最新青少年近视防控总结 青少年近视防控家长总结(通用5篇)

时间:2024-11-26 作者:梦幻泡

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

青少年近视防控总结篇一

为积极推进预防近视的宣传和教育工作,我校成立了近视防控工作领导小组。由校长张华任组长,各班班主任具体落实班级宣传和教育工作,根据学生的身高调整座椅的高度,有利于保护学生的视力,提高防控成果。

学校三项检查中把眼保健操的检查当做一项重要的检查项目,同时培训班主任,让其规范学生眼保健操的正确做法,并保证每天上下午各做一次眼保健操。

各班主任利用主题教育课,对保护眼睛的基本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的例子使学生掌握科学用眼知识,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣,为振兴中华,保护眼睛,提高视力“的舆论。并通过卫生课、黑板报、电子屏等,宣传科学用眼知识,培养学生爱眼护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

号召全体任课教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书、写字姿势,做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间监督学生到室外活动或远眺。

此次近视防控月各项活动的开展,进一步增强了学生爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯。近视防控宣传对推进学生的近视防控起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。

青少年近视防控总结篇二

1、学校统一制定了防近工作的方案和措施。做到了领导高度重视,老师大力支持,同学主动参预。

2、进行了一次防近宣布传达展,都是由同学进行自己办报,自己搜集材料,同学受到了很大的促动,也培育了多方面的力气。

3、健康老师在每个班都上了一节健康训练课,对眼操的做法,力度等都做了详细地讲解。

4、以班级为单位,进行了以“预防近视”为主题的班会,同学能够以自己的方式表演,通过唱歌,小品等形式从什么是近视,近视的形成,怎么预防近视等多方面了解到有关预防近视的学问,增长了见识,也提高了自我保健力气。

5、在本月对部分患近视同学进行了矫治。

6、协调后勤将同学的课桌椅进行了调整,保证同学正确的'书写用桌椅。同时随时检查班级的管灯,保证全部亮。

7、保健老师准时对各班的眼保健操状况进行总结,促进同学增加保健意识。

8、加大了宣布传达力度,充分利用广播等宣布传达形式主动地开展防近宣布传达训练。

本学期防近工作的开展,同学在读写姿态、防近等各方面有了进步,今后还要连续努力!

青少年近视防控总结篇三

通过版报、广播,向学生宣传近视的发病率原因,症状、危害等,使学生了解近视的`害处,召开班主任会议,提出要求,在日常学习过程中进行正确用眼行为的指导。

除了健康教育外,每天不定期检查学生的用眼卫生习惯(如"三个一"),由值周生每天上下午检查眼保健操的质量,通过黑板、广播及时反馈检查情况,以督促学生纠正不良用眼习惯。并将检查情况作为评选优秀班、文明班的重要参考。

把上学期进行的视力检查结果进行比较分析,作好统计,以了解近视发病情况,掌握发病动态,对检查中发现的真假性近视与家长联系,及时采取措施进行治疗和预防。

青少年近视防控总结篇四

1、学校统一制定了防近工作的.方案和措施。做到了领导高度重视,教师大力支持,学生积极参与。

2、进行了一次防近宣传展,都是由学生进行自己办报,自己搜集材料,学生受到了很大的促动,也培养了多方面的能力。

3、健康教师在每个班都上了一节健康教育课,对眼操的做法,力度等都做了详细地讲解。

4、以班级为单位,进行了以“预防近视”为主题的班会,学生能够以自己的方式表演,通过唱歌,小品等形式从什么是近视,近视的形成,怎么预防近视等多方面了解到有关预防近视的知识,增长了见识,也提高了自我保健能力。

5、在本月对部分患近视学生进行了矫治。

6、协调后勤将学生的课桌椅进行了调整,保证学生正确的书写用桌椅。同时随时检查班级的管灯,保证全部亮。

7、保健教师及时对各班的眼保健操情况进行总结,促进学生增强保健意识。

8、加大了宣传力度,充分利用广播等宣传形式积极地开展防近宣传教育。

本学期防近工作的开展,学生在读写姿势、防近等各方面有了进步,今后还要继续努力!

青少年近视防控总结篇五

根据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点,我们始终重视防近工作的教育,学校将预防近视眼的科普知识通过健康课、黑板报、广播、宣传栏等形式宣传到每一个学生。学校着重教育学生做好以下几个方面的预防工作:

1、注意读写姿势。看书、写字的时候,眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正,头要放正,背要挺直。

2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说,读、写半小时后要休息5—10分钟,两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木),使眼肌得到休息。

3、注意看书、写字的光线。看书、写字时的.光线不能太强也有能太弱,更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方,以免手的阴影妨碍视线。

4、不要在车上看书。因为车子颠簸,眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长,玩游戏机也要有时间的限制。

5、按时做保健操,以消除眼肌疲劳。

6、多吃些含维生素a较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。

7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力,发现有近视,立即验光,配戴眼镜。

由于学校领导的重视和师生的共同努力,我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制,绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯,已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后,我们将进一步加强教育,进一步健全用眼卫生宣传教育网络,落实各项措施,进一步提高防近宣传力度,为保证学生用眼卫生,推进素质教育而作出应有的贡献。

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