“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小狐狸买手套的读后感篇一
冬天到了，天冷了，小狐狸的妈妈要帮小狐狸买手套。母子俩来到小镇上，狐狸妈妈想起了上次跟朋友去镇子上，她劝朋友别偷人家的鸭子，可那只狐狸不听，非要去偷，被农民发现后去追她们，幸好保了一条命。狐狸妈妈不敢走了，小狐狸只好自己去。妈妈把她的手变成了人手，他来到商店前，小狐狸敲了门，小狐狸把他另一只手伸了进去。老板还是把手套给了他。
我觉得小狐狸太天真了！
小狐狸买手套的读后感篇二
我今天读了《小狐狸买手套》讲了：小狐狸冬天手很冷，后来小狐狸去买了一只手套回家。小狐狸要去买一双小手套，狐狸妈妈把小狐狸的另一只手做成了人手，但去买手套时，小狐狸把没捏成人手的狐狸手伸了出来，但老板还是把手套卖给了它。
我觉得小狐狸很可爱，当我读到那狐狸的手伸进去的时候，我很紧张，以为小狐狸要被抓了，可老板却给了它一双手套。小狐狸对妈妈说人一点也不坏时，狐狸妈妈说人是坏的。小狐狸认为人一点也不坏，我认为人有好人也有坏人。
小狐狸买手套的读后感篇三
《小狐狸买手套》这个故事讲的是：在一个白雪茫茫的寒冬的夜晚，小狐狸到镇里给自已买一双暖和的毛线手套，狐狸妈妈害怕人类不但不卖给小狐狸，还会把小狐狸抓住，关进笼子里，因为狐狸妈妈一直认为“人是很可怕的东西”。于是狐狸妈妈就把小狐狸的一只小手变成了小孩子的手，并叮嘱它只能从门缝里伸出这只小孩手去买手套，千万不能把另外一只手也伸出去，让人发现它原来是一只小狐狸。可是小狐狸在买手套的时候还是错把另外一只手——妈妈反复叮嘱过它千万不能伸出去的那只手，从门缝里伸了进去。可出乎意料的.是小狐狸顺利地买到了手套，而且在回去的路上它还听到了人妈妈好温暖、好好听、好柔和的哄小宝宝睡觉的声音。于是，小狐狸觉得：“妈妈说人是很可怕的东西，可我觉得人一点也不可怕啊！”
小狐狸买手套的读后感篇四
小狐狸出去玩的时候，眼睛被雪花刺到了，回去就和妈妈说：“请你给我弄一下眼睛好不好？”妈妈看了看说：“什么也没有。”小狐狸又出去玩了。小狐狸玩着玩着手很冷了。妈妈让小狐狸去镇上买手套，妈妈给它变了一只人手，小狐狸就去买手套。小狐狸找到了卖手套的地方，可小狐狸伸错手，把小狐狸手伸进去，老板还是给它卖手套。
所以人分好坏，我要向好人学习。
小狐狸买手套的读后感篇五
一天，小狐狸的手冻僵了，狐狸妈妈要帮它买手套。晚上，小狐狸和妈妈一起去买手套，小狐狸的妈妈脚冻僵了，所以小狐狸就自己买手套。小狐狸的妈妈把一只手变成了人手，而且告诉它要伸出人手，不要伸出自己的手。小狐狸遇上了一个好人，所以它伸错手，付了钱也给它一双手套。小狐狸和妈妈回家了。
我觉得如果人人都像帽子店老板一样就好了。