在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
读后感字体要求篇一
坐在窗台下,望着手中那本珍贵的书《童年的马》,心中沉思一片。
其实嫌少有哪位作家像张炜先生这样爱惜动物,写下有关动物的神态动作,栩栩如生,每一篇都是动物的世界。他爱大自然,爱大自然中的每一个生灵。他从动物现在的危险处境,想到大自然的处境,想到人类的命运,巧妙的反映出人类的残暴与虚伪。他试图挽回这种危险的关系,想让人类与动物,人类与大自然和谐相处。
然而,现实并非如此。在生活中,人类总把利益放在第一位,总是用其他生物的生命来换取自己的满足。又有多少生物葬在人类的手下,逐渐走向灭绝的道路。其中有些残暴的行为令人发指。我们连动物们最起码生存的权利都要剥夺,最起码的尊重都没有。作家是愤怒的、痛心的。许多家长又有没有想过这些行为对自己孩子幼小心灵的影响。这些残害动物的人满足了自己的利益,却只会让我,让作者,让真正爱护动物的人瞧不起,认为他们不配做人,不配生活在大自然。
在本书中,有两篇关于“阿雅”的故事。阿雅,是一种特殊的动物,他来自民间的传说,来自祖母的口述。作者通过祖母描述了一个聪慧、灵巧、可爱、忠诚的小动物。虽然谁也说不清楚它到底存不存在,但作者用天马行空的想象力刻画出这样的一个动物形象,肯定寄托了他对动物世界的诸多感情和思考。如此可爱的一个小动物,却要遭受人类的迫害。这样的行为怎能不让我们人类深深的反思啊!
动物有自己的生活天地,与人类一样,都是大自然的一员,都有权利享受自己的生活。可是,它们遇到的却是看中利益的。
读后感字体要求篇二
故事《童年的马》由长大后的在德国的“我”,参观汉斯一家的农场写起。忽遇的一匹美丽白马,使曾经的那匹拉车大白马在脑海中浮现出来……尽管家乡和莱茵河畔之间的距离很遥远,童年和此时此刻之间的岁月很悠长,但彼此交相辉映,两个不同的故事,因为同样的白马,被交织在了一起。
文中的“我”与小维利有着截然不同童年。“我”的童年,是在乡下的田埂、河边的浅滩上度过。大白马吃的,是“一些碎谷草和糠粉,用水拌着”;大白马没有马鞍,是“光腚马”;猴子似的“我们”,“裤子打满了补丁,红红绿绿的布料映在河水里,差不多没有一个穿鞋的”。生活朴素,简单,却又充实。
美丽的莱茵河畔,骏马飞驰的农场所承载的,是维利的童年。马槽中的“机制饲料,那样子有点像感冒胶囊,长条形,暗绿色,很硬”;全副武装的小赛马,有着“极合体极讲究的小马鞍、马镫,有彩色鞍垫,额上垂下了红色的丝质缨穗”;维利穿着“白衣、马靴、头盔,手提一副小马鞭”,生活富裕,充实,多彩。
有时候,身处大千世界的我们,因为都市中繁忙的节奏,因为楼宇间繁华的灯火,被蒙住了眼睛,遮住了心灵,渐渐淡忘起很多:对生活的追求、对自然的热爱……流沙般飞逝了。马儿的故事,仿佛唤醒了心中那份最初的单纯,那份赤裸裸地来到这世间时的单纯,像一湾清澈的湖水映在心头,开启了我们对美、尊重、责任、爱和人生的呼唤。
童年,是心中一块充满故事的草地,有蓝悠悠的天,白柔柔的云,一个小小的自己静静地坐着,歪着脑袋,衔着草梗,沉浸在自己的童话里。对了,还有一匹马儿,一匹自由驰骋的白色马儿。
读后感字体要求篇三
书中有一篇讲了“我”和弟弟把一只被猎人打伤的鸽子治好了，但鸽子最终还是死在了打伤它的猎人的手里的事，写出了猎人的心狠手辣……看到这里，我对死去的鸽子感到十分惋惜，对猎人感到十分的愤慨。并由此想到了以前自己在家乡发生的事。
一开始，我尝试给它俩那小小的三瓣嘴喂牛奶，可它俩的嘴太小了，再加上它俩十分害怕，不管我怎么喂，那牛奶总是不听使唤地往别处流，而且它俩动来动去，结果流得我满手，地上也到处都是牛奶，直到一碗牛奶见底了，它俩才喝了半匙，饿得它俩一动不动，我着急起来，在晚上睡觉时我想到了一个办法，拿一个细细的吸管插在牛奶里，让它们自己喝。可能饥饿战胜了恐惧，它俩不再胆怯，方法很灵，很快，在尝试了一会儿后便飞快地吸着牛奶，就这样，在我的精心呵护下，它俩也吃起了菜叶。渐渐地它俩长大了，长相也越来越可爱，令我爱不释手。有一天，我和它俩玩了一会，忽然想到我一直这样关着它们，是夺走了它们的自由，它们的父母找不到它们一定很着急、很伤心。假如是我弄丢了，爸妈也会很着急很伤心的，我必须还它们自由，不能剥夺它们应有的权利。想到这，我就轻轻抱起它俩，来到山脚下，把它俩轻轻放下，并轻轻地往前推了一下。它俩先是往左右看了一会，又回头看了看我，似乎有点依依不舍，然后就往深山里跑去了。我看着它们远去的背影，心中多了几分感慨：它们需要自由，我不能约束它们，要让它们自由自在的生活……。
用轻快，流畅的笔调写了人们怎么对待动物、人们和动物之间的感情、人们对动物的态度……看着看着，我发现地球上动物减少的原因出自人们毫无节制的疯狂捕杀，甚至有些人还把一些罪名说是动物造成的，从而捕杀动物，令许多动物难逃噩运，当然也有爱护动物的人，他们对待动物像对待自己的亲人、朋友一样。
小时候，我家门前有一座大山，山中树木茂盛，高大挺直，深深的吸引着我。我每次一回到家，第一件事就是和公公一起去大山里。有一次我和公公去砍柴的时，我突然发现一堆落叶，我用砍刀把落叶扫到一边，看见了一个洞，我很好奇，便挖开了洞，发现了两只幼兔，它们的双亲可能是去觅食了。我想：我平常那么喜欢小兔，要不带回家，好好养大，将来让它俩陪我玩。想着，我便轻轻地把它俩捧在手心里，飞快地跑回了家。
这时，一串鸟的鸣叫声将我从昔日的回忆中唤醒过来，透过手里的书，使我深深感受到：动物是我们的朋友，它们给了我们多彩的世界，我们要爱护它们，与它们和睦相处，从而爱护生态环境，维护生态平衡，那将是一幅多么美好的景象啊!不然地球毁灭的日子将会很快到来。
读后感字体要求篇四
《张炜文学名篇少年读本――童年的马》是著名作家张炜先生的短篇名作精选，由首届青铜葵花奖获奖作家刘玉栋配以精彩的牵手阅读文字，引领孩子们进入大作家美妙的文学世界，感受文学的奇丽意趣，领略自然和生灵的壮美诗篇。
在这本书中，作家为小读者呈现出一片广袤无垠、丰富绚丽的世界，那无边无际的原野，那跳跃着篝火的暗夜，那些在野地里穿梭的少男少女，那神秘的没有尽头的森林……在这一篇篇空灵清丽、意境深远的短篇小说中，小读者将渐渐体味到一种难以诉说的感动，一种包裹着神秘的灵动。
在书中
我们悄悄跟随一种神秘的、有着超凡本领的灵兽――阿雅一口气跑到南山，采回闪亮的金粒。再在天亮之前赶回来，把那夺目的瑰宝放到清澈见底的水碗里。
我们和那条叫“老当子”的大狗一起在原野上奔跑，怀着满满的惆怅――风吹着一片片蝴蝶从坟头上飘过。不知什么野花瓣从高处的树上洒落下来。花瓣洒在了坟头上、洒在了老当子的身上。四处都是飒飒的响声，千万片叶子在摇动着。
骑上童年的那匹马，在太阳落山的时候回村去。一群穿得破破烂烂的孩子跟在马车后边放声歌唱，踏着暮色――我们过得真来劲!树林子每到了傍晚就激动起来，差不多有一万种鸟儿在树梢上飞。
作家用纯净的笔触凝视天地，书写着斑斓壮阔的自然奇观和生命诗情。他像是一位在荒原里徜徉的行者，迎着风，喝一口温暖的酒，和自己的影子做着伴，慢慢地走过那林子的深处、那葱绿的土地、那黑色的沙土、那海滩大平原……走过那棵走到天边都无法忘怀的大树。
读后感字体要求篇五
故事《童年的马》由长大后的在德国的“我”，参观汉斯一家的农场写起。忽遇的一匹美丽白马，使曾经的那匹拉车大白马在脑海中浮现出来……尽管家乡和莱茵河畔之间的距离很遥远，童年和此时此刻之间的岁月很悠长，但彼此交相辉映，两个不同的故事，因为同样的白马，被交织在了一起。
文中的“我”与小维利有着截然不同童年。“我”的童年，是在乡下的田埂、河边的浅滩上度过。大白马吃的，是“一些碎谷草和糠粉，用水拌着”;大白马没有马鞍，是“光腚马”;猴子似的“我们”，“裤子打满了补丁，红红绿绿的布料映在河水里，差不多没有一个穿鞋的”。生活朴素，简单，却又充实。
美丽的莱茵河畔，骏马飞驰的农场所承载的，是维利的童年。马槽中的“机制饲料，那样子有点像感冒胶囊，长条形，暗绿色，很硬”;全副武装的小赛马，有着“极合体极讲究的小马鞍、马镫，有彩色鞍垫，额上垂下了红色的丝质缨穗”;维利穿着“白衣、马靴、头盔，手提一副小马鞭”，生活富裕，充实，多彩。
同样的年华里，遇见同样的白马，怀着同样的天真烂漫，却有着物质差距如此悬殊的童年，未免让人唏嘘不已。
[童年的马读后感]