2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)

时间:2023-10-24 作者:字海2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)

奋斗不仅仅是为了个人的成长,更是为了家庭和社会的幸福。奋斗中的失败并不可怕,关键是要从失败中总结经验教训,再次出发。让我们一起来看看下面的奋斗范文,或许能给我们一些启示和鼓舞。

2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)篇一

在老师的推荐下,我重拾书本读了《最美的教育最简单》这本书,让我受益非浅。其中印象深刻的是尹老师专门为她家圆圆提供一个专门用于画画的涂鸦墙的做法,给我留下非常深刻的印象,尹老师用一颗包容的心,为孩子保留了一片属于孩子自己的天地,并且为圆圆在上面涂鸦的杰作感到骄傲和自豪。

她是以无比的耐性去包容圆圆那些能够挑战很多父母忍耐极限的行为,而不是去扼杀圆圆孩子的"天性"于摇篮之中。小时候的我就禁止孩子在墙上乱涂乱画,并责备孩子这样的行为,我只会提供白纸让她在纸上画,现在回忆起来,孩子总是有着天马行空的想象。那跳跃式的思维,却因为受条件限制,家长的管教而被扼杀。

家长在家庭教育中的示范表率作用非常重要。人们都说孩子接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会,但最重要的父母。家庭是孩子成长的第一学校,父母是孩子的第一任教师。父母的思想意识、生活方式在很大程度上影响着孩子身心健康发展。父母好的言传身教会令孩子终生受益,对于每一个人来说,父母早期的家教都具有初级的人文要素。

我们成人做的--些事情,有些时候会不知不觉给孩子展示了不好的东西,对孩子本身的价值观、世界观、人生观的形成带来重大影响。身教胜于言传,行动是最好的老师。所有的教育其实最重要的就是身教,父母自己的行为比说教更重要,给孩子做出表率,不仅是你在外人面前是什么样子,更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。我自认我是一个脾气急躁的妈妈,之前馨然的讲音学习很吃力,今天教了明天忘,各种状态百出。在我以为就是孩子的问题时,我生气的打了她的小手,看到她害怕的边哭边发抖,我一下冷静了下来。这一切都是教育孩子,要建立在塑造、熏陶上,家长要身体力行于良好的修养,良好的人品、良好的习惯、良好的思维方式,让孩子在潜移默化中接受教育,而不是强迫她按照成人的要求学习。

要让孩子形成好的学习生活习惯,父母首先要做榜样。父母勤奋,孩子就明白了努力:父母艰辛,孩子就学会珍惜;父母尽责,孩子就明白做人要担当:父母冷静,孩子就学会观察:父母认真,孩子就会学会方法:父母宽容,孩子眼里计较的事就少了:父母开怀,孩子眼里快乐的事就多了:父母仁爱,孩子的心一定是宽广,善良,充满阳光---父母做最好的自己,就是给孩子最好的教育。孩子不能选择父母是什么样,但作为家长可以选择做什么样的父母。让改变从我开始。就让我做孩子人生道路上重要的引路人。

2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)篇二

精心拜读了张平的《什么是最好的教育——教师最需要关注的66个教育细节》书以后,给我留下了深刻的印象,确切地说在开始研读的时候就已经被书中的内容深深地吸引住了:这本书从教会学生如何做人、如何学习、如何做事、如何交往四个方面入手,充分阐述了教师如何更有效地关注教育细节,如何身体力行地搞好教育工作,成为出色的人民教师。

教育的核心就是要培养学生的自信。苏霍姆林斯基曾说:教育的核心,就其本质来说,就在于让儿童始终体验到自己的尊严感、自信感,如果儿童自己不就上进,不知自勉,任何教育就都不能再他们的身上培养出来好的品质来。所以说自信是一个人成功的基础,如果孩子失去了信心,就会做什么事都垂头丧气,打不起精神来;反之,如果孩子有了信心,是个自信的`人,那么他出世就乐观进取,做事积极主动,乐于接受挑战,正因为如此,就需要我们教育工作者培养孩子的自信,要让孩子相信自己所追求的目标是正确的,也相信自己有力量去实现自己的目标。

叶圣陶说:“教育就是习惯的养成。”印度著名哲学家菩德曼说:播种一种行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。培根也曾经说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”……从这些名言中,我们可以发现,良好的习惯已经被塑造为一个人存放在大脑里取之不尽、用之不竭的资本。因此,我们在平时教学过程中,除了完成必要的教学任务以外,更要注重学生良好行为习惯的培养,因为良好的学习行为习惯一旦养成,不仅能提高学生的学习成绩和素质,而且对学生今后的继续教育和工作生活都将产生重要而深远的影响。

中国著名教育家李吉林说:“教育的灵魂,就是学生的创新精神、创新能力的培养。”“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力。”相信只要我们坚持培养孩子们的创新精神,孩子们都将会走上光明而美好的“星光大道”。而要培养学生的创新能力、创新精神,首先就是要激发学生的探究力。美国教育家布鲁巴克曾说过:“教师最精湛的教育艺术、遵循的最高准则,就是让学生自己提出问题、自我探究问题的答案。”这就需要我们在教学中转变我们的传统的教学方式,采用探究学习,探究学习是指从知识获得的途径与方式的角度对学习进行分类得出的,是指在教育中,创设一种类似学术研究的情景,通过学生自主、独立地发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习方式与学习过程。

2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)篇三

在校本研修期间,我读了由江苏人民出版社出版、张平主编的《什么是最好的教育——教师最需要关注的66个教育细节》一书。

这本书从教会学生如何做人、如何学习、如何做事、如何交往四个方面入手,充分阐述了教师如何更有效地关注教育细节,如何身体力行地搞好教育工作,成为出色的人民教师。

教育的核心就是要培养学生的自信。苏霍姆林斯基曾说:教育的核心,就其本质来说,就在于让儿童始终体验到自己的尊严感、自信感,如果儿童自己不就上进,不知自勉,任何教育就都不能再他们的身上培养出来好的品质来。所以说自信是一个人成功的基础,如果孩子失去了信心,就会做什么事都垂头丧气,打不起精神来;反之,如果孩子有了信心,是个自信的人,那么他出世就乐观进取,做事积极主动,乐于接受挑战,正因为如此,就需要我们教育工作者培养孩子的自信,要让孩子相信自己所追求的目标是正确的,也相信自己有力量去实现自己的目标。

叶圣陶说:“教育就是习惯的养成。”印度著名哲学家菩德曼说:播种一种行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。培根也曾经说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”……从这些名言中,我们可以发现,良好的习惯已经被塑造为一个人存放在大脑里取之不尽、用之不竭的资本。因此,我们在平时教学过程中,除了完成必要的教学任务以外,更要注重学生良好行为习惯的培养,因为良好的学习行为习惯一旦养成,不仅能提高学生的学习成绩和素质,而且对学生今后的继续教育和工作生活都将产生重要而深远的影响。

中国著名教育家李吉林说:“教育的灵魂,就是学生的创新精神、创新能力的培养。”“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力。”相信只要我们坚持培养孩子们的创新精神,孩子们都将会走上光明而美好的“星光大道”。而要培养学生的创新能力、创新精神,首先就是要激发学生的探究力。美国教育家布鲁巴克曾说过:“教师最精湛的教育艺术、遵循的最高准则,就是让学生自己提出问题、自我探究问题的答案。”这就需要我们在教学中转变我们的传统的教学方式,采用探究学习,探究学习是指从知识获得的途径与方式的角度对学习进行分类得出的,是指在教育中,创设一种类似学术研究的情景,通过学生自主、独立地发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习方式与学习过程。

《什么是最好的教育----教师最需要关注的66个教育细节》对广大的教师有很强的学习和借鉴意义,作为教师的`我将细细品味书中提及的每一个教育细节,在以后的教育教学过程中充分贯彻这些教育思想,使我们的学生成为一个健全人格的人。有一句话说得好:有时候,不是我们的学生教不好,而是我们的教育没有做够。

2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)篇四

读完《最好的教育是陪伴》后增长了很多知识。我觉得郭力是一个非常有想法,独立的家长,同时是一个伟大的妈妈,她对女儿的生活观察的非常细致,并且能在女儿的关键点上给予指导。

在日常生活中我们需要仔细观察小孩子的性格特点,努力做到扬长避短,发挥她的优势,弥补她的劣势,父母亲应努力营造一种宽松的家庭氛围,与孩子建立良好的亲子关系,成为孩子的朋友,只有这样家庭教育才能有开展的基础,也能对孩子施加影响和引导。和孩子成为朋友的方法有很多高质量的陪伴,爱孩的兴趣爱好,保持和孩子沟通对话的畅通管道,给予孩子信任和尊重,看起来很简单,做起来却很难,因为我们常常仗着自己身材高大于孩子而对孩子施威,欺人,无法做到以平等的高度和视角看待孩子,自然在心里上也就滋生了不平等的居高临下姿态。父母的威信,应该来自于孩子对你的尊敬,信任和认可。一想到你,她就觉得是最温暖,踏实的依靠和港湾,孩子在你面前是放松的,愉悦的,自在的。愿意跟你推心置腹,这种亲子关系,我相信是做父母的人都向往的。

要从小培养孩子的财富观,郭力的女儿月月小学三年级的时候,就自己一个人去中关村卖自己不需要的旧书挣零花钱。这不仅培养了小孩的独立意识同时还培养孩子的金额意识和对金钱的态度和方法,只要拥有了正确,积极的财富观,拥有完整的独立意识和能力对孩子来说,物质生活一定不是最大的问题,孩子的梦想,她真正想做的事情更为重耍。不要让”钱”成为孩子职业梦想之路上的绊脚石,这才是关键。

情商成就孩子,以前,我觉得这句话是空谈的理论而已,有了孩子之后,切实看到并感受到情商至于孩子当下乃至未来一生的重要性,适应陌生的自然环境和人文环境,对每个孩子来说都不容易,只有让孩子接触,交流得更多,才能让她有更多机会和意识自我修正,知道自己应该并且能够从别人身上学到什么。除了孩子本身的性格因素,父母的鼓励和适当引导也很重要。父母要尽量理智地帮孩子分析困境,也要鼓励她用理性的态度去看待和解决问题,不要被陌生环境带来的失落和挫败感打倒。

在孩子成长的每一个关键期,孩子需要父母陪伴的每一个时刻,如若父母不缺席,且能进行温暖的陪伴和正确的引导,那就是给孩子最好的教育。

2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)篇五

实际上,本书作者也不不讳言收到了《哈佛女孩刘亦婷》这本书的启发,主要是在国内就可以直接申请读美国的大学本科。本书很大程度传达了一种信息,帮助一部分读者树立这样一个目标:申请读国外的大学。本书从自身的体会处出发,详细了写了月月如何成功申请到耶鲁大学和普林斯顿大学的,如何成为耶鲁女孩的。由此倒推,怎样的孩子会受到国外大学的青睐,他们需要具备怎样的素质,要做怎样的准备,有哪些要过的关卡,怎样申请等等,本书提供了一个可以参考的范本。对想走这样一条路的家长而言,本书的阅读价值无疑是有的。

本书还有什么值得我们家长关注的?为什么是月月成为了耶鲁女孩?除了她接受的英语准备,除了她的家长知道有可以申请美国大专的信息并且进行了实施之外,我觉得还真有我们家长值得学习的地方。

国外大学的录取标准和我们国内的某些大学还真是不一样,但我们得承认,他们代表了先进的方向。他们看待可塑之才的标准,值得我们家长深思。我们需要与之对照,见贤思齐。我们很多教育方式是迂腐落后的,比如应试教育。国内大的教育环境倾向于应试,这需要我们的家长的清醒头脑。孩子小时候的培养,作者的经验也是可以借鉴的。比如把早教变成游戏,这个经验挺好。还有广泛阅读,以及学习奥数的底子,为将来月月的成绩奠定了良好的基础。情商教育,培养孩子的独立性,参加社会活动,都是在培养真正的人。

耶鲁女孩月月所写的序言挺好,说本书知识提供一种方法而非秘诀,是抛砖引玉。有这样一个清醒的头脑很好。

我们期待有更多的中国耶鲁男生,牛津男生,剑桥女生。

2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)篇六

什么是好的教育?唐江澎校长认为,好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给孩子们优秀而健全的人格,以赢得未来的社会,造福国家社会。

在我看来,好的教育所涉及的方面是多种多样的,分数不能代表一切,也不是衡量一个孩子是否优秀的唯一标准。作为教育工作者,我们的首要职责是教书育人。育人并不是育分数,而是通过提升孩子的能力以及全面的发展,帮助孩子树立正确的人生观和价值观,这是考取多少分数都比不了的。分数只是阶段性对所学知识的反馈,不要让分数埋没了闪闪发光的学生。

十年树木,百年树人。作为教师应将培养学生的全面发展作为教育的责任,如果一味的追求分数,这样会忽视一些学生的成长。也许他们只是不擅长学习这方面,可以在其他领域发光发热,老师应该有一双善于发现学生长处的眼睛,多给学生增加自信心,多鼓励他们,用爱心、耐心、细心和恒心去感化他们。我要求自己尽可能的用心关注每一位学生,及时抓住孩子看起来不起眼的小小的进步,及时给予肯定的评价,坚守自己的教育初心,用爱温暖,向美而生。

少小若天性,习惯成自然。对于小学生而言,好习惯的'养成是至关重要的。过早的给予他们沉重的学习压力,学习的兴趣反而会减弱,他们不会带着本该有的探索和好奇的心情,去遨游知识的海洋,发现学习的趣味。我希望我能够给予学生更多的是学习方法和习惯,让他们走出校门的时候,不再担心他们离开老师会手足无措。只有从小将良好习惯的种子播种下去,培养他们自律自理的能力,为未来成长打好基础,孩子以后的人生道路才会更加畅通。

浇花浇根,这是自然规律,育人育心,也是对教育规律的回归。与花草树木相比,教育同样也需要有成长的沃土,播种浇灌,提供精神养分。信念如磐,坚持全方位育人育心,我们定能够培养出有理想、有信念、能奋斗、敢担当的时代新人,让教育回归“培根铸魂,启智润心”的本质。也许多年以后,我的学生并不记得我,但是在他的生活习惯和对事做人的方法论里,都有我引导过的影子。这样,我也算实现了我的人生价值,不辱没教师这份神圣的职业,为伟大的复兴梦添上了自己的一笔!

2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)篇七

《最好的教育是陪伴》是一位优秀女孩的妈妈的教育心得。女孩月月是优秀的,不说她十七岁以全额奖学金就读美国顶尖私立高中,十九岁同时被耶鲁和普林斯顿大学录取,我认为最难能可贵的是她在耶鲁大学毕业之后依然执着于自己的梦想,有着心怀天下的志向,不是随波逐流地进名企,赚高薪,而是在自己的梦想之路上自由徜徉。我很认真地阅读了月月妈妈的心得手记,感觉很受启发。一位成功孩子的背后必然站着一位智慧的家长,现代的父母在孩子的身上都算得上是煞费苦心,花成本,甩资金地投身早教,但却没有真正抓住教育最根本的智慧。最根本的智慧是什么呢?月月妈妈以书名点拨了天下父母—最好的教育是陪伴。

每个孩子都是独特的,每个家庭的教育手记都不会是万能的,正如女儿月月为她妈妈的书写的推荐序里的话,这本书非秘诀,非法宝,贵在抛砖引玉,引发大家的思考。看过多得数不过来的教育书籍,每本都有其独到的地方,月月妈的这本有很多的道理对我有深远的影响,读着读着感觉是讲到了我的心坎里,读着读着感觉自己有许多地方需要反省和改变。

全书分为七章,从孩子的呱呱坠地讲到了出国留学。虽说现如今留学在我们身边成了很平常的事,但在留与不留之间还是有很多的挣扎和纠结,月月是个成功留学生的典范,月月妈妈有足够权威来和大家分享自己的心得。除去这一部分,作者用了大部分文字在讲一个孩子的成长。提到都是教育中最关注和有争议的问题,比如早教、兴趣班、阅读、奥数、沟通、青春期、情商……这些问题或者在很多的书中都可以见得到,但月月妈妈更多的是围绕着父母如何在生活的点滴处教育和引导孩子。教育是一件最艰巨的工作,说它艰巨并不是说好父母一定要做得有多辛苦,而是需要足够的关注,有善于发现的眼睛,有善于沟通的艺术,有抓与放之间的智慧。孩子是父母最伟大的作品,为了这件作品,父母需要不断地学习,在陪伴孩子成长的同时也实现自我的又一次成长,这一点月月妈妈是一个非常好的榜样,她总是在不断的反思自己在女儿教育中的问题,即使在女儿出国留学之后,这个众人眼中已经非常成功的妈妈依然在不断的反思自己身上的不足。

我常常在想我希望自己的孩子长大之后要成为怎样的人呢?一个快乐的人,一个心怀天下的人,一个能和自然与社会和谐相处的人,一个独立并且自由的人,月月妈妈在这些方面都给了我很多的启发。作者在回忆自己教育经历的同时在每一小节后都设了家长课堂,和有着同样疑问的家长们做着交流,我在想每一位成功的妈妈身上都有太多值得我们学习的地方,陪伴是最高明的教育,陪伴的背后是高深的智慧。

2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)篇八

春晚,贾玲的一句话不知触动了多少父母的心“孩子需要的是陪伴,不是钱。”是啊,最贵的学区房就是书房。三川玲说过:比买学区房更划算的投资,就是培养孩子的阅读习惯,这绝对是收益最高,稳赚不赔的投资。

成长不仅是孩子的.事情,成长也是家长一辈子才能完成的任务。父母是孩子的第一任老师,我们希望孩子成为什么样子,就请先把自己变成那个样子。做一个有光的人,不仅能够照亮自己,还能够照亮遇到的他人。我愿意成为那个有光的人,照亮自己的孩子,照亮亲爱的学生,也照亮在座的家长朋友。您愿意被我照亮吗?那就一起为了孩子的优秀而付出吧!

高尔基说:“爱孩子,是连老母鸡都会做的事情。”但我们对孩子的爱不能仅仅限于本能,而要源于科学。只有爱得科学,才是一个称职的家长。a、关注孩子的成长,而不只是关注成绩。b、做孩子的朋友,而不是警察。c、做孩子的引领者而不是决策者。努力成为彼此的骄傲!曾经说过:自己最骄傲的一件事就是在长达21个月的总统选战中,也从来没有缺席过一次女儿的家长会。从议员到总统,无论居于什么样的位置,有多忙碌,他都会抽时间尽量陪在女儿身边,他经常自己带两个孩子去书店,还挤出睡前阅读的时间,陪玛利亚读完七本《哈利波特》。“我不会做一辈子的总统,但我一辈子都要做一位好父亲。”这是多么掷地有声的声音。

陪伴是最好的教育,教育因陪伴而美丽,因成长而精彩!让行动代替嘴巴说话更有力量,人常说世界上最远的距离是从知道到做到,但说和做的距离有多远呢?也许是十万八千里,也许是一念之间,敢问路在何方?路在脚下,让我们不负相遇不负爱,不负芳华,无问西东!

2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)篇九

与孩子建立良好的亲子关系,成为孩子的朋友,跟孩子的关系建立好了,家庭教育才有开展的基础,也能对孩子施加影响和引导,和孩子成为朋友的方法有很多,高质量的陪伴,爱孩子的兴趣爱好,保持和孩子沟通对话的畅通管道,给予孩子信任和尊重,看起来很简单,做起来却很难,在孩子成长的每个关键时期,孩子需要父母陪伴的每一个时刻,如若父母不缺席,且能能进行温暖的陪伴和正确的引导,那就是给孩子最好的教育。

2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)篇十

但实际上,“适合的教育”才是“最好的.教育”。

——以上的加黑加粗概念成功引起我的关注,于是便有了下文。

这本书有五个章节:从减负谈起,呼唤“有限教育”;从区域入手,区域均衡是关键;从高考切入,改革要“以法育人”;从职业探讨,为好教师“正名”;从特教延伸,给力特别的教育。内容涉及基础教育、职业教育、特殊教育、教师教育、改革等内容,从宏观角度勾勒了作者的教育行走与思考,向读者呈现了一位教育官员对教育的殷切期盼与坚定希望。其实我在看目录时做了心理筛选,只挑了其中两章来读。其一,对“有限教育”这个概念很感兴趣,读了第一章;其二,冲着作者为教师发声,读了第四章。读完之后,有鼓舞,有期望,也有失落。

作者认为的“有限教育”(或称“适度教育”):只干一件事,就是让每一个中国人由“生物人”转变为“社会人”,知道自己从哪里来,要到哪里去,要依靠什么,和谁一起,这就足够了。教会学生做人、开启未来之门的基础教育所需要的知识也应该从未改变,或者说它的核心内容永远都不会改变。这些知识不会太多,但十分要紧。在仔细读了几遍之后,最初的感受是这样的教育真纯粹、简单、幸福。但是转念一想,我们这些曾受“过度教育”的教师该怎么试行“有限教育”,如何把握好这个适度,我想我们需要一些实例指导。我们中很多人包括我自己会在平常的基础教育工作中用力“过度”,因为在没有得到指导培训之前,可能还会沿用老办法。

在作者呈现完“有限教育”的美好之后,对“过度教育”的批判是直指其技术化、神圣化和功利化。这一顿批判看得我好痛快,将如今很多教学课堂“秀场”化的现象扒得淋漓尽致;对教育“神圣化”的批判可是道出了广大一线教师的心声,如今的教育背负着道德和政治的教化作用,可谓负重前行,走得异常艰辛,教师们不能全身心地投入到教育中,却要疲于应对各种社会问题和矛盾。

一句“教师也是普通人”看得我泪目,教师这份职业实在让我们承载了太多太重的社会道德责任。说句最心酸的话,社会弱势群体除了老弱病残、儿童妇女,还有人民教师,任何人都可以站在道德的制高点唾骂、指责老师。很多教师即便把教书作为一份养家糊口的职业,也有一定的职业道德和素养。当教师犯错时,也请善待和宽容,教师也是普通人,做着平凡的工作。希望社会能更多关注教师的心理健康和生活状态,让教师活出自信、自尊和快乐。

能让孩子健康快乐成长、拥有美好明天,也能让教师活得自信、自尊和快乐的教育,才是“最好的教育”。

2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)篇十一

一位著名的作家说过,看一个人有两个取向,一是看他“做什么”,二是看他“不做什么”。有时候,看一个人“不做什么”,更能看出他的精神和品质。因为“做什么”往往具有共性,而“不做什么”常常具有个性。

在江苏省教科院教师书院赵国忠主任研究于洁老师而撰写的《天使教师》中,我看到了于洁老师的教育坚持“做什么”;而在于洁老师主编的《最好的教育在哪里》中,我分明看到了她心中最好的教育坚持“不做什么”——————不告状,不放弃,不气馁,不急躁,不后悔。

教育不是工业,不可以流水线式地生产;教育是农业,需要春耕、夏耘、秋收、冬藏。教育孩子是一件慢活,试图一下子提高成绩,试图一转眼改变后进生,试图一次活动就建成了班集体愿景,这样的想法百分百不能实现,这样的老师十之八九会失败。《最好的教育在哪里》告诉我们,“心拉近了,一切都近了”。小东为什么总是拒人于千里?因为他心里有难言之隐,父母离婚严重影响了他的一切。而这些,他不能说,不好说,不想说!于是,与大家越走越远,自己越来越孤独,成绩越来越下滑。老师走近了学生心灵,走进了学生家庭,后来,小东的父母为了孩子而和解,问题得到圆满的解决。于洁老师在点评中说,由于小东的班主任崔老师爱自己的学生,学生才会信任崔老师,崔老师才可以深入地走进他家,帮助他。于洁认为,改变一个,可以改变世界!所以,不着急,认真做,从小事做起,从一个做起,从身边做起,你会发现,世界在悄悄地改变着。

“大教育”观认为,教育是学校、家庭、社会合作的教育,每一个方面不可或缺,这固然是对的,“三结合教育”肯定比单打独斗要强得多。但是,如果这样的理由成为教师的挡箭牌,成为教师推脱自身教育责任的理由,那就是最大的悲剧。于洁老师坚持《我的家访不是来告状》,就是因为这一理念,家访成为沟通,成为交流,成为研讨,成为孩子发展的平台。这篇叙事采用了欲扬先抑的方式,而且关注细节,使得叙事跌宕起伏;把自己当孩子去思考,把孩子当自己的孩子去理解。在《敲开教育的心理之门》一章里,还有《爱一朵花就要陪她绽放》,不是着急地责备她为什么迟迟不开花;《以平常心对待“半颗心”》,告诉我们应该用全心对待只有“半颗心”的孩子;《让抑郁的他变成阳光少年》,绝对不是告状能够解决问题的;《当有人抹黑班级时》,你是不是想去告状?于洁可不赞成。

“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,这是西方经典的教育理念,但是中国教育工作者很是想不通。这一句话是从理念上说的,要求教师不放弃每一个学生;但是,拿来要求教师的教育教学,就不妥了。马卡连柯说过,得不到别人尊重的人,往往有最强烈的自尊心。当我们尽量多地要求一个人时,也要尽可能尊重一个人。俗话说“人出一百,五颜六色”,学生也是一样,差异性很大;天赋差异,相貌差异,基础差异,于是,成绩有高低,表现有悬殊,甚至品行有优劣;这时候,有教无类显得非常不容易。

回想当时的我对问题生缺乏耐心和方法,发现问题小题大做,动辄请家长,或停课反省,致使他们产生逆反心理,破罐子破摔,不求进取。在教育转化过程中,出现反复,对此我当时要有宽容的态度,除了用爱心去感化他们外,还要耐心地教育和期待他。

2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)篇十二

常常有家长朋友跟我讲:老师,孩子还是听您的话,我们说的,他都不听的。听到这样的话语,我通常都会跟他们讲一堆家校合作的重要性。可回头想想,也许他们更想从老师这听到,自己怎么做孩子才能有改变、有进步。

作为一个没结婚、没孩子,没有实战经验的年轻人,大约也只能从书中去寻找答案。于是,便想起了韩素静老师的《陪伴,是最好的教育》。诚如序言所言:我们的孩子绝大多数不是天才,更不是神童,不会成为奥数冠军,不会成为高考状元,那么我们应该思考,我们这样普普通通的家庭,我们这些普普通通的家长,应该怎样把自己普普通通的孩子培养成人?这是一本适合我们这些普普通通的家长读的书。韩素静老师很会讲故事,我用了一个晚上的时间一口气读完了整本,然后又去反复读自己感兴趣的章节。

从这本书中,收获了两个关键词:陪伴与仪式感。陪伴是老生常谈的词语,可我们又远远没有意识到陪伴的重要性,没有意识到小学是比初中、高中乃至大学更重要的时间。惠特曼有一首诗叫做《有一个孩子向前走去》。有一个孩子向前走去,他最初看见的东西,他就变成那东西。我们以为陪伴就是问上一句,你作业写完了吗?可我们很少带自己的孩子一起去体验生活。我们不陪孩子一起读书,不陪孩子一起做手工,不陪他一点一点长大。龙城广场义演,去徒步,去做义工。鲁涵的成长背后必然是陪伴两个字。所谓陪伴,应该是和孩子一起尽可能的去感知这个世界。

仪式感让陪伴更加有温度。令我印象很深刻的是在鲁涵刚出生时,韩老师在他们家中用毛笔在白纸上工工整整地写上家里各种物品的名称,然后张贴在对应的物品上。他们用贴满字条的家迎接一个新生命。所以读书的种子在鲁涵的心中早早就发了芽。在他们的.家中有家庭读书时,家庭读书日,专项购书费。仪式感是很奇妙的东西,它让我们感受到繁杂生活中的一丝温度。仪式感带来快乐。在班里,我坚持让孩子们每天读完半小时书之后,用古诗打卡。恰是希望让读书、思考、记录成为孩子们生活中有仪式感的事。

可以看得出韩素静老师是一位温和而富有智慧的母亲。她读书甚多,愿意蹲下来和孩子对话。也许鲁涵还算不上成功的人,可我却十分羡慕鲁涵有这样一位母亲。她让鲁涵成为了一名健康快乐、丰富而幸福的人。

想起豆瓣上的一篇文章,当文艺女性成为母亲。真正文艺的女性做了母亲,或者会是最好的母亲。作者的母亲是一名画家,心态一直很年轻,喜欢新鲜事物,写博客,关心时事。在很小的时候,她就教孩子看雨听风,辨识植物。春天的时候,她会邀孩子去乡间远足,夏天下雨的时候,她会带孩子去雨中看荷。她并没有有意的将孩子培养成什么样的人,她只是因为爱着孩子,就想要跟孩子分享。而她的孩子已经受到了很好的教育。我想韩素静老师也是这样的一位母亲。

书中还有很多值得咂摸的地方,如果想读一本有关家庭教育的书,又不想去看那些枯燥的理论,这本书是很好的选择。

2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)篇十三

做最好的自己,就是要在学校和家中都做最好的自己。

做最好的自己,首先要在家里做最好的自己。在家先把作业做完再整理自己的东西,如果一切整理好了,就可以帮助家人做一些力所能及的事情,比如:洗碗、做饭、洗衣服等等。

爸爸妈妈不在家,我可以帮爷爷奶奶干一些农活,爷爷奶奶累了可以帮他们倒杯茶,让他们歇一会儿,还可以叫他们不要这么辛苦。

做最好的自己,还要在学校里做最好的自己,在学校能干的事情可多了。比如:向了残疾的同学伸出援助之手,帮有困难的同学一把;在学习上也要有所提高,不说谎,不作假,不说闲话;上课时,专心听讲,不做小动作;下课后不要追逐打闹,要文明游戏,遵守校级班规。

世界会因为我们的改变而改变,我们身边的环境也会变得更美好,每个人做最好的自己,世界也就成了最好的世界。来,我们一起努力吧!

2023年人生最好的教育读后感想(案例14篇)篇十四

今天我读了《最好的教育是陪伴》这篇文章,感触很深。家长再忙,也要抽出时间陪陪孩子。

文中作者强调陪伴的重要性。孩子幼小的心灵需要父母的陪伴和照顾。同时,培养孩子独立的生活理念。但在生活中,绝大多数父母最大的难题就是没时间。有时候,父母不会教育不可怕,不懂教育也没关系。因为,教育是深入灵魂的事情。

就拿我自己来说,因为自己做生意,常常忙的顾不上孩子的学习日常习惯。我心里也感到有愧于孩子。现在,读了这篇文章,我觉得再忙,也要抽时间多陪伴孩子。因为在陪伴和相处过程中,与孩子建立良好的亲子关系。才能更融洽的相处,孩子才能更快乐的成长。随着孩子渐渐长大,为何突然觉得孩子和父母越来越不亲近,我想这就是我们作为家长缺少陪伴,缺少与孩子沟通的表现。我们家长忙着挣点钱,没时间陪孩子。说到底,家长所做的一切都是为了孩子。可是我们家长问过孩子真正需要什么?陪伴是任何人都代替不了父母的。在以后的日子里,我会多抽出时间陪伴孩子。不让自己在以后的日子后悔。让孩子把以前缺少的爱找回来。也希望其他家长也能够尽量多些时间陪伴孩子。

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