当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
艺术活动心得体会篇一
艺术来源于生活，而高于生活，他们相互依存，相互促进。自然、生活给艺术提供了肥沃的土壤，而艺术尽情地表现自然，表现生活，并使生活更加丰富多彩。我们在自然、生活中体验到花儿的开放、鸟儿的歌唱、江河的奔腾、高山的耸立，通过认知，产生感悟，花儿为谁开放?鸟儿为谁歌唱?江河为谁奔腾?高山为谁耸立?抒发我们对自然、生活的情感;把这些情感转换成其他的艺术形式，如书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等等，使我们能更好地融合在自然中。
艺术活动剪纸50字
艺术活动50字左右剪纸
艺术活动心得体会篇二
艺术源于生活，高于生活。他们相互依存，相互促进。自然和生活为艺术提供了肥沃的土壤，艺术表达了自然和生活，使生活更加丰富多彩。在自然和生活中，我们体验到了鲜花的开放，鸟儿的歌唱，河流的奔腾，高山的耸立。通过认知，我们产生了感悟。花是谁开的?鸟儿为谁唱歌江河为谁奔腾?高山为谁耸立?表达我们对自然和生活的感受;将这些感情转化为书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等其他艺术形式，使我们能够更好地融入自然。
艺术活动心得体会篇三
与许教授不同，谈老师气质优雅、她的讲座始终闪耀着她较高的音乐素养。讲座开始，在给我们讲一音乐案例的时候，她清唱着歌曲的优美旋律，嗓音清澈，悦耳，如执教教师一般，熟悉活动内容。这充分显示了谈老师在理论导师的前提下，更是一位深入教育一线研究的研究型教授。她的讲座让我们了解了音乐教育中的实际障碍，由于理论加实际，对我们的工作具有很强的指导作用，具有一定的实效性。她从教具的合理运用，到教材的大胆改进，让我们了解了科学运用教学具的重要性。这与园长跟我们谈得“灵活使用教材”相一致。
艺术活动心得体会篇四
下午，我们按照课表一如既往地在美术室门口排队的时候，陈大书虫突然大步走来，说:孩子们，我们去游了!耶!耶!全班都很高兴。但是，耶结束后，我呆在那里，到底是什么样的游乐园呢?
我茫然地跟着球队下楼梯，来到了一个宽阔的操场。操场上建了几个红色的小屋，很多同学围着，挤在这些小屋旁边，旁边有几个黑色的大音响，不停地吼着音乐，有个女主持人拿着原稿说什么。中间的横幅上写着艺术节的几个大字，我有点意识。不是什么艺术节吗?
我穿过人群，来到了倒数第二个小屋。这里有很多泥巴的香味，只有穿蓝色衣服的叔叔聚在一起精神饱满地成为了脸上的人!棍子上有孙悟空、嫦娥、哆啦a梦等艺术品。这些艺术作品很棒，很精致。叔叔手里的泥不停地搓着，顺手拉出一块泥，用工具把黑泥切成小块，把黄泥分开。过了一会儿，以黄色为主色的小鸟就做好了。小鸟坐在铁丝上，闪闪发光地盯着我们，好像说:看到我很漂亮，我得感谢这个叔叔!
离开这个小屋，我马上来到这个小屋左侧的红小屋。这里面的大很清闲，在红色的软布上，放置了很多用铁丝做的自行车。这些自行车是迷你的，棕色在阳光下闪闪发光。我左右移动这辆小型自行车，真的一样。但是不能卖给我们。几个同学想买这些可以移动的迷你自行车
啊!啊!啊!啊!几个叔叔把绳子绕在铁丝上，旁边有很多风车被风吹得叫直转，原来是这样做的。隔壁大叔用刻刀用力在褐色葫芦上刻字，我手里拿着美术学具，感觉有点手痒。嘿!嘿!嘿!在这里，另一个叔叔认真地用毛笔点着水彩画。这里全是浓郁的香味，发出吱吱的声音，哈哈，还在做食品呢这里的一位阿姨穿着插线，坐着手链，旁边有个助手姐姐，在手绳上加上珠子。
文化节，把我们的校园带进了艺术时代!
艺术活动心得体会篇五
艺术源于生活，高于生活。这是家喻户晓的名言。什么是生活?人生是指自然界中所有的活动。例如：种田，吃饭，旅游，休息等等。什么是艺术?艺术是指人们在自然界的所有活动中对自然现象的体验、感知、提炼和加工，并以艺术的形式表达出来。举例来说：用音乐表现高山流水，用绘画表现梅兰竹菊，用书法表现阴晴圆缺。总之，用艺术诠释自然和生活的规律。其目的是使人们了解自然、自然、融入自然、人与自然更好地协调发展。从微观上讲，可以净化心灵，陶冶情操。