实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)

时间:2024-09-10 作者:XY字客

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实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇一

近些年来,随着医学研究的不断发展和人民生活水平的提高,人们的健康关注度也越来越高。然而,一些疑难病例的治疗并不是一朝一夕就能见效的,这就需要相应疾病的专业医生和护士们共同探讨,加强治疗与护理的力度。本文将从自己参与的一次护理疑难病例的讨论过程出发,谈谈我对于护理疑难病例讨论的心得体会。

第一段,题目提要。

护理疑难病例,是指那些因病情复杂、病因不明或治疗过程中存在难点等问题,需要经过专业的医生和护士讨论和分析,共同制定科学的治疗方案和精细的护理措施的病例。本文主要从自己的工作实践中出发分享一些护理疑难病例讨论的心得体会。

第二段,案例介绍。

2016年晚期,我参与了一个上消化道大出血病人的护理,这位病人因腹痛、呕血等症状被紧急送入ICU,血红蛋白降至50g/L以下,严重缺氧、心悸、乏力等症状。病人经过一系列检查后,发现存在胃大弯脚下静脉曲张出血。在这个病例的护理过程中,我们面临了很多难点和挑战。

第三段,团队分析。

在这个病例的护理过程中,我们积极与医生开展沟通与讨论,多角度思考问题,并最终确定了治疗方案和护理措施。比如,我们在护理上采用了食管静脉球囊压迫止血等现代医疗技术。我们的团队分析咨询并尝试了许多的治疗方法,对患者病情的观察和记录也很详细,最后也得到了很好的疗效。

在此过程中,我不仅深深感受到了护理工作中团队合作的重要性,也体会到了自己的进步和成长。在与医生和家属的沟通中,我懂得了如何耐心地解释,打造联合护理的队伍,充分的沟通让每位护士都明确了自己的护理任务,配合上的医疗,在患者视野范围内进行了全面治疗。在这个过程中,我们不断地学习、探索,在高质量的护理中不断追求,这既是对责任和职业的承诺,也是对生命的珍视。

第五段,总结。

综上所述,护理疑难病例讨论的整个过程是一个探索与成长的学习过程。只有通过对各方面因素详尽的分析和讨论,才能制定出相应的护理措施和治疗方案,从而不断提高护理水平,为病人带来更好的治疗效果和生活质量。作为一名护士,我们要不断加强自己的专业技能,深入掌握各种医学知识,加强与医生沟通协作,以自己的实际行动,为病患尽心竭力,为卫生事业贡献自己的力量。

实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇二

随着社会的发展和医疗技术的进步,疑难病例的出现越来越多,对于护士而言,如何有效地处理疑难病例是一项重要的技能。为了提升自身的护理水平,我积极参与了一次疑难病例讨论会,通过与其他护士的交流和学习,收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段:认识疑难病例。

在疑难病例的讨论中,我意识到了对病例的全面了解和深入分析的重要性。仅仅依靠患者提供的症状和现象是远远不够的,我们需要结合临床表现、检查结果和病史等多方面的信息综合判断。此外,还需要运用护理学的相关理论进行科学推断和合理猜测,确保我们能够找到病因并制定有效的护理计划。

第三段:加强团队合作。

在疑难病例的护理过程中,团队合作起到了至关重要的作用。仅靠一个人的智慧和能力是很难解决问题的,需要将集体的智慧和力量充分调动起来。在讨论会上,我们通过合作学习和分享经验的方式,相互启发和帮助,一起聚焦问题、寻找病因、并制定出整合各方资源的护理计划。这种团队合作的模式不仅促进了我们解决问题的能力,也提升了整个护理团队的凝聚力和协作性。

第四段:关注细节,精心护理。

在疑难病例的护理过程中,细节至关重要。一点一滴的观察和记录可能成为解决问题的关键。在讨论会上,我们共同关注细节,深入分析病情的转变和影响因素。比如,在一个病例中,患者的几次过敏反应引发了我们的注意,通过仔细观察,我们发现室内温度和湿度的变化可能是导致过敏反应的原因,针对这一发现,我们便采取了相应的护理措施。因此,关注细节并进行精心护理是解决疑难病例的重要步骤。

第五段:持续学习,提升自我。

通过参与疑难病例讨论,我意识到自己知识的不足,并且有了一种持续学习的意识。作为一名护士,我们要不断地学习新知识、学会使用新技能,以应对不断变化的医疗环境和疾病特点。在讨论会中,我遇到了一些我从未遇到过的病例和问题,这激起了我探索和学习的欲望。我发现,只有通过不断学习,才能跟上医学的发展和进步,为患者提供更加优质的护理服务。

结尾:

通过这次疑难病例护理讨论,我深刻认识到了解决疑难病例的重要性。加强团队合作、关注细节、持续学习都是解决疑难病例的关键。在今后的护理工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的护理水平,为患者提供更加优质的护理服务。

实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇三

姓名:性别:年龄:病区:床号:住院号:

讨论日期:讨论地点:

主持人:(姓名、职务或职称)。

参与讨论人员:(姓名、专业技术职称)。

讨论目的:

参与讨论内容:

住院医师:

1、患者床位、姓名、住院号、性别、年龄、入院日期

2、主诉、主要现病史、既往病史、个人史。

3、阳性体征、实验室报告、影像学及特殊检查(内窥镜、血管介入诊断)结果。

4、初步临床诊断(包括合并症、并发症)及诊断思路。

5、诊断治疗经过,患者对现行治疗方案的依从性、有效性及存在问题。

6、请求与会医师解决的疑难问题何在?即讨论目的是什么?

上级医师:(本例的要害部分给予补充或强调,并提出对于所提出问题的初步解决办法或诊治意见)。

与会医师分级讨论:(就主管医师提出的问题提出诊治思路,要求发言医师能够科学分析,有理有据地提出具体诊治措施,必要时可借鉴文献或个人临床经验,认真负责地予以回答主管医师的问题。提倡争论及学术气氛。)。

记录人应详细地记录每位医师的发言。

主持人总结:综合大家意见进行总括,提出最后的临床诊断(包括合并症、并发症),并对本例的疑难问题给予结论性的意见,补充,或修正现行的诊断及治疗方案。选择新的治疗措施,要提出疗效观察指标,在执行过程的注意事项,可能发生的问题,如何防范等。初步估计病程及预后。

…………余下全文。

实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇四

一、出现疑难病例随时进行病例讨论,由医务部主任主持。

二、由医务部主任确认病例讨论时间、参加人员,并负责协调门诊内、外疑难病例讨论。

三、参加讨论的医师必须亲自查看病人,主管医师必须将病历相关资料准备齐全、汇报病历。

四、从解决现存诊疗中的疑难问题入手进行全程讨论,讨论后的一天内,由主管住院医师完成讨论记录的整理,整理后的讨论记录由医务部主任决定记入病历中的部分。

五、讨论后的诊疗计划由医务部主任、主管医师负责实施。

六、全门诊的疑难病例讨论由主接诊医师负责撰写病历摘要,医务部主任主持,参加医师均应发言。

实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇五

疑难病例护理是护理工作中的一个重要环节。在护理过程中遇到疑难病例时,护士需要通过讨论与交流来解决难题,提高护理质量。以下是我在疑难病例护理讨论中的一些心得体会。

第一段:了解疑难病例的背景和特点。

在参与疑难病例讨论之前,护士需要先了解疑难病例的背景和特点。这包括病例的病史、体征、实验室检查结果等。只有充分了解病例的全貌,护士才能发挥自己的专业知识和经验,提出有针对性的护理建议。同时,了解疑难病例的特点也有助于护士在讨论中更准确地表达自己的观点和想法,促进交流和讨论的深入。

第二段:积极参与讨论,发表个人见解。

在疑难病例讨论中,护士应积极参与,发表自己的见解。讨论是一个集体的智慧体现,每个人的观点都有可能为解决问题提供新的思路和方案。护士应发表自己独到的观点,提出自己的疑问和建议。同时,护士也要尊重和倾听他人的意见,不同的观点和思路可能会带来新的思考和启示。通过积极参与讨论,护士可以不断提升自己的专业水平和解决问题的能力。

第三段:学会批判性思考,客观分析问题。

在疑难病例讨论中,护士需要学会批判性思考,客观分析问题。这包括对病情的评估和判断,对不同护理方案的权衡和选择等。护士需要根据病情和患者的实际情况,冷静地分析和判断问题的根源和解决办法。同时,在讨论中也要注意不带个人情绪和偏见,客观对待问题,确保讨论的有效性和科学性。

第四段:提倡团队合作,共同解决问题。

在疑难病例护理讨论中,团队合作起着关键的作用。护士需要充分发挥协作和团队精神,与其他科室的医生、护士和其他卫生专业人员共同解决问题。团队合作不仅可以整合不同的资源和专业知识,还可以提高问题解决的效率和质量。护士需要主动与他人沟通和交流,互相协调和支持,共同致力于疑难病例的护理工作,提供最佳的护理服务。

第五段:总结经验教训,不断提升自己。

在疑难病例护理讨论中,护士需要及时总结经验教训,不断提升自己的专业水平和解决问题的能力。讨论过程中的成功和失败都是宝贵的经验,护士应主动反思自己的表现和不足之处,及时调整和改进自己的工作方法和管理策略。此外,护士还应通过学习和持续教育,不断更新自己的护理知识和技巧,以适应不断变化的护理环境和需求。

总结:疑难病例护理讨论是护理领域中的一个重要环节,通过讨论和交流,护士可以解决难题,提高护理质量。在参与疑难病例讨论时,护士要了解疑难病例的背景和特点,积极参与讨论,发表自己的见解,学会批判性思考和客观分析问题,提倡团队合作,共同解决问题,并不断总结经验教训,提升自己的专业能力。通过这些努力,护士可以胜任疑难病例的护理工作,为患者提供最优质的护理服务。

实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇六

各位领导、各位评委、各位同事:

2、制定和审核全省重大业务方案,做好foa测试。

3、加强技术支援队伍的建设,做好经验推广工作。

制定详细的值班方案,收到省内技术支援电话后,及时将相应故障转接到值班专家,使故障得到及时处理。接到eoms工单后,及时与相关分公司联系处理好相关故障,针对紧急、重大和疑难故障,制定解决方案,集中受理,与相关厂家联系处理一些紧急、疑难故障,并保障时效性。在每次技术支援后,形成技术支援报告,建立故障经验库,收集相关故障信息和资料,将它们整理成册,实时更新,组织分公司技术人员进行学习,推广一些有价值的经验,整理经验库,加强经验库的管理。每月对技术支援情况进行汇总,并组织专家总结、学习,定期汇报技术支援情况。

4、加强维护队伍的建设,减少对厂家的依赖。

5、积极配合集团公司专家组进行工作,开展省内技术支援工作。

实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇七

1.疑难危重病例讨论是解决临床疑难危重病人的诊断、治疗难题及临床的重要方法,为保证我院的疑难重症病例讨论程序化、制度化,特制定本制度。

2.病例选择:疑难病例一般是指一周内未能确诊或至十五天内治疗困难或疗效不佳的患者,需组织疑难病例讨论。七天内未能确诊的.疑难病例应组织科内讨论,十五天内不能确诊或治疗困难或疗效不佳的患者,须组织院内会诊讨论,紧急情况即刻组织会诊讨论,非紧急的,在四十八小时内组织会诊讨论。

3.各临床科室遇有上述患者,即刻报告科主任,决定讨论范围和时间,必要时报医务科,由医务科组织有关专家进行院内疑难重症病例讨论,同时也可应患者家属请求吸收院外专家参加。

4.讨论方式和讨论范围:

4.1全科病例讨论:由主治医师提出,科室主任主持,全科各级人员参加。

4.2全院讨论或外院专家参加的讨论会,则由经治科室主任提出,医务科负责安排.组织,全院讨论由科主任主持;必要时由分管院长或医务科主持。

5.讨论程序:由主治医师详细介绍病史、诊疗过程及各种检查结果,经主治医师以病例诊断.治疗为重点,陈述当前治疗方案.治疗后出现的病情变化,进行全面的分析和介绍,提出诊疗过程中的困难。参加专家需对患者病历.当前病情进行全面分析,应用国内外学术理论、专业新进展及针对病情的可行性诊治方案做进一步讨论,最后由讨论会主持者归纳,尽早明确诊断,形成统一的诊疗方案。

6.经治科室讨论前应作好充分的资料准备。应先由住院医师与主治医师整理有关临床资料,尽可能写出书面摘要发到有关医师手中,有病理报告者可邀请病理科医师参加,报科主任决定讨论具体时间与地点,并通知参加讨论的有关人员。

7.专家讨论对病情的分析,进一步诊疗方案,经治医生必须认真记载在“疑难病例会诊讨论记录本”中,对有争议的学术观点不必记载在病程记录中(允许记录在科室保存的《疑难病例会诊讨论记录本》中)。

8.讨论内容包括,病情分析,诊断意见,进一步检查意见,治疗方案,疗效分析及预后评估。

9.病程记录。

9.1讨论情况应及时摘要记入病程记录中,可另页书写,也可记录在病程记录中,内容包括:姓名,住院号,记录时间,讨论时间,主持人姓名及专业技术职务,参加人姓名及专业技术职务,讨论意见,签名等。

9.2“讨论意见”栏简明扼要记录参加讨论人员的主要意见以及最终诊断,治疗意见,要求集中主题,归纳讨论总结性意见,讨论记录由经治医师书写,主持人审阅并签名。

实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇八

一、凡病情危重、危及生命、大手术、新开展的手术以及死亡病例,均应进行护理病例讨论。

二、讨论会由护士长主持,全科护理人员参加,必要时邀请相关人员参加(如科主任、护理部主任及问题相关专家)。分管床位的护士汇报病人存在的护理问题、护理措施及效果,提出需要解决的问题。参加人员充分发表意见进行讨论,讨论结束后由护士长进行总结。

三、护理病例讨论的主要内容有:护理措施及落实情况,经验教训及借鉴问题,讨论中围绕病例护理中的难点和疑点进行循证分析、讨论,专家提出指导性的方案。护士长要对讨论的重症患者护理情况及效果进行追踪。

四、外科大手术病例,要讨论患者的术前、术后护理,预防术后患者可能出现的护理并发症。

五、对死亡病例的护理讨论,必须在患者死亡一月内进行(特殊病例及时讨论),并请护理部人员参加。参加抢救的护士,要汇报抢救的经过,护士长或护理组长就抢救配合、病情观察、基础护理、护理记录等方面进行综合分析,找出存在不足,提出改进措施。

六、病例讨论应做好记录,讨论资料归于业务技术管理档案中。

实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇九

一、为规范公民死亡证明书的管理和使用,提高统计工作的质量,根据《佛山市居民死亡证明书》的填写要求,特制定本院死亡证明报告制度。

二、公民死亡证明书是判断死者性质的'基本法律依据,同时也是进行死亡原因统计的基本信息来源。是研究人口自然变动规律的一个重要内容。

三、凡在我院发生的死亡(包括来院已死,院前急救过程中死亡),我院应出具佛山市《居民死亡医学证明书》(四联单)。

四、《居民死亡医学证明书》是具有法律效力的医疗文书,必须由诊治医师认真如实填写,不得缺项和涂改,不得使用铅笔及红色笔填写。死亡主要疾病诊断要准确,勿填症状体征。对死亡原因不明者,应填写《居民死亡医学证明书》调查记录。

五、所有《居民死亡医学证明书》必须有诊治医生签名,加盖我院医疗专用章。

六、诊治医师必须在死亡后7日内开具证明书,第一联由区疾控中心定期收取保存,第二联由填报单位保存,第三联由户籍管理部门保存,第四联由殡仪馆保存。

七、网络直报人员在死亡后7天内完成死因编码及网络直报工作。

八、病案室做好原始死亡医学证明书的保存与管理,协助市疾病预防控制机构开展相关调查工作。

九、医务科要定期检查各科室死亡报告情况,并对公卫科网络直报工作进行定期督导,发现问题及时解决。

十、如有5岁以下儿童死亡,请分别填写佛山市居民死亡医学证明书和儿童死亡卡。由公卫科收集、整理。分别网络直报和报交我区妇幼保健院预防保健科。

十一、对不履行职责,有死亡病例漏报者,按医院有关奖惩办法予以考核(50.00/例)。

实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇十

1、疑难病例是指门诊病人就诊3次未确定诊断者、住院病人入院7日未确定诊断者、涉及多脏器严重病理生理异常者、涉及重大手术治疗者。住院期间相关检查有重要发现,可能导致诊疗方案的重大改变;病情复杂疑难或者本院本地区首次发现的罕见疾病;病情危重或者需要多学科协作抢救病例以及科室认为必须讨论的其他病例。

2、遇门诊疑难病例,由主治及以上医师进行诊查。必要时,进行门诊多学科综合讨论。

3、遇住院疑难病例,由科室主任或副主任及以上职称医师主持,有关人员参加,认真讨论,尽早明确诊断,提出治疗方案。

5、疑难病例讨论前,应当做好准备,病人所在科室应将有关材料加以整理,做出书面摘要,发给参加讨论人员,并作发言准备。

6、科内疑难病例讨论由病人所在科室主任或高级职称医师主持,负责解答有关病情、诊断、治疗等方面的问题,并提出分析意见。病历由主管医师报告,会议结束时由主持人做总结。

7、疑难病例讨论应有记录,记录内容包括:时间、地点、参加人员、主持人、考虑诊断和治疗方案、今后应当做哪些工作、有哪些经验教训、其它注意事项等,将讨论记录的全部或部分内容整理后,经主持人签字,归入病历存档。科室需要在疑难病例讨论登记本中登记。

8、院级疑难病例讨论由病人所在科室的主任向医务科提出申请,将有关材料加以整理,做出书面摘要,提交医务科,由医务科根据具体情况组织相关科室人员参加病例讨论,必要时分管院长参加。

实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇十一

疑难病例讨论目的在于尽早明确诊断,制定最佳诊疗方案,提高医疗质量,确保医疗安全。是提高诊断率、治愈率和抢救成功率的重要措施,也是培养各级医师诊疗水平的重要手段。

一、疑难病例讨论范畴:入院3天不能确诊病例;住院期间不明原因的病情恶化或出现严重并发症、院内感染经积极抢救仍未脱离危险、病情仍不稳定者;病情复杂、涉及多个学科或者疗效极差的疑难杂症;涉及重大疑难手术或需再次手术治疗病例;住院期间有医疗事故争议倾向以及其它需要讨论的`病例。

二、疑难病例讨论,先进行科室内讨论,由科主任或副主任以上专业技术任职资格的医师主持,有关医护人员尽可能参加。如需多科讨论,由科主任提出,经医务科同意,由医务科召集举行几个科室联合或院内病例讨论。

三、举行疑难病例讨论前应充分做好准备工作。经治医师应尽可能全面收集与患者病情相关资料。必要时提前将有关病例资料整理形成书面病情摘要,提交给参加讨论人员。讨论时由经治医师简明介绍病情及诊疗经过。主治医师详细分析病情变化及目前主要的诊疗方案,提出本次讨论的主要目的、关键的难点疑点及重点要解决的问题等。参加讨论的人员针对该病例的病情进行全面分析,充分发表意见和建议,可应用国内外学术理论、专业新进展,针对病情提出可行性的诊疗建议。最后由主持人进行总结,尽可能明确诊断,确定进一步诊疗方案。讨论由经管医师负责记录和登记。

四、院级疑难病例讨论由科主任向医务科提出申请,并提前将有关材料加以整理,做出书面摘要,提交医务科。由医务科根据具体情况,确定会诊时间,邀请相关科室人员参加病历讨论,必要时主管院长参加。若病情需要或因患者家属请求,也可邀请院外专家参加。科室均要负责做好疑难危重病例讨论记录。

五、疑难病例讨论记录内容包括:患者姓名、性别、年龄、住院号、讨论日期、地点、主持人、记录员、参加讨论人员的姓名及专业技术职务、入院诊断、病情摘要、讨论目的、参加医师发言的重点内容、结论性意见、主持人签名。

实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇十二

一、为规范公民死亡证明书的管理和使用,提高统计工作的.质量,根据《死亡医学证明书》的填写要求,特制订本院死亡证明报告制度。

二、公民死亡证明书是判断死者性质的基本法律依据,同时也是进行死亡原因统计的基本信息来源,是研究人口自然变动规律的一个重要内容。

三、凡在我院发生的死亡(包括来院已死,院前急救过程中死亡),我院应出具《死亡医学证明书》。

四、《死亡医学证明书》是具有法律效力的医疗文书,必须由诊治医师认真如实填写,不得缺项和涂改,不得使用铅笔及红色笔填写。死亡主要疾病诊断要准确,勿填写症状体征,对死亡原因不明者,应填写《公民死亡医学证明书》调查记录。

五、所有《死亡证明书》必须有诊治医生签名,盖本人印章,加盖我院预防科专用章。

六、诊治医师必须在死亡后3日内开具证明书,第一联由医疗机构长期保存,第二联由预防科网报后交疾病预防控制中心长期保存,第三联由公安部门办理户口注销手续后,由公安部门保存,第四联用于办理尸体火化手续后,由殡仪馆保存。

七、网络直报人员在死亡后7天内完成死因编码及网络直报工作。

八、病案室做好原始医学证明书的保存和管理,协助市疾控预防控制机构开展相关调查工作。

九、预防科对每张报告卡片都要进行先审核后登记而后录入,要定期检查各科室死亡报告情况,每月对网络直报和登记进行自查,发现问题及时解决。

十、如有5岁以下儿童死亡,应分别填写死亡医学证明书和儿童死亡卡,在网络直报后应报交我县妇幼保健站和报告疾病预防控制中心。

十一、对不履行职责,有死亡病例漏报者,按医院有关奖惩办法予以考核。

实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇十三

一、临床医师应掌握医院感染诊断标准,发现医院感染病例时,主管医师应在24小时内网上填写《医院感染病例报告卡》,上报医院感染科;病人出院时主管医师应填写在《医院感染病例登记本》。确诊为传染病的医院感染,按《传染病防治法》的有关规定报告和处理。

二、临床科室每日交班时应将本科有无医院感染病例作为交班内容之一,在查房和护理病人时,应对易感人群进行重点观察。

三、各科室院感监控医师应承担本科室与医院感染病例诊断、预防与控制工作,做好相关登记。

四、医院感染管理科每日对科室上报病例情况进行核实,每月进行统计、分析。

五、专职人员通过前瞻性调查和目标性监测,到科室查阅住院病历等,发现医院感染病例督促报告。

实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇十四

一、凡遇疑难病例、入院三天内未确诊、病情不稳定、治疗效果不佳、住院期间不明原因的病情恶化或出现严重并发症、院内感染经积极抢救仍未脱离危险者;住院期间有医疗事故争议倾向以及其它需要讨论的病例等均应组织会诊讨论。

二、会诊讨论由科主任或医务科或院领导召集有关人员参加,若病情需要或因患者家属请求,也可邀请上级医院专家参加。

三、举行疑难危重病例讨论前应当充分做好准备工作。经管医生应当系统收集讨论病例资料,必要时提前将有关病例资料整理形成书面病情摘要,提交给讨论会成员。

四、讨论时由经管医生简明介绍病情及诊疗经过。责任医生详细分析病情变化及目前主要的诊疗方案,提出本次讨论的主要目的、关键的难点、疑点及重点要解决的问题。

参加讨论的人员应当针对该病例的病情进行全面分析,充分发表意见和建议,最后由召集人进行总结,尽可能明确疾病诊断,确定下一步诊疗方案。

五、经管医生应当作好书面记录,并将讨论结果记录于疑难病例讨论记录本。

记录内容应当包括患者姓名、性别、年龄、住院号、讨论日期、地点、召集人及参加人员的专业技术职务、入院诊断、病情报告及讨论目的、参加人员发言的重点内容、讨论意见、确定性或结论性意见等。

疑难病例讨论记录本中记录内容要与病历记录相符,并经责任医生审核后交会议召集人签字确认。

经管医生须将确认后的讨论内容与患者及家属沟通,并记录于病程记录中。

实用护理疑难病例讨论格式大全(15篇)篇十五

一、出现疑难病例随时进行病例讨论,由医务部主任主持。

二、由医务部主任确认病例讨论时间、参加人员,并负责协调门诊内、外疑难病例讨论。

三、参加讨论的医师必须亲自查看病人,主管医师必须将病历相关资料准备齐全、汇报病历。

四、从解决现存诊疗中的疑难问题入手进行全程讨论,讨论后的一天内,由主管住院医师完成讨论记录的整理,整理后的讨论记录由医务部主任决定记入病历中的.部分。

五、讨论后的诊疗计划由医务部主任、主管医师负责实施。

六、全门诊的疑难病例讨论由主接诊医师负责撰写病历摘要,医务部主任主持,参加医师均应发言。

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