报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
银行环境保护工作自查报告篇一
年初，我镇将环保工作列入全年工作计划，制定相应的工作目标。为确保目标的实现，成立了以镇长为组长，分管领导为副组长、机关部门负责人为成员的环境保护工作领导小组。明确环保工作主要由镇经发办牵头具体负责，相关部门协调，落实具体经办人员，保证了工作的有序开展。
环境保护是我国一项基本国策，是树立”以人为本”的科学发展观，构建和谐社会的基础。为了提高广大群众的环保意识，我镇充分利用利用电视、广播、宣传栏等多种形式宣传国家环保法律法规，充分传达县委、县政府环保工作要求，通过我镇的积极工作，初步形成了政府主导、居民参与的齐抓共管的局面。极大地增强了人民群众的环保意识，提高了公众关心生产生活环境，主动参与环境建设，依法维护自身环境权益的自觉性。
1、建立环保专业队伍，提升环保专业水平。配备了垃圾车等专用设备，配齐了环保人员，建立了环卫工作制度。环卫部门每天必须对场镇进行一次垃圾打扫、清运。2、我镇两个场镇和郎酒厂生产生活垃圾处理厂的选址规划和征地工作已完成，预计投产后我镇生活垃圾都能得到规范无害化处理。
在工作中，我们严格按照环保目标责任书要求，结合部门职责和部门实际，抓住重点，齐抓共管，有效实施，强化管理，使环保目标责任状各项内容和指标落到实处，各项工作有序展开。
（一）对于饮用水源的保护，镇政府采取从严控制、谨慎采用的原则，保证了水源清洁无污染，对于可能对饮用水源造成危害的污染源，镇党委、政府以保护优先的原则进行处理，关停、取缔污染源。为了能适时掌控水质条件，镇环卫部门定期、不定期的对水源进行抽查，确保水源安全。
（二）xx镇境内没有举办国家明令禁止的“十五”小企业，所有建设项目实行环评制度，100%执”三同时”制度。
（三）推动生态农业发展。以加快村镇经济发展为中心，积极发展生态农业、生态工业、生态旅游业，切实提高农业废弃物资源化综合利用水平，加大农膜回收再利用力度，减少农药使用量，积极推广使用清洁能源。二是建立健全生活垃圾收集和无害化处理长效管理机制。城区周边的村镇，生活垃圾在收集减量化的基础上可通过“村收集、镇转运、片区处理”的模式处理处置；无法纳入城区垃圾处理系统的村镇，农村生活垃圾在简单分类、收集的基础上采用无机渣土填埋、有机垃圾堆肥等处理处置措施。
（四）加强企业监管力度，严格控制污染源头。对全镇新建建设项目进行一次集中清理。对没有依法执行环境影响评价并投产的排污单位，依法责令其停止生产；对环保设施不正常运行、污染物超标排放的，一律停产整治，坚决控制新污染源的产生，避免走“先污染后治理”的老路。全镇无产生辐射企业。
（五）加强环境监测。集中式饮用水源地取水质达标率98%以上。空气环境质量达到二级标准，优良天数325天。
（六）对20xx年以来群众投诉反映的问题进行了一次全面清理，特别是上级领导批示的环境污染信访事件，作为重点整治对象，采取有力措施，集中整治；对群众反复投诉长期得不到解决的老大难问题，组织有关部门制定计划，进行综合治理，实行督察。根据排查，未发生重大环境污染事故和因环保问题引起的大规模群体上访事件。
1、重点做好镇区环境保护，农村饮用水源地保护、流域治理等规划。要立足实际，与社会主义新农村建设和农业结构调整紧密结合，与农民生产生活方式转变紧密结合，与当地村镇布局和村组建设规划紧密结合，统筹推进实施，从决策源头防范环境污染和生态破坏。
2、继续加强农村环境综合整治。按照“减量化、再利用、资源化”循环理念，以农村废弃物资源化利用、清洁能源开发和清洁生产为切入点，加快农村生活污水无害化处理和资源利用，开展农业面源污染治理，可按照生产基地规模化、产地环境无害化、质量管理制度化的要求，加强无公害农产品、绿色食品、有机农产品示范基地建设。另外要积极开展农村造林绿化。加大绿色镇住宅区和农村集居点建设。
3、加大农村环境基础设施建设力度。整合各类支农资金，集中财力，加大投入，加快农村基础设施建设进度，不断改善村镇环境面貌。
4、加强农村环境保护能力建设。继续加强和完善我镇环保机制建设，逐步加大农村环境监管力度，严格查处高污染行业违法排污行为，维护群众合法权益。
银行环境保护工作自查报告篇二
园区环境保护工作在上级领导及相关部门的大力支持和具体指导下，在各科室密切配合下，围绕从源头抓起，严格控制，重点治理，全面达标的总体要求，以环境综合整治行动各项创建行动为抓手，以构建和谐人居环境为目标，加大环境突出问题整改工作力度，不断改善园区综合生态环境、企业环境、人居环境和卫生环境，园区环保工作取得了一定成绩，为加快园区经济和各项社会事业发展作出了应有的贡献，同时也存在一些问题和不足。现对园区的环保工作进行自查：
园区环境保护工作，党委、管委会高度重视，尤其是今年的环境卫生综合整治行动和国家卫生城市行动，均成立了工作领导小组，由党委副书记、管委会主任申成勇通知担任组长，党委副书记袁伟任副组长，班子成员为成员，相关科室、社区和企业为成员单位。领导小组下设办公室，负责日常组织、协调、资料收集、汇总上报工作。领导小组定期召集专题工作会，及时解决各项工作中存在的问题，并制定整改措施。形成了各部门、社区、企业齐抓共管的良好管理局面。
园区因有工业企业的落户，由此产生的各类环境问题也凸现出来。针对这些问题，园区利用张贴宣传画、悬挂横幅、发放宣传资料等多种形式对企业和居民进行了广泛的宣传教育。并形成宣传网络，实现环保宣传全覆盖。在各企业、社区设置环保义务督察员，加强了环保宣传及监督工作。上半年共计张贴宣传画160处，书写横幅、标语28幅，发放宣传资料1650余份，营造了良好环保宣传氛围。
（一）严格审批程序，加大执法力度。对未批先建、批建不符的企业一律停止生产，限期完善环保相关手续；对整治不到位的，一律关闭或转产；对造成严重污染事件和群体性污染事件的，一律移送司法机关，追究相关责任人的民事责任和刑事责任。对租赁厂房，未完成“三同时”手续的由园区管委会先行查封，要求整改，并经环保局验收合格后方能投产。
（二）水污染治理工作措施：
（1）要求企业组织资金，尽快启动污水处理设备购买
及设施建设，配合环保局检查排放废水水质是否能够达到国家或地方污染物排放标准的要求；完善雨污分流、建设专业污水处理排放系统，对磷化池沉淀回用水池污水不能直接排入城污水管网，需要通过专业回收公司进行处理或者循环使用。
（2）污水处理设施简单，运行不规范，操作人员文化层次低，未参加专业培训，造成污水不达标排放；对污水处理设备运行不正常的企业，要求立即停产整顿，对不合格上岗人员进行调整，务必确保正常运转并经县环保局验收合格后方可开工生产，并根据规范做好记录。
（3）根据环保督查要求，完善标识标牌，签订危废处理合同、转移联单及台账。
（4）加快实施任家桥污水处理站和人工湿地项目建设，力争20xx年5月底前正常竣工投产并试运行。并将雨污管网的治理纳入海绵城市规划，尽快实施。
（5）加快蓬溪县上游工业集中发展区拓展区废水处理
厂工程前期工作，加强与各联系部门的协调工作，减少前期工作周期，确保项目于20xx年8月底前开工建设，及时处理拓展区企业以及安置房污水排放问题，防止地表土污染以及水源污染。
（三）大气污染治理工作措施：
（1）要求企业尽快完善中央吸尘系统。对原有吸尘系统损毁的尽快予以修复，投入运行。对中央吸尘器高度不够的予以整改，设置标志标牌，烟囱前段必须安装活性炭吸附装置、废气监测采样孔。
（2）加强环保网格化巡查小组的常态化巡查，第一时间对门业企业内部露天焚烧垃圾的违法行为进行阻止并将运送垃圾车辆暂扣，拍照取证后交由县环保局处置。
（3）对该使用防尘罩、防尘袋的必须严格要求使用，对达不到防尘和吸尘的功效，甚至直接排放或偷排在露天的企业，按要求进行严肃查处。
（4）禁止使用煤炭作为燃料，逐步淘汰锅炉，购买彩钢芯板替代。车间喷漆的车间必须设置收集装置，操作人员必须佩戴防尘罩等设备。
（四）固废污染治理工作措施：
（1）一般固废处理：门业企业生产过程中产生的固废必须规范化分类堆放，签订回收合同，建立台账和转移联单。
（2）启动一般固废处理厂的论证、选址、建设工作。
（3）危化固废处理：设置专门的油漆、漆渣堆放点，按要求采用工程措施设置地面防渗、防漏处理。磷化池废液、废渣等也必须由专业回收机构集中回收，签订回收合同，并建立台账。
（4）门业企业生产中使用的废机油、润滑油等必须建立购买、使用台账，设置专门的区域收集，打围操作，不得出现溢散现象。
（一）园区部分企业业主环保意识欠缺，环保资金投入不到位。项目工地不文明施工行为常有发生，噪音、炮损、扬尘污染、带泥上路、冒装撒漏等情况严重影响了园区环境卫生状况。
（二）园区缺乏专业队伍，对企业巡查不到位，导致部分企业忽视。
（一）加强组织领导，落实整治责任
1.成立门业企业污染物治理工作领导小组，组长由行业主管部门负责人和园区负责人担任，负责统筹协调各项工作事务，安排人事及资金筹措。副组长由相应的分管领导担任，负责门业企业污染源排查、治理方案的审定及监督执行。组员由行业主管部门、环保局和园区共同担任，负责排查门业企业污染源，制定污染物治理方案，并督查企业污染治理措施、资金到位情况，及时向工作小组通报污染治理情况，协助环保执法部门对污染企业的关停、查封、停业整顿等工作。领导小组在县经信局下设门业企业环境治理综合办公室，负责污染企业治理的情况统计和信息上报工作。
2.每个门业企业必须明确一名环保负责专人，设立专门环保科（部）。根据企业环境管理需要设专职环保管理人员，落实环保专项资金，并将其姓名、联系电话等信息报环境治理综合办公室备案。
3.成立梨园社区和华园社区组成的环保网格化巡查小组，由社区书记任组长，配合城管、环保等部门开展联合执法，建立发现、管控、查处机制，充分发挥梨园社区及华园社区网格管理人员的作用，实行常态化巡查，第一时间对露天焚烧垃圾的违法行为进行阻止并将运送垃圾车辆暂扣，拍照取证后交由相关部门处置。
（二）加强环保知识的学习与宣传。定期或不定期组织门业企业负责人认真学习《中华人民共和国环境保护法》及相关法律法规，组织专家进行专业知识培训，园区在交通要道搞好环保知识的宣传，企业每月将环保知识在公示栏进行更新、登载，并按要求做好宣传标识标语。深刻认识环境保护的重要性，提高环境保护意识，提升环境治理水平。
（三）加大项目投入。一是继续加快西华拓展区污水处理设施前期的各项工作；二是立即着手制定园区雨污管网整治方案并尽快实施；三是启动全县工业固废处理厂建设。
（四）加大财政资金扶持力度，用好用活产业发展引导资金。20xx年对燃煤改造、淘汰落后产能、技改扩能等企业加大财政扶持力度，引导企业走节能环保发展之路。同时，政府和行业主管部门要加大政策、资源要素的倾斜力度，加大工业转型升级、科技创新、环保治理等各类专项资金以及国有资产运营公司、银企对接等融资支持，原则上对于环保优秀企业予以优先支持。
（五）加大督查和奖惩力度。园区协同主管部门不定期的对门业企业环保工作进行督查，建好环保督查台账，发现一件、处理一件、整改一件；对在环保工作中获得中省市各类荣誉、认定和表彰的门业企业，年终行业主管部门对工业企业的综合评定中予以加分奖励；优秀企业在享受中省市县产业发展基金和产业引导资金上优先支持。对于环保工作受到中省市通报批评或者受到处罚的门业企业，相应扣减综合评定分值，享受各类资金中不予支持；出现环保违法或者造成重大环境污染问题的门业企业，实行一票否决制度。
银行环境保护工作自查报告篇三
县环境保护工作委员会：
年初，我乡将环保工作列入全年工作计划，制定环保目标任务。为确保目标的实现，乡成立了以政府乡长为组长，分管领导为副组长、部门负责人为成员的环境保护工作领导小组。明确环保工作主要由乡“城乡环境整治办”牵头具体负责，相关部门协调，落实具体经办人员，保证了组织机构完整。
环境保护是我国一项基本国策，是树立”以人为本”的科学发展观，构建和谐社会的基础。为了提高广大群众的环保意识，我乡在3月法制宣传月、6.5世界环境日、12.4法制宣传日组织了大型宣传活动，利用各种形式进行环保宣传，张贴过街宣传标语6幅，共发放各类资料300余份，接受群众现场咨询88次。在小学门口开展环保知识宣传。通过大力开展环保宣传教育，极大地增强了人民群众的环保意识，提高了公众关心生产生活环境，主动参与环境建设，依法维护自身环境权益的自觉性。
在工作中，我们严格按照环保目标责任书要求，结合部门职责和部门实际，抓住重点，齐抓共管，有效实施，强化管理，使环保目标责任状各项内容和指标落到实处，各项工作有序展开。
（一）加大集中饮用水源保护力度。加强藿麻沟饮用水源地的保护，书写保护水源标语，设立警示标志，保护区附近没有新增污染型企业。对集中式饮用水源地二级保护区内排污企业进行综合整治。
（二）完善垃圾处理设施。今年，我乡召开多次专题会研究贯彻落实环境保护与治理工作，确保环境保护与治理工作落到实处。今年2月，我乡开始建设xx场镇垃圾填埋场，工程初步设计概算总投资约27万元，目前已完成征地、库区挖方以及公路毛路建设，已投资约19万元，已完成工程的80%。该项目实施后对改善我乡投资环境，发挥xx乡的整体环境效应，提高人民健康水平和生活质量，促进经济和社会发展具有重要意义。
（三）采取有力措施，集中整治环保问题。组织有关部门制定计划，进行综合治理，实行督察。根据排查，未发生重大环境污染事故和因环保问题引起的大规模群体上访事件。对饮用水源保护区的整治情况进行了检查。对我乡的排污企业加强检查和治理，确保污染物稳定达标排放，确保饮用水安全。
（四）开展xx河流域环境综合整治专项行动。为贯彻落实xx县人民政府办公室《关于印发xx县赤水河流域（xx段）环境综合整治方案的通知》（x府办函〔20xx〕64号及古赤整办发〔20xx〕2号和市、县赤水河流域环境集中整治工作会议精神，完成集中整治有关目标任务，我乡自今年6月起开展了为期三个月的xx乡赤水河流域环境集中专项整治活动。对赤水河在我乡境内的河段进行排查，从违法项目整治、生活污水治理、生活垃圾整治、畜禽养殖业污染治理、环境宣传教育等方面全面推进。经排查，我乡主要存在问题是沙滩大桥下有居民丢弃的白色垃圾，马岩滩有建筑垃圾，我乡已安排人员对两个区域的垃圾进行了清理，后续工作是做好宣传工作和垃圾处理工作，形成机制，达到持续性治理的效果。
一年来，我乡在环境保护工作方面做出了较大的努力，并取得了一定的实效，但是我们也清楚地认识到，我们的工作还有许多不足之处，希望县环保局加强对xx乡环保工作的领导与指导，理顺体制，加强联系，加大对xx环保建设的经费投入。我乡将加强基层环保工作者业务培训与指导，加大环保宣传力度，提高全民环保意识。强力推进xx乡经济结构优化升级，力求使我乡的环境保护工作上一个新台阶，努力构建和谐宜居的新xx。
银行环境保护工作自查报告篇四
为巩固和提升xx村村庄环境整治成果，夯实美丽乡村，提高xx村长效管护质量，20xx年度xx村特制定以下实施方案：
1、以着眼长远，注重长效为原则。
2、充分体现以人为本的思想，切实把村庄环境整治工作抓紧抓好的原则。
3、以治标与治本相结合、建设与管理相结合、专业队伍与群众运动相结合原则。
4、能有效改善村庄环境面貌和保护生态为原则。
为切实做好我村环境卫生长效管理工作，特成立村庄长效管理工作领导小组，成员如下：
1、把环境整治纳入xx村村规民约，让村民能够积极参与环境整治。
2、健全五位一体管护队伍，做到管护员每天按时上班。
3、安排村干部专人负责日常管护工作，按时发送整改图片。
4、及时更换破损的垃圾桶，垃圾及时清理，做到垃圾桶无溢出。
5、对乱堆乱放工作量较大的组及时组织人员集中整治。
6、对河道中的水花生、路边杂草、坟地杂草按期打药。
7、加大考核力度，以每月长效管护管理考核排名及卫生考核排名为依据，结合我村长效管护日常巡查记录，建立完善的奖惩机制，做到奖勤罚懒，奖优罚劣。
银行环境保护工作自查报告篇五
听了王老师一学期的组织行为学，整体感觉是，这是一门不错的管理人的理论和方法论。首先，它对公司、团队甚至一个小群体中存在的行为现象做出了合理解释，并提出一系列理论，比如知觉与归因、情商、能力、态度、价值观等；而后，针对组织中不利于组织发展的行为现象，它又给出了解决办法，比如激励、沟通、领导等。
管理作为一门实践性非常强的学科，平日所学一方面是把基础知识学扎实，能够举一反三进而融会贯通，另一方面就是王阳明的核心思想——知行合一，也就是学以致用，让知识真正成为一个人的力量。而我们的实验课恰好配合课堂教学相得益彰。下面讲一下我对实验课的感受。
第一次实验课的内容主要是团队建设，建立自己的团队名称、口号、文化精神等，并展示出自己的特色。说实话，作为一个大二的学生再来做这些东西时，确实感觉很幼稚，心中有种抵触情绪——所谓“来得容易去得快”，如果一个团队在短短一个小时之内完成了团队建设，那么这个团队必然是不长久的，而且当初想好的队名、口号，在几天之内就忘得一干二净，若不是我们组的qq群名称就是“擎天”，我还真不记得组名是什么。我想，我们组的其他成员、其他组的不少人也都是这样。因为在这个初建的团队里，我们没有什么伟大的理想来作支撑，唯一的任务就是完成课堂学习任务，而这种任务给我们的唯一激励就是最后的分数。（当然，有的游戏还是很有意思的，比如用报纸做衣服。这也可以算作一种激励。）因此，这种团队在一起做一些鸡毛蒜皮的小事，成员之间很难建立起深厚的感情，彼此之间走得不会很近。
对于一个企业来说，它拥有自己现成的文化特色，喜欢他的人加入，不喜欢的可以拒绝，只为高薪酬或抱有其他目的而进入的人如果不及时调整自己，即从众的话，便会感受到群体压力，最终退出。而对于初创公司来说则较难一些，因为在一起的人不一定价值观相同，志向有大有小，处事风格各异，因此在创业初期大家性格、技能互补，同甘共苦能够坚持下去，但发展到一定阶段后便会面临危机。对于我们班级里的团队也一样，随机安排的人价值观差异很大，仅关于队名、口号的讨论就稍有争执，但毕竟这个团队是做给人看的，而不是自己发自内心的想拥有这样一个组织，因此，互相妥协一下，也就ok了。这种速成的团队，就像是我们考试周之前的突击一样，迅速完成了本身需要很久才能完成的任务，但实际收效甚微。正如张晓峰老师说的，“所有速成的东西都是没有核心竞争力的，因为你能速成，别人也能速成。”
虽然这种团队没什么意义，但在团队建设过程中，一个人的领导组织能力、沟通协调能力都会在期间彰显出来，而这个人也基本会得到大家的认可从而担任组长。根据领导者的权威观，组长的诞生是符合巴纳德的“权威接受论”，即领导者的权威主要来源于个人影响力，而非职位权利；待其担任组长后，他的权威仍是源自于个人影响力的，因为一个大一的学生来领导大一和大二两个群体的学生，单靠发号施令、强制性影响力是不可能让大家心服口服，相反，可能会造成组织矛盾，从而对整个团队的发展不利。
领导的作用主要有三个：指挥、协调和激励。在我们的团队当中，组长起了非常大的作用，比如人员分工安排。当然在重大问题上还是群策群力，大家共同商量对策。对于上台展示、参与活动等，大家往往不愿上去，这时候也需要组长的激励。所谓一份责任，担任组长的人往往比其他人更积极，付出的更多，面对一些外部的不公平不但自己要忍住，还要安慰小组成员，因此很不容易。
团队建设、展示完成后，第一次实验课还进行了一场人椅游戏。游戏过程中，选人是第一步，不管是参与的还是监督的。这个游戏我在参加“西部阳光支教团”面试时玩过，规则稍有不同，就是大家的腿不需要并在一起，那时候我们一边坚持着一边唱歌，唱了好几首，印象最深的是《团结就是力量》。到最后结束时，所有组的时间大部分都是十二三分钟。但在这次课上，我们组的时间为不到2分钟，小组失败的直接原因是一个较胖的女生坚持不住，自己率先站了起来，导致整个团队的失败。顾及到面子问题，大家都没有之间说出来，但对那个女生明显抱有不满情绪，我也认为这是她个人原因。由此想到老师讲归因时提到常见的归因偏差，里面有一条就是观察者与行为者的归因不一致，即“行为者往往把自己失败的行为归因于情景，而他人则归因于该人的个人倾向。”我想，我们可能就是犯了这个错误吧！虽然这样安慰自己，但心里还是认为这是那个女生个人原因造成的。
归因偏差中还有一条是涉及个人利益与否导致归因不一致。由于该女生的失败导致了团队整体的失败从而影响其他成员，因此大家对她做个人归因；如果她的失败对我们毫无影响的话，估计我们对她做内部归因的比例也会相应减少。
除此之外，影响人椅时间长短的根本原因还是大家坐姿是否正确，如果能正确坐好的话，那么大家都不会累；而如果没有坐对，则有的人轻松有的人很累。这涉及到一个技巧问题，我们花了几分钟时间也没研究出究竟该如何坐，在此也不再赘述。
鉴于以往经历，本来我想让大家一起唱歌，或者放音乐给大家听，从而达到分散注意力、增强凝聚力的作用。但有人声“嘘”了一下，示意我别出声——大家宁愿静坐干耗着。我认为因为在一个班里大家都很熟，面对要一起唱歌这种事必然有所顾忌，不好意思显扬自己。这也是为什么老师一开始让我们分组时尽量把互相认识的人都分散开。在熟人面前保守，在陌生人面前可以无所顾忌地表现，我觉得这也是人的天性之一。
最后，在教室这种近似封闭的环境中玩这个游戏本身也会使大家坚持的时间缩短。教室相对室外环境来说很压抑，人在这种环境下自然会紧张一些，而紧张就容易产生疲劳。本来人椅坐不好就很容易累，加之紧张，一些体力弱的同学很快就坚持不住了。
两次课之间，由于我们在中心，不方便见面，大家在qq群里讨论过几次关于课前热身活动的方案。恰好班里前几天刚刚组织过一次“三走活动”，里面几个活动不错，大家都玩得很开心，譬如萝卜蹲，我们就直接借鉴过来；大一时我参加过better公司的人际交往培训课，课前就有热身活动，大体流程为：所有人围成一个大圈，朝同一个方向走，步伐一致，边走边喊：“一只螃蟹爪八个，两头尖尖这么大壳儿，眼一挤，脖一缩，爬呀爬呀过沙河。”此时主持人喊一声“打麻将”，则一人当桌子，四个人围起来，落单的人挨罚；喊“下象棋”则一人当桌子两个人围着，以此类推。总之，虽然期间没有跟大家有太多接触，但大家还是通过qq交流了不少。
到了第二次实验课，热身活动中不错的一个是做相反动作，一方面在最初让大家都参与进来，另一方面这个活动本身也锻炼思维，讨人喜欢。相反，比划猜、跳舞等活动就逊色一些。热身后进行了小组案例讨论，案例内容好老套很简单，但由于大家水平有限，从细微之处挖掘不出很多东西来，所以这个案例对大家来说还是有一点难度的。针对四个问题，我们队不得不再分成两个小组，分别讨论一二和三四题。所谓“人多力量大”，群众的智慧有时候真会超出一个人的想象，看似一个无厘头的题目，在大家你一言我一语的过程中轻松解决，但面对谁上去讲大家有互相推攘了一番。作为大二的学长，按理说这种机会是该让给学弟学妹们的，尤其是平常很少发言、展示的同学。作为管理学院的学生，如果以后想在这个领域做点什么，从大一开始锻炼还不晚。但还是碍于面子吧，不常上讲台的更不愿上去讲，也不敢，紧张。最终，还是组长上去讲的。说实话，作为组长是没有这个责任的，但由于她情商高，口才好，能从容不迫侃侃而谈，因此几乎每次上去的人都是她（当然如果人手不够，我们大二的面孔也偶尔会出现在讲台上）。强大的人愈发强大，而在这方面处于弱势的人更加弱，从而造成严重的两极分化。为什么大四毕业后有的人投出的简历犹如泥牛入海杳无音信而有的人手拿十余份offer？差距，在大一时就表现出来了。当然，如果要想改变这种局面的话，还来得及。
个人感觉，案例讨论的过程是相互学习、相互认识、交流思想的最好方法，几个人面对面的交流，思想的碰撞远比做游戏来得实在。也正是在这个过程中，我又重温了大一管理学的知识，并将管理学、组织行为学和这学期所学的人力资源知识相结合，几个知识点逐渐形成一个知识体系（比如以马斯洛需求模型展开的员工多种需求），而非零散的知识碎片。但同来的一位大二的女生则说，这个案例讨论一点意思也没有，过程中没有学到什么东西，虽然她们也讨论出了问题答案。
用报纸做衣服的游戏过程中，我们组最重要的是团队战略。虽然这么说有点夸张，但这是实实在在的——同样是用报纸做衣服，由于我们团队成员的艺术感都不是很好，衣服效果就不会很出色，那么怎样在其他方面超过其他团队呢？我们选择的是在故事情节上做文章，就是展示的过程要有新意。这在公司战略上称为“专一化战略”，即瞄准市场上一小份额，做好做精，避免与其他竞争对手面对面冲突，避实击虚。
做衣服、设计情节的过程中我们都想办法让过程变得搞笑、迎合时代胃口，由此采取了反串、两性的情节，出乎意料的是，四个小组都采用了结婚这个主题，如八戒与媳妇、王子与公主等，内容表现大同小异，只不过有的复杂有的简单而已。应该说，能让两个班里绝大多数的人想到一起的话题并不多，而这一次展示，大家都心照不宣地选择了这个话题，可见时代的潮流并不乐观，社会的文化很轻浮。
牙签穿皮筋这个游戏有点无节操，对我这种矜持的男生来说不太适合，所以我抱的态度是“且将冷眼观螃蟹”——看大家玩。虽然是九零后，但感觉自己不属于这个时代——不能有效地学习，也不能疯狂地玩。很羡慕那些平日学习轻轻松松，一玩起来毫无顾忌的人，这是潇洒自在。
正如老师上课时说的，牙签穿皮筋这个游戏没有在事前说好规则，以至于大家在为其他组制造困难时吹气到人家脸上或直接把皮筋吹了下来。以小见大，中国社会上有很多企业是这样恶性竞争的。由于法律（游戏规则）不完善，大家尽可能地利用漏洞相斗，而不管道德的约束。企业（团队）在竞争过程中，如果能够双赢是最好的，譬如两个团队在比赛时不捣乱，甚至帮助对方来完成任务。这样的话相对其他四个小组来说，我们这不就是最好的两个了吗？但实际上，一方面由于人的欲望是无限的，另一方面对对方不相信，按照经济学的解释，双方就会陷入“囚徒困境”，只选择最有利于自己的——干扰对方，其结果自然也是双方都受损。
最后一堂课关于领导的讨论与之前案例分析过程差不多，在此不作详细描述。
总结一下，当初之所以选王老师的课，是因为同学普遍评价高。而听过之后也有这样的感觉，就是课堂内容丰富充实、很长见识，老师讲课有激情、模仿过去的场景非常生动。相对来说，有的老师则希望你把知识学到身上，而自己讲授的很少。个人认为这是不利的，因为大一大二尚处于一个学习的阶段，知识的积累最为重要，像作展示锻炼演讲能力，以后有的是机会锻炼；发表自己看法，现在一无所知，发表的看法也很粗浅，纯粹是浪费大家时间。因此，我觉得在王老师课上学到的东西还是很多的。但实验课上并没有学到很多实质性的东西，或许做游戏时创造力有所锻炼吧。