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三好学生主要事迹第三人称篇一
xxx同学是一个内向兼外向的女孩，她积极向上，对生活学习布满奇怪与激情。入学以来，同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己。在教师的指引、教导和同学的帮忙下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。
她在课余的生活也是丰富多彩的。她积极主动参与学校学院进行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。大一上学期参与了诗歌朗读，趣味运动会等。下学期参加了学院大型团体操的表演，为学院争得了荣誉，也锻炼了自己。课余生活的充实，给她更多的精力投入到学习中。
在生活上，她团结同学，积极为同学们效劳，主动关怀帮忙同学，与同学保持良好的关系，也比拟擅长交际。日常生活中，她勤俭节省，不铺张，她是来自农村的一个孩子，深知“粒粒皆辛苦”。在工作上，她现在是院社联的一名干事，她工作态度端正，严厉仔细。她积极主动帮忙辅导员教师，帮助教师的工作。
昨天的`荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，将来的征程中信任她会更加努力，制造自己更美妙的将来，为国家做出她应有的奉献。
三好学生主要事迹第三人称篇二
我是xx，是xxx镇中心中学xxx点初级中学二年级（1）班学生。现任班级班长。我酷爱学习，敬重老师，酷爱班级，团结同学，学习成果名列前茅，工作踏实肯干，为人正直坦率，深受代课老师和同学的好评。
我是老师的得力助手，同学们心中的好榜样。我乐于助人，遇到别人有困难总会热忱地伸出救济之手。同学向我请教问题，我总会耐性讲解，直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松，我都不忘善意地提示；常常在放学后帮忙同学听写英语单词，讲解数学题，辅导作业。管理家中的花草，把垃圾带到垃圾桶则是她每一天都要担当的职责。
我总能不遗余力，仔细完成老师交予的.任务，努力做到最好，为此常常得到老师们的表扬赞许。在班里，身为班干部的我，以身作则、严于律己，专心主动地帮助班主任管理好班级的事务，我有很强的组织策划工作潜力，办事有效率，有创新意识，并擅长营造良好的学习氛围，透过这两年多担当学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培育了自己较强的职责感和工作潜力。
我对学习一丝不苟的看法，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上我谨慎虚心的良好习惯，使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高，仔细笔记，课后刚好巩固，保证每一天所学习的资料能够有效汲取，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。当然，我也存在一些不足，但是我信任，我对自己充溢信念，正做好了一切打算，微笑着迎接完备的将来。
三好学生主要事迹第三人称篇三
我是三年十班的学生赵梦莲，进入高中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。
在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。我不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，全面发展，孝敬父母的人。为此，我做了不懈的努力。在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学。日常生活中，我勤俭节约，不浪费。在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。
我酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的'津津有味。广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。
三好学生主要事迹第三人称篇四
我叫xx，是xx师范学院美术系10级艺术设计一班的团支书，也是系学生会的学干。进入大学已经两年了，觉得这两年的时间里，我得到了很大的提高。
转眼间我已是大三的学生，回顾大二的生活，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在大学学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多，曾被评为“优秀团员”“优秀学生干部”，也曾获得过“一等奖学金”同时我的工作也得到了老师和同学们的认可。这次通过同学们的信任和推荐被评为“三好学生”我为成为此荣誉的获得者而高兴。
学习是学生的天职，在学习方面，我没有丝毫的放松，虽然作为学生干部，我也从没有因工作繁忙、参加活动多，就放松了自己的学习。相反，在学习上，我比别人付出了更多的努力，不断提高自己的文化知识和专业技能。虽然我刚进入大学时间不是很长，但我深知大学学习主要是靠自己的自觉与努力。所以，我不断时刻提醒自己，要严格要求自己，自觉主动学习，丰富自己的头脑。在大二这学期，通过自己的努力，我取得了优异的成绩。现在，我已升入大三，随着专业课的逐渐增多以及即即将要面对的工作问题，我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神，更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的，要想成功就得怀着活到老，学到老的理念，不断地学习，不断地进步，紧跟时代的脉搏而进步。
作为系学生会学习部副部长，我所做的工作得到老师和同学的认可。在大二上学期，我们部门举了“妙笔生花书法篆刻大赛”等积极向上的'活动，并圆满的完成了活动。
在思想方面，积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中，树立正确的人生观、世界观、价值观，争取在各方面做到最好，做一名合格的预备党员。
大学的生活是美好的，我会珍惜这四年的大学时间，不断充实自己，严格要求自己，使自己在各个方面得到更大的提高与发展。在此，对各位老师，同学深表感谢，因为我的成长和发展也离不开老师和同学的帮助。今后，我会倍加努力，实现自我，希望老师和同学时刻够监督我，使我能够更快的进步！
三好学生主要事迹第三人称篇五
我是寿县迎河中学高二年级学生小王，高一曾担任副班长，同时被评为校“优秀团员”。本次学校评选“三好学生”和“优秀学干”，因此在此想向领导申请“优秀学生干部”，希望各位领导给予我一个展示及肯定自我的机会。
自上高中以来，在学校及班主任老师的培养下，在学习和生活等方面都有了很大的提高和进步。从一个中等生跃到了班级前几名，取得了较好的进步。在高一下学期被同学们选为班干，并积极配合班长及其他班委开展各项活动，为班级集体活动做出了一定的贡献。
上高二以后，我在班级中的工作得到了全班同学的肯定，并被同学选举为班长。因此，我用较高的热情与责任心去感染同学，积极的为班级的和谐做最大的努力。担当班长这个职务，让我在班级这个熔炉中得到了不少的锻炼，办事精干，处理果断，使我在班级学生是更有凝聚力，成为班级中的核心。利用班级同学对我的认可，将班级的学习风气得到提高和改善。使班级每一位同学在思想和学习都有所改善。这样做，不仅可以为班级同学服务，更让我学会了一种技能——沟通。身为班长，要想使班级得到更加融洽，最重要的就是不断地与他人沟通。让同学们了解对我的意见，及对班级更合理化的建议。
为了和同学相处的融洽，平时我很注意工作方法，在晚自习的`时候，大家在讲话，我便让他们换位思考。这样会使彼此双方更加友好。
我能积极带头参与学校的各项活动，有较强的集体荣誉感。有自我批评的作风，面对同学指出的错误缺点，我会深刻反思。面对同学的误解，我也会一笑而过，并不会耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。
在学习方面，我也会积极的帮助班级里的其他同学。班里成立的学习小组，我也执行数学组的组长，并且组织大家在一起进行补差补缺，在我进步的同时，带领大家共同进步，取得了较好的成果。
在思想上，我积极向上，有思想觉悟，团结同学、振奋精神，锐意进取，积极响应中国共青团的号召。经常与老师交流，发现自身存在的种种不足，努力改正。使自己的思想有不断的提升。
高中时期，我定将努力做好一个班长的职责，更加严格要求自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春无悔。