最新狼和鹿读后感 论语读后感读后感(大全17篇)

时间:2023-10-13 作者:BW笔侠最新狼和鹿读后感 论语读后感读后感(大全17篇)

公司宣传语需要简洁明了,易于记忆和传播,能够在短时间内引起受众的共鸣。一个较为完美的公司宣传语应该精准表达公司的核心理念和独特卖点,以打动目标受众并引发共鸣。"心系客户,品质即信仰!"

狼和鹿读后感篇一

孔子有点小心眼。一天,孔子正在上课,一个青年闯进来,拿着宝剑舞了一阵,剑锋好几次逼近孔子,孔子动也不动。后来孔子收了这个青年做学生,他就是子路。但是孔子时不时会让子路难堪。比如说,子路、公西华、冉有、曾皙侍坐那一次,子路说了自己的'理想,却落了个“夫子哂之”的下场。还有一次,闵子、子路、冉有、子贡围在孔子身边。子路看上去刚强英武,其他人则温和正直,安详从容,孔子就说:“像子路那样,是不得好死的样子。”

狼和鹿读后感篇二

说了这么多,不举例子就全是空谈。所以下面我就举一些例子来说明我读论语的一些原则和方法。

《论语》中记载孔子评诗经,“子曰:‘诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪’”(《论语》为政第二)。如果要问我,读了《论语》,如何用简短的话概括一下读到了什么呢?我觉得,我读到的`是:如何做人。如再加几个以说得详细些,那就是:中庸之道。

狼和鹿读后感篇三

第一段:阐述读书的重要性和对心灵成长的意义(200字)

读书是一个人无法绕过的重要环节,它不仅可以帮助我们了解世界的变化,开拓我们的思维,还能够激发我们的内在潜能,提升我们的人文素养。通过阅读,我们可以获得各种知识和信息,并从中获取启示和感悟。读书还可以培养我们的思考能力和创新意识,丰富我们的内涵,让我们在社会中更加自信出色。

第二段:谈论读后感悟的重要性和体会到的内心成长(200字)

读书之后,我们会对书中的内容和故事产生共鸣,从而触动我们的内心。这种共鸣会引发一系列的思考,进而让我们更加明晰和深入地理解问题。读书的过程,让我们懂得了世界的多样性,也让我们提升了人生的智慧。通过读书,我们可以体味到文明的进步和人类的成长,同时也可以认识到自身的不足和需要提升之处。这样的体会能够让我们在成长的道路上更加坚定和自信。

第三段:谈论遇到的困难和解决方法(200字)

在阅读的过程中,我们可能会遇到一些困难,比如难以理解的词语、拗口的句子、复杂的情节等。遇到这些困难时,我们不能放弃,而是要寻求解决的方法。我们可以查阅词典、请教老师或者通过互联网获取相关的解释和资料。另外,多进行反复阅读,用心去体会内在的意义和感情,可以逐渐解决困难。当我们克服了一次又一次的难题,我们会发现自己的成长和进步,也会对读书产生更深的热爱和兴趣。

第四段:阐述读后感悟如何影响自己的生活和未来规划(200字)

读后感悟除了对自身的成长具有积极的影响外,还能够对我们的生活和未来规划产生深远的影响。通过读书,我们可以学习到不同的价值观和道德观,这让我们更加理性和有原则地面对各种问题和抉择。读书还可以丰富我们的人生阅历,拓宽我们的生活视野,提升我们的人际交往能力。这些都是我们在未来社会中所需要的重要素质。因此,读书不仅是我们对自身的投资,更是为了走向未来打下坚实的基础。

第五段:总结读后感悟心得体会的重要性(200字)

读后感悟心得体会不仅仅关乎个人的成长,更关乎整个社会的进步和发展。每一位读者都可以通过读书获得智慧,用智慧去指导自己的生活和未来。在这个信息丰富的时代,我们应该主动把握住读书的机会,去探索和感悟。通过读书,我们可以不断拓展我们的认知边界,不断提升我们的修养和素质。只有不断发展自己,才能够更好地适应社会的变化和挑战。读后感悟心得体会的重要性可见一斑。

狼和鹿读后感篇四

读书是一种愉悦的享受,它不仅可以丰富我们的知识,扩大我们的视野,更重要的是,它可以引发我们深刻的思考,给我们带来深刻的感悟和体会。在读书的过程中,我不仅汲取了知识,也通过阅读书籍与作者的对话,思考了一些问题,收获了一些心得和体会。

第二段:情感体验

通过阅读一些文学作品,我能够感受到作者内心深处的情感。比如,在读《红楼梦》时,我能够感受到作者的细腻情感和对人生的思考。作者通过对贾宝玉、林黛玉等角色的塑造,让我深切地感受到了人生的无常和离别的悲伤。读完这本书后,我对人生的看法有了很大的转变。我明白了人生的短暂和变化无常,要珍惜眼前的每一刻,不要让时间流逝后留下悔恨。

第三段:思想启迪

读书不仅可以感受到作者的情感,还可以启发我们的思考。在阅读哲学和社会学类书籍时,我时常会因为作者的观点而引起思考。比如,在读《人类简史》时,作者谈到了人类社会的发展,人类的命运以及未来的走向。这本书让我对人类社会的发展有了更深刻的认识。同时,它也提醒我要关注当下社会问题,思考人类未来的发展方向。阅读这类书籍,不仅能够满足我对知识的渴求,更重要的是,它能够让我有一种参与到人类进步的感觉。

第四段:价值观的影响

读书也是一种对价值观的审视和思考。通过阅读经典文学作品,我能够看到不同的文化和价值观念。比如,在阅读莎士比亚的作品时,我能够感受到他对人性的探讨。他通过对各种人物形象的塑造,揭示了人性的复杂和矛盾。这让我思考了人性的本质,以及人与人之间的关系。通过阅读这些经典作品,我能够反思自己的价值观,并对人与人之间的相处有了更深入的认识。

第五段:行动的指引

读书不仅是思考的工具,更是行动的指南。在阅读一些励志和自助类书籍时,我能够得到一些行动的启示。比如,在读《活出生命的意义》时,作者讲述了他自己寻找生命意义的过程,以及建立积极人生态度和追求个人成长的重要性。这本书让我认识到每个人都应该为自己的人生负责,并积极地寻找人生的意义。读完这本书后,我开始认真思考自己的人生目标,并以积极的态度追求个人成长。

总结

通过阅读,我不仅丰富了自己的知识,也拓宽了自己的思维。读书不仅可以带来思想的碰撞和情感的震撼,更重要的是,它可以引发我们内心深处的思考和感悟。与作者的对话让我更加深入地思考人生的意义和价值观念。通过阅读,我学会了关注当下,思考未来,并以积极的态度追求个人成长。读书对我来说,不仅是一种快乐,更是一种启迪和指引。

狼和鹿读后感篇五

随着互联网时代的来临,阅读似乎成为一种被忽略的能力。许多人转而沉迷于手机游戏、社交媒体和短视频。然而,当我读完一本富有哲理的书籍后,我才发现阅读的价值。阅读不仅能丰富我们的知识和思维,还激发出我们内心的感悟和体会。以下是我从一本书中所得到的一些心得体会。

首先,阅读可以拓宽我们的视野。无论是小说、历史书籍还是科学杂志,阅读都能让我们了解到世界的不同面貌和多样化的观点。比如,我曾经读过一本关于环境保护的书籍,书中描述了人类活动对地球带来的危害,启发了我对环境问题的关注。通过阅读,我发现我在环境保护方面可以做出自己的贡献,例如节约能源、减少使用塑料袋等。这本书不仅仅是给我带来新知识,更启发了我关于环保意识的转变。

其次,阅读能培养我们的思维能力。在阅读过程中,我们需要不断思考和推理。阅读可以锻炼我们的逻辑思维、分析能力和创造力。比如,在读一本推理小说时,我需要根据作者给出的线索和细节,推测出谁是犯罪嫌疑人。这种思维训练有助于提高我的逻辑思维能力,并培养我的推理和分析能力。这些思维能力对我们的日常生活以及未来的学业和职业发展具有重要意义。

第三,阅读能够给我们带来人生的启示。许多经典作品和自传中散发着智慧和人生哲理。这些书籍不仅仅是故事的叙述,更是对人类生活和价值观的深刻思考。例如,我读过一本名叫《活着》的小说,讲述了一个农民的艰辛人生。通过阅读这本书,我意识到生活中的艰辛和困难是不可避免的,但是我们可以通过乐观和坚韧的精神来克服困难,活出有意义的人生。这本书不仅让我对自己的生活有了新的思考,也让我更加感激和珍惜现在的一切。

此外,阅读还可以培养我们的情感和同理心。阅读不仅是一种认知活动,更是一次与文字和作者的心灵沟通。在阅读的过程中,我们会对书中的人物和他们的经历产生情感上的共鸣。比如,在阅读一本关于战争的书时,我可以感受到人物们的痛苦、失望和希望。这种情感上的共鸣不仅让我更加了解和体会到人类的复杂情感,也使我对他人的困境更加关心和同情。

最后,通过阅读,我还认识到自己的不足和需要提升的地方。阅读不仅能让我们感受到他人的智慧,更能让我们认识到自己的局限性。在阅读一些成功人士的自传时,我发现他们具备的坚持、努力和自律等品质是我所欠缺的。因此,阅读激励我去积极培养这些品质,以实现自己的梦想和目标。

综上所述,阅读的价值不容忽视。通过阅读,我们可以拓宽视野、培养思维能力、得到人生启示、培养情感共鸣,并且意识到自身的不足和提升的空间。因此,我将继续坚持阅读,从书中获取更多的心得体会,为自己的成长和发展带来更多的价值。

狼和鹿读后感篇六

首先,文学是语言的艺术,语言使用的恰当与否,会直接导致文学作品的成败。

其次,说到塑造人物形象,《论语》虽不是小说和传记,以塑造人物形象为主,然而其记生活小片段,从侧面描写人物的手法,对后世却影响甚远。

最后,《论语》限于其采用的文体结构,叙事方面较别的'文体稍逊一筹。

以上几处,足可见《论语》叙事的精彩和洗练。

狼和鹿读后感篇七

中庸,是中国古代哲学的核心概念之一,它既是一种思想传统,也是一种处世之道。《中庸》是一部集中庸思想于一篇文章中的经典著作,由古代哲学家至圣孔子所撰写。这部著作对于中国传统文化的发展产生了深远影响,也对于今天的人们有着重要的启示。在阅读《中庸》后,我深深体会到其中蕴含的智慧和价值观念。

首先,我被《中庸》中强调的“中道”所吸引。中庸思想主张寻求事物的平衡点,主张避免极端,主张处事从容。在现代社会,人们往往容易好高骛远,可以说,世界上的许多问题都源于人们过分追求极端,以及对于自己的过高期望。中庸则提醒我们,要保持内心的平衡,适度追求事物的完美,同时也要尊重事物的本质和规律。当我遇到困惑时,常常反思自己是不是过分执着于某种极端,是不是忽略了中庸的智慧。

其次,我被《中庸》中关于人际关系的思考所感动。中庸强调“修身齐家治国平天下”,它将人的修养与家庭、国家、天下联系起来,强调个人的行为和决策会直接影响到周围的人和社会。在当今社会里,团队合作和良好的人际关系越发重要。而《中庸》提供了一种宝贵的理念,即平衡个人和群体利益之间的关系。只有在这种平衡中,个人才能达到最大的发展,而社会不会因此陷入混乱。

第三,我被《中庸》中的“道心”思想所启发。中庸认为,人应该保持一个宽广的视野,以及开放、包容的思维方式。只有在扩展自己的认知范围的基础上,人才能不断成长和进步。这种思想告诉我们,要学会欣赏不同的观点和意见,要保持一种积极的学习态度,并且勇敢地接受新的挑战。只有这样,我们才能够真正实现个人的价值,并且在不同的领域创造出更多的可能性。

第四,我被《中庸》中强调的“诚信”所感动。中庸认为,诚信是人的基本美德,是人与人之间互相信任的基石。在当今社会,道德沦丧、诚信缺失成为了一些人的通病。而《中庸》则教导我们要始终保持真实和坦诚的态度,要言行一致,不说谎、不欺骗,以诚信为根本。只有这样,我们才能够建立起健康的人际关系,也能够为自己赢得他人的尊重和信任。

最后,我被《中庸》所强调的“人之善恶,人之在世也”所感悟到。中庸认为,人的善恶取决于人自己的选择和努力。在这个变幻莫测的世界里,我们面临着诸多诱惑和困难,但是只有坚定地追求善良和真理,只有坚持正确的道路,才能够逐渐提升自己的品德修养。《中庸》以此提醒我们,人的存在没有终点,人的进步没有止境,只要我们保持清醒的头脑和积极的行动,就能够在人生的道路上越走越远。

综上所述,《中庸》是一部充满智慧和价值观念的经典之作。它引导人们追求平衡、注重人际关系、保持开放的态度、倡导诚信和追求善良。读完《中庸》,我深深地感受到了这些思想的力量,它们影响着我对自己、对他人和对这个世界的认识。我相信,《中庸》的智慧会继续指引和激励着人们,成为我们追求人生真谛的不竭源泉。

狼和鹿读后感篇八

音乐是一门艺术,可以凝聚人的情感,唤起人的共鸣。而在学习音乐的过程中,音乐老师的重要性不言而喻。近日,我阅读了一位音乐老师的自传,深受启发,下面我将从五个方面来谈谈我的读后感心得体会。

一、音乐老师的专业能力

音乐老师需要具备扎实的音乐理论知识和对乐器演奏技巧的熟练掌握。同时,还需要有良好的音乐感性、音乐语言表达能力以及与学生沟通交流的能力。在我的印象中,只有这样的老师才能够把音乐传授给学生并且获得学生良好的反馈。而在自传中,音乐老师向我们展现了他自己的音乐教学方法,让我由衷地赞叹他的聪明智慧。

二、教学心态的影响

在自传中,音乐老师坦言自己年轻时的教学心态曾经很不好,他的自大和傲慢导致了自己与学生之间的重大裂痕。直到有一位领导和同事向他提出这一点,他才开始审视自己,并且开始改变自己的态度,真心希望自己的学生能够获得成功。这样的心态不仅在音乐教学中非常重要,在生活和工作中也同样值得借鉴和应用。

三、音乐教学与技能培养

音乐教学是对学生音乐能力的全面培养,它包括训练学生的听力、理论、演奏能力、观察力等方面的技能,以及学生的习惯,态度等方面的修养。音乐教学应该是一个系统的学习过程,应该结合音乐生活、音乐实践、音乐教学等各方面的因素,通过培养学生在音乐的领域里的认知、思考以及创新能力,使他们成为具备音乐素养的人才。音乐老师在这方面的教学经验对我的启发很大。

四、音乐家的修养和道德

作为一名音乐老师,他不仅是一位音乐家,在其职业生涯当中还需要有一定的修养和道德。他需要严格要求自己,精益求精,不断学习和进步。此外,在处理学生关系和工作关系方面,要有良好的人际关系和处事态度。这些方面的品质,在自传中被音乐老师深入的阐述和阐述,并引起了我的共鸣。

五、音乐家的精神

音乐之魂在那里?音乐老师在文章中曾经这么问过自己,他解答道,音乐之魂在音乐的内心,是声音、旋律、节奏、创造的源泉。这源泉让音乐家充满激情和灵感的创造世界。音乐家之流的精神世界是一种特殊的精神高度,他们拥有对音乐的热情和执着,依靠音乐精神的力量,丰富和升华了音乐的内涵。

总的来说,经过阅读,我深深感受到,一位好的音乐老师不仅需要具备良好的专业知识和技能,还需要具备优秀的教学方法和出色的人际沟通能力。除此之外,他还应该具备优秀的人品和经历,同时要有相应的音乐家的精神和追求。作为一名教育工作者,我也深度的受到了启发,也明确了自己应该在哪些方面进行更加深入的学习和提高。

狼和鹿读后感篇九

载自《傅雷家书》里的“1957年”。

从这段话里,读出了一丝丝父爱。那是略带担忧的语气,也附有严厉。

从中我好像看到了父母的影子。

爸爸常常是用这样的语气和我说起学业的事。

诸如“要好好学习啊,将来社会上,靠的是实力,而不是门面上的。”

“现在,外面有很多竞争对手的,你要懂得如何去应付。”

“将来,未必有父母在后面作铺垫的。”等。

这些话,以前在我的耳里,只是一些无关痛痒的唠叨话,总觉得那一天太遥远了,这种事,不需要我去担心。

现在,也许是从第三者的角度去听这些文字,竟从中听到了无数的父爱和忧心。

惭愧!

心里悠然冒出了这样的想法,一直以来的关心,我却当作是一种麻烦,当一切都好像体会到了的时候,很讨厌。就好像有一种无形的压迫感压着自己,很讨厌,就像无法呼吸似的。

惩罚吧!

感觉到种种的情感冒了出来,讨厌、后悔、厌恶……只知道书中的文字因为颤抖而摇晃不定,大力呼吸着空气中快要消失的氧气,像一个无法从吸毒中抽离的吸毒犯似的'贪婪的想满足自己的需要。

当冷静下来的时候,脸上已经布满了不明出处的水分,那水分模糊了视线,夺出眼眶,正紧贴着脸庞一直往下流淌。

本来只是很简单、很普通的一段吩咐,那是父母在儿女出游时通常都会说的一段话,但却勾起了我无数的愧责。

狼和鹿读后感篇十

《海伦・凯勒》读后感谢静秋《海伦・凯勒》这本书写的是一个真实而感人肺腑的故事。这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦・凯勒的一生。海伦一岁半时因病失去了视觉和听力,这对一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的帮助下,她战胜了病残,学会了讲话和手指“听话”,并掌握了五种文字。我看完书后,深刻的'认识到一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于是否有奋斗的精神。

《动物趣谈》读后感

谢静秋《动物趣谈》真是一本有趣的书,让人爱不释手。书中介绍了许许多多动物的趣事,使我受到了启示。过去,我对动物知道得很少,读了这本书后,才知道世界上还有很多动物之谜没有揭开,有很多珍贵的动物因被捕杀而面临灭绝,有些已经灭绝了。我是多么渴望当一名动物学家,发现它们,并且保护它们。392

狼和鹿读后感篇十一

岳飞,字鹏举,出生没几天,家乡就发大水,他和母亲就漂流他乡。他少年立志,拜师习武,练得一身好武艺。当金兵入侵中原后,他加入了军队,并训练了一支纪律严明,作战勇敢的岳家军,奋战沙场,保卫国土。他武艺高强,智勇双全,带领岳家军一次次勇破金军。

他一生中最宝贵的四个字是“精忠报国”,岳母为了让岳飞记注不能做出对不起国家的事,在他背上刺了“精忠报国”四个字随时提醒他凡事要以国家为重。岳飞忍着身体的剧痛,记注了母亲的'教导,觉得他是一个非常爱国的英雄。

岳飞爱国更胜于爱自己,然而就是这位正直,精忠报国的将士竟然被奸臣秦桧所害,但对国家的热爱并没有改变,最后惨死在狱中。

我从心底里佩服他,他伟大的爱国精神将流传千古!

狼和鹿读后感篇十二

中庸,是儒家学派的经典之一,其中包含了孔子和他的学生们的智慧和思考。这本书不仅仅是儒家文化的宝库,更是一种智慧的引导,一种做人和处事的准则。读完《中庸》,让我深感受益匪浅,不仅对自己的人生观和价值观有了更清晰的认识,更对自己的改变有了具体的思路和方法。以下是我对《中庸》的几点体会和读后感。

第一,中庸之道,一切亦庸。《中庸》中有一句名言:“中正而应,故君子事上也,不可废也”。这句话包含了很多深意。它告诉我们,在处理事物时,应当遵循中庸之道,即坚持中正之道,同时要果断地应对。只有这样,才能不断进取,不仅在工作和生活中取得成功,也能在为人处世中保持原则和底线。

第二,修身齐家治国平天下。《中庸》强调了个人修身的重要性。只有修身齐家,才能治国平天下。这一点对于我们每个人都有着深刻的启示。作为一个个体,我们首先要修身,保持良好的品德和道德准则。只有这样,我们才能够有能力去照顾家庭,维护家庭的和谐与稳定。最后,我们才能够发展出对社会的责任感和担当精神,参与社会建设,推动社会进步。

第三,与时偕行但又不失原则。《中庸》中有一句名言:“天地之间,其犹橐籥乎?”这句话告诉我们,在不同的时代背景下,我们需要灵活地适应周围的环境,但又不能违背自己的原则。只有这样,我们的思维和价值观才能够与时俱进,同时又不失自己独立思考和判断的能力。在如今快速发展的社会中,这一点尤为重要。我们不能对新事物和新形势盲目崇拜,也不能因为怀旧而落伍。只有恰当地把握这一度,我们才能够在时代的潮流中游刃有余。

第四,性情能违而道不易。《中庸》中强调了人的性情本性难改,但却提出了不易之道。这一点给我很大的启示。我们每个人都有自己的优点和缺点,有自己的特点和习惯。我们不能期望人人都变得完美,但我们可以通过不懈的努力来进行自我提升和修正。这需要我们有坚定的决心和毅力,同时也需要我们能够接受自己的不足并积极改变。只有这样,我们才能够不断进取,追求卓越,成为更好的自己。

第五,和而不同,多元共融。《中庸》提倡了和而不同的理念。这一点对我来说有着深远的意义。我们身处一个多元化的社会,人们的价值观和生活方式各不相同。我们不能因为和自己不同的意见和观点而互相排斥和冲突,而是应该进行对话和交流,找到共同点,并尊重和包容差异。只有这样,我们才能够建立和谐的社会和稳定的环境,为人类的发展和进步做出更大的贡献。

《中庸》是一本充满智慧和人性的经典之作,读后给我留下了深刻的印象。它教会了我如何在复杂的现实中保持中正之道,修身齐家,与时偕行但又不失原则,改变自我,以及和而不同,多元共融。我相信,只要我们能够用心体会其中的智慧,我们就能够在人生的道路上找到正确的方向,取得更大的成长和进步。

狼和鹿读后感篇十三

孔子主张“因材施教”。有一次,子路问孔子:“如果我有一个好主意,该不该马上实行呢?(闻斯行诸)”孔子说:“有父母兄长在世,应该先问问他们。”冉有也问道:“闻斯行诸?”孔子却给他肯定的回答:“闻斯行之!”公西华好奇,问孔子为什么给了他俩不一样的答案,孔子说:“冉有平时做事退缩,所以我给他打气。子路好胜,我要给他泼点冷水(求也退,故进之;由也兼人,故退之)。”

狼和鹿读后感篇十四

中庸是我在大学期间学习的一本重要儒家经典,读完《中庸》后,我深深地感受到了其中所倡导的中庸之道的深刻含义。这本书不仅给我带来了对人生的思考,也让我对人际关系、道德准则等方面有了全新的认识。在这篇文章中,我将从理论、实践、教育、社会等方面,分享自己的体会和心得。

首先,在理论方面,中庸强调的是“由中得和”,也就是坚持中立和谐之道。这种中庸之道对我产生了深远的影响。在与他人沟通和处理事务时,我时刻保持着冷静和客观的态度,尽量不偏向任何一方。我意识到,在许多情况下,两个人或两个群体之间存在分歧,有可能由于双方的偏激立场而引发冲突和矛盾。而中庸的态度可以避免这种情况的发生,推动双方相互理解、合作,创造和谐与发展的局面。

其次,在实践方面,中庸教导我们要“修身齐家治国平天下”。这个理念让我深感自己的责任所在。作为一个大学生,我理应努力修身养性,提高自己的修养和素质。只有通过自己的努力,才能够为家庭、国家和全人类做出更大的贡献。我明白只有通过每天的实际行动,不断改正自己的不足和缺点,我才能够成为一个称职的人,为社会作出积极的奉献。

第三,在教育方面,中庸思想引导我去关注人的全面发展。中庸认为“一本可以发”,意味着人人都有自己的潜力和才能,只需经过正确的引导和培养,才能够最大限度地发挥出来。这启示我要注重培养自己和他人的综合素质,不仅仅是知识层面的提升,还包括道德品质、社交能力、情商等方面。作为未来的教育工作者,我将秉持中庸的原则,尊重每一个学生的个性,关注他们的特长和潜能,为他们提供全面的教育。

最后,在社会方面,中庸思想让我对社会价值观有了更深入的思考。我们生活在一个多元化的社会中,每个人都有自己的信仰和价值观。中庸告诉我们,我们要尊重他人的信仰和价值观,不要轻易对他人进行评判和批评。我深信,只有在尊重他人的基础上,才能建立起一个和谐、稳定、包容的社会。我将努力以身作则,践行中庸的理念,推动社会的和谐与进步。

总的来说,读完《中庸》给我带来了很多有益的思考和启示。中庸所倡导的中立和谐之道,引导我在与人相处、处理事务时保持冷静客观的态度;中庸强调的“修身齐家治国平天下”的理念,让我认识到自己的责任和使命;中庸关注人的全面发展,引导我注重培养自己和他人的综合素质;中庸思想让我对社会价值观有了更深入的思考。我将在今后的学习和工作中,不断秉持中庸之道,努力成为一个更全面、更有价值的人。

狼和鹿读后感篇十五

1、

小朋友你知道吗?为什么虫子吃过的水果是最好的,让我来告诉你吧。

为了防止病虫害,人们越来越多地在水果上施用化肥和农药,这对我们的身体健康有害,不施用化肥和农药,而施用天然堆肥培植的'方式叫做有机栽培,水果上有虫子咬过的痕迹,说明这些水果是无公害培植的。

你猜我为什么会知道呢?我是看了《十万个为什么》才知道的,我非常喜欢这本书。

2、

小朋友你知道吗?跑步的时候为什么要穿运动鞋,我来告诉你吧。

我们的脚每天与地面,、解除数千次,要承受的重量通常为体重的三倍,如果光脚跑,我们的膝盖和脚踝要承受很大的压力,骨骼和肌肉容易受伤。

书上说:“以后跑步一定要穿运动鞋”,如果你们不相信的话就看看这本书―《十万个为什么》吧!

3、

小朋友友你知道吗?为什么吃中药时不宜吃萝卜?

我来告诉你们,有些中药具有不学功效,但是萝卜里含有很强的消化剂和淀粉糖化酶,如果在吃中药时吃萝卜,就会加速中药的消化和排泄,使药效降低。

所以我们大家以后吃中药的时候不要吃萝卜。

你们猜我为什么会知道吗?我来告诉你吧,我是看了《十万个为什么》这本书,你们也看看这本书吧。

4、

《小燕子找不到家了》读后感

春天到了,天气暖了,有一只小燕子找不到家了,原来是人们把大树伐走了,把森林变成光秃秃的。

这篇故事告诉我们要保护树木。

狼和鹿读后感篇十六

“读后感”是指读者在阅读完一本书或一篇文章后,对于其中所含有的思想、情感以及文学价值等等方面进行总结和感悟的一种文学作品。作为一种文学作品,读后感有着严谨的结构,明确的主题,具有显著的思想、情感、文学价值等方面的特点。而在我经过一段时间的阅读之后,深深的认识到了“读后感”的重要性,并且也在不断的尝试着写出一篇具有完整感悟和思考的“读后感”。

第二段:分析阅读后的感受和思考

在我的认知中,“读后感”是一种既可以是对于作者写作的思考和认识,也可以是对于自身内心态度和理念的反思和思考。而当我读完一本书之后,总会从文学、体验和价值这三个方面来分析自己的感受和思考。在文学方面,我会思考作者所使用的文学手法和语言表现力,吸纳其中的经验和精华,提高自己的写作能力。在体验方面,我会思考自己在阅读过程中获得的感受和情感,这些感受和情感会直接影响到我自身的内心态度和价值观念。在价值方面,我会思考自己所在的社会和时代背景下,作为一名读者和写作爱好者,应该怎么去看待和理解这些价值观念。这些方面的思考和感受,让我对于读后感有了更深层次的认识和理解。

第三段:探究“读后感”与价值观念的关系

读后感的价值在于其通过阅读和思考,引发读者内心的思考和反思。而内心的思考和反思,往往会直接影响到读者的价值观念。比如,在阅读《红楼梦》这本书的时候,我对于“天生我才必有用”的观念有了更深层次的理解;在阅读《了不起的盖茨比》这本书的时候,我对于金钱和年龄的观念有了更加深入的体会。而这些观念和体会,不仅仅是作者所想要表达的,更多的是自己内心深处所产生的思考和体验。因此,“读后感”不仅仅是对于作者思想和文学手法的总结,更是对于自己价值观念的深度思考和反思。

第四段:思考“读后感”对于自我提升的影响

阅读和写作,对于一个人来说,确实是一种非常重要的自我提升和学习过程。而“读后感”作为一个文学作品,同样可以对于读者进行提升和学习,从而使读者不断地在内心思考和反思,提升自我内心的素养和品位。与此同时,“读后感”还可以对于读者的写作和表达能力产生积极的影响,提高自己的写作技巧和表达能力。这些影响,不仅仅是在知识和技巧层面上的提升,更是在思想和价值观念层面上的提升。

第五段:总结阐述

总之,在阅读和写作中,读后感不仅仅是对于作者思想和文学手法的总结,更是对于自己内心思考和反思的一种文学作品。通过阅读、写作和总结,我们可以不断地在思想和价值观念上得到提升,进而提高自身素养和品位。希望每一个读者都可以认真去体会和思考“读后感”,从中获得到意义深远的价值。

狼和鹿读后感篇十七

马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。

在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。

情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。

但善良的外祖母处处护着他。

在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。

朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。

但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

 

读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。

在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。

在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

七,马克西姆。

高尔基的《童年》举世闻名。

在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。

情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。

但善良的外祖母处处护着他。

在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。

朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。

但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的`家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。

她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。

周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

但好在有外祖母??全家人的精神支柱。

阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。

阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

 

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌,让我知道了童年是我们一生中珍贵的宝藏,每个人都有自己无忧无虑的童年,而高尔基的童年却与我们与众不同,他的《童年》让我受益匪浅。

马克西姆·高尔基出生在一个贫苦的人家里,他幼年丧父,又受到了外祖父的虐待,他吃尽了苦头,就这样度过了艰难的童年。

高尔基的童年是那么悲惨,和他比起来,我可是个“小公主”了。

整天,父母呵护我们,老师鼓励我们,有了困难同学帮助我们。

我们不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我们的童年是多么快乐啊!

虽然我们过着公主般的生活,但有的同学还是生在福中不知福。

我们仿佛是温室里的花朵,不能在外面独立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破壳而出的蝉,娇生惯养,不能经历一点磨难。

恐怕我们以后的身影就是那只瘸蝉。

所以,只有吃了别人吃不了的苦,才能享到别人享不到的福。

也就是说:想要幸福,首先要吃苦。

记得有一次,我在电视上看到一个七岁的孩子从小吃苦耐劳,而且经常用一句名言鼓励自己:吃得苦中苦,方为人上人。

所以,我认为:一块石子,不经风沙的百般冲洗不会变成一颗晶莹的钻石;一棵小树苗,不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树;人也一样,不经历磨砺,也不会成为一个大写的“人”字。

是的,当时生活的困苦,让我知道了现在的生活来之不易。

所以,我们要珍惜这拥有的一切,努力奋斗,好好学习,成为祖国的栋梁之才, 让我们的祖国更加强大。

同学们,还等什么?让我们去追求吧!做一个自强不息的中国人!

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