读我是升旗手有感(实用10篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

读我是升旗手有感篇一

读我是升旗手有感篇二

《今天我是升旗手》一书，读过之后感受很深，所以写了这一篇读后感。

书中主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。

他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

“升旗手”在我们孩子的心目中是一个多么重要的称号啊！所有的孩子都盼望着当一回升旗手。每当学校举行升旗仪式的时候，所有的师生在操场上集合，当国旗在高亢的国歌声中冉冉升起的时候，我就心潮澎湃，国旗升的越高就象征着我们的祖国越来越繁荣昌盛。这时我在想：“我也要做一名升旗手”。

当我读完《今天我是升旗手》这本书，我更加坚定这一信念。

我要向文章中的主人公学习，学习他那种持之以恒、勇往直前、永不言败，向着自己的目标坚持不懈的努力着，奋斗着，挑战自我、超越自我、战胜自我的精神。 期盼着有一天像主人公那样亲手将一面鲜艳的五星红旗升起。

读我是升旗手有感篇三

肖晓是六（4）班的副班长，品学兼优。和同学们当公司总裁、当中国名模的愿望相比，他的愿望显得有些独特：在学校升一回旗，长大在天安门当升旗手。他努力朝着升旗手的标准靠近，虽然实现梦想的路上遇到了挫折，但在临近毕业时，肖晓如愿升起了国旗。

肖晓热爱祖国，崇拜英雄。但和大多数英雄梦不同，他要做的英雄，是国家的英雄。他要将个人的梦想融入国家理想之中。在“名片风波”里，同学们记在名片上的梦想都是清一色的“董事长”“总经理”，甚至还有“宇宙开发登月投资财团主席”。而肖晓的名片却石破天惊——“天安门国旗班班长”，这是唯一一个不为个人名利，只为国家荣誉的愿望。在为梦想努力的过程中，肖晓不仅获得了个人素质的提升，他的心理素质和集体荣誉感也变强了。在一次升旗中，本属于他的升旗手之位因领导视察而换成了成绩更优异的林茜茜，他离梦想只有一步之遥。虽然一时难以接受，但经过老师安慰，他马上归队了，而且他也不嫉妒升旗手林茜茜，反而为自己班里有那么一个人才而骄傲。肖晓成长为一个更豁达、更上进的男孩，他也明白了，爱国的要义不在于升旗的形式，最重要的便是在国旗下成长，和祖国同奋进。

我想，肖晓之所以梦想升旗，是因为在升旗的同时，他可以感受到国旗的庄严，为祖国而骄傲。他相信，如有一天，他有幸代表中国作文站在世界顶端“一览众山小”时，心中无比崇敬的国旗也必然对他微笑、为他骄傲。正因抱着理想，在升国旗时，阳光如金纱笼罩着肖晓，他的灵魂似乎飘离肉体，向着启明星升起的东方飘去，和国旗一同上升。国旗承载了前人的理想与荣光，它仿佛有许多在心中积压许久的话要对肖晓说。那一刻，肖晓小小的生命也融入了国旗，共同回首祖国的过去，展望美好的未来。

肖晓也可为他的爱国兴国梦大施拳脚。这让我想起了驻守边疆的战士，支援西部的建设者，疫情期间冲在抗疫前线的白衣天使……他们也都是为了追梦，他们要把个人的梦想与自身的价值奉献给国家，这是独特的英雄梦。

读我是升旗手有感篇四

在暑假里，我阅读了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》，本书写的是光明小学六年级学生肖晓帮助同学的好事，最后终于当上了升旗手，亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

在本书写到：一次语文课上，林茜茜突然晕倒了，肖晓、马驭、大扬阳、包郝，他们顾不上上课，马上送林茜茜去医院，累得满头大汗;后来还在烈日炎炎下摆地滩，卖旧报纸用赚来的钱来替林茜茜交病房费……读到这里我十分地感动，在同学有困难之时，肖晓他能勇敢地站出来，伸出援助之手。

在生活中，这样的事情还有很多，如：有一次，我不会做两位数乘两位数的笔算乘法，我们班上的马璐瑶就耐心地、不厌其烦地教我，直到我会为止。她为了教我做题，牺牲了她的休息时间，而且连她做下一节课的准备，喝水这些事情都耽误了，这件事令我十分感动。

就在几天前，杭州的“最美爸爸”黄小荣伯伯不顾自已的安危跳下了四点七米高的河堤，救起了落水的小女孩，感动了整个杭州城。

如果生活当中大家都能象肖晓、黄小荣伯伯那样乐于助人，那么这个世界就处处充满了爱。以后，我也要做一个勤于帮助人，象肖晓那样的活雷锋!象肖晓那样从身边的小事做起。

《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅。

读我是升旗手有感篇五

蔚蓝的天空中，红旗在飞扬，就如同是正在操场上跑步的小男孩的心一样，永远在闪烁着红光。

不知何时起，他希望自己能将红旗升在天空。机会来了，却因为她的出现，改变了一切，改变了他的心。或许，人生就是这样吧，每次你将成功时，又会有人扭转这一切。红旗在飞扬，他悄悄流下了眼泪。

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他在升旗的时候，心是不是也在随着红旗飞扬？眼中闪着亮光，双手平举着一面折叠方正的国旗，面孔微微地仰着，一步步走向高台。他成功了，红旗在飞扬，而他感觉到的则是前所未有的欢乐！

读我是升旗手有感篇六

谈起我的爱好，那非读书莫属了，对于读书我已达到了如饥似渴、走火入魔的境界。读书无数但给我印象最深的是最近读的《今天我是升旗手》这本书了。

这本书的作者是黄蓓佳，他在书中生动地讲述了主人翁肖晓的故事，肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充实，奇想迭出，品学兼优。它心中一直有个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总是不能实现，但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜等同学，智抓偷猴贼、热心对待“追星族”祝小娜等等。终于，在临近小学毕业时他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

读完这本书，肖晓不计前嫌地帮助别人的精神深深地感动了我，遇到困难不退缩的勇气激励着我……如果人人都像肖晓一样，遇到别人有困难就伸出援助之手拉一把的话，世界将多么美好!我们要坚信“我为人人，人人为我”这句话。

我们都要具有肖晓那样坚持不懈的精神，一次失败了，再努力，终究会成功的，懂得失败乃成功之母的真正含义!

作者黄蓓佳也让我感受很深，她的作品故事生动，情节曲折，人物形象鲜明，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的感染力。让我只看了几行就爱不释手，要是写成这样，需付出多少心血啊!

小小的一本书，竟让我懂得这么多的道理，作家何谈容易啊?所以，我以后要好好写作，不再让大家的盼望付之东流了!

读我是升旗手有感篇七

今年暑假，我阅读了我读了黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》这本书，读了之后深有感触。

书的主人是肖晓，他出生于军人家庭，品学兼优。从小，母亲因生病而去世，父亲是东海舰队某驱逐舰舰长，难得回来。

小时候，是爷爷奶奶把他扯大的。上小学后，他最大的愿望是：当一次升旗手，一个愿望，能使他坚持不懈、努力学习。他为了这个愿望，经常在院子里练习。

可是失去了许多机会，愿望总是得不到实现。但他从来没有放弃努力，在经历了一系列曲折的故事后，终于，在小学毕业之前他总算通过自己的努力获得了亲手升起了五星红旗的机会。在那一刻他的心理无比激动。

他诚实又顽强，机智聪明，有很强的组织纪律性。可是又有我们男生常常出现的小缺点，贪玩、好胜心强，但他又热情友爱。

与肖晓相比，我真是差远了。他有理想、有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。

肖晓他有着十分远大的理想—要当天安门国旗班班长。他不仅理想十分远大，而且做事十分坦白，交友十分真诚，不贪图钱财，这不禁让我想起了一件事：记得那是一天早上，我带着10元钱去买早餐时，买了一个汉堡和一块面包，一共应该是9.5元，阿姨应该找我0.5元，可却找给了我1元，我当时没注意，就拿着早餐急匆匆地走了，走到路上，突然想起来不对劲，那阿姨多找了我一角钱，我便主动退掉了五角钱……肖晓还十分机智、勇敢，大家还没有忘记他曾经捡了一笔巨款和救了一条人命吧！

他是一名优秀的少先队员，我也要像书中的肖晓一样勇敢、机智、坦白、真诚、理想远大，做一名名副其实的少先队员，长大成为祖国的有用之才！

当升旗手是一件十分荣誉而令人高兴的事。我也希望自己能在小学毕业之前当一回升旗手。虽然还十分难得有机会，但经过自己的不断努力，我一定会当升旗手的。

我也要学习他的进取心，学习他的执着，我也会和他一样实现心中的那个梦想的。

读我是升旗手有感篇八

读完《今天我是升旗手》第一篇后，主要讲了六年级同学肖晓放学时捡到一笔巨款，却被小偷抢走，他和大人们一起抓走了小偷，并还给那位为钱快死的丢失者，因为肖晓救了一条人命，所以校长让肖晓当升旗手。

同学们，生活中捡到钱的人很多，有的人把那笔钱据为己有，有的人就没把拿钱当回事，转身就走，谁会想到那位丢失者正在痛苦之中，所以，我们就应该像肖晓那样，捡到钱就给老师或警察叔叔，或在附近问问别人，不能把钱扔在那或占为己有。

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读我是升旗手有感篇九

在这个春风拂面的季节里，我读了一本黄蓓佳写的《今天我是升旗手》这本书。看完这本书，我深深地呼了一口气，轻轻地合上书本，抚摸着光滑的封面，阳光温柔地洒在我的头顶上，迎着灿烂的阳光，书中的人物故事一个个重又浮现在我的眼前。

主人公肖晓出生于军人家庭，精力充沛，品学兼优。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手。升旗手在我们这些孩子的心目中是多么重要的称呼啊！所有的孩子都盼望着当一回升旗手。每当学校举行升旗仪式的时候，所有的师生在操场上集合，当国旗在高昂的国歌中冉冉升起的时候，我就心潮澎湃，肖晓也不例外，他一直有一个这样的愿望，但愿望总得不到实现。他没有放弃努力，团结“学校尖子”林茜茜，帮助小娜和包赫等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，在他临近小学毕业的时候，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

这本书主要讲述了肖晓同学先是无意中看见一个黑色皮包，打开一看，他惊呆了，里面竟然一笔巨款，但一不留神，黑皮包被小偷抢走。之后他又从小偷那里抢了回来，并交给了老师，校长知道了这件事以后，表扬了肖晓，并告诉肖晓这包里有5万元，是一个采购员的，还对肖晓说：“下个星期让你当一回升旗手。”肖晓听了高兴极了，还特地和爷爷在周末练习了一下。可是到了星期一，老师却说话不算数，把升旗手换成了林茜茜，肖晓很生气，和梅老师吵了起来。但最后，老师还是把肖晓说服了，但他的心里始终没有放弃当一回升旗手。

后来他认识了好朋友巴顿，他是个初中级的学生，但也阴差阳错的认识了巴顿的同学金铃，渐渐地，他们都成为了好朋友。到了寒假，肖晓又萌生了去北京看升旗的念想，于是他背着爷爷奶奶买了去北京的车票。他在车上认识了来自山里的曾老师、怀娃、建国、东辉、跃明、志远，怀娃还带了一只叫孩孩的小狗，他们是被邀请来这里做演讲的。到了北京后，肖晓找到了警察，回了家。爷爷奶奶发现肖肖失踪啦，打电话给他爸爸，他爸爸是一名海军军人，对他一向要求严格，居然会发生这种事情。肖晓被警察送回来后，被爸爸关在房间里写检查，肖晓就是太想当升旗手了，他并不后悔他所做的事情。

本来准备暑假给怀娃送过去的，后来被梅老师发现啦，那时候全班同学都知道肖晓有一条小狗。老师对同学们说，为什么非要等到暑假送呢，现在就可以送呀！然后他们把小狗快递到了山里，这件事被记者知道了，特地去采访了他们，并组织了“手拉手"活动，那天肖晓是升旗手，随着国歌的乐曲结束，他亲手升起了那面国旗，并为这个行为感到了自豪。

读完这本书，我更加坚定了一个信念，我要像文中的肖晓学习，学习他那种持之以恒，勇往直前，永不言败，朝着自己目标坚持不懈的努力着，奋斗着，挑战自我，超越自我，战胜自我的精神。我也盼望着有一天像主人公那样亲手将一面鲜艳的五星红旗升起来。

读我是升旗手有感篇十

今天，我是第八次合上了这本我百看不厌的书—《今天我是升旗手》。

这本书里的主人公是一名十分想当升旗手的六年级学生肖哓。

肖哓不能抗击得了当升旗手的诱惑。在全校上千名师生羡慕的目光里，将一面鲜艳的国旗送上旗杆，那种满足、兴奋和陶醉是任何物质奖励都无法替代的。而肖哓就是这样一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子。

但是这个升旗手的机会并不是每个人都可以得到的，到肖哓这一班的时候，升旗手却不是肖哓，而是他们班的班长。

一个偶然的机会让肖哓得到了这个升旗手的机会 ，可是就在升旗的那天早上，升旗手却临时换人了。

终于在六年级将要毕业的时候，幸运降到了肖哓的身上。他终于梦寐以求的将鲜艳的五星红旗升到了离太阳最近的的地方。

肖哓多么优秀，他得敢作敢为不得不让我佩服。我也要向这一个怀有英雄梦想的孩子肖哓学习。