最新冬不拉的阅读短文 冬不拉读后感(实用5篇)

时间:2024-09-17 作者:纸韵

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

冬不拉的阅读短文篇一

《冬不拉》是一篇民间故事,它可精彩啦!我很喜欢这篇文章。冬不拉是什么呢?读读下面你就知道了。

很久以前,在哈萨克有个大瞎熊,国王叫好多猎人去杀瞎熊,可瞎熊都把猎人咬死了。

国王的儿子叫冬不拉,冬不拉知道爸爸因杀不死瞎熊而心急如焚,就去杀瞎熊了。

国王为得知下落王子,下了重赏令,很多人去找王子,找到了王子和瞎熊的尸体,把瞎熊剁成肉酱,把王子安葬。众人在冥思苦想,而阿肯利用乐曲弹出音乐让国王得知王子——死了。但国王重赏了阿肯。

从此,阿萨克族有了这种乐器,并把这种乐曲叫做“冬不拉”,为了纪念王子而取的并把使用这种乐器的人叫阿肯。

读了这篇文章,我知道了“冬不拉”一是一位王子的名字,二是乐器的名字,冬不拉这位王子可真聪明、勇敢啊!

冬不拉的阅读短文篇二

这天,我学了一篇课文叫做《冬不拉》,这篇课文说的是哈萨克族乐器冬不拉的由来。

很久以前,哈萨克族人生活在一片大森林里,那里有一只凶恶的瞎熊,经常伤害人和牲畜。国王派猎人去杀瞎熊却都没有成功。他的儿子冬不拉见了便问国王为什么国王把原委告诉了他,冬不拉想去除掉瞎熊,可是国王不一样意,冬不拉便悄悄出去了。冬不拉在与瞎熊搏斗时,与瞎熊同归于尽。最终大家找到了冬不拉和瞎熊的尸体,大家不明白怎样告诉国王这个坏消息。最终一个叫阿肯的老牧民自告奋勇去见国王,用一种乐器弹奏着乐曲告诉了国王这个坏消息。之后,人们为了纪念王子冬不拉,便把阿肯弹奏的那种乐器叫做“冬不拉”。

从第二自然段中,冬不拉问父亲为什么愁眉不展时,能够看出王子对国王父亲的`孝心,否则,他能够完全不管。从这自然段中冬不拉自告奋勇要去除掉瞎熊能够看出他的勇敢。

冬不拉的阅读短文篇三

自从读了《冬不拉》这篇课文,我一直感受颇深,以至于一星期后的今天写这篇文章时,仍是感慨万千。文章讲了哈萨克族一个叫冬不拉的王子为了全族人的安全,为了不让国王父亲愁眉不展,冒死去和灰熊搏斗,最后与熊同归与尽。国王焦急地想知道儿子的下落,可没人敢告诉他这个令人伤悲的消息,最后一个叫阿肯的农民用琴声告诉国王悲剧的发生。读了这一课,我发现,我所需要的一些精神就在这课里。

我敬冬不拉王子的勇,当他要去杀死灰熊时,他难道不明白这是多么危险的吗?当熊掌击向他时,他难道不会躲吗?可如果他不去冒险,全族人生活便不会有安宁,国王父亲会一直愁眉不展,如果他在危急时刻躲起来,便会丧失杀熊的最佳时机,他为什么去冒险,全凭他过人的胆识和大无畏的心!想想我,到公园玩时当滑车从高空俯冲下时都吓得闭上眼睛,更别谈去和灰熊搏斗了,比一比冬不拉王子,我真是太缈小了。

我敬阿肯的智慧,当人们无法告诉国王悲剧时,他想出了用琴声告诉国王真相的办法,并用琴声洗去国王心中的伤痛,单论智慧,我不如阿肯。我敬国王的情,当他听王子说要要去杀熊时,他苦苦劝阻,当王子音信全无时,他坐卧不宁,愁得头发胡子全白了,当他明白王子牺牲时,他泪如雨下,痛哭流涕,但他理解了儿子的选择......,这是多么可贵的父亲情啊!总之,这课中让我受益的很多,我要从中吸取我需要的精神食粮。

冬不拉的阅读短文篇四

“琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场;一会低回婉转,像是在诉说危机到来,战争即将爆发……”这边是我最喜爱的文章——冬不拉。

从小学一年级到现在,我学过近两百篇的课文。有些风景的,写人物的,写故事的……各种各样,五花八门。可我最喜欢的文章,便是冬不拉。

第一次读冬不拉,我便被王子舍己为人的奉献精神所感动。课文讲的是:“有一只瞎熊,伤害人畜。王子不顾人们的劝阻,毅然决然的与瞎熊战斗。不顾自己的生命,视死如归。王子与瞎熊同归于尽……”

有人会说:“王子真傻,白白丢了自己的生命。”可我不认为。王子的精神是伟大的,为我们做出了英雄榜样!真不愧是王子,太棒了!

王子不顾危险,勇敢地与瞎熊搏斗使我内疚万分。我,一个男子汉,作出了榜样了吗?连考试都怕,没有一点自信心!与王子比起来,连个蚂蚁都不是。

王子设计为人的精神被人们赞扬,他会永远的活在人们的心中。也会活在我的心中,激励着我奋发向上,报效祖国,为祖国现代化建设出一份力。

我喜欢王子,在于他的奉献精神。也许冬不拉只是人们编造出来的,但是体现了人们思想的期盼。

王子啊,你的精神永远激励我奋发向上,你永远活在人们的心中!

冬不拉的阅读短文篇五

冬不拉是一篇感人的文章,读了这篇文章,我被冬不拉那种舍己为人的.精神深深吸引了。

文中由瞎熊出没,人畜受到威胁,到冬不拉奋勇战瞎熊,和壮烈牺牲,描绘了一个勇敢、机智、舍己为人的大英雄形象。

作者用细腻的笔锋深刻地描写了整个经过,深受读者回味。

这篇课文有一段话让我深受感动,“琴声一开始雄浑激昂如同英雄视死如归,要上战场;一会儿低回婉转像是在述说危机到来,战斗即将爆发。一会儿音韵铿锵,好像宣告战斗已经爆发;一会又如泣如诉,好像是在述说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念。”这段话运用了排比手法和优美词语,让我爱不释手。

读完这篇文章,我对冬不拉的敬爱也更深了。结局是冬不拉牺牲了,却拯救了千千万万个黎民百姓,人们为了纪念他,便将那个乐器叫“冬不拉”。

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