分配、指挥，收集排查结果并进行整理，再将最终结果报到总务处，并督促总务处进行整改。
通过一次又一次的排查，一次又一次的整改，使我校的安全隐患总能得到及时解决。
7.安全技能演练活动。
为了进一步骤提高全校师生员工的防灾减灾意识和应急避险意识，我校各班长期利用早操、周会课、队会课时间开展逃生疏散演练，而分别在20xx年3月28日、20xx年6月20日、20xx年9月18日4 进行了全校性的防空防灾应急疏散演练。每个学期开学之初，我便对全校每个班的安全演练方案进行检查。统一进行演练时，我负责在广播里指挥，让学校全体师生都能快速而有序地安全疏散至楼外，并在操场预前指定的位臵集合站队清点人数。
一年以来，我坚持用“真心”、“爱心”和“恒心”来做好本职工作，保证了安全管理工作正常开展，从而保证了市、教育局安排的各项工作及上报材料都能够保质保量按时完成，学校的安全工作也跨上了一个新台阶。
2、对外脚手架和卸料平台的安全管理工作。对卸料平台、外脚手架的搭设和使用进行检查和验收，对损坏的密目网和二次结构施工连墙件等及时督促落实修复和完善工作，对卸料平台、外脚手架等的拉接点、支承点及预埋件制作不符合相关要求的，督促进行了整改和落实加固措施。参与对脚手架、卸料平台等的安装使用验收42批次。
3、对特种设备和其他设备(包括打桩机、钢筋加工机械等)的安全管理工作。多次同项目部各位领导共同组织召开了特种设备、特种作业相关责任单位的负责人、特种作业人员共同参加的安全生产专项会议，对塔式起重机，施工电梯等设备使用的安全管理工作以及使用中的应急措施等，提出了要求和改进意见;对各施工机械，督促使用单位和产权单位进行安全性能检查和报送安全性能检查资料;落实对特种设备的使用安全管理工作;对分包单位报送的特种作业人员资格进行审查把关，对持伪造和无效的特种作业资格证书的操作人员给予了审核退回，对特种作业人员未持有效操作证和持失效或伪造证件的人员，督促用人单位进行了更换。督促相关单位组织或委托具有专业检测资质的检测单位，对塔式起重机和施工电梯进行专业安全性能检测15台/次，督促特种设备相关单位向安监部门办理安装告之11台次，督促办理使用备案登记13台次。对危险性较大的分项(分部)工程，督促落实专项施工方案的报审工作21台次，包括特种设备安装、拆卸、附着及顶升等专项方案等。参加和督促相关单位对特种设备的安装验收48台/批次。对其他设备(打桩机、钢筋加工等机械设备)进行了21台次的验收。督促各责任单位按时进行月度和专项安全性能检查工作以及检查资料收集。检查中及时发现了8号楼18层塔式起重机的附着，严重受压变形等重大事故隐患，消除和防止了起重机械倒塌等安全事故的发生。
5、加强安全教育和安全交底、安全资料的整理归档工作。做安全日记录;对本项目的新入场的分包单位、员工和变换工种的员工，组织进行了三级安全教育工作，配合技术人员进行安全技术交底工作。收集、整理、完善安全、文明施工的内业资料。在集团公司11月13日组织的安全、文明工作检查中，对在安全管理的资料收集归档和完善工作，得到了参与检查人员的肯定和好评。
6、预防火灾工作。对员工住宿区和施工现场进行了安全用电、防火进行了检查。 对项目灭火器等消防器材进行了检查，20xx年申请新购灭火器37部，对需要增加干粉或气体和灭火器提出了增添补充申请20多台次，落实了灭火器现场安放工作。
7、协助办理本项目二标段和x项目基坑土方的《建筑工程施工许可证》中的安监备案资料工作。向相关职能部门报送安全管理检查资料。负责整理完善本项目的安全内业资料，以及项目各领导交办的其他等工作。
8、加强学习，不断提高安全知识和业务管理水平。20xx年我首次参加全国注册安全工程师执业资格考试，一次性以较好的成绩，通过全部四个科目的考试。
20xx年在安全管理工作中存在不足及有待改进和提高的方面。20xx年在督促落实安全事故隐患的整改和治理中，督促相关责任单位落实事故隐患整改的目标和任务，落实事故隐患整改的方法和措施，落实事故隐患整改的经费和物资，落实事故隐患整改的责任单位和责任人员，落实事故隐患整改的时限和要求，落实事故隐患整改的安全措施和应急预案等，未能按照重大事故隐患整改的方案全部督促落实到位。
析作出结论，因固定起升钢丝绳时，安装单位违规使用型号及数量不符，且压紧螺帽不齐的钢丝绳绳夹，在吊装过程中，钢丝绳在拉力作用下与钢丝绳夹之间产生滑移而脱离，导致吊具组件及所吊重物失控下坠，造成地面作业人员伤亡事故的发生。即“x.”安全事故，该事故的塔式起重机是经过有合法资质的专业检测机构检测合格，取得了具有法律效力的检测报告。才使用一个多月就出现了“x.”安全事故。x月xx日晚8点半左右，6号楼钢筋班组员工，在夜晚加班进行钢筋房的剩料搬迁作业，因作业环境不符合安全作业要求，照度不足，可视距离小，员工在弯腰去整理地面钢筋时，造成员工用眼球去碰击突出的钢筋头，发生右眼球破裂，至右眼球摘除，永久失明。所以“安全生产”是建筑施工企业和施工项目在进行施工活动中的一项必不可少的重要工作内容。安全工作的成败决定企业的前途和命运，良好的安全环境，可以给企业带来社会信誉和经济效益，国家和集体财产免遭损失，职工生命安全和健康得到保障，安全工作做不好，企业要遭受损失、员工生命将受到威胁 。
20xx年要加大督促相关责任单位对事故隐患整改的落实力度，让事故隐患的整改落到实处。
另：向项目部，集团公司如下两点建议：
一、集团公司目前有五个在建项目，建筑施工总面积近100万平米，施工总承包房屋建筑工程一级企业资质，企业应当按照《安全生产法》和《建质[20xx]91号》及相关规定的求，依法设置企业安全生产管理机构，在企业主要负责人的领导下，开展本企业的安全生产管理工作，协助企业主要负责人提高各级管理人员的安全意识，保证安全生产的依法投入，建立安全生产规章制度，组织制定和落实安全生产责任制，落实事故隐患的整改，落实劳务保护及措施。履行企业和机构的安全生产的管理职责。配备专职安全生产管理人员，落实国家有关安全生产的法律法规，组织生产经营单位内部进行各种安全检查活动，负责日常安全检查，及时整改各种事故隐患，监督安全生产责任制的落实等。是生产经营单位安全生产的重要组织保证。安全生产工作应当以人为本，坚持安全发展，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。
二、以后能否在与分包单位落实分包合同时，将安措费与其他成本费用分列，约定对安全、文明施工工作的日常管理和隐患整改落实情况进行考核评价，拨付进度款和结算工程款时，结合日常安全、文明施工管理和隐患的整改工作的综合评价结果，根据评价情况进行一定的奖惩挂钩兑现，以利于各分包单位提高安全和文明工作的意识，以利于分包单位适度增加文明施工、环境保护费、安全施工费、临时设施费的投入，改变事故隐患不落实整改，改变做好做坏一个样的状况，提高对安全文明施工工作的重视和加大对隐患的整改力度。
以上建议，是仅以我的粗浅片面之认识，定有不妥，希各位领导海涵。
初中英语个人年度工作总结篇二
本学年，我担任初二x班和初二x班的英语教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教训工作更上一层楼。
1、课前备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
2、课堂上努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，并经常启发和组织学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。在课堂上多提问英语成绩不怎么理想的学生，避免他们在上课时走神。
3、课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。如在一个topic的听写中没有达到80分的学生，我会给他们两次重新听写的机会，并叫他们到办公室背诵useful expression。
4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。在汇报课上得到了其她老师的积极肯定。
5、学生的成绩。在一年中期中考试和月考中，我所教的两个班的平均分和优秀率基本上都在前十名以内。尤其是x班，在第二次月考中的英语平均分年级第三，优秀率第一，有2个不及格。
1）坚持兴趣教学，加强课堂的组织管理。
2）新授课文中对知识点讲解还不够细，不够透。
3）课后检查还不够。
4）还要继续加大对学生的能力训练。
1）扬长避短，不断改善课堂教学。
2）多向同事请教。
3）特别注重目标教学，因材施教，要让优等生吃得好、又要让差生吃得了。
这一学年的工作已经结束了，作为一名新教师我缺乏经验，需要学习的还有很多很多。但无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取更大的进步。
初中英语个人年度工作总结篇三
一、在政治思想和道德建设方面
本人坚决拥护中国共产党，热爱社会主义，平时积极利用报纸、电视、网络等媒体认真学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论、“_”的重要思想，科学发展观等各种政治理论知识，用政治理论武装头脑，并积极参加广西大学大专班函授及本系统组织的各种农业技术培训，以提高自身素质，更好地服务“三农”，为我县的农业发展、农民增收竭尽自己的所能。
(一)认真抓好粮食高产栽培技术的推广工作
1、积极做好双杂良种推广，抓好粮食安全生产工作，确保全镇粮食稳产增产，不断提高粮食向优质化方向发展：多年来，积极做好良种良法的推广，认真抓好各个关键环节的培训、指导服务工作。使全镇38000多亩水稻良种.种植覆盖率达到97%以上，推广优质谷种植面积达28500多亩，占良种.种植覆盖率达75%以上;单交玉米种植面积达到13000多亩，占全镇种植面积的85%以上。按照主管局的具体要求，我们以供种为契机，在供种期间加强对农民水稻浸种催芽技术、种植技术常识及新技术的培训，为全镇粮食稳产提供了技术保障。
2、积极抓好“三免”栽培技术推广：几年来，我结合实际情况，在我镇农业生产中大胆推广“三免”栽培技术。，推广水稻免耕栽培技术1300多亩，玉米免耕栽培技术多亩，红高粱免耕栽培技术1545亩，油菜免耕栽培技术800多亩，通过推广“三免”技术，提高了农民的生产效率。
3、认真做好粮食高产创建示范工作：主要参加了六寨镇甲棉村百亩玉米高产示范工作，实施玉米高产示范104。8亩，种植品种主要是正大619、迪卡009、正红2号，经测产验收，平均亩产353.4公斤，比本地常规品种增产100—150公斤，增产40%以上。主要参加了六寨镇壮里村百亩水稻高产示范工作，推广超级稻中浙优，平均亩产624公斤，比对照平均亩增产142.5公斤。粮食高产示范片的创建，推动了全镇粮食生产向高产化、优质化发展。
(二)认真抓好经济作物的技术推广工作
1、抓好长角辣椒生产工作：切实抓好长角辣椒标准化生产指导服务，长角辣椒是我镇农产品五大品牌之一，每年种植面积达8000多亩以上，产量达4800吨以上。从制定南丹县长角辣椒标准化生产技术规程以来，我每年都主要参与实施300亩标准化生产示范的建设，通过三年的实施，8月通过自治区农业厅专家组的评审，获得了长角辣椒产品区域的审定。
2、抓好烟后红高粱免耕栽培技术推广：经过几年的探索，在我镇烟后种植红高粱产生的效益最明显，结合我镇是全县种烟大镇的特点，以连片种植为主，推广烟后秋高粱240亩，后经测产验收，平均亩产214公斤，推广种植烟后秋高粱1260亩，平均亩产276公斤，高产的达413公斤，推广种植烟后秋高粱1545亩，平均亩产280公斤，高产的达425公斤。
3、积极引导农民进行无公害蔬菜生产，规范蔬菜标准化生产技术：几年来，抓好甲棉村者来、坝陇屯，龙马村拉要屯蔬菜标准化生产技术指导，促步规范化肥、农药的合理使用，引导群众加强农业食品安全生产意识，提高产品质量，增加农民收入。
4、当好冬季农业综合开发的引导者，拓宽农民增收渠道：冬季农业综合开发是我镇群众实现再增收的好项目，长期以来，坚持抓好冬季农业产生工作，充分利用资源，结合免耕栽培技术，以“双低”高产油菜为主要种植品种，每年推广种植25000亩以上，建立示范样板500亩以上，平均亩达167公斤。
(三)认真开展各项新品种新技术试验
1、每年坚持引进一些新品种、新技术作试验、示范及推广：几年来，每年结合一些新技术进行10个超级稻品种、10个玉米品种、3—5个红高粱品种、2—3个长角辣椒品种、3—5个油菜品种试验、示范，为种植模式和生产用种提供理论依据，为当地农业结构调整提供科学资料。
2、完成烟地套种红(彩)薯引种试种任务。作为主要参与者完成烟地套种红(彩)薯引种试种任务，经实地测产，红薯平均亩产1047公斤，一般商品红薯800多公斤，亩产经济效益480元，试验取得成功。
3、开展油菜、马铃薯免耕栽培试验示范。作为主要参与者，一是开展油菜、水稻固定厢沟免耕栽培试验取得成功。二是开展马铃薯、水稻固定厢沟免耕栽培试验，其中马铃薯平均亩产2206.8公斤，商品率87.5%，水稻平均亩产604.8公斤，试验取得成功，这些试验具有极大的推广价值。
(四)认真完成上级业务部门交办的各项工作任务
1、增强责任感，认真实施植保减灾保产工程，切实抓好病虫测报工作：几年来，坚持按照县局病虫汇报工作制度到田间地头进行病虫预测预报调查工作，特别是这几年“两迁”害虫危害严重，在病虫多发季节，我坚持深入田间地头指导群众进行防控工作。在病虫防治紧急期间，我坚持做到“531”工作制度：那就是5天汇报一次全面防治工作情况，3天出一次防治通知和虫态发生情况信息，1天进行一次防治工作交流会和培训进展情况汇报。通过培训，加强组织，统防统治，提高综合防治能力，使我镇粮食遭受虫害损失降到了最低限度，每年指导群众进行病虫防治面积达3。2万亩次以上。
2、认真完成农业部土壤诊断与配方施肥项目及野外抽样调查的各项工作任务：10月至1月，用3个多月的时间，完成全镇19个村(社区)378个自然屯426个样的抽样与调查工作，为项目的顺利实施作了好的基奠。
3、完成国务院第一次全国污染源普查(种植业污染源普查)工作：根据上级要求在1、2月进村入户调查我镇种植业污染源工作，普查的内容有户主及他的地块所处地形坡度、是否为梯田(非梯田种植方向)、地块类型、地块种植模式及使用农药情况等等，两个月时间完成了103户农户的地块调查。
(五)做好各项农业技术培训工作
几年来举办科技培训和现场会等共计190期次，培训人数13860人次，印发技术资料7万多份，接受农民咨询50000多人次。培训内容主要有“三免”栽培技术、烟后红高粱免耕栽培技术、无公害蔬菜栽培技术、“双低”油菜高产栽培技术、农作物病虫防治技术及农药合理使用技术、长角辣椒提纯复壮标准化栽培技术等，通过开展技术培训工作，使农民掌握到科学技术，提高了农民的生产技能。
初中英语个人年度工作总结篇四
后评”程序，多形式组织党员开展参观红色陈列室、推广扶贫产业项目、清洁工程等多种活动，并要求各党支部的党员活动日及时做好活动记录和相片收集，将相关图片发到路口镇工作群。镇党委了解各党支部活动动态，并选择推送微信链接，多方面宣传党员活动，发挥正面引导作用。同时，严格“三会一课”制度，每月定期督导各党支部工作情况，共组织党支部书记讲党课40余次，召开党员大会30余次，支委会110余次。
（三）完成了非公和社会组织“两个覆盖”。全镇非公有制企业26个，个体工商户194家，社会组织6家（其中农村专业合作社3家），经镇党委决议除之前的“中共莲花县雅森竹木工艺党支部”外，有中共莲花县路口镇社会组织党支部、中共莲花县路口镇小微企业联合党支部和中共莲花县路口镇商圈联合党支部、江西省逸家管理有限公司党支部4个党支部，实现了非公和社会组织“两个覆盖”。
（四）软弱涣散基层党组织踏实整顿。通过下派镇党委委员、副镇长刘丽冰到软弱涣散党组织下垅村村挂点，选派第一书记等措施建立问题清单、任务清单和责任清单在充分调研后建立了整顿台账与整改方案，加强突出问题整改，强化村级三务公开，加强“两学一做”学习教育，发展村级集体经济，完善村级基础设设建设，结该村进行整顿，各项事业蒸蒸日上。
（二）不断加强第一书记管理工作。选派机关优秀干部到村任第一书记，是贯彻落实习xx总书记关于大抓基层、推动基层建设全面进步全面过硬和精准扶贫、精准脱贫重要指示精神的有力举措。我镇共有10个行政村，三个重点贫困村，共计贫困户2502人，扶贫工作任务艰巨、责任重大。县委组织部共向我镇选派了第一书记共10名，其中市直选派1名，县直选派2名，本镇选出7名。为切实发挥第一书记作用，让他们真正下得去、蹲得住、干得好，让基层和群众满意，我镇重点围绕“建设基层组织、推动精准扶贫、维护和谐稳定、为民办事服务、提升治理水平”等五个方面的目标任务，配合上级部门真正落实好镇党委的管理监督责任，认真履行第一书记队伍的领导管理职责，以推行“定查评”工作手法为抓手，镇党委每个月对第一书记履职情况进行群众满意度测评，按照得分高低排序，结果在全镇公示并抄送派出部门和县委组织部。同时，做好跟踪指导，帮助第一书记理清发展思路，解决具体困难。加强监督管理，教育引导第一书记坚守岗位，认真履责，在实践中真正得到锻炼提高。第一书记肩负建强基层组织、推动精准扶贫、为民办事服务、提升治理水平的重任，其履职成效如何，对我镇的发展有重要的影响作用。
迎党的十九大，争做四讲四有党员”为主题，积极开展“争做四讲四有党员”承诺、心得体会征集评比、党员先锋行动等活动，不断强化党员自觉性、先进性。
三是抓好党的规范化建设。抓好发展党员工作培训，严格落实“三述三评三票决”制度，建立、完善入党申请人、入党积极分子、发展对象、预备党员、党员台账，并进一步完善“党内统计”信息系统。抓好党组织规范化建设，分批集中指导一批党组织，逐步提升党建工作水平。
四是着力打造红色教育示范点。整合全镇红色资源，采取建设党建文化长廊、研发红色党课、党员讲红色故事等各种形式，积极打造红色教育示范点，宣传好刘礼年烈士的事迹，做三个红色小景点,提升党员教育实效，并继续打造完善好庙背村路锡博物馆的资料。
五是扎实做好村支两委换届工作。要按照上级统一部署，研究制定换届工作实施方案，广泛深入地宣传换届选举工作的目的、意义、方法、步骤、纪律要求和有关法律法规，积极引导党员群众珍惜选举权利，发挥先锋模范作用，为村支两委换届选举奠定坚实工作基础。
副组长的党建工作领导小组，负责对全镇20个支部党建工作的领导和业务指导。一年来，专题研究党建工作4次，研究制定了千佛镇党建工作目标责任制和千佛镇20xx年党建工作要点；组织开展重点工作推进会10次，为党委班子领导分别确定党建工作联系点、制定党委班子成员联系支部书记制度，要求领导班子成员要不定期深入到各支部，了解情况，指导工作，解决党建工作中存在的问题。坚持书记抓、抓书记的工作机制，与辖区各支部书记签订千佛镇党建工作目标责任书，细化基层党建目标任务。定期对辖区党支部党建工作进行评议，根据评议发现的问题，要求各支部分别建立承诺台账，提出整改思路和措施，狠抓整改落实。镇党委党建工作线采取平时督导、抽查等方式，定期不定期深入支部检查工作落实情况。今年，在镇机关、全镇各村（居）支部继续全面推行清单工作法，建立完善“权力清单、责任清单”制度，进一步厘清权力边界，明确职责任务，找准突出问题，做到“清单之外无权力”，坚持“有权必有责，有责必担当”，推进各级党组织书记职能、权限、责任法定化。
二、加强思想政治建设，扎实推进基层党建各项工作落实
（一）强化党性党风党纪建设
（四）认真落实党建工作责任制
我镇严格落实党建工作责任制，年初与各党支部签订党建目标责任书。20xx年，我镇召开党委会专题研究党建工作4次，半年召开党委扩大会，听取各支部书记汇报半年党建工作开展情况，由党委成员进行初评，党委书记总评并提出意见和建议。镇党委根据2019年度，市委对我镇党委书记党建述职的评议，罗列出整改清单和具体责任人，严格按整改清单整改落实。按照省委组织部和市委组织部要求足额拨付村、社区办公经费。
（五）党员档案规范清理工作
我镇按照党员档案专项管理制度，有专人管理档案、有党员档案管理室、有党员档案专柜、有党员档案管理制度、有党员档案管理台账、有党员档案袋，通过开展“五清”工作和落实“四查”要求，对全镇728名党员档案进行全面清理，现还有58名党员（1970年以前入党）无法查找到党员档案。
（六）落实“三会一课”制度
我镇省定贫困村共3个，每个村配备1名第一书记，分别是由阆中市目标督查办、阆中市发改局、阆中市工商联。由于派员单位情况不一，镇党委召开专题会议从吃住行、经费保障、管理制度等方面研究第一书记的工作，并签订第一书记管理目标责任书。经研究，党委书记定期与第一书记进行谈心谈话活动，了解第一书记的心里动态；落实了3名党委委员与第一书记结对帮扶，每月至少1次到第一书记所在村指导走访工作；每年对第一书记工作开展一次述职评议活动，对工作进行总结提高。重点加强党委成员和第一书记对党员精准扶贫示范户的发展和引领作用进行分类指导。
创新抓党建促脱贫攻坚工作，全镇举办农民夜校大学校开班授课6期；全年各村（居）共计开办农民夜校492堂次（其中：流动夜校180堂次）。
（十）“两学一做”学习教育工作
等形式，严格落实机关党员对本部门“五重一大”事项、机关内部建设和涉及干部职工切身利益等方面的知情权、参与权和监督权。三是推进镇党代表大会年会制,不断规范完善党代表联系基层党组织、党员群众、接待走访党员群众、列席旁听党委重要会议等工作制度。四是坚持开展“双述双评”活动，村（居）党组织每年分别向镇党委和党员群众大会述职1次，接受镇党委和党员群众双向评价，组织开展民主评议党员活动。
迹，对党员进行荣誉激励，激励广大党员投身到基层党组织工作中；以加强党员责任建设为抓手，发挥好基层无职党员的作用，让党员切实当好“三大员”，即当好宣传员，成为党的声音的第一传媒；当好联络员，成为反映群众诉求的第一渠道；当好服务员，成为解决群众困难的第一模范。
（二）优化服务环节，推行高效服务。以方便群众办事为原则，进一步提高办事效率，优化服务环节，建立和完善各项服务办理制度。要求镇机关和辖区各部门工作人员一定要按章办事，规范操作，办结；对群众的来电、来访和审批事项，实行统一受理、统一督办的“一站式服务”，在规范程序和环节的基础上，尽量缩短办理流程，能当即给予答复的立即答复，能当即给予审批的立即审批，可以当天办结的尽可能在当天办结，不能当天办结的，要为群众提供办事程序和需要准备的材料清单，让服务向高效化方向发展。要求各村（居）当场天务必在代办点统一办公，对群众的合理诉求做好妥善解决。
帮扶经费等，要尽量解决到位，让基层党组织各项服务活动正常开展，常态开展。
初中英语个人年度工作总结篇五
这次初中英语教师教学的继续教育网络培训，时间不到二十天，学习内容很丰富，信息量很大，在《国家《英语课程标准》的基本理念（初中版）》、《初中英语语言知识教学建议》、《初中英语语言技能教学建议》、 《初中英语文化意识与情感态度教学建议》、《初中英语学习策略教学建议》、 《初中英语评价测试教学建议》六个模块的学习中，从大量的视频、教学资源和拓展资源研修中，更新了观念，明确了目标，从中受益匪浅。
在传统的教学中，教师负责教，学生负责学，教学就是教师对学生单向的“培养”活动。教师是课堂的主宰者，所谓教学就是教师将自己拥有的知识传授给学生。义务教育阶段英语课程具有工具性和人文性的双重性质，教育要以人为本，这个“人”落实到学生的身上，就是以学生为本，以学生为中心。通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础；文化意识有利于正确地理解语言和准确地使用语言；有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自主学习能力；积极的情感态度有利于促进主动学习和持续发展。
中小学生“减负”的决心。明确英语教育小学、初中、高中到高等教育“一条龙”的目标，钻研《英语课程标准》和义务教育的教材，为学生终生学习打下良好的基础。
“真实任务的引入”的教学法使学生通过外语学习，掌握这个工具，能用这个工具做事情，执行任务，完成任务，用can do，也就是能做什么这个标准来要求我们的学生，或者说就是用外语来做事，而不是像过去学外语就限于所谓语法等知识。通过学习学生情感态度、合作精神、自信意志、动机兴趣都能改善。学生学习效能的提高更有利于今后的发展。
另外，《初中英语语言知识教学建议》、《初中英语语言技能教学建议》、 《初中英语文化意识与情感态度教学建议》、《初中英语学习策略教学建议》、 《初中英语评价测试教学建议》为我今后的英语教学工作提供了有力的技术支持？？在此衷心感谢陈琳教授、鲁子问教授、王啬教授、程晓堂教授、张连仲教授提供优质学习资料。