最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)

时间:2024-11-04 作者:HT书生

通过写心得体会,我们可以更好地反思并提高自己的工作和学习能力。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇一

我们初三(2)班在上周五(11月28日)下午召开了家长会。本次家长会召开目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也想促使家长们能够积极主动地参与到学生的教育管理中来。本次会议重在激励,重在反思,重在发现问题,从而找准教学的提升点。

初三年级的家长会有别于其他年级的家长会,因为学生进入毕业年级,家长的关注点也就相对集中在学生的在校学习情况,这一学期有是很关键的一学期,家长尤为重视。会议上首先由我介绍了班级的总体情况,同时党海萍老师结合本学科的特点,指出前一阶段存在的问题,同时明确下一阶段的改进办法。接下来由李玉清和姬培贤两名同学分别介绍了自己在学习中的经验和体会。

在会议上重点给全体学生明确了三种意识:即初三意识,中考意识,时间意识。首先学生必须意识到自己是一名应试的初三毕业生。既要学好初三的新课内容,又要有计划地进行复习。其次中考是每个初三考生必须面对的,中考是个人与个人的比拼,不能靠别人,也不能抱任何幻想,只有相信自己,每个学生自己都是中考的主人,告诫我们每个学生:命运把握在我们自己的手里。另外,更要树立时间意识,争分夺秒,只争朝夕。与时间赛跑,做自己命运的主人。最后,会议明确了我们下一步的具体措施:

1、加强个别的辅导,对学习差的学生不要放弃更要关心;。

2、加强各科教师与家长的联系与沟通。

会后,家长纷纷表示会积极配合老师的工作。本次家长会让我们全体老师,学生及家长都明确了自己下一步的工作重点。

本次家长会实际到会的家长共24位,有3位家长没有到会,其中有2位家长由于工作原因,通过电话和我进行了联系,冉可欣家长再次缺席,我在后面将采用电话和家访争取和他们取得联系。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇二

紧张准备了一个多星期,流程材料,学生、班主任发言,ppt,学生影片和成绩分析,家长会终于来了。这也是我第一次以老师的身份参加家长会,心里确实有一些紧张、激动。但还是要上,总要经历,总要去面对,到时自然就知道怎么做了。

家长大部分都是骑电动车、坐车来的,学校里排满了各式各样的车子,和平时坐满着学生或空空如也的场景截然不同,也有点像小时候看到的家里过会的场景,很好笑,但也很现实。

看到家长,我内心突然有一个特别深刻的感触。教室里同样是坐满人,但充斥的确都是一张张严肃、沉重和沧桑的面孔。完全不同于坐满学生时,那一张张挂着单纯的微笑或单纯的烦恼的面庞。确实,家长怎么能和学生比呢?学生整天无忧无虑,想的所有事情不过是学习、作业、玩,即使想想家里,但毕竟不用他们承担责任,他们不会切身地担忧、烦恼。而家长却不一样:整个家都靠他们撑着。生计,孩子的学习和未来就是他们的全部希望和寄托。因为他们知道没有努力奋斗的少年时期,没有知识,未来是如何辛酸、艰难的现实。所以脸上才挂满忧虑和沧桑。

家长会的环节王老师还让学生做了一件特别有意义的事。就是每个学生写一封给爸爸妈妈的信,放在自己的座位上,让家长看看自己的心声。我看到有的家长看后确实很感动,还回了信。

其中我看了班长的信,印象很深。他写道:妈妈,我知道你对我期望很大。哥哥念完高中就不念了,你希望我考上大学,给家里争光。妈妈你看着吧,我一定会努力学习,拿个好成绩给你看。

我看后很感动,这肯定是自己写的,能看出他的决心。但他以后的表现期待他的努力。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇三

11月16日,我参加了xx九小四年级4班第一学期的家长会。每学期的家长会我都参加,每一次参加家长会我都感触颇深。三位主科老师都针对学生这一学期的课程特点和学生的学习态度、平时表现做了全面的讲解和分析,也对班上学生的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。每一位老师对每一个学生的情况都了如指掌,由此体现老师们的不辞辛劳和良苦用心,在此对老师们给予孩子们无微不至的关怀表示感谢!

首先是英语科谢老师的精彩讲话,谢老师从四年级英语学习与以前低年级阶段学习的要求不同和内容方面对家长们如何在监督和指导孩子的家庭学习提了5条中肯的建议。希望家长要尽力帮助孩子克服、消除英语学习过程中枯燥无味心理,及时地参与孩子的学习。督促孩子多听、多背、多练和多记,同时也要多鼓励孩子,学习等待孩子的成长。慕新在英语学习方面没有感到繁重或是吃力,基本上都能够按照老师的要求进行学习。

其次是优秀学生xx的妈妈发言,xx妈妈以生活中孩子身上或身边发生的一些事例和小细节着手从5个方面与家长们分享自己在教育孩子成长过程中的点点滴滴,非常精彩。有许多方法方式是我需要学习和借鉴的,这也是我日常教育孩子中所欠缺的。任何职业都需要上岗证,做一个合格的父母也需要不断的交流和学习。

然后是数学科梁老师的发言,梁老师就孩子们这半个学期以来的学习所取得的成绩进行了总分析,在肯定了孩子们的成绩的同时也对个别家长的做法提出了严厉的批评。强调数学的学习就比如套环,是环环相扣的。如果中间有某节没套上,后面的都会相继脱节。所以家长们一定要对孩子的学习上心,孩子是家长的希望,要帮助孩子学会快乐学习,因为知识是终身受益的。xx目前的数学成绩比较稳定,表现良好。从家庭作业完成情况看,她基本掌握了课本知识。一些思考题和拓展题也能独立完成。主要问题还是粗心,所以针对她容易出错或经常出现的题型我都会让她加强练习。她对数学学习兴趣很浓高,希望老师在各方面给予孩子多鼓励和多帮助。

最后是班主任赵老师语重心长的讲话。努力做好班主任,她真的付出了很多。同是母亲,我深知养育孩子过程的艰辛。她还是一个年青的母亲,孩子不满周岁,却要接任班主任,而这个班学生的调皮和纪律散漫在年级里是倒数一二的,可想而知这付担子的艰巨。赵老师先从孩子的心理方面讲解,四年级的学生刚好是九、十岁的年龄,也正是处在儿童期向少年期转变的过程。这时的他们独立意识开始增强,对日常生活的基本准则虽然知道,但往往不能自觉执行,自控能力较差,所以家长要做好一面镜子的表率,平时的言行举止都会对孩子产生很大的影响。四年级的学习需要拿出真本事。之前可以凭借个别孩子的小聪明或家庭早期教育的积累也能取得好成绩。然而到了四年级就没那么简单了,稍有马虎,学习成绩就有可能拉下来。四年级的课程内容加深了,老师也开始像对待“大人”一样要求学生要自主学习。许多事情都要靠学生自己的努力去解决。四年级的课程也似乎变得难了,数学中应用题分析、理解等与实际生活联系多了;语文教学中开始注重记忆与阅读的结合,要求学生掌握更多的阅读知识,运用学习参考书、检索、查阅资料等;写作方面要求开始写专题的作文,比如写人、写情景、议论等。不但要求句子通顺,内容具体、没有错别字,而且还要正确运用标点符号,还要有一定的条理性。

这学期教育部门提倡学生作业要减负,每天三科作业量要求平均在半个小时内完成,赵老师因此特意加强了孩子们的课外阅读,我十分赞成。因为受电视、网络等的影响,现在的许多孩子变得不喜欢看书。阅读量不够导致写作能力非常差,习惯养成也不好。我在慕新二年级时就开始纠正她的这个问题,帮助她正确选择优秀的课外书籍,陪伴她收看健康的电视节目、益智的电脑游戏等。凡是对孩子有用的、可读的、或是喜欢的书,我都会大力支持。为了增加孩子读课外书的兴趣,有时我也会和孩子一起读,一起讨论书中的人物,使孩子明白多看书、看有益的书会使人更聪明、更能干,比别人懂得更多的道理。她现在的阅读兴趣已由最初的儿童读物转变成一些经典名著,甚至一些比较优美而又难以理解的散文她都能读得津津有有味,书成了她的好朋友,这是一个很好的习惯。阅读对写作能力的提高是潜移默化的,她自己也感到写作文是件享受的事情,。赵老师还提到要学会引导孩子多观察身边的事物和生活,对我的启发很大。在今后的生活中注意多从细节和小事上让孩子学会观察、学会思考。

家长会建立起了老师与家长们沟通的一架桥梁。几位老师在如何指导孩子的学习方法及好习惯的养成上都给予家长们很多的建议和指导,也让我更全面地了解自家的孩子。我与在座的各位家长们一样深知教育孩子的重要性不言而喻,“再大的成功也无法弥补教育孩子的失败”。请老师们放心,在孩子的家庭教育上我们家长会全力配合老师、尽自己所能把孩子培养成一个优秀、健康、阳光的好孩子而努力!

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇四

随着教育的进步与发展,家长会作为一种重要的家校沟通方式逐渐兴起。家长会不仅是学校与家长之间的桥梁,也是促进学生全面发展的重要环节。作为一个关心孩子教育的家长,我最近有幸参加了孩子的家长会,从中不仅了解到了孩子的学习情况,也收获了很多思考。

首先,参加家长会的过程中给我留下最深刻的印象是学生的成长。孩子们在学校的表现往往和在家里截然不同,通过家长会,我能深刻感受到孩子在学校里的种种变化。孩子们在学校里面对的是各种各样的挑战,他们需要独立思考,主动学习,解决问题。这些挑战使得孩子们的能力得到了锻炼和提高,他们变得更加自信和坚强。作为家长,我们需要给予孩子充分的支持和鼓励,让他们在这个成长的道路上走得更远。

其次,家长会还为我提供了与其他家长交流的机会。在孩子的家长会上,我结识了很多孩子的家长,我们一起分享了孩子们的成长经历和教育心得。在这个过程中,我不仅从别人的经验中获得了启示,也感受到了其他家庭对教育的重视和投入。与其他家长的互动交流让我认识到,良好的家教将对孩子产生深远的影响,家庭教育和学校教育的互补是孩子成长的重要保障。通过家长会,我们得以共同探讨、共同学习,从而为孩子提供更好的教育环境。

此外,家长会还通过多种形式展示了学校的教育理念。在孩子的家长会上,校长和老师通过介绍学校的教学特色和教育目标,向家长们阐述了学校对孩子全面发展的重视。他们希望通过家校合作,共同为孩子的成长创造良好的教育环境。这让我深感教育是一项综合性的工程,需要学校和家庭的共同努力。家长会通过向家长展示学校的教育理念,帮助家长更好地了解学校的教学方针,让我们共同为孩子的成长而努力。

最后,参加家长会还让我对自己在教育中的角色有了更清晰的认识。在孩子的家长会上,我和其他家长一起聆听了老师的指导和建议,并在与老师的面对面交流中得到了很多有价值的启示。这让我认识到,作为家长,我们需要成为孩子的合格导师和指导者,不仅要关注孩子的学习成绩,更要培养他们独立思考和解决问题的能力。同时,我们还应该积极参与孩子的学习和生活,与他们形成良好的互动关系。通过家长会,我明确了自己在孩子教育中的角色,同时也更加明白了如何与孩子更好地沟通和交流。

总之,参加孩子的家长会给我留下了深刻的印象。通过家长会,我深刻了解到孩子的成长和学习情况,与其他家长进行交流,了解了更多的教育心得,认识到家庭教育和学校教育的重要性,同时也对自己在孩子教育中的角色有了更清晰的认识。作为一个家长,我更加愿意积极参与孩子的教育,为他们的成长尽一份力量。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇五

这次家长会召开的情况来看,家长出席率有较大提高,有3人缺席,1人请假。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,到场的男女家长基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,家长很认真地听着,做笔记,这说明许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。大多家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会,会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。总结如下:

一、收获:

1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。通过交流,发现有些孩子经常上网,放学回家较晚,交友问题等对孩子学习造成了一定的影响。这需要家长与老师经常联系,无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。

2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

3、让家长及早认识目前中考形势严峻,及早抓好孩子的学习,尤其是英语单词抽写、听力训练,历史、生物会考在即,家长坚持抽背孩子。家长必须重视孩子的作业检查(抽背、认真程度),孩子的学习不会落后。孩子是家长的一面镜子,家长重视学习,孩子才会重视,所以多抽时间与精力管孩子。

4、关于孩子上网和孩子青春期的话题,通过会上为家长支招和致家长一封信的形式,家长应该注意多观察,多和孩子沟通交流,及时排除孩子的困惑,保证孩子的心理正常发展。

二、反思:

孩子的学习与家庭教育也有很大关系,深深知道,父母看紧一些,孩子成绩就能提高,但由于父母工作忙,有心却无力,或者不能坚持,导致大部分孩子的学习习惯很差,不会学习,主动意识也差,尤其周末作业更差,所以家长对孩子的学习给予正确引导。

家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的.家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

我也在不断反思自己原来的教育理念与行为。深感自己教育学生的方法过于简单:多采用压制,缺乏进行正面的引导;多严格要求,而很少注意要求的落实情况;多反复教育,而很少注重学生习惯的养成。俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,做一名合格的班主任。

文档为doc格式。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇六

第一段:介绍家长会的背景和重要性(200字)。

家长会是学校与家长之间的重要沟通平台,旨在促进家校合作,共同关注孩子的成长。作为家长,参加家长会是了解孩子学习情况和生活动态的重要途径。近日,我有幸参加了孩子的家长会,通过与教师和其他家长的交流,深感这次经历的重要性。本文旨在分享我参加孩子家长会的心得体会。

第二段:对于家长会的观察和感受(200字)。

在家长会中,我发现教师们倾听并重视每一位家长的声音。他们耐心听取了家长们的建议和反馈,对孩子的学习情况进行了详细介绍和解答。与此同时,我也看到了其他家长们对孩子的关切和热情。家长们积极参与讨论,分享了自己的经验和观点,互相鼓励和支持。这种氛围不仅增进了家长之间的了解和沟通,更为孩子们营造了一个共同成长的平台。

第三段:家长会对于孩子成长的积极作用(200字)。

通过家长会,我深感家长与教师的合作对孩子的成长起到了重要的促进作用。家长会使我更加了解了孩子在学校中的表现和需求,从而更好地支持他们的学习。教师们的介绍和建议让我对孩子的学习方向有了更清晰的认识,也让我明白了在家庭环境中如何更好地培养孩子的良好习惯和素质。与其他家长的交流则使我受益匪浅,学到了很多有关教育和家庭教育的经验和方法。这些都是在孩子成长道路上宝贵的财富。

第四段:我在家长会中的收获和反思(300字)。

在这次家长会中,我虽然了解到了许多孩子的学习情况和学校在教育方面的努力,但也发现了自己在家庭教育中存在的不足。通过与其他家长的交流,我认识到在帮助孩子建立自主学习能力方面还需要更多努力。在家庭环境中,我应该更多地为孩子提供学习的机会,并从他们的角度出发,尊重他们的选择和决策。此外,我还有意识地缺乏对孩子情感的交流和沟通。看到其他家长与孩子之间的亲密关系,我认识到这也是我需要加强的方面。因此,我下定决心在以后的家庭教育中更加关注孩子的情感需求,多与孩子沟通,建立更紧密的亲子关系。

第五段:总结与展望(200字)。

通过这次家长会,我深感家庭与学校的合作是促进孩子全面发展的重要途径。我将继续积极参与孩子的学校活动,并与教师和其他家长保持良好的沟通和合作。我希望能够通过与家长们的交流学习,为孩子更好的成长提供支持和帮助。同时,我也希望能够在家庭教育中不断改进,给予孩子更多的关爱和理解。我相信,在家校合作的共同努力下,我们的孩子会更加快乐地成长并取得更大的进步。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇七

家长会是学校与家庭沟通的桥梁,是了解孩子学习、生活情况的重要途径。作为家长,我参加了孩子初中的家长会,真切地感受到了家校沟通的重要性,也收获了些许心得体会。

第二段:听取反馈。

孩子的老师在会上向我们介绍了孩子的学习、生活情况,并提供了成绩单、教学计划等资料。听了老师的介绍后,我心中对孩子的学习情况有了更清晰的认识,同时也发现了孩子存在的问题。通过家长会,能够让我们第一时间知道孩子学习、生活中的问题,及时给予帮助和支持,更好地帮助孩子成长。

第三段:交流互动。

在会上,家长还可以进行交流、提出问题,与老师、家长代表进行沟通互动。我在与其他家长交流中了解到,有些家长对孩子的成长比较焦虑,有些家长则希望能够增加一些课外活动等。通过交流,我们可以彼此帮助、互动,共同关心孩子的成长。

第四段:支持帮助。

家长会也是一种资源共享的平台,如有些家庭条件比较困难,需要帮助孩子解决学习、生活中的问题,老师、其他家长也可以提供一些力所能及的支持和帮助。在会上,我们也可以向老师请教关于孩子学习、生活中的问题,探讨不同的解决方案,共同为孩子的成长努力。

第五段:总结感受。

参加家长会,我们不仅能更全面地了解孩子的学习、生活情况,更能与老师、其他家长建立密切的联系和互动。同时,我们也可以将会上的信息分享给家庭成员,共同关心孩子的成长。家长会不仅让我们成为了更好的家长,也让孩子更好地融入学校、获得更多关爱和支持。感谢学校、老师和其他家长,让我收获满满的心得体会。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇八

上周三的下午,我参加了春江中心小学一年级五班召开的家长会。这是我儿子入小学以来的第一次家长会,正好又是教师节。可以说是意义非凡,感触很深,收获很大。不仅使我对教师这个职业和学校的教学理念有了更深刻的认识和理解,同时也切身地体会到我们作为孩子的家长,在孩子的学习成长过程中所要扮演的角色和肩负的责任。

针对此次家长会,我有以下几点体会:

首先,家长要注重对孩子的行为习惯的培养,一个孩子良好的行为习惯会让他受益终身。家长要运用正确的教育方式和方法来配合老师对孩子进行教育。在一天之中,孩子有一半的时间是和同学老师在一起,另一半的时间是和父母在一起。因此,家长的配合与督促是至关重要的。专家讲过,一个孩子一个习惯的形成需要21天的时间。所以说一个孩子的习惯养成与否很大程度上取决于家长的坚持。这同样也是对家长耐心耐性和耐力的考验。

我们常说,己所不欲,勿施于人。对孩子有这样或那样的要求,我首先要对自己提高自身的要求。不看电视,少看手机。多陪孩子读读书,练练字。尊重孩子,少用家长的权威对孩子行使处置权。经常想想自己童年的美好和遗憾,看看自己能够为孩子做点什么。

要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长,我要多考虑不是要孩子做到什么成绩给我看,而是我能够做点什么帮助到他。

孩子在学校的安全和卫生环境是我们家长除了学习之外最关心的话题。在这次家长会上,专家、负责行政工作的老师以及班主任反复强调上学接送的路线和时间等等涉及安全的事项给我留下了深刻的印象。孩子就餐的照片,整洁的用餐环境,教室里生动活泼的黑板报,整齐律动的做操画面等等,班主任老师给我们展示了一个严肃、活泼、好学的班级小集体。

学校是教书育人的地方,老师是那花园里辛勤的园丁,那我们家长就是孩子成长过程中的可以信赖的榜样。作为学生家长,今后我一定多与老师沟通,尽力配合学校、老师的工作。孩子的成长是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导,家长耐心的引导,孩子才会健康茁壮的成长。相信从现在开始,我不但要做一位称职的家长,还会努力做好孩子的榜样。我愿意与学校老师携手并肩,让孩子愉快顺利地度过一年级的学习旅程。

在此,非常衷心感谢各位老师对我们孩子的辛勤付出!

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇九

孩子参加家长会是一种重要的家校沟通方式,它既能让家长了解孩子在学校的表现,也能让孩子了解到家长对于学校教育的期望和关注。本文将从孩子的角度出发,分享孩子参加家长会的体会和经验。

第二段:对家长会的印象。

说起家长会,孩子们的第一印象可能会是“无聊”的、”紧张”的等等负面印象。但是,随着孩子们年龄的增长,他们对家长会的印象也在逐渐改变。比如,我曾经觉得家长会是一种繁琐的活动,但是在参加过之后,我发现它很有价值,因为它让我和家长之间的沟通更加亲密,同时也让我对学校的教育和我自己的学习有了更深入的了解。

第三段:家长会对孩子学习的影响。

家长会可以让家长更了解孩子在学校的表现和学习情况,从而更加有针对性地对孩子的学习进行帮助和指导。同时,家长会还可以让孩子更加认识到自己的优点和不足,从而更加积极地学习和进步。在家长会上,我的班主任和家长们就给我提出了很实用的学习建议,这让我受益匪浅。

第四段:家长会对孩子心理的影响。

家长会可以让孩子更加感受到家长的关心和支持,从而增强孩子的自信心和心理健康。在家长会上,家长们的赞扬和支持,让我感到非常温暖和自信。我知道家长们是最了解自己的人,所以他们的支持让我更加有动力去学习和拼搏。

第五段:总结。

通过参加家长会,我得到了许多收获。家长会不仅可以让我更加了解学校教育和自己的学习情况,还可以让我感受到家长的爱和支持。因此,我建议所有孩子都参加家长会,从而更好地理解家长对自己的期望和关注,同时也更好地实现自己的学习和成长。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇十

孩子参加家长会是家长和孩子相互了解的机会。孩子们从这次活动中不仅能学到更多的知识,也能让他们更好地了解孩子们的父母,同时也能让父母了解他们的孩子们。在这篇文章中,我将会介绍孩子参加家长会的体会和感受。

在家长会上,孩子们都会上台进行自我介绍,学习到如何公开发言及如何表达自己。在和其他孩子进行交流和互动中,孩子们也能提高自己的社交能力。此外,孩子们也能了解到家长们是如何运营学校以及学生们的进步情况。

然而,一些孩子参加家长会时可能感到强烈的不适应感。他们可能会因紧张而忘掉自己想说的话或不能很好地表达自己。另外,有些孩子可能会觉得家长们关注的重点过于学业,影响他们对家长会的观感。

家长们应该在家中创造一个公开表达的氛围,让孩子们可以多次练习和准备。此外,跟孩子们的学业关注同等重要的是,家长们也应该关注孩子们的兴趣爱好,以及心理健康。这样能够让孩子们更加积极、自信地参加家长会。

第五段:结尾总结。

家长会的目的是加强家长和孩子们之间的交流和了解。因此,家长和孩子们都应该在这个过程中尊重彼此并互相支持。虽然孩子们可能会有情感上的波动,但参加家长会将让他们更加自信,也能让他们了解到,家长会愿意支持和鼓励他们,走向更好的未来。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇十一

20xx年12月12日梨塘小学举行了全校家长会,学校特意请来了教育专家李映本老师,为我们家长讲述了怎样教育孩子系列问题。并且表扬了一批优秀家长。感谢学校精心的安排,确实是值得我们学习,而且受益匪浅。

通过李老师生动地讲述,让我学到了几种教育方法,同时也认识到自己的多多不足。

第一点在与孩子沟通方面。孩子一放学就只是催促孩子完成作业,很少花时间与孩子面对面交流、谈心。即使和孩子沟通的时候也是讲他要怎样把成绩搞好,没有真正与他交流原因,学习上有什么更好的方法,我们家长怎样帮助孩子。

第二点在鼓励孩子方面。当孩子做了骄傲的事,在我面前炫耀时我是用打压的语气教育他不要太骄傲。这是一个很错误的做法,当孩子做了值得表扬的事就应该鼓励他继续发挥,但也要教育他不能因此而骄傲。

第三点是怎样理智施爱。老话讲得好“言传身教”,孩子并不懂事,主要是看我们家长是怎样树立的榜样。良好的家庭教育是直接影响孩子行为的。当孩子做错了事就应该让他自己承担一定责任,我们家长也要给予积极教育,不能一错再错。

第四点要学会怎样因才施教。我们家长平时多关注孩子,发现他的优点,多以鼓励,一但发现缺点就要指出并督促改正,并且巧妙的和孩子沟通将优点运用到学习、生活上。

虽然李老师只是讲到了几点教育方法,但我意识到自己做得远远不够。做为家长对孩子的学习不够关心感到自责,那么多优秀家长做为榜样,我们不应该反省下,为了自己的孩子自己为什么做不到,这样孩子又怎能更好的学习。我们家长还要经常通过家校联系,了解孩子在学校的情况,积极配合老师在学校的教育,体谅老师的辛苦。

为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇十二

尊敬的两位教师:

您好!

今日参加了家长会,感受颇深,也感觉到内心惭愧,虽然我们在认真工作,可是无形中却疏忽了对孩子的教育及引导。在听了你们一番话以后,对照自我日常的行为,感觉确实羞愧。

自5月10日上饶市五小事件以后,作为家长,深感家庭教育的重要性,在家长会上周教师也强调家长之心需要多多沟通,对于这点我十分认可,也会努力去做。作为家委会会长,我也一向致力于家长之间的沟通,可是有时因为工作繁忙,无法做的太好。我期望今后能够在家委会的推动下,更多的家长都相互沟通,建立起良好的朋友关系,这对孩子的发展也会有极大的帮忙。正所谓集思广益,每个家长都有自我好的方法,大家多沟通多交流,那就会产生头脑风暴,使每个家长都获益。

这句话给我的感触是触动了心弦的,因为这句话我听过很多次,可是从来没有像今日刘教师说的体会那么深刻。我的小孩——桑圣凯是一个比较磨蹭、动作缓慢的孩子,而我的性格又比较急躁,孩子从小到大,我基本上是骂的多,夸的少,关于这点,我的爱人以及我的父母都和我说了许多次,可是我每次都难以控制自我。看到我孩子每次那种既想努力快速把事情做完,可是又会磨蹭的感觉,我心中真是百感交集。今日听了周教师的道理及方法以后,我有一种醍醐灌顶的感觉,仿佛在那一刻,意外的发现原先孩子还能这样夸。其实自我反思自我,在小时候,自我犯错,我父母总批评我的时候,我的心境也是压抑和不愉快的,这种心境也会带入到每一天的学习当中。所以,很感激刘教师,能够让我有所悟、有所思、有所得,至少能帮忙我尽可能的改善自我的方法。

经过那篇《一个黑黑、黑黑的故事》,刘教师的教学方法让我惊讶,尤其是讲到“一段”这个词语的时候,听闻有一个孩子居然能说出“一段完美的人生”,我真的感觉匪夷所思。还有一个孩子说每句话的结尾是第二句话的开头,而这个顶真的修辞方法是初中才会提出的,我瞬间感觉到原先一年级的孩子还能这么出色。回想起自我日常在陪孩子阅读的时候,说心里话很多时候是以完成任务为主,孩子只是机械的读完书,我很难得引导他对文章的资料进行学习和分析,这就好比有那么多的营养品,我只是让孩子解决了基本的温饱问题。这让我感觉十分羞愧和讽刺,我真的太缺乏对孩子阅读的引导了。

说心里话,对海读班我是十分支持的,对刘教师的任务我也是十分认真的完成,可是我感觉自我的方法确实比较差,听到刘教师引导自我的女儿读《人民日报》并采取寻找“胡锦涛”的方法的时候,我真想来一句,这也行。确实,刘教师的方法真的比较震撼,可是细细品味又确实有效,而这又恰恰是我们既缺乏又需要学习的,我必须要加强学习。

1、多传授教学方法

请周教师和刘教师多思考一些家庭教育的方法,说实在的,这些方法是家长所缺乏的,可是又是对孩子十分重要的。请两位教师能够组织些文字,经过班级群等方式逐步推广给家长,这样家长也能够比较好的学习及配合。

2、多给家长布置一些思考题

孩子学习做作业是为了巩固,家长思考是为了更好的反思自我,改正自我教育孩子的不良习惯并树立正确科学的家庭教育观念。

3、多组织家校共建拓展活动

拓展活动是十分重要的,对教师、对家长、对学生都十分有意义,学习的目的就是能更好的认识生活,认识社会。当然这种扩展活动需要组织,比较费心,可是却有无法替代的作用和意义,可是家委会必须大力支持。

4、引导家长建立共赢

对于优秀孩子的家长,能够提议她们多分享自我的教育方法和心得。对于表现较差孩子的家长,也能够激励她们改善自我的教育方法,逐步实现共赢的局面。

五、结束语

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇十三

参加了孩子的家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会,使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。

家长会后,仔细回味老师的话语,我有以下几点体会:

人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,不论是学校还是班主任都对孩子的习惯培养做足了功夫,作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的`作用。

对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注起“分数”,时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。

我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。

作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她看书、学习,多与她沟通,还叫她与别人沟通,不要总把她当成小孩子,其实他的世界和大人是一样的,他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。通过这次家长会,我深深体会到,在现在形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇十四

这次家长会,让我收获颇多,受益匪浅。在家庭教育得到了更多的启示,也让我深深地感受到教育是心与心的漫步,并非简单的制止与绑架。从中深刻地思考针对这个年龄段的孩子,如何关心、如何呵护、如何教育的问题。

对于培养孩子,我们做父母总是"望子成龙,望女成凤"。我们最重视的就是孩子能够学业有成,学习成绩要好,在年段中要有好名次,身体健康,将来能够出人头地,大多时非常急切地想知道孩子每次考试的成绩,在班级、年段的名次,在学校表现如何等等。而往往容易忽视了孩子其他方面的一些问题。我想,我们家长可以从以下几个方面去思考和努力:

一、让孩子感受到父母的付出和爱,培养孩子的感恩意识。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然,不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识,是孩子不听话的一个重要原因。我认为,很有必要让孩子感受到父母的付出和爱,培养他们的感恩意识是很有必要的。我们要让孩子适当参加一些劳动,告诉他们父母挣钱供养他们真的不容易,这样有利于培养孩子感恩的意识。有一颗感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保证。

二、宽容与严格要求相结合,培养孩子的责任感。

"严是爱,松是害"是中国的一句古话。千百年来,家长教育孩子,老师教育学生,说的最多的就是"严格要求"。的确,严格要求对孩子的健康成长有着重要的促进作用,能够使孩子按照成人理想的模式发展,少走弯路。但是对"严格要求"的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受,不会批判的思考,个性丧失,创新意识淡薄,甚至有的孩子心灵压抑,性格孤僻,过早地失去了童真。家长要处理好要求的严格与环境的宽松,过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任,使孩子有信心,有勇气,严格要求是培养孩子的责任感,有利于培养孩子做事严格要求自己,善始善终的良好习惯。

三、民主平等的交流,培养孩子的独立意识。

进入青春期的青少年,显著的特点是"变"。孩子开始发育了,生理上在变,心理上也在变。家长会发现,不知从什么时候开始,孩子不听话了,你要东,他偏要西。这个时期的孩子,最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈,但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊,只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子看待,他们就会厌烦,就会觉得伤害了他们的自尊心,就会产生反抗的心理,萌发对立的情绪。因此,家长要尊重孩子的自尊心,尽可能支持他们,尤其在他们遇到困难、失败的时候,和他们平等交流,帮助他们分析事物、明辨是非,正确处理。另一方面,家长又不能过于迁就孩子,预防以后总是用反抗的方式来要挟父母,达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为,家长可以采取奖赏训练的方法,强化孩子顺从行为。现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖,更不是只关心他们的分数,他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确的引导。

总之,家庭教育是一门综合性很高的艺术,也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识,更好的和孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,把孩子的潜力完全发挥出来。所谓"得法者事半功倍,不得法者事倍功半"。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,它可能造就一个民族的自豪,乃至成为社会文明与进步的象征。

不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导,不能一概而论。希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇十五

上周五我参加了广州华附小学举办的家长会,第一节课我来不及参加,但参加了第二、三节的活动,第二节的秀由一到五年级的学生用英语来表演,节目很精彩。看见现在的小年级学生都已能熟练地掌握运用英语,真的感慨良多……他们多幸福啊!有这么好的老师(包括外教)教导他们,有这么好的学校环境在这里学习,不用害怕风吹雨淋!从这里又可以反映出我们国家发生的巨大变化!第三节是爱心义卖活动,同学们将家里珍藏的'玩具、课外书、学习用品等等都纷纷拿来参加义卖,有些班级的小朋友还即席挥毫,你不要看个子小,但写起毛笔字时,却一点都不马虎,而在义卖活动里,每班的小朋友都用尽浑身解数,想方设法去尽快出售他们手中的物品,有的为了卖得一个好价钱,就想办法耐心地跟家长们讨价还价,还真看不出来,学生们还真行,整个义卖活动气氛非常热烈,半个小时左右,所有的物品就全部义卖完了。

作为家长,我相信,同学们通过这次义卖活动,学到了很多课本上学不到的东西,例如与人的沟通,爱心的培养,生活上最基本的生存能力等,都会有很大的帮助,而这种能力最能反映一个人的综合素质,所以我希望学校以后都能多举办一些这类活动,学生既能在活动中得到锻练,又生动又有意义!

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇十六

今天参加了学校召开的家长会,感受很多。通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力,才能提高孩子的成绩。这次的家长会也让我学习到了很多教育孩子的方法,受益匪浅。真的很感谢老师!

在久久的沉思中我总结了几点心得体会和教育感想:

第一,要培养孩子养成良好的习惯。俗话说:“习惯成自然。”一个好习惯会让孩子。这次的家长会,学校领导张校长及各科老师都针对自己的科目进行了讲解,各科掌握学习内容的重要方法及结合了大数据,系统地分析了本班学生在日常的学习情况和行为习惯。针对学生比较薄弱的环节,提出了家长学校及老师互相配合,手机版互相理解,互相尊重的方案,总结开学到现在的班级活动进行了详细的介绍。积极推行三智文化的发展,利用网络化钉钉平台,让家长对自己孩子有了更全面的了解。特别指出,家长应该有平常心,正确地看待学生的成绩,不要只盯着考试分数,更应该让孩子了解学习过程的重要性,不理想的时候因帮助孩子多分析原因,是学习态度上还不够端正,还是学习方法有待提高,对于不懂的要分析透彻,鼓励孩子独立思考,让孩子理解学习,让孩子树立自信,只要孩子有进步,都要及时鼓励表扬。要多关心他们,与他们多交流,多倾听他们在学校中的表现,帮助培养他们养成良好的学习习惯。不应该一味指责,挖苦打骂孩子。从教育孩子珍惜时间及有效学习,发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法,多方位引导,家长配合老师,对孩子的行为习惯及时纠正。

班主任全老师除了总结学生学习上的一些问题及方法外,重点指出了沟通、合作、发展。强调了家长要配合老师提醒孩子多阅读,督促孩子保质的完成作业,及时认真检查并签字,督促学生要多读、多背、勤写话做了重要提醒。为了让孩子能有集体荣誉感,对将要进行的三跳比赛做了重要提醒,希望家长做好配合监督工作。在班主任全老师推出的家庭教育智慧分享活动中。也很荣幸的聆听了三位家长代表的演讲,分享教育孩子的宝贵经验。诸梓彤妈妈和我们分享了教育必须需要坚持不懈,持之以恒才能培养出良好的'学习习惯。沈宇尘妈妈分享了孩子们体育锻炼的重要性,俗话说身体才是革命的本钱。陈昊昱妈妈也分享了父母做为孩子的依靠必须多陪伴孩子,在孩子的成长中能够及时的了解自己的孩子、帮助孩子、加以引导,帮助孩子能建立良好的人生观,价值观。

孩子的学习过程中,非常需要老师的全面辅导及家长的配合,也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子多走很多弯路,最后我深深的感谢学校领导和老师们的良苦用心,组织了这次家长会,让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有全老师和刘老师等这么有教育经验及热情的好老师们的无私奉献,让我们有了这次学习和反思自己的机会,今后我们一定积极主动的配合老师们的工作,加强和老师们联系,从我做起,把孩子培养成德智体美劳全面发展的“最美向阳花”。谢谢老师们的辛勤付出!

距离上次开家长会不到两个月的时间,足以看出学校对孩子教育的重视程度,我们身为家长,倍感庆幸。

与以往家长会不同的是,这次来参会的男家长比较多,这是非常好的一个现象,很明显,大家对孩子的教育越来越重视了。

每次开家长会都是对自己的一次良好教育,也是对自己在教育孩子方面的一种正确指引——发现不足,及时纠正。老师们所讲的一些问题,多多少少在孩子的身上都会存在。所以当我们感到迷茫或束手无策时,老师的一些方法,刚好能为我们答疑解惑。

就如数学老师所讲,孩子平时试卷、作业出错,我们不能直接“动粗”,要去分析错误背后的原因。如果是新学的知识而且只是错了一两道,那么可能是因为孩子刚接触,知识点掌握不牢固,出错是十分正常的现象,给孩子讲清楚解题方法和步骤,再给孩子出几道类似的题让孩子巩固,范文写作要比直接“动粗”更能解决问题。“动粗”只会让孩子更加抵触这个知识点或这一学科,结果会适得其反。

我们陪读的义务是培养孩子拥有解决问题的能力,而不是打压孩子学习的兴趣。这些都需要我们冷静客观的分析问题,控制好自己的情绪。我们要以解决问题为目的,同时带领孩子一起解决问题,让孩子做到为自己的事情负责。

班里优秀学生李子墨的爸爸在分享自己的家教经验时,谈到了一点很重要的问题——小学阶段必须让孩子打好坚实的基础,养成良好的学习习惯。他在平时坚持无论什么情况都不能耽误回家给孩子检查作业、陪伴读书、一起练字,这是很多男家长甚至全职妈妈都难以做到并坚持的一个好习惯,这也使得孩子学习一直都很省心,一直都很优秀。

通过这学期的期中考试,我发现孩子在课外阅读方面比较薄弱。一部分原因是我没能在孩子读书时陪在旁边为她答疑解惑。自从期中考试过后,我每天陪孩子一起读书,发现孩子对于历史类文章里的一些文字理解不了,我就在旁边解释给她听,她拿笔作注解。有时我看她厌烦了,我就会给她读一段,然后问她有没有听懂。以前她对历史类的书籍并不太感兴趣,但经过这段时间的陪伴以及语文老师在课上的鼓励,发现她慢慢愿意去读了。由此,让我认识到孩子并不是对哪类书籍不感兴趣,而是因为她看不懂,所以没法读下去,进而产生没兴趣。

所以我们家长一定要合理安排自己的时间,在孩子放学回家的这段时间,一定要利用好每一分钟辅助孩子。

关于英语,韩老师提到要多读多背,和语文类似,也是一个积累的过程。现在小学阶段所学的句子,单词基本都是贴近我们生活的,多让孩子张口说。即使我们有的时候也不是很懂,但我。们可以是提问的一方,多让孩子去说,不要学哑巴英语。周末同学之间在一起,也可以鼓励他们用简单的英语交流。在英语方面我始终让孩子坚持学着新知识,复习旧知识,每天如此。

老师每次家长会都会谈到“要让孩子感受到你在关心他们”,确实这一点非常重要。孩子在家里的时间最长,跟随父母的时间也最长,受我们的影响也是最大的。我们一定要严格要求自己,严于律己,以身作则,为孩子做出好榜样。

孩子的小学时光过得很快,小学是良好习惯的养成期,我们家长一定要把握好这一年半的时间。虽然我们在教育孩子的路上有时会磕磕绊绊,有时会迷茫,有时也会抓狂,但我们不能放弃,更不能偷懒。不为失败找借口,只为成功觅方法。想让孩子变得更好,我们家长要不断完善自己,积极配合老师,实现家校合一,竭力帮助孩子茁壮成长。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇十七

今天,在拥挤热闹而且已显阴暗的楼道里,被一群家长簇拥着,一个个家长,学生的母亲或是父亲,都是那样热切的眼神,专注地听我说话。而家长们的问题归结起来,集中在两点:阅读和写作不好怎么办。而阅读和写作又是密切联系在一起的,想提高这两个方面,却又可以通过同一个方式来解决:大量的课外阅读,优秀的读书习惯的培养!但是一个个父母亲又都无限困惑地说:孩子根本不读书啊,家里买了很多书,他就是不读,读了也是应付一下,不知道该怎么办啊。

和发现自己喜欢的作家、作品,将其中特别打动自己的文段制作进幻灯片,再加上一些赏析性的文字(可以是自己认同的别人的赏析,也可以是自己写的.赏析文字),利用课前三分钟的时间和同学进行交流。也许,这些方式可以帮助到他们。

不过比较难的一点是,对于本来就对文字有一些热情的孩子,做到这些会比较简单,可是对于那些对文字毫无感觉、有没有自制力的孩子来说,恐怕简单地做这样的引导是不够的,还要多一些督促。那么,就需要让家长知道我推荐的书目,让家长参与进来,形成一种比较有效的互动,就以“本周推荐书目”的形式公布在家长群里吧。

如此以来,我需要做的有几点:自己精心制定一个读书计划,从中精选出最经典、最适合这个年龄孩子读的书;对精选的书目进行一个细致的研读,找到最精彩、最凝练、最与他们心灵贴近的段落适时与他们分享;为了鼓励阅读,我可以采取一些小小的激励措施,比如说偶尔抽一节课进行分享交流,每个孩子以凝练的、贴切的语句评价自己读的这本书上的文字,最精彩引人惊奇者可以获得老师的小小礼品。

我深知,自己的这些思考还是很肤浅的,实际操作起来,也有一些小小的困难。对于孩子,不能强制,也不能放任自流,在“有所要求”和“营造轻松舒适的氛围”之间做到平衡需要我付出更多的耐心和细心。不过,付出着,就快乐着!

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇十八

11月1日,学校召开了第一次全体初一学生家长会,本次家长会对我们来说是一次心灵的震憾,因为我们家长明白,小学升入初中是孩子一个重要转型期,无论生理还是心理,他们渴望成熟,追求个性张扬,彰显表现欲,有叛逆精神,但他们在生活中自理能力不强,现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此,如何教育孩子,成为初中生家长最困惑和迷茫的事,如果凭着自身经历或经验,往往容易产生错误观点,操作上可能产生事与愿违结果。如果说老师与学生家长是同一战壕的战友,那么在孩子--老师--家长的三位一体实践中,无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长,离不开老师的正确教导和帮助,只有这样才有可能不偏离方向,才不会违背教育的本意。今天的家长会,我的收获是,班主任莫老师向我们家长传达这样一个理念:成人比成才重要,成长比成功重要,情商培养比智商开发重要。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生,将来成为一个好学生,在最短时间改掉坏毛病,培养成一个良好的学习习惯和方法,是当务之急!

班主任莫老师教会我们如何正确地与孩子沟通,还要求家长一定要树立孩子的自信心,好孩子是夸出来的。这种心理暗示,反复刺激和强化,就会成为孩子内心的一种自觉,如果一个人反复得到自信的信息,他就会变得更自信,实现着自己的自信,享受着自己的自信,甚至会传染给他人,与别人快乐地分享着自己的自信和成功,反之亦然。适当的激励会伴随孩子的成长,成为他们不断取得进步的动力,也印证了人们常说的一句话:老师的一句话也许能改变一个人的一生!

通过今天的家长会,很庆幸自己的孩子选择了石门实验学校,进入了708班这个大家庭。班主任莫老师带教方法的特点,新学年磨合期,特别关注孩子的坏毛病,赏识孩子的每次改进和进步,反复强调新学期是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动。

虽然家长会结束了,但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇十九

再次感谢学校的老师们。匪浅。概括起来,主要有这样几方面体会:

孩子未入学前,囿于以前受媒体舆论以及亲朋好友的影响,一直以为公立学校就是?老师严肃认真、孩子辛苦学习、气氛紧张局促?。但听了王校长的学校介绍,以及几次老师对专业课程理念的讲述,包括对学校及孩子教室环境的实地参观考察,尤其是在深度了解了孩子课程的安排,以及和班级老师的持续交流过程中,我们深深体会到:我们学校的教育理念确实在与进俱进地不断优化。可以说总体是顺应了素质教育的需求。从环境、设施的安排,到课程、生活的设计,到老师、家长的互动,处处表达了?以生为本?的核心理念。尤其是课程设置上,在强化语文、数学等传统课程能力根底上,强化对孩子综合能力的培养,包括十几种兴趣课的选择、多样化的英文教学,以及对孩子身体的重视——每天体育课安排等。可以说综合考虑了孩子知识、能力、身体、人格、心灵的培养和强化,这样的教学理念和实践经历,作为家长,我们深感欣慰。也相信在这样的学校环境中,孩子一定能安康、快乐、全面地成长。

孩子教育是家庭教育、学校教育和社会教育的综合作用结果。就一年级孩子来说,与社会接触尚少,更多影响他们成长的,是家庭教育、学校教育,以及二者的作用力。入学以来,深感作为小学老师尤其是班主任,确实工作认真负责,同时也深感他们压力重大,毕竟她们要为班级37个孩子的学习、生活和成长担责。学校是专业的育人机构,家长的`教育经历再丰富,毕竟不可能胜过拥有全方位知识、能力和经历积累的学校。所以作为家长来说,首先是相信老师,其次是配合老师,再次是支持老师。比方每天班主任老师的短信提示,家长要及时知晓并及时和孩子沟通,孩子能独立完成的任务,就催促孩子尽快完成;孩子不能独立完成的,要引导帮助孩子共同学习、理解。同时要努力培养孩子对老师?指令?的独立、主动的执行能力。比方每天睡觉前自己书包、放学前主动检查书包;每天回家能完整复述不同课程老师的教学大纲及作业要求等。只有这样互动,才能让家庭教育和学校教育产生?共振?和合拍,从而形成合力,最终产生一加一大于二的效果。

时下有一句很流行的口号:不要让孩子输在起跑线上。各种早教盛行,请家教,报培训班,上补习班等,在这种唯恐于人的紧张气氛下,很少有父母能做到淡定沉着、不为所动。听了学校安排的几次讲座后,几乎每个老师都提到?孩子成长是个漫长的长跑过程?,很受触动。现在社会上流行?超前教育?,有些学生把下学期甚至是下一个学年的内容都学完了。其实,孩子发育的过程是有规律的。如专家所言:3岁的孩子背二三首唐诗,花的程?,很受触动。现在社会上流行?超前教育?,有些学生把下学期甚至是下一个学年的内容都学完了。其实,孩子发育的过程是有规律的。如专家所言:3岁的孩子背二三首唐诗,花的时间很多,但8岁的时候,只要5分钟就搞定了。孩子的成长是长跑,不是百米跑,起跑早一秒、晚一秒,一次两次的考试成绩好坏,根本不影响孩子今后的人生轨迹。成长的过程是一个循序渐进的过程,并不是越快越好。要长成参天大树,就得经历自然界的风吹雨打。古语中有“大器晚成”一说,这是很有科学道理的。很多成大器的人并不是天生具有过人的天赋,也不是靠别人给他很高的起点,他们大都是靠自己一步一个脚印走出来的。

孩子虽然入学了,可能白天大局部时间是交给了学校、交给了老师,但绝不能因此认为?孩子的好坏以后就是看老师了?。毕竟,孩子来到人世间最先认识的人是爸爸妈妈,孩子最早学会说的词汇是“爸爸妈妈”,孩子出门在外最想念的是爸爸妈妈。孩子是看着爸爸妈妈的脊背长大的。所以孩子从小学做人的最直观的典范也是爸爸妈妈。要坚信?家长是孩子的第一老师?。家庭教育对孩子们的一生有着举足轻重的地位,教育错了的孩子比没有受教育的孩子危害更大。缺少对孩子应有的关注,却把孩子的教育完全寄托于学校,这是对孩子教育的一种不负责任。面对正在成长中的孩子们,家长们的一言一行,一举一动,都将深刻地影响着孩子们的开展,把这些问题暴露出来,并让家长和孩子们一起来作答,这是一种理性的选择。同时要认识到:正是因为孩子在慢慢长大了,认知能力和模仿能力都增强了,所以作为父母,更要因此注意自身的言谈举止、一言一行。有位讲座老师说得好:有人说,在中国最需要承受教育的不只是孩子,更在于家长们。作为父母来说,最重要的就是:你在跟孩子讲道理的同时,你必须同时实践这些道理。真正对孩子树立言传身教的良好典范。

可以说,江北中心小学举办的家长学校课堂,为家长、老师,以及家长们之间提供了一个难得的学习交流平台。在这个平台,我们家长们在受益于学校教育的同时,之间也有了互相交流的时机。通过学习交流,我们博采众长,互相学习,互相鼓励。这让我们感觉到:教育孩子不再是父母一两个人的孤军奋战,而是一个集体的共同努力。衷心希望江北中心小学能不定期继续为我们家长提供这样的交流平台,也相信我们共同的努力,会让孩子们更加安康、快乐地成长!

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇二十

家长会是班主任与家长联系的好形式,是全面了解孩子情况的好方法。此次家长会,我感触很深,受益匪浅。通过这次家长会使我明白孩子的健康成长背后需要家长、学校、社会三位一体给予关爱。家长会后,仔细回味老师的话语,我有以下几点体会:

父母是孩子的第一任老师,我觉得,如果父母本身就是一个处处依赖别人的人,对什么事情都拿不定主意,动不动就寻求帮助,那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主,我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样。

这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

孟母三迁,求的是良好的住宅周边环境,而我们家长则是要在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。在孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,还孩子一个安静、舒适的学习环境。可能的话多陪陪孩子,陪她看书、学习,多与她沟通,让我们家长和孩子一起进步。

对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注“分数”,时常与周围的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注他的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子与别人家的孩子相比,只要让孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。 我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇二十一

20xx年5月24日晚开家长会,感觉受益匪浅。

同样是家长,三中兰老师在教育孩子上采取了不能强求、不把自己的经验往孩子身上套、给孩子力量、关注言行、做学习型家长、改自己毛病、喊破嗓子不如做出样子、看得起孩子等各个方面谈了自己的经验。

孩子是祖国的未来。孩子的培养,学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长,如何教育孩子,确实值得深思。4月25日,我在《楚天都市报》看到《这世上,只有你能欣赏我》的文章,大意是一个在幼儿园、小学家长会上都被老师点名为差生的小孩,在初中时却没有点名为差生,最后考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的妈妈看,看过之后孩子她妈感触蛮深,改变了以前在孩子作业不会做或是做错事的时候责骂孩子的习惯。这次家长会,更是上了一堂怎样教育孩子的课。

如何教育孩子,每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一条,只要让孩子健康成长。作为家长,还要不断学习新知识、接受新事物,用发展的阳光看世界、看孩子,不然也会落伍。

当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又都是独生子女,这样孩子就产生了强烈的自我意识,很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的前提下,会做出失控的举动。同时,在科技高度发达的今天,面对层出不穷的新鲜事物,孩子的眼会变得眼花缭乱,家长要善于让孩子分辨真、善、美,树立正确人生观,在学习上比、在品德上比,而不是在不良风气上比,正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子,培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心、勤俭节约精神。知识学习、学会做人,同样占有举足轻重的地位。

教育孩子,在学校要靠老师的言传身教,家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢,不成器”。“养不教,父之过。”这些古人教育孩子的话,在今天仍有积极意义。作为家长,我将全力支持老师的工作,共同培养好祖国的未来。

家长会上老师的建议有多少家长能听进去?举个例子:数学家庭作业要及时订正,对于有些不自觉的学生来说就需要家长配合、督促孩子来完成。家长会上我的建议是:今天回家后看看孩子的家庭作业,看看还有没有前次的作业没有订正的,督促孩子完成。第二天早晨问问孩子们:昨天你们的家长看你的作业了吗?有六个孩子说根本没看,其中有个还是特意在会前叮嘱的,因为她的孩子根本不做家庭作业。家长会就是给老师一个面子:我来了。

二自孩子上学以来,每次的家长会都是记忆犹新,但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任,对孩子而言,是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说,是最不愿意看到的,值得庆幸的是,孩子进入三年级才二个月的短短时间,通过孩子身上的进步和变化,我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师,她们是幸运的,同时从校讯通里也看到了您的.辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感谢。

昨天的家长会,听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简单,从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解,相信孩子在您的言传身教下,不仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里十分的欣慰。

今后,我们在家将全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的来做,和孩子多交流和沟通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,给孩子多点鼓励,注意自己平时的言行,给孩子树立榜样,对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。

最新孩子参加家长会心得体会(案例22篇)篇二十二

我女儿9月1日也成为一名小学生了,我也荣幸地成为一名小学生家长,向大家来报到。(本想早一点来报到的,由于事情较忙,来晚了)

女儿的学校,举办了第一次家长学校,请了一名小学二年级的家长,和上海师范大学研究儿童心理的曹教授,给大家传授经验。曹教授是一位慈祥的老奶奶,孙子现在上初中,孙女幼儿园大班。

曹教授首先告诉爸爸妈妈的是,“再好的学校也代替不了家长的责任,家是最温暖的港湾,爸爸妈妈是孩子最亲密的人,爸爸妈妈的爱,是贯穿孩子一生发展的源泉”。这点让我很有认同感。

同时,她还告诉大家,从幼儿园到小学,是孩子人生的重大的转变,孩子将面临许多挑战,心理压力是非常巨大的。她的孙子在开学的第一周,每天早上吃什么,吐什么,儿媳急得要带儿子上医院。可是,到第二周,就好了,什么事没有了,什么原因?心理压力。我女儿也上学一周了,第一天和第二天,也几乎没有吃什么早饭,第四天,第五天,早餐才正常。因为事先有了预防针,我也能处之泰然了。

小学一年级的老师,在孩子的心目中不是人,是“神”。我以前还不明白,我女儿为什么那么怕老师,老师下课不让玩出汗,女儿下课除了上厕所就不出去玩,我现在总算明白了。曹教授的孙子也是。在小学时,有一次,一个字写出了,她向孙子指出,孙子根本不相信,说,“老师教的,怎么会错?”她找来字典,查给孙子看,谁知,孙子说,“奶奶啊,奶奶,字典也会错的”。奶奶没有办法,第二天,找到了老师,婉转的指出了老师的错误,由老师向孙子解释,老师不小心把这个字写错了。孙子才承认。

她还谈到,年龄小的小朋友,特别是男孩,上小学,实际上不占便宜。拿写字来说,6岁和7岁的小朋友的差别是很大的,不是因为不认真或不努力,而是有些小孩的小肌肉还没有长好,如果家长和老师都明白这件事还好,如果不明白,小孩就会吃亏。我看狮狮也是这个原因,如果他们老师能够明白这些就好了。

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